演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇一
只要心存信心，永不放棄,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存人世。一個(gè)保爾·柯察金,，他那剛毅不屈的意志,，不屈不撓的精神,，使我情不自禁敬重他，他將我完全帶進(jìn)了另一個(gè)世界,，充滿著挑戰(zhàn)，我要以保爾式的精神征服所有對(duì)手,。
運(yùn)動(dòng)場上拼搏到最后一秒。
我眼睜睜看著集體失利,，我卻毫無辦法，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
半年前的籃球比賽中,，我們班的籃球隊(duì)一直走到了決賽，雖然途中幾經(jīng)坎坷,，但我們依靠頑強(qiáng)的意志和雄雄的得知,，搶到了一張決賽入場券,。
原來枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生,，直到最后幾分鐘，讓我們?nèi)谈冻龅呐Ω吨T東流了,。終場前的4分鐘，我們隊(duì)已經(jīng)落后11分之多,，而我們卻沒有讓剩下的比賽成為垃圾時(shí)間，我們依然拼搏著,，投籃，遠(yuǎn)球,，搶斷……，我們堅(jiān)信勝利的天平會(huì)再次傾向我們……,，隨著最后的出手投籃，球沿筐而下,，我們輸了，但我們表現(xiàn)出了足夠的頑強(qiáng)和意志,，只是欠缺了一點(diǎn)運(yùn)氣。
小家伙的精神使我們從迷茫中驚醒,。
夏日的一個(gè)晚上，我正無聊地躺著,，一只螢火蟲飛來，我閑著沒事玩,，便想抓住那螢火蟲玩。我費(fèi)了九牛二虎之力,，終于抓住了它，將它放進(jìn)一直瓶子,，而它卻試圖飛出來。結(jié)果可想而知,，他碰在瓶壁上?？墒撬⒉粴怵H，飛起,，彈回;再飛起,，再彈回……。它在無止羞地掙扎,。
小家伙不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪,，它不曾放棄生命。
我抓得住小家伙,，卻關(guān)不住它的希望和信念。而學(xué)習(xí)中的困難和艱難,，又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小家伙一樣，我不會(huì)放棄,，我要選擇奮斗!
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息……”也許我們?nèi)松猛旧险訚杀榈?也許我們前進(jìn)的步履總是沉重,，蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找到光明……,，那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂抑臍馄牵瑘?jiān)定地充滿希望地對(duì)自己大喊一聲：“永不放棄,，再試一次?！?/p>
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇二
同學(xué)們：
有這樣一個(gè)年輕人。
他3歲的時(shí)候,，就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的.時(shí)候,，他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,，他確立了自己音樂的夢想。
高中畢業(yè)后,，他沒有考上大學(xué)，不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,。由于地位卑微,，他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無情的訓(xùn)斥,。有一次,，他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手。經(jīng)理一生氣,，竟罰了他半個(gè)月的工資,。
即使在這樣艱辛的打工生活里,，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想,。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業(yè)余時(shí)間,，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。
后來,，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,，老板都不滿意。出于對(duì)音樂的愛好,，他瞅著一個(gè)沒人的時(shí)機(jī)，忍不住上去彈了一曲,。不料，這事被老板知道了,。老板讓他彈奏一曲,，竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味,。于是,，在人們驚異的目光中，他當(dāng)上了鋼琴師,。
經(jīng)人介紹，他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì),。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來了，精神抖擻地投入伴奏,。但事與愿違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,，舞臺(tái)下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,，但并沒有灰心喪氣。
不久,，那家請他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦，請他去專職寫歌,。他高高興興去上任，卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”,。這是一個(gè)除了寫歌，什么雜事都得做的工作,。但他二話沒說就留了下來，因?yàn)楦蛷d相比,，這里至少有音樂的環(huán)境。
過了一段時(shí)間,，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌,。總算找到了可以放飛夢想的舞臺(tái),，他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出，創(chuàng)作出大量的歌曲,。
然而這些歌曲，老板一首也沒有看上,。在老板看來,，他的音樂天賦很好,，可曲子寫得怪怪的,，不討人喜歡,。巨大的失落感籠罩著他,，有一瞬間他想到了放棄,。但很快，他就把這個(gè)念頭否定了,，因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄，就等于放棄了自己多年的夢想,。
他決不放棄!一連七天，他每天都創(chuàng)作一首歌,。每天早晨上班之前，老板準(zhǔn)能見到他的一首新歌,。終于，老板感動(dòng)了,，答應(yīng)向明星推薦他的歌曲,。
但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了,。一次次的失敗,，把他打入了痛苦的深淵,，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想,。
終于有一天,，老板把他叫來，對(duì)他說：“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,，我就從中挑出10首,，為你出唱片專輯?”
他感到自己簡直就是在做夢,，當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí)，他激動(dòng)得說不出話來,。
這次，他要拼了!
他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,，任由激情迸發(fā)，一首接一首地創(chuàng)作,。餓了就泡包方便面，困了就倒頭睡一會(huì)兒,。近乎瘋狂的10天過去了,，他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!
半年之后，他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,，被歌迷搶購一空。從此,，他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評(píng)選中,，他被為“最受歡迎的男歌手”。
他,，就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。
回首走過的道路,，周杰倫不勝唏噓：“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候，請不要著急,，要耐心等待，并非你不是天才,，而是時(shí)間還未到,，我為這一天，努力了20年,，在此期間，我從來不曾放棄,。”
當(dāng)今20幾歲的年輕人,，大多都是獨(dú)生子女,。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng)、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比,，我們生活在一個(gè)沒有動(dòng)亂的和平年代。
不僅如此,，因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛,。可以這么說,，在20歲之前，我們并沒有真正地吃過什么大苦,，也沒有經(jīng)過幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪。
但是,，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,，父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過一生,。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì),，不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),、去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn),，就得打一個(gè)問號(hào)了。
與周杰倫相比,，我們的起點(diǎn)也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過大學(xué),、受過高等教育。但是,，并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功,，并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂獨(dú)有的天賦，更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄,、百折不撓的韌勁兒。
正如周杰倫所言：“明星夢并非遙不可及,，任何人都可以做。我之所以能有今天,，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?！?/p>
謝謝大家。
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇三
戰(zhàn)友之情為什么這么鐵,，就是因?yàn)榫退闼酪惨涝谝黄穑粧仐壊环艞?。下面是本站小編為你整理的幾篇不拋棄不放棄?/p>
演講稿。
希望能幫到你喲,。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》,。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神,?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重,。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績和心靈的選擇,。
這事還得從去年九月開始說起。去年,，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任,。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生,，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”,。新學(xué)校,、新班級(jí),，兩個(gè)注定的不及格,，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此,，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊學(xué)生檔案,，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊,，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀,。當(dāng)時(shí)我興奮極了,，多好啊，她回了二年級(jí),，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思,，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的,，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了,，他說：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺都沒有,，好像我們再說別人的事,，簡直是個(gè)呆子,，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子,。
答案當(dāng)然是前者。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》,。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn),，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子,。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她,。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫滿了尊重,，每一分鐘都寫滿了愛,，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神,。
想起了影片《放牛班的春天》,，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們在音樂老師馬修的引導(dǎo)下,，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化,，從黑暗走向光明。馬修老師,，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子,，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,，承擔(dān)未來的力量。
當(dāng)前中國的教育體制,，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分,，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根,。作為一個(gè)一線教師，沒有人會(huì)在業(yè)績上“不恥最后”,，但是,，在追求業(yè)績和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”,。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!
老師們,，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是——《不拋棄，不放棄》,。
在《士兵突擊》中,，有這樣一句讓我感觸至深的臺(tái)詞——不拋棄,，不放棄,。這是一群士兵的信念，也是當(dāng)我每遇挫折時(shí)對(duì)自己的激勵(lì),。
理想的崇高，成功的可貴,，挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬里晴空之晝，也有狂風(fēng)暴雨之夜,，既有曙光降臨之時(shí)，也有失望迷茫之際,。
一個(gè)人的一生不可能永遠(yuǎn)生活在歡樂與幸福中，失敗與痛苦隨時(shí)都會(huì)降臨,，然而每一次失敗都孕育著前進(jìn)的動(dòng)力。能夠品嘗痛苦的人才是真正的勇者,。
十二生肖中是沒有蚯蚓的,，然而畫家李若嬋卻說：“我是屬蚯蚓的,，斷成九截,，終能復(fù)生,?！奔?xì)細(xì)想來,，我們所敬仰的那些偉人，不也都具有這種精神嗎?他們身處逆境,，卻始終抱著“不拋棄，不放棄”的信念,，不因失敗而退縮，不因痛苦而萎靡,。相反，他們以非凡的勇氣披荊斬棘,，在坎坷曲折的奮斗道路上,，留下了帶血的足跡;在山窮水盡的艱難時(shí)刻，找到了“柳暗花明”,，在斷成幾截的嚴(yán)酷磨難中，譜寫了人生最輝煌的樂章!
“不拋棄,，不放棄”這不是六個(gè)空洞的字，而是對(duì)人生的信念,，對(duì)理想的追求，在這個(gè)明媚的春天里,，請不要再頹廢不前，帶著“不拋棄,，不放棄”的信念大步向前，去書寫人生的輝煌!謝謝大家,。
看完《士兵突擊》后我心潮難平,，心靈不禁一次又一次地受到震撼。這部電影給我的最大感受就是鋼七連那六個(gè)字的精神：不拋棄,，不放棄!這是鋼七連的魂，也是貫穿整部電影的魂,。
不拋棄,，不放棄，是一種堅(jiān)忍,，在任何艱難還是困苦時(shí)，不動(dòng)搖,，不亂方寸的毅力;不拋棄，不放棄,，是一種信念,，在陷入無盡的黑暗與絕望時(shí)，力量的源泉;不拋棄,，不放棄，是一種使命,，哪怕沒有希望，也要盡到最大的努力,。在電影中，班長史今沒有拋棄,，沒有拋棄他從小山村里帶來的許三多，他得到了許三多對(duì)他的愛戴和對(duì)兄長一樣的尊敬,，最終成了他心目中的真正的士兵;許三多沒有放棄，沒有放棄任何一次機(jī)會(huì),。他傻,，可是他執(zhí)著，他傻不是真的傻,，是不知道人世間還有變通二字。但是正因?yàn)樗膱?zhí)著,，他沒有墮落，沒有在本該墮落的環(huán)境下墮落,，反而在本該墮落的環(huán)境里成長、成熟起來,，并最終成了所有人愛護(hù)的命運(yùn)的寵兒,，成了士兵中的王者,。其實(shí),，每個(gè)人都一樣，只要不放棄,，就有希望。
一,、堅(jiān)持就是勝利俗話說：“世上無難事，只怕有心人,。”世界上很難辦到的事情,，只要人們用心去做,，總是有可能成功的,。也就是堅(jiān)持就是勝利。
不論做什么事,，如不堅(jiān)持到底，半途而廢,，那么再簡單的事也只能功虧一簣;相反,，只要抱著鍥而不舍,、持之以恒的精神,，再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,，并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)取得勝利。比如,，我們做一件事，雖然你盡了最大努力,，沒有一絲松懈，但迎接你的卻仍是失敗,。這時(shí)，請你不要懊悔,。因?yàn)槟惚M管是失敗者,，只要你努力去做好你應(yīng)做的事，只要你盡了自己的力量,，那么即使失敗，你也是強(qiáng)者,。
記得有一部日本電視劇，其中有一個(gè)片段：描寫一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者，而落在了最后,，但是他依舊頑強(qiáng)地跑完了全程。這時(shí),，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲,，那掌聲是對(duì)他頑強(qiáng)精神的鼓勵(lì)，更是對(duì)勝利者的歡呼!雖然他聽不到,，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因?yàn)樗吘箲{著自己不懈的努力取得了成功,。一個(gè)人盡最大努力,。獲得他能力范圍之內(nèi)的最大限度的成功，他就是成功的人,。原蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明,，耳朵又聾。但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，成了著名的文學(xué)家。萬事貴在堅(jiān)持,。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心和恒心,，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得了,。
“水滴石穿，繩鋸木斷,，”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說,，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利!
二、只要有百分之一的希望,，就要拿出百分之九十九的希望努力爭取。
“我知道消息后第一時(shí)間就趕來了,，人命關(guān)天，我的心情和大家一樣難過,。只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人,，廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底,。”“搶救人的生命,，是我們這次救災(zāi)工作的重中之重，現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,。對(duì)于被困人員,，只要有一線生還的希望,，我們就要用百倍的努力，把他們搶救出來,。”
三,、厚積薄發(fā)，耐得寂寞。
多多積蓄,，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,。農(nóng)夫在地里種下了兩粒種子，很快它們變成了兩棵同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一個(gè)參天大樹,，所以它拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來,，滋潤每一枝樹干,，盤算著怎樣向上生長,，完善自身。由于這個(gè)原因,，在最初的幾年，它并沒有結(jié)果實(shí),，這讓農(nóng)夫很惱火。相反,，另一棵樹也拼命地從地下吸取養(yǎng)料，打算早點(diǎn)開花結(jié)果,，它做到了這一點(diǎn)。這使農(nóng)夫很欣賞它,，并經(jīng)常澆灌它。時(shí)光飛轉(zhuǎn),，那棵久不開花的大樹由于身強(qiáng)體壯，養(yǎng)分充足,，終于結(jié)出了又大又甜的果實(shí)。而那棵過早開花的樹,，卻由于還未成熟時(shí)，便承擔(dān)起了開花結(jié)果的任務(wù),，所以結(jié)出的果實(shí)苦澀難吃,，并不討人喜歡,，并且漸漸地枯萎掉了。
啟示：急于求成與厚積薄發(fā),，是兩種做事方法。急于求成動(dòng)機(jī)雖是好的,，但由于忽略事物發(fā)展的客觀規(guī)律，往往失敗,，甚至?xí)m得其反。厚積薄發(fā)則指充分準(zhǔn)備后才能將事情辦好;只有基礎(chǔ)雄厚,，力量才強(qiáng)大。顯而易見,，這是較為穩(wěn)妥且勝算較大的處事方針,。
其實(shí)上面兩句話的意思差不多,，總的意思就是指要經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,，施展作為。
李白小時(shí)在四川象耳山讀書,，很不用功，并想中途廢學(xué),。有一天，他在山下小溪旁遇見一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵,。李白問干什么，老婆婆回答說：“把鐵杵磨成針,。”李白不相信,，嗤一聲笑了，對(duì)她說：“鐵杵豈能磨成針?”
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩掀牌畔蛩v了這個(gè)道理。李白頓時(shí)領(lǐng)梧,。從此，他便發(fā)奮用功,，終於懂得了“功到自然成”的道理。
四,、不到黃河心不死比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無路可走的境地不肯死心,。
五、誰笑到最后,，誰笑得最甜。
為了最后的勝利,，任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一時(shí)屈辱者,，往往事業(yè)不能進(jìn)行到底。畢竟誰笑到最后,，誰笑得最甜。敢于堅(jiān)持,，就能夠勝利!人性叢林中的競爭過程很重要，但結(jié)果更為重要,，甚至可以說結(jié)果決定了你的過程。結(jié)果一無所有,，那么你的過程也就毫無意義,。結(jié)果是成功的,，你的過程才有存在的價(jià)值和意義。
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇四
生活,，因堅(jiān)持而精彩，因永不放棄而增添出更多故事,。堅(jiān)持，永不放棄,，讓生活更加熱情，充滿歡樂,。
國慶期間,，我們?nèi)胰グ布摹安佚埌倨佟庇瓮?，一進(jìn)去,，就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲，濺起的水花飄飄灑灑,，雖然沒有“塞特凱達(dá)斯大瀑布”昔日那樣雄偉，壯觀,。但是也可以想像，體會(huì)一下縮小版“塞特凱達(dá)斯大瀑布”的情景,。
我們一邊觀賞，一邊爬山,，有時(shí)也會(huì)拍拍照，剛開始感到很輕松,，可是走了一個(gè)小時(shí)后，就都累得氣喘吁吁了,，我們走走停停，繼續(xù)沿山路前進(jìn),。抬頭還看不到山頂,，我們努力地爬呀，階梯越來越陡,，我們累得腳都快抬不起來了，真想放棄,，可是又不想半途而廢,，無功而返，我的心里很矛盾,，但堅(jiān)持到底的這份信心讓我精神百倍，飛快地往前走,。
但沒過多久，累還是挑戰(zhàn)著我,。我看到前面有一排石椅，于是拉著爸爸,、媽媽走了過去，我一屁股坐了下來,，左看看，右看看,，忽然發(fā)現(xiàn)一群頭發(fā)花白的爺爺奶奶正有說有笑地向前走著，我心想：爺爺奶奶都還在走,，我們就這樣傻坐著嗎?我站了起來，彎彎腰,，抖抖腿,，又開始出發(fā)了,。
又走了半個(gè)多小時(shí)后,，我們終于到達(dá)了山頂,。從山頂眺望遠(yuǎn)方,，原來風(fēng)景是如此的美麗，連綿起伏的群山,，山上長滿了翠綠的竹子，山腳下蜿蜒流淌的溪流,，象一條狹長的飄帶,，山谷里吹來的風(fēng)帶走了一身的疲憊,。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,，聽著水流清脆悅耳的聲音，心想：原來堅(jiān)持不懈的努力能換來這么豐厚的成果,，我可以把這個(gè)精神放在學(xué)習(xí)上，這樣我不就會(huì)更上一層樓嗎?望著美麗的風(fēng)景,，我的心里有說不出的快樂與興奮，這一切讓我陶醉其中,，久久不愿離開。
這段珍貴的回憶,，讓我知道了如何在生活上運(yùn)用到它-----堅(jiān)持，不放棄,。只要堅(jiān)持不懈，就能看到最美的風(fēng)景,，收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準(zhǔn)則,。
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇五
以下是小編精心收集整理的辯論。
演講稿,。
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各位老師、同學(xué)們：
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞,，它體現(xiàn)了軍人的精神,。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震,，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開始說起,。去年，我換了所新學(xué)校,，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸,，分到了2個(gè)留級(jí)生,，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng),，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校,、新班級(jí),，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚,，為此，我足足郁悶了好幾天,。那天電子注冊學(xué)生檔案，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊,，電腦顯示她是留級(jí)生,，應(yīng)該去二年級(jí)就讀,。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊,，她回了二年級(jí),，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思,，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),，他是如何在校長室說服家長,，說孩子是弱智的,，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事,。末了，他說：“孩子就在旁邊,，一點(diǎn)感覺都沒有，好像我們再說別人的事,，簡直是個(gè)呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
答案當(dāng)然是前者,。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》,。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn),，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子,。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí),，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛,，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事,。他們在音樂老師馬修的引導(dǎo)下,，組成了合唱團(tuán),，使心靈得以進(jìn)化,，從黑暗走向光明,。馬修老師，不拋棄不放棄,，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持,。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,，承擔(dān)未來的力量。
當(dāng)前中國的教育體制,，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的,。分分分，不僅僅是孩子的命根,，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師,，沒有人會(huì)在業(yè)績上“不恥最后”,，但是，在追求業(yè)績和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候,，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,，用愛做出的承諾!
附：
通過展示己方的邏輯，數(shù)據(jù),，事例，類比等等來證明己方觀點(diǎn)比對(duì)方觀點(diǎn)正確或者合理。就像一場戰(zhàn)爭,，你死我亡,。但是我認(rèn)為不是,，在我理解看來，辯論賽可以分兩部分，論和駁,。
(1)論：其實(shí)這部分看來是沒有對(duì)方辯友的，坐在對(duì)面的四個(gè)或者三個(gè)人只不過和臺(tái)下無數(shù)或者寥寥可數(shù)的觀眾中的一員,，你需要跟他們說明一個(gè)道理，他們的質(zhì)疑,，攻擊只是在告訴你,，你有些地方還沒有說清楚，你需要把這些東西說清楚,。這樣來對(duì)待辯論賽的話,，你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),，你不會(huì)害怕“對(duì)手”的提問，反而會(huì)期待,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你在生活中說出一個(gè)復(fù)雜的東西,，如果沒人提問有兩種情況：第一種，你說的大家完全明白(這種情況很少),。第二種就是大家完全不能理解你說的話，那基本是沒有溝通,。拿到辯論場上就是立論根本不能讓評(píng)委和觀眾接受。那就需要思考,，你在比賽前做什么了?弄出這么個(gè)東西。
(2)駁：反駁有很多種方式：舉數(shù)據(jù),，事例，用事實(shí)說話;歸謬,，調(diào)侃;指出邏輯錯(cuò)誤等等?？墒菤w根到底是四個(gè)字：我不明白,。對(duì)手說的話和你所知道的情況不符,，說不通;對(duì)手說的邏輯推不出他所說的結(jié)果。這時(shí)候你的身份也不是對(duì)方辯友,，而是一個(gè)試圖聽懂別人說話的傾聽者，說出你的不懂,，請他說的更加清楚。就這么簡單,。
總結(jié)來說，辯論賽只不過是生活的延伸版本,，你在生活中做錯(cuò)事，別人告訴你不該這樣做不是要你難看,，而是想幫助你，所以說,，辯手的心態(tài)應(yīng)該是什么樣子?應(yīng)該是合作者：我的話還有什么問題，觀眾還會(huì)有什么疑問,，你快替他們說出來，我來解釋;你這個(gè)道理還沒說清楚,，再解釋給我聽。,。。,。,。。這種心態(tài)你會(huì)沒話說的?正如蘇格拉底那句話：我最聰明的地方在于我一無所知,。你什么都不明白,，對(duì)手絕對(duì)會(huì)不斷的疲于應(yīng)付,，而對(duì)手的每次攻擊都是對(duì)你立論的一次解釋，你不明白我說給你聽,。
(1)意識(shí)。當(dāng)你在講一個(gè)道理的時(shí)候一般調(diào)最順的話說,，拿到辯論場上就是一直在一個(gè)角度，一個(gè)層面去解釋問題,，當(dāng)一個(gè)人在那邊滔滔不絕的說一句話的時(shí)候，鬼才會(huì)去相信他呢,。而真正的辯手能有意識(shí)的用一些方式和技巧去從不同角度，層次去說明問題,。
(2)技巧。說話是有技巧的,。為什么我們說在社會(huì)有些人圓滑世故，八面玲瓏?因?yàn)樗麄兓径靡粋€(gè)道理：見人說人話,，見鬼說鬼話。這個(gè)就是說話技巧,。你即使擁有了我剛才說的意識(shí)，但是你不懂的怎么說也是白搭,，一個(gè)意思，不同人會(huì)有不同的表述方式,，理解也千差萬別。你要能做到用別人的思維方式來說道理而不是你的想法來強(qiáng)迫別人接受,，那么你已經(jīng)擁有了一定的說話技巧，不管你接受沒接受過辯論訓(xùn)練,。
(3)準(zhǔn)備,。有一種人,，什么都不懂卻在那邊滔滔不絕，很多人會(huì)誤以為他們是辯手,，可是回到我對(duì)辯論的理解，真正的辯手是謙遜的態(tài)度,，我不懂得還很多,，但是我能說一點(diǎn)我的看法，而非“我什么都知道”,。準(zhǔn)備一場場比賽就是一個(gè)個(gè)積累,，當(dāng)你在苦惱說別人有休息可以去玩，我卻要準(zhǔn)備辯題的時(shí)候,，做好你的辯題,，當(dāng)你一個(gè)個(gè)辯題積累起來，經(jīng)過一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你在說話的時(shí)候你可以說;這個(gè)問題我思考過,。而到最后，你可能會(huì)有一個(gè)“變態(tài)”的習(xí)慣,，每天不想點(diǎn)東西就覺得渾身難受,。我認(rèn)為，辯論的準(zhǔn)備一定程度上可以抵消在人生道路上的見聞和經(jīng)歷,。同樣大學(xué)四年,，辯手和非辯手的視野肯定是不同的。
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,，從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,，并為之付出努力和汗水的人,，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方,。
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的,。他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中,。十六歲時(shí),，右眼失明;二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作,。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘,。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,，會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,，一次次的嘗試,，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難,，生活的心酸,，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,，早年喪父,，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過,。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,，勤奮自學(xué)不息,。
堅(jiān)持、青春奮斗,、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝,。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦鄣仙l(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,，高爾基逆境里的勤奮,，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索,、不斷追求,、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水,，但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受,。
生命是短暫的,，生活是美好的,，人應(yīng)該有所作為,。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度,、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧,。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我演講的題目是《最初的夢想》。
依然記得自己最初的夢想,，一直夢想著成為中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人，小時(shí)候每當(dāng)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，就憧憬著自己也能成為其中的一員，那個(gè)時(shí)候，或許是因?yàn)楹闷妫蛟S是因?yàn)樗麄冋驹谀抢锉容^神氣，總之說不出原因。長大以后，曾想過去考播音主持的學(xué)校,，但最終沒有去嘗試。后來,，為了滿足自己最初的夢想,，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演,，擔(dān)任主持人的角色，另外還參加各種演講比賽、詩歌朗誦比賽等等,，來滿足自己最初夢想著成為主持人的模樣,。
最初的夢想,，總是能激勵(lì)你不斷前行,。這一條追夢的路并不是一帆風(fēng)順,，并不是布滿鮮花和掌聲的,。相反，它荊棘密布,，或許還伴有冷眼和嘲諷,。每到你受到挫折時(shí)，想想自己最初的夢想,，想想當(dāng)初天真無邪的眼神中的渴望,，要有一種不拋棄，不放棄的信念,，那種為了夢想不顧一切的力量將會(huì)重新灌滿你的全身,，使你熱血沸騰，似乎如重生一般,，再次揚(yáng)帆起航,。
生活像一把無情刻刀,，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢想,。此時(shí)的你,，也許實(shí)現(xiàn)了最初的夢想，到達(dá)了人生的巔峰,，也許你窮其一生,，也沒有看到你當(dāng)初夢想的那個(gè)模樣?？扇松痪褪沁@樣嗎?哪有什么一帆風(fēng)順,，努力奮斗過，便沒有辜負(fù)最初的夢想,。
最初的夢想,，緊握在手上,，最想要去的地方,，怎么能在半路就返航,。最初的夢想,，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過了天堂。朋友們,，窮且志堅(jiān)，不墜青云之志，努力向著最初的夢想出發(fā)吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇七
不拋棄不放棄的人是最有魅力的,，他們注定成功。下面是小編為大家整理的不拋棄不放棄,。
演講稿,。
希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
有這樣一個(gè)年輕人,。
他3歲的時(shí)候，就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦,。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,，他就成了學(xué)校的“知名人物”,。也就是從那時(shí)起，他確立了自己音樂的夢想,。
高中畢業(yè)后,，他沒有考上大學(xué)，不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,。由于地位卑微,，他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無情的訓(xùn)斥。有一次,，他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手,。經(jīng)理一生氣，竟罰了他半個(gè)月的工資,。
即使在這樣艱辛的打工生活里,，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,，在業(yè)余時(shí)間,，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。
后來,，餐廳配備了鋼琴,。一連換了幾位琴師，老板都不滿意,。出于對(duì)音樂的愛好,，他瞅著一個(gè)沒人的時(shí)機(jī),，忍不住上去彈了一曲,。不料，這事被老板知道了,。老板讓他彈奏一曲,，竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,，在人們驚異的目光中,，他當(dāng)上了鋼琴師。
經(jīng)人介紹,，他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì),。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來了,，精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,，舞臺(tái)下噓聲四起。那一次他徹底演砸了,。他傷心至極,，但并沒有灰心喪氣。
不久,，那家請他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦,，請他去專職寫歌。他高高興興去上任,，卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”,。這是一個(gè)除了寫歌，什么雜事都得做的工作,。但他二話沒說就留了下來,，因?yàn)楦蛷d相比，這里至少有音樂的環(huán)境,。
過了一段時(shí)間,，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌,?？偹阏业搅丝梢苑棚w夢想的舞臺(tái)，他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,，創(chuàng)作出大量的歌曲,。
然而這些歌曲，老板一首也沒有看上,。在老板看來,，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的,，不討人喜歡,。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄,。但很快,，他就把這個(gè)念頭否定了，因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄,，就等于放棄了自己多年的夢想,。
他決不放棄!一連七天，他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,，老板準(zhǔn)能見到他的一首新歌,。終于，老板感動(dòng)了,，答應(yīng)向明星推薦他的歌曲。
但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了。一次次的失敗,，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想,。
終于有一天,，老板把他叫來,，對(duì)他說：“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯?”
他感到自己簡直就是在做夢,，當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí)，他激動(dòng)得說不出話來,。
這次，他要拼了!
他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室，任由激情迸發(fā),，一首接一首地創(chuàng)作,。餓了就泡包方便面,，困了就倒頭睡一會(huì)兒,。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!
半年之后,，他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,，被歌迷搶購一空,。從此,，他一發(fā)而不可收,。在第八屆全球華語音樂榜中榜評(píng)選中，他被為“最受歡迎的男歌手”,。
他,，就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。
回首走過的道路,，周杰倫不勝唏噓：“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,，請不要著急，要耐心等待,，并非你不是天才,，而是時(shí)間還未到,，我為這一天,，努力了20xx年，在此期間,，我從來不曾放棄?！?/p>
當(dāng)今20幾歲的年輕人，大多都是獨(dú)生子女。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng),、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比，我們生活在一個(gè)沒有動(dòng)亂的和平年代。
不僅如此,，因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛,?？梢赃@么說,，在20歲之前,，我們并沒有真正地吃過什么大苦,，也沒有經(jīng)過幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪,。
但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,，父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過一生,。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì)，不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),、去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn)，就得打一個(gè)問號(hào)了,。
與周杰倫相比,，我們的起點(diǎn)也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過大學(xué),、受過高等教育,。但是，并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功,，并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂獨(dú)有的天賦,，更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,。
正如周杰倫所言：“明星夢并非遙不可及,，任何人都可以做,。我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果,?！?/p>
每個(gè)教師在教育崗位上都有無數(shù)個(gè)與學(xué)生的感人故事，并且能在心里不停地回蕩著,。他與學(xué)生發(fā)生過一件真實(shí)的故事,，他叫黃朝富，是貴州省黔西南州普安縣青山鎮(zhèn)金塘小學(xué)的少先隊(duì)負(fù)責(zé)人,。
20xx年9月份,，班上有一位來自農(nóng)村家境貧困的女孩子，不僅學(xué)習(xí)成績差而且穿著不整潔,，上課也不認(rèn)真聽講也不愛勞動(dòng),，在生活、衛(wèi)生方面也讓同學(xué)將她排斥,。而恰恰,，她也是每個(gè)科任老師都感到頭痛的孩子,。但作為班主任,，他看在眼里卻急在心里，孩子是無辜的,，是需要關(guān)懷,、需要幫助的，抱著絕不能放棄任何一個(gè)孩子的教育信念,，他下定決心一定要挽救她,，挽救她的未來。他深深知道和明白沒有學(xué)不好的學(xué)生,，只有教不好的老師,，管理不好的老師，沒有愛心的老師,。
于是,，在課余時(shí)間，他默默地在關(guān)注著她,，觀察著她的一舉一動(dòng),。通過一段時(shí)間的詳細(xì)了解，他發(fā)現(xiàn),，她不會(huì)主動(dòng)與同學(xué),、老師交流，那種不自信,、自卑緊緊地包裹著她幼小的心靈,。于是,，他主動(dòng)去找她談話，了解她的內(nèi)心,，在談話的過程中她說她與她爺爺奶奶住,，當(dāng)問起她爸爸媽媽的時(shí)候，她傷心地哭了,，淚流滿面,，她止不住悲傷地說爸媽媽離婚了，沒人關(guān)愛她了,。被她的悲痛感染的他,，當(dāng)時(shí)就忍不住了，但還是堅(jiān)強(qiáng)地說：“孩子沒關(guān)系的,，孩子沒關(guān)系的,，老師其實(shí)就像你的親身父母一樣，就是最親的人,，你一定要好好學(xué)習(xí),，相信自己，堅(jiān)信自己一定會(huì)過得更好,，因?yàn)槟闶亲畎舻?今后無論有什么事都可以給我說,，我一定會(huì)盡全力幫助你，因?yàn)槟銈兙拖裎业暮⒆右粯??！弊鳛橐幻蠋煟X得愛是最重要的,，因?yàn)橛辛藧?，這個(gè)世界才會(huì)更加美麗;因?yàn)橛辛藧郏蠋煵艜?huì)被孩子們稱呼為爸爸,、媽媽,。
后來，在每天課余時(shí)間他都不休息,，都會(huì)去找她說話,、談心、給予她輔導(dǎo),、做游戲;打飯讓她排在前面;有國家補(bǔ)助時(shí),，她一定是幫扶的對(duì)象。慢慢地,，她變得自信了,，做事也主動(dòng)起來，上課也認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真做筆記,，主動(dòng)與老師,、同學(xué)交流。欣慰的是,，在半個(gè)學(xué)期后她的成績已經(jīng)在班上名列前茅,，也得到科任老師的表揚(yáng)，更重要的是得到了同學(xué)的認(rèn)同,。
教師擁有一顆真誠的愛心,，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)希望別人怎么教自己的孩子時(shí),，就一定得怎么教別人的孩子,。要像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉,，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任,。要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,，孩子身體不適時(shí)，應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),，不歧視,，不挖苦，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心,，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì),。作為教師,，要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,，讓孩子真正能健康快樂地成長,。這些是他最大的心愿。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”這是他得出的一個(gè)結(jié)論,，通過自己親身事例和參加新一輪“千校萬師”培訓(xùn),，他說：“《教師人文素養(yǎng)》這門課為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn);《做更好的自己》這門課為我教學(xué)生涯提供了方法;《學(xué)會(huì)感恩、與愛同行》讓我領(lǐng)悟‘春暉行動(dòng)’的理念,，指引我們在教育中教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，知恩圖報(bào)、知行合一;《未成年人違法犯罪的思考》為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù)，《,。
勵(lì)志,。
訓(xùn)練——做、學(xué),、思,、悟》教會(huì)我團(tuán)隊(duì)的作用，溝通的力量,，改變了我為教育而教育的傳統(tǒng)思想,，讓我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志在細(xì)節(jié)中成長，素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯,?！?/p>
沒有一座山能爬到最高，但是珠穆朗瑪做到了;不是每種花都能代表愛,，但玫瑰做到了;不是每個(gè)人的人生都能被比作父親母親,，但是，老師這個(gè)職業(yè)做到了,，他也做到了,。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》,。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞,，它體現(xiàn)了軍人的精神?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震,，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績和心靈的選擇,。
這事還得從去年九月開始說起。去年,，我換了所新學(xué)校,，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸,，分到了2個(gè)留級(jí)生,，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”,。新學(xué)校,、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格,，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚,，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊學(xué)生檔案,，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊,，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀,。當(dāng)時(shí)我興奮極了,，多好啊，她回了二年級(jí),，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
雙手握著滿滿的薯片,，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事,。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的,，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事,。末了，他說：“孩子就在旁邊,，一點(diǎn)感覺都沒有,，好像我們再說別人的事，簡直是個(gè)呆子,，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
答案當(dāng)然是前者,。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》,。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn),，她來到了巴學(xué)園,，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面,，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí),，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛,，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神,。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事,。他們在音樂老師馬修的引導(dǎo)下,，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明,。馬修老師,，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子,，他都堅(jiān)持,。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量,。
當(dāng)前中國的教育體制,，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分,，不僅僅是孩子的命根,，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師,，沒有人會(huì)在業(yè)績上“不恥最后”,，但是，在追求業(yè)績和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候,，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”,。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!
不拋棄不放棄演講稿三分鐘篇八
俗話說：“不如意事十常八九,?！比绱巳松M不讓人傷心透了？否,。有句話你是知道的,，叫“好事多磨”。我們應(yīng)該有這個(gè)信念：失意是一種磨煉的過程,，心即使在冰凍三尺之下也不會(huì)涼的,。有瑞雪兆豐年之說，雪愈大,，年愈豐,。
“比海更寬的是天空，比天空更大的是人的心靈,?！鄙畈徽撊绾文ト耍绾螌⒛銐嚎s在一個(gè)四方的小盒子里,，但思維的空間是不受限制的,，心靈的視野沒有藩籬，無比寬廣,，任你馳聘,。來去自如,，生命的迷人之處就在這里！
站得高,，你就看得遠(yuǎn),。赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩人生,，各色不同,；酸甜苦辣咸，五種味道,，各有所好,；喜怒哀樂悲恐驚，七種情感,，品之不盡,。沒有一帆風(fēng)順的人生。如果一生無挫折,，未免太單調(diào),、太無趣、太乏味,。沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悅,？也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊，抱頭哀嘆,，早已說過“不如意事常八九”,，你自己還會(huì)遇到，那就當(dāng)它是橫亙于面前的一塊石頭吧,。擺正它,，蹬上去！也許視野會(huì)更開闊,、心胸會(huì)更豁達(dá)呢,！
人很善良，常常把寬容給了陌路,，把溫柔給了愛人,，卻忘了給自己留一點(diǎn)。有一句話很有用,，叫“沒什么”,。對(duì)別人總要說許多“沒什么”，或出于禮貌,，或出于善良,，或出于故作瀟灑，或出于無可奈何,；或是真不在意,，或是別有用心。不管出于什么,，誰讓生活有那么多不盡人意之處,？如果你要?jiǎng)窠庾约海惨獙W(xué)著這么說,。缺少陽光的日子很憂郁,，你要學(xué)會(huì)說“沒什么”，失去朋友的生活很寂寞,，你要學(xué)會(huì)說“沒什么”,。自己已經(jīng)很累了，需要一種真誠的諒解,，說句“沒什么”,，對(duì)你自己，對(duì)自己疲憊的心靈,。這么說著,，并不是讓你放縱所有的過錯(cuò)，只是渴求自拔,；也不是決意忘懷所有的遺憾,，只是拒絕沉溺。自己勸慰自己才管用,。
人有同情心,，見別人傷心—除了敵人和仇家—自己也不會(huì)快樂，總要上前勸一勸,。勸告是出于善心,，言語也很有哲理，然而聽的人未必都能聽得進(jìn)去,，聽進(jìn)去了也未必照此行事,，因?yàn)閯⊥词谷寺槟尽Ｓ形慌骷艺f：“我不勸任何人任何事,。解鈴還需系鈴人,，自己心上的疙瘩只有自己親自動(dòng)手方可解開，朋友的話,，善良人的話都只是催化劑,。自己才是起決定作用的因素?！笨傊?，失意在所難免，不要放棄希望,。
