心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
勞動周心得體會大學生篇一
這次社會實踐讓我學到了很多,,我深深感受到了一個人在工作中的熱情。正因為如此,,我逐漸明白了一個道理:要開創(chuàng)自己的事業(yè),,必須加倍努力,一個人對工作的堅持和堅定信念,,會引導他走向完美的職業(yè)生涯,。
在這一段時間的實習中,,我通過自己的努力經(jīng)歷了工作中的酸甜苦辣,,然后我發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為還在學習階段,,所以還沒有真正接觸到事業(yè),,還沒有真正了解到工作的艱辛和不易,。
想起來還是覺得自己現(xiàn)在挺好的。能在這么好的環(huán)境下學習,,為以后的工作打下基礎(chǔ),。正是這次社會實踐給了我學習的機會,也給了我一次難忘的經(jīng)歷,。
在實習的過程中,,我認真負責的做好每一件我應該做的事情。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。它引導我們接觸和了解社會,,增強了我們的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些初生牛犢的學生來說,,自主培養(yǎng),洗禮社會是多么重要,。在超快更新的今天,,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們來說,,越早接觸這個千變?nèi)f化的社會,,越能適應它。本來我以為學了一些基礎(chǔ)知識就夠了,,但是到了實踐的時候才發(fā)現(xiàn)還有很多東西要學,。我未來的路還很長,不能安于現(xiàn)狀,,一定要勇往直前,。
人是在不斷的進步中成長的。雖然會有很多坎坷,,但總會有辦法解決的,。做人不怕失敗,最怕失敗后再也站不起來,。一定要相信自己,,因為我總是對自己說“勇敢面對挫折?什么,,風雨過后必有彩虹”,。
我有一個堅定的信念,那就是克服成長中的困難,,堅定不移地朝著自己的目標前進,。我相信我的明天會更好!
勞動告訴我們,無論做什么事,,都要持之以恒,,不達目的決不罷休。工作,,學習,,工作。只有確定目標,,腳踏實地,,才能做到“繩鋸木頭,水滴石穿”,。我將發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì),,在未來的生活中,正視一切挫折,,堅持不懈,,銳意進取。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,,也讓我意識到課本知識是不夠的,。要積極參加社會實踐,體驗世界,,豐富人生閱歷,,為以后的工作打好基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)做貢獻,。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任感,,使我們樹立了回報社會、回報人民的人生觀,。它讓我們意識到職業(yè)沒有高低之分,。我要兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,吃苦在前,,享受在后,,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動就像一眨眼的功夫,,卻讓我的思想有了質(zhì)的飛躍,。促使我盡快摒棄那些“小太陽”思想,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。我會勇挑重擔,銳意進取,,不畏艱難險阻,努力奮斗,!
勞動周心得體會大學生篇二
近年來,,大學生勞動周成為了一種常見的社會實踐活動,旨在讓大學生親身感受勞動的重要性,,培養(yǎng)他們的勞動精神和社會責任感,。作為一名大學生,我也參與了一次勞動周活動,,通過這次親身實踐,,我得到了很多收獲和體會。
首先,,勞動周讓我重新認識到勞動的重要性,。在勞動周期間,我參與了學校的環(huán)境整治工作,,親身體驗了清掃校園,、修剪花草、清理垃圾等勞動任務(wù),。剛開始時,,我覺得這些工作并不重要,甚至有些無聊,。然而,,隨著時間的推移,我逐漸明白了勞動的意義所在,。每一次的勞動都能夠改善校園的環(huán)境,,讓同學們有一個更好的學習、生活環(huán)境,。當我看到清掃干凈的教學樓,、整齊的花壇和凈化的空氣,我感到無比自豪和滿足,。勞動不僅能夠改善生活環(huán)境,,還能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力,提高我們的動手能力和合作精神,。這些都是我們在學習中無法獲得的寶貴財富,。
其次,勞動周讓我明白了“勞動最光榮”的道理,。在參與勞動周之前,,我常常認為學習成績高才是最光榮的事情,只有通過學習才能得到別人的認可和尊重。然而,,在一次次的勞動中,,我漸漸明白了勞動背后的價值。勞動是一種奉獻和付出,,通過勞動我們可以為社會做出一份貢獻,,為他人帶來實實在在的好處。當我們用汗水和辛勞換來他人的微笑和感激時,,我們會感受到勝于任何一次考試的滿足和自豪,。勞動是一種可以讓我們更好地了解自己,認清自己價值的方式,,能夠激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,,為我們的學習和發(fā)展提供更廣闊的空間。
此外,,勞動周還讓我明白了勞動與人生的關(guān)系,。大學生活對于我們來說是非常重要的,它不僅是為了學習知識,,更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力,。而勞動是實現(xiàn)這一目標的重要途徑之一。勞動可以讓我們遠離虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,,增強我們的鍛煉和工作能力,,培養(yǎng)我們的社會責任感和集體榮譽感。只有通過勞動,,我們才能更好地了解自己所學知識的應用和意義,,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。勞動還能夠鍛煉我們的心智和意志,,提高我們的自我管理和獨立思考的能力,,為將來的人生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
最后,,勞動周讓我意識到大學生應該懷有崇高的社會責任感,。大學是人生的重要階段,也是我們成長和成才的關(guān)鍵時期,。作為大學生,,我們應該懷揣著對家庭、社會和國家的責任,,積極參與各種社會實踐活動,,為社會做出積極貢獻。勞動周正是一次鍛煉和培養(yǎng)我們社會責任感的好機會,。通過勞動周,,我們能夠增強對社會發(fā)展的認識,,培養(yǎng)對社會問題的敏感性,堅定自己為社會進步做出貢獻的信念,。只有懷揣著社會責任感,,我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述,,大學生勞動周不僅是一次鍛煉和培養(yǎng)勞動精神的機會,,更是一次增強社會責任感、樹立正確人生觀的機會,。通過勞動周,我們能夠重新認識勞動的重要性,,明白勞動最光榮的道理,,理解勞動與人生的關(guān)系,培養(yǎng)崇高的社會責任感,。我相信,,通過這次勞動周的親身實踐,我將能夠更好地規(guī)劃自己的學習和生活,,將來能夠成為一個有責任感,、有擔當?shù)娜恕?/p>
勞動周心得體會大學生篇三
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節(jié),、勞動的肢態(tài),、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉,,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言,、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動,,來自對生活,、勞動的感悟、升華,。
大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中,,或許是理想信念的支撐,、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然,、或許是求知欲望的膨脹,,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活,、繁重的作業(yè),,并從中獲取心靈上的慰藉,、思想上的激勵、精神上的愉悅,。
面朝黃土背朝天,,心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土,,千尺麥浪,,萬點金黃,讓詩人傾心,,讓農(nóng)夫疲憊,。
農(nóng)夫來說,不過如此,。
一天的疲憊,,一天的臟和累,回去洗洗身子,,換換衣服,,休息吃飯一切恢復如初,可是,,我們的靈魂一旦累了,,困了,那就岌岌可危了,,沒的救了,。
夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,,仰望那輪疲憊的孤月,,看看自己的背影,長吁短嘆,,慨嘆命運的不公,,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時,,忘記發(fā)奮的自己,,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風景,,勇氣的極度匱乏,。
跌倒,一次次的跌倒,,不及時尋找跌倒處的最高低,,站立的最底處,總想一鳴驚人,,一飛沖天,,一勞永逸,,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應該清醒地認識:勞動,,讓一切勞動的人生存;奮斗,,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信,、自尊,、自重。
對于我自己,,我更喜歡勞動中的.自己,。
我是一個勞動者,我是一個光榮的人,。
無論社會如何變化發(fā)展,,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,,是勞動讓我們成為人,,成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立,。
人實現(xiàn)自我期待,,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,,可以依賴權(quán)貴,,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩,,因為其默默勞動的姿態(tài),,被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管,,外貌是人們關(guān)注她的一個原因,,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動,。
事實上,,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福,。
正是這個原因,,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障,。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值,,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護,。
雖然,,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,,于普通勞動者而言,,這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感,,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,,毛將焉附,只有有了對勞動者權(quán)利的保護,,勞動的光榮才能成為社會的共識,。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的,,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守,。
如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任,,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體,。
但往往是,,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,,可是他們離光榮卻有很大的距離,,他們應該向那些農(nóng)民工學習——工作辛苦,,任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號,,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權(quán)利的平等,,勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此,,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,,就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,,或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣,,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱,。
勞動!你太平常,,目之所及、手之所動。
卻有人尊重你,,把你奉為興邦之道,、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈,、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,,把你當作憧憬之舟、理想之帆,。
多少人用青春奉獻你,,用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界,,勞動引來豐碩,,勞動取得勝利。
我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,,是你促使人腦的發(fā)達,,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,,是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史,。
勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,,是時代進步的階梯,。
勞動是社會改變的動力,勞動是科學發(fā)達的航船,。
人們擁有你,,人們尊崇你,,社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞,,我看到田野上飄香的稻浪,,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,,祖國的哨兵迎晨曦,、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符,,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,,長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌,、時代的壯行樂,、突破發(fā)展的進行曲!
勞動!人們躬行你,才能豐衣足食,。
勞動是首永恒的歌,,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩,。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓,、云雀啼鳴,,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼,、金龍嬉水,、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美,。
眺望眼前美不勝收,、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,,怎不感嘆!置身五月,,漫步初夏,豪情滿懷,,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,,今天的壯美來自以往的風雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹,,創(chuàng)造了世界,,引來了豐碩,取得了勝利,,她們是神圣的,,是偉大的!讓我們永遠用藝術(shù)之歌,,奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校園環(huán)境,,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習,、生活,。
本著鍛煉同學們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,,提高個人的思想道德素養(yǎng),,同時,增強班級的凝聚力,,增進同學間的共同協(xié)作,,我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務(wù)保潔活動,。
【活動時間】請學校領(lǐng)導安排,。
【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓。
【活動對象】熱能1111班全體同學【活動準備】,。
1,、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見,獲得通過,。
2,、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3,、向團總支上報此次活動,,請求配合。
4,、經(jīng)班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組,。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間,、地點,。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳,。
【活動安排】,。
1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合,,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定),。
2,、活動當天集合,同學們到齊后,,請校方領(lǐng)導、班主任講話,。
3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。
4,、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動,。
5,、完成時集合清點人數(shù),結(jié)束這次的義務(wù)勞動,。
【注意事項】,。
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,,認真投入勞動中去,。
2、在勞動時,,要注意安全,。
今天,我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進行了一次義務(wù)勞動,,中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,,在打掃過程中,,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,,還有很多的其他垃圾,。
但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,,所以大家干得熱火朝天,。
40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美,,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,,眾人拾柴火焰高”,,勞動如此,學習如此,,工作也如此,,只有認定目標、腳踏實地,,在人生的道路上,,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,不屈不撓,,勇往直前,。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,,應積極投身于社會實踐,,經(jīng)風雨,見世面,,豐富人生閱歷,,以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),,為社會建設(shè)添磚加瓦,。
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勞動周心得體會大學生篇四
最近我在校園里參加了一項實踐活動,,旨在讓大學生更了解社會以及真正的勞動感受,。在這一周的勞動中,我親身體會到了勞作的辛苦和不易,,更加深刻地認識到了勞動的意義和價值,。在這篇文章中,我將分享我的一周勞動心得和體會,。
第二段:勞作的艱辛,。
在這一周的勞動中,我體會到了勞動的艱辛,。每天早上醒來,,我的手指和手掌都是酸痛的,我的腰部和膝蓋也十分不舒服,。有時我甚至感到疲倦和無力,,但是我們必須堅持下去。勞動不僅要花費體力,,還需要耐心和細心,,我必須一遍遍地重復同一個動作,保證每一個細節(jié)都做得盡善盡美,,以確保工作的質(zhì)量和效率,。
第三段:勞動的意義。
在這一周的勞動中,,我也對勞動的意義有了深刻的認識,。通過勞動,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能并充分發(fā)揮自己的才能,,也可以獲得一定的報酬來維持生計,。此外,,勞動也是社會發(fā)展的基石,是一個國家繁榮和穩(wěn)定的必要條件,。勞動不僅僅是一種生存和發(fā)展的手段,,更是一種對社會的貢獻和回報。
第四段:勞動的收獲,。
在這一周的勞動中,,我也收獲了許多。首先是鍛煉身體,,我的身體變得更為健康和強壯,,對日常生活也有了一定的幫助。其次是增加了人生經(jīng)驗,,讓我更好地理解社會和人性,。最后是培養(yǎng)了一種積極的心態(tài),讓我更好地適應工作和生活中的挑戰(zhàn),,也更好地處理人際關(guān)系,。
第五段:總結(jié)。
在這一周的勞動中,,我收獲了很多,,也更加深刻地了解了勞動的重要性和意義。勞動不僅是個人成長和發(fā)展的必要條件,,也是社會進步和繁榮的基石,。我希望在今后的學習和工作中,能夠更加珍惜勞動的機會,,在勞動中不斷成長和進步,。
勞動周心得體會大學生篇五
大學生勞動周是指在學校組織的一周時間內(nèi),全體大學生參加實踐勞動活動,。這是一項旨在培養(yǎng)大學生的社會責任感和勞動精神的重要任務(wù),。作為一名大學生,我也經(jīng)歷了這一周的勞動活動,,并深有體會,。下面我將從三個方面分享我對大學生勞動周的心得體會。
第二段:意義與體會(培養(yǎng)社會責任感),。
通過參加大學生勞動周,,我意識到社會責任感的重要性。在勞動過程中,,我了解到社會的運作離不開每個人的參與和付出,。清理校園垃圾、參與社區(qū)服務(wù)、幫助老人購物等經(jīng)歷,,讓我深刻認識到自己作為一名大學生,,肩負著推動社會進步和發(fā)展的責任。這種意識的覺醒激勵我更加勤奮學習,,將來能更好地為社會做出貢獻,。
第三段:技能與體會(培養(yǎng)勞動精神)。
大學生勞動周不僅讓我認識到勞動的意義,,也培養(yǎng)了我的勞動精神,。在參與實踐勞動的過程中,我學會了種植花草樹木,、修剪庭院,、解決簡單的電器故障等生活技能。這些技能的掌握不僅提高了我的實踐能力,,也增強了我的自信心,。勞動的過程讓我體會到,只有付出才能有收獲,,只有努力才能成功,。這種勞動精神將伴隨我一生,讓我能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅韌和勇敢,。
第四段:交流與體會(培養(yǎng)團隊合作意識)。
大學生勞動周不僅是個人奮斗的過程,,也是一個團隊合作的過程,。在團隊中,我與同學們共同勞動,、共同交流,,培養(yǎng)了團隊合作的意識。每次勞動活動,,我們都會一起商討任務(wù)分工,,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,凝聚起團隊的力量,。通過與他人的交流和合作,,我不僅學會了傾聽與尊重,也培養(yǎng)了自己解決問題和與他人協(xié)作的能力,。團隊合作的體驗讓我明白,,只有共同努力,才能實現(xiàn)更大的價值,。
第五段:結(jié)語(總結(jié)心得體會),。
大學生勞動周是一次寶貴的機會,通過參與勞動,我不僅增加了社會責任感,,培養(yǎng)了勞動精神,,也學會了團隊合作。這些體會將成為我大學生活的基石,,指引我更好地面對未來的挑戰(zhàn),。在大學生勞動周之后,我愿以更加積極的態(tài)度和投入的努力參與到校園志愿服務(wù)中,,以實際行動回報社會,。我相信,通過勞動的鍛煉,,我們大學生將能夠更好地投身社會,,為構(gòu)建美好的未來貢獻力量。
勞動周心得體會大學生篇六
人們常說,,勞動是偉大的,,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,。也就是說,,只要是勞動,不論是什么勞動,,都是光榮偉大的,。
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊,,從墻壁擦到玻璃,,一周的勞動課,來也匆匆,,去也匆匆,。
苦中有樂,酸中有甜,,留下不盡思索,。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。
在我們的汗水澆灌下,,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血,。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。
以前的我,,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”,。
在家懶懶散散,,四體不勤,五谷不分,。
初上勞動課,,感到新鮮。
上完一天,,腰酸背疼,。
第二天清晨,遲遲不愿起床,,結(jié)果誤了時間,,造成惡性循環(huán)。
經(jīng)過幾天的磨練,,我已有所改變了,,變得不怕臟,不怕累,,儼然一個勞動者了,。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,。
這次勞動課,,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重,。
我們統(tǒng)籌兼顧,、各負其責、配合默契,、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,,提高勞動效率,,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,,都必須持之以恒,,不達目的誓不罷休。
勞動如此,,學習如此,,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,,才能“繩鋸木斷,,水滴石穿”。
我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,,不屈不撓,勇往直前,。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,,經(jīng)風雨,,見世面,豐富人生閱歷,,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,,使我們樹立了要回報社會,,回報人民的人生觀。
它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,。
我要在自己的崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,,鞠躬盡瘁,,吃苦在前,享受在后,,努力做一個合格的社會主義新人,。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,,從而樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,,不畏艱險,,奮發(fā)有為!
是黨員保持先進性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認真實踐,。
“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,,也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),,只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,,才能明確人生道路上的奮斗目標,,才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。
“全心全意為人民服務(wù)”,,首先是全心全意的,,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,,要克已奉公,、不謀私利,要顧局,、識大體,,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,,是一個共產(chǎn)黨員永遠應該具備的精神品質(zhì),。
在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,,但為人民服務(wù)的宗旨不會變,。
共產(chǎn)黨員的先進性,首先體現(xiàn)在思想上,,就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想,,這是黨章的.要求,是每一個黨員必須具備的,,每個黨員的崗位不同,,但意義相同。
作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,,從自己身邊事做起,,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。
今天在圖書館義務(wù)勞動,,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,,更讓我覺得自己在做些對同學有意義的服務(wù)活動,,在行動上,緊跟著黨組織走,。
中國共產(chǎn)黨成立八十多年來,始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準則,。
在當今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,,但是,,樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。
我們需要為人民服務(wù)的精神,,更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,,“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。
我作為一名黨員應該結(jié)合自身實際,,樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義,、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。
勇于開展批評和自我批評,,及時改正自己的錯誤,,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,,多干實事,,少享受,多為人民謀利益,。
把全心全意為人民服務(wù)的思想,,把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民,。
更要在現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學習,,才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù),。
人們常說,勞動是偉大的,,是光榮的,,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
也就是說,,只要是勞動,,不論是什么勞動,都是光榮偉大的,。
3月19號在黨組織部的組織下,,我們黨校學員義務(wù)給教學樓的大教室進行了清掃。
風忽忽的刮,,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,,將辦公室的地面,,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈,。
這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值,。
我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃這教室,,在我們同學們的積極努力之下,,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,,看著桌上,,地面,窗臺的明凈,,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累,。
義務(wù)勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加義務(wù)勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈,。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,,父母對我們的寵愛,,使我們對勞動的概念了解膚淺。
這次的集體義務(wù)勞動,,使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。
老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,,讓我們重視勞動,,重視自己的勞動成果。
義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。
學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值,。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義,。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。
特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,,在家基本上都什么都不做,,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,,也不叫自己的兒女去做,,所以通過這此的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦,。
應該在以后又機會應該多參加這楊的活動,。
更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦,。
對自己進入社會有很大的幫助,。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題,。
對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它,。
我們應該做我們力所能及的事情,,從小事做起、從我做起,,不辜負黨組織對我們的要求,。
勞動周心得體會大學生篇七
近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,,工作和學習的方式也發(fā)生了巨大的變化,。然而,2020年初爆發(fā)的新冠疫情更是推動了這一變革的加速,。家庭辦公,、遠程學習成為常態(tài),大學生們由于疫情無法返回校園,,不得不在家勞動,。這種在家勞動的新方式對大學生來說既是一種挑戰(zhàn),也是一次學習和成長的機會,。
在家勞動為大學生提供了更靈活的時間安排和更自由的工作空間,。大學生可以根據(jù)自己的情況,合理安排學習和工作的時間,,提高工作和學習的效率,。此外,相對于傳統(tǒng)的課堂教學和辦公室工作,,家庭辦公和遠程學習更加注重自主學習和自我管理能力的培養(yǎng),,這將對大學生今后的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用,。
第三段:探討在家勞動可能的挑戰(zhàn)和解決方法。
然而,,在家勞動也會面臨一些挑戰(zhàn),。大學生們?nèi)菀赘械焦陋毢蛪毫ΑH鄙倜鎸γ娴慕涣骱突?,他們可能會在學習和工作上遇到問題,,沒有及時解決。為了解決這些問題,,大學生們可以主動參與線上論壇和社交媒體群體,,與同齡人交流經(jīng)驗和心得。另外,,定期和導師或老師溝通也是解決問題的有效途徑,。有問題及時請教,能夠避免誤解和困惑,。
第四段:談?wù)勗诩覄趧雍蟮氖斋@和啟示,。
在家勞動之后,大學生們會有很多收獲和啟發(fā),。他們不僅獲得了更多的獨立思考和解決問題的機會,,還學會了自我管理和自律。在家勞動的過程中,,大學生們需要學會規(guī)劃自己的時間,,堅持完成工作和學習的任務(wù)。這種自我驅(qū)動的能力對于他們今后的人生和職業(yè)發(fā)展很重要,。此外,,在家勞動還使大學生們更加珍惜時間和資源,更加注重工作和學習的質(zhì)量,,在職業(yè)發(fā)展上更有競爭力,。
通過在家勞動這一特殊的經(jīng)歷,大學生們應該認識到,,技術(shù)正在改變我們的生活和工作方式,。無論是居家辦公還是遠程學習,都需要我們學會適應和轉(zhuǎn)變,。在家勞動不僅是疫情期間的應急舉措,,更是一個新的機遇和挑戰(zhàn)。通過學會自主學習和自我管理,,我們能夠更好地適應社會的變化,,提升自己的競爭力。
總結(jié):在家勞動對大學生來說是一次寶貴的學習和成長的機會。盡管面臨挑戰(zhàn),,但通過合理安排時間,、主動溝通和與同齡人交流,大學生們可以克服困難,,獲得更多的收獲和啟發(fā),。在家勞動將使他們具備更多的獨立思考和解決問題的能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
勞動周心得體會大學生篇八
進入大學以來,經(jīng)過三個月的鍛煉和磨煉,,我的實踐能力和勞動能力有了顯著的提高,。假期里,我利用空業(yè)余時間在家學習做飯,,參與制作“八碗年貨”,,經(jīng)常自己買食材。我通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學學會了烹飪,,得到了家人的好評,,也算是初步成功。
烹飪的過程是我最喜歡的,。我買同樣的'新鮮食材回家,,洗干凈,整理好,,放鍋里高溫煮,。每種成分散發(fā)出的誘人香味,可以治愈一整天的不快,。最后小心翼翼地裝盤,,等家人回來一起享用。它不僅僅是端上餐桌的一道菜,,更是我獨立的證明,,一份小小的回報和快樂。
勞動周心得體會大學生篇九
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,我們作為21世紀大學生,,有著較高的文大學生勞動心得體會 化素質(zhì),應當積極參加勞動,。xx曾確提出:以辛勤勞動為榮,,以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,,把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,,我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,,改變自己,。勞動中,我知道了許多自己的不足之處,。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己,。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,,這次我們算是親身實踐了,,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,,包括拖地,、掃地,、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,,我們松了一口氣,,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,,但很高興,,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會很幸福高興,。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,,做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲,?!?/p>
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,,就得到多少回報,。只有認真做了,才能有所得,。認真學習了,,會有好成績;認真工作了,,會有成果,。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,,那個過程自己肯定是受益的,。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,,辛苦掙錢供我們讀書,,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,,我們沒有理由不認真學習,。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,,更別說讀書,,比起父母來,,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,,我真的覺得好愧疚,。因此,我在心底暗暗的下決心,,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中,,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的,。
勞動周心得體會大學生篇十
勞動是一種重要而且必要的活動,,對于大學生而言更是一種寶貴的實踐和經(jīng)驗。通過勞動,,大學生不僅能夠鍛煉自己的身體,,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,掌握實際工作經(jīng)驗,。在我進行勞動時,我深刻體會到了勞動的意義,,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,,下面就讓我們一同來分享我作為大學生在勞動中的心得體會,。
第一段:勞動鍛煉的重要性,。
勞動對于大學生而言,不僅是一項重要的實踐活動,同時也是一種鍛煉自己能力的機會,。通過勞動,,我們可以增強體質(zhì),,培養(yǎng)意志品質(zhì),,提高自我管理能力。比如,我曾經(jīng)參加農(nóng)村支教活動,,和農(nóng)民一起勞動,不僅鍛煉了我的身體,也增加了對農(nóng)民勞動的敬意,。這種勞動鍛煉讓我更加懂得珍惜大學時光,,努力學習,,提升自己。
第二段:勞動的精神價值,。
勞動不僅是為了生活,更是為了進取的勞動精神,。在勞動過程中,,我深刻體會到了勞動的辛苦和可貴,。勞動的過程中,,我學會了堅持不懈,,不怕困難,,勇往直前,。這種堅持和勇敢的精神將會伴隨我一生,。同時,承擔勞動帶來的責任也讓我更加成熟和懂事,。與他人合作解決問題的能力也得到了很大的提高,。而這些精神價值將會充實了我的思想內(nèi)涵,,培養(yǎng)出一種樂觀向上的心態(tài)。
第三段:實際經(jīng)驗的積累,。
通過勞動,,大學生能夠獲得實踐經(jīng)驗,增加社會認同感和自信心,。在我進行勞動時,,我學到了很多實際技能和解決問題的方法。比如,,我曾經(jīng)在社會實踐中參與組建一個志愿者小組,,與困難家庭的孩子們開展各類活動,這個過程中我學到了很多幫助他人的技巧,,也增加了自己的社會經(jīng)驗,。這種實際經(jīng)驗的積累必將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
第四段:勞動的價值觀培養(yǎng),。
在勞動過程中,,我發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也受到了影響和塑造。通過勞動,我明白了誠實,、勤奮,、團結(jié)和責任感的重要性。在團隊合作時,,勞動讓我更加明白與他人和睦相處的重要性,,學會在困境中互相幫助。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸形成了良好的價值觀念,,將來會在現(xiàn)實工作中有更好的發(fā)展,。
通過勞動,我深刻理解到勞動是大學生成長過程中必不可少的一部分,。勞動鍛煉了我的身體,,培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),鍛煉了解決問題的能力,。在勞動中我不僅體驗到了辛勞,,也感受到了勞動的快樂。勞動是對大學生心理,、身體的雙重鍛煉,,也是對大學生價值觀的培養(yǎng)和塑造。因此,,我將積極參加各種形式的勞動,,不斷完善自己,為社會和自身的發(fā)展做出更好的貢獻,。
總結(jié):勞動是一種寶貴的經(jīng)驗,,在大學生活中,通過勞動能夠獲得體力,、能力和思想內(nèi)涵的全面提升,。勞動鍛煉了大學生的身體,培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),,增加了社會實踐經(jīng)驗,,塑造了良好的價值觀念。因此,,大學生應該重視勞動,,積極參與各種形式的勞動,不斷完善自己,,在獲得經(jīng)驗的同時為社會做出貢獻,。
勞動周心得體會大學生篇十一
金秋十月,我院為培養(yǎng)學生做事的積極性和提高自己動手的能力,,舉行了一次公益勞動周課,。我就被分配到校圖書館電子閱覽室,。
通過幾天的勞動,我深有體會,,也懂了許多。萬事都不是那么難,,只有自己不斷克服困難就可以順利,,處事必須深入細致、塌實,。高興的就是,,“大小姐、公子哥”的我們在老師的'率領(lǐng)下抵擋居住了考驗,,大家工作都很深入細致,、積極主動!工作的同時也使我們鍛煉身體了自己、重新認識了自己,。很敬佩學校給了我們這次鍛煉身體自我的機會,,使我們體驗了工作的難于,思索著大人們的艱辛,。
我相信:我們終有一天回超越自我,,一步一步,塌塌實實干出自己的風采!
勞動周心得體會大學生篇十二
勞動,,是每個大學生都要經(jīng)歷的一門課程,。通過實踐,我們能夠更好地了解社會,,鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神,。在大學生活的點滴中,我積累了關(guān)于勞動的心得體會,。
首先,,勞動讓我認識到了勞動的重要性。在校園里,,一切都是井井有條的,,但當我走進社會實踐的大門,我才發(fā)現(xiàn)勞動的不易,。一次次的揮汗如雨,、背負著沉重的責任,讓我深刻體會到了勞動的辛苦與不易,。勞動是社會進步的動力,,沒有勞動就沒有精神的富饒,更沒有世界的進步,。通過親身參與勞動,,我認識到了自己的一點點的付出,,對社會的貢獻,并感受到了勞動的價值,。
其次,,勞動讓我明白了團隊合作的重要性。在勞動中,,一個人的力量是微不足道的,,只有團隊合作才能取得更好的成果。在勞動中,,我們要密切配合,,相互鼓勵,共同面對困難與挫折,。只有彼此信任,,才能激發(fā)出每個人的潛能,讓團隊的力量更加強大,。每個人都扮演著不同的角色,,貢獻著不同的力量,當我們共同面對困難時,,我們將團結(jié)一心,,迎難而上。團隊合作是一種藝術(shù),,通過勞動,,我學會了與他人相處,尊重他人的意見,,分享自己的經(jīng)驗,,不斷學習與進步。
再次,,勞動給予我實踐能力的培養(yǎng),。大學生活中的很多知識都是相對理論化的,而勞動中的實踐是把我們學到的理論變成行動的最佳途徑,。例如,,教室里的知識告訴我們?nèi)绾尾僮鳈C器,而在勞動中,,我親手操作機器,,更深刻地理解了機器的工作原理。通過實踐,,我不斷調(diào)整自己的操作方法,,提高了我的實際操作能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,。勞動讓我把理論聯(lián)系到現(xiàn)實,,讓我在實踐中成長并不斷完善自己,。
此外,勞動培養(yǎng)了我的耐心和專注力,。勞動并非一蹴而就的,,常常需要反復的調(diào)試和對細節(jié)的不斷把握。在勞動中,,我學會了耐心的等待結(jié)果,,專注地完成自己的工作。通過一次又一次的嘗試和經(jīng)驗積累,,我改變了自己的性格,變得更加沉穩(wěn)和成熟,。勞動讓我不斷品味艱辛,,學會在困難面前堅持和奮斗。
最后,,勞動給了我對生活的洞察力,。通過勞動,我了解到社會的發(fā)展需要每個人的努力,,需要每個人的付出,。在勞動中,我看到了許多看似簡單的工作背后蘊含的深意,,學會了感激那些辛勤勞動的人們,。勞動讓我更加關(guān)注身邊的一草一木,懂得珍惜生活的點滴,。通過勞動,,我明白了自己應該怎樣對待生活,順應時代潮流,,不斷努力學習,,用自己的努力去改變和創(chuàng)造。
總之,,勞動不僅讓我學到了很多實踐性的知識和技能,,更重要的是,它教會了我對社會的認識,,培養(yǎng)了我的團隊合作精神,,鍛煉了我的耐心和專注力。感謝勞動讓我在實踐中體驗和成長,,也讓我明白了勞動的價值和意義,。在未來的學習和工作中,我將把這些心得體會付諸實踐,,不斷提升自己,,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻,。
勞動周心得體會大學生篇十三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們作為21世紀的大學生,,有著較高的文化素質(zhì),,應當積極參加勞動。這次的兼職活動是我第一次參加社會實踐,,雖然不是我的專業(yè),,但是這對我來說是一次重大的鍛煉。
參加這次兼職活動,,讓我有了一些社會經(jīng)驗,,讓我受益匪淺,這次我是在一家電視臺,,在這家電視臺實習,,我認識了很多新同事,新的領(lǐng)導,。我們在學校學好專業(yè)知識,,為未來的工作打下一定的基礎(chǔ),在實習中我們應當積極的去了解社會,,了解自己所學的知識,,并且要不斷的提高自我的素質(zhì),才能更好的適應這個社會,,在實習中我學到了不少東西,,我也在這次實習中學習到了不少東西,也讓我的實踐能力和人際交往能力大大的提高,。
在接下來的日子里,,我要繼續(xù)的努力,不斷的學習,,在不斷地進步中去體驗社會,。
我是一個比較開朗、樂觀的女生,,對于社會生活的態(tài)度和生活方式有著一定的認識,,我也很樂于參加過這樣一些有意義的活動。
在我們實習的過程中,,我也認識了不少的人,,也學到了一些關(guān)于社會的東西。
我的實踐時間是從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在學校的周圍的廣場進行的,。我在這個廣場里做實習的工作,,這是我的第一次社會實踐,我有了一些經(jīng)驗,,這次我能夠在這個廣場里面實習,,對于我來說是一個極大的鍛煉,,我認為自己有能力去做好一件事情。
這次的工作我覺得我的收獲是很多的,,首先是學到了很多東西,,我對于一份工作的熱情是很高的,,這次實習給了我很大的感悟,,對于一個剛剛踏入社會的學生來說,我是一個很好的鍛煉,,我相信我能夠把這段實習的經(jīng)歷很好的運用到以后的學習中去,,也一直以來我能夠在這樣的狀態(tài)下面做出一個很好的表現(xiàn),。
在接下來的學習的工作當中我也會繼續(xù)努力,我知道這對我的影響很大,,我相信我能夠有這樣的`提高,,這次的實習經(jīng)歷是我的一個很好的提高,我相信接下來我能夠在這樣的狀態(tài)下面做出一個很好的表現(xiàn),,這次的實習是很好的鍛煉,讓我能夠在接下來的學習工作當中更加的努力,,現(xiàn)在我也相信這對我也是一個很大的提高,,我也希望以后可以做出更好的表現(xiàn),這次的經(jīng)歷不管是在以后還是在什么樣的環(huán)境下面我都一直都能夠做出成績來,,這次的兼職經(jīng)歷我感觸良多,。
這次的實習讓我有一些感想讓我也有一些體會,在這個過程當中我也認識到了很多東西,,我相信這對我也是一種進步,,在實習當中我也是做的更好的,這次的實習對于我而言是非常有意義的,,我也相信在接下來我能夠做出一番更加好的表現(xiàn),。我也會更加努力的去做出成績來。
勞動周心得體會大學生篇十四
第一段:引入(150字),。
人們常說,,“勞動是光榮的,青年要從勞動中成長”,,在這個時代,,大學生要學會跨越理論和實踐的鴻溝并逐漸成為自己的主人。而要成為自己的主人,,就需要具備勞動技能,,并能付出自己的勞動,這一切都是在勞動中逐漸積累的,。本文將分享一些大學生的勞動心得體會,,以此來感悟勞動之美,。
第二段:關(guān)于初學勞動(250字)。
大學生從學業(yè)到生活,,都可以接受很多不同性質(zhì)的勞動,,而剛開始做某項工作時,心里難免會有一點小小的顧慮和不適應,。但是,,在經(jīng)過實踐洗禮后,這些顧慮就會慢慢消失,。一個我的朋友曾經(jīng)在一家游戲公司找到了一份游戲測試的工作,,剛開始的時候,他感受到這份工作非??菰?,但是在不斷地實踐中,他慢慢體會到游戲測試能夠讓他專注于細節(jié)并培養(yǎng)更深入的思維,。有時候,,勞動不僅僅是工作,有時甚至可以讓一個人走向成功,。
第三段:關(guān)于嚴謹與責任(250字),。
勞動不僅僅能帶給人快感,更能夠讓人不斷檢驗自我,,提升自我素養(yǎng),。我曾經(jīng)在一家超市做銷售員,這份工作需要時刻保持身體力行,、掌握商品信息,、經(jīng)常與顧客交流等,千姿百態(tài)的工作也在透著對勞動溫暖的態(tài)度,。在勞動中,,我們不僅要做到認真細致,還需要對自己的工作負責任,,保持一顆嚴謹?shù)男?。當面對顧客咨詢,我們還要冷靜分析問題,,尋求解決方案,。勞動是一種態(tài)度,是對自己和社會的負責,。
第四段:關(guān)于團隊與溝通(250字),。
在勞動中我們也可以經(jīng)歷團隊與溝通這樣微妙的事物。團隊合作是需要凝聚我們的心靈,需要我們共同解決困難與問題,,并相互協(xié)作,,從而共同實現(xiàn)目標。在這個過程中,,我們不僅可以學習如何與同事合作,,還可以培養(yǎng)自己的謙虛、同情心,、理解力和感恩之心,。不僅如此,我們也可以學習如何溝通并發(fā)揚自己的語言魅力,。不同語言的碰撞與融合,,很容易使得我們之間的了解和交流更加順暢,這對于個人的發(fā)展也是非常重要的,。
第五段:總結(jié)(300字),。
到這里,我們已然理解了勞動之美,,勞動的秉持者注定有一個幸福的人生,,只有付出才有回報,只有信心才有理由跨過下一道門檻,。所以,,在勞動時,我們要始終保持對勞動的熱愛,,切勿輕視一些看似瑣碎甚至簡單的工作,。正如那句人們常說的話,,“沒有付出,,便沒有回報”,我們要始終努力去嘗試新的,、不同的,、有用的勞動,并在其中發(fā)現(xiàn)美好的人生,。大學生勞動心得體會一句,,賀翼人滅時,平陽無事,;柳永夢里,,忽肝膽俱裂。因此,,我們要記得珍惜自己擁有的一切好時光,,并在一路崎嶇中,不斷地奮發(fā)向前,披荊斬棘,,讀書人更是如此,。寶劍鋒從磨礪出,梅花傲霜風雪,;求知之路漫長而繁復,,愿我們一念之差百無禁忌,征途上不畏風雨,、努力前行,。
勞動周心得體會大學生篇十五
勞動周是我們的必修課程,可以看出勞動周的重要性,。經(jīng)過一個星期的勞動,,才知道勞動周的真正意義。在這一周李我們有艱辛的付出,,也有勞動的回報,,我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華,。
在這次的勞動周我負責的是三舍bc區(qū)的外圍,,看管樓層,搽玻璃一類簡單的勞動,,雖然我所負責的部分比較容易打掃,,但由于在窗下有很多的煙頭,第一天的時候還不太能適應,,非常的累,。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,我的工作量只是他們平時的一小部分,,這樣我們可以知道,,我們每天都覺著累,那他們那,,一定比我們累很多,,以前看他們忙碌的工作時還沒覺得什么,現(xiàn)在覺得他們太辛苦了,。把辛苦給自己,,把干凈衛(wèi)生舒適的宿舍環(huán)境留給我們。這一直是他們的工作態(tài)度,,平時我們在家里的時候不幫助父母干活,,他們在一天忙碌的工作后還要收拾家務(wù),他們一定也很累,,這次勞動使我體會到了工人的艱辛和父母的不容易,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。辛苦之后,讓我感到自豪,,因為通過我的辛苦,,為部分人帶來了營造了一個相對良好的環(huán)境,這是算為學校的建設(shè)做了點小貢獻,。此外,,也讓我養(yǎng)成了愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。以前不怎么在意品勢只是做到自己不亂扔垃圾,,自從勞動周后,,當看到別的同學亂扔垃圾破壞環(huán)境時,我會不由自主的上前勸住,。環(huán)境是大家的,,營造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責任。不要像以前輕視勞動,,勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。
這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義,。對于我們這些在學校的大學生,,培養(yǎng)獨立的精神和社會的洗禮是多么重要。最后還要感謝保潔阿姨對我們的照顧,。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”,、“學習周”,。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展,,離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作,。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事,。參加勞動的同學就被分到這些崗位,。有的同學去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件,;有的到圖書館整理書籍,;還有的.在學生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小,,也很瑣碎,,需要耐心和認真??赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事,,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好,。沒有在每件事情上的認真負責精神,,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,,何以掃天下”嗎,?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,,也正是學校安排動周的目的之一,。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生,、拖地板,、在大廳登記外來人員,這些看起來不起眼的事,,做好并不容易,。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作,。這就需要有團隊精神,、集體觀念,不能拈輕怕重,。
可能所有的同學都有這種體會,,打掃后的宿舍樓非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服,??傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂。瓜子皮,、水果皮,、塑料袋,甚至污水,、煙頭滿地都是,。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此,。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙,!在勞動期間,,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,,對這種不文明行為深惡痛絕,,并督促自己改正,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。勞動周里參加完勞動后,還會有很多空閑時間,。這是一個復習功課的絕好時機,,平時難得這么集中的時間,。或總結(jié)前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書,,總之我們要好好把握而不是浪費時間,。有這種時間觀念,,一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走,。
勞動周心得體會大學生篇十六
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,大學生們的生活越來越依賴于數(shù)字化的學習和社交方式,。在這個過程中,,大學生的體力活勞動逐漸減少,而因為缺乏鍛煉,,許多大學生的身體素質(zhì)也開始下降,。為了激發(fā)學生的鍛煉意識,并增強體魄,,越來越多的大學開始實施勞動打卡制度,。在實踐過程中,打卡制度不僅可以促進大學生成為能夠獨立支撐的個體,,還有助于培養(yǎng)他們的社會責任感,。
勞動打卡制度可以有效地促進大學生的身體鍛煉。因為打卡制度是要求學生每周必須完成一定數(shù)量的體力活,,這樣就會使大學生有一定的鍛煉量,,保持良好的身體素質(zhì)。此外,,勞動打卡制度也可以促進大學生的社會責任感,。學生們參與義工活動或校內(nèi)勞動,,對于他們的社會責任感是有很大幫助的,,同時也有助于提高其團隊合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力,。
在很多大學里,勞動打卡制度已經(jīng)得到了廣泛的實施,。例如,,一些大學要求學生每周至少在學校打掃10分鐘,還有一些大學要求學生參與志愿服務(wù)等社會公益活動,,在過程中也會有相應的打卡記錄,。這些打卡記錄不僅可以體現(xiàn)學生的參與度,還可以對學生的績點和獎學金等有一定的影響,。
勞動打卡制度的實施有很多好處,。首先,它可以增強學生的身體素質(zhì),,保持良好的健康狀態(tài),。其次,打卡制度可以促進學生的社會責任感,,培養(yǎng)其社會思想和道德觀念,。最后,勞動打卡制度還可以對學生的績點和獎學金有一定的幫助,,使得學生更加努力地學習和參與社會活動,。
五、結(jié)論,。
在短短幾年的時間里,,勞動打卡制度已經(jīng)成為大學教育的一個不可或缺的部分,被越來越多的大學采用,。這種制度的實施不僅可以促進學生的身體素質(zhì),,培養(yǎng)其社會責任感,還可以幫助學生更好地發(fā)展自己的各項能力,。因此,,在未來的大學教育中,勞動打卡制度將繼續(xù)扮演一個重要的角色,,不斷推動大學生的全面發(fā)展,。