作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇一

1,、知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、能力目標(biāo)了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式,。

3、參與節(jié)日游戲,。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。

畫(huà)月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙,、彩筆若干，關(guān)于中秋節(jié)的音樂(lè),。

一,、中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),。

1、說(shuō)說(shuō)自己家的中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的,。

2,、聽(tīng)一聽(tīng)神話故事《嫦娥奔月》。

二,、中秋節(jié)的風(fēng)俗,。

1、欣賞圖片了解中秋節(jié),。(與家人團(tuán)圓,，吃月餅等)。

八月十五賞月節(jié),，擺上果餅來(lái)拜月,。

八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)聚像過(guò)年,。

八月十五豐收節(jié),，敲鑼打鼓慶豐年。

八月十五中秋節(jié),，傳統(tǒng)節(jié)日記心間,。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,，是個(gè)團(tuán)圓的日子,。

每個(gè)幼兒畫(huà)出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾,。

活動(dòng)小結(jié),。

1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,，加深對(duì)中秋節(jié)的印象,。

2、欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》,。

從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓,，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽地選擇色彩印畫(huà)“月餅”,，并展開(kāi)想象,，讓“月餅”飛起來(lái)，感受成功的喜悅,。

2,、知道中秋節(jié)到了,，月亮圓了，感受團(tuán)圓,、快樂(lè)的節(jié)日氣氛,。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、藍(lán)色背景圖(長(zhǎng)卷),、大蘿卜切片做印章,、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。

2,、各色顏料,、薄海綿、冰盒,、美工服;,。

3、有關(guān)中秋的歌曲,，電腦,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入,。

師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月,，吃月餅),。

二,、展示背景圖,。

師：“藍(lán)色的夜空靜悄悄的,，月亮在哪呢?”

出示圓盤,，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”

打開(kāi)圓盤后面的'翅膀,，演示飛到背景圖上,?！爸星锕?jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單,，她想請(qǐng)圓圓的月餅陪她一起玩,。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”

三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅,。

師：“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫(huà)紙上),。引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。

師：“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來(lái)印月餅吧!”

四,、幼兒作畫(huà),，教師指導(dǎo),。

重點(diǎn)：提醒孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起。鼓勵(lì)孩子交換顏色印畫(huà),。

伴奏：《爺爺為我打月餅》,。

五、想象添畫(huà),。

1,、師：“這么多可愛(ài)的月餅寶寶，我們?cè)趺醋屗鼈冿w到天上去和月亮寶寶玩呢?”

鼓勵(lì)幼兒想象出不同的方法,，師簡(jiǎn)筆畫(huà)出,。說(shuō)到長(zhǎng)翅膀時(shí)，教師演示雙手蘸色印的方法,。

重點(diǎn)：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè),。

2、幼兒添畫(huà),，提供勾線筆和顏料,，用畫(huà)或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來(lái)。

六,、展示作品,。

1、將幼兒作品布置在主題墻飾上,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

2、“‘八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜’,月亮寶寶好開(kāi)心啊,，她給小朋友們送來(lái)了月餅感謝,。”

出示圓圓的月餅,，讓小朋友聞聞,，一起切月餅，分享,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

孩子已經(jīng)融入了主題,，知道中秋節(jié)到了，月亮圓圓的,，還有圓圓的月餅,，他們參與活動(dòng)是快樂(lè)的，自由的,。對(duì)色彩是敏感的,。用印章蘸色印畫(huà)是第一次嘗試，孩子們特別感興趣,，拿起“月餅”就印滿了畫(huà)紙,，似乎也過(guò)于投入自己的作畫(huà)游戲而忘記了還有更多漂亮的色彩等著他們?nèi)ヅ鲇|,。尤其在讓月餅“飛起來(lái)”時(shí)，讓雙手蘸上喜歡的顏色,，印在圓圓的“月餅”上,，讓孩子的快樂(lè)達(dá)到了高潮。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我也更加體會(huì)了目標(biāo)為教學(xué),、為孩子服務(wù)的意識(shí)，什么才是適合孩子的,，有利于孩子發(fā)展的,，生成孩子喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是要我們?nèi)ミx擇的,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，有意識(shí)的設(shè)立孩子感興趣的活動(dòng)，豐富課程內(nèi)容,，更好地為孩子服務(wù),。

活動(dòng)反思：

一個(gè)完整的活動(dòng)不是老師一個(gè)人的操作過(guò)程，而是包含了很多前期的觀察和了解,，對(duì)孩子的觀察，對(duì)孩子能力的了解,，設(shè)立一個(gè)可行性的目標(biāo),，適合孩子才是正確的。在一個(gè)活動(dòng)中,，孩子獲得了什么發(fā)展是在老師的預(yù)設(shè)之內(nèi)的,，也有是預(yù)設(shè)之外的，這才是活動(dòng)本身帶給我們的思考,。孩子是活動(dòng)的主體,，是我們圍繞的中心，只有關(guān)注了孩子,，才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值,。本次活動(dòng)可以說(shuō)是較完滿的，在幼兒示范印畫(huà)時(shí)可給予孩子更多的自主,，相信孩子,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇三

1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，在體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng),、文化。

2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集,、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,。

20xx年9月16日。

活動(dòng)一,、佳節(jié)讀月：

開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì),。

在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事,、詩(shī)歌,、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái),。各班（第三周一）舉行一次“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，增進(jìn)親子,、同伴之間的感情,。

活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌,、誦讀中秋節(jié)童謠：

音樂(lè)課,、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》,。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,，形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)三,、佳節(jié)賞月：

中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的,、溫馨的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級(jí)博客分享,。

活動(dòng)四,、網(wǎng)上中秋寄語(yǔ)：

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇四

“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目標(biāo)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,，我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來(lái),，有利于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問(wèn)題,，如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀,，了解物體的變化過(guò)程等。本活動(dòng)擬通過(guò)各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息。它通過(guò)有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能,，通過(guò)中秋電子賀卡傳輸祝福,。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴,。今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體,、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個(gè)良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,。

2.和爸爸媽媽,、小朋友、老師一起品嘗月餅,，欣賞月景,，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3.在父母的幫助下,，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣,。

4.學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲,，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

5,、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道,。

活動(dòng)一：節(jié)日的由來(lái),。

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,、圖片,。

2.教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

1.講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，教師小結(jié)。

2.了解各地過(guò)中秋的習(xí)俗,。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動(dòng)二：各種各樣的月餅。

1.欣賞各種各樣的.月餅,。

2.了解制作月餅的工藝,。

幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料,。

1.布置中秋月餅展,。

2.了解月餅的制作工藝,。

活動(dòng)三：歌曲《爺爺為我打月餅》。

1.學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲,，歌唱自然,。

2.產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣。

月餅制作過(guò)程的圖片和歌曲,。

1.出示月餅制作過(guò)程圖片活資料,。

2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

3.組織幼兒學(xué)唱歌曲,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動(dòng)四：親子活動(dòng)歡度中秋節(jié),。

1.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

2.在父母的幫助下,，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣,。

3.學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具,。

4.使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道,。

月餅,、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。

一,、活動(dòng)引入(家長(zhǎng)參與),。

教師：各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的參與,。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容,，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng)“歡度中秋”,。今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開(kāi)展的主題活動(dòng)是“歡度中秋”,，就孩子們收集到信息來(lái)看,，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說(shuō)的，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富,。我們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù),，所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過(guò)中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀,。讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂(lè)趣,。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找,。

二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長(zhǎng)與孩子共同參與),。

小朋友們,，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓,，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,。爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，小朋友想知道中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí),，月亮的大小變化,、月亮的故事、月亮的古詩(shī)都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,，還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚,、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

三,、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料,。教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接：中秋節(jié)的來(lái)歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風(fēng)景123456中秋郵票123四,、慶?；顒?dòng)“歡度中秋”

1.下面我們先一起來(lái)唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

2.下面讓我們一起來(lái)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,，品嘗月餅和水果,，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》欣賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩(shī)?！吧衩氐脑铝?。”啟發(fā)幼兒講述節(jié)前,、節(jié)后月亮的大小變化,。

活動(dòng)五：繪畫(huà)《歡度中秋》。

1.學(xué)習(xí)使用金山畫(huà)王繪畫(huà)工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景,。

2.喜歡電腦繪畫(huà),，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

1.回憶過(guò)中秋節(jié)的事情,。

2.幼兒作畫(huà),，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫(huà)輪廓線，使用油漆桶涂色,。

3.將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁(yè)中,，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品。

文檔為doc格式,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇五

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà),、故事傳說(shuō),。

2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖,。

3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅,、水果,、賀卡等。

4,、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào),。

5、讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)過(guò)程：

出示圖：月球(請(qǐng)點(diǎn)擊)講講月亮的變化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,，八月十五是這個(gè)月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。這天晚上,，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,，請(qǐng)小朋友講一講,。欣賞。

3,、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋,。

(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊。

4,、吃月餅,，共同分享快樂(lè)。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛(ài)吃月餅,，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧,。

(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),，月餅的分類(請(qǐng)點(diǎn)擊)。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂(lè)曲《春江花月夜》(或看vcd),，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴,、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

5、互送賀卡,，學(xué)說(shuō)祝愿的話,。

科學(xué)活動(dòng)：

認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo),。

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè),。

2,、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的,。

3,、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快,。

準(zhǔn)備：

1,、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名,。

2,、民間《常娥奔月》。

過(guò)程：

1,、通過(guò)討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日,。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團(tuán)圓節(jié),。

問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

4,、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

a,、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色,、味道來(lái)介紹。

b,、月餅為什么是圓的呢?

c,、老師小結(jié)。

d,、分享月餅,。

5、聽(tīng)《常娥奔月》,。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1、通過(guò)活動(dòng),，學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣,，并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切,。

2、初步學(xué)會(huì)念兒歌,，體驗(yàn)分享的快樂(lè),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

兒歌內(nèi)容,，各種月餅的圖片,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1,、相互介紹月餅的名稱,。

2、欣賞兒歌《味道好極了》,。

老師朗讀并提問(wèn)：什么樣的'月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

3,、幼兒討論：他們是怎樣吃的?

指導(dǎo)語(yǔ)：每人都把自己的月餅切成四份,，大家就都能嘗到各種說(shuō)服月餅的味道了。這個(gè)辦法最好,。

4,、交代任務(wù)。

大家分享吃吃月餅,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇六

1.通過(guò)閱讀圖書(shū)和童話劇表演,，理解故事的內(nèi)容。

2.根據(jù)教師所給的閱讀線索,，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述,。

3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。

"字寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖(字詞：月亮),。

一,、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化,。

4.教師：到底發(fā)生里什么事情,，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢？我們來(lái)看看,，在書(shū)中找一找答案,。

二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀,，理解故事內(nèi)容,。

1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。

2.集體討論選擇性閱讀,。

4.幼兒再次閱讀,，邊看邊聽(tīng)教師講述故事或傾聽(tīng)教學(xué)cd。(教師講述時(shí),，注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒,。)。

5.圍繞話題進(jìn)行講述,。

三,、了解故事所表達(dá)的感情。

1.教師：聽(tīng)了這個(gè)故事,，你有什么感覺(jué),？為什么？

2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情,。

3.教師：你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情,，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

4.鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴,，模仿股市的'內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容,，感受故事表達(dá)的感情。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇七

本主題的目標(biāo)是體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,，加深對(duì)父母和親人的感情,；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,，并學(xué)習(xí)交往,、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

中華民族的節(jié)日有很多,，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！霸碌街星锓滞饷鳌?，大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日,、習(xí)俗了解較少,，開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì)、語(yǔ)言,、藝術(shù),、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀,、討論,、搜集資料、展示成果,、動(dòng)手操作,、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng)。

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

2、知道教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義,。

3,、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通,、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè),。

4,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1,、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果,；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖,、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等,。

2、游戲：“月餅加工廠”,。 教幼兒制作各種月餅,，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐,。

3,、教育活動(dòng)：

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進(jìn)行表演,。

4、觀察活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記（從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五）,，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。

5,、家園共育：

（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

（3）中秋節(jié)前夜,，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋第七集，一定要去看啊,！

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇八

1.體驗(yàn)中秋節(jié)做月餅的快樂(lè)情感,。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月,、吃月餅等習(xí)俗,。

3.嘗試用團(tuán)、壓,、切等技能,，在泥團(tuán)上用模具印花的方法表現(xiàn)月餅的花紋、圖案,。

1.每人一份超輕黏土,、每人自帶一個(gè)月餅、泥工工具,、蛋糕盤。

2.月餅課件,。

1.你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎,？

春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),。中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗“嫦娥奔月”,、“后羿射日”等。

吃月餅,、賞月：中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。

小結(jié)：在中秋的時(shí)候吃月餅是我們中國(guó)的習(xí)俗,，但是在平時(shí)的時(shí)候都是很少吃。

小結(jié)：月餅的形狀圓形的偏多,，也有一些心形和方形的形狀,，花紋有很多很多，有直線的,、斜線的,、波浪線的等等。

3.今天我們也一起來(lái)制作一個(gè)圓形的月餅,，怎么做呢,？

教師演示：先搓圓再模具中壓扁，再用工具刀刻畫(huà)紋。

4.小組討論：我們可以用工具刀在上面刻花紋還可以用什么方法制作花紋,？鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出與別的小朋友不一樣的方法,。(大膽用團(tuán)，壓,，搓的方法想象制作出各種圖案在月餅上面),。

5.幼兒利用各種道具創(chuàng)造性地制作月餅，教師巡回指導(dǎo),，對(duì)于做的'好的幼兒要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，并隨時(shí)給其余幼兒展示，讓其他幼兒學(xué)習(xí),。

7.給幼兒播放展示各種不一樣的月餅圖片,，比如：小魚(yú)的、憤怒的小鳥(niǎo)的,、多啦a夢(mèng)的,。

月餅的圖案還有很多很多，回家的時(shí)候可以跟爸爸媽媽一起想一想還可以做出什么不一樣的月餅,？做出來(lái),，帶到幼兒園我們一起來(lái)欣賞。

8.分享品嘗：月餅圓又甜,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇九

2,、玩月餅盒，有發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的.來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

各種各樣的月餅盒。

1,、展示月餅盒,。

(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來(lái)的?

(2)說(shuō)一說(shuō)我的月餅盒和別人的有什么不同?

2,、講述月餅盒,。

(1)我的月餅盒象什么?

(2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

(3)我和誰(shuí)一起玩月餅盒，我和誰(shuí)的月餅盒做朋友?變成了什么?

3,、玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建,，玩月餅盒節(jié)日的由來(lái)(班)。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇十

1、通過(guò)各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

3、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

4,、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

班級(jí)集體活動(dòng),。

介紹中秋節(jié)、故事,、兒歌,、各類游戲。

1,、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),，其中有月亮的變化、宮燈,。

2,、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3,、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。（事先發(fā)放記錄單）,。

1、繪畫(huà)：提供水果圖片,，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果,。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

3,、美工：提供各色彩紙、膠水,、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶,、色紙、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠,。

1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講講月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮,、中秋的古詩(shī)。

2,、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,，最好是共同制作的。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。

中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)。八月十五這一天,，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收,，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果、月餅等食物,，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,。正是天上一輪才捧出,，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美好的景象啊,。

小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取,。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過(guò)五天來(lái)取,。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船,。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說(shuō)：

我只好重做了。

又是五天過(guò)去了,，月亮姑娘來(lái)取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：

啊,，你又長(zhǎng)胖了！

裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：

唉,！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了,。原來(lái),，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái),，只有在晚上才悄悄地露面,。

游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》。

心往一處想,，勁往一處使,，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。

提醒下,，去尋找媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利,。

游戲規(guī)則：

（1）參賽選手必須是全家三口,。

（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí),，違者取消游戲資格,。

游戲2：《水果拼盤》比賽。

游戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱,，基本特性,。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。

游戲規(guī)則：

1,、以三個(gè)家庭為一小組,，發(fā)放號(hào)牌。

2,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，不但要比造型還要比桌面整理,。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。

游戲3：猜謎,。

“有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤,，有時(shí)像把鐮刀,。”請(qǐng)你猜猜是什么,？

游戲4,、《擊鼓傳花》。

我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答問(wèn)題,。

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日,？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

題目2：中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日,？

（元宵節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)）,。

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲,。（家長(zhǎng)答題）。

題目4：請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱,。（家長(zhǎng),、幼兒答題）。

題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候,？是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分,？（家長(zhǎng)答題）我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空？這個(gè)航天飛船叫什么名字,？（幼兒答題）。

楊利偉叔叔真了不起,，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,，到月亮上去嗎？那我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好學(xué)習(xí),，掌握更多本領(lǐng),，這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

題目6：請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō),、神話故事的名稱,。

嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥,、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮,。

模板作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。那么優(yōu)秀......

大全精選作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí),。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的幼......

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇十一

1,、認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道它的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2,、體驗(yàn)分享,、合作的快樂(lè)。

3,、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn)。

難點(diǎn)：對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),。

1,、觸碰一體機(jī)、電子白板,、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片,、flash動(dòng)畫(huà)、ppt,。

2,、準(zhǔn)備月餅、水果,、賀卡,。

1、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入（使用觸碰一體機(jī),，ppt導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣）,。

教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑,。中秋佳節(jié)都愛(ài)它,，一口一口把它咬。（打一中秋食品）,。

學(xué)生：月餅（出示月餅電子圖片）,。

月餅是中秋節(jié)人們愛(ài)吃的食物，那你們知道什么是中秋節(jié)嗎,？中秋節(jié)人們又做哪些事呢,？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

2,、教師講解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗（播放flash動(dòng)畫(huà)激發(fā)幼兒興趣,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)）。

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”,，八月十五是這個(gè)月間的一天，所以叫秋節(jié),。這天晚上,，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，如嫦娥奔月,、吳剛折桂,、朱元璋與月餅起義等。（播放flash動(dòng)畫(huà),，激發(fā)幼兒興趣,，調(diào)動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性）。

3,、一起欣賞人們?cè)鯓舆^(guò)中秋節(jié),。

（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的.?

4、大家一起吃月餅,，共同分享快樂(lè),。

（1）師：中秋節(jié)這天人們最愛(ài)吃月餅，我們大家也愛(ài)吃月餅,。今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,，那就請(qǐng)大家介紹一下你的月餅吧。請(qǐng)幼兒各自介紹帶來(lái)的月餅，然后大家一起分享美味的月餅,。

（2）欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲，并與同伴,、老師一起分享月餅,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。（運(yùn)用ppt幫助教學(xué),，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性）,。

5、延伸活動(dòng),。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案中班篇十二

1,、欣賞《嫦娥奔月》這個(gè)古老的神話傳說(shuō)。

2,、讓幼兒發(fā)揮自己的想象來(lái)表現(xiàn)嫦娥,。

3、運(yùn)用銀線筆在黑卡上勾勒輪廓線,、油畫(huà)棒涂色的方式作畫(huà),。

4、能表現(xiàn)出嫦娥的發(fā)飾,、衣飾及動(dòng)態(tài)特征,。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

6、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,，發(fā)展連貫表述的能力,。

相關(guān)課件、黑卡,、銀線筆,、油畫(huà)棒。

1,、嫦娥是一個(gè)怎樣的女子,？{非常愛(ài)美}。

2,、她最怕什么,？{怕自己老了、不美了},。

3,、她是怎樣變成神仙的？

4、你認(rèn)為她在月宮中生活的愉快嗎,？（這個(gè)問(wèn)題可以讓幼兒說(shuō)出自己對(duì)嫦娥的理解）,。

播放嫦娥的圖片給幼兒看。

1,、觀看嫦娥的發(fā)型及衣飾特點(diǎn),。嫦蛾梳著高高的發(fā)髻并插了花；衣服是斜襟的,、繡了花,，袖子很長(zhǎng)很大；裙子很長(zhǎng)有很多褶等,。

2,、請(qǐng)幼兒觀看嫦娥飛天的圖片。引導(dǎo)幼兒觀看飛天造型的動(dòng)態(tài)特征,。

3,、觀看嫦娥舞蹈的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看舞蹈造型的特點(diǎn),。

4,、觀看嫦娥坐立的圖片，了解坐立的'造型特點(diǎn),。

向幼兒展示如何畫(huà)出嫦娥飛天的造型,、舞蹈的造型，如何表現(xiàn)出古人的發(fā)飾特點(diǎn),、衣飾特點(diǎn)等,。

請(qǐng)幼兒按照自己對(duì)嫦娥的理解去畫(huà)。

1,、請(qǐng)幼兒用銀線筆在黑卡上勾勒輪廓線,。

2、請(qǐng)幼兒用油畫(huà)棒涂色,。