當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經驗,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

英語培訓心得體會篇一

周三下午全縣英語教師在二中階梯教室聆聽北京海淀區(qū)小學英語教研員的講座,，使我在思想上、業(yè)務理論上,、工作實踐上都受益匪淺,，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學上的奮斗目標,，同時,，也進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足,。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一,、不斷充實自己，掃除自己在英語知識方面的盲區(qū),，尤其要扎實課堂用語,。教師除了要熟悉書本上的詞匯,、短語、句子外,，還應結合生活實際,，熟悉一些生活常用語，尤其是在課堂中要使用的句子,，教師要達到熟練使用,。比如說教室里的每個物件用英語怎么說，學生打報告應怎么說,，教師應怎樣回答等,。俗話說：“打鐵先要自身硬”，只有教師達到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下,，才能進一步去談教師課堂教學水平的提高,。

三、合理使用直觀教具,，充分發(fā)揮教具作用,，激發(fā)學生學習積極性，提高教學效率,。提到直觀教具,，我們首先想到的將會是多媒體設備，但通過參加培訓以及和老師們的交流,，我覺得,，多媒體設備的確有其先進的一面，但如何用好它,，在什么時候用,，是值得我們去研究的一個課題。老師們在培訓中告訴我們,，他們使用圖片,、簡筆畫、實物進行教學,，同樣取得了成功，由此可以說明,，不管是什么教具只要用得合理,，就會有它的效果，因而,，在教學中,，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。

四,、營造學習英語的氛圍,，使英語學習成為教師和學生的共同愛好,。培訓中，老師們提出了一個問題,，就是學生不喜歡學英語,，學校里沒有良好的英語學習氛圍。()問題提出來后,，我就在思考,，沒有氛圍，那我們就應該去營造氛圍,，就應該從自身做起,，首先，教師要做好榜樣,，在平時教學中或和學生的交流中要盡量使用英語,，至少在自己教學的班級是可以實現的，雖然這做起來的確有些難,，就像普通話的推廣一樣,，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方,，但我們要知難而上,，我們還是應該努力去嘗試，只要你做了,，就總會有收獲的,，當你通過努力使一部分學生喜歡使用英語說話、交流,，喜歡學習英語的時候,，你會覺得你沒有白付出。

總之,，本次培訓對我來說的確是受益匪淺,，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論,，但是在我心中還有一點遺憾,，就是自己所學遠遠不能滿足教學的需要，在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,，多給我學習的機會,。

英語培訓心得體會篇二

英語是世界上最為流行的語言之一，對于一個國際化的國家來說,，掌握英語已經成為了一種必需,。而對于我來說，學習英語近十年,，經歷了很多次的培訓和學習,，今天我想分享一下我在學習英語的過程中的心得體會,。

第二段：重視聽說能力訓練。

在英語學習的過程中,，聽說能力一直是我最為關注的學習方面,。對于學習英語的學生來說，理解他人在講英語時語速較快,、音質不準等實際情況,，也是很普遍的問題。因此,，我們要重視聽說能力的訓練,，可以多參加英語角、看美劇,、聽英語廣播,，以此來提高對英語的理解能力。

第三段：記憶單詞的技巧,。

英語詞匯量的提升對英語學習十分重要,，但在實際學習中，單詞記憶卻是很難的,?？梢越柚恍┛茖W的方法，如使用閃卡法,、聯想法等,，對單詞進行記憶，同時多閱讀英文文章,，增加對單詞的熟悉度,。

第四段：任性口音，咱們重在發(fā)音,。

在學習英語中,，口音也是一個重要的方面，因為英語的發(fā)音特點相當明顯,，嚴謹的發(fā)音反映了說話者的學習水平,。因此，我們在學習英語過程中不能忽略音素/音標的訓練,，發(fā)音的規(guī)范對于提高英語水平的意義重大,。

第五段：多練聽力和口語，多用英語溝通,。

最后，要說的是英語學習中要多練聽力和口語,，多找機會用英語溝通,，如此才能真正快速提高英語水平,。此外，不要害怕和外教,、外國人嘮嗑,，反而要盡可能地挑戰(zhàn)自己的英語能力，及時幫助我們找到自身存在的問題,，以達到提升自己技能的目的,。

結尾：

學英語需要耐心，但也要積極主動去尋找切實可行的學習方法,，并且鍛煉行動力與執(zhí)行力,。只有這樣，才能在英語學習的道路上不斷前行,，掌握英語的核心技巧,，最終達到真正的英語水平。

英語培訓心得體會篇三

這次遠程教育學習了《初中英語新課程教學法》以及《上好課一初中英語》,。內容很詳盡,，知識面極寬，讓我學到了很多知識,，受益匪淺,。經過這次學習，知道了自己掌握的知識還是太少,，應該學的還有很多很多,。正如我們古人說的：活到老，學到老,！而通過遠程教育培訓,，我進一步掌握了如何上好課的許多好的方法，雖然不是面對面教學,，但我依然覺得很充實,。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。通過此次學習,，讓我更好地安排教學活動,，不斷地提高自身的業(yè)務水平；而且它能促進我進行有效教學,，優(yōu)化課堂教學結構,，提高教學的有效性、實效性,，為我形成自己的教學特色和風格做好鋪墊,，讓我有機會、有條件成為更合格，更優(yōu)秀的教師,；通過此次學習也有助于我主動反省自身的教育教學觀念,，實現教學行為與教育教學觀念的統(tǒng)一，加速自己的教師專業(yè)化進程,，不斷提高自身的專業(yè)化水平,。總結我這些年來的教學實踐,，并結合此次培訓學習,，我談以下幾方面心得體會：

首先，定位角色,，適應變化,。通過此次學習使我更明白了教師是在學生的學習活動中扮演著促進者、引導者的角色,，時刻把學生的學習活動作為主體,，關注學生在學習活動中產生的情緒變化。在這個過程中,，教師不僅擔當著傳授知識的教書匠,，還要隨著學生的課堂反映，情緒變化去安排教學活動,。

其次,，要有過硬的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)。教師的專業(yè)知識和文化,。

素養(yǎng)直接影響到教學效果,。都說：“你要想給人一碗水，你必須有一桶水,?！蓖瑯拥牡览恚覀円雱偃我幻细竦闹袑W英語教師,，最起碼要有與中學英語相配的過硬的專業(yè)知識和文化素養(yǎng),。作為一名初中英語教師應該不斷地更新自己的知識，否則就難以符合學生的需求,。教師只有達到一定的專業(yè)知識水平和文化素養(yǎng),，才能更好的理解初中英語課程標準，掌握教材重難點,。

通過備課,，首先要解決的問題就是教師應當全面地掌握教學內容。備課主要從以下幾個方面來考慮：

1,、備教材,。也就是說我們應當做到，要通觀初中三年的教材，只有這樣備出的課,，既能瞻前又能顧后,。又能確立好每一課，每一環(huán)節(jié)的教學重難點,。

2、備學生,。學生是我們教學的對象,，要想提高初中英語課堂的實效性，必須了解我們的教學對象,，這樣才能調動學生的學習積極性,，根據學生的需求去設定教學方法，有的放矢的進行教學,，高質量的完成教學任務,。

3、備教法,。教學方法要根據學生的年齡特點以及認知能力選擇,。教學的活動要考慮層次性，學生的參與程度,，達到的教學效果等等,。每個教學活動的設計要有其明確的目的性。

把學生放在教育教學的主體地位,，培養(yǎng)學生的英語學習興趣,。首先，教師和學生應該有非常融洽的師生關系,。如果學生對教師有好感,，就會分外的用功學習這門學科，起到事半功倍的效果,。其次,，創(chuàng)設一個輕松愉快的課堂氣氛。學生厭煩“一言堂”,，我們要用新的教學理念,，去設計課堂活動，把學生放在主體地位,，讓學生真正的成為課堂的活動的參與者,，為了做到這一點，教師不僅要精心的設計課堂活動,，讓學生樂于參與,，還要自身以飽滿的熱情，全身心的投入課堂教學中去?？傊?，英語學習，以興趣為先,，以學生為主體,，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，是提高中學英語課堂教學活動的有效性的開門鑰匙,。

英語培訓心得體會篇四

最近，我參加了一次英語培訓會,，這是我第一次接觸這樣的培訓活動,。在這次培訓會過程中，我深受啟發(fā)和促進,。下面,，我將分享我在此次培訓會中獲得的心得體會。

這次英語培訓會是由一位資深的英語教師主持的,。他分享了許多學習英語的方法和技巧,。他首先介紹了記憶法，通過聯想和圖像化的方式提高記憶力,，并給出了具體的實踐例子,。然后，他詳細介紹了聽力訓練的重要性,，并分享了一些可行的聽力提高方法,。此外，他還強調了口語和閱讀的相關技巧,，指導我們如何提高英語口語表達能力和閱讀理解能力。

第三段：培訓會中的互動活動,。

在培訓會中，我們還進行了一些與其他參與者的互動活動,。這些活動一方面能夠提高我們的英語口語表達能力，另一方面也能夠加強與他人的溝通和合作能力,。最令我印象深刻的是分組討論。我們被分成小組,，每個小組都有一個討論主題,。我們需要在規(guī)定的時間內就主題進行討論并提出自己的見解,。這樣的活動激發(fā)了我們的思維,，提高了我們的英語表達能力。

第四段：個人成長與收獲,。

通過參加這次英語培訓會,，我在多個方面都有了長足的進步。首先,，我的英語聽力能力有了明顯的提高,。在培訓會中，我接觸到了各種不同的英語材料,，并通過反復聽和模仿,，提高了自己的聽力水平,。其次，我在英語口語表達方面也有了很大的突破,。通過參與互動活動,，我克服了之前因擔心犯錯誤而不敢開口說英語的障礙。此外,，我還從培訓會中學到了很多實用的學習方法和技巧,。這些方法和技巧將對我今后的英語學習產生長遠的影響。

第五段：總結與展望,。

通過這次英語培訓會,，我深刻體會到了學習英語的樂趣和重要性,。雖然在學習過程中會遇到困難和挫折,，但只要用心去學，耐心去練,，就一定能夠取得進步,。我相信，通過持續(xù)的努力和堅持,，我會取得更好的成績,。對于英語學習的未來，我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的語言能力，以便更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn),。

總之,，參加這次英語培訓會是我英語學習之路上的一次重要收獲,。通過培訓會的內容和互動活動，我不僅學到了許多實用的方法和技巧,，還提高了自己的聽力和口語能力。我深信,，這次培訓會將對我今后的學習產生深遠的影響,，讓我更加自信地面對英語學習的挑戰(zhàn),。

英語培訓心得體會篇五

韋博國際英語多元學習法引領英語培訓潮流,，實現了英語學習三大革命性突破！

韋博多元學習法的介紹

語言是一種技能,！學習英語就像彈奏樂器,、聯系舞蹈、游泳和開車一樣,，科學有效地,、定期地、反復地演練是掌握語言這門技能的關鍵,。

功能強大的智能化技術平臺,，突破了時空限制，真正解放了學習,，實現了個性化的課程、靈活的學習時間和自由的學習進度,，同時在學習的空間上也有了更多的選擇（在校,、在家、出差在外都能學）,。多元學習法成功地解決了人們特別是成人學習英語的困惑和難題,，解放了學習。

先進的教學理念,、科學有效的學習方法和路徑,、專業(yè)的中外指導老師等加上智能化的教學管理系統(tǒng)，實現了教學效果上的重大突破教學效果提升80%以上,。

跟老外飚英語,，你有信心挑戰(zhàn)韋博外教么？

韋博英語多元學習法對您的效果

因為學習速度快,，學生獲得濃厚興趣和強勁動力,，有足夠熱情堅持學習直取效果,；畢業(yè)時間由學生本人界定，韋博為客戶提供充足的緩沖時間,，不像傳統(tǒng)的按時間段收費的教學,，因為出差、請假等因素不能堅持學習,，我們也會盡力幫助學員進行課程延期申請,。防止像其它機構，到了一定時間就失去了學習資格,，導致花了錢卻收效甚微,。

這種教育，讓我們在教材和教法方面不斷創(chuàng)新,，精益求精,，學校的師資怎樣，完全是學校負責考慮的問題,，這是效果教育的生命,。因為快速全面地解決了學生的實際問題，學生更容易獲得專業(yè)領域里的成功,，韋博英語因此收獲持久的成就感。

英語培訓心得體會篇六

第一段：介紹培訓的背景和目的（100字）,。

我參加了一個為期三個月的英語培訓課程,，這是為了提高我的英語水平。作為一名大學生,，英語作為一門重要的扎實技能,，在日常學習和將來的職業(yè)發(fā)展中都起著至關重要的作用。因此,，我決定通過參加培訓課程來充實我的知識儲備,，同時提高我的聽說讀寫能力。

第二段：介紹培訓過程和收獲（300字）,。

在培訓開始的第一天,，我對自己的英語水平并不滿意。課程涵蓋了英語聽力,、口語,、閱讀和寫作等方面，每天都有大量的閱讀材料和練習題來鞏固所學的知識,。除了在課堂上學習外,，我們還需要完成一些作業(yè)和小組練習，這讓我感到有些壓力,。然而,，通過不斷的努力和老師們的耐心指導下,，我的英語水平有了明顯的提高。我學會了更好地運用一些常用的英語表達方式,，并且能夠準確地理解和回應與我交流的外國朋友,。

第三段：談談對培訓師資和教學方法的評價（300字）。

培訓班的師資力量非常強大,，所有的老師都有豐富的教學經驗和專業(yè)的知識,。他們注重培養(yǎng)學生的實際應用能力，而不僅僅是死記硬背一些單詞和語法規(guī)則,。他們采用了多種教學方法,，如課堂討論、角色扮演和英語演講等,，使我們對所學知識的理解更加深入,，并培養(yǎng)了我們的表達能力和語言運用能力。此外,，老師們還鼓勵我們積極參與課堂互動和小組討論,，這樣我們可以更好地與其他同學合作，相互學習和進步,。

第四段：談談對培訓效果的評價（300字）,。

通過三個月的培訓，我感到自己的英語能力有了質的提升,。我不再害怕用英語與外國人交流,，能夠流利地表達自己的想法。我的聽力能力也有了顯著的提高,，能夠聽懂英語電影和英語新聞報道,。此外，我發(fā)現自己的閱讀理解和寫作能力也有了很大的提高,，能夠更準確地理解和闡述一些復雜的觀點和論點,。我相信，在將來的職業(yè)生涯中,，這些技能將為我贏得更多的機會和挑戰(zhàn),。

第五段：總結并談談對未來的展望（200字）。

通過參加英語培訓課程,，我收獲了很多,，不僅僅是英語水平的提高，更是鍛煉了我的學習能力和自信心,。我意識到學習英語是一個長期的過程,，我需要不斷地學習和練習，才能保持和提高我的水平,。因此,，我計劃在未來繼續(xù)參加各種形式的英語培訓,，不斷提高自己的英語水平。我期待著將來能夠用自如的英語與世界各地的人交流,，并在學習和工作中取得更大的成就,。

英語培訓心得體會篇七

在小學階段，小學生剛接觸英語會感到有些措手不及,，如果沒有良好的小學英語學習習慣,，可能會導致小學生英語學習效率低下，無法提高成績,，甚至會使小學生喪失學習興趣,，這是小學生家長不得不注意的問題。從小掌握有效的學習方法對未來的學習生涯也會很有好處的,，能夠助小學生養(yǎng)成終身學習的好習慣,。下面我們就看看小學英語培訓中有哪些比較有效的學習方法。

有些小學生總覺得學習英語很難,，全是些單詞,，句子，所以總是一提到英語就頭暈目眩,，退而避之,，從而形成了一種對英語的排斥心理。其實,，正如在玩耍時會發(fā)現其中一些有趣之處一樣,，當小學生對英語有了一定程度的了解后，也能從中找到有趣的地方,。例如讀英語單詞時，人助小學生找到特的記憶方式吸引著小學生將它熟記于心,，而當小學生上課,、走在馬路上或是看電視時，那些小學生已經熟記的單詞此刻就會一一涌現在他們的腦海里,。因此我建議,，家長或者老師可以助小學生將所學的英語詞匯與日常生活聯系起來，多用心去發(fā)現隱含在其中的趣味,，這將會使小學生更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學習中去,。

小學生英語學習完全可以借鑒小學生學習母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的,，這個問題每個人都清楚,，小學生每堂課都有生字學，到三,、四年級,，每個孩子都能看書,、讀報，具備看書,、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右,，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到,。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢,？我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個,，那么六年下來,，就能學會1500個單詞，小學畢業(yè)時,，詞匯量已經達到了初中水平,，孩子的聽、說,、讀,、寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅,。

課堂上學習的知識畢竟有限,，學生要善于利用學習資源，比如學生在網上可以找一些這個網站,，有很多不錯的圖書,，學生可以去閱讀一些簡單的英語小故事，小短文,，廣泛閱讀,，有效提高自己的閱讀水平和英語學習能力。此外,，還可以自行征訂一些英語方面的報刊,，廣泛閱讀量的文章。然后在量閱讀的基礎上,，要想方設法使用自己學到的知識,。最簡便的方法是經常使用英語，用英語復述自己感興趣的閱讀材料和用英語寫日記,。這些辦法可以促使我們在閱讀時有意識地尋找我們想用的語言素材和表達方式,，而長期堅持的結果可以提高我們理解原文的能力和用英語正確表達思想的能力。實踐證明,，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力,，對寫作也有很的助。

我們生活在漢語語境中，這對小學生學習英語造成了一定的阻礙,。而很多家長不會說英語或發(fā)音不準確,，這些因素都會或多或少地影響小學生學習英語。因此,，在家如果多放放錄音帶,，如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等,，同時鼓勵小學生模仿磁帶里的話語,，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽,，既活潑有趣又激發(fā)了孩子學習英語的興趣,。

小學生英語學習方法并沒有想象中的那么復雜，因為小學階段的英語本身就是入門級別的,，沒有那么復雜的語法和詞匯,，所以只要加以適當的引導和學習，小學生英語并不難學,。關鍵是小學生要從小養(yǎng)成掌握學習方法的習慣,，遇事不能手足無措，這也能助小學生樹立學習的信心,。小學生英語培訓的主要目的也就是助小學生在掌握小學生英語學習方法的基礎上,，不斷提高學校效率，激發(fā)小學生學習英語的興趣,，不斷改善自己的英語成績,。

英語培訓心得體會篇八

第一段：介紹英語培訓的背景及目的（約200字）。

近年來,，隨著全球化的進程,，英語作為一種通用語言的地位變得越來越重要。因此,，很多人選擇參加英語培訓以提升自己的英語水平,。我也在不久前參加了一次英語培訓，旨在提高我的口語和寫作能力,。這篇文章將介紹我在培訓期間的收獲以及對英語學習的一些新認識。

第二段：英語培訓期間的學習方法和技巧（約300字）,。

在英語培訓期間,，我學到了很多關于學習英語的方法和技巧。首先,，我了解到多聽多說是提高口語能力的重要途徑,，因此，我盡量將英語融入到我的日常生活中，比如通過聽英語音樂,、看英語電影來提升聽力,。其次，培訓中強調了寫作訓練的重要性,，所以我每天都會花時間寫一些英語日記或者文章,，這樣不僅可以提高我的寫作能力，還能鞏固所學的語法和詞匯,。另外,，與同學一起進行對話練習也是我在培訓中取得進步的重要途徑，通過互相交流和糾正,，我們互相學習,，提高了彼此的口語表達能力。

第三段：英語培訓對我的英語水平提升的影響（約300字）,。

英語培訓對我的英語水平提升產生了明顯的影響,。首先，通過定期的測驗和模擬考試,，我發(fā)現自己的英語口語和寫作能力都有了明顯的提高,。我的英語發(fā)音更加準確，我可以更自信地進行口語對話,；同時,，我的寫作能力也得到了很大的提升，我能更加熟練地運用各種寫作技巧和語法知識,。其次,，英語培訓使我接觸到了更多的英語學習資源，例如英語學習網站,、語言交流社區(qū)等,。這些資源幫助我更快速地擴展詞匯量，了解英語的使用方式和文化背景,。

通過這次英語培訓,，我不僅提高了自己的英語水平，還對英語學習有了新的認識和體驗,。首先,，我意識到課堂學習只是英語學習的一部分，要想真正掌握英語,，還需要進行大量的實踐和運用,。其次，我明白了學習語言需要堅持和毅力,，只有每天不斷地學習和練習,，才能夠不斷進步。最后，我體會到了學習英語的樂趣,，通過英語更好地了解了世界,，與更多的人進行交流，這讓我在學習中找到了動力和快樂,。

第五段：總結英語培訓的收獲和收尾（約200字）,。

通過這次英語培訓，我不僅提高了英語水平,，也增強了對英語學習的信心,。我相信，只要堅持不懈,，用心學習,，就一定能夠成為一個流利的英語使用者。英語培訓不僅是為了提高英語水平,，更是為了激發(fā)我們的學習熱情,，培養(yǎng)我們的學習能力和自信心。讓我們抓住機會,，不停地學習和實踐,，在英語學習的道路上不斷進步，不斷成長,。