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解放思想大討論自我剖析篇一

1,、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒,，有急用,、實用思想,。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止,，滿足于只是讀過了的一知半解,，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研,。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認真,，但想到教育教學(xué)工作是硬指標，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),，往往對別人要求較低,，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對促進教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領(lǐng)會不深,。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報,，只是念一念，聽一聽,，方法簡單,，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件,、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)其它理論知識,。

2,、有滿足現(xiàn)狀、老好人思想,，有時自覺不自覺地出現(xiàn)難過人情關(guān)的情況,。在過去一段時間，我也有過不求創(chuàng)先進,，只求過得去,，滿足現(xiàn)狀，甚至有消極思想,。

3,、有時工作按部就班、機械呆板,，落實措施不力,，缺乏創(chuàng)新和特色，工作理念和方式方法與新形勢,、新任務(wù)的要求不相適應(yīng),。

1.理想信念方面。一是對政治學(xué)習(xí)的重大意義認識不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟,，由于認識不到位,，政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,，不能運用馬克思主義觀點,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來分析問題、解決問題,，而是憑經(jīng)驗辦事情,，工作沒有新路子、新辦法,，思想觀點陳舊落后,。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切,，學(xué)與不學(xué)對工作無大影響,，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，重視不夠,，興趣不濃,。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，存在著單純的任務(wù)觀點,，應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地,、全面地,、深刻地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了對實現(xiàn)黨的最高理想和目標缺乏信心,。

2.工作作風(fēng)方面,。全面實踐“三個代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論,、基本知識方面學(xué)習(xí)不夠,，加強黨性修養(yǎng)不夠，工作中缺乏進取意識,、開拓意識和創(chuàng)新精神,，不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本的理念不夠,，從而導(dǎo)致工作標準不高，工作不夠深入,，工作質(zhì)量和效率不高,。

3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固,。人民利益,、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了,，講究的多了,。二是對自己要求的不嚴格，對于黨內(nèi)及社會上的不正之風(fēng),，不能自覺予以抵制,，追求享樂主義，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了,，放松對自己的要求和約束,，平時不注意從小事做起，防微杜漸,，不能以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為.

今后我將不辜負黨和組織對自己的"重托和期望，認真履行黨員義務(wù),，嚴守黨的紀律,，要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí),，提高理論水平,、業(yè)務(wù)能力、辦事效率,，突出工作業(yè)績,；牢記宗旨，身體力行,，兢兢業(yè)業(yè),，勇于奉獻，以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力,，努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高,。

1、放下思想包袱,，努力抓工作,。作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該堅持政治覺悟,，有組織原則,，自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，坦然面對,；最平常之事,、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇,，發(fā)奮工作,，光明磊落，堅持真理,，保持良好心態(tài),，不氣餒，不退縮,，不自暴自棄,，不怨天尤人，一往如前,，為黨和人民事業(yè)奮斗不止,，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可,。自己一定要顧全大局,，克服消極埋怨情緒，放下包袱,，積極主動,，實干巧干抓好工作，促進文登教育健康發(fā)展,。

2,、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，提高工作能力,。通過進一步的學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),，牢固樹立社會主義榮辱觀,，為文登教育的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻。

3,、嚴格要求,，廉潔自律，塑造良好形象,。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問題,。要按照共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律,，常修為政之德,、常思貪欲之害,、常懷律己之心，牢記“兩個務(wù)必”,，做到“八個堅持、八個反對”,，絕不利用職權(quán)為個人謀私利,，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)干事,；同時，認真履行聯(lián)個人職責(zé),，對各種歪風(fēng)邪氣,，敢于反對，敢于抵制,，敢于查處,。

這次解放思想大討論活動，對個人來說,，既是一次用新思想,、新觀念重新審視自我，反思自我,，解剖自我,，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責(zé)任感,、壓力感,，增加榮譽感、自豪感,，提高科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)性機遇,。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題,，我決心進一步解放思想,、更新觀念，用全新的思想全新的理念,，提高自己素質(zhì),，為加快文登教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

解放思想大討論自我剖析篇二

在xx縣委組織“解放思想,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論活動之際,，xx局在組織召開了專題民主生活會，深刻剖析問題根源,，本人反省自己在思想,、作風(fēng)等方面存在的主要問題,，對照檢查如下：

理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,、不深入,，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。主要表現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中存在厭倦,、畏難情緒,，不能持之以恒的問題。在理論學(xué)習(xí)的深度上,，滿足于淺嘗輒止,，存在一知半解，沒有做到全面學(xué),、反復(fù)學(xué),、聯(lián)系實際學(xué)。如,，對集中組織學(xué)習(xí)的《憲法》,、《監(jiān)察法》、習(xí)總書記要求必讀的《資本論》,、脫貧攻堅的相關(guān)文件等,，大多只是看一遍，網(wǎng)上完成學(xué)時,，存在走馬觀花,、走過場問題，更談不上深刻鉆研,，聯(lián)系實際,，學(xué)以致用。對學(xué)習(xí)不重視的思想根源是黨性錘煉不足,，對學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認識,。

對聯(lián)系的扶貧村、貧困戶,，對聯(lián)系的股室,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx項目等調(diào)查研究不夠,，如貧困村基礎(chǔ)情況,、存在哪些問題、貧困戶有哪些需求了解不夠清楚,；在與貧困戶溝通中不會拉家常說群眾語言,；對聯(lián)系的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的存在問題和發(fā)展出路沒有深入思考；對股室同志關(guān)心不夠,，思想動態(tài)工作情況了解不夠,，對他們存在的困難協(xié)調(diào)解決不夠,；主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠，與黨組成員溝通不深入,，對發(fā)現(xiàn)的問題沒有主動向主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,，沒做到“咬耳朵”、“扯袖子”,。對北京援建項目存在問題掌握不及時,，工作局限于每月開調(diào)度會，到項目所在地調(diào)研少,，與項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。思想根源是沒有從促進工作的實際思考問題,，有當(dāng)老好人,，不愿得罪人的思想。

在工作中自我要求不嚴,，工作作風(fēng)漂浮欠踏實,。對分管工作，有的工作布置后沒有一盯到底,，沒有做到抓鐵留痕,，打造精品，滿足于完成任務(wù),。有的沒有考慮到一線同志任務(wù)多,、任務(wù)重，提的要求不切實際,。工作時存在經(jīng)驗主義,，對巴東縣的實際情況了解不深，沒有用聯(lián)系,、發(fā)展,、全面的觀點看問題。思想根源是沒有正確認識掛職干部職責(zé),，作風(fēng)不實,。

在工作中擔(dān)當(dāng)作為的主動性不夠，遇到困難沒有想方設(shè)法解決,，碰到難題有退縮情緒,，存在不冒尖、不出頭,、平穩(wěn)過渡,，當(dāng)太平官思想。在面對問題時首先想到自己怎么辦,，而不是首先想到群眾想怎么辦,。沒有形成完善工作思路,，摸清xx縣貧困群眾需求，更未取得顯著工作成績,，工作成效微乎其微,。從思想根源來講，擔(dān)當(dāng)作為的意識不足,，沒有從群眾出發(fā),，嚴重脫離群眾。

（一）狠抓學(xué)習(xí),，提高理論水平,。樹立學(xué)習(xí)意識，強化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、針對性和實效性,。提高修養(yǎng)、增長本領(lǐng),，提高能干會干善于干的本領(lǐng),。增強黨性和理想信念。

（二）強化四個意識,，把群眾的事放在心上,，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為,，以為官有為作為工作導(dǎo)向,，在今后工作中明確重點任務(wù)，有序開展對口支援工作,。

（三）在工作中以“踏石有印,、抓鐵留痕”的工作作風(fēng)，以不達目的誓不罷休的韌勁開展工作,，謀一事,，做實一事。

解放思想大討論自我剖析篇三

在這次大討論活動中,，我受到了一次深刻的黨的基本理論,、基本路線的再教育，進一步增強了學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性,，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,；重溫了黨章，進一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任,，進一步堅定了爭創(chuàng)做黨的忠誠衛(wèi)士,、當(dāng)群眾的貼心人的自覺性和積極性；更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,，振奮了精神,，增強了心系群眾,、勤政廉政，自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念,；受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育,，時刻牢記兩個務(wù)必；達到了自我教育,、自我提高,、自我完善、修正缺點,、增強黨性的目的,；增強了信心，明確了今后努力的方向,。解放思想也不是一朝一夕的事情,，是一個人一生通過學(xué)習(xí)來解放思想的過程。只有解放思想,，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新,，才能發(fā)展,。

針對大討論活動的要求，我認真結(jié)合自己的實際情況,，從世界觀,、人生觀、價值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng),、思想作風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題,。

1,、學(xué)習(xí)理論知識的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠,。學(xué)習(xí)上存在著只求過得去,，不圖過得硬的思想，在準確系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距,；理論同實踐的結(jié)合還有一定差距,；實踐的具體化還有待進一步深化和加強；平時只注重實用主義,，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),；只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，是形式化,、教條化的學(xué)習(xí)。

2,、堅持黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,。認識事物只看表面,，不看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻,、全面,，不善于運用鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題,、分析問題,。

3、在保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，仍然存在不足。在工作中有時會出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象,；有時由于太想把工作做好,，過于急躁，遇事不夠冷靜,，心直口快,，有時對工作造成影響。

4,、與時俱進,，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進取心和謙虛謹慎的態(tài)度,。不注重時事及新鮮事物的學(xué)習(xí),，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí),、請教不夠,；在接受別人對我的批評時，在個別時候缺乏耐心,；有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣,，不夠堅持原則，想做好好人,，具體到個人的時候只談共性問題,，不談個性問題。

5、一定程度上還存在著享樂主義的傾向,。在具體工作中,，不想碰硬，滿足于做完就行,，不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合,，雖然能夠完成工作，有只求一般標準,，標尺不高,，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題,、創(chuàng)新方法和措施上有差距,，對難辦的事情不愿過多涉及，只想辦好辦的,。

6,、在創(chuàng)新方面主觀能動性沒有完全發(fā)揮出來。在思想意識上,，有瞻前顧后心理,，工作心理負擔(dān)重，放不開手腳,，自信心不足,。在對待自己的每一項工作，在作風(fēng)上,、方式方法上，思路不寬,，創(chuàng)新不夠,，方法守舊。

以上問題的存在,，雖然有一定的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的。問題在表面,，根源在思想上,，主要有以下幾點：

1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育,。從現(xiàn)象上看,，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費了不少功夫,，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,。平時的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué),，并沒有達到學(xué)習(xí)的真正目的,。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，不顧政治理論學(xué)習(xí),，理論學(xué)習(xí)放松,；政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度，對現(xiàn)代理論知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng),，流于一知半解,，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性,，缺乏嚴格的黨性鍛煉,，思想與實踐脫節(jié)，從而理論水平不高,。

2,、大局意識不強。沒有真正領(lǐng)會只有思想上解放了才能在行動上體現(xiàn)這一道理,，因而不注重理論意識的解放,，在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動,、不深刻,、不廣泛、不透徹,。對新形勢下的要求和標準認識不到位,，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部,，從而帶來工作責(zé)任的弱化,。主要原因是：過高地估計了自己，高估了成績,，有安于現(xiàn)狀,，不求有功但求無過的思想，在思想上有放松的表現(xiàn),，致使自己沒有開拓精神,、創(chuàng)新精神、進取精神,。

解放思想大討論自我剖析篇四

按照**機關(guān)解放思想大討論活動實施方案"的安排,，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了自治區(qū)加快工業(yè)建設(shè)工作會議精神,、地區(qū)加快新型工業(yè)化進程工作會議精神和縣委十一屆八次全委(擴大)會議精神等內(nèi)容,，聆聽了解放思想大討論宣講報告,，積極參加了系統(tǒng)和機關(guān)內(nèi)部的大討論，共寫心得體會5篇,，讀書筆記5000多字,。通過學(xué)習(xí)，深刻的認識到這次開展“開放,、效能,、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動,，是解放思想,、搶抓機遇、做好本職,、奮力趕超的大討論活動,，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，解決如何加快發(fā)展,，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,，如何提高自己、提高創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要,。作為機關(guān)支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我,，解原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音放了思想,，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力,，也使自己為適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展,，專心學(xué)習(xí)和工作，自覺把黨員先進性教育成果變成自我實踐,、自我提高,、自我完善、增強能力的過程,，為營造開放,、效能,、發(fā)展,、和諧的良好氛圍，為促進我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)繼續(xù)保持快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展積極努力,。

1,、學(xué)習(xí)新型工業(yè)化知識方面存在問題主要表現(xiàn):一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,，不善于學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動,、應(yīng)付思想,。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書,，只是念一念,，集中聽一聽，方法簡單,，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué),，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件,、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等,，很少主動學(xué)習(xí)更多有關(guān)新型工業(yè)化知識的內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實際不夠,，學(xué)習(xí)的目的雖然明確,，但實際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié),，對當(dāng)前推進新型工業(yè)化進程和發(fā)展的新形勢,，卻不能很好的做到理論與實際工作相聯(lián)系起來。

工業(yè)化知識學(xué)習(xí)之所以不能聯(lián)系實際,，缺乏自覺性,、主動性和積極性，主要是自己沒有真正樹立實事求是的學(xué)風(fēng)造成的,。學(xué)習(xí)時缺乏思考,，只從字面上理解，更沒有用學(xué)習(xí)的知識去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實,，使自己對工業(yè)化知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。另外,，認為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習(xí)的理論,，滿足于用文件理解文件，不求上進,。同時感到自己也受了社會上對理論學(xué)習(xí)方面的負面影響,，思想懶惰，學(xué)習(xí)理論的動作也跟著遲鈍了?，F(xiàn)在,，認識到自己對新型工業(yè)化知識的學(xué)習(xí)要達到理解或指導(dǎo)實踐還相差甚遠,，新型工業(yè)化知識是新時代發(fā)展的理論知識，只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,，更重要的是運用這些理論,，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。

2,、落實縣委關(guān)于加快新型工業(yè)化進程的決定方面存在問題主要表現(xiàn):一是對地區(qū),、縣委關(guān)于加快推進新型工業(yè)化進程的方針政策、決策決定,，在落實和貫徹和執(zhí)行中,，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感,。不善于從政治的角度來觀察,、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現(xiàn)象和問題,，有時認識事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻,、不全面,。二是對工業(yè)化特別是對我縣工業(yè)原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音化理解還不自覺的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識中,，對我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準確,，有理解太低(沒有工業(yè))和理解太高(無法實現(xiàn))的現(xiàn)象，存在著對新型工業(yè)化很搖遠不可能實現(xiàn)的模糊認識,，沒有進一步解放思想,、更新觀念，樹立信心,。

存在以上二種現(xiàn)象,，是由于自身在學(xué)習(xí)時沒有很好的聯(lián)系實際、用老思想走新路沒有進一步解放思想和科學(xué)發(fā)展觀樹立不牢固,，缺乏對我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的,。由于在**機關(guān)工作的原因，思想不斷老化,，思想認識上老有一種在后方二線工作的思想,，總認為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹立科學(xué)發(fā)展觀,、推進新型工業(yè)化進程方面不能站在前沿,，表現(xiàn)在實際工作崗位中就是創(chuàng)新,、進取精神淡化,、思想沒有解放,，觀念沒有更新。

3,、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務(wù)方面存在問題主要表現(xiàn):一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,，沒有做到全心全意為人民服務(wù),，沒有正真成為人民群眾的公仆。對待來訪群眾上,，總覺得自己是一個**機關(guān)的干部,、既沒權(quán)，也沒錢,，也幫群眾解決不了什么問題,，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾,，二是在私下聊天里或人少的時候,，偶爾有牢騷等欠考慮言行不利于營造大發(fā)展、大招商的良好環(huán)境,。私下里聊天有不利于本文來自文秘之音,、大招商環(huán)境的牢騷，這是對大發(fā)展,、大招商的責(zé)任心不強的表現(xiàn),，這也是忘記了作為一個共產(chǎn)黨員、支部成員和辦公室領(lǐng)導(dǎo),，作為黨員干部應(yīng)當(dāng)時時關(guān)心黨的事業(yè),，關(guān)心我縣的發(fā)展，應(yīng)該從小事做起,，一切言行都要從有利于發(fā)展,、招商這個方面去考慮，為推進新型工業(yè)化進程做好服務(wù),，

4,、解放思想、更新觀念方面存在問題表現(xiàn):思想不夠解放,，觀念陳舊,，工作上創(chuàng)新意識不強。由于在**機關(guān)工作中沒有新鮮事物出現(xiàn),，思想老化,，對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,，僅看表面現(xiàn)象,、思考不深刻,，對一些有關(guān)工業(yè)化方面的問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志勾通,，有時了解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決,，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神,，遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,，思想上有“偷懶”，沒有做到腳踏實地用科學(xué)發(fā)展觀的正確研究處理,，這是解放思想不夠,，更新觀念不到位，創(chuàng)新意識不強的表現(xiàn),。

為營造解放思想,，加快發(fā)展的社會氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進工業(yè)化進程上來,，全面促進各項工作,，為加快我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做出貢獻，是這次活動的主要目的,，對個人來講,，也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我,，解剖自我,，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感,、壓力感,，增加榮譽感,、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀,、保持和鞏因先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇,。通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，對照檢查不足,，使我更加清醒地認識到自己存在的問題,，我決心進一步解放思想、更新觀念,，用全新的思想全新的理念,，提高自己思想素質(zhì)，為加快我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻,。