在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

讀后感三年級篇一

《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》是一部由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納寫的,，深受讀者喜愛的科幻小說,。

故事還要從1866年的那樁怪事說起,，海里出了“海怪”,。人們十分恐慌,，全世界的人們都呼吁一定要把海怪除掉,。美國的“亞伯拉罕·林肯”號邀請阿尤納斯教授一起前往,。林肯號在大海里航行,，海面突然掀起的兩股巨浪使教授,、他的仆人康塞爾和號稱“捕鯨之王”的尼德巧然來到了“海怪”身上,。他們驚呆了,，“海怪”原來是一艘精密的潛水艇,。于是他們搭乘潛水艇—“鸚鵡螺”號潛入海底開始海底旅行,。尼摩船長和客人們一起飽覽了最遠(yuǎn)的極地,、最深的海溝、最大的珍珠……他們看了采珠人、越過了南極大冰障,、與大烏賊英勇搏斗……最后因?yàn)橐粋€大漩渦回到了陸地。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，故事內(nèi)容扣人心弦。

在驚險(xiǎn)的科幻世界里,，我看到,，阿尤納斯波博士是一個知識淵博,、博學(xué)多才的人,，他所著寫的《海底奧秘》在科學(xué)界聲名遠(yuǎn)播,，深海旅途中遇到的不管什么現(xiàn)象，他都能用準(zhǔn)確的科學(xué)道理來驗(yàn)證,?？等麪栯m是一名仆人,，但他卻是一個做事仔細(xì),、從容不迫的小伙子,，在去林肯號之前，他就把所有的準(zhǔn)備工作一絲不茍地完成了,。尼摩船長更是讓我印象深刻,，他成著冷靜,、頑強(qiáng)斗爭，在遇到大烏賊時(shí),，他不僅沒有退縮,，還帶領(lǐng)船員們一起拿起漁叉沖向大烏賊頑強(qiáng)斗爭,，最終打敗了大烏賊取得勝利,。

跟隨科幻世界里的人物完成深海旅行,，我感慨萬千，他們的`一個個故事給了我很多啟發(fā),。讓我不禁想到,，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，就要像阿尤納斯博士那樣努力學(xué)習(xí)各種知識,，增長自己的見識；要像康塞爾一樣,，認(rèn)真細(xì)心、做好準(zhǔn)備工作,，才能解決難題；更要像尼摩船長一樣,，在困難面前不打退堂鼓，不做縮頭烏龜，迎頭面對,，勇敢斗爭，取得勝利,。

《海底兩萬里》真是一部內(nèi)容動人、令人深思的好小說,！

讀后感三年級篇二

三年級的時(shí)候,，正是逐漸有自己思想的時(shí)候,，對一些事情開始有自己的看法,，這個時(shí)候讀一些好書，有助于自己正確世界觀,，價(jià)值觀,，人生觀的建立,，可以從書中學(xué)到很過可貴的品質(zhì),，這些都有助于自己思想的塑造。

相信三年級的小朋友,，已經(jīng)讀過小貓釣魚的故事了,，就以這個故事為例,，說一下三年級讀后感怎么寫。

小貓和老貓一起釣魚,，老貓專注于河面,，精神很集中,，所以不斷的有魚上鉤，小貓因?yàn)槿亩?，看到蝴蝶飛過來,，扔下釣竿撲過去，看到螞蚱蹦過來,，也要撲過去玩耍,，所以一條魚都沒有釣到。

這就是小貓?jiān)谧龅氖?，手頭上釣魚的事情沒有認(rèn)真去做,，反倒將所有的心思用在了不該用的地方，這樣耽誤了時(shí)間,，最終總會一事無成,。

看到這里相信小朋友應(yīng)該明白三年級讀后感怎么寫了，說到底,，就是將故事中講到的事,，放在自己身上，身臨其境的去體會其中講說的道理,，如果你真正明白了這些道理,，那么將它們寫下來，這就是讀后感,。

讀后感最關(guān)鍵的就是要自然,，不要想著怎么遣詞造句,，要想著怎樣將自己想寫的東西，一氣呵成寫出來,。這樣才能保證讀后感的質(zhì)量,。

讀后感三年級篇三

讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸,。

文章主要介紹了,，一個女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后,，與壞小子肥貓,、米老鼠、豆芽兒,、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事,。

在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青,。

這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣,，跟孩子們一起玩耍,、嬉戲、打鬧,。

她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念,，就是她為什么會贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。

讀后感三年級篇四

讀了《弟子規(guī)》之后,，我才發(fā)現(xiàn),，以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對的言行,，原來都這樣或那樣地存在著不足,。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人,，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì),。人生百態(tài),，最重要的就是品行，欲做事,，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),，也帶走了我心靈上的塵埃,。

我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話：

若你：

播下思想的種子,，便收獲文字;。

播下文字的種子,，便收獲行為;,。

播下行為的'種子，便收獲習(xí)慣;,。

播下習(xí)慣的種子,，便收獲人格;。

播下人格的種子,，便收獲命運(yùn),。

讀后感三年級篇五

這本書的主人公，他是魯濱遜,，因不聽父母的話,，而出去冒險(xiǎn)。

魯濱遜本可以按照父親的安排,，做一個律師,，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而,，一心想去外出冒險(xiǎn)的魯濱遜當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,，航行于危機(jī)四伏的大海。

魯濱遜以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,，依靠自己的智慧和辛勤勞動,，開荒種地、砍樹建房,、圈養(yǎng)山羊,、修造船只。憑著自己的力量,，救出了一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”,。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結(jié)束了自己二十八年的'荒島生活,，回到了英國,。

離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時(shí),，靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識來克服它,；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解,。憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,，來取得最后的勝利。

讀后感三年級篇六

今天,，我讀了一些有關(guān)英雄事跡的資料,。其中,，最令我震撼的.是一個有關(guān)關(guān)天培的故事。

故事講了在1841年2月25日,，英國的戰(zhàn)艦向虎門發(fā)起進(jìn)攻,，愛國將領(lǐng)關(guān)天培帶領(lǐng)士兵到達(dá)前線英勇抵抗。到了26日下午,，英國再次發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,。關(guān)天培向琦善求助援兵，但被琦善拒絕,。關(guān)天培孤軍奮戰(zhàn),，受傷數(shù)十處，卻依然奮勇戰(zhàn)斗,。一點(diǎn)也沒有投降的意思,。最后，與400余位守炮臺戰(zhàn)士壯烈犧牲,。

讀到這里,，我心潮澎湃。關(guān)天培太偉大了,，我下定決心,，要向他學(xué)習(xí)不畏俱，不低頭的精神,。

讀后感三年級篇七

如果世界迎來終結(jié)，我們將報(bào)之以怎樣的情感,？在eden當(dāng)中,，作者用一段短暫而凄美的故事給予了回答。與其說eden是一部游戲,，不如說這是一本視覺小說,。

當(dāng)?shù)厍蜃呦蚰┤盏臅r(shí)候，人類開發(fā)出基因經(jīng)過調(diào)整的新人類“菲利克斯”,，她們擁有更長的壽命,、絕美的外表、不老的樣貌,，更重要的是她們智力超群,，能夠讓人類逃脫毀滅的命運(yùn)而離開地球。

美麗的少女們象征著希望,，但人類永遠(yuǎn)對力量都懷著畏懼,，所以要限制“菲利克斯”的自由，剝奪她們的生育能力,，讓她們在永不停歇的勞動中成就人類大計(jì),。甚至,，她們從小就只能在研究所里接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練，一步都沒有邁出過自己出生的方寸之地,。

在黃昏籠罩的小小的世界里,，一間狹窄的閣樓,，一杯溫暖的紅茶,，還有一顆紅色的星，照進(jìn)兩個人終末的戀情,。

在只有兩個人的樂園里,，曾經(jīng)用殺戮作為生命全部的少年找回了初心,，曾經(jīng)在長久孤獨(dú)中抱憾的少女擁有了自由與愛情。即使他們的旅途走到了盡頭,，太空的世界里還有一群人帶著希望重新開始,。即使地球毀滅，世界仍有最后的戀歌,。

讀后感三年級篇八

我最喜歡的書就是《笑貓日記》系列的圖書,。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂，無論是這本書的封面還是插圖,，我都認(rèn)真地把它們看了一遍又一遍,，這樣可以加深我的'記憶，讓我更加熟悉作者：楊紅櫻阿姨,。

《笑貓日記》的主要人物就是笑貓,、虎皮貓、杜真子,、馬小跳和老老鼠,。他們之間發(fā)生了一個個有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓,，它會微笑,、狂笑、冷笑,、獰笑,、嘲笑、苦笑,、還會皮笑肉不笑,。虎皮貓是一只超凡脫俗,、心中有信念的貓,。杜真子是一個漂亮的小姑娘，她也是一個長著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣,，被稱為“淘氣包馬小跳”,，他和他表妹杜真子見面就會吵架,，就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,，它是一位哲學(xué)家,，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>

怎么樣,，大家也熟悉《笑貓日記》了吧?我實(shí)在是控制不了我對《笑貓日記》的喜愛,，除了當(dāng)天的作業(yè)很多，我每天晚上都要讀半小時(shí)《笑貓日記》,，每當(dāng)9：00,，媽媽就不讓我讀了，因?yàn)榕挛野蜒劬蹓?，但我還是想看,，可媽媽看的太緊了，我根本就沒法看,。

我真喜歡看《笑貓日記》啊,，我一定要把它全讀完!

讀后感三年級篇九

我輕輕合上手里這本由海倫·凱勒所撰寫的著作——假如給我三天光明》，思緒如潮水般涌上心頭,。

海倫,，一個普普通通的女性，無情的病魔雖奪走了她的視覺和聽覺,，讓她從此陷入無聲,、無語和無限黑暗之中，但卻奪不走海倫對生活的熱愛,，奪不走她堅(jiān)韌的品質(zhì),。海倫·凱勒最終憑借自己的努力，學(xué)會了五種語言,，寫出十幾部著作。

海倫的'成功絕非偶然的,，它是海倫辛勤付出的結(jié)晶,。她在背后付出了許多，克服了許多常人難以想象的困難,。海倫用她面對困難的勇氣和不屈不撓的精神,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

和海倫一樣,，張海迪也是一個身殘志堅(jiān)的人,。高位截癱的她一生都需要坐在輪椅上，可她從沒有放棄生活的希望,，而是克服重重困難,，夜以繼日,、孜孜不倦地寫作，發(fā)表了幾千萬字的作品,。

比起她們,，我真是太渺小太失敗了。

海倫的這本書讓我明白了這樣一個道理：遇到困難不克服,，是不會成功的,。只有辛勤付出，不斷努力才會有所成就,。人,，或許不能左右困難的發(fā)生，卻能明確對困難的態(tài)度,。正如俗話所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎能在見彩虹呢？”并沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,，沒有拼搏的人生也不是精彩的,。

海倫凱勒，一個具有影響力的人,，我會永遠(yuǎn)記得她的著作——《假如給我三天光明》所給予我的啟示,。

讀后感三年級篇十

《父母課堂》是一本好書，從家庭,、學(xué)校,、社會多個維度，孩子,、老師,、家長多個角度出發(fā)，通過散文,、詩歌,、案例分析等不同形式，給家長和孩子以指導(dǎo)與啟示,。最近讀到一篇《櫻桃樹下的母愛》,，感觸很深。

故事講述的是一個單親媽媽為鼓勵日漸失聰?shù)膬鹤永^續(xù)學(xué)習(xí)心愛的小提琴,，瞞住自己也日漸失聰?shù)氖聦?shí),，鼓勵和陪伴兒子在櫻桃樹下練習(xí)小提琴并錄音，再乘火車將兒子的錄音請專家給予指導(dǎo)意見,，最終陪伴兒子成為一個“音樂天才”的故事,。故事沒有對艱辛生活的過多描述，沒有為孩子規(guī)劃的人生，更沒有在孩子未能達(dá)到期望時(shí)的指責(zé),，有的只是一個母親的陪伴與鼓勵,，也許，這正是孩子最需要的,。

堪稱“對世界教育帶來革命性變革”的蒙氏教育法,，指出孩子只有通過不斷重復(fù)其自身感興趣的“工作”（或稱不同時(shí)期內(nèi)敏感的事情）才能形成完整而健全的人格，強(qiáng)調(diào)在孩子的`成長中,，不能有過多的引導(dǎo)和干預(yù),。但在現(xiàn)實(shí)生活中，為了讓孩子贏在起跑線上,，家長往往還沒見到孩子（還在肚子里）就已經(jīng)規(guī)劃了他們的一生,，不理會孩子的興趣、特點(diǎn)和需求,，嚴(yán)重干擾了孩子的自我成長,，最終導(dǎo)致孩子性格嚴(yán)重缺陷甚至釀成悲劇,；即使有些孩子能入讀名校,，但真正成才的卻寥寥無幾。悲哉,！

反觀自己,，雖然熟知蒙氏教育關(guān)于孩子自我成長的規(guī)律和道理，卻在快節(jié)奏的工作和生活中給了他太多的影響和干擾,，我將努力從現(xiàn)在開始,，調(diào)整心態(tài)，陪伴他快樂,、健康成長,！

讀后感三年級篇十一

魯賓遜漂流記這本書是世界10大名著，它的原著是丹尼尓,。笛福,。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家,，還被譽(yù)為“英國小說之父”呢,！

這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：魯賓遜四次出海,，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人幸存,，被巨浪送到了一座荒島上,，從此開始了近30年漫長而艱辛的.孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆,、筑“城堡”,、制器具、種糧食,、養(yǎng)牲畜,，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一名被水手背叛的船長,，共同奪回了船只,，終于重返故鄉(xiāng)。

我要學(xué)習(xí)魯賓遜這種,，用冷靜理智的思維面對危險(xiǎn),，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難的精神。