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體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
xxx,。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問,、社會體育指導員,、體育老師,。
氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;,。
學習能力：領(lǐng)悟性較強;,。
優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。
劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少。
優(yōu)點：
樂觀,，開朗,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
1,、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：聰明,、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力,。
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡最大的努力考英語4級,?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標。
20xx~xx年：3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
20xx~xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗;,。
20xx年：了解市場行情;,。
20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準備建立公司;,。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部,。
3、求職計劃,。
(1)學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的.大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。
對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。
我是一個當代xx專業(yè)的大專生（平時）是家里最大的希望――成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng),。
喜歡看散文，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)。
所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。
學校實行學生在學校學習兩年的理論,，第三年到醫(yī)院實習，讓理論與技能相結(jié)合,，學校注重培養(yǎng)學生的動手操作能力和德智體美的全面發(fā)展,。
社會環(huán)境的分析12月15日，20xx年《社會藍皮書》發(fā)布暨中國社會形勢報告會上,，中國社會科學院社會學所副所長陳光金稱,，20xx年中國社科院進行的抽樣調(diào)查失業(yè)率為9.4%。這一數(shù)據(jù)整整比政府公布的'統(tǒng)計數(shù)據(jù),，即登記失業(yè)率（截至三季度末,，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.0%多出兩倍,。
“測算方法上和結(jié)果上都有很大不同。
中國社科院社會學所社會發(fā)展室主任李煒稱,，目前政府的登記失業(yè)率,，是指失去工作崗位的人口，尤其是城鎮(zhèn)失去工作崗位的人口,，到勞動社會保障部門開的職業(yè)中介部門進行登記作為測算的指標,。
而該研究機構(gòu)的測算方法的內(nèi)涵更廣，包括有工作意愿,、找過工作但沒有就業(yè)的人口。 “按這種測算,，在中部和西部地區(qū)，失業(yè)率超過10%,。而在大中城市,，失業(yè)人口比例占到大概10.1%,。
李煒稱,，20xx年的失業(yè)率調(diào)查樣本中包含那些已經(jīng)失業(yè)但沒有返回農(nóng)村的農(nóng)民工。在整體就業(yè)形勢不佳的背景下,，大學生就業(yè)將面臨更大壓力,。 《社會藍皮書》顯示,，20xx年，大學生的失業(yè)高達12%,。
同時，就業(yè)結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)問題,，中國社科院對今年上半年對20xx年高校畢業(yè)生22萬多人在幾個城市的考察,，該調(diào)查顯示，20xx年,，大學生自主創(chuàng)業(yè)型就業(yè)極少,，只有1.2%,。專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù)，但專業(yè)不對口的也超過1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,；沒有工作，也沒有準備讀研的大概占到2.2%。 “如果今年也有這個比例,，500多萬的大學生里面可能有13萬人會變成沒有工業(yè),，有工作、與專業(yè)無關(guān)的占28.6%,，有工作,，與專業(yè)有關(guān)占55.1%,。陳光金分析，“到年底,，可能會有150萬大學生不能實現(xiàn)就業(yè),。
（略）
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
在原街舞興趣小隊及一部分學生的強烈要求下,，由我們原街舞興趣小隊提名組織成立舞蹈社,，舞蹈社主要可學習：傳統(tǒng)bi-box街舞、mj舞蹈,、機械舞,、爵士舞,、現(xiàn)代舞、女子街舞等,。是實現(xiàn)愛好舞蹈者夢想的舞臺,，與此同時，我們也將定期展開各項校園文化活動,，為我校增添一道美麗的風景線,。特此，向?qū)W校團委與社團聯(lián)合會提出申請,，請求成立舞蹈社,。
我們舞蹈社是一個興趣社團,，同時也是很多人希望能加入的一個社團，我們會告訴下一屆的學弟學妹，這里是實現(xiàn)你們夢想的社團,，我們會讓熱愛舞蹈的你成長為你夢想中的那顆靚麗的星星,。
首先，在10月份放完國慶假后,，組織社團聯(lián)合會去各系各班邀請各位愛好舞蹈的同學,，進行逐班宣傳,，只要熱愛,，不會跳舞也沒關(guān)系，爭取打響舞蹈社的第一槍,！并且,，在辦公室進行第一次招新,。
其次,，要對新人進行篩選,，我們將會教大家一些簡單的動作,，一個星期后，即10月份末尾舉辦第二期面試,，進行技術(shù)上的篩選,，將選出30人左右組建為20xx屆舞蹈社隊伍,。并按期舉行訓練,，訓練具體頻率及次數(shù)，視情況而定,。我們舞蹈社的訓練班子由導師3名、導師助手數(shù)名,、社長一名,、副社長一名組成,，屆時將由訓練班子負責對新學員進行系統(tǒng)的訓練。
平時每天都會訓練,，每學期都會組織一些大型的“快閃”、“街邊舞蹈”等活動,，來活躍校園文化,，希望在條件允許的情況下，能申請一間教室,，讓我們自己改裝成擁有鏡子的排舞室,。（有待安排）還有為校內(nèi)的大小晚會提供嘉賓節(jié)目。
1.提高社團聯(lián)合會以及jo舞蹈社在校內(nèi)的`影響力,，同時提高在外的知名度及認知度,。2.提高每位社員的全面素質(zhì),，打造好陽光社團的品牌,，爭取成為校內(nèi)第一個五星社團！
第一屆jo舞蹈社人員組成：社長一名,，副社長一名,，秘書長一名（由聯(lián)合會成員擔任）,，導師3名,，導師助手數(shù)名，社員多名,。
1.以自愿為原則，遵守學校和社團的規(guī)章制度,，服從jo舞蹈社及社團聯(lián)合會的管理。
2.要對舞蹈感興趣,，有熱情,，有責任心，思想端正,，積極向上,。
3.通過面試并通過導師審核者（被聯(lián)合會拉進社團黑名單者不得加入任何社團）。
1.享有選舉權(quán),、被選舉權(quán)及表決權(quán)。
2.擁有參加社團內(nèi)任何訓練和活動的權(quán)力,。
3.有權(quán)了解財務(wù)的賬目,，可監(jiān)督社團經(jīng)費動向,。
為了發(fā)展我校學生課間生活的豐富多樣性，陶冶情操,，提高藝術(shù)影響力,，展現(xiàn)學生個人才能,。共創(chuàng)美好校園，鞏固和發(fā)展校園文化,！
由此特向?qū)W校各領(lǐng)導申請成立jo舞蹈社,，規(guī)章制度開辦社團后交給社團聯(lián)合會保管。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃,。
二,、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析,。
優(yōu)勢分析：
(一)教學方面,。
1、經(jīng)過大學四年的學習,，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高,，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大的提高,。能因材施教,，以學生為主體，培養(yǎng)學生對體育課的興趣并積極參與,。
2,、積極參與各類教育教學學術(shù)活動,，開闊視野。善于思考,，注重反思,，能在教學過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學效果,，完善和提升自身教學能力,。
3、積極提升自學能力,?？臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著,、案例和反思等等;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段，豐富課堂教學形式,。
(二)其他方面,。
1,、職業(yè)心態(tài)平和，嚴于律己,，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導,、同事和學生的`關(guān)系。
2,、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。
3,、愛崗敬業(yè),，遵守中小學教師行為規(guī)范,。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識,、經(jīng)驗,。
不足剖析：
1,、有待提高的隨機應(yīng)變能力,。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠,，如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件,，并將事件帶來的影響降低到最小,，對課堂的整體性把握有待提高,。
2,、個人教學風格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學理念,，以擁有較強的,、獨立的教學能力,。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚自身長處,，尋找體育教學中的創(chuàng)新,。
3,、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,，教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累,，與實踐相結(jié)合的教學能力也有待加強。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
為進一步推進新課程,，實施全面推行素質(zhì)教育,，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展,，我將以“學習”為主題，做到時時“充電”,，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面,，豐富我們的知識儲備,，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時的教育,、教學工作中更加得心應(yīng)手,，早日成為一名“學者型”的教師,。這個學期我的業(yè)務(wù)學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式,，特制定如下計劃：
1,、強化學習,，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,，做到定時,、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章,。學習常規(guī)管理,，師德,、民主管理的報道，并與新課程改革密切結(jié)合,。認真學習領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學科的學科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格。
2,、認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,，以閱讀為主,，和骨干教師分章節(jié)進行逐章漫談、討論和研究,。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際,，開展嘗試教學，探索教學方法,。繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風格,。
3,、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理,，與同行們進行交流與對話,，共同切磋，共同進步,。
4,、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時加強校內(nèi)聽課,，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短,，盡量擠時間爭取去聽課,，吸收別人的先進經(jīng)驗,，提高數(shù)學課水平。使自己具備一定的教學科研能力,。
5,、狠抓教學質(zhì)量,，加強培優(yōu)補差的工作,，切實提高學生成績,。從實際情況入手,，對學生進行細致深入的分析,，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認真探索好的方法，個別情況做個別輔導,，加大力度,。通過家校聯(lián)系、學生互助,、學習競賽等途徑來提高學生學習的`質(zhì)量,。
6、本年度工作目標：
(1),、認真鉆研新教材，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的執(zhí)教能,。
(2),、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。
(3),、按學校繼續(xù)教育指南,，學習《新師德》,、《新課程》、《新方法》,、《新技術(shù)》，力求將所學知識靈活運用到教育教學中,。
總之，切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識,，使新課程實驗工作取得比較好的效果,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗,。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。
姓名：xxx
性別：男
出生年月：1988年1月
性格：內(nèi)外向 兼之
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向： 公司里的體育顧問,、社會體育指導員、體育老師
(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體，具有一定親和力；
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強,；
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少。
4,、優(yōu)點：
樂觀,，開朗,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
1,、一般社會環(huán)境: 電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的`學生就業(yè)就好了,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
我是一名從教九年的中學物理教師，從踏上教師崗位的那一天開始,，我就一直工作在教育教學的第一線,。參加工作九年來,，我立足本職工作，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改,，改革課堂教學,，關(guān)心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化地影響學生,，努力成為學生成長的引導者,。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,，在教育教研方面起到帶頭作用,，20xx年12月份任本校的教務(wù)副主任,。這是對我7年來工作的一個肯定，同時也為我今后的工作提出了更高的目標和要求,。
1,、本人參加工作至今已經(jīng)有，一直擔任物理學科的教學工作,，積累了一定的教學經(jīng)驗,，應(yīng)該說對于崗位工作情況比較熟悉。
2,、敢于大膽實踐,，用新的教學藝術(shù)充實課堂教學，用發(fā)展的眼光看待每一位學生,，相信每一位學生,，人人都能學好，個個都能成才,。能善于發(fā)現(xiàn)和及時贊賞學生的成功及其閃光點,。
3、擔任了的.班主任,，所帶班級有自己的特色,。能井井有條地處理好班級各項事務(wù)，具備組織和策劃各種活動的能力,。
4、能夠勝任物理教學工作,，學生喜歡我的物理課,。我勤于思考，容易接受新事物和新觀點,，能夠參與課題實驗,，具備初步的教育科研能力。
5,、能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活有效地為教學服務(wù)。
1,、課件制作時還比較生硬,，互動性不夠。
2,、對待學生或者工作有時有點急功近利,，對待學生耐心還不夠，性格比較急躁,。
3,、在教學研究中虎頭蛇尾，雖敏于思,，卻惰于筆,，不善于總結(jié)和整理。
4、個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
本人一直從事體育教學工作,，教了一年數(shù)學，在這9年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,，同時獲得了國家一級足球裁判資格,，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學比較了解,，個人簡歷,，已積累了一定的教學經(jīng)驗，可教學理論水平欠缺,，雖然平時也閱讀一些教育雜志,，但還不能很好地利用理論知識來指導自己的教學實踐。加之平時懶于動筆,，不能及時地反思,、總結(jié)、整理自己的教育教學心得,，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破,。
在教育教學新理念的學習中，我還不夠主動,，雖然能按時參加學校組織的各種培訓并寫好筆記,，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學習方式。也正因此,，我的課改新理念好似懂了不少,，但卻依然是“星星點點”，不成體系,。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面,，只要認真去做咱還是可以成功的。
置身于課改前沿陣地,，我結(jié)合個人實際,，經(jīng)過全面的深入的思考，,，決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展,。
(一)積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿意的成績來,。
眼下,，教育改革已經(jīng)有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了,，可是,，在自己的教學中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去,，使其融合到我的教學過程中，我想：在今后一段使其里面,，我要積極向有先進理念的教師學習,，以及在這方面做的比較好的教師學習，聽聽他們的課,，走進他們的課堂,，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進行思想方面的探討,，提高自己對新課程的認識,。力爭能在近一段時間內(nèi)，做出另人滿意的成績,。改變觀念,，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量,。
(二)堅持參加中小學繼續(xù)教育學習,。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習,、進修,，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術(shù)根底,，廣闊的學術(shù)視野,，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學生、關(guān)心學生,、對學生認真負責的品質(zhì),。要想與時俱進，與新課程共同成長,，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
(三)學習信息技術(shù),，動手制作較復雜的課件,。
電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大提高了效率,，推進了社會的發(fā)展,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量。因而,，能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果,。因而,，學習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃,。
(四)積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,，積極撰寫論文。
作為一線教師,，更應(yīng)該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,，積極的撰寫論文,，能在市區(qū)的教學比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導交流學習是我的又一個規(guī)劃。
(五)做好讀書筆記,、寫好教學反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進,。
反思是自我提高的階梯,，好好想想，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會讓自己深入觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識,。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記,、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。
目前，學校領(lǐng)導為了提高教師的綜合素質(zhì),，為我們提供了許多學習和培訓的機會,。這也正是我學習、反思與提高的機會,。
(六)強身健體,，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點,。規(guī)劃出自口,，落實靠行動。在落實規(guī)劃的過程中,，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力,，讓自己教過的學生因為自己而覺得精彩和健康。
一直以來,，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習慣緊張拘束的環(huán)境,。因而，在學習方面的要求也不高,，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理,，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔心。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時,，很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,，比如面試、一些集體活動等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，不是能夠放得開,。
我的興趣廣泛,，籃球、足球,、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,，尤其是在高三的時候,，搞這些東西只是浪費時間,，會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的、將是不完整的,。
讀到大學,，盡管在成績上不算突出，還有之前少去主動和陌生人交流,，也不太愛說話的性格,，促成自己的交際能力，語言表達能力都不是很強,。而的,、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識，做事情有較好的預見性都不能很好的發(fā)揮作用,。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人,，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中,，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲倦,。同時,，細心的程度也會下降，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個方面,，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候,，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體。
1,、就業(yè)現(xiàn)狀,。
這是北京某高校對其體育專業(yè)學生做出的跟蹤報告：25屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與25屆畢業(yè)生相比,，26屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標,，慢慢地向體育健身市場貼近。27屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：
(1)就業(yè)率高,。臨近畢業(yè)時，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請,，難以抉擇，只有忍痛做出取舍,。
(2)就業(yè)質(zhì)量高,。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對口，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部,，實力非常雄厚。
通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示,，本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確，人才培養(yǎng)方案越來越科學合理,，貼近行業(yè)的崗位要求,，滿足社會發(fā)展的需求。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%，平均9.7%,，且主要從事中等和初等體育教育,，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少，經(jīng)x2檢驗,，p.5,，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中，就業(yè)渠道過于單一,，勢必造成就業(yè)競爭的加劇,，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高,。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道,。
2,、就業(yè)前景,。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后,，可到學?；蝮w育俱樂部等從事體育教學、運動訓練,、體育管理和健身指導等工作,。
前景分析。
從用人單位情況看：
一,、對學歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。
二,、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。
三,、看重復合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎,。
四,、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。若在上學期間從事比較多的與體育專業(yè)想對口的工作,，在應(yīng)聘時往往更占優(yōu)勢。
我們?yōu)樽约旱膲粝攵?，我們?yōu)樽约旱娜松伮?。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求,。
系統(tǒng)掌握管理學,、經(jīng)濟學、體育產(chǎn)業(yè)管理,、法學以及現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理基本理論和知識,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有較強的開拓創(chuàng)新能力,，掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實務(wù)操作技術(shù),。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要課程。
體育產(chǎn)業(yè)概論,、體育企業(yè)戰(zhàn)略管理,、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、運營管理,、會計學原理,、公司財務(wù)管理、營銷學,、管理信息系統(tǒng),、體育場館管理、體育賽事的經(jīng)營與管理,、俱樂部管理,、體育經(jīng)紀人,、體育贊助,、體育風險管理等,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向。
各類體育企業(yè),、職業(yè)體育俱樂部,，健身俱樂部、體育中介公司,、運動項目管理中心,、體育事業(yè)單位、高等院校等,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì),。
1、了解本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外新研究成果及發(fā)展動向;,。
2,、對體育營銷管理和體育產(chǎn)業(yè)管理的基本規(guī)律有較深刻的認識和理解;。
3、對體育市場經(jīng)濟領(lǐng)域的熱點問題有較強的洞察力和判斷力;,。
4,、具備較強的調(diào)查研究能力、管理運籌能力和實際操作能力;,。
5、熟練掌握一門外語;,。
6,、熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理手段。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學四年規(guī)劃,。
初入大學就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路,。
大學一年級,。
大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生,，步便要適應(yīng)大學了,。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語,，英語確實很重要,，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差,，這便是我在大一的學習中起碼的努力,，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間,。大學上課的特點就是課程進度快得驚人,，所以自學成為了必不可少的學習手段。
我盡量堅持每天預習當天的任務(wù),，課下及時復習,，并且認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步,。同時由于大一的時候課程任務(wù)不重,，課余時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動,，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升,。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況,?？傊笠灰荒陙恚腋淖兞俗约阂酝鶎W習和生活上的一些習慣,，熟悉了大學的特殊之處,，也適應(yīng)了大學的學習環(huán)境。同時初步了解了自己相關(guān)的職業(yè),，也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系,、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期,，主要任務(wù)就是適應(yīng)大學學習環(huán)境,，學好每門必修課，打好基礎(chǔ),，同時在人際交往,、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸。
大學二年級,。
萬事學為先,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事,，所以在任何時候我都不能放松自己的學習,，大二依然如此，學習還是主要任務(wù),。對于本專業(yè)有了基本的了解后,，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行,。大二這一年在專業(yè)知識這一塊,，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用,。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂,，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關(guān)經(jīng)驗,，增加見識,。同時，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或團體組織,，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,，開始嘗試兼職社會實踐活動,，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責任感,，主動性和受挫能力,，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力,，通過英語計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺,，只有自己的堅持和努力不懈才可完成,。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,，但我卻過得充實。大二,，正是需要刻苦的一年,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。
大學三年級。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1,、每個星期都要閱讀一本書,，可以是人生勵志，文學,，經(jīng)濟,，政治，軍事等各方面的書籍,，汲取多方面的營養(yǎng),，定期登陸一些信息工程學學術(shù)網(wǎng)站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等,。2,、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3,、利用電腦這一資源,，學習運用網(wǎng)絡(luò)的資源充實自己，學習和掌握新的知識,。
大學四年級,。
學無止境，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結(jié)束了,。在大四時,，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分,。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,，并且及時做出調(diào)整和補充,。此外，仍然不能忘記知識的獲取,，同時關(guān)注新聞報道,。增加實踐是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機會,，力圖早日適應(yīng)社會的競爭機制,，并且爭取在競爭中脫穎而出。
一個人不可能被考試打倒,，只可能被考試打得自暴自棄,。如果他因為沒有考好而沒了信心，絕不是被考試淘汰,，而是被自己沮喪的心淘汰,。
前言。
隨著就業(yè)壓力不斷增大,，高校應(yīng)屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè),，直接參加工作。如網(wǎng)上對20xx屆應(yīng)屆大學畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機調(diào)查顯示：選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%,，考研或繼續(xù)上學的占15.65%,，出國留學的占5.33%，順其自然,、過段時間再考慮的占11.96%,。可見,，畢業(yè)后自謀職業(yè),，直接開始工作，是大學生實現(xiàn)初次就業(yè)的主要選擇路徑,。如果你的職業(yè)規(guī)劃也是從這一路徑開始,，那么你就要提前做好求職的充分準備，將自己的擇業(yè)與社會需要,、個人優(yōu)勢,、自我成長、社會就業(yè)形勢,、未來目標等緊密結(jié)合,，明確自己的起點，準確選擇好求職的行業(yè),、地區(qū)和層次,，注重與自己的職業(yè)能力,、職業(yè)素質(zhì)相匹配，做好求職的心理準備,，有針對性地積極參加各種類型的招聘會,，抓住機會及時就業(yè)。
姓名：diyifanwen,。
性別：
出生年月：1988年1月,。
性格：內(nèi)外向兼之。
學歷：大學本科一年級,。
專業(yè)：社會體育,。
座右銘：自信是成功的秘訣。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員,、體育老師,。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力;,。
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強;,。
2,、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我的,，也是寶貴的財富,。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點：
樂觀，開朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
1,、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的。而且隨著20xx奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真,，要考研。
老師：聰明,、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力,。
1,、學習生活規(guī)劃,。
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡的努力考英語4級,?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。
2,、近十年的目標,。
20xx~20xx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
20xx~20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;,。
20xx年：了解市場行情;,。
20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司;,。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部,。
3,、求職計劃,。
(1)學位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。
想要一直為著心中的那個夢想而奮斗,。
我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立腳踏實地的基礎(chǔ)上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙，那么夢想就已經(jīng)停在我手心了,。
姓名：
性別：男,。
出生年月：1992年月。
性格：內(nèi)外向兼之,。
學歷：大學本科一年級,。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：沒有最好,，只有更好,。nothingisimpossible.
父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：工作負責任,，比較有主見。
同學：有較強的工作能力,。
（3）氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體，具有一定親和力,；
（4）學習能力：領(lǐng)悟性較強,；
a.自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點:。
b.自我劣勢缺點盤點:,。
(1)信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；
(2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；
(3)對于別人對自己的異議不服輸,；
(4)做事情有時拖拖拉拉,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員,、體育老師,。
1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。
社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
1、學習生活規(guī)劃,。
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級,?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,。
積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員,、體育老師,。
(1)學位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏、奮斗,。
成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直走下去,。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
一直以來,，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習慣緊張拘束的環(huán)境,。因而，在學習方面的要求也不高,，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理,，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔心。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時,，很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,，比如面試、一些集體活動等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，不是能夠放得開。
我的興趣廣泛,，籃球,、足球、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認為，尤其是在高三的時候,，搞這些東西只是浪費時間,，會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的,、將是不完整的。
讀到大學,，盡管在成績上不算突出,，還有之前少去主動和陌生人交流，也不太愛說話的性格,，促成自己的交際能力,，語言表達能力都不是很強。而的,、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識,，做事情有較好的預見性都不能很好的發(fā)揮作用。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人,，有點缺乏耐心,，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時間耗得太長,，我也會覺得很疲倦。同時,，細心的程度也會下降,，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候,，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體。
1,、就業(yè)現(xiàn)狀,。
這是北京某高校對其體育專業(yè)學生做出的跟蹤報告：25屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與25屆畢業(yè)生相比,，26屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標，慢慢地向體育健身市場貼近,。27屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：
(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請,，難以抉擇，只有忍痛做出取舍,。
(2)就業(yè)質(zhì)量高,。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對口，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部,，實力非常雄厚。
通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示,，本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確，人才培養(yǎng)方案越來越科學合理,，貼近行業(yè)的崗位要求,，滿足社會發(fā)展的需求。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%，平均9.7%,，且主要從事中等和初等體育教育,，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少，經(jīng)x2檢驗,，p.5,，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中，就業(yè)渠道過于單一,，勢必造成就業(yè)競爭的加劇,，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高,。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
2,、就業(yè)前景,。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后,，可到學?；蝮w育俱樂部等從事體育教學,、運動訓練、體育管理和健身指導等工作,。
前景分析,。
從用人單位情況看：
一、對學歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生,。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。
三、看重復合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學習成績,、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,，計算機能力國家二級以上,，取得雙學位相對更受歡迎。
四,、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。若在上學期間從事比較多的與體育專業(yè)想對口的工作,，在應(yīng)聘時往往更占優(yōu)勢。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
我們?yōu)樽约旱膲粝攵?，我們?yōu)樽约旱娜松伮?。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求,。
系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學,、體育產(chǎn)業(yè)管理,、法學以及現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理基本理論和知識,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有較強的開拓創(chuàng)新能力,，掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實務(wù)操作技術(shù),。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要課程。
體育產(chǎn)業(yè)概論,、體育企業(yè)戰(zhàn)略管理,、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、運營管理,、會計學原理,、公司財務(wù)管理、營銷學,、管理信息系統(tǒng),、體育場館管理、體育賽事的經(jīng)營與管理,、俱樂部管理,、體育經(jīng)紀人、體育贊助,、體育風險管理等,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向。
各類體育企業(yè),、職業(yè)體育俱樂部,，健身俱樂部、體育中介公司,、運動項目管理中心,、體育事業(yè)單位、高等院校等,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì),。
1、了解本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外新研究成果及發(fā)展動向;,。
2,、對體育營銷管理和體育產(chǎn)業(yè)管理的基本規(guī)律有較深刻的認識和理解;。
3,、對體育市場經(jīng)濟領(lǐng)域的熱點問題有較強的洞察力和判斷力;,。
4、具備較強的調(diào)查研究能力,、管理運籌能力和實際操作能力;,。
5,、熟練掌握一門外語;。
6,、熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理手段,。
初入大學就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃,，從一開始就不走彎路,。
大學一年級。
大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同,，所以想要使自己成為一名的大學生,，步便要適應(yīng)大學了。修好每門必修課便是首要條件,，比如說英語,，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為,。但事實上我在這方面確實很差,，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具,，就多一點生存的空間,。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段,。
我盡量堅持每天預習當天的任務(wù),，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業(yè),，踏實做好每一步,。同時由于大一的時候課程任務(wù)不重，課余時間較多,，我還參加了很多學校和學院的實踐活動,，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流,，詢問學習以及將來的就業(yè)情況,。總之,，大一一年來,，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處,，也適應(yīng)了大學的學習環(huán)境。同時初步了解了自己相關(guān)的職業(yè),，也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系,、是否修第二學位的問題,。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務(wù)就是適應(yīng)大學學習環(huán)境,，學好每門必修課,，打好基礎(chǔ)，同時在人際交往,、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸,。
大學二年級。
萬事學為先,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習,，大二依然如此,，學習還是主要任務(wù)。對于本專業(yè)有了基本的了解后,，我要加大程度,，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊,，要做到從不知到認識,，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂,，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室,，積累相關(guān)經(jīng)驗，增加見識,。同時,，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或團體組織,，鍛煉自己各種能力,。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動,，并要具有堅持性,，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力,，通過英語計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫,，只有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過得充實,。大二,，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。
大學三年級。
臨近大四,，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè),。打算考研，我就應(yīng)該加大力度的學習專業(yè)知識,，擴大英語詞匯量,，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè),。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,，大膽提出自己的見解,，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,，與同學交流求職工作的心得體會,，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題,。如果我還希望出國留學,，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動,，準備toefl,、gre、注意留學考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考等,。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1、每個星期都要閱讀一本書,，可以是人生勵志,，文學，經(jīng)濟,，政治,，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學學術(shù)網(wǎng)站,，了解當下的社會信息工程科學的前沿等,。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練,。3、利用電腦這一資源,，學習運用網(wǎng)絡(luò)的資源充實自己,，學習和掌握新的知識。
大學四年級,。
學無止境,，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結(jié)束了。在大四時,，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確,，大學前三年的準備是否已充分。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,，并且及時做出調(diào)整和補充,。此外，仍然不能忘記知識的獲取,，同時關(guān)注新聞報道,。增加實踐是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機會,，力圖早日適應(yīng)社會的競爭機制,，并且爭取在競爭中脫穎而出。
一個人不可能被考試打倒,，只可能被考試打得自暴自棄,。如果他因為沒有考好而沒了信心，絕不是被考試淘汰,，而是被自己沮喪的心淘汰,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
想要一直為著心中的那個夢想而奮斗。
我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立腳踏實地的基礎(chǔ)上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,，那么夢想就已經(jīng)停在我手心了,。
一、個人資料
姓名：
性別：男
出生年月：1992年 月
性格：內(nèi)外向兼之
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：沒有最好,，只有更好,。nothing is impossible.
二、角色建議：
父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真,，最好要考研,。
老師：工作負責任，比較有主見,。
同學：有較強的工作能力,。
三、自我盤點 ：
（3）氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力；
（4）學習能力：領(lǐng)悟性較強,；
a. 自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點 :
b.自我劣勢缺點盤點:
(1)信心不足,，不敢去嘗試一些新事物；
(2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,；
(3)對于別人對自己的異議不服輸,；
(4)做事情有時拖拖拉拉
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、大學畢業(yè)后的十年
美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向： 公司里的體育顧問,、社會體育指導員、體育老師
六,、 社會環(huán)境分析
1,、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。
社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
七,、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡最大的努力考英語4級,。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。
積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。
八．未來打算
美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向： 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
九．求職計劃
(1)學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
十.結(jié)束語
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。
成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直走下去,。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
一,、自我認識
我的背景；
別努力的學習,。我的成績就像傳奇一樣的上升,。我是老師心中的好學生。在最后升高三的時候我以全校第一的成績進入,。但是我最終沒有選擇去實驗班,。因為在我們的普通班有我愛的一群好兄弟。高三我們一起奮斗,，最終我們的一群兄弟朋友中我考上了本科,，我?guī)е笥?老師 家長 兄弟 的祝愿和希望來到了大學，由于我當時報志愿是不怎么明白,，所以報了化學專業(yè)，但是我想學什么并怎么重要,，并不能改變你的夢想,。
我喜歡讀書，我在還小的時候,，在家里條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有．因此周末的時候我通常會跑去書店一蹲就是大半天,，我明白那是一種渴望，一種需要,，就像上癮一樣離不開那些精彩的世界．我知道我是一個有聰明頭腦的人,，我是一個有膽識的人,，因為我在社會面前從不怯懦，但是我在老師面前從不善于于表達自己的思想,；我喜歡自己默默的鉆研,。我的性格內(nèi)向。不喜歡那么出眾,，但我城府很深,。我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人，防暑假我會去經(jīng)歷不同的人生,，了解不同人的性格,，明白什么樣的人最需要什么。我認為這是一個商人必須所具備的品格,。但是,，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛,，我容易急噪,，容易發(fā)怒．這些，都會是做為一名成功商人的死穴．我看不慣某些老師的無能,，我會跑去跟他拍桌子．．．．．．這些,，都不是一個好學生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為．我會努力的去改正,。
現(xiàn)在,，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識,，學會了收斂,，學會了認真，也學會了為自己好好的做一份人生規(guī)劃,。
大學學科能力和學習成績盤點
我的專業(yè)是一個理科性比較強的專業(yè),，很多東西都必須要發(fā)散自己的思維，甚至很多數(shù)值都是很難求得,，這樣會讓我煩,，因為我的性格比較急。如果沒有一點恒心就更讓我心煩,。我的成績在班上屬于中上等,，我從不懷疑自己的智商，我也并不懶惰,。但是我參加學習的時間少點,。因為我要去打工爭錢。因為佳麗的情況讓我不得不這樣做。也因為此,。我更加鍛煉了自己,。所以我并不感到因耽誤學習而不對。
參加社會活動的態(tài)度和收獲：
我喜歡各種各樣的實踐,。我意識到了在工作時候應(yīng)有的態(tài)度并認識到互助合作的重要性,。也讓我感受到了嚴格的組織紀律性，還有工作時的細心程度及責任心,。在工作中雖然有不可避免的錯誤,，但經(jīng)過同事的幫助及自己的努力，我更正錯誤并爭取下一次不犯同樣的錯誤,?？傊艺J為：工作,，只有認真的參與進來,，用心學習，才能有所收獲,。雖然感覺這和我所學的專業(yè)相離太遠,，但我認為這卻是個機會，讓我在包括能力在內(nèi)的各方面的提高,，我也堅信這在將來對自己會有用,！
我的優(yōu)勢與劣勢盤點
比較喜歡組織、并且一要成功,。包裹對待任何事情,，我對自己都要求嚴格，一般不允許失敗,。性格豪爽,。
劣勢：對任何事情都會報有極端的想法。很難放下臉面提那曲別人的意見,，但對于別人的意見我回自己好好的考慮的,。性格內(nèi)項。不會太交往人,，但和我熟悉的人都認為我是非常真誠的對于優(yōu)勢,，我會繼續(xù)下去，而劣勢呢,，我認為江山易改,，本性難移，雖然想法與眾不同,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的朋友,，兄弟們，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
二,、大學期間
長期目標：在大學期間，考完英語四級,，考過計算機二級（要加強基礎(chǔ)操作的熟練度,，加快打字速度，）,，多看心理相關(guān)書籍,，學習社交禮儀，看一些名著,，研究一些其他成功人士的成名過程,。學好專業(yè)知識。
短期目標：
暑期：復習鞏固上半年知識,，預習下一年的知識,。作好未雨綢繆。努力背四級單詞,，在社會實踐,，在打工中學習社交能力、心理調(diào)試能力,、隨機應(yīng)變能力,、吃苦耐勞精神等。 寒假：回家過年,，再忙家也的回,，家是每個人最溫暖的地方。
大二：考過英語四級,，考過計算機二級,，學習基本的社交禮儀和心理學知識。學好專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，為以后做準備,，多參加各種實踐活動，結(jié)識朋友,，為以后創(chuàng)業(yè)做準備,，去圖書官多看書。
大三：學習好專業(yè)的化學知識。因為無論做什么都要會一手,?；瘜W也貼近生活。所以也是非常重要的,。同時在一個好的單位實習,。有機會考駕照。
大四：有一定的經(jīng)商能力,，學會做初步的小本生意,，學回證書。
畢業(yè)后五年內(nèi)
畢業(yè)五年后
三,、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整
俗話說：計劃趕不上變化,，無論是國家形式的改變還是自身條件的變化，都需要適應(yīng),，需要改變在學習階段我做過這樣的調(diào)整：在中考后,，我面臨就業(yè)和高中的選擇，我選擇了后者,，因為這是學習的需要,，是我進入大學的前提。在高考后是復讀和上大學的選擇我依然擇后,，那是我要開拓我性格,，完善我知識的選擇，更是時代和國家政策的選擇,。正是這樣的選擇使我不斷汲取知識,，開拓創(chuàng)新，向著國家更需要的方向發(fā)展,。在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會需求的變化中,，也可能回遇到這樣那樣的情況。所以我要與時俱進,，靈活調(diào)整,，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃選擇對自己最有利的形式,，主動適應(yīng)各種變化,，積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。能夠適應(yīng)社會的變化并能對變化做出適時的調(diào)整的人才是一個有頭腦的人，一個有準備的人,。
四,、定期評估
深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗教訓,。當然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認識上，而忽視周圍同學,、老師,、家長的寶貴意見，全面收集他們的意見與建議,。
五、寫在最后
做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書,，并不意味著自己就能象
計劃中所說的那樣一帆風順的走下去,，前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn)，需要自己努力地去克服,。計劃固然好,，但更重要在于付諸于實踐，既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路,，我就會在次路上執(zhí)著地走下去,，持之以恒地朝著目標而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風采,，我相信我的未來不是夢,。盡管現(xiàn)實事未知多變的，目標隨時都可能遭遇問題,，但只要我能保持清醒的頭腦,，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬變,。即使我的目標因為一些客觀或主觀的原因而未如期達到,，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之,。
也許,，在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負并執(zhí)著追求的過程中，會有收獲和快樂,，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗,，因為成功不是輕而易舉就能實現(xiàn)的，必須要有十足的勇氣,，并為之付出巨大的努力,，頑強拼搏和積極的打拼。
正所謂“每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想.信念.追求和抱負,；每個人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”,。我秉承“重要的不是結(jié)果,，而是過程”,。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足,。追求卓越,，拒絕平庸，逐鹿職場,，永不言敗是我無畏的永恒的誓言,！任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空,。 現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。我相信通過自己的不懈努力,，一定能夠達到我所要求的高度，甚至更高,。未來的道路在自己腳下,，未來的美好明天在自己面前，未來的人生在等待著去開拓,。坦言,，我的未來不是夢。
一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大,。
四,、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
五,、 社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境: 電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的,。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
六,、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：聰明,、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力,。
七,、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡最大的努力考英語4級,。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗,， 大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標
2015~12年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
2015~19年：貯備資金,，積累經(jīng)驗,；
2020年：了解市場行情；
2021年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準備建立公司；
2022年：擁有自己的公司或健身俱樂部
3,、求職計劃
(1)學位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
八、結(jié)束語
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去,。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
前言
我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗,。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,。
二,、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向： 公司里的體育顧問,、社會體育指導員,、體育老師
三、自我盤點 ：
(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為
止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點：
樂觀，開朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大。
四,、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
五,、 社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境: 電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
六、角色建議：
父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真,，最好要考研,。
老師：聰明、機靈古怪,。
同學：有較強的工作能力,。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級,?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗,， 大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標
2015~16年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
2017~23年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;
2024年：了解市場行情;
2025年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司;
2026年：擁有自己的公司或健身俱樂部
3,、求職計劃
(1)學位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
八,、結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說："我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,。"既然選擇了認準了是正確的,，就要一直總下去。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,，才會有動力。
一．給自己一個理想
俗話說：“興趣是最好的老師,?！钡俏抑溃粋€人如想做好一件事,，只有興趣是不行的,，尤其是對我將來的目標,，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠,。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,，更是一種無言的教誨,，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華,。真誠的力量是無窮的,，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動,，引起人內(nèi)心感動的因素很多,，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容,，就足以喚醒一顆冷漠的心,。
三．努力實現(xiàn)自我 實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的，也許要走很多的彎路,，古人言“曲線救國”是有道理的,。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障，同時學習實踐,，積蓄力量,，“先稱王后稱帝”這個道理就是要指導和應(yīng)用的。
然后發(fā)展自己的組織,，達到經(jīng)濟和政治地位,，或競選進入政治領(lǐng)域，有經(jīng)濟地位就要有相應(yīng)的政治地位,，這個道理適應(yīng)任何的時代,，在中國的未來更顯突出。
做主席不一定要自己建立一個國家,，開創(chuàng)事業(yè)也是如此,，如基因帝國的創(chuàng)立，就是建立在別人的基礎(chǔ)上開拓出來自己的事業(yè),。
大事需要遠謀 ,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室”“成就霸業(yè)”,，但是缺乏正確決策，處處受阻,，像個喪家之犬無處著落,，但是有了諸葛亮的隆中決策，同時有諸葛亮的有力事實,，就沒有近憂可言,。
總之,，給自己的未來做規(guī)劃,，讓我的行駛有了方向,，盡自己最大的努力，對自己充滿信心,，把握現(xiàn)在的一切,，對自己說加油，有信心的地方,，夢想就不會遠,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
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我們?yōu)樽约旱膲粝攵Γ覀優(yōu)樽约旱娜松伮?。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求,。
系統(tǒng)掌握管理學,、經(jīng)濟學、體育產(chǎn)業(yè)管理,、法學以及現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理基本理論和知識,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有較強的開拓創(chuàng)新能力,，掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實務(wù)操作技術(shù),。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要課程。
體育產(chǎn)業(yè)概論,、體育企業(yè)戰(zhàn)略管理,、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、運營管理,、會計學原理,、公司財務(wù)管理,、營銷學、管理信息系統(tǒng),、體育場館管理,、體育賽事的經(jīng)營與管理、俱樂部管理,、體育經(jīng)紀人,、體育贊助、體育風險管理等,。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向,。
各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂部,，健身俱樂部,、體育中介公司、運動項目管理中心,、體育事業(yè)單位,、高等院校等。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì),。
1,、了解本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外新研究成果及發(fā)展動向;。
2,、對體育營銷管理和體育產(chǎn)業(yè)管理的基本規(guī)律有較深刻的認識和理解;,。
3、對體育市場經(jīng)濟領(lǐng)域的熱點問題有較強的洞察力和判斷力;,。
4,、具備較強的調(diào)查研究能力、管理運籌能力和實際操作能力;,。
5,、熟練掌握一門外語;。
6,、熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理手段,。
初入大學就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃,，從一開始就不走彎路,。
大學一年級。
大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同,，所以想要使自己成為一名的大學生,，步便要適應(yīng)大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語,，英語確實很重要,，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差,，這便是我在大一的學習中起碼的努力,，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間,。大學上課的特點就是課程進度快得驚人,，所以自學成為了必不可少的學習手段,。
我盡量堅持每天預習當天的任務(wù),，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業(yè),，踏實做好每一步,。同時由于大一的時候課程任務(wù)不重，課余時間較多,，我還參加了很多學校和學院的實踐活動,，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流,，詢問學習以及將來的就業(yè)情況,。總之,，大一一年來,，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處,，也適應(yīng)了大學的學習環(huán)境,。同時初步了解了自己相關(guān)的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系,、是否修第二學位的問題,。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務(wù)就是適應(yīng)大學學習環(huán)境,，學好每門必修課,，打好基礎(chǔ)，同時在人際交往,、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸,。
大學二年級。
萬事學為先,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習,，大二依然如此,，學習還是主要任務(wù),。對于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度,，朝著自己努力的要求勇敢前行,。大二這一年在專業(yè)知識這一塊，要做到從不知到認識,，熟悉再到掌握能靈活運用,。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室,，積累相關(guān)經(jīng)驗,，增加見識。同時,，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力,。同時檢驗自己的知識技能,，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性,，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責任感，主動性和受挫能力,，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成,。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫,，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,，但我卻過得充實,。大二，正是需要刻苦的一年,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。
大學三年級,。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1,、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學,，經(jīng)濟,，政治，軍事等各方面的書籍,，汲取多方面的營養(yǎng),，定期登陸一些信息工程學學術(shù)網(wǎng)站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等,。2,、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3,、利用電腦這一資源,，學習運用網(wǎng)絡(luò)的資源充實自己，學習和掌握新的知識,。
大學四年級,。
學無止境,，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結(jié)束了,。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確,，大學前三年的準備是否已充分,。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加各種招聘活動,，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，并且及時做出調(diào)整和補充,。此外,，仍然不能忘記知識的獲取，同時關(guān)注新聞報道,。增加實踐是必不可少的,，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應(yīng)社會的競爭機制,，并且爭取在競爭中脫穎而出,。
一個人不可能被考試打倒，只可能被考試打得自暴自棄,。如果他因為沒有考好而沒了信心,，絕不是被考試淘汰，而是被自己沮喪的心淘汰,。
前言,。
隨著就業(yè)壓力不斷增大，高校應(yīng)屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè)，直接參加工作,。如網(wǎng)上對20xx屆應(yīng)屆大學畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機調(diào)查顯示：選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%,，考研或繼續(xù)上學的占15.65%，出國留學的占5.33%,，順其自然,、過段時間再考慮的占11.96%?？梢?，畢業(yè)后自謀職業(yè)，直接開始工作,，是大學生實現(xiàn)初次就業(yè)的主要選擇路徑,。如果你的職業(yè)規(guī)劃也是從這一路徑開始，那么你就要提前做好求職的充分準備,，將自己的擇業(yè)與社會需要,、個人優(yōu)勢、自我成長,、社會就業(yè)形勢,、未來目標等緊密結(jié)合，明確自己的起點,，準確選擇好求職的行業(yè),、地區(qū)和層次，注重與自己的職業(yè)能力,、職業(yè)素質(zhì)相匹配,，做好求職的心理準備，有針對性地積極參加各種類型的招聘會,，抓住機會及時就業(yè),。
姓名：diyifanwen。
性別：
出生年月：1988年1月,。
性格：內(nèi)外向兼之,。
學歷：大學本科一年級。
專業(yè)：社會體育,。
座右銘：自信是成功的秘訣,。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問,、社會體育指導員、體育老師,。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;。
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強;,。
2,、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我的,，也是寶貴的財富,。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點：
樂觀，開朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
1,、一般社會環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著20xx奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真,，要考研,。
老師：聰明、機靈古怪,。
同學：有較強的工作能力,。
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡的努力考英語4級,。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標。
20xx~20xx年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
20xx~20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;。
20xx年：了解市場行情;,。
20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司;,。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部,。
3、求職計劃,。
(1)學位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。
在教育教學新理念的學習中,，我還不夠主動,，雖然能按時參加學校組織的各種培訓并寫好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學習方式,。也正因此,，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是“星星點點”,，不成體系,。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面，只要認真去做咱還是可以成功的,。
置身于課改前沿陣地,，我結(jié)合個人實際,，經(jīng)過全面的深入的思考，,，決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展,。
(一)積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿意的成績來,。
眼下,，教育改革已經(jīng)有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了,，可是,，在自己的教學中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去，使其融合到我的教學過程中,，我想：在今后一段使其里面,，我要積極向有先進理念的教師學習，以及在這方面做的比較好的教師學習,，聽聽他們的課,，走進他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,，多與他們進行思想方面的探討,，提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時間內(nèi),，做出另人滿意的成績,。改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學質(zhì)量,。
(二)堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。
新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學習,、進修，盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術(shù)根底,，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識,、追逐學術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生,、關(guān)心學生,、對學生認真負責的品質(zhì),。要想與時俱進，與新課程共同成長,，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
(三)學習信息技術(shù),，動手制作較復雜的課件,。
電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大提高了效率,，推進了社會的發(fā)展,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量,。因而,，能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件,，無疑能夠起到事半功倍的效果,。因而，學習信息技術(shù),，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃,。
(四)積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動，積極撰寫論文,。
作為一線教師,，更應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”,。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,，積極的撰寫論文，能在市區(qū)的教學比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導交流學習是我的又一個規(guī)劃,。
(五)做好讀書筆記,、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。
知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累,，思想與時俱進,。
反思是自我提高的階梯，好好想想,，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己深入觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識,。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記,、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。
目前，學校領(lǐng)導為了提高教師的綜合素質(zhì),，為我們提供了許多學習和培訓的機會,。這也正是我學習、反思與提高的機會,。
(六)強身健體,，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作,，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點,。規(guī)劃出自口，落實靠行動,。在落實規(guī)劃的過程中,，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力，讓自己教過的學生因為自己而覺得精彩和健康,。
一直以來,，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,，這也就造就了我向往自由的性格,，不習慣緊張拘束的環(huán)境。因而,，在學習方面的要求也不高,，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時,，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,，生活上能夠很好地自理,，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔心,。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比如面試、一些集體活動等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，不是能夠放得開。
我的興趣廣泛,，籃球、足球,、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,，尤其是在高三的時候,，搞這些東西只是浪費時間，會影響學習,。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,，適當游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的,、將是不完整的,。
讀到大學，盡管在成績上不算突出,，還有之前少去主動和陌生人交流,，也不太愛說話的性格，促成自己的交際能力,，語言表達能力都不是很強,。而的、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識,，做事情有較好的預見性都不能很好的發(fā)揮作用,。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人，有點缺乏耐心,，如果是在一個很長的活動中,，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時間耗得太長,，我也會覺得很疲倦,。同時，細心的程度也會下降,，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候,，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體。
1,、就業(yè)現(xiàn)狀,。
這是北京某高校對其體育專業(yè)學生做出的跟蹤報告：25屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與25屆畢業(yè)生相比,，26屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標，慢慢地向體育健身市場貼近,。27屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：
(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時,，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請，難以抉擇,，只有忍痛做出取舍,。
(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對口,，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部，實力非常雄厚,。
通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示，本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確,，人才培養(yǎng)方案越來越科學合理,，貼近行業(yè)的崗位要求，滿足社會發(fā)展的需求,。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng)，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%,，平均9.7%,，且主要從事中等和初等體育教育，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,，經(jīng)x2檢驗,，p.5,，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中，就業(yè)渠道過于單一,，勢必造成就業(yè)競爭的加劇,，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高,。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
2,、就業(yè)前景。
就業(yè)方向,。
本專業(yè)學生畢業(yè)后,，可到學校或體育俱樂部等從事體育教學,、運動訓練,、體育管理和健身指導等工作。
前景分析,。
從用人單位情況看：
一,、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生,。
二,、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。
三,、看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學習成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎,。
四,、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。若在上學期間從事比較多的與體育專業(yè)想對口的工作,，在應(yīng)聘時往往更占優(yōu)勢。
想要一直為著心中的那個夢想而奮斗,。
我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立腳踏實地的基礎(chǔ)上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙，那么夢想就已經(jīng)停在我手心了,。
姓名：
性別：男,。
出生年月：1992年月。
性格：內(nèi)外向兼之,。
學歷：大學本科一年級,。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：沒有最好,，只有更好,。nothingisimpossible.
父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：工作負責任,，比較有主見。
同學：有較強的工作能力,。
（3）氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體，具有一定親和力,；
（4）學習能力：領(lǐng)悟性較強,；
a.自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點:,。
b.自我劣勢缺點盤點:。
(1)信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；
(2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；
(3)對于別人對自己的異議不服輸,；
(4)做事情有時拖拖拉拉,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員,、體育老師。
1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。
社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡最大的努力考英語4級,。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。
積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問,、社會體育指導員,、體育老師。
(1)學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。
成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
性格：內(nèi)外向 兼之
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
前言
我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。
美好愿望： 希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向： 公司里的體育顧問,、社會體育指導員,、體育老師
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力;
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強;
2,、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點：
樂觀，開朗，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
1,、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：聰明,、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力,。
1,、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識,，盡最大的努力考英語4級,。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標
20xx~20xx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
20xx~20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;
20xx年：了解市場行情;
20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司;
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部
3,、求職計劃
(1)學位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學生期間,，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直總下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
性別：男,。
出生年月：1992年1月。
性格：內(nèi)外向兼之,。
學歷：大學本科一年級,。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣,。
前言,。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗,。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部,。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員,、體育老師,。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力,；
(4)學習能力：領(lǐng)悟性較強；
2,、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。
3,、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少,。
4、優(yōu)點：
樂觀,，開朗,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點：
做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
1,、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。
2,、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學生就業(yè)就好了,。
父親：目前，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者,。
母親：學習要認真，最好要考研,。
老師：聰明,、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力,。
大學一年級：了解大學年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級,?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備,。
2,、近十年的目標,。
20xx~16年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
20xx~23年：貯備資金,，積累經(jīng)驗,；
20xx年：了解市場行情；
20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準備建立公司；
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部,。
3,、求職計劃。
(1)學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作,。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直總下去,。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
人生在世,，誰都想成就一番事業(yè)。然而并非人人都能如愿以償,。如今的社會發(fā)展突飛猛進,，以至人們很難長久的預料長久的未來會怎樣,，更難預料經(jīng)歷很多事情后自己會發(fā)生哪些變化。而良好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們充分的認識自己,，客觀地分析環(huán)境,，科學地樹立目標，正確的選擇職業(yè),。作為體育類高等院校的大學生,，通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以促使自己在全面.深入地分析和了解自我的基礎(chǔ)上，制定明確的職業(yè)目標,，并且在職業(yè)目標的引領(lǐng)下,，合理的利用大學時光，提高職業(yè)素質(zhì),，構(gòu)建,、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。人活著要有目標,，好的規(guī)劃能讓自己知道下一步該怎么做,，該往那兒走。
我的興趣愛好是運動,、唱歌,、交朋友、學習,，看書,，上網(wǎng)，性格開朗活潑,，我的優(yōu)點是組織能力較強,，有較強的領(lǐng)導能力和臨時應(yīng)變能力，我能夠很好的將同學們的學習氣氛帶動起來.同時,，我的再學習和適應(yīng)能力強,，我做事敢于創(chuàng)新，勤于思考,，做事認真,。我的`缺點就是辦事不沉穩(wěn)，有點急躁,，過于執(zhí)著和頑固,。盡管這樣，我在班級活動中都是處于比較活躍的狀態(tài),，經(jīng)常代表班級參加學院已經(jīng)學校的各種比賽和文體活動,。我最信仰的生活教訓就是少說多做，以萬變應(yīng)不變。
我的體育類專業(yè)是羽毛球,，本人很熱愛這項運動,，憑借良好的身體素質(zhì)和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術(shù)動作要領(lǐng)。同時,，利用業(yè)余時間廣泛閱覽其他人文,、歷史、管理類書籍擴寬自己的知識面,，豐富自己的內(nèi)涵,，為畢業(yè)后成為一名體育教師做準備。相信經(jīng)過我的不懈努力,，我一定會實現(xiàn)我的人生理想,。
預測明天的我：
學校給了我機會，然而機遇總是垂青于有準備的人,，我更愿意努力去奮斗,，在我的職業(yè)生涯之路上，我會更加努力,，用自己的雙手打造一個屬于我自己的美好未來,，在不久的將來我一定會成為一個非常優(yōu)秀的體育教師。
隨著時代的發(fā)展,，素質(zhì)教育不斷深入。但是學校應(yīng)試教育現(xiàn)象仍然存在,，這就決定了要讓學生把更多的時間用在學習上,。有的學校為了提高教學成績，不得不縮短學生的課外活動時間,，甚至取消,。這樣學生在校期間的體育活動時間就無法得到保障。但是,，國家近幾年來積極號召和倡導的一項全民健身運動“陽光體育”使很多學校都意識到體育運動的重要性,，但是體育專職教師匱乏又嚴重制約著學校體育活動的開展，這就給我們這些體育類專業(yè)學生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,，同時站在同一個起點出發(fā),，我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力，實現(xiàn)我們的價值,。
在科技強國,，人才強國的今天，教師的社會地位和薪資待遇都有了很多的提高,，而作為體育類的專職教師有更多的機會去展現(xiàn)自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)造自己的輝煌，實現(xiàn)人生價值。
有了目標就要為之不斷努力,，所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，從大到小，最終實現(xiàn)我的人生理想,。
1,、短期規(guī)劃。
大學四年努力學習自己的專業(yè)技能,，通過國家級羽毛球運動員等級考試,。同時根據(jù)自己的興趣愛好學習其他的一些體育項目，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，不斷克服自身的缺點,，通過爭取得到更多的社會實踐機會，多參加實踐活動,，增強實踐能力,。同時培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，考取英語等級證書,、普通話等級證書以及教師資格證,，為畢業(yè)后競聘教師做好充分準備。
2,、長期規(guī)劃,。
在實習以及工作期間努力完善自己專業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過參加一些競技類比賽并爭取獲得好的成績?yōu)樽约汉蛯W校帶來榮譽,，擴大自己的影響力從而使更多的學生能夠真正的熱愛運動,。在有余力的情況下，去指導有天分并且熱好羽毛球運動的青少年訓練,，爭取他們以后能夠在職業(yè)賽場上賽出自己的一片天地,。
2、平時養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,，掌握為人處事的道理，少說多做,，以不變應(yīng)萬變,，鍛煉自身的演講能力、注意力,，以及做事情的關(guān)注度,，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),，提高自己的交際能力,，擴大交際圈,，重視每個人的交流。
3在校期間,，多和老師,、同學、朋友交流,，多討論一些有意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力，工作后,，多和同事,、領(lǐng)導交談，獲得別人的肯定,，同時不能忽略與任何人的交流,，不能錯失任何提高關(guān)系的機會。
通過我不斷的努力,，我一定會實現(xiàn)我的職業(yè)理想,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地,！它是這樣的熟悉,，因為我曾經(jīng)無數(shù)次地在夢里踏進了這片讓人神往的土地；但它又是這樣的陌生,，因為這是我第一次真實地踏進大學的校門,。我的心情無比的欣喜，好像自己的未來一片光明,，不用再為未來而憂愁,，考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀，只要去飛就會飛得高飛得遠,，飛到自己想要飛到的目標,！
但當自己真正的來到了大學,，融入到了大學生活,，隨著時間的流逝，漸漸地發(fā)現(xiàn),，其實一切并不像自己當初想象的那樣的簡單容易,，甚至有些迷茫，開始有些找不到前進的方向,，雖然自己在不停的學習著,。
這時自己開始靜下心來，思考悄悄改變的這一切,。尤其是當自己接觸《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程后,，內(nèi)心深處有了深深的感悟,，漸漸揭開了心里的謎團！身為21世紀當代大學生,，我們要睜眼看世界,，關(guān)注我們的國家，看我們的社會,，更要點亮我們自己!喔們不能再做“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的死學生了，世界在發(fā)展,，時代在進步,，總之一切都在改變著，而且速度快的驚人,，所以為了適應(yīng)時代的發(fā)展,，社會的需要，我們也要變體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會發(fā)光,，才能實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值！
那麼現(xiàn)在就要對我將來的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,，以指引我前進的方向,，給與我前進的動力！經(jīng)過認真的`思考,，終于給自己定下了目標：打造自己的運動帝國,。
我的性格：我的性格屬于內(nèi)外兼修型，既可以沉默寡言無動無聲,，又可以談天說地滔滔不絕,，但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文文章體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文。心胸比較開廣,，不會為一些小事而斤斤計,。為人較為誠實，待人真誠,，人際關(guān)系較為和諧,。辦事也很認真負責，喜歡追求完美,。
興趣：政治,、經(jīng)濟、軍事,、運動,，是我的四大愛好，另外,，還喜歡在閑暇時候看一些書籍,，以充實吧自己的精神世界體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃,。
價值觀：真善美，讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,，讓自身的成功給身邊的人帶去福祉,。
