光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇一
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的`任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。
二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生76人。其中男生41人,,女生35人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、
工作要點(diǎn)(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二階段的特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級(jí)班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。
第一,幫助班干部樹立威信,;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;
第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(二)加強(qiáng)法制,、安全教育,,創(chuàng)建和諧校園
1.加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,,使學(xué)生知法、懂法,、守法,,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法,、守法,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
2.著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式,、多渠道宣傳安全常識(shí),、安全制度,增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),,普及安全教育,使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
3.以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,選擇適合學(xué)生內(nèi)容,,每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在,、時(shí)間的寶貴,,主要以學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,,能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間,,主要通過榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值,,在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值,主要通過生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟,。
(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造溫馨的校園文化
1.積極配合上級(jí)部門開展各類活動(dòng)。
2.充分發(fā)揮宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,,多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到班級(jí)無小事,,事事教育人,,班級(jí)無閑處,,處處教育人,深化“回村小分隊(duì)”的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng),。
通過校園文化建設(shè),,營(yíng)造師生之間和諧溫馨氛圍,努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級(jí)與學(xué)校的人際環(huán)境,,課堂
教學(xué)
環(huán)境和自身心理環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,增進(jìn)師生關(guān)系,、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。(四)抓常規(guī)德育教育,,促進(jìn)規(guī)范管理
1.抓好行為規(guī)范教育,,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對(duì)新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,。
2.開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座,,充分發(fā)揮校長(zhǎng)信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),。
(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用,,拓寬德育途徑
1.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,,成為德育工作的有效抓手,。
2.通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。
3.努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
四,、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
五,、活動(dòng)安排:
第一周:開展讀書報(bào)告會(huì),掀起讀書熱潮,。
第二周:開展“一幫一,,結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。
第三周:召開一次家長(zhǎng)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好班里的工作,。
第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想,。
第五周:主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
第六周:組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),,迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
第七周:班級(jí)辯論賽。
第八周:期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。
第九周:復(fù)習(xí)迎考。
第十周:期中考試,。
第十一周:期中考試得失談,。
第十二周:社會(huì)實(shí)踐。(到時(shí)再安排)
第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等),。
第十四周:走向大自然的社會(huì)活動(dòng),。
第十五周:舉行鋼筆字比賽。
第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
第十八周:期末復(fù)習(xí)。
第十九周至二十周:期末復(fù)習(xí),。
指導(dǎo)思想:
以完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù),,讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步,促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗,。
基本情況:
因?yàn)槭歉嘧?,?duì)學(xué)生比較熟悉,對(duì)工作也比較有信心,畢竟與學(xué)生相處兩年多了,。
主要工作:
一,、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,團(tuán)結(jié)全體科任老師,,盯緊臨界生,,同心協(xié)力,狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科,,使其各科成績(jī)齊頭并進(jìn),。
二、利用“入團(tuán)”,、“一幫一”等措施,,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,特別是要搞好臨界生的思想動(dòng)員工作,,促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài),,投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中。
三,、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作,,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步,超額完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)生任務(wù),;安撫畢業(yè)生,,使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體,。并且力爭(zhēng)有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,,改變臨界生下滑時(shí)后繼無人的狀況,確保完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),,為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ),。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生,臨界生指在普高線上下波動(dòng)的學(xué)生,,他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),,畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生。)
四,、開好三批學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,,包括讓家長(zhǎng)請(qǐng)家教,,營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
五,、開好四月調(diào)考和六月中考動(dòng)員大會(huì),舉辦好百日誓師大會(huì)和五十日復(fù)習(xí)備考大會(huì)。
六,、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作,,讓家長(zhǎng)學(xué)生都能滿意。
七,、協(xié)助家長(zhǎng),、學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作。
八,、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動(dòng),,以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,打好中考的第一仗,,打出學(xué)生的信心和勇氣,。
總之,盡自己的所能,,為全體老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、備考氛圍,使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去,,為完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)而努力,,給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個(gè)很好的交代。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇二
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),,形成良好的教育環(huán)境,,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施
1、言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng),。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。
3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),,民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化,,規(guī)范化,藝術(shù)化,。
5,、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
同時(shí),本人作為班主任,,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,從而歷練能力,,樹立威信,。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇三
新的一年開始了,。這學(xué)期是八年級(jí)下學(xué)期了,,這學(xué)期是很重要的一個(gè)學(xué)期,也是學(xué)生們的“疲憊期”,。有經(jīng)驗(yàn)的老師都說,,八年級(jí)下學(xué)期是最不好管理的一個(gè)學(xué)期,。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)很嚴(yán)重的分化,而且在紀(jì)律上也有所放松,。針對(duì)這個(gè)學(xué)期可能出現(xiàn)的各種問題,,我制定了一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃,作為我這個(gè)學(xué)期工作的指導(dǎo),。
班級(jí)管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。再次,,德育作用于集體,、集體又作用于德育,決不是“單打一”,,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng),。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一、思想情況
1,、家訪要多一些,,爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,,又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,,但在家里就不行了,。以前之所以消極,部分學(xué)生不懂事是其一,,部分家長(zhǎng)不支持也是其一,。一定要通過家長(zhǎng),讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話、借話或做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài),,使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情、愛心地投入到工作中去,。要增加耐心,,減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,,珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴,。
二、工作目標(biāo)
1.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。
2.全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。
4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
三,、主要工作
1,、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)來自化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
10,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。
11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開發(fā)創(chuàng)造力,。
14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
15、力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
16、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
17,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之,,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓,。
班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級(jí)管理工作,。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,,但是卻很有意義,,看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國(guó)的明天,,照顧好他們就是照顧好我們祖國(guó)的未來,。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,將孩子們的帶好,,我相信我會(huì)做到的,。
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初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇四
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期八年級(jí)(2)班的教育教學(xué)工作,,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),,以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),,使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。
二、班情分析,。
全班現(xiàn)有學(xué)生44人,,其中男生24名,女生20名,。我班是八年級(jí)六個(gè)平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,,學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,,思想比較復(fù)雜,,是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。
三,、工作目標(biāo)。
全身心投入,、全方位跟進(jìn),,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),,確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī),。
四,、具體措施。
(一)想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作,。
作為班主任,,首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn),,多談心,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,,和風(fēng)細(xì)雨,,潤(rùn)物無聲,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活,、面對(duì)學(xué)習(xí),。
進(jìn)入八年級(jí),學(xué)生的學(xué)科增多了,,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期,,我將分期分批主辦主題班會(huì),使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。
(二)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”,,八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有:
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。隨時(shí)
總結(jié)
,,及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,。2,、開展各類主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,。
3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。
4,、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣,,使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。
5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,,做到文化育人,。在教室的布置方面,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),、英語環(huán)境,、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。
(三)開展多種形式的課外活動(dòng),。
為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,同時(shí)在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊自己自由活動(dòng)的空間,除積極參加學(xué)校組織和開展的活動(dòng)外,,班級(jí)將利用課余的時(shí)間定期開展一些有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),,樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心,,調(diào)節(jié)緊張的心理。
(四)采取有效措施,,努力提高各級(jí)各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、培優(yōu)工作要落到實(shí)處,。八(2)班中等生比較多,,只要引導(dǎo)得法,期末可望提高達(dá)優(yōu)率,。為此,,班級(jí)制定達(dá)優(yōu)計(jì)劃,,
2、補(bǔ)差工作要長(zhǎng)抓不懈,。八(2)班后進(jìn)生較多,,針對(duì)這一特點(diǎn),在學(xué)生中引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對(duì)象,,在班級(jí)形成“互幫互助,、共同進(jìn)步”的良好氣氛。狠抓培優(yōu)補(bǔ)差,,提高教育教學(xué)效果,,防止兩極分化。
五,、班會(huì)計(jì)劃及主題:
(一)3月:
1,、計(jì)劃:新學(xué)期,新打算新學(xué)期,,新起點(diǎn),,規(guī)劃人生,制定計(jì)劃,。
2,、主題:
(2)3月好習(xí)慣,大智慧注意一言一行,,提高自身素質(zhì),。
(3)4月奉獻(xiàn)愛心,激揚(yáng)青春培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),。
2,、目的:明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵。
(二)4月:
1,、計(jì)劃:愛心,,在行動(dòng)中成長(zhǎng)讓愛心在行動(dòng)中扎根,在行動(dòng)中健康成長(zhǎng),。
2,、主題:
(1)5月用勞動(dòng)塑造生命的歡愉熱愛勞動(dòng)的教育。
(2)5月考試與誠(chéng)信讓學(xué)生信心百倍的迎接地生會(huì)考,。
(3)6月父愛如山感謝有您…(學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行)。
(4)6月我的成長(zhǎng),,您的微笑學(xué)會(huì)如何與父母溝通,,學(xué)會(huì)用自己的努力來報(bào)答父母。
(5)7月我的暑假我做主指導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇五
作為一名班主任,,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級(jí)工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了如下的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思惟想
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
二,、工作要點(diǎn)
(一)、了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,,女生25人。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。
(二)班集體日常治理
1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,早退,,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假。
3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高。
5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級(jí)的門窗,、電扇的開關(guān)工作。
三,、思想教育
青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念
開學(xué)第一天,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對(duì)他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。
第一次班會(huì)課,,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì),、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,,新面貌;新班級(jí),,新打算;新目標(biāo),新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn)。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營(yíng)造同等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“公告欄”等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘立異精神,。
2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助班干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇六
初二9班是一個(gè)活躍、民主,、有組織,、有活力的一個(gè)班集體。優(yōu)秀的班委干部,,豐富的班級(jí)活動(dòng),,造就了這個(gè)班級(jí)體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級(jí)形象,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí),,人文德育活動(dòng)的開展,結(jié)合本班實(shí)際情況,,特制訂本計(jì)劃,。
一、明晰思路
思路決定出路,。班級(jí)要發(fā)展,,學(xué)生要提高,沒有一個(gè)明晰的思路是不行的,。本期緊緊圍繞人文德育這個(gè)中心開展活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng),健康的身體和心態(tài),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。我們的口號(hào)是:跌倒了爬起來!讓每一個(gè)學(xué)生在錯(cuò)誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面,,正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。
二,、完善班級(jí)結(jié)構(gòu),調(diào)整班級(jí)管理邏輯順序
首先,,班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記是班集體的核心,。班長(zhǎng)旗下設(shè)立體育,紀(jì)律,,生活,,學(xué)習(xí)四個(gè)副班長(zhǎng),各司其職,,積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個(gè)團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,,發(fā)展新團(tuán)員,。
再將整個(gè)班集體按照五個(gè)同學(xué)一個(gè)小組的編制分成十一個(gè)小組,由組長(zhǎng)全面管理,。四個(gè)成員分別負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè),,真正做到人人參與管理,個(gè)個(gè)都是干部,。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評(píng)比都以小組為單位,。做到今日事,今日畢,。具體管理流程由班委會(huì)討論決定,,做到我的班級(jí)我做主。
三,、本期活動(dòng)
1,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),比如文體競(jìng)賽,,征文大賽等,。
2、美化教室,,讓教室具有特色,,文化氛圍濃厚,并定期更換,。
3,、結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排,定期開展主題班會(huì)活動(dòng),。2月分的主題是“我的班級(jí)我的家”通過這個(gè)活動(dòng)的開展,,讓學(xué)生收心,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,熱愛班集體,。第二周班會(huì)課的時(shí)間開展,,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,注重儀容儀表,塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),。4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動(dòng)”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,號(hào)召每一個(gè)學(xué)生做一件讓同學(xué),老師,,家長(zhǎng)感動(dòng)的事,,寫一篇主題文章,交流這個(gè)活動(dòng)的
心得體會(huì)
,。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育,在全體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動(dòng),。6月份的主題是“誠(chéng)信伴我行”,,在同學(xué)中開展誠(chéng)信教育。提高考試信度,。具體實(shí)施由團(tuán)支部和班委承擔(dān),。四、家校一體,,共同發(fā)展
本期召開三次家長(zhǎng)會(huì),,定期跟家長(zhǎng)一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,,對(duì)學(xué)科發(fā)展不平衡的,,紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時(shí)單獨(dú)會(huì)談,跟家長(zhǎng)一起,,共同教育學(xué)生,。充分利用好金色年華這個(gè)平臺(tái),及時(shí)更家長(zhǎng)溝通,,隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現(xiàn),。同時(shí),每周跟四個(gè)小組進(jìn)行思想教育,,激發(fā)學(xué)生熱情,,加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng),注重尖子生的培養(yǎng),。
五,、奮斗目標(biāo)
通過上述一系列活動(dòng)的開展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,力爭(zhēng)使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級(jí)前三名,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,,無重大違紀(jì)事件發(fā)生,尖子生繼續(xù)保持年級(jí)第一的良好態(tài)勢(shì),,使9班變成讓人羨慕的班集體,。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇七
寒冬已過,萬物復(fù)蘇,,轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,。八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,,班級(jí)的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,,班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,,學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),面對(duì)上學(xué)期有問題的學(xué)生,,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個(gè)方面展開班級(jí)工作:
在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特?cái)M定本學(xué)期工作:
一,、工作目標(biāo)
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度
4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。
二,、主要工作
1,、加(初二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃:學(xué)習(xí)成績(jī))強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)
a、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的`學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。
b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,,
設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
3,、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,,愛護(hù)公物,,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。
4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
5,、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視
初二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃:本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。
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初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇八
一、學(xué)生情況分析:
八年級(jí)六班現(xiàn)有男生21人,,女生29人,,共50人。
(一),、思想狀況分析:
通過一個(gè)半學(xué)期觀察了解,,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩好耍,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè),,這需要老師在培養(yǎng)學(xué)生的專長(zhǎng)入手,激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣,,(如組織籃球隊(duì)等各種興趣小組)
(二),、學(xué)習(xí)狀況分析:
根據(jù)上期期末成績(jī)來看,六科總分在600分以上的有16人,,500分的有41人,,500分以下的有9人,尾巴比較大,基礎(chǔ)差的較多,,這需要從抓基礎(chǔ)入手,。
另外,大部分學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)積極性高,但有的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒信心,,在自動(dòng)放棄學(xué)習(xí),。
(三)、心理素質(zhì)分析:
有80%的學(xué)生心理素質(zhì)較穩(wěn)定,,思想健康,,人格健全,性格開朗,,能和老師溝通,。能按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù);有10%左右的學(xué)生情緒波動(dòng)大,,容易激動(dòng),,怕吃苦,不愿勞動(dòng),,甚至個(gè)別的還有?!靶』实邸逼獾模@需在開校初引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,老師多關(guān)心學(xué)生,,多照顧他們,讓他們有在家里的感覺,。
二,、管理目標(biāo):
1.情感道德目標(biāo):
在學(xué)習(xí)過程中
①培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),,熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí)的感情。
②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì),。
③開拓視野,,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。
④發(fā)展個(gè)性,,逐步形成健全人格,。
⑤提高學(xué)生的文化品位,,培養(yǎng)健康的審美情趣。
⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,、有愛心,。
⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。
2.知識(shí)能力目標(biāo):
①,、培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。
②,、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作,、團(tuán)結(jié)的精神和能力。
③,、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力,。
④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力,。
⑤,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活,、獨(dú)立工作的能力。
3.成績(jī)目標(biāo):
①,、尖子生15%,;平均70分以上者20%;均60分者20%,。
②,、培養(yǎng)尖子生
③、提高學(xué)困生,、后進(jìn)生的成績(jī):
三,、工作計(jì)劃
二月、三月:
1,、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整,;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等新一批班干部的培養(yǎng),。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化進(jìn)校園的重要意義的教育,出一期廉潔文化進(jìn)校園的黑板報(bào),。
3,、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上,實(shí)行“到家打電話”制度,,同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。
4,、通過組織討論:“雷鋒精神過時(shí)了嗎,?”,開展“學(xué)雷鋒,,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是交通安全教育,。
5,、成立學(xué)生社團(tuán),并配合學(xué)校迎接特色學(xué)校的驗(yàn)收檢查,。
四月:
本月重點(diǎn)是:
⑴期中考試,;⑵開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)
1、期中考試總動(dòng)員,。
2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、五一放假前的紀(jì)律和安全教育,。
4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》,。
五月:
1,、針對(duì)長(zhǎng)假過后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育,、安全教育,。
2、期中考試的總結(jié),,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),,挑戰(zhàn)自卑,,重塑自信》
4、全能競(jìng)賽和第二次單元過關(guān)檢測(cè)
六月:
1,、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照,,提出相應(yīng)活動(dòng)方案,。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。
3,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),,結(jié)合寫學(xué)生評(píng)語,。
4、期末考試總動(dòng)員,。
七月:
1,、主題班會(huì):《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2,、期末考試,。
3、布置暑假作業(yè),,評(píng)選三好生,,發(fā)家庭報(bào)告書。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇九
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,,直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)1班班班主任。
新學(xué)期我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí):
1,、言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng)。
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。我們的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到,。
“金無足赤,,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,愛是根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
3,、換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,,有自己的.道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正,激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解。
4,、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,,他們處處低人一等,被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。特別是我們班比較特殊,,成績(jī)有點(diǎn)兩級(jí)分化,年級(jí)前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù),,但是后進(jìn)生也是一個(gè)大難題,,特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了,,所以要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)教育,增強(qiáng)他們的信心,。
5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。
家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,,他都會(huì)到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事,家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。
6,、安全很重要,警鐘常常鳴,。
工作中,,尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),,增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,,真正做到“先防后治,,防治結(jié)合”。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十
2017年春季初二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(三)
一. 班級(jí)情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng),成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jī)很好,,要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個(gè)別組長(zhǎng)能力有待提高,。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,,并能自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué),、幫、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。
二. 新目標(biāo)新計(jì)劃
本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,,于課前交給各科老師,,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,,家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),。
(2)課堂管理:每天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí),,消極對(duì)待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,,自習(xí)說話等等,,并且每天一總結(jié),,對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng),、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,,責(zé)任到人,,并形成制度,使班級(jí)工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),,培養(yǎng)自覺性,制度獎(jiǎng)懲制度,,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。
(二)思想教育方面
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會(huì)不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,,以達(dá)到最佳的教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。
(2)通過開學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,形成“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績(jī),,更重要的是分析差距與原因,,以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作,。
(6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合平日作業(yè)完成情況,,起碼督促背誦。
初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,,我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),,繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
二、管理目標(biāo)
1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,,落到實(shí)處。
三,、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要、責(zé)任到人,、事事有人管,。
2、充分利用班會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。思想?yún)R報(bào)專題對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在家校本上,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,限期整改。
2,、課間紀(jì)律
開展豐富多彩的課間活動(dòng),,是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。課間違紀(jì),,由班長(zhǎng)、組長(zhǎng)記錄,,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,、課間做到文明休息,。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生
每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2,、班級(jí)衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,找出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心、幫助他們解決實(shí)際問題,。
2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,、樹立學(xué)習(xí)的信心。
3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。
4、家?;?dòng),。
(1)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
(2)面談,?;静徊捎么朔绞健H鐚?shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,,再與各科教師溝通好,讓家長(zhǎng)來有所獲,。
5,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。
我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),。在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做得更好,。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十二
我班本學(xué)期已成為新的畢業(yè)班之一,,鑒于畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,,時(shí)間短的特點(diǎn),,在學(xué)期初制定好詳盡務(wù)實(shí)的工作計(jì)劃便顯得尤為重要。現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況特制定本計(jì)劃:
一,、基本情況分析
我班現(xiàn)有31人,。男生16人,女生15人,。從上學(xué)期的考試成績(jī)來看很不理想,,從學(xué)科方面說,除了英語,、物理高于區(qū)平均分外,,其他學(xué)科均低于區(qū)平均分,尤其是語文,、數(shù)學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科,;各學(xué)科的不均衡導(dǎo)致大量學(xué)生存在瘸腿科目,學(xué)生總成績(jī)不理想,。從學(xué)生的分?jǐn)?shù)段情況來說,,優(yōu)秀生還可以,,但差生比例太大,中間生比例也不理想,,得分在390分以上的全級(jí)現(xiàn)只有13人,。學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面仍存在較多問題,。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、目的不夠明確,,無奮斗目標(biāo),,學(xué)習(xí)氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象明顯,。
二,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,充分調(diào)動(dòng)每一位任課教師的工作熱情,激活每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,開發(fā)每學(xué)生最大的潛能,,爭(zhēng)取人人有收獲。要盡力改善學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持堂堂清,、天天清,、周周清的要求。要求學(xué)生要求真務(wù)實(shí),,腳踏實(shí)地,。
三、具體工作措施
1,、開學(xué)初開好動(dòng)員大會(huì),,做好學(xué)生的思想工作;分析現(xiàn)狀,,認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,;給學(xué)生施加一定壓力;加強(qiáng)與任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
2,、定期召開學(xué)生座談會(huì),分析學(xué)生思想,、心理,、習(xí)慣,、成績(jī)等的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出差距,,商討應(yīng)對(duì)措施。隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,力求“保優(yōu),,提中,轉(zhuǎn)差”,,甩掉差生大“尾巴”,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,;加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并做好相應(yīng)處理,,確保學(xué)生思想穩(wěn)定,、心情愉快、積極主動(dòng)的進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí),,為高效學(xué)習(xí)做好心理保障,。
4、多關(guān)注“瘸腿科學(xué)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)及思想波動(dòng)情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)教師交流,,以督促有關(guān)教師對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
5,、上下午兩個(gè)大課間跟操,,配合體育教師抓好學(xué)生體育訓(xùn)練工作。
四,、活動(dòng)安排
1,、開學(xué)初召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),開好上學(xué)期質(zhì)量分析會(huì),。營(yíng)造畢業(yè)班的氛圍,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮,。
2,、分層次召開學(xué)生座談會(huì),以保障優(yōu)秀生,、中間生,、學(xué)困生能各自找準(zhǔn)自己的位置并能積極該主動(dòng)的、想方設(shè)法的改善提高自己的成績(jī),。準(zhǔn)備慶國(guó)慶表演,、中秋節(jié)活動(dòng),。
3、期中考試,、質(zhì)量分析,、家長(zhǎng)會(huì)、分層次學(xué)生座談會(huì),。
4,、20xx年召開沖刺寒考動(dòng)員大會(huì),以寒考為短期目標(biāo),,再次掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮,。
5、認(rèn)真組織,、積極參與學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處、團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十三
轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了,,此時(shí)此刻深感自身責(zé)任重大,因?yàn)槲冶仨氁o家長(zhǎng),、學(xué)校,、學(xué)生以及我自己一個(gè)好的交代,以前我只會(huì)提到給前三個(gè)交代,,今天我要加上我自己,,因?yàn)榻處熥约翰荒懿怀砷L(zhǎng),教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù),,學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生都發(fā)展了,才是真正的教育大發(fā)展,。
雖然自己已經(jīng)當(dāng)過10多年的班主任,,但是最近倒是覺得自己越來越不會(huì)當(dāng)班主任了,對(duì)以前的一些錯(cuò)誤做法追悔莫及,,對(duì)于知名班主任的做法卻又往往東施效顰,,在這個(gè)信息時(shí)代,微博時(shí)代,,自己往往說的比做的好聽,,許多好的思考由于各種原因不能及時(shí)有效落實(shí)到行動(dòng)中去。對(duì)于我這樣的一線班主任來說,,我覺得勤于思考和勤于行動(dòng),,應(yīng)該是快速成長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn),。
本學(xué)期我將班級(jí)管理的重心放在班級(jí)文化建設(shè)上面?!拔幕ㄔO(shè)”最近在教育界比較火熱,,校園文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累,有人說,,校園文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,可見文化建設(shè)的重要。一個(gè)文化氛圍好的班級(jí)將會(huì)令所有的班級(jí)成員終生難忘,,留下永不磨滅的珍貴記憶,,一個(gè)班級(jí)有了良好的班級(jí)文化就等于有了靈魂。
上個(gè)學(xué)期,,在班級(jí)文化建設(shè)方面比較好的做法主要是“班報(bào)”“午間習(xí)字”“每周名言”“小組之家”和“先進(jìn)四人小組評(píng)選”,,另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用,本學(xué)期將繼續(xù)做下去,?!栋嗉?jí)日?qǐng)?bào)》要力求人人參加,多給學(xué)生交流發(fā)表的機(jī)會(huì),,多展現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,讓班報(bào)在畢業(yè)時(shí)成為送給學(xué)生的最好的紀(jì)念禮物;四人小組將根據(jù)上學(xué)期學(xué)生學(xué)科成績(jī)總分重新分組,,先確立組長(zhǎng)并建立2人幫扶對(duì)子,,剩下的兩個(gè)組員準(zhǔn)備讓學(xué)生自由協(xié)商并給組長(zhǎng)一定的權(quán)力,先進(jìn)四人小組評(píng)選仍然一月一次,,但評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)要在原來的作業(yè),、紀(jì)律、獲獎(jiǎng)三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生,、文明禮儀,、集體活動(dòng)等項(xiàng)目,使之更為完善,;班規(guī)要在征求大家意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新修訂,,明確值日生的職責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)督,真正做到人人參與班級(jí)管理,,按照班規(guī)要求組建新的班委會(huì),,重點(diǎn)在于強(qiáng)化班干的服務(wù)意識(shí)和提高管理水平。
上個(gè)學(xué)期,,在班級(jí)管理方面做得不夠好的,,我覺得有“班會(huì)”和“圖書角”,班會(huì)雖然每周一次,,但是形式和內(nèi)容都比較單一,,主要就是工作布置和表揚(yáng)批評(píng),,沒有明確的主題和新穎的形式,這學(xué)期要結(jié)合學(xué)校德育工作要求和班級(jí)自身實(shí)際情況多召開主題班會(huì),,適當(dāng)搞一些有教育意義的游戲等活動(dòng),,改變?cè)劝鄷?huì)沉悶呆板的面貌;圖書角沒有做到真正的開放,,一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向?qū)W生開放,,這次寒假布置學(xué)生利用壓歲錢購(gòu)買至少5本課外書,開學(xué)后圖書角的圖書將會(huì)大幅度增加,,圖書管理員要進(jìn)行分類擺放,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放借閱,規(guī)范學(xué)生的借閱記錄和讀書筆記,,閱讀課以開展讀書交流活動(dòng)為主,,爭(zhēng)取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動(dòng),讓班級(jí)成為“書香班級(jí)”,,讓學(xué)生成為“書香少年”,。
本學(xué)期班級(jí)管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學(xué)生的主科成績(jī)無疑是各方關(guān)注的焦點(diǎn),,無論如何不能有絲毫松懈,,學(xué)校對(duì)于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測(cè)試的做法來嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,我準(zhǔn)備搞單元測(cè)試的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,,分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)照顧到大部分學(xué)生,,就是說絕大部分都有獎(jiǎng)勵(lì),考分越高獎(jiǎng)勵(lì)越大,,但這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不是指金錢,,也不單單是物質(zhì),比如最高級(jí)別的我準(zhǔn)備贈(zèng)書作為獎(jiǎng)勵(lì),,還可以用登報(bào)等方式,。
加入校訊通的家長(zhǎng)目前只有17位,數(shù)量太少,,這最后一個(gè)學(xué)期要與未加入校訊通的家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取全部加入,方便家校聯(lián)系,。
建立班級(jí)qq群,并維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站上的班級(jí)主頁,,發(fā)揮好班級(jí)“網(wǎng)絡(luò)小組”成員的作用,,讓我們班也擁有一個(gè)網(wǎng)上的心靈港灣,同時(shí)要將這些加上自己的博客告之家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)多一種與班主任交流的方式,,讓家長(zhǎng)在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級(jí)的風(fēng)采,。
搞好墻壁文化。上學(xué)期,,南邊的墻壁由學(xué)校統(tǒng)一布置,,北邊的半面墻我張貼了各個(gè)四人小組的全家福和簡(jiǎn)介,還有半面墻是空著的,。本學(xué)期要把那半面墻利用起來,,展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十四
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級(jí)成績(jī),、班級(jí)文化建設(shè)等方面):
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷練,學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活,,剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失,,而他們一開始被隱藏的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來,如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,、沒有明確的目標(biāo),,在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度,沒有恒心,,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣,,
下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問題,,認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的,,在校的日常行為規(guī)范是對(duì)自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問題,,值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好,在“以班為家”的氛圍下,,學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),,有一定的自我管理能力,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,班中大部分同學(xué)想學(xué),,肯學(xué),拔尖的同學(xué)也比較多,,但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,,一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還比較落后。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
1,、搞好常規(guī)管理,,使班級(jí)平穩(wěn)有序,促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。我班上學(xué)期的考試成績(jī)不理想,主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,,學(xué)習(xí)較被動(dòng),,這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,迎頭趕上,,力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步,。
3、開展各項(xiàng)活動(dòng),,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動(dòng),,我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的,,有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),,玩得開心,,學(xué)得快樂。
4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱號(hào),,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來還是信心滿滿,,我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,。
三、主要措施:
1,、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng),、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,夕會(huì)制,,每天一個(gè)希望,。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,,勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,,實(shí)踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),,甚至有教育的權(quán)利,。
而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),,并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望,,可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,次日放學(xué)全班一起來看希望達(dá)成沒有,,達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉,,沒有完成畫哭臉。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間,,效果很好,,對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),也符合自我管理的理念,。
2,、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,區(qū)分對(duì)待,。每天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,,由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng)。課代表在當(dāng)日內(nèi)督
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十五
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,,也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校及德育處的工作計(jì)劃,,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上滿意的學(xué)校,,緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下提高成績(jī)。
一,、樹理想,、定目標(biāo)
“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵(lì)人,,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”
三班是一個(gè)比較特殊的班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,,學(xué)生的個(gè)性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,不夠團(tuán)結(jié),,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性,。而那些學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強(qiáng),,目標(biāo)模糊,沒有自主的規(guī)劃意識(shí),。 本學(xué)期我希望通過開展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二,、鼓信心,、抓恒心
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。 首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。初三年學(xué)生也存在著很強(qiáng)的逆反心理,一味地責(zé)罵學(xué)生只會(huì)讓其失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,,效果適得其反,。多從學(xué)生的閃光點(diǎn)入手,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,,升學(xué)的幾個(gè)個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 再次,,做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,。
三,、齊進(jìn)步、共提高
在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確“7-1=0”的道理。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,,這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。
班主任還應(yīng)該著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,,老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。
對(duì)月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法,。
四、重細(xì)節(jié),、強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。
五、常聯(lián)系,、謀發(fā)展
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的,,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話詢問等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,。
總之,,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性。爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī),。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十六
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,,深感榮幸。
因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,,所以學(xué)生的性格,、愛好,都有了更多的了解,。
因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),,我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。
一、我班基本情況
我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié),,為改正教學(xué)中的不足,,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 ,、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三、工作具體措施
1,、 充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2,、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級(jí)管理工作,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3,、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
4,、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
5,、 更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。
6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十七
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,,我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來,我欣然接受了這項(xiàng)工作,。
20xx― 20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一,、學(xué)情分析
目前的初一(2)班,,共有學(xué)生50人,其中男生29人,,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
二,、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、工作目標(biāo)
1、通過工作,,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進(jìn)生數(shù)量,,力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動(dòng);
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十八
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不斷提升自己,。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。
二、工作目標(biāo):
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
三,、具體工作:
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體,。
1,、借助新學(xué)期伊始,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。
讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,能帶動(dòng)一些學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的同學(xué),,對(duì)一些成績(jī)稍差的同學(xué)也能夠起到帶頭作用,。此外我決定這學(xué)期定期召開班干部會(huì)議,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的問題并及時(shí)解決,,我相信這也能極大程度的調(diào)動(dòng)班級(jí)班干部工作的積極性,,每個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議,聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案。
3,、制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,師生共同遵守。
4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,,建立值周班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),,聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施,。
(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題的同學(xué),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)習(xí)方法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4,、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”高效課堂學(xué)習(xí)模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。這在上一學(xué)期已經(jīng)初見成效,,我們班上學(xué)期期末考試前三名同學(xué)成績(jī)旗鼓相當(dāng),大有群雄逐鹿之士氣,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用晨會(huì)課,、班會(huì)等,積極探索高效課堂的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分類談話,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(四),、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,,綜合整治管理
1,、 加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不私自外出,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過活動(dòng),、班會(huì)等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率,。
3、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育,。
(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈,,后進(jìn)生在看來主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,,或者偏科,,學(xué)科成績(jī)有待提高,二是學(xué)生習(xí)慣不好,,表現(xiàn)為經(jīng)常犯錯(cuò)誤,,學(xué)生行為習(xí)慣不好、素質(zhì)不高,。言語不文明;勞動(dòng)不積極,、不聽從老師的勸告,一意孤行,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),,要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,抓緊課堂40分鐘的效率,,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于習(xí)慣較差的同學(xué)要堅(jiān)持原則,、一視同仁,,犯了錯(cuò)誤要挾檢討書,深刻反省自身存在的問題,。我想這對(duì)于后進(jìn)生會(huì)有很大幫助,。
(六)住宿生管理是一個(gè)不容忽視的問題。住宿生大多來自周邊的農(nóng)村,,學(xué)生家長(zhǎng)非常重視孩子的成長(zhǎng),,學(xué)生在寢室的表現(xiàn)也能反映學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此對(duì)于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi),,以便更好地了解學(xué)生,。在平時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育,多與寢室老師進(jìn)行溝通了解,,盡量將問題控制在萌芽之內(nèi),,不能讓學(xué)生的問題仍以發(fā)展。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇十九
四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開始了,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,以便于本班更好地開展班級(jí)工作,。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名,,女40名,,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想,。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)
1,、了解學(xué)生思想狀況。
2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,,幫扶困難生,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
三、具體實(shí)施措施
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),,展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
[班主任下學(xué)期工作計(jì)劃]
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇二十
下學(xué)期開始。為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,,根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,,制定如下班級(jí)計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析
我們中產(chǎn)階級(jí)有48個(gè)孩子,,其中6個(gè)是轉(zhuǎn)學(xué)生,。通過以往的學(xué)習(xí)生活,孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,孩子的口頭表達(dá)能力,溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步,,也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧,,讓同伴們可以和睦相處,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,,早上來公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼,遵守班級(jí)里的習(xí)慣秩序,,按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助,,積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng),。在看到進(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到孩子的個(gè)體差異依然存在,。有的孩子動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提高,,有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的孩子飲食習(xí)慣有待加強(qiáng),,新生對(duì)幼兒園一日活動(dòng)不熟悉,。
二,、工作目標(biāo)和措施
(1)保健工作
1.加大教育力度,把安全放在第一位,,用“心”觀察孩子,,在孩子的具體環(huán)節(jié)落實(shí)“和”。通過一系列活動(dòng)增強(qiáng)孩子的自我維護(hù)意識(shí)和能力,。
2.做好日常衛(wèi)生,,讓班級(jí)沒有死角。
3.注意體育鍛煉,,保證孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),。在活動(dòng)中,,孩子學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)的變化增減衣服,。并能及時(shí)整理和布置小型運(yùn)動(dòng)器材。
4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學(xué)生值日工作,,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí),。
5.繼續(xù)配合這個(gè)園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,尤其是季節(jié)性疫情的預(yù)防,。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力,。為幼兒提供自助機(jī)會(huì),養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣,。
6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關(guān)的保健知識(shí),,首頁會(huì)一起做好保健工作。
(2)教育工作
1.繼續(xù)以專題活動(dòng)的形式組織教學(xué)活動(dòng),,注重各個(gè)領(lǐng)域的滲透,。
2.繼續(xù)重視班級(jí)實(shí)習(xí)的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活,、學(xué)習(xí),、玩耍習(xí)慣的培養(yǎng),做好平時(shí)滲透教育,。
3.注意在日常生活中滲透愛情教育,,培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)孩子發(fā)表意見和建議,。
4.能夠積極,、用心地開展數(shù)學(xué)運(yùn)算活動(dòng);觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等價(jià)的概念,。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,注重孩子的可操作性和參與性,。
6.創(chuàng)新自制的蒙古語學(xué)習(xí)工具,經(jīng)久耐用,,操作簡(jiǎn)單,,生動(dòng)合理。
7.保證孩子的游戲時(shí)間,,根據(jù)孩子的興趣生成每個(gè)游戲的主題,,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達(dá)自己的溝通能力和解決問題的能力,。
>8.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,,有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),,以班級(jí)為主,,開展小型個(gè)案研究,寫好教科研個(gè)案記錄等等,。
9.結(jié)合本園實(shí)際,,本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:慶“六一”游藝活動(dòng)等,。
(三)家長(zhǎng)工作
1.按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》解幼兒在家情況,,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
2.及時(shí)更換《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí),、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。
3.向家長(zhǎng)開放親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、教學(xué)等活動(dòng),。
4.及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),,請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理工作。
在今后的工作中,,要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,,遜色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇二十一
老師的共同努力下,,學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面都有了一定的進(jìn)步,但離學(xué)校的要求有一段的距離,。因此,,在本學(xué)期將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在各方面更上一層樓。
一,、班級(jí)基本情況
本班共有44名學(xué)生,,其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。
有19多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。
有10名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。
提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、加強(qiáng)與各科任老師的溝通,、合作,發(fā)揮他們的力量,,協(xié)助班主任管理好班級(jí),。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛活動(dòng),,并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽,,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì)組織,,明確分工,并指導(dǎo)班干部開展工作,,提高學(xué)生的管理能力,。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月:
1、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生寒假活動(dòng)情況,,安排座位,進(jìn)行常規(guī)教育,。
2,、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),。
3,、做好安全檢查及教育工作。
三月:
4,、配合學(xué)校開展第五屆“深圳關(guān)愛行動(dòng)”,,并在組織學(xué)生開展豐富的關(guān)愛活動(dòng)。
5,、開展以“講文明,,樹新風(fēng)”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。
6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
7、開展陽光體育活動(dòng),,在班級(jí)開展跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動(dòng)。
四月:
8,、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動(dòng)。
9,、開展以“北京奧運(yùn)”為主題的班隊(duì)活動(dòng),,迎接奧運(yùn)。
10,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),,做好期中考試的準(zhǔn)備。
11,、抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
五月:
12,、進(jìn)行期中考試及半個(gè)學(xué)期班級(jí)工作的小結(jié),。
13、組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
14,、排練慶“六一”晚會(huì)節(jié)目,,并組織學(xué)生開展慶祝活動(dòng),。
六月:
15,、開展“手拉手,一幫一”活動(dòng),,在優(yōu)秀與后進(jìn)生中開展幫扶活動(dòng),。
16、開展一次系鞋帶比賽,,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力,。
17、進(jìn)行古詩背誦的檢查及小結(jié),。
七月:
18,、抓好復(fù)習(xí),搞好期末考試,。
19,、開展假期安全教育,布置假期作業(yè),。
初二下期班主任工作計(jì)劃 初中篇二十二
時(shí)間真的是飛快,,轉(zhuǎn)眼間,和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,,我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn),,我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:
一,、紀(jì)律方面:
1,、狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管
七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無噪音”,,針對(duì)這一要求,,我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),,責(zé)任分工明確,。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管,。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,同時(shí),,班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律,。
二、學(xué)習(xí)方面:
加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī). 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).
三,、衛(wèi)生方面:進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。