范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學的古詩篇一
作為一名新老師,,我從學習和工作中面臨了許多挑戰(zhàn),。但是,,我一直保持著勤奮和好學的態(tài)度。在這篇文章中,,我想分享一下我作為新老師的心得體會,,希望能夠對其他新老師提供一些幫助和鼓勵。
第一段:新老師的挑戰(zhàn),。
作為一名新老師,,我在教學工作中面臨了許多挑戰(zhàn)。首先,,我需要適應新的工作環(huán)境和工作方式,。其次,,我需要理解學生的需求和興趣,,以便更好地開展教學工作,。此外,,我還需要處理好與同事和家長的關系,在這個過程中學會溝通和協(xié)調,。所有這些挑戰(zhàn)都讓我感到有些不安,,但同時也激勵著我去學習,、成長和改進自己,。
第二段:勤奮學習的態(tài)度,。
對于這些挑戰(zhàn),,我選擇保持勤奮學習的態(tài)度,。我通過閱讀教育書籍和文獻,,了解教學方法和教育理念,。此外,我也積極參加教育培訓和研討會等學習機會,,以了解最新的教學思路和方法,。我還與其他教育者交流和討論,以便從他們的經驗和見解中學習更多,。
第三段:關注學生的需求。
作為一名教育工作者,,我們的目標是為學生提供最好的教育,。因此,,我始終把學生放在教學工作的核心位置。我通過調查和了解學生的需求和興趣,,為他們量身定制教學計劃和課程。我鼓勵學生參與課堂討論和互動,,以便他們更好地理解和吸收所學知識,。我也時常與他們交流和溝通,以便及時調整我的教學方法和策略,。
第四段:與同事和家長合作。
在教育工作中,,與同事和家長的合作是至關重要的,。我的策略是積極主動地與他們建立聯(lián)系和溝通,,并尊重他們的意見和想法。我樂于借助其他教育工作者的經驗和見解,以便改進自己的教學方法和策略,。我也尊重家長們對孩子教育的看法,與他們合作制定課程和計劃,,以提高學生的綜合素質和能力,。
第五段:不斷學習和成長,。
作為一名教育工作者,,學習和成長是永恒的主題,。我深刻認識到自己的局限性和不足之處,并不斷反思和改進自己的教學方法和策略,。我與其他教育工作者保持聯(lián)系,時刻關注最新的教育思路和方法,,以便不斷拓寬我的視野和提高我的教學質量。我也想鼓勵其他新老師堅持學習和成長,,提高教育質量,讓孩子們得到更好的教育,。
總之,,作為一名新老師,,我深刻認識到勤奮學習的態(tài)度和關注學生的需求是至關重要的,。我也意識到與同事和家長的合作是必不可少的,。不斷學習和成長也是我們需要堅持的主題。我希望我的體會能夠對其他新老師有所啟發(fā)和幫助,,讓我們能夠共同為孩子們的未來,創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件,。
勤奮好學的古詩篇二
小董是我班學習委員,,學習成績優(yōu)秀,。但是他的成績是怎么來的呢?我來詳細說說“三雙棉兩個蝴蝶結——”,。上完自習課,,老師在黑板上寫了一道數學題讓我們做,,全班頓時陷入深深的絕望,。我看著同桌的小董。他也很無奈,。我看到他皺了皺眉頭,,仔細看了看問題。他閉上眼睛,,認真地想了一會兒;過了一會兒,,在稿紙上算起來,好像蠶吃了桑葚.小董越來越投入,,整個世界對他來說仿佛都消失了,??吹剿R上就要解決這個問題了,,一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里嗡嗡叫,,從小董耳邊飛過,。同學們都哈哈大笑起來,,但小董對比一波還高的尖叫聲充耳不聞,還在努力……鈴響的'那一刻,,小董完了,。
然后他收拾好東西,,背著書包出去了,。我不解:“小董,還有兩節(jié)課,。你要去哪里,?”小董突然拍了拍腦袋:“哦,,我忘了,!”看完這個你就知道小董的成績是怎么來的了,。——對,,是因為他動腦子,勤奮好學,。
勤奮好學的古詩篇三
一幅精美的剪紙,,把我吸引住了,。
珍兒一邊讀,,一邊記筆記,,她是那么的認真。我們大家也一定要像她學習,,學習她那勤奮好學,積極向上的品質,。珍兒被書中的故事深深感動,,抬起頭來,深情地說:“祖國,,您是這么的偉大,這么的遼闊,,我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲,,自豪,!”珍兒對祖國的情感和了解,進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境,。
她正在吟誦,,正在遐想,正在思考的時候,,忽然聽到了一群綿羊的叫聲,。她想,這群羊為什么要這樣快樂地叫喚呢,?她出門一看,,哦,原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢,!
珍兒,,生活在一個幸福、美滿的大家庭里,,但她同樣也是一個勤奮好學的小姑娘,。
我喜歡這幅勤奮好學圖,它時刻激勵著我要向上,,好學,,努力!
勤奮好學的古詩篇四
1,、讀書百遍,,其義自見。
2,、時間,,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的,?!斞浮?/p>
4,、發(fā)憤忘食,,樂以忘憂,不知老之將至,。
5,、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
6,、凡事勤則易,,凡事惰則難。
7,、奮斗是萬物之父,。
8、富貴必從勤苦得,。
9,、所謂天才,就是努力的力量,?!聭烟亍?/p>
10,、好學而不勤問非真好學者,。
勤奮好學的古詩篇五
在教室的最角落里,坐著一位總是低頭看課本的女孩兒,。一頭又濃又密的短發(fā)顯得干練清爽,,厚存的劉海烏黑發(fā)亮。她,,就是王如奕,,一個文靜內向的女孩。她平時悶聲不響,,不太引人注意,。但她對學習的那股狠勁和熱情,令我贊嘆不已,。
有一次我去她家玩,,她的弟弟妹妹在客廳里玩耍,打鬧喧囂聲充滿了整個屋子,。,。王如奕卻一個人安安靜靜地坐在房間里,,認真地預習、復習功課,。她一手持筆,,埋頭“刷刷刷”地寫著,還不時習慣地把食指放在下巴上擰眉思考,。連我走到她身邊了也沒發(fā)覺,。我輕輕叫了幾聲,她才驚覺過來,,停下筆,。我看著她做的本子,驚奇極了:“王如奕,,這些奧數題是老師讓你做的嗎,?”她推了一下眼鏡:“我數學不怎么好,就自己買本書做做,,等會兒還要做一篇閱讀,。”我驚訝地望著她,,聽著門外的打鬧聲,,不由得對她的勤奮和自覺佩服不已,。
王如奕的那種勤奮好學的精神不僅令我欽佩,,而且她那吃苦耐勞的韌勁更讓我贊嘆。
課間,,男生們同往常一樣在教室里嬉戲打鬧,,只聽“砰”地一聲,衛(wèi)生角的花盆翻倒在地,,盆里的泥土全撒了出來,,盆中的蘆蕓像一個無助的病人癱倒在一邊。幾位女生驚奇地愣了幾下,,又繼續(xù)做自己的事,,惹事的男生更是熟視無睹。
趕忙逃到別處去玩了,。只有王如奕立刻走過去,,蹲下身子,先將花盆中東歪西倒的蘆蕓扶起,,靠在墻面上,,又毫不猶豫地把地上的泥土塊抓起,撿到花盆里,。一些碎未太小,,就干脆用手掃成一堆,,一點一點地捧起,放入花盆里,。再用手小心翼翼地把泥土仔細壓平,,堆到蘆蕓邊上。不知這樣重復了幾次,,蘆蕓終于重新在花盆中挻立起來,。但王如奕的雙手已是又黑又臟,她輕輕拍了拍,,,,又拿起一旁的拖把將地面清理干凈。才沒事似的回到座位繼續(xù)寫作業(yè),。
我在一旁默默地看著,,心頭怦然一震。盡管這件事很小,,而且又臟別人都不愿去做,,王如奕卻十分樂意。她的父母平時不在身邊,,還要照顧弟弟妹妹,,學習又是那不么勤奮自覺,這種精神都是我要向她學習的,。
勤奮好學的古詩篇六
大大的腦袋,,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的`單眼皮眼睛,。嘻嘻,,保密!不過,,我可以告訴你,,他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲!不信,。
那就聽我舉兩個例子吧,!聽“滴答滴答”,“沙沙沙”,,這是什么聲音呀,?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,,可“沙沙沙”又是什么聲音呢,?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,,是誰正在伏案書寫呀,?對,就是他,!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,,一筆一畫地寫著一道閱讀題,眼睛目不轉睛地看著題目,,筆尖好像一輛無油的汽車,,寫寫停停,這是他在不斷地思考,!他不僅勤奮,,而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了,?讓我們再去看看吧,!原來是他有一道數學題解不出來,正在向媽媽請教呢,!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,,31×12=……”看,他聽得多么專心呀,!說到這兒,,你可能會問:“這到底是誰呀?”對,,這就是我,,勤奮好學的我。
勤奮好學的古詩篇七
3,、天才免不了有障礙,,因為障礙會創(chuàng)造天才,?!_曼。羅蘭,。
4,、什么是天才!我想,,天才就是勤奮的結果,。——郭沫若,。
7,、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?!_丹,。
8,、夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實,。我們不就是生活在夢想中的嗎,。——丁尼生,。
9,、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾,。
10、讀書破萬卷,,下筆如有神,。
11、天才就是最強有力的牛,,他們一刻不停地一天工作十八小時,。——勒南,。
12,、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?!挷{,。
13、不讀書的人思想就會停止,?!业铝_。
14,、書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考,。——莫利,。
15,、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?!獝鄣仙?。
16、聰明出于勤奮,,天才在于積累,。——華羅庚,。
17,、夢是心靈的思想,,是我們的秘密真情。(杜魯門·卡波特),。
18,、努力學習,勤奮工作,,讓青春更加光彩,。——王光美,。
19,、我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!獝垡蛩固埂?/p>
20,、夢想一旦被付諸行動,,就會變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特,。
21、世上無難事,,只要肯攀登,。——毛澤東,。
22,、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,。
23,、人類要在競爭中生存,便要奮斗,?!獙O中山,。
24,、夢想家的缺點是害怕命運。(斯·菲利普斯),。
25,、流水不腐,戶樞不蠹,,民生在勤,?!獜埳俪伞?/p>
26,、夢想家命長,,實干家壽短。(約·奧賴利),。
27,、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言,?!惶m克林。
28,、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話,。——愛因斯坦,。
29,、行萬里路,讀萬卷書,。
30,、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,?!佌媲洹?/p>
31,、少壯不努力,,老大徒悲傷。
32,、書是思想的產兒,。——斯威夫特,。
35,、天才絕不應鄙視勤奮?!∑樟帜?。
36、在學習上做一眼勤手勤腦勤,,就可以成為有學問的人,。——吳晗。
37,、一切活動家都是夢想家,。——詹·哈尼克,。
41,、懶惰等于將一個人活埋?!├?。
42、對搞科學的人來說,,勤奮就是成功之母,!——茅以升。
43,、在我看來最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書,。——法朗士,。
45,、形成天才的決定因素應該是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的,。——郭沫若,。
47,、圖書包含著整個生活……——巴爾扎克。
49,、智慧源于勤奮,,偉大出自平凡。
51,、哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的,?!斞浮?/p>
52,、漫長的歲月既毀壞了墳墓又損壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力,。——瓦魯阿,。
54,、修鑿可以使道路平直,但只有崎嶇的未經修鑿的道路,,才是天才的道路,。——布萊克,。
55,、業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,,毀于隨?!n愈,。
56、好學而不勤問非真好學者,。
57,、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
58,、時間是個常數,,但也是個變數。勤奮的人無窮多,,懶惰的人無窮少,。——字嚴,。
勤奮好學的古詩篇八
1,、然糠照薪:燒糠照明。比喻勤奮學習,。
2,、學如不及,猶恐失之:學習好像追趕什么,,總怕趕不上,,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,,進取心強,。又形容做其他事情的迫切心境。
3,、十年磨劍:比喻多年刻苦磨練,。
4、映雪讀書:利用雪的反光讀書,。形容讀書刻苦,。
5、一曝十寒:曝:曬。原意是說,,雖然是最容易生長的植物,,曬一天,凍十天,,也不可能生長,。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,,沒有恒心,。
6、勤學苦練:認真學習,,刻苦訓練,。
7、臥薪嘗膽:薪:柴草,。睡覺睡在柴草上,,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽,。形容人刻苦自勵,,發(fā)奮圖強。
8,、廢寢忘食:廢:停止,。顧不得睡覺,忘記了吃飯,。形容專心努力,。
9、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作,。
10,、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時容易驚醒,。形容刻苦自勉,。
11、為德不終:指沒有把好事做到底,。同“為德不卒”,。
12、絕少分甘:好吃的東西讓給人家,,不多的東西與人共享,。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚,。
13,、摩頂放踵:從頭頂到腳跟都擦傷了,。形容不辭勞苦,不顧身體,。
14,、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或學習,。
15,、十年寒窗:形容長年刻苦讀書,。
16,、懸梁刺骨:形容刻苦學習。
17,、臨池學書:臨:靠近,,挨著。指刻苦練習書法,。
18,、分甘絕少:絕:拒絕,引伸為不享受,;甘:好吃的,。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享,。形容自我刻苦,,待人優(yōu)厚。
19,、攻苦食淡:攻:做,;若:艱苦;淡:清淡,。做艱苦的工作,,吃清淡的食物。形容刻苦自勵,。
20,、據鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮,。
21,、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦,。
22,、頓學累功:愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就,。
23,、見異思遷:遷:變動,。看見另一個事物就想改變原來的主意,。指意志不堅定,,喜愛不專一。
24,、引錐刺股:錐:錐子,;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,,就用錐子刺自我的大腿,,以堅持清醒。形容學習勤奮刻苦,。
25,、虎頭蛇尾:頭大如虎,尾細如蛇,。比喻開始時聲勢很大,,到之后勁頭很小,有始無終,。
26,、照螢映雪:利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神,。
27,、一暴十寒:雖然是最容易生長的植物,曬一天,,凍十天,,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,,一時又懶散,,沒有恒心。
28,、坐薪懸膽:坐臥在柴草上,,懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵,,奮發(fā)圖強,。
29、勤學好問:勤奮學習,,不懂的就問,。比喻善于學習。
30,、刺股讀書:比喻刻苦攻讀,。
31,、嘗膽眠薪:薪:柴草。睡覺睡在柴草上,,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽,。
32、三心二意:又想這樣又想那樣,,猶豫不定,。常指不安心,不專一,。
33,、孳孳不倦:指工作或學習勤奮不知疲倦。
34,、積雪囊螢:積雪:南朝孫康映雪讀書,。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,,借熒光讀書,。形容刻苦攻讀。
35,、旰食宵衣:天色很晚才吃飯,,天不亮就穿衣起來。形容勤于政事,。
36,、孫康映雪:比喻讀書十分刻苦。
37,、不辭勞苦:辭:推托,。勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦,。形容人不怕吃苦,,毅力強。
38,、穿壁引光:穿:鑿通,;引:引進。鑿通墻壁,,引進燭光,。形容家貧讀書刻苦。
39,、堅苦卓絕:堅忍刻苦的精神超過尋常,。
40、兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹慎勤懇,。
41,、焚膏繼晷:膏:油脂,,指燈燭;繼:繼續(xù),,接替,;晷:日光。點上油燈,,接續(xù)日光,。形容勤奮地工作或讀書。
42,、有頭無尾:有開頭沒有收尾,。指沒有把事情做完。
43,、發(fā)憤忘食:努力學習或工作,,連吃飯都忘了。形容十分勤奮,。
44,、刺股懸梁:形容刻苦學習。
45,、嘗膽臥薪:薪:柴草,。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽,。形容人刻苦自勵,,發(fā)奮圖強。
46,、刻苦耐勞:刻苦:很能吃苦,;耐:禁得起受得住。工作勤奮,,經得住繁重的勞累,。
47、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,,駑馬雖慢,,但努力不懈,走十天也能夠到達,。比喻智力低的人只要刻苦學習,,也能追上資質高的人。
48,、孜孜不倦:孜孜:勤勉,,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦,。
49,、冬寒抱冰,,夏熱握火:形容刻苦自勉。
50,、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),,接替;晷:日光,;膏:油脂,,指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明,。形容夜以繼日地勤奮學習或工作,。
51、志堅行苦:行:行為,。指意志堅定,,行為刻苦。
52,、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀,。
53,、有始無終:有開始沒有結尾。指做事不做到底,。
54、朝三暮四:原指玩弄手法欺騙人,。后用來比喻常常變卦,,反復無常。
勤奮好學的古詩篇九
2,、可得一夜安眠;勤勞一生,,勤勞一日??傻眯腋iL眠,。
3、黑發(fā)不如勤學早,,白發(fā)方悔讀書遲,。
4、時間,,就像海綿里的水,,只要愿擠,總是有的,?!斞?。
5、所謂天才,,就是努力的力量,。——德懷特,。
7,、博學之,審問之,,慎思之,,明辯之,篤行之,。
8,、手懶的要受貧窮;手勤的,,得到富足,。——《圣經》,。
9,、勤奮就是成功之母?!┮陨?。
10、夢想家命長,,實干家壽短,。(約-奧賴利)。
11,、書是思想的產兒,。——斯威夫特,。
12,、凡事勤則易,凡事惰則難,。
13,、成天才的決定因素應當是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的,。——郭沫若。
14,、天才在于積累,,聰明在于勤奮?!A羅庚,。
15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才,。
17,、時間是個常數,但也是個變數,。勤奮的人無窮多,,懶惰的人無窮少?!謬?。
18、勤奮的人是時間的主人,,懶惰的人是時間的奴隸,。——網絡收集,。
19,、天才就是這樣,終身勞動,,便成天才,。——門捷列夫,。
20,、我沒有什么異常的才能,可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。——愛因斯坦,。
21,、夢是心靈的思想,是我們的秘密真情,。(杜魯門-卡波特),。
22、行萬里路,,讀萬卷書,。
24、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦,?!栏衲颉?/p>
25,、什么是天才,!我想,天才就是勤奮的結果,?!簟?/p>
26,、讀書百遍,,其義自見。
27,、少年不知勤學早,,白首方悔讀書遲。
28,、勤奮就是成功之母,。——茅以升,。
29,、勤奮是一條神奇的線,用它能夠串起無數知識的珍珠,?!?/p>
30,、聰明出于勤奮,,天才在于積累?!A羅庚,。
32、哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的,。-----魯迅。
35,、懶惰和貧窮永遠是丟臉的,,所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產,對自我隱瞞懶惰,。
37,、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的,?!斞浮?/p>
38,、智慧源于勤奮,,偉大出自平凡。
39,、流水不腐,,戶樞不蠹,民生在勤,?!獜埳俪伞?/p>
40,、天才與凡人僅有一步之隔,,這一步就是勤奮?!?。
43、對搞科學的人來說,,勤奮就是成功之母,!——茅以升。
45,、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才,。——狄德羅,。
46,、勤勞應以所做的工作為尺度?!飕|,。
47、懶惰等于將一個人活埋,?!├铡?/p>
48,、書的真正目的在于誘導頭腦自我去思考?!?。
49,、勤奮和智慧是雙胞胎,,懶惰和愚蠢是親兄弟,。——網絡收集,。
51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才?!业铝_。
52,、沒有加倍的勤奮,,就既沒有才能,也沒有天才,?!T捷列夫。
53,、業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨,。——韓愈,。
54,、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?。
55、世上無難事,,只要肯攀登,。----毛澤東。
56,、時間是個常數,,但也是個變數。勤奮的人無窮多,,懶惰的人無窮少,。——字嚴,。
57,、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗,?!獝鄣仙?。
59、人的大腦和肢體一樣,,多用則靈,,不用則廢?!┮陨?。
60、對搞科學的人來說,,勤奮就是成功之母!——茅以升,。
61、水滴石穿,,繩鋸木斷,。
62、努力學習,,勤奮工作,,讓青春更加光彩?!豕饷?。
63、閑暇是霓裳,,不宜常穿用,。——阿農,。
64,、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,,毀于隨,。-----韓愈。
65,、人類要在競爭中生存,,便要奮斗?!獙O中山,。
66、天才與凡人僅有一步之隔,,這一步就是勤奮,。——佚名,。
67,、懶惰等于將一個人活埋,。——泰勒,。
68、做一個進取主動的人,,最重要的是心,,熱愛生命,勤奮實干,,開放進取,。
69、稱贊削弱了勤勉,?!姞?約翰遜。
70,、靈感可是是“頑強的勞動而獲得的獎賞”,。——列賓,。
72,、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,,也沒有天才,。
73、聰明出于勤奮,,天才在于積累,。——華羅庚,。
74,、世上無難事,只要肯攀登,?!珴蓶|。
75,、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人,。——蕭伯納,。
76,、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在,?!档?。
78、在學習上做一眼勤手勤腦勤,,就能夠成為有學問的人,。——吳晗,。
81,、哪兒有勤奮,哪兒就有成功,?!V語。
84,、山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟?!n愈,。
85、哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的功夫,,都用在工作上的?!斞?。
86、休息休息,,腦子生銹,。—德國諺語,。
87,、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,,老來窘隘而已,。——鄭板橋,。
88,、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書,。
89,、夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實,。我們不就是生活在夢想中的嗎,。(丁尼生),。
90、夢想家的缺點是害怕命運,。(斯-菲利普斯),。
91、夢想一旦被付諸行動,,就會變得神圣,。(阿-安-普羅克特)。
93,、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間,?!W絡收集。
94,、良機對于懶惰沒有用,,但勤勞能夠使最平常的機遇變良機?!R丁·路德,。
97、天才就是最強有力的牛,,他們一刻不停地一天工作十八小時,。——勒南,。
98,、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,。
99,、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
100,、對搞科學的人來說,,勤奮就是成功之母!——茅以升,。
101,、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?!_丹,。
102、寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,?!W絡收集。
104,、三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,。
106,、天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造天才,?!_曼。羅蘭,。
107,、好學而不勤問非真好學者。
108,、世上無難事,,只要肯攀登。
109,、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。——愛迪生,。
111,、天才就是無止境刻苦勤奮的本事?!ㄈR爾,。
114、富貴必從勤苦得,。
117,、閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質,;勤奮像火炬,,能燃起智慧的火焰?!W絡收集,。
119、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言,。——富蘭克林。
121,、沒有加倍的勤奮,,就既沒有才能,也沒有天才,?!T捷列夫。
123,、山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟。
124,、不讀書的人思想就會停止,。——狄德羅,。
125,、天才就是無止境刻苦勤奮的本事?!ㄈR爾。
126,、哪兒有勤奮,,哪兒就有成功?!V語,。
128、時間是個常數,,但也是個變數,。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少,。
129,、勤勞的人會有各種幸運,懶惰的人則僅有一種不幸,?!姨m諺。
130,、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,,越能意識到我們生命的存在?!档?。
131、天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時,?!漳稀?/p>
132,、在我看來最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書,。——法朗士,。
133,、上帝保佑起得早的人。
134,、好學而不勤問非真好學者,。
135、吾嘗終日不食,,終夜不寢,,以思無益,不如學也,。
136,、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤,。——荀況,。
138,、人類要在競爭中生存,便要奮斗,?!獙O中山。
141,、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林,。
143、沒有加倍的勤奮,,就既沒有才能,,也沒有天才?!T捷列夫,。
146,、欲得真學問,須下苦工夫,。
147,、懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,,還有一個女兒:饑餓,。——雨果,。
148,、什么是天才!我想,,天才就是勤奮的結果,。——郭沫若,。
149,、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,,不知老之將至,。
150、對搞科學的人來說,,勤奮就是成功之母!
151,、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言,。——富蘭克林,。
152,、勤勞一日,可得一夜安眠,;勤勞一生,,可得幸福長眠?!_·芬奇,。
153、構成天才的決定因素應當是勤奮,?!袔追智趯W苦練是成正比例的?!?。
154、智慧源于勤奮,偉大出自平凡,?!W絡收集。
155,、靈感,,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞?!匈e,。
156、勤能補拙是良訓,,一分辛苦一分才,。
157、才能一旦讓懶惰支配,,它就一無可為,。——克雷洛夫,。
159,、奮斗是萬物之父。
160,、業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨,。——韓愈,。
161,、天才出于勤奮?!郀柣?。
162、貴有恒何必三更眠五更起,,最無益只怕一日曝十日寒,。
164、誰和我一樣用功,,誰就會和我一樣成功,。——莫扎特,。
165,、不經歷風雨,,怎能見彩虹?!墩嫘挠⑿邸?。
166、手懶的要受貧窮,;手勤的,,得到富足?!妒ソ洝?。
168、在學習上做一眼勤手勤腦勤,,就能夠成為有學問的人,。——吳晗,。
170,、愛學出勤奮,勤奮出天才,?!簟?/p>
171,、上帝保佑起得早的人,。——西班牙諺語,。
173,、少壯不努力,老大徒悲傷,。
175,、學而不思則罔,思而不學則殆,。
176、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,,越能意識到我們生命的存在,。—康德,。
178,、常用的鑰匙最光亮?!V語,。
179,、漫長的歲月既毀壞了墳墓又損壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力?!唪敯?。
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?!獝鄣仙?/p>
181,、精選列舉,,學問勤中得,螢窗萬卷書,。三冬今足用,,誰笑腹空虛?——辛棄疾,。
182,、讀書破萬卷,下筆如有神,。
185,、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?!獝鄣仙?。
187、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的,。
188,、天才在于積累,聰明在于勤奮,。---華羅庚,。
189、什么是天才!我想,,天才就是勤奮的結果,。
190、構成天才的決定因素應當是勤奮,?!簟?/p>
192,、天才出于勤奮,。——高爾基,。
193,、黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲?!佌媲?。
194、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言,。
195、學然后能行,,思然后有得,。
196、勤勞征服一切,?!W絡收集。
197,、一切活動家都是夢想家,。(詹-哈尼克)。
198,、天才絕不應鄙視勤奮,。——小普林尼,。
勤奮好學的古詩篇十
人的才能不是天生的,,是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的,。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子,。
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,,成為世界公認的引力物理科學巨人,。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,,并且對哲學和宗教也有深遠影響。
諾貝爾到了8歲才上學,,但只讀了一年書,,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時,,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校,,只好在當地請了一個瑞典的家庭教師,,指導他們學習俄、英,、法,、德等語言,體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,,他好學的態(tài)度,,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛,。然而到了他15歲時,,因家庭經濟困難,交不起學費,,兄弟三人只好停止學業(yè),。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,,都被他敏銳地吸收進去。
就這樣,,在歷經了坎坷磨難之后,,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦,、持久的自學,,逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力,。
勤奮出才能,,勤奮出成果,古今中外都不例外,。王禎是中國著名的農業(yè)學家,。他走便了南北方的十七個省區(qū),經過十幾年時間,,才編成了巨著《農書》,。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說:“人們把我的成功,,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了,。”
同學們,,馬上就要期末考試了,,讓我們在最后的一周時間里認真,刻苦的復習,,爭取取得優(yōu)異的成績,,加油吧!我的演講完畢,,謝謝!
勤奮好學的古詩篇十一
一雙黑瑪瑙似眼睛,炯炯有神,,一個高挺的鼻梁,,一張小巧玲瓏的嘴巴形成了一個“光彩奪目”的她,你們認識她嗎?她就是勤奮好學的姐姐——鐘超男,。姐姐的愛好十分廣泛:有看課外書,、有寫作、有畫畫,、有彈琵琶……真是琴棋書畫樣樣在行,。
有一次,我興致勃勃地到姐姐家去玩,。當時,,姐姐正坐在椅子上,聚精會神地看著《中秋節(jié)的來歷》這本書,。就在那千鈞一發(fā)之時,,我躡手躡腳地走到了姐姐的身后,輕輕地拍了姐姐的'肩膀,,正陶醉在書的海洋中那全神貫注的姐姐,,被我嚇得魂飛魄散。姐姐氣得火冒三丈,,她大發(fā)雷霆,,馬上放下書本,以迅雷不及掩耳之勢的速度,,飛快地跑了過來,。姐姐兩眼瞪得老大,板著臉,,怒氣沖沖地對我說:“你干嘛來打擾我讀書!”姐姐的話音剛落,,又急急忙忙地跑回座位上,津津有味地看書起來了,。我只好垂頭喪氣地回家去了,。
你只要一走進姐姐的房間,就會看見姐姐的書架上整整齊齊地放著各種各樣,、星星點點的書本,,有《科學的奧秘》、《史記故事》,、《上下五千年》,、《奧賽課本》……讓人見了目不暇接、驚訝不已。
在學習上,,姐姐也是早起貪黑,,雖然前段時間放寒假了,但姐姐也毫不泄氣,,每天堅持學習。為了那一堆堆小山似的作業(yè)而忙碌,。
小東是我班的學習委員,,學習成績可是頂呱呱的??伤某煽冊趺吹脕淼哪?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”,。
上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,,認真讀題,,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,,好像蠶兒吃?!|越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了,。眼看他就要很快解決了這道難題了,,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,,還從小東耳邊掠過,。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,,背著書包出門了,。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,,你準備去哪?”小東突然一拍腦門:“哎呀,,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,,是因為他動腦筋,,勤奮好學。
勤奮好學的古詩篇十二
1、鈍學累功:鈍:遲鈍,,笨拙;累:積聚,。愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就,。
2,、多歧亡羊:因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變,,沒有正確的方向就會誤入歧途,。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
3,、無的放矢:的:靶心;矢:箭,。沒有目標亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的,,或不切合實際,。
4、圓木警枕:用圓木做枕頭,,睡著時容易驚醒,。形容刻苦自勉。
5,、牛角掛書:把書掛在牛角上,,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學,。
6,、映雪讀書:利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦,。
7,、斷織勸學:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學,。后比喻勸勉學習,。
8、力學不倦:力學:努力學習,。倦:疲倦,。勤勉學習而不知疲倦。
9,、鐵面槍牙:比喻堅忍不拔,,刻苦自勵。
10,、夙夜匪懈:解釋:夙夜,,早晚,,朝夕;匪,不;懈,,懈怠,。形容日夜謹慎工作,勤奮不懈,。
11,、萬世師表:萬世:很多世代,十分久遠;師表:表率,。值得永遠學習的榜樣,。
12、學而不厭:厭,,滿足。學習總感到不滿足,。形容好學到不會厭煩的地步,。
13、懸梁刺骨:形容刻苦學習,。
14,、夙興夜寐:解釋:夙,早;興,,起來;寐,,睡。早起晚睡,。形容勤奮,。
15、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事,。后形容刻苦攻讀。
16,、廣師求益:師:效法,,學習;益:提高。多方面學習,,以增進學識,。
17、囊螢映雪:用螢火蟲照明讀書,,借著雪光照明讀書,。形容勤學苦讀。
18,、浮光掠影:水面的光和掠過的影子,,一晃就消逝,。比喻觀察不細致,學習不深入,,印象不深刻,。
19、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,,駑馬雖慢,,但努力不懈,走十天也能夠到達,。比喻智力低的人只要刻苦學習,,也能追上資質高的人。
20,、孜孜不倦:孜孜,,也作“孳孳”,努力不懈的樣貌,。不倦,,不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦,,不知疲倦,。形容十分努力。
21,、奪胎換骨:本為道家語,,指奪人之胎以轉生,易去凡骨為仙骨,。后比喻學習前人不露痕跡,,并能創(chuàng)新。
22,、分甘絕少:絕:拒絕,,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,,不多的東西與人共享,。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚,。
23,、篤學好古:篤學:專心好學。指專心致至地學習古代曲籍,。
24,、穿壁引光:穿:鑿通;引:引進。鑿通墻壁,,引進燭光,。形容家貧讀書刻苦,。
25、勤學苦練:認真學習,,刻苦訓練,。
26、枕戈嘗膽:頭枕兵器,,口嘗苦膽,。形容刻苦自勵,發(fā)憤圖強,,或報仇雪恥心切,。
27、坐薪嘗膽:指刻苦自勵,,奮發(fā)圖強,。
28、照螢映雪:利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,,形容刻苦地讀書精神,。
29、引錐刺股:錐,,錐子;股,大腿,。晚間讀書時想睡覺,,就用錐子刺自我的大腿,以堅持清醒,。形容學習勤奮刻苦,。
30、分秒必爭:一分一秒也必須要爭取,。形容抓緊時間,。
31、篤志不倦:篤志:志向專一;倦:厭倦,。指學習志趣專一,,不知疲倦。
32,、頓學累功:愚笨的人只要刻苦學習,,也能取得成就。
33,、折節(jié)讀書:折節(jié),,改變過去的志趣和行為。改變舊習,,發(fā)憤讀書,。
34,、志堅行苦:行:行為。指意志堅定,,行為刻苦,。
35、勤勤懇懇:形容勤勞踏實,。也形容勤懇的樣貌,。
36、學非所用:所學的不是所應用的,,所應用的不是所學的,。比喻學習與實踐相脫節(jié)。
37,、堅苦卓絶:堅毅刻苦的精神超越尋常,。
38、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作,。
39,、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時容易醒,,不會懶惰,。形容鞭策自我,勤奮不懈,。冬寒抱冰,,夏熱握火:形容發(fā)奮圖強,刻苦磨練自我,。
40,、寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃,。比喻極其焦慮不安,,或學習工作極其緊張。
41,、晝耕夜誦:白天種地,,夜晚讀書,,形容抓緊時間學習,,讀書勤奮。
42,、邯鄲學步:邯鄲:戰(zhàn)國時趙國的都城;學步:學習走路,。比喻模仿人不到家,,反把原來自我會的東西忘了。
43,、學如登山:學習象登山一樣,。比喻要努力攀登,,逐步提高。
44,、獨學寡聞:獨學:指自學而無以指導切磋,。獨自學習,無人切磋,,則孤陋寡聞,。形容孤偏鄙陋,見聞不多,。
45,、孫康映雪:比喻讀書十分刻苦。
46,、學無常師:學習沒有固定的教師,。即凡有點長處學問的人都是教師。
47,、匡衡鑿壁:后以之為刻苦讀書的典實,。
48、發(fā)憤忘食:努力學習或工作,,連吃飯都忘了,。形容十分勤奮。
49,、力學篤行:力學:努力學習,。篤行:切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學,。
50,、群起效尤:大家一齊向壞的學習,。
51,、手不釋卷:看書入迷,手都不舍得放下書,,形容勤奮好學,。釋:放下;卷:指書籍。
52,、刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上,。形容刻苦學習。
53,、朝乾夕惕:乾,,乾乾,即自強不息;惕,,細心謹慎,。形容一天到晚勤奮謹慎,,沒有一點疏忽懈怠。
54,、鶻侖吞棗:把棗子整個兒吞下,,不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化,,不加分析,。
55、攻苦食淡:攻:做;若:艱苦;淡:清淡,。做艱苦的工作,,吃清淡的食物。形容刻苦自勵,。
56,、臥薪嘗膽:薪:柴草。睡覺睡在柴草上,,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽,。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強,。
57,、懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自我的大腿,。形容發(fā)奮刻苦學習,。
58、學如穿井:穿:鑿通,。求學如同鑿井,。比喻在學習當中,學到的知識越深也就越難,,所以為了獲得更深的學問,,必須要有百折不撓的進取精神。
59,、十年寒窗:形容長年刻苦讀書,。
60、坐以待旦:待,,等待;旦,,天亮。坐著等天亮,。多形容勤懇,。
61、廢寢忘餐:忘記了睡覺,顧不得吃飯,。形容對某事專心致志或忘我地工作學習,。
62、絕甘分少:絕:拒絕,,引伸為不享受;甘:好吃的,。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享,。形容自我刻苦,,待人優(yōu)厚。
63,、堅苦卓絕:堅忍刻苦的精神超過尋常,。
64、廢寢忘食:廢,,停止,。寢,睡覺,。忘,,忘記,食,,吃飯,。顧不得睡覺,忘記了吃飯,。形容很刻苦,,專心致志。
65,、磨穿鐵硯:磨穿了鐵鑄的硯臺,。形容立志不移,持久不懈,。也形容筆墨功夫之深,。
66、焚膏繼晷:點上油燈,,接續(xù)日光,。形容勤奮地工作或學習,。
67,、刺股讀書:比喻刻苦攻讀。
68,、十年磨劍:比喻多年刻苦磨練,。
69、只爭朝夕:朝,早晨;夕,,晚上;朝夕,,形容時間短暫。比喻抓緊時間,,力爭在最短的時間內到達目的,。
70、磨砥刻厲:磨練砥礪,。形容刻苦鉆研,。
71、鑿壁偷光:鑿穿墻壁引過光線,。形容家境貧困仍刻苦勤學,。
72、鏃礪括羽:比喻人刻苦磨練,,力求精進,。鏃礪,磨礪箭頭;括羽,,用羽毛裝束箭尾,。
73、篤志好學:篤志:專心一志,,立志不變,。專心致志,勤奮好學,。
74,、愛不釋手:釋:放下。喜愛得舍不得放手,。
75,、愛不忍釋:對所喜歡的物品,愛得拿在手里久久不肯放下,。
勤奮好學的古詩篇十三
用寶珠打扮自己,,不如用知識充實自己。
一個人即使已登山頂峰,,也仍要自強不息,。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
我們要竭盡全力來保衛(wèi)我們的名譽和權利,。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力,。
天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗,。
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛,。
樹不修,長不直;人不學,,沒知識,。
人生在勤,不索何獲,。
人生下來不是為了抱著鎖鏈,,而是為了展開雙翼。
騏驥一躍,,不能十步,,駑馬十駕,功在不舍,。
你必須在額上流汗,,以資獲得你的面包。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”,。
懶惰行動得如此緩慢,,貧窮很快就能超過它。
好學而不勤問非真好學者,。
貴有恒何必三更眠五更起,,最無益只怕一日曝十日寒。
蜂采百花釀甜蜜,,人讀群書明真理,。
奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
讀一書,,增一智,。
除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散,、空閑中得到樂趣,。
勤奮好學的古詩篇十四
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學,。
周末到了,,全家終于可以好好地睡個懶覺了??墒且淮笤?,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著,,她穿好衣服,,快速走進書房,翻開書本,,朗朗地讀起來,,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,,忘了一切,,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,,讀完這一頁,,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,,繼續(xù)讀下去,。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯,。剛吃完,,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來,。時不時她還會眉頭緊皺,,這時,我就知道她又有生詞不會了,,姐姐翻開詞典,,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,,把意思標注在書上,,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了,。
還有一次,,姐姐回到家里,剛把書包一放,,連鞋子都忘記脫了,,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內容和情節(jié)而變換表情,,有時候,,她會顯得很氣憤;有時候,她會高興地哈哈大笑;還有的時候,,她會感動流下眼淚,,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,,有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時,,在她身后連喊幾聲她一點都沒反應,直到我走近她身邊對著她喊,,她才一驚,,對我說:“哦,,對不起,我剛才讀得太入迷了,,所以沒聽見你的講話”,。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐,。
勤奮好學的古詩篇十五
1,、然糠照薪:燒糠照明。比喻勤奮學習,。
2,、學如不及,猶恐失之:學習好像追趕什么,,總怕趕不上,,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,,進取心強,。又形容做其他事情的迫切心境。
3,、十年磨劍:比喻多年刻苦磨練,。
4、映雪讀書:利用雪的反光讀書,。形容讀書刻苦,。
5、一曝十寒:曝:曬,。原意是說,,雖然是最容易生長的植物,曬一天,,凍十天,,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,,一時又懶散,,沒有恒心。
6,、手不釋書:猶手不釋卷,。書本不離手。形容勤奮好學,。
7,、朝三暮四:原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦,,反復無常,。
8,、廢寢忘食:廢:停止。顧不得睡覺,,忘記了吃飯,。形容專心努力。
9,、有始無終:有開始沒有結尾,。指做事不做到底,。
10,、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事,。后形容刻苦攻讀,。
11、為德不終:指沒有把好事做到底,。同“為德不卒”,。
12、絕少分甘:好吃的東西讓給人家,,不多的東西與人共享,。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚,。
13,、摩頂放踵:從頭頂到腳跟都擦傷了。形容不辭勞苦,,不顧身體,。
14、夜以繼日:晚上連著白天,。形容加緊工作或學習,。
15、十年寒窗:形容長年刻苦讀書,。
16,、懸梁刺骨:形容刻苦學習。
17,、臨池學書:臨:靠近,,挨著。指刻苦練習書法,。
18,、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替,;晷:日光,;膏:油脂,,指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明,。形容夜以繼日地勤奮學習或工作,。
19、攻苦食淡:攻:做,;若:艱苦,;淡:清淡。做艱苦的工作,,吃清淡的食物,。形容刻苦自勵。
20,、據鞍讀書:在馬背或驢背上讀書,。后多形容學習勤奮。
21,、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,。后用來形容家貧而讀書刻苦。
22,、冬寒抱冰,,夏熱握火:形容刻苦自勉。
23,、見異思遷:遷:變動,。看見另一個事物就想改變原來的主意,。指意志不堅定,,喜愛不專一。
24,、志堅行苦:行:行為,。指意志堅定,行為刻苦,。
25,、虎頭蛇尾:頭大如虎,尾細如蛇,。比喻開始時聲勢很大,,到之后勁頭很小,有始無終,。
26,、刻苦耐勞:刻苦:很能吃苦;耐:禁得起受得住,。工作勤奮,,經得住繁重的勞累,。
27、有頭無尾:有開頭沒有收尾,。指沒有把事情做完,。
28、坐薪懸膽:坐臥在柴草上,,懸膽嘗其味,。比喻刻苦自勵,奮發(fā)圖強,。
29,、勤學好問:勤奮學習,不懂的就問,。比喻善于學習,。
30,、刺股讀書:比喻刻苦攻讀,。
31、刺股懸梁:形容刻苦學習,。
32,、三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定,。常指不安心,,不專一。
33,、孳孳不倦:指工作或學習勤奮不知疲倦,。
34、積雪囊螢:積雪:南朝孫康映雪讀書,。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,,借熒光讀書。形容刻苦攻讀,。
35,、旰食宵衣:天色很晚才吃飯,天不亮就穿衣起來,。形容勤于政事,。
36、孫康映雪:比喻讀書十分刻苦,。
37,、不辭勞苦:辭:推托。勞苦:勞累辛苦,。不逃避勞累辛苦,。形容人不怕吃苦,,毅力強。
38,、穿壁引光:穿:鑿通,;引:引進。鑿通墻壁,,引進燭光,。形容家貧讀書刻苦。
39,、孜孜不倦:孜孜:勤勉,,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦,。
40,、兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹慎勤懇。
勤奮好學的古詩篇十六
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好,!
我是x(x)班的。今天,,我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》,。
古詩有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,?!边@句詩告訴我們:在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,,也沒有順風船可乘,,如果你想在書山學海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的,。只有勤奮好學,,才會有所收獲;只有堅持不懈,,才會不斷進步,。
下面,我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故,。第一個是“鑿壁偷光”,,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事,。第二個是“囊螢映雪”,,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸梁刺股”,,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書,,竟用錐子刺腿來警醒自己,、振奮精神的故事。由于勤奮好學,,這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,,車胤成為飽學之士,孫康官至吏部尚書,,孫敬成為大學問家,,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結論:勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,,更是走向成功的階梯,!
在我們身邊,也有勤奮好學的榜樣,,比如我們班的“學霸”張含笑,,她堅持刻苦學習,考試成績每學期幾乎都是,。
當然,,有些同學也很“勤奮”,,但卻沒有“勤奮”在點子上,。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成為“無所不能的手機控”,;有的“勤奮”地玩兒游戲,,成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思毀于隨。如果“手機控們”,、“游戲王們”,、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學習上,何愁不能天天有收獲,、年年有進步呢,!
茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母,。而我要說,,勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學們,,從現(xiàn)在開始吧,,做一個勤奮好學的人,讓我們每天都有新進步,。那么,,我們的未來一定會更加絢麗多彩!
我的演講到此結束,。謝謝大家,!
勤奮好學的古詩篇十七
3、黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲,。——《勸學》,。
5,、敏而好學,不恥下問,?!墩撜Z·公冶長》。
6,、強中自有強中手,,莫向人前滿自夸?!毒劳ㄑ浴?。
7、勤勞一日,,可得一夜安眠,;勤勞一生,可得幸福長眠,?!_·芬奇。
8,、勤勉,,不浪費時間;每時每刻做些有用的事,,戒掉一切不必要的行動,。——富蘭克林,。
9,、求學的三個條件是:多觀察,、多吃苦、多研究,?!臃苿凇?/p>
10,、人皆可以為堯舜,。——《孟子》,。
11,、三思而后行?!墩撜Z》,。
12、善問者,,如攻堅木,,先其易者,后其節(jié)目,?!抖Y記·學記》。
13,、少壯不努力,,老大徒傷悲?!稘h樂府·長歌行》,。
14、書到用時方恨少,,事非經過不知難,。——陳廷焯,。
15、書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。——《增廣賢文》,。
16,、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?。
17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾,。
18、溫故而知新,,可以為師矣,。——《論語》,。
19,、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知,?!芽▋骸?/p>
20,、學不可以已,。——《荀子》,。
21,、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多,?!蹇恕?/p>
22,、學而不思則罔,,思而不學則殆?!墩撜Z》,。
23、學而不厭,,誨人不倦,。——《論語》,。
24,、學而時習之,不亦悅乎,?——《論語》,。
25、學如逆水行舟,,不進則退,?!对鰪V賢文》。
26,、學問是異常珍貴的東西,,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?。
27、學習是勞動,,是充滿思想的勞動,。——烏申斯基,。
28,、學之廣在于不倦,不倦在于固志,?!獣x·葛洪。
29,、業(yè)精于勤而荒于嬉,,行成于思而毀于隨?!n愈,。
31、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好,?!s·貝勒斯。
32,、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問,。——普列漢諾夫,。
33,、玉不琢,不成器,;人不學,,不知道?!抖Y記·學記》。
34,、欲窮千里目,,更上一層樓,。——唐·王之渙《登顴雀樓》,。
35,、知不足者好學,恥下問者自滿,?!皱汀妒⌒匿洝贰?/p>
36,、知而好問,,然后能才?!盾髯印?。
37、知之為知之,,不知為不知,,是知也?!墩撜Z》,。
38、重復是學習之母,?!掖雀?/p>
39,、讀書破萬卷,,下筆如有神?!啤ざ鸥?。
40、讀書好問,,一問不得,,不妨再問?!嵺?。
41、讀書百遍,,其義自見,。——《三國志》,。
42,、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,,你就不要去睡覺?!nD堡,。
44、聰明出于勤奮,,天才在于積累,。——華羅庚,。
45,、不學不成,不問不知,?!獫h·王充《論衡·實知篇》。
46,、不積跬步,,無以至千里,不積小流,,無以成江海,。——《荀子·勸學》,。
47,、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材,?!妒∈栏裱浴贰?/p>
48,、把學問過于用作裝飾是虛假,;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?。
49、讀書有三到:謂心到,,眼到,,口到?!鳌ぶ祆?。
勤奮好學的古詩篇十八
1、攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實人的心,。人們必須相信,,壘山不止就是幸福,。
2,、懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產,,對自己隱瞞懶惰,。
3、沒有加倍的勤奮,,就既沒有才能,,也沒有天才。
4,、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的,。
5、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛,。
6,、謹慎的勤奮帶來好運。
7,、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。
8、自古以來學有建樹的人,,都離不開一個“苦”字,。
9、科學是為了那些勤奮好學的人,,詩歌是為了那些知識淵博的人,。——約瑟夫·魯,。
10,、懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,,還有一個女兒:饑餓,。
11、人的天賦就像火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,,就是勞動,,再勞動。
12,、懶人老是找不到給他干的活,。
13,、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
14,、黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲。
15,、勤奮的人是時間的主人,,懶惰的人是時間的奴隸。
16,、勤奮和智慧是雙胞胎,,懶惰和愚蠢是親兄弟。
17,、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言。
18,、勤能補拙是良訓,,一分辛勞一分才。
19,、哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的,。
20,、上帝保佑起得早的人。
22,、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
23,、智慧源于勤奮,,偉大出自平凡。
24,、如果你很有天賦,,勤勉會使天賦更加完善;如果你的才能平平,,勤勉會補足缺陷,。
25、盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財富和榮耀,,不過,,許多高尚優(yōu)雅的器官也同時被這唯其能創(chuàng)造財富和榮耀的美德給剝奪了。
26、寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。
28、手懶的要受貧窮,;手勤的,,得到富足。
29,、天才不是別的,,而是辛勞和勤奮。
31,、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間,。
32,、光勤勞是不夠的,螞蟻也非常勤勞,。你在勤勞些什么呢,?有兩種過錯是基本的,其他一切過錯都由此而生:急躁和懶惰,。
33,、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒,。
34,、所謂天才,就是努力的力量,。
35,、為了成功地生活,少年人必須學習自立,,鏟除埋伏各處的障礙,,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格,。
36,、天才絕不應鄙視勤奮。
37,、天才就是勤奮,,曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確,,那至少在很大程度上是正確的,。
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勤奮好學的古詩篇十九
3、利用時間是一個極其高級的規(guī)律,?!鞲袼埂?/p>
4,、對我來說,,不學習,毋寧死,?!_蒙諾索夫。
5,、凡事勤則易,,凡事惰則難?!惶m克林,。
6、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話,?!芽▋骸?/p>
7,、學習知識要善于思考,,思考,再思考,?!獝垡蛩固埂?/p>
8,、一切節(jié)省,,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省?!R克思,。
9、讀書有三到:心到眼到口到,?!祆洹?/p>
10,、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人,。——麥爾頓,。
11,、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮,。——愛迪生,。
12,、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多,?!蹇恕?/p>
13,、聰明出于勤奮,,天才在于積累?!A羅庚,。
14、學習從來無捷徑,,循序漸進登高峰,。——高永祚,。
15、富貴必從勤苦得,?!鸥Α?/p>
16,、浪費時間是一樁大罪過,。——盧梭,。
17,、人類發(fā)出的最美妙的聲音?!R文,。
18、勤奮和智慧是雙胞胎,,懶惰和愚蠢是親兄弟,。——佚名,。
19,、年輕只知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻,?!窭餇?。
20、讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,。——歌德,。
21,、稱贊削弱了勤勉?!姞枴ぜs翰遜,。
22、不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江海,?!鳑r。
23,、業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨,。——韓愈,。
24,、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間,?!?/p>
25,、智慧源于勤奮,,偉大出自平凡?!?。
26、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機,?!澘品?。
27,、休息休息,腦子生銹,。——德國諺語,。
28,、不經歷風雨。怎能見彩虹,?!嫘挠⑿邸?/p>
29,、知之為知之,,不知為不知,是知也,?!撜Z。
30,、那就是假話,,所謂天才。勤奮的工作才是實在,?!獝鄣仙?/p>
31,、活著就要學習,,學習不是為了活著?!喔?/p>
32,、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林,。
33、愛學出勤奮,,勤奮出天才,。——郭沫若,。
34,、天賦如同自然花木,要用學習來修剪,?!喔?。
35、勤奮的人是時間的主人,,懶惰的人是時間的奴隸,。——佚名,。
36,、書籍——當代真正的大學?!旭R斯·卡萊爾,。
37、什么是天才,!我想,,天才就是勤奮的結果?!?。
38、上帝保佑起得早的人,?!靼嘌乐V語。
39,、合理安排時間,,就等于節(jié)約時間?!喔?。
40、早晨要撒你種,,晚上也不要歇你手,。——舊約全書·付道書,。
41,、越工作越能工作,越忙碌越能發(fā)明出閑暇,?!?/p>
42,、誰和我一樣用功,,誰就會和我一樣勝利?!?。
43,、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人,?!郀柣?/p>
44,、閱讀使人充實,,會談使人敏捷,寫作使人精確,?!喔?/p>
45,、書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟?!?。
46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產,?!仙?/p>
47,、我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍,。——高爾基,。
48,、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾,。
49、寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!?。
50、少壯不努力,,老大徒傷悲,。——《漢樂府·長歌行》,。
51,、勞動教養(yǎng)了身體,,學習教養(yǎng)了心靈?!访芩?。
52、精神的浩瀚,,想象的活躍,,心靈的`勤奮:就是天才?!业铝_,。
53、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究,?!臃苿凇?/p>
54,、提出一個問題,,往往比解決一個問題更重要?!獝垡蛩固?。
55、在學習上做一眼勤手勤腦勤,,就可以成為有學問的人,。——吳晗,。
56,、形成天才的決定因素應該是勤奮,有幾分勤學苦練是成正比例的,?!簟?/p>
57,、情況是在不斷的變化,,要使自己的思想適應新的情況,就得學習,?!珴蓶|。
58,、天才就是最強有力的牛,,他們一刻不停地一天工作十八小時。——勒南,。
59,、地不耕種,再肥沃也長不出果實,;人不學習,,再聰明也目不識丁?!魅_,。
60、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,,越能意識到我們生命的存在,。——康德,。
61,、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,,都用在工作上的,。——魯迅,。
62,、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,,也沒有天才,。——門捷列夫,。
63,、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,,是最富有趣味的一門科學,。——普希金,。
64,、夏天就不會生長,春天不播種,。秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗?!5隆?/p>
65,、經常不斷地學習,,你就什么都知道,。你知道得越多,你就越有力量,?!郀柣?/p>
66,、各種蠢事,,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,,漸漸熔化,。——雨果,。
67,、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺,?!nD堡。
68,、如果學習只在于模仿,,那么我們就不會有科學,也不會有技術,?!郀柣?/p>
69,、人的天才只是火花,,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習,!學習,。——高爾基,。
75,、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走,?!蟹颉ね袪査固?/p>
勤奮好學的古詩篇二十
我們班有幾個“學霸”,,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤,。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,,讓他顯得非常憨厚,。
他愛讀書,如癡如醉,。下課時,,同學們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍,;周末聚會時,,其他同學拿著ipad在玩游戲時,他在專心地看著書,。因為愛讀書,,他的學習成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,,寫的作文也多次在比賽中獲獎,。他還會將書里看到的'有趣的、新鮮的內容與同學們一起分享,。
他愛思考,,勤于動腦。數學課上,,老師在黑板寫了一道很難的奧數題,,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,,只見他眉頭緊皺,,仔細讀題,認真思考,,一會兒就沙沙地在稿紙上計算,,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒,,他松了一口氣,,放下筆,高高舉起手,,“老師,,我做出來了!”當他把解題思路一連串說出來的時候,,全班同學向他投來羨慕的目光,。
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學,,博學多才,,是不是非常棒,?