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小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇一

我班共有學(xué)生49名,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，特別是完成作業(yè)習(xí)慣和自習(xí)習(xí)慣，因此必須對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),。兩極分化比較嚴(yán)重,，因此對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要,。另外大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),，抽象思維水平有了一定的發(fā)展.基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,具有一定的觀察,、分析、自學(xué),、表達(dá),、操作、與人合作等一般能力,，在小組合作中,，同學(xué)之間會(huì)交流合作，但自主探討能力不高,。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但解決問(wèn)題的能力較差,，只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，稍稍拐個(gè)彎就不知所措,。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),。

二、教材分析

1,、教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù),、圓柱與圓錐、比例,、統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等,。圓柱與圓錐,、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊(cè)教材重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

2,、教學(xué)目標(biāo)

①了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題,。

②理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例,，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖,，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值,。

③會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小,。

④認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征,，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱,、圓錐的體積,。

⑤能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè),；初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo),。

⑥經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

⑦經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程,，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,，發(fā)展分析,、推理的能力。

⑧通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展思維能力和空間觀念,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

⑨體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

⑩養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。

3、教學(xué)重點(diǎn)

①在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確的讀,、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

②認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,，掌握它們的基本特征,。認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高,。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高,。

③探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

④理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例,。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

⑤認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)出圖像,，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值,。

⑥了解比例尺，會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

⑦會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

⑧經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

⑨對(duì)小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。

4、教學(xué)難點(diǎn)

①掌握?qǐng)A柱和圓錐的基本特征,。探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

②理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例。理解正比例和反比例的意義,，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

③認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)出圖像,，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。

④會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

⑤會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

⑥經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,，用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

⑦通過(guò)對(duì)小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，熟練

掌握和運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),。

5、教具和學(xué)具：三角板直尺圓柱,、圓錐的實(shí)物及模型方格作圖紙

三,、

1、采用“三主四步教學(xué)模式”,，做到教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，追求高效課堂,。

2、提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn),，相信學(xué)生,，依靠學(xué)生。堅(jiān)持以生為本,、學(xué)生自主發(fā)展、和諧互助,、授之以“漁”的基本理念。

3、注重課堂練測(cè)形式的多樣化，把教、學(xué),、練三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),，從不同角度解決問(wèn)題。

4,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

5,、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,，提出知識(shí)重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的,，還有哪些疑問(wèn),。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。

6,、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,，以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)為主,，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力,。

7,、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與,，各抒己見(jiàn),，互相啟發(fā),自己找出解決問(wèn)題的方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè),。

8,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,，使每位學(xué)生的能力有所提高。

9,、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。

10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教,，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ),，創(chuàng)建問(wèn)題情境，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過(guò)程,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇二

xx年是我校教學(xué)工作發(fā)展的重要時(shí)期,，在上學(xué)期我校校本培訓(xùn)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面，且取得較好的效果,，教師對(duì)于校本培訓(xùn)的方式能夠愉悅接受,，尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)后，參加完萊蕪師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐課題成果后,，我校新學(xué)期的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出清晰的思路,、大體的輪廓?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃簡(jiǎn)要整理如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針,，大力開(kāi)展“辦百姓滿意的學(xué)校”主題系列活動(dòng),，深入開(kāi)展好“全區(qū)小學(xué)生經(jīng)典誦讀行動(dòng)”,，在《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成》區(qū)級(jí)課題評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，申報(bào)市區(qū)有特色的小學(xué)語(yǔ)文課題研究,，樹(shù)立科研興校、教研立校的教學(xué)宗旨,，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

注重學(xué)校實(shí)情加強(qiáng)研討創(chuàng)新,，爭(zhēng)取通過(guò)全體師生的努力,，新學(xué)期教學(xué)工作各項(xiàng)指標(biāo)再上新水平。區(qū)教學(xué)視導(dǎo)能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光,，區(qū)學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)有更好的成績(jī),，區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組評(píng)比取得更加理想的成績(jī),，能夠結(jié)出比較豐碩的成果,。“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！?、“中華誦經(jīng)典閱讀行動(dòng)”、“市區(qū)校本課程評(píng)選”等系列活動(dòng)均能夠?qū)崿F(xiàn)較理想的成績(jī),，切實(shí)為師生的發(fā)展服好務(wù),。

三、工作內(nèi)容及措施：

1,、教師業(yè)務(wù)管理精細(xì)化,、常態(tài)化。

新學(xué)期學(xué)校將外出學(xué)習(xí)的收獲逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，充分利用好教導(dǎo)處各學(xué)科組,，實(shí)行教師常規(guī)業(yè)務(wù)“周查、月

總結(jié)

2,、課堂教學(xué)藝術(shù)研討制度化、常規(guī)化,。

新學(xué)期為迎接教學(xué)視導(dǎo)工作,，學(xué)校將提前對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)研討月組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，將我校的教學(xué)藝術(shù)研討月形成制度化,、常規(guī)化,。新學(xué)期的研討月主題仍然是“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”。

面對(duì)新學(xué)期的市區(qū)教學(xué)能手評(píng)選,，學(xué)校將認(rèn)真組織教師積極報(bào)名參與,，通過(guò)系列聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使得學(xué)校教研氣氛更加濃厚,，同時(shí)提升學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、主題教育月陣地化,，層次化,。

按照學(xué)校工作部署，結(jié)合每月重大時(shí)日,，學(xué)校新學(xué)期的主題教育月將呈現(xiàn)出“陣地化,、層次化”的特色，力爭(zhēng)每月的主題教育能夠深深植根于學(xué)生的心靈深處,。

4,、十好教育、興趣小組力爭(zhēng)出新,。

新學(xué)期十好教育,、興趣小組建設(shè)，學(xué)校將通過(guò)少先大隊(duì)切實(shí)抓好十好教育活動(dòng),，評(píng)選與公示,、表彰與激勵(lì)力爭(zhēng)同步進(jìn)行，評(píng)出學(xué)生身邊的典型,；興趣小組將繼續(xù)努力穩(wěn)固目前的規(guī)模,，督查與交流相結(jié)合，切實(shí)提高輔導(dǎo)教師的工作能動(dòng)性,，讓民樂(lè)隊(duì)小組盡快成型,，藝術(shù)盤(pán)畫(huà)小組彰顯出特色與品牌，詩(shī)朗誦與合唱完美結(jié)合，火柴棒拼圖拼出創(chuàng)造,，剪紙剪出新穎,，毛筆書(shū)法浸透墨香。在關(guān)鍵階段區(qū)視導(dǎo)前學(xué)校進(jìn)行自評(píng)自測(cè),，并適時(shí)組織研討交流會(huì),，為老師們的精心輔導(dǎo)樹(shù)立信心,。

5,、繼續(xù)創(chuàng)新校本培訓(xùn)的內(nèi)容與形式，為教師發(fā)展引航,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇三

一學(xué)期緊張的工作結(jié)束了,，雖然有一個(gè)月的假期時(shí)間給我作為緩沖，但是作為一名六年級(jí)的英語(yǔ)教師,，我還是不能夠安心和輕松的度過(guò)我的假期生活,。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的工作里，我有太多的地方做的不到位,，我的教學(xué)方式還存在著許多問(wèn)題,，導(dǎo)致了我們班的同學(xué)英語(yǔ)情況越來(lái)越糟。雖然有一部分是因?yàn)閷W(xué)生自身的問(wèn)題,，但是我覺(jué)得學(xué)生們的成績(jī)沒(méi)有提升,，關(guān)鍵是我自己的問(wèn)題。為了在下學(xué)期里,，我能夠做到改正,，能夠更好的迎接我的教學(xué)工作，更好的帶領(lǐng)我們班的同學(xué)在英語(yǔ)上取得進(jìn)步和勝利,。我需要在開(kāi)學(xué)之前,，為我下學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和安排。

學(xué)校里給學(xué)生們安排英語(yǔ)早讀的時(shí)間是每周的星期二和星期四,。早讀對(duì)于學(xué)生們的記憶來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的黃金時(shí)期,，所以我一定要充分利用早讀的時(shí)間，來(lái)讓同學(xué)們更好的記憶英語(yǔ),。

周二早讀的安排,，我會(huì)給二十分鐘讓同學(xué)們記上一周的學(xué)習(xí)單詞，在二十分鐘過(guò)后,，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行單詞默寫(xiě),，并且還會(huì)隨機(jī)抽選兩位同學(xué)到黑板來(lái)默寫(xiě)。我會(huì)把默寫(xiě)的時(shí)間盡量控制在十分鐘以?xún)?nèi),，十分鐘過(guò)后,，我就把同學(xué)們的默寫(xiě)本都收上來(lái)進(jìn)行檢查。最后剩下的十分鐘就繼續(xù)讓同學(xué)們記憶剛才默寫(xiě)的單詞，好加深同學(xué)們的印象,。

周四的早讀安排,，我會(huì)要求同學(xué)們背誦英語(yǔ)課文。我會(huì)把背誦的英語(yǔ)課文提前寫(xiě)在黑板上,，并且輪流派一位學(xué)生給同學(xué)們進(jìn)行朗讀,，在朗讀過(guò)后，就是同學(xué)們的背誦時(shí)間了,。而且我要求同學(xué)們必須要在一節(jié)課以?xún)?nèi)背會(huì)課文的內(nèi)容,，我會(huì)以小組的形式進(jìn)行背誦抽查。這樣才能讓同學(xué)們感到壓力,，讓他們進(jìn)行自我鞭策的學(xué)習(xí),。

下學(xué)期我的教學(xué)壓力和教學(xué)任務(wù)都很重。我會(huì)在前兩個(gè)月里完成六年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，在剩下的幾個(gè)月里就專(zhuān)供以前知識(shí)的復(fù)習(xí),。課程的安排就是簡(jiǎn)單的內(nèi)容知識(shí)稍微帶過(guò)，復(fù)雜的就把它放在一個(gè)模塊里學(xué)習(xí),。

下學(xué)期是六年級(jí)的最后一學(xué)期,，也是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一階段。所以我必須要讓他們順利畢業(yè),，必須要給他們一個(gè)漂亮的英語(yǔ)成績(jī),。為此我會(huì)加倍努力！

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇四

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系,，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗,，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生,。衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁，社會(huì)稱(chēng)贊的楷模,。

2,、德育工作求實(shí)效。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀,、誠(chéng)信,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、健體,、勤儉習(xí)慣。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講、讀書(shū)、主題班會(huì),、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效,。開(kāi)展好綜合性主題教育,，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái),，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì)。三是開(kāi)展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)教師的感人事跡,，凈化心靈，塑造良好師德,。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,。利用“天天十分鐘講”,、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等多種形式,，逐步完善“德育量化考核”,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確、訓(xùn)練到位,、反饋有效,，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè),。班主任交給小組長(zhǎng)工作方法，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),。一周一評(píng)比,，每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法,。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理,，做到一月一檢查，一月一通報(bào),，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效,，并做到制度化、持續(xù)化,，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的,。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,，可以這么說(shuō),，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等,，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法,。我們要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn),、暢通學(xué)校、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道,，并積極拓展新的家校溝通方式,，營(yíng)造激勵(lì)向上、民主平等,、和諧發(fā)展,、家校合力的教育氛圍。

繼續(xù)開(kāi)展春雨工程活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)做好“六類(lèi)”學(xué)生的工作（“六類(lèi)學(xué)生”：一是“德困生”、二是”心困生”,、三學(xué)困生”,、四是“貧困生”、五是“單親家庭學(xué)生”,、六是“留守學(xué)生”）,。“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘,。人人都要樹(shù)立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,，即：“愛(ài)心,、耐心、信心”,?！叭弧保矗骸安宦駞?、不嫌棄,、不放棄”?！叭齻€(gè)一樣”,，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”,。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，樹(shù)立自身良好形象，無(wú)愧與人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),。對(duì)待“六類(lèi)學(xué)生”特別關(guān)愛(ài)“四個(gè)一”活動(dòng),，即：每天對(duì)其說(shuō)一句關(guān)愛(ài)的話。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo),。每月與其家長(zhǎng)聯(lián)系一次。學(xué)期期間,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣,。把關(guān)愛(ài)留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合，制定考核辦法,，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)期末,，形成文字材料,，上交政教處存檔。

4,、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫,，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目,，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

5,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

（1）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周,、樓道安全值日管理辦法》,。

（2）落實(shí)“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng),，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播,、網(wǎng)站,、板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力,。

（4）做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作,。

（5）要加強(qiáng)校園管理,，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,，建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄,。

6、進(jìn)一步完善班級(jí)空間,。

班級(jí)博客為教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)提供了廣闊互動(dòng)交流平臺(tái),。新型的交流平臺(tái)

更便于師生的交流,，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,，在博客上同學(xué)可以通過(guò)留言方式得到老師的幫助。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡,。

班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具，也是一個(gè)平等的教育平臺(tái),，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理,、自主學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng),。

本學(xué)期，將通過(guò)班級(jí)博客評(píng)比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)和完善,，使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作,。

九月份（安全教育月）

1、開(kāi)學(xué)典禮,，擬定德育工作計(jì)劃,，班主任工作計(jì)劃,。

2、開(kāi)展班級(jí)自主管理,。

3,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作,。門(mén)前整頓,，加強(qiáng)路隊(duì)管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè),。

4,、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動(dòng),。

5,、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報(bào),。

6,、召開(kāi)第一次班主任工作會(huì)議。（總結(jié),、宣講,、思路等）調(diào)查“六類(lèi)”學(xué)生的教育情況，制定方案,，幫困扶教,。

7、第一期黑板報(bào),，主題：安全教育,。

8、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議,。

9,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

10,、新生家長(zhǎng)會(huì),。

11、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

12,、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

十月份（愛(ài)國(guó)主義教育月）

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng),。國(guó)防教育系列活動(dòng)。

2、第二次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理推進(jìn)會(huì)）

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、廉潔教育系列活動(dòng),。（國(guó)旗下講話、板報(bào)評(píng)比,、書(shū)畫(huà)展覽,、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等）

5,、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào)。

6,、第二期黑板,，報(bào)主題：“祖國(guó)在我心中”。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8、班級(jí)博客檢查通報(bào),。

9,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

10,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十一月份（文明禮貌教育月）

1、開(kāi)展文明禮貌教育系列活動(dòng),。

2,、第三次班主任工作研討會(huì)。（班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流）

3,、師德師風(fēng)主題教育,，自主管理研討及評(píng)比活動(dòng)。

5,、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào)。

6,、班級(jí)日常行為規(guī)范教育,、總結(jié)。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8,、第三期黑板報(bào),，主題：文明禮貌教育

9,、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

10,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

11、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十二月份（科技活動(dòng)月）

1,、教育視導(dǎo)。教育月檢查,、通報(bào),。

2、第四次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理總結(jié)表彰）

3,、冬季流行病的預(yù)防教育。

4,、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級(jí)）及演講比賽活動(dòng)（4—6年級(jí)）,。

5、第四期黑板報(bào),，主題：科技教育,。

6、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

7,、班級(jí)空間檢查通報(bào)。

8,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1,、第五次班主任工作會(huì)議。（期末工作安排）

2,、第五期黑板報(bào),，主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

3,、撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)。

4“三好學(xué)生”,、“文明隊(duì)員”,、特長(zhǎng)生評(píng)選,。

5、撰寫(xiě)工作總結(jié),、教育論文,。

6、班主任工作考核,。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

8,、班級(jí)空間檢查評(píng)比,。

9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇五

1,、一個(gè)工作目標(biāo)：堅(jiān)持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建一流的管理機(jī)制,，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)一流的學(xué)生，創(chuàng)辦一流的教育,。

2,、兩個(gè)工作重點(diǎn)：教育教學(xué)質(zhì)量，課題研究

3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展,，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

4,、緊抓四項(xiàng)工作：嚴(yán)格執(zhí)行量化考核管理制度,，緊抓教育教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),，打造品牌校園文化,。

(一)、學(xué)校管理方面：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在新的學(xué)期里將不遺余力團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，帶領(lǐng)全體教師為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”而精心工作,。新的學(xué)期，我們將努力拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),，全力打造一流名校,，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作,。

2、加強(qiáng)制度管理,。繼續(xù)做到兩個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持制度管人,，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化,、制度化,。二是堅(jiān)持量化考核制度，根據(jù)具體工作的實(shí)際,，從嚴(yán)從細(xì)建立詳細(xì)的量化考核記錄，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的績(jī)效管理制度,。

(二)、德育工作

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),，激勵(lì)大家，有創(chuàng)新意識(shí),，富有自我風(fēng)格的作用,，全面實(shí)行班主任量化考核制度。結(jié)合國(guó)培計(jì)劃,，深入開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,，提升班主任素質(zhì)，打造一流的班主任教師團(tuán)隊(duì),。

2,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，深化學(xué)生自我服務(wù)意識(shí),。政教處和值周學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的行為規(guī)范，每天上課前在校門(mén)處檢查學(xué)生的儀表,、紅領(lǐng)巾佩戴,、班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生等情況，做到有記錄,、勤反饋,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范,。

3,、開(kāi)展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動(dòng),。深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分利用節(jié),、假日,，集體開(kāi)展多種形式的德育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),、征文演講、校園文化藝術(shù)月,、慶“六一”等有效形式,，強(qiáng)化理想信念、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí),、集體主義和愛(ài)國(guó)主義等的教育,。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全管理責(zé)任制，學(xué)校與班級(jí),、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，做到有章可循。堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn),、校舍,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,、上報(bào),，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防意外事故發(fā)生,。

(三),、教學(xué)工作

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過(guò)程管理,。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)量化評(píng)估,， 突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì)全面展示我校教師的備課,、聽(tīng)課,、理論筆記、學(xué)生作業(yè),、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品,，提升我校師生素質(zhì)的社會(huì)影響力。

2,、通過(guò)多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，組織好各種展示課,、匯報(bào)課,、研討課的上課、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì),，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),。

3、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真研究學(xué)困生的實(shí)際情況,，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4,、突出六年級(jí)工作,。六年級(jí)任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施,，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率、均分,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試,、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。加強(qiáng)科學(xué),、思品等薄弱學(xué)科的教學(xué),，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備設(shè)施及遠(yuǎn)程教育、多媒體的作用,，通過(guò)加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè),，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

(四),、教研工作

1,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。本學(xué)期學(xué)校將采取專(zhuān)家講座,、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),、優(yōu)秀教師示范三種形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，即：一是請(qǐng)知名專(zhuān)家來(lái)我校傳經(jīng)送寶;二是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范教研活動(dòng)。組織好各種展示課,、匯報(bào)課,、研討課的上課、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期我們將堅(jiān)持沿用上學(xué)期后半段教研活動(dòng)的具體做法,，做到安排有序、實(shí)施有據(jù),、落實(shí)有效,。

3、要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,。各科教學(xué)要積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期將加強(qiáng)電腦及多媒體的管理及使用,，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與作用,，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化,。

(五)、后勤工作：

后勤工作是學(xué)校教育工作的保障，我們加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，提高了教學(xué)設(shè)施的利用率,。新學(xué)期，后勤處將進(jìn)一步加強(qiáng)公物管理,，做到人盡其才,，物盡其用，物物有人管,，損損壞丟失有人賠,。同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境管理和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園教育氛圍,，增強(qiáng)環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能,。

1、第一階段(開(kāi)學(xué)---4月底)：

①,、教學(xué)質(zhì)量大提升,。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，緊抓課堂教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，使我校的教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到全縣一流水平,。

②,、教科研出成果。通過(guò)教研活動(dòng)的有序開(kāi)展和課題研究的深入開(kāi)展,，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果,。

2,、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術(shù)月

①、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì)全面展示我校教師的備課,、聽(tīng)課,、理論筆記、學(xué)生各科作業(yè),、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品,，提升我校教師素質(zhì)的社會(huì)影響力。

②,、體育比賽：組織開(kāi)展廣播操,、眼保操、高密度跑操比賽,。

③,、“六一”文藝表演：學(xué)校軍鼓軍號(hào)隊(duì)要成立要表演、音樂(lè)教師要上臺(tái),、文藝節(jié)目要上檔次,。

3,、第三階段(6月份)組織好三個(gè)考試：高考、中考,、小考,。

總之，新的學(xué)期,，新的航標(biāo),，我們?nèi)＝處煂⑹冀K恪守一個(gè)信念，精心策劃,，周密安排,，強(qiáng)化檢查，總結(jié)反饋,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃的工作目標(biāo),，落實(shí)好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而不斷努力,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇六

工作思路:以扎實(shí)常規(guī)為基礎(chǔ),以教學(xué)評(píng)價(jià)改革為保障,以夯實(shí)教學(xué)研究和教育科研為切入點(diǎn),全面深化基礎(chǔ)教育課程改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量.

1,、期初在相關(guān)會(huì)議精神的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際,，制定好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、修改我校六認(rèn)真檢查的相關(guān)表冊(cè),，落實(shí)一月一次的六認(rèn)真檢查工作,。

3、堅(jiān)持行政每周聽(tīng)兩節(jié)課,，教師聽(tīng)一節(jié)課的制度,，促進(jìn)教師之間的相互交流。

4,、繃緊質(zhì)量這根鉉,，立足于課堂，做好市,、縣級(jí)的各類(lèi)檢查工作,。

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)意見(jiàn)》和《小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估方案》《中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》,，在此基礎(chǔ)上規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的進(jìn)一步提高。

2,、組織教師學(xué)習(xí),，做好能力測(cè)試工作，促進(jìn)學(xué)生基本能力的提升。

3,、倡導(dǎo)教師對(duì)進(jìn)行探索,，使我們的課堂更加人性。

1,、本期認(rèn)真組織教師參加縣,、片各級(jí)教研活動(dòng)。

2,、認(rèn)真做好和為主題的教研活動(dòng),。期初組織教師熟讀教材，分析教材,，期中組織教師對(duì)使用過(guò)程中的難點(diǎn),、疑點(diǎn)進(jìn)行分析，尋求最佳的解決辦法,。

3,、尋求團(tuán)結(jié)學(xué)校的幫助，派教師去參加他們的教研活動(dòng),，本期爭(zhēng)取有一次大的教研活動(dòng),。

5、學(xué)習(xí)紅興小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，本期組織一次大型的活動(dòng),。

1、認(rèn)真對(duì)待,、做好縣上的各種課題研究,。

2、我們學(xué)校是一個(gè)人力資源極度薄弱的學(xué)校,，對(duì)于課題的研究缺少經(jīng)驗(yàn)和方法,，為此我們本期的科研工作以問(wèn)題研究為主，意在摸索,。

1、隨班就讀生工作

教師不得歧視兒童,，要在學(xué)習(xí)上給予他們最大的幫助,，使他們學(xué)有所獲。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，認(rèn)真反思適合他們的教學(xué)方法。

2,、循環(huán)教材使用工作

所有教師都要對(duì)此工作引起重視,，認(rèn)真對(duì)待，做好本職工作。

3,、減負(fù)工作

教師要有減負(fù)意識(shí),，要在日常工作中減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)教師要努力為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的氛圍學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。