人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生讀書交流會主持詞開場白篇一
b 親愛的同學(xué)們,，
合 大家下午好!
a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b 一,、xx小學(xué)校長致辭
a 二,、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四,、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向,。
b 五、好,，我們請xx小學(xué)校長致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記,、手抄報、等方面的展示,。
a 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見,。
a 在這美好的金秋十月,，我們剛剛送走了中國偉大的第x個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
b 我們的學(xué)?！獂x小學(xué),。美麗的校園，風(fēng)光旖旎,。
a 看!一個個綠色的花壇,，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐,，一陣陣?yán)世实淖x書聲,，裝飾著我們美麗的校園,。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī),。
a 我們親愛的老師啊,，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,，一切都是為了我們!
b 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,，讓我們心中充滿了感動,。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了爺爺?shù)念}詞：多讀書,，讀好書,，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
b 下面請?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動交流會”
合 正式開始!
a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲,。
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;
b 讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法,。
a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三一班的表演非常精彩,，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》,，掌聲有請!
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;
a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;
b 有為的孩子愛跟好書交朋友,。
a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》
b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少,，不管說的好不好,，別跑。請欣賞四年級二班根據(jù)自己讀書的體會編寫的《三句半》
a 同學(xué)們,，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b 我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋,。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開中國文化的歷史長卷,，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息,。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,，是不是感覺很精彩吶,，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
b 好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
a 好書,，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向,，教給你做人的道理,。
b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
b 但是，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完;
a 讓我們都來和好書交朋友,，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合 老師,、同學(xué)們再見!
小學(xué)生讀書交流會主持詞開場白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家下午好,。秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。在熱切的期盼中我們迎來了xx小學(xué)xx年秋季學(xué)期讀書交流會。
各位老師,，中華民族,，歷史悠久,，中國文化,，博大精深,。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校,，讓生命領(lǐng)略精彩,，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!
1、好書,，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非,，分清美丑,，為你指出生活方向，教給你做人的道理,。下面有請一年級部的教師代表,，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
2,、教育是一種等待的藝術(shù),，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》,。
3,、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望,?！睂W(xué)生是有個性的人，是情感的主體,。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn),。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂，創(chuàng)生智慧》,，有請!
4,、x教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”,。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書,。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》,。
5,、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默,，從遠(yuǎn)古時代的傳說,，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x,，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,，洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》,。
6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),，課中重視指導(dǎo),，結(jié)課盤點(diǎn)收獲，而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識,、語言積累,、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲,?！碧锵檎湫ｉL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,，他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》,。
育和樂少年，培和雅良師,，營和美校園。讓理想開花,，讓智慧結(jié)果,，我們堅(jiān)信在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,，清江水畔和美“笑園”,。各位老師，最難耐的是寂寞,，最難拋的是榮華,。從來學(xué)問欺富貴，真文章在孤燈下,。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,，做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束，我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!
小學(xué)生讀書交流會主持詞開場白篇三
一滴清水,，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,，可以凈化一個人的美好心靈。
在我們的心底,，總有這樣一本書,，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒,。在高爾基眼中,，讀書是求知者的面包;在古代文人眼里，讀書是良藥,、黃金屋,、顏如玉;北宋詩人黃庭堅(jiān)說：“三天不讀書，便語言無味,，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書,，何以活?”
讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅,。那么，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉。
今天將有x位教師登臺,，與大家共同分享他們讀書的收獲,，教學(xué)的感悟。
首先有請x老師,。她發(fā)言的題目是《種子課,，一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行》。
x老師從三個方面讓我們和數(shù)學(xué)等級教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸,。我想無論我們教哪門學(xué)科,，都要一直思考兩個問題(1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課?(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?
接下來有請xx老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》,。
xx帶著我們認(rèn)識了一位充滿智慧,，真心關(guān)愛學(xué)生，真情付出的鐘老師,。也讓我們懂得了在教育中,，唯有真情最動人。
最后有請x書記,，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步,，曼舞豐盈人生》
讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng),，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情,，總是可以為自己找回一個讀書的時間的,。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進(jìn)書海,，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!
小學(xué)生讀書交流會主持詞開場白篇四
老師們,、同學(xué)們：
我們的讀書協(xié)會成立一個多月以來,，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響：大家閱讀的興趣日益濃厚，讀書的熱情日益高漲,，校園里的書香氣息也日益濃郁,。在自習(xí)課和課余時間，我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩文中,，漫步于廣闊的知識殿堂,，與古今哲人對話，同中外文豪交心,。于是乎,，這樣一天天中，我們的眼界越來越開闊了,，我們的思想越來越深刻了,，我們的生活也越來越芬芳了?？傊?，我校讀書協(xié)會的成立，無疑正在逐步影響著我們的生活,，改變著我們的精神世界,。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開序幕，一本好書剛剛掀開扉頁,，其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩,，更值得我們期待。
今天的座談會,，其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況，交流閱讀經(jīng)驗(yàn),，以及聽取大家對讀書協(xié)會工作的建議,，希望大家暢所欲言，為我們協(xié)會今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。
首先請初一年級的xx同學(xué)來談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報告及讀書體會,。
下面再請初二年級的xx同學(xué)來談一談,。
下面再請初三年級的xx同學(xué)來談一談。
以上三位同學(xué)都談了他們對周圍同學(xué)閱讀的調(diào)查情況和個人的閱讀經(jīng)驗(yàn),，并對我們的讀書協(xié)會提出了很好的建議,，今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作，為大家提高更適宜的讀書條件,。同時相信有大家的熱情支持和參與,，我們的讀書協(xié)會必將開展的越來越有聲有色。
下面再請幾位老師來給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會,。
首先請x老師來談一談,。
下面再請xx老師來談一談。
正所謂“讀書可以愉情,，可以悅性”,，以上兩位老師的話語，不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn),，而且還讓我們領(lǐng)會到了讀書樂趣,，相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書中飽覽一番。不過不用急,，就像朱自清的《春》中所說,，今后“有的是功夫，有的是希望”,。
好,，下面請齊校長給大家講幾句話，大家歡迎,。
x校長的話可謂語重心長,，相信大家聽了會和我一樣受益匪淺，并且深受啟發(fā),。的確,，能和書為伴的日子是充實(shí)的，是幸福的,。希望大家都能做一個幸福的讀書人,，進(jìn)而去影響和帶動自己周圍的同學(xué)，讓更多的同學(xué)加入到我們讀書的行列,，讓更多的同學(xué)來感受讀書的快樂與幸福!
的確,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在我們的校園里,，如果人人都喜歡讀書,，人人都來讀好書，那我們每個人的言行舉止就會更加文明優(yōu)雅,，我們的校園也會更加馨香與和諧,，我們的生活也將變成自由快樂的寶藏,。
最后，讓我們一同齊呼：“與書為伴,，其樂無窮!
小學(xué)生讀書交流會主持詞開場白篇五
甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們
合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”,。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”,。
合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》,。
甲：今天,，校園里為什么灑滿陽光?
乙：今天,，校園里為什么格外熱鬧?
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂,，讓我們共同暢談讀書的感想,。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚,。
乙：書能告訴我們怎樣做人,。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非,。
甲：書能給我們指引方向,。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋,，
乙：書是我們的朋友,，
甲：書能給我們力量。
乙：同學(xué)們,，愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的課堂。
甲：同學(xué)們,，愛書吧!書是我們一生的老師,，書是不可缺少的精神食糧。
乙：同學(xué)們,，愛書吧!書能幫我們走上成功之路,，書能幫我們成為中華民族的脊梁!
甲：同學(xué)們，愛書吧!
