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對班主任的工作計劃的評價篇一
新學(xué)期開始,,我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級零班的班主任,,雖然不是第一次當(dāng)班主任,,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對一(0)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃:
本班有學(xué)生46人,,其中男生25人,,女生21人,,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理,。但學(xué)生年齡小,,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,,對于他們來說,,要有一個適應(yīng)的過程,,在這個過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,,不早退,,上課要專心聽講,,下課文明活動,要舉手發(fā)言,注意安全等等,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時刻注意觀察他們的動態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。
古人曾說,,治事不如治人,,治人不如治法,治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,,一種感染力量,,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,,我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,,根據(jù)學(xué)生情況,在班級里開展“一幫一”活動,,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,,很容易形成關(guān)心集體,,體貼他人的主動意識。
孩子們的安全是重中之重,,在本學(xué)期內(nèi),,我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,,由于年齡較小,自制力較差,,還缺乏安全意識,,需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,,進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識,,使其與學(xué)校配合,,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然,,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,,做到問心無愧,。
對班主任的工作計劃的評價篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,回顧去年的班級工作,所帶的班級取得一定的成效與成績,。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,,使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,教會中專學(xué)生學(xué)會做人,,特制定班主任工作計劃如下:
一,、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)。
班風(fēng)的優(yōu)劣,,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,;特別是中專部的學(xué)生,,有無形成一種好的班風(fēng),,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。
二,、工作重點(diǎn):
教會學(xué)生如何做人,,并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),,讓每一名學(xué)生都得到一定的提高,。目前,初步了解有些學(xué)生自覺性還不夠,,計劃在新學(xué)期里,,在早操、自習(xí)以及各種活動等場合,,及時的對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo)、督促,、幫助,,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
三,、主要工作要點(diǎn):
1,、對學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,選舉新班委會干部,。
2,、布置教室,美化環(huán)境,,迎接教室美化評比,。
3、為慶祝教師節(jié),,舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育,。
4、對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會,,學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,,認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5,、對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用班會,,學(xué)習(xí)一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識,,并懂得如何保護(hù)自己,。
6、從細(xì)微處著手,,耐心督導(dǎo),。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,;利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,,豐富學(xué)生業(yè)余生活;抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等。
7,、組織學(xué)生積極參加文體活動,,加強(qiáng)鍛煉,參加秋季運(yùn)動會,。
8,、期末工作安排與落實,做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作,。
2013年3月,。
對班主任的工作計劃的評價篇三
本學(xué)期,我擔(dān)任高三(七)班班主任,,高三(七)八九三個班語文課,,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,從細(xì)小忽微處要成績。
一,、班級管理中,,用制度說話。
1,、實行獎罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,,同時對月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到普通學(xué)生,,及時反饋班級紀(jì)律情況,,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長,,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,,罰重新值日。
二,、學(xué)習(xí)生活中,,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,,要及時講教心理咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2,、引進(jìn)競爭機(jī)制,。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中,解決學(xué)生實際困難,。
1,、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實家訪,了解學(xué)生生活實際,。高三學(xué)生全體都是住宿生,,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,,全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時間說短也長,,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、班級情況分析。
從開學(xué)以來的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施,。
(一)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,。
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)積極開展各項評比活動:形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對學(xué)生的`心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:,。
9月:利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短,。
10月:對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,,好好復(fù)習(xí)段考,。
11月:對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園活動,為班級爭光添彩,。
12,、1月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。各星期具體工作安排:
第一周:開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議,。第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等,。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等,。
第四周:主題班會,,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
第五周:學(xué)生思想開始波動,,要及時加以正確引導(dǎo),,開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周:體育衛(wèi)生知識教育,,抓好學(xué)生課外體育活動,。第八周:學(xué)生課外體育活動。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中考試。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾。第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí),。第十九周,、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試,。
二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動,。,。
作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
對班主任的工作計劃的評價篇四
本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,,有愛心,,有集體榮譽(yù)感,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育,。
1,、營造一個“追求時時刻刻的和諧,,演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,形成“沉穩(wěn)自信,、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,,達(dá)到班級的“自立自信、自強(qiáng)不息,,成人成事,,成就自已”的個人目標(biāo),形成“因為我的存在而使大家感到幸?!钡膬?yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次,,創(chuàng)造學(xué)校,、班級的輝煌。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,,爭取各項評比都進(jìn)入全年級前列,。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。
2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,、對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報,、宣傳欄,、主題班會,。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,,班級無空時,,處處時時教育人。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí),、晚自習(xí)等時段的自主管理,。
首先,學(xué)期起始,,重建班干隊伍,,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強(qiáng)主人公意識,,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,做表率。
本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通,,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,,及時解決學(xué)生存在的問題,充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用,。
安全問題常抓不懈,,天天抓,月月抓,。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。班級工作是繁雜的,,但我作為一個年輕的班主任,我有信心,,有能力把班級工作做好,,把我們班建成優(yōu)良班集體。
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對班主任的工作計劃的評價篇五
本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了中專一年4班20x,。
級的班主任工作,,根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,,有針對性地提出我班的班級工作計劃,。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑0嘀魅喂ぷ饔媱潱M軒椭酱蠹?
一,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二、班級概況,。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,,班級凝聚力較弱。
三,、具體工作措施,。
1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
2、主動關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作,。
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),,主動關(guān)心、安慰,,幫助她們,,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。
3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才,。
在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度,。
定期召開班級會議、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生及時了解自己,學(xué)會自己管理自己,,并及時根據(jù)班級具體情況,,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6,、及時與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7,、保持與家長聯(lián)系,,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
一、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,必須提高認(rèn)識,,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合,。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三,、實施班級管理,形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。
5,、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
一.指導(dǎo)思想,。
運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。
二.具體工作。
(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。
三.每月工作安排,。
1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
3.提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,。
2.校慶工作介紹,,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3.組織學(xué)生開展春游活動,,及外出的安全教育,。
4.安排期中考試工作。
1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,,
2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。
3.主題班會:中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè),。
2.法制教育:青少年保護(hù)條例,。
3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評,。
3.學(xué)期結(jié)束工作,,假期前的安全教育。
中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾?,作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,,我一直在努力的工作,。
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一,、提高知識,,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。本文由本站編輯整理,。
因此,必須提高認(rèn)識,,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實施班級管理,,形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。
5,、要形成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作。
做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,,取得了不錯的效果,,這個學(xué)期的工作計劃是:
一、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,,必須提高認(rèn)識,,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實施班級管理,,形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動等,。
5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,,比品德等,。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,思想波動較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,,不辜負(fù)社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的,。
對班主任的工作計劃的評價篇六
接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,,有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗,本學(xué)期制定工作計劃如下:
第一:搞好班級的穩(wěn)定工作,。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級的穩(wěn)定,,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),,無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,,及時制止,,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
第二:完成好政教處的部署,、安排。
對于學(xué)校,、政教處的部署,、安排,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,,完善自我,通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,,及時了解他們的工作效果,工作情況,,并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng),。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價值,,學(xué)生也深受社會的影響,,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,,還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),,通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團(tuán)隊精神、友愛互助精神,,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生,。
通過一個學(xué)期的觀察了解,,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),,他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,,讓他們感到信心,、感到溫暖,讓他們不掉隊,、不走遠(yuǎn),,讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,,該文該武自己掌握,,只要可以取得良好的效果。
第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通,、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,,認(rèn)真對待每次的月考,,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,,再接再厲,,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
人不學(xué)便會閉目塞聽,,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,,這樣才能把班級管理好,,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流,??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,,驕傲使人落后”,,要想有所長進(jìn),有所建樹,,必須謙虛,,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。
對班主任的工作計劃的評價篇七
我班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,,女生人,。總體上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺性較差,,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班團(tuán)體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。
我們班的班團(tuán)體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,。
言行禮貌有感恩心。
做事勤懇有職責(zé)心,。
做人踏實有自信心,。
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、本事較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、禮貌的團(tuán)體,。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、經(jīng)過各種的校會,、班會,、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。
4、經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,,如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批本事強(qiáng),職責(zé)心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班團(tuán)體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動表”,,平時經(jīng)過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合本班情景開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情景,。
對班主任的工作計劃的評價篇八
以“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),,三‘h’我行動”體驗教育為載體,認(rèn)真貫徹德育工作和少先隊工作的要求,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),,切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性,,展示附小學(xué)生的新形象。
樹立良好的班風(fēng),,以“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),三‘h’我行動”為行動口號,,開展集體主義教育,,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
本班有學(xué)生32名,,其中男學(xué)生18名,女學(xué)生14名,,其中本學(xué)期插班生有兩名,。在過去一年的教育教學(xué)工作中,本班大部分學(xué)生都培養(yǎng)了一定的自我管理能力,,各項活動中,,學(xué)生也大都能主動參與。
1,、堅決貫徹提出的以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、通過學(xué)校開展的各項少先隊活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,,自我管理能力等多種能力,。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民,。
4,、通過“做小主人,創(chuàng)新形象”的系列教育活動,,使學(xué)生從身邊的公物,、植物、動物做起,,為附小新形象出金點(diǎn)子,,繼續(xù)人人爭做“附小形象大使”,爭創(chuàng)行為規(guī)范“特色班”,。
5,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,,使學(xué)校、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。
6、加強(qiáng)心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
1,、文明行為教育:
行動口號“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),三‘h’我行動(h即:好品德,,好習(xí)慣,,好孩子)”。
2,、措施:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,,結(jié)合學(xué)校實際,通過優(yōu)化組建小隊,,討論等多種活動形式,,設(shè)立新一輪班級好習(xí)慣章,。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀,語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進(jìn)行,,根據(jù)班級的特點(diǎn),,落實每周一次晨會行為規(guī)范訓(xùn)練,,使行為規(guī)范經(jīng)?;?/p>
(3)認(rèn)真抓好一分鐘預(yù)備鈴,,班干部輪流值日(背語文課文,、詩歌、數(shù)學(xué)口訣,、口算等),。
(4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識,,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”,、“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我,、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”,。
對班主任的工作計劃的評價篇九
要搞好初中到高一的過度,,形成一個好的開端,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,善于用一切方法來激勵先進(jìn),,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。
由于正取生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,,來到莞中會有失落感,我在軍訓(xùn)過后安排他們寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性的和學(xué)生聊天,,鼓勵他們毫無畏懼,,再接再厲。非正取生盡快適應(yīng)莞中的教學(xué)要求,,盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步,。
1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表,、眼保健操、下午操,、自習(xí)紀(jì)律,、晚修紀(jì)律、作業(yè),、考勤),。
2、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
3、開好主題班會,,搞美硐肭巴窘逃,、心理輔導(dǎo)、安全教育?
4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5,、及時和家長溝通,,共同做好學(xué)生工作。
6,、了解學(xué)生思想動態(tài),,能及時的解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,,保證他們心理健康,。
1、樹立班集體的奮斗目標(biāo),,包括長期和短期的,;
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),,形成“好人好事有人夸,,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,;
4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,;
5,、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中,。
開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),,認(rèn)識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識模塊教學(xué),。
第1周:建立班團(tuán)干部班子,,逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力。
第2周:主題班會《我和我的老師》班長,;黑板報《感謝老師》,,宣傳委員。
第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))班長,、班主任,。
第5周:國慶放假,;黑板報《歡慶國慶》,宣傳委員,。
第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》班長,。
第7周:主題班會《我的未來不是夢》班主任。
第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答)學(xué)習(xí)委員,。
第9周:準(zhǔn)備學(xué)段考試,。
第10周:學(xué)段考試。
第11周:運(yùn)動會動員班主任,、體育委員,。
第12周:運(yùn)動會總結(jié)班主任。
第13周:主題班會《資源共享――學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》學(xué)習(xí)委員,。
第14周:主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》班主任,。
第15周:學(xué)習(xí)之樂學(xué)習(xí)委員。
第16周:讀書與做人班主任,。
第17周:迎接藝術(shù)節(jié),。
第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié)。
第19周:學(xué)段考試準(zhǔn)備,。
第20周:學(xué)段考試,。
對班主任的工作計劃的評價篇十
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃以及特殊教育學(xué)校的特殊性,本學(xué)年重在加強(qiáng)德育建設(shè),,落實素質(zhì)教育,,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的.班級氛圍,。同時,,根據(jù)中一年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。結(jié)合團(tuán)委,,開展好團(tuán)委的各項工作。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,。
4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,,學(xué)會感恩。
過了一個新年,,孩子們有長大了一歲,,年齡、身心都發(fā)生了變化,。本學(xué)年依舊采取以班主任為中心,,突出發(fā)展學(xué)生干部自主管理的能力,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)自主,、生活自理,多方面協(xié)調(diào)發(fā)展,。本學(xué)年進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成九年級各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1,、加快培養(yǎng)班干部,。公開競選班干部,明確職責(zé),、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議,,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整。
2,、利用開學(xué)收心班會再次學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)校制度、就寢制度,。
3,、每天晨會實行每日一省制度,讓學(xué)生在反思中成長,。
(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1,、定期與各任科老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2,、每天通過課代表了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4、在班級建立“小老師互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的良好氛圍,。
(三)做好德育工作。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
(四)發(fā)揮黑板報的作用,。
黑板報是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。原來是在班級里面成立了專門的板報小組,,后來發(fā)現(xiàn)板報小組的學(xué)生能力都得到了發(fā)展,,但是沒有進(jìn)板報小組的學(xué)生能力卻平平。所以,,本學(xué)期依舊采取全班學(xué)生參與,,輪流做主辦板報活動,通過輪流辦板報,,讓每個人的能力的能得到發(fā)展,。每期板報按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。
(五)做好心理輔導(dǎo)。
和心理老師密切溝通,,關(guān)注每一位學(xué)生,,及時了解學(xué)生情況,對青春期的孩子們進(jìn)行特別關(guān)注,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。切實做好每周2次的談心工作。
(六)家校聯(lián)系,。
本學(xué)期依舊實行五天工作制,,充分利用和家長見面交流的機(jī)會,將孩子在校的情況及時反饋給家長,,提出具體要求和努力方向,。在微信群里發(fā)一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,,幫助家長成長。
(七)團(tuán)隊活動,。
在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,,開展好團(tuán)隊活動,建立起一支能力強(qiáng)的班級團(tuán)組織隊伍,,在每月的活動主題下做好班級團(tuán)隊活動,,讓學(xué)生能力、思想均得到提高,。
新的學(xué)年,,新的面貌,讓我們一起努力,,再創(chuàng)輝煌,。
對班主任的工作計劃的評價篇十一
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年,。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的三(2)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),,我制定了以下計劃,。
1、重視五項評比,。五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。
3,、狠抓課堂紀(jì)律,。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,,了解好班里的`紀(jì)律情況。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用,。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
對班主任的工作計劃的評價篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來,。我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
全班共52人。31個男生,,21個女生,,32人住宿20人外宿,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實際搞好各項活動。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步。在工作中通過多種渠道,,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。
對班主任的工作計劃的評價篇十三
為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,,給孩子自由的空間,,讓他們得到更多的鍛煉,。
隨著年級的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,,比較容易受到新鮮事物的影響,,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,,為此也影響了班級的風(fēng)氣,。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),,以身作則,,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,,獨(dú)立談話,,直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了,,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),,才可以健康快樂成長。
板報是宣傳的最有效,,最直接的途徑,。我把板報交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,,合理安排布局,把板報辦好,。
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好,,當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,,如:上課積極發(fā)言,,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,,不懂就問,;格式正確,布局設(shè)計合理,;關(guān)心班級衛(wèi)生,,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,,思路清晰,及時回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,,走樓梯注意文明,,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,,是每個人必須遵守的,,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
作為母親,,我知道,孩子需要鼓勵,,需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,,需要激勵,,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,,事物不是絕對的,,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,,有時也會嚴(yán)厲的批評,,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心,。
這五年來,,我所擔(dān)任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,,但是我們平安的度過了五年,,我很欣慰,。
在這最后一年里,在這最關(guān)鍵的一年里,,我將和同學(xué)們共進(jìn)退,,共同努力!
對班主任的工作計劃的評價篇十四
學(xué)年度第一學(xué)期,,我嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的習(xí)慣,。
三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(數(shù)學(xué)吧),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
四、認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)有針對性,,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
七,、認(rèn)真搞好期末總復(fù)習(xí),。本學(xué)期的復(fù)習(xí),有相當(dāng)?shù)姆萘?,?nèi)容較多,,任務(wù)也相對繁重。本學(xué)期的復(fù)習(xí)先擬定了復(fù)習(xí)計劃,,掌握了目的要求,,明確了重難點(diǎn)及關(guān)鍵,擬定好了課時分配情況,。然后按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí),,同時又靈活運(yùn)用,對復(fù)習(xí)了的知識,,又編了相應(yīng)的練習(xí)題,,讓學(xué)生練習(xí),力爭人人掌握,,做到了一課一得,,個個過關(guān)。
一份耕耘,一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
對班主任的工作計劃的評價篇十五
我班共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人。除xx位本校初中部錄取學(xué)生以外,,其余全部來自于全市各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),對本班同學(xué)實習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,,班主任開展工作就容易多了,。因為,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
1,、公平,、公正、合理,。
2,、具體細(xì)致,可操作性強(qiáng),。
3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。
4,、調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。
總之,,班規(guī)要制定好,要落實好,,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
雖然高xx班是年級公認(rèn)比較好的班級之一,情況也許是這樣,。但接觸高xx班只有兩個星期,,我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。我目前的印象是,,學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類,但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,,抓緊學(xué)科教育,提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,爭取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理,,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),,特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
1、把功夫下在課前,。
教師上一堂課并不難,,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,,其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,,仔細(xì)研究備課,寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,,具有實效性。
2,、把力量放在課內(nèi),。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點(diǎn)原則:(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運(yùn)用多種教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
3、把補(bǔ)困加在課后,。
在教學(xué)過程中,,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。并利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,,就給予肯定和鼓勵,。
4、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題,。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,同時督促學(xué)生訂正錯誤,,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。
5、家校合作,。調(diào)動家長的積極性,耐心做孩子思想工作,,提高孩子學(xué)習(xí)成績,。不僅如此,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,,學(xué)會做人,,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任,。
世間上,有很多種愛,,其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生,,班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時鼓勵,,使他們在教師的關(guān)懷中成長,。
一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),,健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),。“團(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,,而且是教育的巨大力量。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生,。
2,、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。
近期目標(biāo):搞好班級紀(jì)律,搞好衛(wèi)生;
中期目標(biāo),,成為優(yōu)秀班集體;
遠(yuǎn)期目標(biāo),,每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,,得到更多的發(fā)展機(jī)會。
3,、有計劃的開展集體活動,。
班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)都起到積極的作用,。在活動中,,學(xué)生們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事,,并從中獲得知識,,開闊視野,增強(qiáng)思考能力,。還可以通過集體活動增強(qiáng)集體凝聚力,,調(diào)動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣,。因此,本學(xué)期計劃每周開展以下活動:
開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),,認(rèn)識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué),。
第1周:建立班團(tuán)干部班子,,逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,。
第2周:主題班會《文明禮儀,,伴我起航》由班長負(fù)責(zé);黑板報,,由宣傳委員負(fù)責(zé)。
第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長,、班主任共同負(fù)責(zé)和主持,。
第5周:校運(yùn)動會,,國慶放假;黑板報,由體育委員負(fù)責(zé),。
第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,,由班長負(fù)責(zé)和主持,班主任協(xié)助,。
第7周:英語演講,,由班主任負(fù)責(zé),英語課代表主持,。
第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持
第9周:準(zhǔn)備期中考試。
第10周:期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié),。
第11周:自信教育,,由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé),。
第12周:學(xué)會感恩,,由班主任負(fù)責(zé),。
第13周:主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。
第14周:主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,由班主任主持,。
第15周:學(xué)習(xí)之樂,,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行
第16周:讀書與做人,,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論,。
第17周:藝術(shù)節(jié)的動員,。
第18周:備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持,。
第19周:主題班會《自?。何覟楦選x班做了什么?》由班長主持。
第20周:期末小結(jié),。
對班主任的工作計劃的評價篇十六
1,、班級總?cè)藬?shù)58人,男生31人,,女生27人,,少數(shù)民族6人。
2,、班級基本情況:
(1)行為習(xí)慣方面:進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),目前促進(jìn)班級穩(wěn)定發(fā)展,。
(2)學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生思維活躍,,班級各項工作以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
(3)品德情況:培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué),。
1,、以學(xué)校和大隊計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié),向上,,奮進(jìn),,求實為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,作為一(五)班的奮斗目標(biāo),。
2,、學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)風(fēng),。
(1)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,作好協(xié)調(diào)工作。
3,、抓好班級紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證,。
4,、努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。
5、加強(qiáng)心理健康教育,,使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
(一)思想方面:
1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主,。
利用班會,、晨會、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,,從此形成良好的班風(fēng),。
2,、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理,。一個良好的班級體,,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上,增強(qiáng)班級凝聚力,。
3,、學(xué)生的禮貌教育
(1)見師長熱情問好。
(2)上下樓靠右行,,學(xué)會禮讓,。
4、評選優(yōu)秀,,樹立榜樣,,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗成功,激勵他們再上一層樓,,又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范,。
(二)學(xué)習(xí)方面:
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵,。
2,、作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真,、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵,。
(三)紀(jì)律方面:
1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主,,老師為輔進(jìn)行管理,。
2、課堂紀(jì)律以四人小組為主,,表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組,,班會可獲得報喜鳥。
3,、課間做到三輕,,路隊做得快、靜,、齊,、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。
(四)勞動方面:
做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花,。
(五)鼓勵學(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動,。
二月:
1、組織學(xué)生開學(xué)報到,。
2,、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,,安全教育。
三月:
1,、開展愛國主義教育,。
2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事,,為父母親做好事,。3讀書大賽。
四月:
1,、開一次愛國主義主題中隊會,。
2、舉行寫字比賽,。
3準(zhǔn)備運(yùn)動會,。
五月:
1、開展講究衛(wèi)生的活動,。
2,、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。
3,、開班干部會議,。
4、舉行朗誦古詩的比賽
六月:
1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備考試,。
2,、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作,。
對班主任的工作計劃的評價篇十七
下學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任七(7)班的班主任工作。反思七年級上學(xué)期的班主任工作,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在我的帶領(lǐng)下,認(rèn)識自己、提高自己,、做好自己。雖然,,我在班級管理上經(jīng)驗還不足,,但我希望能合理利用下學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。
在20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期,我的班主任工作計劃如下:
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹執(zhí)行新課改理念,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以市教育提出的課堂教學(xué)“三個三分之一”為指針,,以“學(xué)生發(fā)展”為主線,,進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型,。
作為一名班主任,要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會產(chǎn)生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。總來說,,七(7)班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高,后進(jìn)生較多,。因此,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
1、養(yǎng)成教育
(1)在上學(xué)期班級制度制訂的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步夯實“班費(fèi)捐獻(xiàn)制度”,、“早餐進(jìn)餐制度”、“服裝統(tǒng)一制度”,、“收費(fèi)通知制度”,、“出操調(diào)度制度”,來完善班級內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為,。
(2)充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時都起著價值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價值觀,。
(3)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。并且充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。
(4)開學(xué)初的“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為每一次測試作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,,激勵他們將來做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
(3)加大課堂紀(jì)律的巡查,,配合科任教師加強(qiáng)課堂監(jiān)督,,提高課堂效率,培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、班干部建設(shè)
(1)采用班干部輪動式,讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時,,實現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督,。充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項活動,。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。
(3)利用“收心教育”的契機(jī),,適時合理的召開班干部會議,使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。
所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),,都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,,不做不錯,。”往往工作量最多的人,,所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了,。