論文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià),。評(píng)語(yǔ)雖短,,但是至關(guān)重要,涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位,,或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問(wèn)題。小編為您帶來(lái)了本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)經(jīng)典大全,,您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì),。
本科論文老師評(píng)語(yǔ) 篇一
1、論文選題比較適當(dāng),,觀點(diǎn)正確,,但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想,論證內(nèi)容比較充分,,但缺乏論證深度,。英語(yǔ)表達(dá)比較通順,但存在少量語(yǔ)法錯(cuò)誤,。論文格式符合規(guī)范要求,。
2、論文選題缺乏新意,,論證不夠充分,,具體例證較少,老生常談的內(nèi)容偏多,,引用他人觀點(diǎn)的比例偏大,。英語(yǔ)表達(dá)基本達(dá)意,但存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤,。論文格式基本符合要求,。
3、選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文,。
4,、論文選題有新意,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),,能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng),結(jié)構(gòu)安排合理,論證充分,、透徹,,有足夠的理論和實(shí)例支撐,英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)順暢,、得體,,沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,論文格式符合規(guī)范要求,。
5,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,所得書(shū)記合理,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見(jiàn)解,。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,條理清晰,,語(yǔ)言流暢。
6,、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng),,立題指導(dǎo)思想明確,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行,,能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行,,并達(dá)到預(yù)期效果。
7,、論文撰寫(xiě)思路清晰,,語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練,層次清晰,,邏輯性較強(qiáng),,用詞準(zhǔn)確,各種數(shù)據(jù),、圖表齊備,、規(guī)范,文獻(xiàn)引用正確,,科學(xué)性較強(qiáng),。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
8,、該論文選題正確,,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,,分析方法先進(jìn),,寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。
9、論文選題適當(dāng),,有一定的獨(dú)立見(jiàn)解,,論證充分,占有資料廣泛,,但理論和實(shí)例支撐不夠,。英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)基本順暢,僅存在個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤,,論文格式符合規(guī)范要求。
10,、該論文選題較為新穎,,視角較為獨(dú)特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底,,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析,,具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核可以看出,,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,,也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn),但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處,??傮w而言,這是一篇合格的論文,。
11,、該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及對(duì)策的寫(xiě)作工作,。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤(rùn)的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),,以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及成因?yàn)橹饕h題,采用規(guī)范分析法,,重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題,、成因及對(duì)策,得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,,并采取相關(guān)措施來(lái)規(guī)范準(zhǔn)則,,以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì),科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn),,能夠面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題作出合理的判斷,。
12、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,,寫(xiě)作過(guò)程認(rèn)真刻苦,、勇于專研,較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通,,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn),,修改及完成畢業(yè)論文。
13,、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差,、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),。
14、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,,寫(xiě)作過(guò)程比較努力,、愿意思考,能夠積極主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通,,認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn),,修改及完成畢業(yè)論文。
15,、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的收入的虛增或虛減,、費(fèi)用的虛增或虛減、不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤(rùn),、虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會(huì)計(jì)信息披露不充分等幾個(gè)方面問(wèn)題,,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),。
16,、該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會(huì)計(jì)監(jiān)督難度增加、會(huì)計(jì)監(jiān)督深度增加,、會(huì)計(jì)監(jiān)督環(huán)境相對(duì)較差和會(huì)計(jì)人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個(gè)方面問(wèn)題,,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的一般,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力一般,。
17,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解,。另外論文格式正確,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,,語(yǔ)言流暢,。 優(yōu):
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有較高難度,工作量大,。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng),。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),,主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,,有一定的個(gè)人見(jiàn)解,。 文題完全相符,論點(diǎn)突出,,論述緊扣主題,。
19、語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
20,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,,工作量較大,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
優(yōu)秀畢業(yè)論文教師評(píng)語(yǔ) 篇二
1,、論文思路清晰,,語(yǔ)句通順,。能很好的調(diào)查--------存在的問(wèn)題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉,。思路清晰,,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理,。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過(guò)程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來(lái),。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
2,、全文以-------為題,。重點(diǎn)探討出--------的問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題提出有效的建議,。全文結(jié)構(gòu)符合要求,,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,,語(yǔ)言流暢,論證方法教合理,。參考的資料與主題結(jié)合緊密,。
3、全文以-------為題,。重點(diǎn)探討分析--------的問(wèn)題及原因,,然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎,,具有很強(qiáng)的研究性,。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,思路清晰,,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,。論證方法合理,,了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,更增加了論證的可靠性,。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來(lái)分析--------,,但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
4,、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要,。該文以--------為例,,重點(diǎn)探討 --------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,,結(jié)構(gòu)完整,,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,,格式規(guī)范,,能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分,??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5,、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,,思路清晰,,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,,觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,,論證內(nèi)容比較具有說(shuō)服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,。
6,、本文以--------為題,重點(diǎn)探討--------,。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,,層次清晰,寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,,而且參考的資料較新,,在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政-------,在論證過(guò)程中,,主要用理論論證和事實(shí)論證,。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,,創(chuàng)新點(diǎn)不夠,。總體上符合畢業(yè)論文要求,。
優(yōu)秀畢業(yè)論文教師評(píng)語(yǔ) 篇三
初稿評(píng)語(yǔ):
論文的選題很好,,有創(chuàng)意,。作者對(duì)Maslow的心理學(xué)理論及Jack London的原著≤www.baihuawen.cn≥都有所研究。問(wèn)題主要表面在:
1:對(duì)英語(yǔ)論文的格式很不了解,,Introduction部分又是圖表又是分節(jié),。論文的后邊沒(méi)有結(jié)語(yǔ),參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范;
2:觀點(diǎn)方面的錯(cuò)誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動(dòng)物,。其實(shí)杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說(shuō)是擬人化了的,,是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人,或super dog,。此外語(yǔ)法上也有一些錯(cuò)誤,。
二稿評(píng)語(yǔ):
作者在一稿的基礎(chǔ)上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn),。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除,。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分,,盡管內(nèi)容還有待充實(shí),。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。
定稿評(píng)語(yǔ):
論文的選題很好,,有創(chuàng)意,。據(jù)了解,作者是在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的,。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ)閱讀課上,。為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,,特別是Jack London的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,她對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。作者的寫(xiě)作態(tài)度比較認(rèn)真,,能按照學(xué)校的要求與自己在開(kāi)題報(bào)告中擬定的寫(xiě)作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫(xiě)作計(jì)劃。對(duì)于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤,,一經(jīng)指出,,作者都能認(rèn)真對(duì)待,反復(fù)修改,。盡管語(yǔ)言仍略顯稚嫩,,但論文條理清晰、說(shuō)理充分,,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章,。
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