“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)多媒體教室建設(shè)方案篇一

作為新型的教育、培訓(xùn)模式,，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué),、視音頻教學(xué),、視頻展臺(tái)替代黑板板書(shū)等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容,，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受,，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué),，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué),，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用,。

保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東,，距縣城1.3公里。學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米,，教學(xué)用房1128平方米,，學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人,，學(xué)校共有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人,，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人,，本科學(xué)歷5人,，專科學(xué)歷23人,，中師學(xué)歷9人,，學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理,。20xx年秋季,，在香港郭氏基金會(huì)的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺(tái)電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí),。為了盡快提高教師的電腦水平,，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)來(lái)電腦專家為教師培訓(xùn)，使教師們制作課件的水平大大提高,。為了更進(jìn)一步把課件應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去,，學(xué)校花5000多元為每個(gè)教師配備大容量u盤(pán),，以便存放教學(xué)資料,。從20xx年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始集體備課,，全部使用電子教案,。為教師方便教學(xué)，學(xué)校和鄭州廠家聯(lián)系,，花了21000元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái),，充分利用于課堂教學(xué)之中。但由于有14個(gè)教學(xué)班,，僅此一臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要,，為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個(gè),，添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái),，（一個(gè)年級(jí)一臺(tái)）方便教師的課堂教學(xué)、會(huì)議及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,。

（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識(shí),。

目標(biāo)1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課,。

策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,，教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。

目標(biāo)1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，提高信息化應(yīng)用的效率,。

策略：學(xué)校要求教師課堂開(kāi)放，不定期地進(jìn)行聽(tīng)課,。

（二）加強(qiáng)行政管理,。

目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,。

策略2-1：經(jīng)常對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查,，維修要及時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,。

策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,。

（三）加強(qiáng)教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn),。

目標(biāo)3：通過(guò)一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。

策略3-1：學(xué)校信息技術(shù)教師對(duì)教師的培訓(xùn),。

策略3-2：邀請(qǐng)州信息中心專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。

策略3-3：組織部分教師外出聽(tīng)講座。

（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

目標(biāo)4：通過(guò)教師信息技術(shù)的應(yīng)用,，擴(kuò)大信息量，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,，幫助學(xué)生形成自主,、探究的學(xué)習(xí)方式。

策略4-1：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù),，開(kāi)展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評(píng)比。

策略4-2：通過(guò)各種活動(dòng),，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。

1、學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間,，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室,，用來(lái)進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)上課和教師開(kāi)會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

2,、添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái),，（每個(gè)年級(jí)一臺(tái)）

實(shí)施時(shí)間：20xx年10月

多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機(jī)一個(gè),，電動(dòng)屏幕一幅,，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái),，交換機(jī)一個(gè),，音箱2個(gè)，功放一臺(tái),，話筒兩個(gè),，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器,，操作臺(tái),，投影機(jī)吊架，dvd,，線材,，延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元,。

3,、學(xué)校參與工作：學(xué)校在20xx年9月25日前,，負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門(mén),，裝好窗簾,。20xx年9月26至30日由基金會(huì)檢查驗(yàn)收。

4,、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用,。

資金預(yù)算：（單位元）

基于智能射頻卡控制，插卡即用,、拔卡即走,，可以根據(jù)要求識(shí)別不同權(quán)限卡；也可以由控制面板控制,；一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)功能,。具有話筒音量和線路音量的分別調(diào)音功能；投影機(jī)開(kāi)關(guān)控制,；電動(dòng)幕布自動(dòng)/手動(dòng)升降控制,；vga信號(hào)3進(jìn)2出控制；能控制電動(dòng)鎖,；投影機(jī),、計(jì)算機(jī)主機(jī)等防盜報(bào)警功能?；谇度胧讲僮飨到y(tǒng),，采用tcp/ip技術(shù)，內(nèi)嵌rj45標(biāo)準(zhǔn)接口,，能跨網(wǎng)段進(jìn)行遠(yuǎn)程控制,、檢測(cè)，內(nèi)置ip全雙工對(duì)講系統(tǒng),，支持遠(yuǎn)程呼叫,。

1、學(xué)校和供貨商聯(lián)系,，談好價(jià)格后上報(bào)香港郭氏基金會(huì)核實(shí)審批,。

2、多媒體室安裝完成后,，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會(huì)檢查驗(yàn)收,，同意投入使用后再由廠家開(kāi)出正式發(fā)票，由學(xué)校持發(fā)票到基金會(huì)報(bào)帳,。

1,、項(xiàng)目建成投入使用后，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理,，學(xué)校按學(xué)期寫(xiě)出多媒體室使用工作總結(jié)上報(bào)基金會(huì),。

2,、學(xué)校對(duì)損壞的配件及時(shí)開(kāi)出清單上報(bào)基金會(huì)，并和供貨商系,，及時(shí)修復(fù),。

3、另附管理制度如下：

1,、按照“誰(shuí)使用,，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，多媒體教室由使用學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)管理,。

2、多媒體設(shè)施的日常管理,，由學(xué)校照固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,，明確責(zé)任，完善制度,，加強(qiáng)安全維護(hù),，提高使用效益。

大學(xué)多媒體教室建設(shè)方案篇二

隨著時(shí)代的進(jìn)步,、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上,，高中學(xué)校面臨新的挑戰(zhàn),。為了提高學(xué)校自身的現(xiàn)代化管理水平，豐富教學(xué)方法和手段,，提高機(jī)關(guān)工作效率,，及時(shí)掌握各種相關(guān)信息，提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力,，加強(qiáng)管理,，擁有現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù),，全面,、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息,，已成為高中學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要,。

多媒體電教室的主要硬件設(shè)備有:多媒體液晶投影機(jī)、電動(dòng)屏幕,、視頻展臺(tái),、錄象機(jī)、影碟機(jī),、功率放大器,、音箱,、麥克、中央控制系統(tǒng),、微型監(jiān)視器,、投影機(jī)吊架、多媒體計(jì)算機(jī),。

多媒體電教室的主要功能：中央控制系統(tǒng)將所有的設(shè)備通過(guò)有線控制面板進(jìn)行控制,。可控制的設(shè)備主要包括：投影機(jī)的開(kāi)關(guān),、視頻及計(jì)算機(jī)信號(hào)的切換,；燈光的控制；電動(dòng)屏幕的升降,；電動(dòng)窗簾的開(kāi)關(guān),；以及音視頻設(shè)備的互相切換；影牒機(jī)的開(kāi)關(guān),、出入盒及播放等操作,。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習(xí)使用，投影機(jī)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)信號(hào)及視頻信號(hào)投放到大屏幕上,，并且能夠通過(guò)視頻展示臺(tái)進(jìn)行實(shí)物展示,。同時(shí)功能強(qiáng)大的音響設(shè)備可提供卡拉ok效果。

該多媒體教室實(shí)施場(chǎng)所是200座的專業(yè)教室,。根據(jù)環(huán)境要求,，項(xiàng)目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″，投影機(jī)的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內(nèi)在足夠的照度下使每個(gè)座位上的人看得清楚,。在分辨率方面,，既要考慮資金因素，又以微機(jī)講學(xué)為主,，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機(jī)型,。因此，在分辨率方面要考慮與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的結(jié)合問(wèn)題,，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚,。從工程經(jīng)驗(yàn)上講，epson5600機(jī)型,，亮度2200ansi流明,，分辨率為800x600，中文菜單,，局部放大,，多種標(biāo)識(shí)等功能，性能價(jià)格比較高,，質(zhì)保時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年,。

多媒體教室中的音頻系統(tǒng),，是以語(yǔ)音擴(kuò)聲為主，音樂(lè)擴(kuò)聲為輔,，并主要用作教師講課語(yǔ)音放大輸出,。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設(shè)備，以品質(zhì)和耐用為原則,，選擇性能價(jià)格比較高的主流機(jī)型,。

中央控制系統(tǒng)：多媒體電教室集合了眾多影音設(shè)備和演示設(shè)備（如錄像、卡座,、dvd,，投影機(jī)，展示臺(tái)等）,，在會(huì)議或教室中操作者不僅要完成對(duì)設(shè)備的控制,，還要完成設(shè)備間的信號(hào)切換。因此要求選用一套功能齊全,，質(zhì)量穩(wěn)定,，安裝方便，操作簡(jiǎn)單,，升級(jí)容易,，良好的性能價(jià)格比的控制系統(tǒng)。

1,、本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示：

a,、計(jì)算機(jī)信號(hào)（校園網(wǎng)絡(luò)）、cai教學(xué)軟件及制作好的課件,；

b、實(shí)物展示臺(tái)的實(shí)物,、文字,、圖形、圖片,、幻燈片及照相底片,；

c、錄像機(jī),，影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號(hào),。

2、快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視,，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備,，音響設(shè)備，計(jì)算機(jī),，環(huán)境燈光,，屏幕,，窗簾等，具有預(yù)監(jiān),、播放,、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時(shí)間,，人力和物力,，有效的提高工作效率。

3,、舉辦各種多媒體會(huì)議

4,、在周末播放電影等文藝娛樂(lè)節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì),，充分利用資源,，豐富學(xué)校的課余文化生活。

5,、教師用高保真無(wú)線話筒授課,，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出,，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課,，使教師和學(xué)生溶為一體，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用,。

6、通過(guò)視頻展示臺(tái)的場(chǎng)景攝像功能監(jiān)控會(huì)場(chǎng),。

大學(xué)多媒體教室建設(shè)方案篇三

二十一世紀(jì),，信息技術(shù)正以驚人的速度傳播著。豐富,、精彩,、多變的各種計(jì)算機(jī)文化撲面而來(lái),，這使得現(xiàn)代學(xué)校中的傳統(tǒng)教育受到強(qiáng)烈的沖擊,。停留在“粉筆,、教鞭和紙張”固有模式的傳統(tǒng)教育體系受到了時(shí)間和空間的極大限制,，已不能適應(yīng)培養(yǎng)具有新技術(shù)、新知識(shí)密集型人才的需要,。而且,，傳統(tǒng)教育所存在的缺少對(duì)教育對(duì)象的個(gè)性細(xì)分、潛力挖掘和能力培養(yǎng)等問(wèn)題,，也亟待解決,。

目前，計(jì)算機(jī)多媒體正滲透著社會(huì)生活的各個(gè)角落,，它將極大的提高人們的工作效率,，改變?nèi)藗兊纳蠲婷病８咝阅艿男@多媒體系統(tǒng)目前已經(jīng)成為衡量學(xué)校能力和水平的一項(xiàng)必備的硬件設(shè)施,。多媒體投影系統(tǒng)包含了全部電化教學(xué),、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和演示的手段，是目前最受歡迎,、最便于使用,、效果最理想的教學(xué)演示系統(tǒng)。它將錄相機(jī),、影碟機(jī),、多媒體計(jì)算機(jī)、多媒體視頻實(shí)物展臺(tái),、多媒體投影機(jī)等先進(jìn)的視聽(tīng)設(shè)備以及其他可遙控設(shè)備（如電動(dòng)屏幕,、電動(dòng)窗簾、燈光等）有機(jī)地連接,，構(gòu)成現(xiàn)代化視聽(tīng)教學(xué)環(huán)境,。系統(tǒng)由教師根據(jù)執(zhí)教內(nèi)容集中控制，能實(shí)現(xiàn)對(duì)各種設(shè)備常用功能的控制和音視頻之間的切換操作,，使教學(xué)的內(nèi)容生動(dòng)化,、形象化和具體化，克服了以往呆板的灌輸形式,，學(xué)生對(duì)于聲像并茂的教學(xué)方式更易于領(lǐng)會(huì)和接受,。系統(tǒng)充分發(fā)揮了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的作用，緩解了上課教師的勞動(dòng)強(qiáng)度,，大大提高了各種設(shè)備的利用率,。本系統(tǒng)適用于學(xué)校進(jìn)行多媒體教學(xué),、課例教學(xué),、專題演講、報(bào)告會(huì),、國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì),、演示及娛樂(lè)等活動(dòng)。如果與校園計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)相連,，則可以共享校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源,。

根據(jù)中心小學(xué)實(shí)際情況,，以及經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則，在各個(gè)教室及會(huì)議室安裝固定的多媒體電教設(shè)備,。從而滿足茅山風(fēng)景區(qū)中心小學(xué)多媒體教學(xué)需求,。

系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)該遵循以下的原則：

先進(jìn)性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備選型遵循先進(jìn)性原則,，能夠使多媒體教室的建設(shè)與學(xué)校其他系統(tǒng)的建設(shè)在技術(shù)平臺(tái)水平上保持相對(duì)的時(shí)代同步性,，以保障系統(tǒng)的生命周期盡可能地延長(zhǎng)；以保證與現(xiàn)有或在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)可以采用的設(shè)備相兼容,。

經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型應(yīng)注重實(shí)用功能,、降低總體投資，求得先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性的完美統(tǒng)一,，做到設(shè)備性能/價(jià)格比的最好綜合,。從學(xué)校教學(xué)管理的實(shí)際需求出發(fā)，摒棄一切學(xué)校不需要的華而不實(shí)的東西,。

安全可靠性原則

本設(shè)計(jì)方案要求將人機(jī)安全,、設(shè)備的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行等可靠性要點(diǎn)，作為系統(tǒng)建設(shè)方案的首要設(shè)計(jì)原則,，以保證系統(tǒng)在運(yùn)行期間,，為用戶執(zhí)行安全防范和服務(wù)質(zhì)量管理任務(wù)提供有效的技術(shù)支持手段，為用戶降低系統(tǒng)運(yùn)行方面的人工和資金成本,。本期建設(shè)對(duì)前端設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性要求非常高,，要能夠每周7天，每天16小時(shí)不斷工作,。對(duì)關(guān)鍵的設(shè)備應(yīng)提供冗余熱備份,，提供各種故障的快速恢復(fù)措施，并應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的應(yīng)變能力和容錯(cuò)能力,。在滿足上述可靠性要求的前提下,，應(yīng)盡可能優(yōu)化方案，減少設(shè)備的投資,。

操作,、維護(hù)的簡(jiǎn)便性原則

以提高系統(tǒng)的整體運(yùn)行效率為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)簡(jiǎn)便性原則,，針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)操作人員的實(shí)際情況和實(shí)際操作需要,，進(jìn)行信號(hào)采集、傳輸和操作控制等各子系統(tǒng)的操作功能設(shè)計(jì),。

可擴(kuò)展性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃時(shí)必須支持將來(lái)的擴(kuò)容和平滑升級(jí),。在保障滿足學(xué)校現(xiàn)有需求的同時(shí)，為學(xué)校將來(lái)的系統(tǒng)擴(kuò)展打下基礎(chǔ),。系統(tǒng)應(yīng)采用模塊化,，并在設(shè)備選型方面有一定的可替換性。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),，多媒體教育系統(tǒng)應(yīng)能兼容和支持將來(lái)開(kāi)展的增值業(yè)務(wù),。

根據(jù)校方提出的要求，我們?cè)诳紤]傳統(tǒng)多媒體教室功能的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本公司從事學(xué)校多媒體教室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，將整套“wise開(kāi)放式多媒體教室建設(shè)解決方案”提供給校方。該解決方案解決了當(dāng)前絕大多數(shù)學(xué)校在多媒體教室建設(shè)中遇到的以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：使多媒體設(shè)備操作極其簡(jiǎn)易,，克服老師對(duì)多媒體設(shè)備使用的心理障礙,，提高教學(xué)效率多媒體設(shè)備電網(wǎng)因素造成的損壞，教室設(shè)備安全與教室開(kāi)放矛盾,。

1,、中央控制系統(tǒng)

教室中的多媒體設(shè)備種類繁多，傳統(tǒng)的解決方案需要操作者記住許多操作步驟,，老師大多會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,，操作使用不熟悉，反而影響教學(xué)效果,，有時(shí)甚至造成設(shè)備的損壞,。比如，液晶投影機(jī)在切斷電源之前都需要一定時(shí)間的冷卻過(guò)程,，但很多老師在操作時(shí),，往往忘記或因沒(méi)時(shí)間等待而直接拉閘斷電，這樣對(duì)投影機(jī)的液晶板和燈泡壽命影響很大,。很多實(shí)例證明一個(gè)多媒體系統(tǒng)操作使用簡(jiǎn)單與否對(duì)多媒體教學(xué)效果的影響有多大,，這里就不一一列舉。

決定多媒體系統(tǒng)操作使用難易的關(guān)鍵在于所采用的中央控制系統(tǒng)人性化設(shè)計(jì)的好壞,。wise新一代中控系統(tǒng)的wisews780中央控制系統(tǒng),，它以其獨(dú)有的多路信號(hào)探測(cè)功能和極其簡(jiǎn)易的人機(jī)界面，在用戶需求很復(fù)雜的情況下,，也能將系統(tǒng)變得簡(jiǎn)單,，使老師像操作傻瓜相機(jī)一樣操作多媒體設(shè)備。

wisews780中控功能特點(diǎn)：

a．“開(kāi)門(mén)即用,，關(guān)門(mén)即走”

該中控系統(tǒng)可以將多媒體系統(tǒng)的操作使用變得極為簡(jiǎn)單,。其簡(jiǎn)易性表現(xiàn)為：操作人員只需將電子講臺(tái)的蓋門(mén)打開(kāi)，控制系統(tǒng)能自動(dòng)按照系統(tǒng)開(kāi)啟步驟自動(dòng)將投影機(jī)打開(kāi),、電動(dòng)屏幕降下等操作,，老師可直接進(jìn)行教學(xué)；下課時(shí),，老師不再擔(dān)心操作失誤損壞設(shè)備,，只需關(guān)上電子講臺(tái)蓋門(mén)后即可離開(kāi)教室，也不用因需要等待投影機(jī)冷卻散熱而耽誤時(shí)間,，這一切均由中控系統(tǒng)自動(dòng)完成,。

b．“一指通”

在進(jìn)行教學(xué)投影內(nèi)容切換時(shí)，傳統(tǒng)操作步驟是分為兩步：按切換投影機(jī)信號(hào)通道鍵,，再按一下切換中控機(jī)通道鍵,。操作繁瑣。對(duì)于wise中控系統(tǒng),，老師只需按一下所需投影的設(shè)備鈕即可,，簡(jiǎn)便之極。

c．“順序供斷電”

wisews780具有順序供電及順序斷電功能,，防止多個(gè)設(shè)備同時(shí)通電和斷點(diǎn)時(shí)對(duì)設(shè)備造成的損壞,。

d．靈活穩(wěn)定的控制方式

wisews780可提供兩種方式控制投影機(jī)，串口控制和紅外控制方式,。串口控制模式中,，wisews780在設(shè)置軟件中提供了國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)投影機(jī)的rs232串口驅(qū)動(dòng)程序；紅外控制的模式中,，wisews780支持計(jì)算機(jī)紅外學(xué)習(xí),，從而保證紅外學(xué)習(xí)的精確性和簡(jiǎn)便性，使投影機(jī)的控制變得輕松容易,。

e．優(yōu)秀的穩(wěn)定耐用性

使用當(dāng)中突然中控?fù)p壞,，這種情況在各多媒體教室都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，由此帶來(lái)的損失非常大,，為此wise公司在設(shè)計(jì)理念上以質(zhì)量為原則,，憑借多年研發(fā)中控經(jīng)驗(yàn)而開(kāi)發(fā)了wisews780中央控制系統(tǒng)，該款中控,，具有極其優(yōu)秀的穩(wěn)定性和耐用性,。

wisews780中控技術(shù)特點(diǎn)：

a．isp在線編程技術(shù)

wisews780中控采用了isp在線編程技術(shù)，該技術(shù)保證,，傳輸程序及設(shè)置數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,、高效性。一般中控采用串口編程方式,，這種方式存在數(shù)據(jù)丟失,，傳輸速度緩慢等弊端。

b．強(qiáng),、弱電分離式設(shè)計(jì)

ws780中控強(qiáng)電部分和弱電部分采用分離式設(shè)計(jì),，這種設(shè)計(jì)保證了中控提供的信號(hào)有很高穩(wěn)定性和不受干擾性,。長(zhǎng)期以來(lái)強(qiáng)電對(duì)弱電的干擾問(wèn)題始終是困擾中控產(chǎn)品的固有問(wèn)題，雖然可以通過(guò)各種技術(shù)手段加以改進(jìn)但是這種干擾始終都存在,，特別是在中控經(jīng)過(guò)大電流的時(shí)候,。wise公司經(jīng)過(guò)多年研發(fā)中控的經(jīng)驗(yàn)，將中控的強(qiáng)電部分單獨(dú)分離出來(lái),，徹底避免了強(qiáng)電對(duì)多媒體信號(hào)的干擾,，保證了wisews780中控提供的多媒體信號(hào)清晰穩(wěn)定。

c．漏電保護(hù),，過(guò)載保護(hù)

wisews780中控強(qiáng)電箱帶漏電保護(hù)和過(guò)載保護(hù)提供多媒體設(shè)備電器安全保障的同時(shí),，也保障了設(shè)備操作人員的自身安全。多媒體設(shè)備屬于很嬌貴的設(shè)備,，不穩(wěn)定的供電和突發(fā)的電源不穩(wěn)定都可能造成損壞,，同時(shí)在保護(hù)不是很好的系統(tǒng)中，如果突發(fā)電源故障不但對(duì)設(shè)備造成損壞,，對(duì)操作人員也會(huì)造成危險(xiǎn),。

d．雙路數(shù)字探測(cè)電路

wisews780中控內(nèi)置雙路探測(cè)電路，其中一路探測(cè)電路用來(lái)實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)即用,，關(guān)門(mén)即走功能”,，另外一路用來(lái)實(shí)現(xiàn)其他功能，例如操作不需要使用所有設(shè)備而僅僅使用功放,，這時(shí)候第二路探測(cè)電路起作用只打開(kāi)功放,，在方便了操作者使用的同時(shí)，也使多媒體設(shè)備資源得到有效的使用,。

e．外置紅外學(xué)習(xí)模塊

wisews780中控采用外置紅外學(xué)習(xí)模塊,，通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行紅外碼學(xué)習(xí)。這樣保證紅外學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的精確,，同時(shí)也節(jié)約了用戶投資成本,。用戶只需購(gòu)買(mǎi)一個(gè)紅外學(xué)習(xí)模塊即可保證所有投影機(jī)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)，也大大方便了多媒體教室的管理,，即所學(xué)習(xí)的紅外數(shù)據(jù)可以共享使用,，如果投影相同，無(wú)需對(duì)每個(gè)投影機(jī)再單獨(dú)學(xué)習(xí),。

大學(xué)多媒體教室建設(shè)方案篇四

1,、觀念必須轉(zhuǎn)變

多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物,。它著重從學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源綜合開(kāi)發(fā)的角度,，解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此,，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,，就要搞好多媒體教學(xué)工作,。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ),。

2,、為社會(huì)培養(yǎng)人才的責(zé)任

當(dāng)今,，社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式,。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,，時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色,？發(fā)揮怎樣的功能,？如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量,？如何實(shí)施信息技術(shù)教育,？如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校,？這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性,，信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,，以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化,，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展,。

（一）合理管理、規(guī)范行為

1,、按制定的《多媒體管理使用制度》開(kāi)展工作,，實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制,。使用者即是保管者,，以能確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心,，特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低,，從而保證設(shè)備的完好率,。

2、做到多媒體教室：勤使用,，勤檢查,。以保證教師的正常使用。

（二）,、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)

1,、利用多媒體教學(xué)工具開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)

多媒體教學(xué)室使用時(shí)，每次使用后都要認(rèn)真記錄,。各科,、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn),。在舉行主題班會(huì),、法制教育、公民道德教育,、中學(xué)生禮儀,、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行,。

2,、利用多媒體開(kāi)展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性,。

3,、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃

①、單周語(yǔ)文：

星期一：一年級(jí),、二年級(jí)

星期二——星期五分別為：三年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí),、六年級(jí)

②,、雙周數(shù)學(xué)：

星期一：一年級(jí)、二年級(jí)

星期二——星期五分別為：三年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)

（具體課時(shí)根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié)）

③,、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系

（三）,、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及

要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí),，加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù),，要求全體教師基本掌握學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的,。方法,。重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息化普及力度,。

總之,，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)精神，解放思想,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深化改革，堅(jiān)定信心,，努力工作,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。

大學(xué)多媒體教室建設(shè)方案篇五

認(rèn)知目標(biāo):

1,、植物的向性運(yùn)動(dòng)(a),；

2、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(a),；

3,、植物生長(zhǎng)素的生理作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(c)；

4,、其它植物激素在植物體內(nèi)的分布,、合成及主要生理功能(a)。

能力目標(biāo):

1,、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)植物向性運(yùn)動(dòng)的方法,；

2、理解植物向性運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力,；

3、學(xué)會(huì)觀察植物的向性運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)觀察能力,。

情感目標(biāo):

1、通過(guò)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的介紹,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)作風(fēng),，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，探索未知的科學(xué)精神,；

2,、通過(guò)對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的了解,，培養(yǎng)學(xué)生由量變到質(zhì)變的唯物辨證思想,。

本節(jié)內(nèi)容包括植物的向性運(yùn)動(dòng)、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),、生長(zhǎng)素的生理作用,、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、其它植物激素等五部分內(nèi)容,。以兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué),，第一課時(shí)講述前面三部分內(nèi)容，第二課時(shí)講述后面兩部分內(nèi)容并對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行歸納和小結(jié),。

教材以三個(gè)問(wèn)題導(dǎo)出“植物的激素調(diào)節(jié)”,，接著以向光性和向重力性的設(shè)問(wèn)，把學(xué)生的思維引到“植物的向性運(yùn)動(dòng)”上。對(duì)向性運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了定義,，并闡明向性運(yùn)動(dòng)的意義是植物對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng),。

教材的第二部分內(nèi)容首先介紹了達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的推想，接著介紹了溫特實(shí)驗(yàn)及結(jié)論,，最后簡(jiǎn)單介紹郭葛的分離實(shí)驗(yàn)與鑒定結(jié)果,。

教材的第三部分內(nèi)容主要介紹生長(zhǎng)素對(duì)植物生理作用的兩重性，這一特點(diǎn)與生長(zhǎng)素的濃度和所作用的植物器官有關(guān),，并通過(guò)頂端優(yōu)勝加強(qiáng)理解這一特點(diǎn),。

后兩部分（第二課時(shí)內(nèi)容）

重點(diǎn)（通過(guò)指導(dǎo)預(yù)習(xí)、提問(wèn),、圖片和多媒體課件的演示并講解來(lái)突出重點(diǎn)）

1,、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程

2、生長(zhǎng)素的生理作用

難點(diǎn)（通過(guò)講解“同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)”曲線圖,，并通過(guò)欣賞電影了解“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象來(lái)突破）生長(zhǎng)素作用的兩重性,。

本節(jié)的一些概念對(duì)于學(xué)生是陌生的，課本通過(guò)學(xué)生熟悉的舉例步步深入,，因此本節(jié)的教學(xué)在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)演示圖片，然后再舉例,、討論,、分析，引入課題,，主要通過(guò)多媒體課件讓學(xué)生把抽象的“生長(zhǎng)素”和實(shí)實(shí)在在的“向性運(yùn)動(dòng)”聯(lián)系到一起,，遵循由感性到理性的感知規(guī)律。

本節(jié)課通過(guò)自制動(dòng)畫(huà),、配音,、字幕、圖片,、音樂(lè),、下載影片等媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

演示和生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的圖片引入課題,，同時(shí)播放音樂(lè),，以增強(qiáng)欣賞效果，提高學(xué)生興趣,；自制動(dòng)畫(huà)主要用于講解達(dá)爾文和溫特實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生有親臨其境的感覺(jué)，增強(qiáng)感知的欲望和效果,；字幕的出現(xiàn)和動(dòng)畫(huà)演示過(guò)程都有相關(guān)配音,，避免媒體演示過(guò)程的單調(diào)感,；播放有關(guān)“頂端優(yōu)勢(shì)”的影片加深對(duì)生長(zhǎng)素作用雙重性的理解。