學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇一

知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的力量,，它像一支燈塔，在黑暗中照亮前方的道路,。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我積極學(xué)習(xí)并努力開(kāi)拓自己的知識(shí)視野。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我積累了豐富的知識(shí),，并有很多收獲和體會(huì),。在本文中,，我想分享我對(duì)知識(shí)收獲的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)啟示和思考,。

第二段：多樣的學(xué)習(xí)途徑,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)的收獲并不僅僅局限于在學(xué)校聽(tīng)課堂上的知識(shí),。除了教材中的內(nèi)容,，我還通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)途徑來(lái)獲取知識(shí)。比如,，我喜歡閱讀各種書(shū)籍,，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。無(wú)論是名人傳記,、歷史故事還是科普讀物,，都能夠給我?guī)?lái)新的見(jiàn)解。此外,，我也參加了一些線(xiàn)上課程和講座,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接觸到了來(lái)自世界各地的學(xué)者和專(zhuān)家。這些豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我能夠快速拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,。

第三段：知識(shí)的應(yīng)用,。

知識(shí)并不只是停留在書(shū)本中，更重要的是能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能夠真正體會(huì)到知識(shí)的力量,。例如,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我不僅僅掌握了基礎(chǔ)的運(yùn)算方法,，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題,。這讓我在生活中更加有自信和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。同樣的道理,，學(xué)習(xí)其他學(xué)科也能夠讓我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的實(shí)用性,，使我成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。

第四段：知識(shí)的影響,。

知識(shí)給予我們更廣闊的視野,，讓我們對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)通過(guò)閱讀了解了世界的各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣,，從而打開(kāi)了我的思維,。了解不同的文化背景，讓我能夠更好地理解他人,，培養(yǎng)了我的跨文化交流能力,。此外，知識(shí)還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,，激發(fā)了我的積極參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，為社會(huì)做出一份力量,。

第五段：知識(shí)的持續(xù)追求。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，知識(shí)的收獲只是一個(gè)開(kāi)始,，持續(xù)的追求是我對(duì)知識(shí)最重要的體會(huì)。我意識(shí)到知識(shí)無(wú)邊界,，每一次學(xué)習(xí)都是前進(jìn)的一小步,，我應(yīng)該保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí),，作為一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)傳播者,，我也應(yīng)該將自己所學(xué)的知識(shí)分享給他人，通過(guò)教學(xué)和傳授，讓更多的人受益,。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享,，才能夠讓我們真正成為知識(shí)的擁有者。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)和積累知識(shí),，我在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中體會(huì)到了知識(shí)的重要性,。多樣的學(xué)習(xí)途徑讓我拓展了知識(shí)領(lǐng)域，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)和能力,。知識(shí)的影響讓我對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了我的積極參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。而持續(xù)追求知識(shí)則是我對(duì)知識(shí)最深刻的體會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)和分享,，我們才能夠真正成為知識(shí)的擁有者，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇二

聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睡的,，真的是這樣嗎？耳聽(tīng)為虛,，眼見(jiàn)為實(shí),。我決定親自觀(guān)察一下。

于是,，我叫媽媽給我買(mǎi)了一條金魚(yú),，然后又找來(lái)魚(yú)缸，最后倒上水,。金魚(yú)開(kāi)始在浴缸里快活地游來(lái)游去,。可是我沒(méi)心情欣賞金魚(yú)漂亮的泳姿,，一心盼著天趕快黑下來(lái),，盼著金魚(yú)趕快睡覺(jué),。魚(yú)到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺(jué)呢,？我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。

終于天黑了,，我仔細(xì)觀(guān)察這金魚(yú)的一舉一動(dòng),。可是金魚(yú)還是很活躍,，急得我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。直到晚上9：49分的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不再游來(lái)游去了,，一副很安靜的樣子,。我知道它睡覺(jué)了，于是我輕手輕腳趴在魚(yú)缸前，仔細(xì)看著金魚(yú)的眼睛,。呀,，金魚(yú)果然是睜著眼的。

可是為什么金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢,？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，終于找到了答案.原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以金魚(yú)的'眼睛即使在睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法把眼睛閉上,。

今天我親眼看見(jiàn)了金魚(yú)睡覺(jué)的樣子,，還收獲了新知識(shí)。我很高興,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇三

上課預(yù)備鈴響了,，同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進(jìn)了教室，慢吞吞地走到各自的座位上,。此時(shí),，教室里一片喧嘩聲：嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺(tái),，那聲波卻還未停止,。此時(shí)，又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來(lái),。

在老師的一番教育話(huà)語(yǔ)中,，教室里才稍微平靜些。于是,，老師便開(kāi)始上課……,。

可是，總有些同學(xué)控制不住自己的言語(yǔ),、舉止,，總情不自禁地三兩個(gè)同學(xué)交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。不時(shí)地,，又有幾個(gè)同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排,。于是，教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員,。

在無(wú)可奈何的情況下,，老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開(kāi)，各自分布在一個(gè)角落,。但是,，他們始終會(huì)有各自的高招，進(jìn)行傳遞消息,。

在未來(lái)的知識(shí)世界里,，我們必須用知識(shí),、用智慧去與社會(huì)上的人才進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)?；蛟S,，這是眾人皆知的事實(shí)，但是,，沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),，去努力，去奮斗,！

若是青少年無(wú)法正確意識(shí)到學(xué)習(xí),、知識(shí)的重要性，等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟：原來(lái)生活中離不開(kāi)知識(shí),?？赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,，老大徒傷悲”,！

收獲知識(shí)的感悟的句子篇四

知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，是一種無(wú)形的財(cái)富,。在我們的生活中,，我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),。而隨著時(shí)間的推移,，我們?cè)诓煌氖挛锖徒?jīng)歷中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將分享我的知識(shí)收獲心得體會(huì),，探討學(xué)習(xí)的重要性以及知識(shí)對(duì)我們生活的影響。

第二段：知識(shí)讓我們成為更好的人,。

知識(shí)的力量是無(wú)窮的,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果,。了解歷史幫助我們更好地理解和評(píng)估當(dāng)前的事件,，從而做出明智的決策。學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)可以幫助我們理解世界的運(yùn)作方式,，提高我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,。此外,，文學(xué)和藝術(shù)的學(xué)習(xí)可以使我們看到不同的角度和表達(dá)方式,，提高我們的審美能力和人文素養(yǎng)。知識(shí)收獲帶來(lái)了無(wú)限可能,，它給了我們更多機(jī)會(huì)去改善自己,，成為一個(gè)更好的人,。

第三段：知識(shí)豐富我們的生活。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，我們不僅可以提高自己的能力,，還能夠豐富我們的生活。例如,，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界各地的人交流,，了解他們的文化和思維方式。烹飪的知識(shí)可以讓我們制作出美味的飯菜,，與家人和朋友一起分享快樂(lè)和美食,。學(xué)習(xí)音樂(lè)或舞蹈可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣和放松，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自信心,?？傊R(shí)豐富了我們的生活,，讓我們更加充實(shí)和滿(mǎn)足,。

第四段：知識(shí)提升我們的職業(yè)發(fā)展。

在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，知識(shí)作為一種重要的資源,，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的影響。擁有豐富的知識(shí)和技能可以使我們?cè)诠ぷ髦懈映錾?，得到更多的機(jī)會(huì)和提升,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷更新自己的知識(shí),，跟上行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢(shì),。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以幫助我們發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系技巧,，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,。因此，知識(shí)的獲取和運(yùn)用對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。

第五段：結(jié)論,。

知識(shí)是我們進(jìn)步的階梯，也是我們成功的基石,。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，我們可以提升自己的能力和素質(zhì)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)與眼界,。同時(shí),，知識(shí)還可以提升我們的生活質(zhì)量，讓我們更加滿(mǎn)意和幸福,。在知識(shí)的世界里,，我們與時(shí)間賽跑,，不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,，讓我們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力獲取知識(shí)，用它來(lái)改變我們的生活,，并為自己的未來(lái)鋪路,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇五

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。從黨的創(chuàng)建初期,，經(jīng)歷北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng),、解放戰(zhàn)爭(zhēng),，直至取得新中國(guó)的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨一直在為人民的利益而不懈努力,。我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家建設(shè)中的巨大貢獻(xiàn)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

第二段：強(qiáng)化黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理論信仰。

學(xué)習(xí)黨史,，不僅僅是對(duì)歷史進(jìn)行了解,，更重要的是堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史中深深蘊(yùn)含著馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要指導(dǎo)思想,，這些理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史和理論知識(shí),，我更加明確了黨的先進(jìn)性和正確性,，增強(qiáng)了做一個(gè)合格黨員的責(zé)任感和使命感。

第三段：感悟黨史,，銘記先烈,。

學(xué)習(xí)黨史，使我更加深刻地感悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄人物,。黨的先烈們?yōu)榱巳嗣窭?，不惜流血犧牲，留下了許多感人的故事,。他們舍生忘死,，甘于奉獻(xiàn),，為國(guó)家的獨(dú)立,、人民的解放和社會(huì)的進(jìn)步付出了巨大的努力,。這些英勇的先輩們給了我們無(wú)盡的力量和鼓舞，也讓我們更加堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向強(qiáng)盛,。

第四段：應(yīng)用黨史,，提高能力。

學(xué)習(xí)黨史不僅是為了了解歷史,，更是為了提高自身的政治素養(yǎng)和能力水平,。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)黨史中蘊(yùn)含了豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn),，這些寶貴的財(cái)富對(duì)我們具有指導(dǎo)作用,。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解黨的工作方針政策,，進(jìn)一步提高自己的政治水平和組織能力,。同時(shí)，黨史還能培養(yǎng)我們的正確價(jià)值觀(guān),，增強(qiáng)我們對(duì)黨的歸屬感和對(duì)黨的信任,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：傳承黨史,，踐行初心使命,。

學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了自身的成長(zhǎng)，更是為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,。作為黨員,，我們應(yīng)當(dāng)牢記入黨初心，踐行使命,，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。我們要模范遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)守黨的信仰,，帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn),。同時(shí)，我們要將黨史知識(shí)傳承給下一代,，讓更多的人了解黨的光輝歷史并從中受益,。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能真正成為合格的共產(chǎn)黨員,。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論信仰,。黨史教給我們?cè)S多重要的思想和智慧,，通過(guò)應(yīng)用黨史,，我們不僅可以提高自己的能力，還能更好地踐行初心使命,。在學(xué)習(xí)和傳承黨史的過(guò)程中,，我們要不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng)，銘記先烈的奉獻(xiàn),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己的作用,。只有在堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨,，確保自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，才能不負(fù)黨史和時(shí)代的重托。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇六

10月9日康外實(shí)中六年級(jí)全體同學(xué)在階梯教室舉行了學(xué)生活動(dòng)日,。在這天,，學(xué)校分別舉辦了“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”、“我是算王”,、“spellingbee”,。

這些有趣的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)個(gè)個(gè)神采奕奕氣宇軒昂,。其中最受歡迎的莫過(guò)于“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽了,。

當(dāng)政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動(dòng)的裁判和家委會(huì)代表后開(kāi)始了本次活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容“漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”。每班每一輪各派一名同學(xué)參賽,，而坐在座位上的同學(xué)則默默的為參賽選手加油,。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到黑板前，等待老師的題目,。有的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒膶?xiě)了錯(cuò)別字錯(cuò)失了一分,，慘遭淘汰，只能遺憾的坐到淘汰席,。班里的同學(xué)也毫不氣餒,，更加小心規(guī)范的寫(xiě)出答案。有的同學(xué)答對(duì)了題目,，輕松的笑笑,，坐到了班級(jí)的后面。班上的同學(xué)都開(kāi)心極,，臉上洋溢著自豪的表情,，坐的更加筆挺。有的'同學(xué)遇到不懂的字并沒(méi)有輕易放棄,，而是根據(jù)旁邊老師的提示寫(xiě)出答案,。雖然有時(shí)答錯(cuò)了，但他們也進(jìn)行了嘗試，收獲了不輕易放棄的精神,，可謂雖敗猶榮,。

在比賽時(shí)，遇到一些同學(xué)們平時(shí)容易錯(cuò)的字,，老師還會(huì)在一旁細(xì)心的教給同學(xué)們一些記住它們的好方法和口訣,，使同學(xué)們印象更深刻。在老師教授方法時(shí),，同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了,，絲毫不放過(guò)記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵,，在教授后會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)比賽結(jié)束就了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著自豪的笑容,，輕輕地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。在本次活動(dòng)中,，每一位同學(xué)都做到了認(rèn)真,、守則、文明,。收獲到的不僅是有關(guān)易錯(cuò)字的方法和口訣,，更是一種勇于嘗試、團(tuán)結(jié)一心的精神,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇七

第一段：引言（100字）,。

黨史知識(shí)收獲和心得體會(huì)是每一個(gè)黨員和干部在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中不可或缺的部分。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我們不僅了解到了黨的奮斗歷程和重要思想理論,，也在心靈深處獲得了對(duì)黨的無(wú)比崇敬和對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這篇文章中,，我將分享我在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中的一些收獲和體會(huì),。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí),。首先,，我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我了解到了一系列歷史事件和重要人物,，比如井岡山精神、長(zhǎng)征路上的艱辛,、南昌起義的光輝歷程等等,。這些黨史的知識(shí)不僅讓我了解了黨的奮斗歷程，更讓我對(duì)黨的取得的一系列偉大成就充滿(mǎn)敬意。其次,，我對(duì)于馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想等黨的基本理論更加了解了解,，這使我對(duì)于黨的理論指導(dǎo)更加有信仰和自信。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我不僅獲得了知識(shí),，也有了一些心得體會(huì)。首先,，學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰,。黨的指導(dǎo)思想和理論在每一個(gè)重大歷史時(shí)期都起到了至關(guān)重要的作用，黨員干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記這些理論,，堅(jiān)定信仰,。其次，學(xué)習(xí)黨史讓我更加感恩黨的培養(yǎng)和教育,。黨在建黨歷程中投入了巨大的精力和心血,，對(duì)每一個(gè)黨員進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我們應(yīng)該深刻體會(huì)到這份培養(yǎng)和教育的寶貴,，充分發(fā)揮自己的作用,，為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

第四段：學(xué)習(xí)黨史的啟示(300字),。

學(xué)習(xí)黨史給予了我很多啟示,。首先，我們要始終堅(jiān)守黨的理想信念,。黨史中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的英雄事跡,，這些事跡都是源于對(duì)于共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰。只有始終堅(jiān)持自己的理想信念,，才能為黨和人民事業(yè)更好地奮斗,。其次，我們要不斷提高自己的政治意識(shí),。黨史告訴我們,，只有保持高度的政治覺(jué)悟，才能夠正確應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面,。我們要時(shí)刻保持警醒,，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史知識(shí),，我不僅收獲了豐富的知識(shí),，還培養(yǎng)了對(duì)黨的熱愛(ài)和事業(yè)的信念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史知識(shí),，不斷提升自己的政治意識(shí)和理論水平，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。我相信,，在學(xué)習(xí)黨史的道路上，我將不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,。我將時(shí)刻牢記黨史的教誨，勇往直前,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,！

收獲知識(shí)的感悟的句子篇八

每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易,，要經(jīng)歷一些選擇,，正確了就會(huì)收獲不一樣的東西,。

比如我,，一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我每次在那里嘻嘻哈哈,，課前在教室里玩捉迷藏,，每節(jié)課就是唱英語(yǔ)歌，背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,，一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,，玩得不亦樂(lè)乎。

這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,，里面要學(xué)好多東西，你要不要去試聽(tīng)一節(jié),？”我看媽媽那么開(kāi)心不能讓他生氣,，我就答應(yīng)了下來(lái)。

這天,，試聽(tīng)的日子到了,，我不情愿的來(lái)到了教室，心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,，里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞,，找了個(gè)地方就坐了下來(lái),，接下來(lái)我們的老師來(lái)了,，他是一個(gè)很溫柔的老師，上課了,，我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,，做題的時(shí)候有的還不會(huì)，我認(rèn)真聽(tīng)了,，下課了,，我就是收獲的很多的知識(shí)。

每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇九

很小很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,，指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō)：“媽媽是一,，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神,，我快活地手舞足蹈,。

稍稍長(zhǎng)大些，我的心里便充滿(mǎn)了許許多多神奇的幻想,。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,，老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,，我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了興趣,。當(dāng)我背上書(shū)包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物,。聽(tīng)著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,，感情著字里行間有趣的故事,，我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。

二年級(jí)開(kāi)始,，老師要求我們寫(xiě)日記,，于是我便知道了課外書(shū)的重要，對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手,。

如今,，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了,。寫(xiě)作能力也有很大的提高,，老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)句通順,，用詞恰當(dāng),，過(guò)程具體,，想象力豐富”。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,，從此,，我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。書(shū)是知識(shí)的海洋，課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái),，更能使我的生活變得充實(shí)和多彩,。書(shū)也是氏族的老師，它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí),。

文檔為doc格式,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十

暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到向往已久的'世博園參觀(guān)了,。

所以我們就來(lái)到了加拿大館,。走進(jìn)加拿大館，就像進(jìn)入了一個(gè)自行車(chē)的王國(guó),，這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神,。我也迫不及待地騎上了自行車(chē)，去感受加拿大人的自由生活,。

當(dāng)騎上自行車(chē)時(shí),，感覺(jué)就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前,。在旁邊的一個(gè)大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活,。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,，和他們一起購(gòu)物、生活,。

展示著美國(guó)特有的文化和地理奇觀(guān),，也讓我們沉浸在了美妙的體驗(yàn)之中。

上海世博會(huì),，讓我收獲了更多知識(shí),！

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十一

自從20xx年江寧教育數(shù)字圖書(shū)館開(kāi)通運(yùn)行以來(lái)，我就像一條徜徉在廣闊書(shū)籍海洋中的小魚(yú)兒,，既充滿(mǎn)了好奇,、激動(dòng)，又一路汲取了許多有益的知識(shí)養(yǎng)料,，在我心中留下了許多珍貴的記憶,，伴隨我不斷進(jìn)步,、快樂(lè)成長(zhǎng)!

在各種令人目不暇接的圖書(shū)中，我有計(jì)劃地進(jìn)行挑選：首先,，找到一些經(jīng)典的童話(huà)名著,、民間傳說(shuō)，比如《安徒生童話(huà)》,、《格林童話(huà)》,、《一千零一夜》等;其次，再找到一些富于生動(dòng)教育意義的書(shū),，比如《愛(ài)的教育》,、《窗邊的小豆豆》等;最后，再找到一些歷險(xiǎn),、游記之類(lèi)的書(shū),，比如《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》,、《環(huán)游地球八十天》等,。

選好以上我比較感興趣的電子書(shū)，到家里的電腦上,，每周五,、六晚上，在完成功課之后,，我都會(huì)抽出大約一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀它們,。為了減少對(duì)眼睛的傷害，我還學(xué)會(huì)了一些電腦操作技巧,，可以將屏幕字體適當(dāng)放大,。

在讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為她的不幸遭遇,、艱難謀生而流下同情的眼淚;在讀到《皇帝的新裝》時(shí),，愛(ài)虛榮的大人們說(shuō)著假話(huà)奉承皇帝，只有人群中的一個(gè)小孩說(shuō)出了“他什么也沒(méi)穿”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí);在讀到《辛巴達(dá)航海記》時(shí),，為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓,、堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木穸駣^,。

淘氣的小豆豆在巴學(xué)園里與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,，開(kāi)心成長(zhǎng);《愛(ài)的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛(ài)心，令人如沐春風(fēng);儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶領(lǐng)我去經(jīng)歷一次次的探險(xiǎn),，如同身臨其境,。

現(xiàn)代電子技術(shù)將歷史傳承下來(lái)的珍貴書(shū)籍內(nèi)容輕松地分享給所有熱愛(ài)讀書(shū)、重視心靈感觸的人們,。開(kāi)卷有益,，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我才剛剛起步,，就被它的魅力深深吸引，以書(shū)為鏡,，我看到了自己身上的許多不足和缺點(diǎn),。探尋哲人的'腳步，學(xué)習(xí)他們的真,、善,、美、智,、巧,、愛(ài)的精神，不斷快樂(lè)成長(zhǎng)!

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十二

金秋的十月是收獲的季節(jié),，也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí),。

我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩,。楊凌博覽園收藏著國(guó)內(nèi)外昆蟲(chóng)標(biāo)本120多萬(wàn)號(hào),，動(dòng)物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55多萬(wàn)份,，土壤標(biāo)本1000余種,，農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具2000余件，線(xiàn)裝古籍5萬(wàn)余冊(cè),，收藏量居全國(guó)高校之首,。園內(nèi)栽植各類(lèi)樹(shù)木500余種，種植中草藥100余種,、五谷雜糧30余種,。3300平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國(guó)內(nèi)名蝶。這里真的好大??！順著人工湖往后走，是土壤館和農(nóng)史館,，左邊是動(dòng)物館，而右邊是昆蟲(chóng)博物館,，在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園,。我對(duì)昆蟲(chóng)館最有興趣了，在這里,，我知道了昆蟲(chóng)早在1.3億年前就有了,。昆蟲(chóng)館里呈現(xiàn)著成千上萬(wàn)只來(lái)自世界不同國(guó)家的蝴蝶標(biāo)本，有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶,、有紅色的黑脈金斑蝶,、有黃色的菲莉純粉蝶,、還有中國(guó)的國(guó)碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣,，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦,！看著這些美輪美奐，栩栩如生,，五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動(dòng)著羽翅,，呼之欲出。置身其中,，駐足不前,，留戀再三……你會(huì)領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲(chóng)為什么發(fā)光,？爸爸說(shuō)：“螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧秘就在于其腹部5,、6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素,。熒光素在熒酶的作用下,，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。哈哈,，我知道的很多吧,。這里就是一個(gè)知識(shí)的大觀(guān)園，它以豐富的標(biāo)本,，以現(xiàn)代化的展示手段,，向我們介紹了昆蟲(chóng)的奇趣世界，讓我們開(kāi)闊了眼界,，拓寬了知識(shí)視野,。

在這收獲的季節(jié)里，我不僅收獲了歡樂(lè),，而且收獲了知識(shí),。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十三

語(yǔ)文收獲的知識(shí)是，以前我在看故事書(shū)中有一些生字不認(rèn)識(shí)也不知道怎么讀,，是在老師的帶領(lǐng)下,，通過(guò)自己熟讀學(xué)會(huì)了很多生字，并且能把這一些生字默寫(xiě)出來(lái),。課外我還讀了一些名人的書(shū)籍,，這些書(shū)籍的內(nèi)容有的很有趣、有的富有哲學(xué)性,。讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),，從中豐富了自己，是我們成長(zhǎng)的需要，更是人生道路的指明燈,。

而數(shù)學(xué)學(xué)則學(xué)習(xí)了位置與方向,，還學(xué)習(xí)了乘法及除法、復(fù)試統(tǒng)計(jì)表等,。在這里我最喜歡的'就是兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù),，因?yàn)閮晌粩?shù)相乘可以算出他們的總價(jià)。

三年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了,，下個(gè)學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了,，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)來(lái)豐富自己,，做個(gè)好學(xué)生,。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十四

從書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí),，收獲了快樂(lè),。在閱讀時(shí)，書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋€(gè)快樂(lè)的世界,，一個(gè)知識(shí)的海洋,。于是，我迷戀上了讀書(shū),，迷戀上了書(shū)里豐富的知識(shí),。

我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》,、成語(yǔ)故事,、寓言故事，這里面知識(shí)豐富多彩,，讓我看了又看,，像總是看不夠似的。這里面教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文,，怎么把作文寫(xiě)得更精彩,，怎么修改作文，怎么更明確的表達(dá)文章中心,。它們還教會(huì)了我做人,，怎么樣理解人，怎么樣尊重人等等,。我每次讀書(shū)都有迷戀其中的感覺(jué),，那快樂(lè)的滋味，像蜜一樣滋補(bǔ)著我的`身體,，滋潤(rùn)著我的心田；那種迷戀其中的感覺(jué),，讓我在知識(shí)的海洋里,，感受到了快樂(lè)和充實(shí),。我明白了“路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的,?！?/p>

讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)知識(shí),，提高運(yùn)用能力,。在讀書(shū)時(shí)，我記下了里面許多優(yōu)美的,、值得永遠(yuǎn)欣賞的句子,。有時(shí)一些句子不容易理解，我就多讀,，因?yàn)椤皶?shū)讀百遍其義自現(xiàn)”,，再不懂的句子，我就查字典,，向媽媽請(qǐng)教,，向老師請(qǐng)教，并結(jié)合書(shū)中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。

除此之外,，書(shū)籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。??！我不由的喊出“我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū),，我也樂(lè)于讀書(shū),！”

收獲知。

收獲知識(shí)的感悟的句子篇十五

冬天來(lái)了,，又到了吃糖葫蘆的時(shí)候了,。紅彤彤的糖葫蘆看起來(lái)就像一串串晶瑩的瑪瑙,，真饞人?。?/p>

爸爸給我買(mǎi)了一串,，吃到嘴里又酸又甜,。我心想：“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢,？”

晚上，打開(kāi)電視,，里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目,。我津津有味地看起來(lái)。

老師開(kāi)講了：第一步是如何把山楂核取出來(lái)。先用小刀把山楂的頂部刁一個(gè)小洞,，然后在山楂的中部橫割一刀,，就看到山楂核了，用小刀輕輕一挑就出來(lái)了,。第二步,，將山楂按從小到大的順序串起來(lái)，然后開(kāi)始熬糖水,，糖和水的比例是三比一,。哦，原來(lái)糖和水之間還有比例呀,！看來(lái)做什么都要有一定的.方法哦,！等到糖水冒泡了，就可以關(guān)火了,！第三步,，把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈，放在撒了水的菜板上,，香甜可口的糖葫蘆就做好了,！

我央求媽媽到超市買(mǎi)來(lái)了山楂，迫不及待地想一試身手,！

按照老師的做法,，我先取山楂核，哎呀,，山楂是脆的,，我用力過(guò)猛，在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了,！到第三個(gè)的時(shí)候,，才完整地把核取出來(lái)了！忙乎了十多分鐘,，我才弄好了十個(gè)取了核的山楂,！接著，我開(kāi)始熬糖水,，我放了十二瓢糖,、四瓢水，不一會(huì)兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,，金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,，真誘人啊,！我用牙簽串起山楂放到糖水里,，好像糖水少了點(diǎn)吔,！我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻！不一會(huì)兒,，我開(kāi)始品嘗戰(zhàn)利品了,！雖然沒(méi)有外面賣(mài)的好看，但吃到嘴里還是甜絲絲的,，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)！