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職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇二

“德育導(dǎo)師制”是“班級(jí)德育工作導(dǎo)師制”的簡(jiǎn)稱。是在“整體,、合作,、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo),、任務(wù)分解到擔(dān)任導(dǎo)師的任課教師身上,，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通、以誠(chéng)交流,、以德樹(shù)德,、以情動(dòng)情、以志勵(lì)志,、以行導(dǎo)行”的育人原則,，既教書又育人，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生,，還要從思想、生活,、心理素質(zhì),、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，從而得到優(yōu)化班級(jí)管理工作的目的,。實(shí)施“德育導(dǎo)師制”,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作載體，使德育工作由“面”到“點(diǎn)”,，做得更細(xì)致,、深入，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

二,、“德育導(dǎo)師制”的操作方法,。

推行“德育導(dǎo)師制”，我們提出如下相關(guān)的管理摸式和操作方式,，并對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與反饋,。

(一)工作流程。

德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘,，一學(xué)期的工作基本程序如下：

(二)導(dǎo)師的選擇確定,。

學(xué)校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師，其余教師自愿報(bào)名,。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導(dǎo)師,，一方面是青年教師積極熱情、精力充沛,，因?yàn)槟贻p,，更容易與學(xué)生平等、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長(zhǎng),。

(三)導(dǎo)師職責(zé),。

我們把導(dǎo)師職責(zé)歸納為“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo),、心理疏導(dǎo)”。具體導(dǎo)師職責(zé)有：

1,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

2、幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),。

3,、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難。

4,、幫助學(xué)生解決生活,、生理、心理上的困惑,，做學(xué)生心理上的醫(yī)生,，生活中的益友。

5,、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，全面了解學(xué)生的家庭情況,，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作。

(四)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,，具體步驟如下：

1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2,、通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生的需要。

3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生)。

4,、根據(jù)師生雙方的選擇，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。

(五)常規(guī)制度,。

1.導(dǎo)師聘任制度,。德育導(dǎo)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一般一學(xué)年一聘,，每學(xué)年初學(xué)校向?qū)煱l(fā)放聘書,。

2.檔案制度。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭,，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,，對(duì)學(xué)生表現(xiàn),、考試成績(jī)等逐一記錄，分析對(duì)照,，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線,。

3.家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長(zhǎng)接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,，導(dǎo)師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育，共商教育之策,。

4.談心與匯報(bào)制度,。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談心，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào),。

5.會(huì)診制度,。有學(xué)生處,、年級(jí)組組織召開(kāi)定期或不定期的年級(jí)德育會(huì)議，本年級(jí)的所有導(dǎo)師一起交流,、討論,，針對(duì)存在問(wèn)題，研究對(duì)策,。

(六)評(píng)估方法,。

學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核,?？己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(píng)(10%)+受導(dǎo)學(xué)生評(píng)分(30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組(20%)+年級(jí)組長(zhǎng)(20%)+家長(zhǎng)(20%),?？己说慕Y(jié)果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并與教師本人的評(píng)優(yōu)和職稱晉升掛鉤,。

：一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒(méi)有啊,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇三

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2、充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的'行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇四

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合校情,科學(xué)定位,，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體,，積極營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,，努力形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)水平、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證,。

我校辦學(xué)理念為“以德治校,、民主管校、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色榮校”,，在新的學(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治校”在辦學(xué)過(guò)程中的至高無(wú)上的地位,。育人為本,、德育為先、全員育人,、全程育人,、全方位育人、特色育人,、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工的神圣使命。學(xué)校要成立了以法人校長(zhǎng)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作,。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié),、安排，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。

在社會(huì)這個(gè)層面,，我校要放開(kāi)視角，放開(kāi)眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺(jué)管,、家庭主動(dòng)管、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì),。本學(xué)期,，我校要通過(guò)不定期講座、聯(lián)系卡,、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,，吸納廣大家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育教育中來(lái)，學(xué)校要經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議,，商討教育教學(xué)方面的重大事宜,。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建,，攜手育人”為主題的全校性的家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院、土門嶺金穗山莊國(guó)防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，全方位,、多角度地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)公德,、國(guó)防,、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境,，確保在學(xué)校校園及周邊營(yíng)造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍。此外,，我校還要通過(guò)開(kāi)展五老(老干部,、老軍人、老黨員,、老模范,、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長(zhǎng)等活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育。

根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開(kāi)展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中,，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì),。

平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播,、綠色陽(yáng)光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)傳播校園文化，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開(kāi)放,。啟航文學(xué)藝術(shù)社、蘭亭書法協(xié)會(huì),、雛鷹演講協(xié)會(huì),、逐夢(mèng)舞蹈禮儀隊(duì)、印象攝影協(xié)會(huì),、校鼓樂(lè)隊(duì),、體育訓(xùn)練隊(duì)、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng),，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才、陶冶情操,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。

在新的學(xué)期，我校要積極構(gòu)思,、巧妙設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生教育,。4月初,，以清明節(jié)契機(jī),，開(kāi)展一次祭掃烈士墓活動(dòng),。4月中下旬,，我校將舉辦一次1,、2年級(jí)學(xué)生廣播操大賽。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì),，向全校公開(kāi)，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份,，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬(wàn)歲”為主題的師生朗誦大賽。

做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性,。本學(xué)期，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理,、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)。對(duì)一年級(jí)學(xué)生,，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對(duì)二年級(jí)學(xué)生我們側(cè)重開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神教育,。對(duì)于三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，我們側(cè)重理想信念,、心理健康和創(chuàng)新教育,。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級(jí)。開(kāi)學(xué)初,，例行舉行全校性開(kāi)學(xué)典禮,。3月份，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn),、危害及我們的對(duì)策”為主題的法制報(bào)告會(huì),。

五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng)，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級(jí),、宿舍,、食堂、教學(xué)樓,、校園責(zé)任區(qū),，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育,。

針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多,，從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力不足等一系列問(wèn)題,，我們采取了“低重心運(yùn)行,，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高,，但要真做，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針,，幫助學(xué)生定位在明白做人道理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù),、自我教育能力,，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo)。

為了因應(yīng)嚴(yán)格管校,，我校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度。成立了由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記,、班長(zhǎng)組成的學(xué)校總值周,，在團(tuán)委,、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開(kāi)展工作。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查,，檢查結(jié)果作為評(píng)比優(yōu)秀紅旗班級(jí)的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗，課間,，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級(jí)區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周,，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律,，使學(xué)生在管理他人過(guò)程中認(rèn)識(shí)到怎樣守紀(jì),，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做，寓教于自我管理活動(dòng)之中,。此外,，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì)，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理,。我?；锸彻芾砦瘑T會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督、就餐秩序維護(hù)等工作,。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長(zhǎng)要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作,。通過(guò)這種規(guī)范化管理，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念,，鍛煉學(xué)生自理自立能力,，對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的。

本學(xué)期,，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀,、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí),，特長(zhǎng)明顯,，勇于創(chuàng)新，善于實(shí)踐的有用人才,。

為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教，分類指導(dǎo),，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上，工作努力前置,，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。本學(xué)期，我校對(duì)于學(xué)習(xí)上進(jìn),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對(duì)性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對(duì)于學(xué)習(xí)一般，比較努力的同學(xué),，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人;對(duì)于自律意識(shí)不強(qiáng)，但某些方面有長(zhǎng)處,，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn)、突破點(diǎn),，并有所發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇五

班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開(kāi)展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校以人為本,，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏的集體。

一,、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽(tīng)課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等,。（具體操作另附說(shuō)明）,。

三,、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé),，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1,、學(xué)生會(huì)主席正,、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作,。

2、體育部長(zhǎng)一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

3,、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議,，年級(jí)教師民主評(píng)教。（定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）,。

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正,、副各一名,，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作,。

5,、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。

6,、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇七

學(xué)校要把握住德育特點(diǎn),，順應(yīng)時(shí)代變化，捕捉學(xué)生需要,，處理好德育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,，德育教育是教育工作中的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成起到重要作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中德育工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

一,、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤;,。

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;。

3、搞好期中操評(píng)量化及考核;,。

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;。

5,、安全,、法制教育;。

6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);。

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。

3,、組織好班委選舉或改選工作;,。

4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;,。

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

三、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;,。

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);,。

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1,、組織好學(xué)生操評(píng),、考核、入冬前的安全教育;,。

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課、評(píng)比工作;,。

3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;。

4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;,。

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,，努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本,、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:,。

二、工作目標(biāo),。

在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),，樹(shù)立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);,。

2,、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;,。

3,、深化教育教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);,。

4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

三、具體措施,。

1,、教學(xué)方面。

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中,、期末大型考試。

狠抓考試紀(jì)律,，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

因技能高考考試的特殊性,，高二年級(jí)要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,，多投入時(shí)間和精力,，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高，力爭(zhēng)明年專業(yè)考試人人能過(guò)關(guān),。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高,。

扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),，不斷探索探討教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹(shù)立“教而不研則淺”的意識(shí),，做好上課聽(tīng)課評(píng)課的組織工作。

(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力,，打造高效課堂。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;,。

(2)大力開(kāi)展安全與法紀(jì)教育;,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;,。

(4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì),，各層次學(xué)生干部會(huì)議，使教育更有針對(duì)性;,。

(7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。

3,、班主任工作。

(1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;。

(3)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);,。

(5)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo);。

(6)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;,。

(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以《20_年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力,。

二,、工作目標(biāo)。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。

2,、在校生違法犯罪率為零;,。

3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;,。

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過(guò)1起;。

5,、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;。

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

三、具體措施,。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開(kāi)一次主題班會(huì);每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開(kāi)學(xué)初寫好班級(jí)工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級(jí)活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事,，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè),。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái)，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示,，有小結(jié),，有評(píng)比。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān),。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理,、周末管理,、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理、“三操”(早操,、眼保操,、課間操)、“三餐”(早,、中,、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑。

5,、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

6,、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂(lè)，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉,、自覺(jué)規(guī)范,、主動(dòng)約束。

(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來(lái)。

(4)組織開(kāi)展各種社團(tuán)，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(zhǎng),。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì)、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語(yǔ),，激勵(lì)士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人。

《20_年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局20_年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20_年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《20_年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《20_年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20_年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

二,、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

三,、工作的基本原則。

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>

2,、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

四,、工作的主要內(nèi)容,。

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

5、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書,。

6、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng),。

7、觀摩班會(huì)教育主題：

(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越,、共同提高;,。

(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;。

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8,、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者)。

10,、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。

12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分),。

五,、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。

在施教中常用到的方法,。

1,、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話,、討論,、訪問(wèn)、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。

4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、勞動(dòng)煅煉。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái),。

一,、指導(dǎo)思想：

高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

二,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。

針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的'效果。

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇八

《2018年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局2018年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委2018年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《2018年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《2018年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中2018年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問(wèn)題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,。”

2,、熱愛(ài),、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺(jué),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。

3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核,。

5、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書,。

6、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng),。

7,、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

8,、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。

11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。

12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。

(一)在施教中常用到的方法,。

1,、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告,、談話,、討論,、訪問(wèn),、調(diào)查。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。

4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、勞動(dòng)煅煉。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái),。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇九

__區(qū)實(shí)驗(yàn)高中20__學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合校情,科學(xué)定位，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體,，積極營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，努力形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)水平,、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證,。

一、以德治校,把育人成才放到第一位,。

我校辦學(xué)理念為“以德治校,、民主管校、質(zhì)量立校、科研興校,、特色榮?！保谛碌膶W(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治?！痹谵k學(xué)過(guò)程中的至高無(wú)上的地位。育人為本,、德育為先,、全員育人、全程育人,、全方位育人,、特色育人、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo),、廣大教職員工的神圣使命。學(xué)校要成立了以法人校長(zhǎng)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作,。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié),、安排，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。

二,、建網(wǎng)連線，形成全員育人大格局,。

在社會(huì)這個(gè)層面,，我校要放開(kāi)視角，放開(kāi)眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺(jué)管,、家庭主動(dòng)管、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì),。本學(xué)期,，我校要通過(guò)不定期講座,、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,，吸納廣大家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育教育中來(lái),，學(xué)校要經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議，商討教育教學(xué)方面的重大事宜,。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建，攜手育人”為主題的全校性的'家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院,、土門嶺金穗山莊國(guó)防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全方位,、多角度地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng),、社會(huì)公德、國(guó)防,、法制等方面教育,。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境,，確保在學(xué)校校園及周邊營(yíng)造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍。此外,，我校還要通過(guò)開(kāi)展五老(老干部,、老軍人、老黨員,、老模范,、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長(zhǎng)等活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育。

三,、以活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育。

根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開(kāi)展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中,，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì),。

平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播,、綠色陽(yáng)光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)傳播校園文化，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生德育教育不可或缺，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開(kāi)放,。啟航文學(xué)藝術(shù)社,、蘭亭書法協(xié)會(huì)、雛鷹演講協(xié)會(huì),、逐夢(mèng)舞蹈禮儀隊(duì),、印象攝影協(xié)會(huì)、校鼓樂(lè)隊(duì),、體育訓(xùn)練隊(duì),、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才,、陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。

在新的學(xué)期,，我校要積極構(gòu)思、巧妙設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生教育。4月初,，以清明節(jié)契機(jī),，開(kāi)展一次祭掃烈士墓活動(dòng)。4月中下旬,，我校將舉辦一次1,、2年級(jí)學(xué)生廣播操大賽。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì),，向全校公開(kāi)，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份,，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬(wàn)歲”為主題的師生朗誦大賽。

四,、精心設(shè)計(jì),，開(kāi)展遞層式育人活動(dòng)。

做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性,。本學(xué)期，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理,、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng),。對(duì)一年級(jí)學(xué)生，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對(duì)二年級(jí)學(xué)生我們側(cè)重開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神教育,。對(duì)于三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們側(cè)重理想信念、心理健康和創(chuàng)新教育,。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級(jí),。開(kāi)學(xué)初，例行舉行全校性開(kāi)學(xué)典禮,。3月份,，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn)、危害及我們的對(duì)策”為主題的法制報(bào)告會(huì),。

五,、以學(xué)生為主體，開(kāi)展五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),。

五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級(jí),、宿舍,、食堂、教學(xué)樓,、校園責(zé)任區(qū),，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育。

針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多,，從小嬌生慣養(yǎng),，生活自理能力不足等一系列問(wèn)題，我們采取了“低重心運(yùn)行,，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高,，但要真做，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針,，幫助學(xué)生定位在明白做人道理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù),、自我教育能力,，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo)。

為了因應(yīng)嚴(yán)格管校,，我校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度。成立了由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記,、班長(zhǎng)組成的學(xué)?？傊抵埽趫F(tuán)委,、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果作為評(píng)比優(yōu)秀紅旗班級(jí)的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗,，課間，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級(jí)區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周,，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“__區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶,，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，使學(xué)生在管理他人過(guò)程中認(rèn)識(shí)到怎樣守紀(jì),，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做,，寓教于自我管理活動(dòng)之中。此外,，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì),，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理。我?；锸彻芾砦瘑T會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督,、就餐秩序維護(hù)等工作。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長(zhǎng)要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作,。通過(guò)這種規(guī)范化管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念，鍛煉學(xué)生自理自立能力,，對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的,。

六、教育轉(zhuǎn)化,，不輕言放棄每一個(gè)學(xué)生,。

本學(xué)期，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀,、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí),，特長(zhǎng)明顯,，勇于創(chuàng)新，善于實(shí)踐的有用人才,。

為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教,，分類指導(dǎo)，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上,，工作努力前置，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。本學(xué)期,，我校對(duì)于學(xué)習(xí)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對(duì)性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對(duì)于學(xué)習(xí)一般,，比較努力的同學(xué)，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人;對(duì)于自律意識(shí)不強(qiáng),，但某些方面有長(zhǎng)處，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn),、突破點(diǎn)，并有所發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期，在班級(jí)工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過(guò)幸福的生活,。

活動(dòng)原則：以人為本，德育為先;,。

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才。

關(guān)注成長(zhǎng),，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立,。

班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人,，女生29人,。

教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任,，吳曉霞、管穎真,。

活動(dòng)計(jì)劃：

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問(wèn)題，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班成員的素質(zhì),，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái)，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十一

鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。

重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍。

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心。

(4)以身作則,，為人師表,。

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)。

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)。

(1)與家長(zhǎng)勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。

三,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：

1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。

5,、開(kāi)展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

文檔為doc格式。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十二

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式，通過(guò)“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念,，提升技能，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng),，整體推廣,。

3.以心理教研會(huì)為依托,，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

由20xx——20xx年度開(kāi)展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。

在過(guò)去的五年科研研究基礎(chǔ)上，20xx年度,，教研室將通過(guò)宣傳,、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,，以點(diǎn)帶面,，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開(kāi)題工作,。

由對(duì)班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn),。

1.以往的培訓(xùn)對(duì)象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對(duì)象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對(duì)我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對(duì)集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開(kāi)展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái),，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的'專業(yè)成長(zhǎng),，開(kāi)展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》,。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案,、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容,，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體,，通過(guò)觀摩,、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上,，組織開(kāi)展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示,、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng),，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2.以“和諧,、陽(yáng)光,、快樂(lè)、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng),，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

3.本年度,，教研室組織開(kāi)展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng),，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化視導(dǎo)，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽(tīng)課,、座談、查閱材料,、現(xiàn)場(chǎng)查看,、指導(dǎo)反饋,、問(wèn)卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育,、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺(tái),。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章、教育敘事及教育心得,，注重資源共享。

(3)對(duì)發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),，使其內(nèi)容健康,、具有可操作性或長(zhǎng)效教育意義。

3.加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí),，努力提高工作能力。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體,，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記，開(kāi)展“每周大練筆”活動(dòng),。

(3)愛(ài)崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象，不遲到,，不早退,，不曠職。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十三

結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,，積極開(kāi)展德育工作,，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神,、民族精神、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

2,、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

3,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系,。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系,，通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互了解。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

不斷完善班主任,、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級(jí)主任,、班主任的德育工作,。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的.目的,。

積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對(duì)團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育。

組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng),，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、“仁愛(ài)”感恩教育。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩和仁愛(ài)教育,。繼續(xù)開(kāi)展感恩,、“仁愛(ài)”教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，開(kāi)好主題班會(huì),。

2、積極組織班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育。

通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，確保學(xué)生安全,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十四

具體做法：

1、報(bào)到工作：

(1)查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,，建立學(xué)生檔案。

(2)與每學(xué)生接觸,，獲取感性印象,，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的.學(xué)生。

(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見(jiàn)面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置,。

2,、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃,，制定學(xué)習(xí),、值日、出勤,、獎(jiǎng)懲等,。

常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志》,、《光榮榜》等,。

3、開(kāi)展多種活動(dòng),，促進(jìn)班集體形成,。

(1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會(huì)。

(2)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽,、創(chuàng)作班刊,，開(kāi)展小書法、小畫展等況競(jìng)賽),。

(3)開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶聯(lián)歡慶?；顒?dòng)。

(4)《我為集體添光彩》主題班會(huì),。

(5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)",，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì),、啦啦隊(duì),。

4、開(kāi)展心理指導(dǎo)：

(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性,。

(2)按照談話專題,，開(kāi)展師生對(duì)話、筆談,、個(gè)別談心活動(dòng),，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心,。

(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),，及時(shí)幫助他們解決困難。

5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(1)專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。

(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，開(kāi)展最佳學(xué)法評(píng)比,。

(3)尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

(4)溫課迎考,，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì),。

6,、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力,。

7,、開(kāi)展國(guó)防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練,。

8,。建立班級(jí)"家長(zhǎng)委員會(huì)"，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,。進(jìn)行家訪,，或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課，參與班級(jí)活動(dòng),，共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法,。

目的：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論,。

具體做法：

1,。講評(píng)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo),。

2,。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

3,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或通過(guò)書信,、電話，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作,。

4。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲,、擔(dān)憂,、失望心理,，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心,。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法),。

5。依靠班委,、團(tuán)支委干部,，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心,、家訪，給予個(gè)別教育,。

6,。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí),，正式民主選舉班委,、團(tuán)支委。

7,。舉行師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生間的理解,、信任和支持,。

8。評(píng)比"班級(jí)十佳’,。

9,。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,，尊師愛(ài)友，讀兩本好書,，關(guān)心時(shí)事,，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

目的：

1,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國(guó)家的大事，思考人生的意義和價(jià)值,。

2,。加強(qiáng)法制觀念。

具體做法：

1,。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,。

2,。對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié),，表彰先進(jìn),，樹(shù)立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

3,。重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺(jué)的要求,。

4,。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動(dòng),。

5,。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。

6,。開(kāi)展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng),。

(1)"人才成長(zhǎng)百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào))。

(2)"拼搏,，人生的勁歌"班級(jí)體育友誼賽,。

(3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

(4)"歌唱生活,，歌唱理想"班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選,。

(5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容，開(kāi)展每周一小時(shí)的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng),。

(6)"走好人生第一步"師生,、家長(zhǎng)墾談會(huì)。

6,。對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練,。

7。開(kāi)始分析學(xué)生近一年來(lái)學(xué)習(xí)生活情況,，為品德評(píng)定,、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

目的：

1,。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,。

2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

具體做法：

1,。舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書,、評(píng)書教育活動(dòng),。

(1)與圖書館聯(lián)系，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書,，要求做好讀書筆記或資料卡片,。

(2)"理想，指路的明燈"讀后感演講比賽,。

(3)舉行讀書方法,、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo)。

(4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào),。

(5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì),。

2。請(qǐng)本地的一些專家或家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,，到學(xué)校開(kāi)展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)",。

3。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》,。

4,。指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展"團(tuán)徽在閃光--心中有他人，心中有集體"主題系列活動(dòng),。

5,。開(kāi)展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見(jiàn),、偏差編成小品,，在班級(jí)晚會(huì)演出，或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識(shí)競(jìng)賽,。

6,。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ),。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十五

《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào)》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生思想和德育水準(zhǔn),。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想。但從狀況來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟,，但的思想,、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng)。

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相和原則,。市高中工作會(huì)議指出：“我市高中階段教育重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的問(wèn)題，學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還了犯罪的事件,。是有些教師精神空虛、道德滑坡……要把握德育工作的方向性,。實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀);要體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從抓好道德教育;注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……”

2、熱愛(ài),、尊重和要求相的原則,。在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛(ài)護(hù)起來(lái),，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)。高一新生的特點(diǎn)充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但的思想仍天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。

3、正面教育與相的原則,。在德育過(guò)程中,，往年的，吸取精華,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡地化消極因素為因素,，前進(jìn)。學(xué)年率95%的,，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與,。

3,、學(xué)生率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

5、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教育責(zé)任書,。

6、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng),。

7、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越,、;(2)班主題：如何看待父母的要求孝心與品行;(3)普通班主題：做學(xué)習(xí)的主人“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽,。

9,、校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)?wù)?,。

10,、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。

12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

14,、和界定違紀(jì)學(xué)生的程序,。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分),。

(一)在施教中常用到的方法,。

1、說(shuō)服教育法講解與報(bào)告,、談話,、訪問(wèn)、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3、榜樣示范法自身教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范。

4,、日常實(shí)踐法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉,。

5,、自我教育法學(xué)生自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加活動(dòng)自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育起來(lái),。

(二)、工作實(shí)施的載體與,。

1,、學(xué)校黨組織劃分的責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作到人,，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干,，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開(kāi)拓創(chuàng)新,，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍馈?/p>

2,、每位課任教師都要掛靠班級(jí)德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作責(zé)任書,，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中,。

3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書,。

5,、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比,，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。

6,、年級(jí)組要和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作,，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、課堂活動(dòng)課間文明休息督查等活動(dòng)中學(xué)生會(huì)干部工作,，學(xué)生自制,，自管的能力。

7,、家長(zhǎng)學(xué)校教育渠道,，組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師問(wèn)題,，探討解決問(wèn)題的途徑,。

1、德育工作是政教處和班主任的事情,。

2,、德育工作是軟任務(wù)，可做可不做,。

3,、只要教好書教師。

4,、德育責(zé)任書是一紙空文,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十六

（1）貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī),，依法治校,、依法治教。

（2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況,，采取有效措施,、辦法實(shí)施。

（3）認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識(shí),，思路清晰,、理念先行、行為到位,。

鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,，進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任,、學(xué)生的管理,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：

（1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛(ài)校如愛(ài)家,，學(xué)校的事就是我的事,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全管理，無(wú)打架,、斗毆現(xiàn)象,，創(chuàng)安全事故零校園，民,、漢學(xué)生和諧相處,，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的'民漢合校。

（2）,、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境,、講究個(gè)人衛(wèi)生等,，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕在校園,、在班級(jí)吃零食,、磕瓜子、買垃圾食品進(jìn)校園,、吃后亂扔垃圾,、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（3）開(kāi)展德育活動(dòng),。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線，注重學(xué)生的親身感受和體會(huì),，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

（4）重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性,。

（5）逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作。

（6）重視,、支持,、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,，使共青團(tuán),、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引力強(qiáng),，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,，特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,，加大學(xué)生監(jiān)督力度，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色,。

（7）狠抓學(xué)校宣傳工作,、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生安全工作,、“xx”普法總結(jié)工作等,。

（8）加大德育考核的力度，凡事做到細(xì)微之處,，把事情做細(xì),，做精，講求效果,。

（一）,、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,，加大學(xué)生會(huì)干部,、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、訪談的形式了解學(xué)生情況,，使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生,。主要做到以下幾點(diǎn)：

1,、講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素,，不穿戴帶有宗教色彩的服飾,，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。

2,、誠(chéng)實(shí)守信,，考試不作弊。

3,、舉止文明,、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué),，無(wú)以大欺小,、打架、罵人現(xiàn)象,。

4,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,，有良好的環(huán)保意識(shí)。

5,、不吸煙,、不喝酒。

6,、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所。

（二）,、班級(jí)管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè)。

1,、建立班主任工作手冊(cè),，規(guī)范班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記,，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況,、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況,、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì),、少先隊(duì),、共青團(tuán)組織健全，能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,，組織參加健康向上的文體活動(dòng),，并有記錄。

2,、健全班會(huì)課制度,，班主任至少每月召開(kāi)主題班會(huì)課一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng),。

3,、每學(xué)期至少開(kāi)展一次消防、交通,、食品衛(wèi)生等安全教育及演練,。

4、班主任采取多種形式（如：登門走訪,、書信或網(wǎng)上交流,、電話訪談、約請(qǐng)來(lái)校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系,，每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%（家長(zhǎng)會(huì)除外）,。

5、每周六上午定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，通報(bào)有關(guān)工作要求,，討論和研究班級(jí)管理方法和措施。

6,、定期對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)工作，提高青年班主任管理班級(jí)的水平及能力,。

7,、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做到有彰可循,。

8,、經(jīng)常在學(xué)生及家長(zhǎng)中征求對(duì)我校教師師德?tīng)顩r的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映出的問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，并及時(shí)做出答復(fù),，對(duì)確有問(wèn)題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評(píng)教育,，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

9,、及時(shí)化解各類矛盾，維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

10,、加大監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的力度，使其工作較20xx年度上一個(gè)臺(tái)階,。

（三）,、家庭、學(xué)校,、社會(huì)教育銜接,。

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)工作,，定期開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，每學(xué)期至少一期。

2,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)年不少于2次。

3,、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，成立學(xué)校、單位,、家長(zhǎng)代表組成的社區(qū)教育委員會(huì),，并積極開(kāi)展活動(dòng)。

4,、繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度（我校家長(zhǎng)開(kāi)放日制度定于每周的星期五）,，經(jīng)常地開(kāi)展家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的評(píng)教,、議教活動(dòng),，每學(xué)年不少于2次。

（四）,、安全,、法制、綜合治理工作,。

1,、接送住校生安全有序，繼續(xù)實(shí)施接送住校生的一切規(guī)章制度,，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督,、檢查的力度，做到有學(xué)生在,，教師必在,、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面,。

2、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作,，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

3、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作,，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生,。

4、聘請(qǐng)派出所,、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專題講座,。

5、班級(jí)無(wú)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為,，德育處將對(duì)各班學(xué)期初學(xué)生花名冊(cè),、學(xué)期末學(xué)生花名冊(cè)進(jìn)行對(duì)比，如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄,。

6,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作，各班級(jí)學(xué)生做到：無(wú)人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng),，無(wú)人收聽(tīng),、收看或傳播非法音像制品、無(wú)人參加封齋,、做乃麻孜,、禱告、彌撒等宗教活動(dòng),、無(wú)人參與邪教組織的活動(dòng),、無(wú)人參與封建迷信活動(dòng)、學(xué)生中無(wú)人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng),。

（五）,、宣傳報(bào)道：

（六）、按要求完成“xx”普法總結(jié)工作,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十七

xx中學(xué)建校近12年來(lái),，以踏實(shí)、穩(wěn)健,、勤懇,、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),，教學(xué)成績(jī)和德育管理兩品牌熠熠生輝,，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長(zhǎng)、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光,。與此同時(shí),，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài),，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)，社會(huì)關(guān)注度更加集中,，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),。站在又一新的起點(diǎn)上，我們必須拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升,。

1,、牢固樹(shù)立“德育觀”，貫徹落實(shí)“育人為本,，德育為先”思想,，努力踐行“享受成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,。

2,、滲透“教育即成長(zhǎng)，德育即生活”的德育理念,，構(gòu)建“全員,、全程,、全方位”的“三全”德育框架,。

3、構(gòu)建一個(gè)多方滲透,、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定發(fā)展信念,，以安全教育為前提，以孝道文化為根基,，以養(yǎng)成教育為根本,，加強(qiáng)德育伍建設(shè)，積極探索班級(jí)自主管理模式,，提升學(xué)校文化軟實(shí)力,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)“重孝尚禮、厚德正品,、本真樂(lè)觀”的現(xiàn)代公民,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和終身幸福。

1,、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

(1)安全無(wú)責(zé)任事故;,。

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;。

(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;,。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;,。

(5)校園環(huán)境整潔怡人,。

2、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商,。

(3)積極營(yíng)造全員育人、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍,。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

(2)打造年級(jí)組,、班級(jí)文化建設(shè)新特色,，研究小組合作及生活互助管理新模式;。

(3)完善德育校本資源庫(kù),，德育品牌創(chuàng)建有新意,，公民教育不斷深化，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn),，家?；?dòng)常態(tài)化。

構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育,、體驗(yàn)德育“六工程”。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能,。

1、增強(qiáng)安全首位意識(shí),。一是實(shí)行首遇責(zé)任制,。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提升防護(hù)能力,。二是簽訂班主任安全責(zé)任書,。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級(jí)日常管理各方面,，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生。三是完善“生活互助組”的扶和互助功能,。要求班級(jí)有互助組資料的張貼,，細(xì)化小組成員的職能分工，級(jí)組有專人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管,，年級(jí)定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò),。

深入開(kāi)展“六五普法”活動(dòng)，精心組織三月份全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全,、公共場(chǎng)所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開(kāi)展逃生演練,、法制安全教育、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓,、資訊樓、圖書館,、食堂,、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查，年級(jí),、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng),、小賣店、宿舍巡查,，杜絕校園,，消除安全隱患，力切實(shí)保障校園安全有序,。

2,、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì),。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級(jí)班會(huì)示范課的作用,，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀,、樂(lè)觀堅(jiān)韌,、勤奮惜時(shí)、責(zé)任奉獻(xiàn),、理想目標(biāo),、珍愛(ài)生命、自律自愛(ài),、誠(chéng)實(shí)守信,、善良寬容、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順,、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享,、真誠(chéng)待人、友愛(ài)交往等優(yōu)秀品質(zhì),，助學(xué)生在成長(zhǎng)中塑造和完善自我,，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮,、厚德正品、本真樂(lè)觀”的東華學(xué)子,。

3,、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則。

為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理,，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評(píng)比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一,，認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)德育常規(guī)管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》,，推行班主任常規(guī)工作考核制。

4,、構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系,。

本學(xué)期,，思政處將注重榜樣引領(lǐng)，分兩類,、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評(píng)價(jià)體系,。

一是個(gè)體類：第一層面是學(xué)校名班主任、優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng),、杰出班主任;第二層面是學(xué)校秀的學(xué)生,，計(jì)劃把“東華美德少年”稱號(hào)作為第一學(xué)期學(xué)生的榮譽(yù)、把東華初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),，每個(gè)年級(jí)評(píng)出100人;第三層面是對(duì)應(yīng)月德育教育主題，評(píng)比出關(guān)愛(ài)之星,、行為規(guī)范之星,、東華小孝星、文明禮儀之星,、奮斗之星,、進(jìn)步之星(專設(shè)面向后進(jìn)生、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)學(xué)生,，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。

二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級(jí)組,、文明班級(jí),、優(yōu)秀級(jí)組學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀班會(huì),、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

通過(guò)構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹(shù)立信心，感受成功的喜悅,，激發(fā)生命的潛能,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子。

5,、注重年級(jí)德育層級(jí)目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí),。(1)初一要“打基礎(chǔ)、重養(yǎng)成”,。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一,，德育與教學(xué)互相促進(jìn),、互為補(bǔ)充。(2)初二年級(jí)要“防分化,、講孝道”,。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),、自尊自強(qiáng),、勤奮進(jìn)取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”,。(3)初三要“講突破,、品成功”。強(qiáng)化勵(lì)志教育,、理想前途教育,，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍,，從而達(dá)到自我教育的境界。

(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

新形勢(shì),，新思路、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;視野,、格局,、教育的東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍。

1,、要具備高品位的教師形象,，樹(shù)立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者,，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng),，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為。工作中要樹(shù)立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的示范形象，在社會(huì)樹(shù)立良好的師表形象,。尊重學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生,，讓情感成為道德滲透的紐帶,，讓親情、寬容,、友誼,、誠(chéng)實(shí),、尊重……像空氣一樣彌漫于空中，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)角落,，伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)的每一刻，杜絕簡(jiǎn)單粗暴,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,。因?yàn)椋挥懈咂肺坏慕逃虒W(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為,，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生,。

2、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù),、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對(duì)象、心理咨詢組)隊(duì)伍,。

(1)年級(jí)組,、宿管組,、德育組,、團(tuán)學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為，以生為本,，常規(guī)與育人并重,，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo)，主動(dòng)接地氣,，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，熱情服務(wù)家長(zhǎng)作為新學(xué)期德育管理的工作要求。

(2)全校班主任要主動(dòng)有為,，積極踐行高品位德育的探索,，積極營(yíng)造健康向上班級(jí)文化，重視“師生情感投資”,，優(yōu)化人際關(guān)系,，有計(jì)劃開(kāi)展“集體生日活動(dòng)”，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng),、感恩活動(dòng),，“3+1”生活互助小組關(guān)愛(ài)活動(dòng)，打造宿舍文化,、禮儀文化,，親情文化建設(shè)，營(yíng)造家庭式親情文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商,，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和真善美的精神世界。

(3)充分利用“名班主任工作室”,、班級(jí)管理研究會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)，進(jìn)行高品位班級(jí)管理專題研討培訓(xùn),，推出年輕班主任,、老班主任班會(huì)示范課。

(4)未雨綢繆,，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍。本學(xué)期,，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶,，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級(jí)管理方面的教育書籍，進(jìn)行讀書沙龍;三是深入班會(huì)課課堂,，聆聽(tīng)在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐,，上一堂班會(huì)課。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的心理扶工作,。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢,，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與,，助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作。

要加強(qiáng)青春期教育,，尤其是要通過(guò)主題班會(huì),、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往，助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的危害,，消除學(xué)生對(duì)異性的神秘感,，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時(shí),，要對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問(wèn)題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤,，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)教育引導(dǎo),。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作,，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果,，爭(zhēng)創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校,。

(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。

文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想,，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無(wú)形的力量,，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。本學(xué)期，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,，融合先進(jìn)思想道德,，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，為學(xué)生的自我完善,、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái),。

一是注重育人文化場(chǎng),，精心打造高品味的文化環(huán)境。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，編織更高、更豐饒的閱讀精神生活,，組織學(xué)生參觀校史室,、統(tǒng)籌年級(jí)宣傳展板、級(jí)組文化長(zhǎng)廊(含用墻壁說(shuō)話,、中考勵(lì)志宣言,、每月時(shí)政專欄、),，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展,、規(guī)劃宿舍文化墻，張貼《安全疏散線路圖》,、建設(shè)班級(jí)圖書角,，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵,，辦好《東華心理健康教育報(bào)》，以此形成學(xué)校強(qiáng)的育人文化場(chǎng),，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生,。

二是創(chuàng)建班級(jí)文化品牌，鑄造班級(jí)靈魂,，凝聚班級(jí)合力,。班班要有理念、有目標(biāo),、有班訓(xùn),、有口號(hào)、有班歌,、有班旗,，實(shí)現(xiàn)一班一特色、一班一品牌的良好局面,，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活,、工作和學(xué)習(xí)，用良好的班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，個(gè)性張揚(yáng),，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三是踐行環(huán)保行動(dòng),，形成班級(jí)生態(tài)環(huán)保文化,。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、班容班貌,、校園衛(wèi)生等“形象工程”,，開(kāi)展“干凈衛(wèi)生班級(jí)”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，班班做到“地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫,、墻壁無(wú)污印,、出言無(wú)臟話”等五無(wú)要求，生生做到“不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不損壞公物、不破壞綠化,、不粗言*語(yǔ)”等六無(wú)行為,，人人具有高雅的環(huán)保行為，班班具有高雅的班級(jí)環(huán)保形象，保證師生在干凈,、整潔,、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”,，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象,。繼續(xù)開(kāi)展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好”主題教育活動(dòng)，讓“您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ);系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀標(biāo)兵,、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式、飯?zhí)镁筒团抨?duì),、課間,、上下樓梯、室外功能課,、秩序的隊(duì)列和秩序,，確保校園生活文明有序，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中,。

五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染,，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放。作為歷史悠久的文明古國(guó),，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分,。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵。本學(xué)期,，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育,，5月的母親節(jié),、6月的父親節(jié)等重節(jié)日和紀(jì)念日，利用班級(jí)qq,、微信,、致家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)上祭英烈、集體過(guò)生日,、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式,，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中，助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化,，提高民族自信心,，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史、感受民俗,、體驗(yàn)生存,、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感,、凝聚精神,、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)特而亮麗的風(fēng)景,。

(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程,。

1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式,。為尋找德育創(chuàng)新的突破口,，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式，為學(xué)生未來(lái)走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開(kāi)啟一扇門,。

一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想，解放自己,，解放學(xué)生,，膽放手，膽實(shí)踐,，限度地尊重學(xué)生的人格,，賦予學(xué)生自由選擇、自由發(fā)展的空間,，把課堂的探討研究權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)都交給學(xué)生,，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生，把班級(jí)和級(jí)組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，伸展個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu)。建立四級(jí)學(xué)生自我管理體系,，即年級(jí)學(xué)生會(huì)—級(jí)組學(xué)生會(huì)—班級(jí)自主管理員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組),。充分發(fā)揮年級(jí),、級(jí)組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用，班級(jí)設(shè)置班主任學(xué)生助理,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，建立師生溝通和家校互動(dòng)機(jī)制等等,，培育班級(jí)全體同學(xué)的社群意識(shí),、公眾意識(shí)、參與意識(shí),，提高班級(jí)組織的自主能力,。

三是樹(shù)立學(xué)生牢固的“公德心”。將尊重自我,、尊重他人,、尊重萬(wàn)事萬(wàn)物、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活,、日常禮儀,、課堂要求、課間行為,、人際關(guān)系等過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí),、公共安全意識(shí),、公共財(cái)物意識(shí)、公共禮儀意識(shí)等,，倡導(dǎo)公益慈善精神,，踐行志愿服務(wù)行動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí),。

2,、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán)。本學(xué)期,，思政處和校團(tuán)將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán),，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系，在校內(nèi)定期開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié)，邀請(qǐng)有才能的家長(zhǎng)參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師,。通過(guò)讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,，接觸形形色色的人和事,，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀，修正自己的價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界,，培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)，擴(kuò)學(xué)校的知名度和影響力,，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。

3、組織“名人名師講壇”,。本學(xué)期,，我們邀請(qǐng)一些可以開(kāi)闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì),、發(fā)展孩子個(gè)性的專家教授,、社會(huì)賢達(dá)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校名班主任,、名教師,，為師生舉辦專題講座、家?；?dòng)論壇,、感恩勵(lì)志型教育活動(dòng)。通過(guò)暢談他們的人生經(jīng)歷,、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載，視通萬(wàn)里,，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣,，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響,，讓孩子留下成長(zhǎng)的印跡和美好的回憶,。

4、開(kāi)展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理,、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范,，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉的民族精神,，踐行核心價(jià)值觀，促進(jìn)廣學(xué)生求真,、向善,、致美全面和諧地發(fā)展。本學(xué)期,，思政處將分步驟開(kāi)展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。一是進(jìn)行名片欣賞，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片,，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲,，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲，班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開(kāi)展名著必讀,。扎實(shí)開(kāi)展“書香伴我行——名著必讀”活動(dòng),。

開(kāi)展“班主任推薦10本書”活動(dòng)，辦好班級(jí)圖書角,，用好晚上閱讀時(shí)間,，每月推薦名著書目，介紹名著的精粹,，開(kāi)展讀書心得交流,，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開(kāi)展名曲演奏。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”,、“夢(mèng)想舞臺(tái)”等開(kāi)展“高品位音樂(lè),，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言,、溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作賽,，開(kāi)展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng)，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫,。

(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng),。

德育靠實(shí)踐，德育靠體驗(yàn),。我們?cè)趫?jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化,、主題化、制度化,、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化,、高品位化，注重活動(dòng)質(zhì)量,、注重活動(dòng)教育意義,，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意，主題活動(dòng)深藏寓意,，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意,。本學(xué)期,，思政處將計(jì)劃開(kāi)展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng)，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性,，讓學(xué)生在參與過(guò)程中親歷體驗(yàn),，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟,，在實(shí)踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì),。

1,、開(kāi)展“成長(zhǎng)的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐、僻山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng),、赴臺(tái)灣科學(xué)秀,、社團(tuán)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng),、感恩教育系列活動(dòng)。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開(kāi)展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng)“十個(gè)一”活動(dòng);三是組織型勵(lì)志講座,，開(kāi)展“捐款獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)、“好書接力,，愛(ài)心傳遞”捐書活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、開(kāi)展“歌唱的青春最美麗”之“夢(mèng)想舞臺(tái)”,、校園十歌手比賽、主持人賽,、班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力,。

4,、開(kāi)展“文明的青春最美麗”之初一班級(jí)辯論賽，“文明禮儀”系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、得體、方,、文明的涵養(yǎng),，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維能力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，構(gòu)建良好的育人環(huán)境,。

5、開(kāi)展“拼搏的青春最美麗”之班己球比賽,、迎面接力比賽,、“健力美”課間運(yùn)動(dòng)操等，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，感受集體的力量,，打造團(tuán)隊(duì)，凝聚氣場(chǎng),，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

(六)家校合作工程：有效探索家?；?dòng)合作常態(tài)化的德育新模式,。

家校合作是德育工作的有效延伸，家?；?dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑,。本學(xué)期，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展。

三是保障家長(zhǎng)的“參與權(quán)”,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)論壇,，成立家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)，組織家長(zhǎng)參與校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)義工、校本課程指導(dǎo)等,，打造“一家親”的教育合作體系,，推動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校的主人、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員,、學(xué)校工作的支持者,。

四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo)，利用寒暑假,、重節(jié)假日,，定期發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng)，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對(duì)孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)。

五是學(xué)期初召開(kāi)“緩注冊(cè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”,，學(xué)期中召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期末召開(kāi)“動(dòng)力加油家長(zhǎng)會(huì)”;對(duì)后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，班主任定期與家長(zhǎng)電話溝通,，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向,。

六是依托家長(zhǎng)員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)座談會(huì),，聽(tīng)取廣家長(zhǎng)員對(duì)我校教育教學(xué),、德育工作等方面的寶貴意見(jiàn)，依托同沙派出所,、市交警隊(duì),，定期開(kāi)展法制交通安全活動(dòng)。

站在新的起點(diǎn),，開(kāi)創(chuàng)新的局面,。在我校教育教學(xué)再次迎來(lái)新一輪發(fā)展之際，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，為開(kāi)創(chuàng)東華初級(jí)中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇十八

3,、搞好期中操評(píng)量化及考核,；

4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；

5,、安全、法制教育,；

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；

3、組織好班委選舉或改選工作,；

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì),、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分,。

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課,、評(píng)比工作,；

3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的`小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。