在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

一年級讀后感篇一

《拐角書店》是《劉大公的煩惱》里的一個故事，但我感觸很深,。

這個故事講述了一只貓,，同學們以及一個經(jīng)營的幾代人的老書店的老奶奶等人相互之間發(fā)生了許多值得學習的事情。

我讀完后感觸很深,，是我認識到小貓的忠誠,，同學們對小貓的友愛，或是老奶奶堅持傳承傳統(tǒng)的美德,，再也許是老爺爺?shù)臉酚谥?，總之這些都是我需要學習的。

最后,，書店在書中快要拆遷了,，我希望它一直開下去，因為書籍是我們進步的階梯,，對我們意義非凡,。

一年級讀后感篇二

今天我要給大家分享一本我最喜歡的書，它的名字是《十萬個為什么》,，這本書里面有許多我不知道的事情,。

以前我根本不知道九大行星和銀河系，讀了這本書后我知道了銀河系是由許許多多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的,，我們居住的.地球只是宇宙當中的一顆“小星星”,。書里面還介紹了許許多多的自然現(xiàn)象，比如四季的形成,，海水為什么是藍色,？火山為什么會爆發(fā)？為什么會有地震,？為什么會有白天黑夜等許多我不知道的知識,。

《十萬個為什么》就像萬事通一樣，告訴了我們從天文,，地理，歷史,，到動物,，植物，科技,，軍事等許多方面的知識,，應(yīng)有盡有，內(nèi)容十分豐富,，如果大家想和我一樣去尋找這些答案,，那么就趕緊來讀一讀這本書《十萬個為什么》,。

一年級讀后感篇三

今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理,。

千萬不要在別人面前自夸自已,，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的.人，成為別人的笑柄,，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人,，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你,，疏遠你,，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降,。

即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰?，因為成績只能代表過去，不能代表永遠,，何況“人外有人”呢,！

一年級讀后感篇四

我讀了《一年級的小朵朵》這本書。我覺得毛毛蟲老師她特別好,，她關(guān)心小朋友,，還可以理解小朋友。

我覺得小朵朵幫助同學,，還可以原諒同學,，可是她有點膽小，我希望她能再堅強一些,。

我覺得江明明很聰明,，他還很勇敢，就是他能不能別再給同學起外號了,。我希望他能改掉這個毛病,，大家就更喜歡他了。

一年級讀后感篇五

小豆豆是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,，小豆豆在他們班里最矮,。他喜歡何小米，他還說：我長大了還要和何小米結(jié)婚,。

他的同桌是黃美美,，小豆豆他今年六歲，老師叫王子老師,。他發(fā)現(xiàn)好多稀奇古怪的'事情,。

我喜歡小豆豆，他活潑可愛，這本書很好看,，讓我找到小豆豆的快樂和幸福,，讓我找到看書的樂趣。

一年級讀后感篇六

小朵朵那種天真,、可愛,、聽話的樣子感動了我。為什么說她聽話呢?因為有一篇是：露餡了,。講的是：小朵朵在走廊里跑,，結(jié)果被值周生發(fā)現(xiàn)，值周生問小朵朵是幾班的,，小朵朵不知該怎么回答,。突然小朵朵想出了一個辦法，她大聲說：“我104班的,?！边@時值周生問小朵朵：“你叫什么名字?”，小朵朵小聲的說：“江明明”,。值周生記下來走了,。

吃午飯時，江明明被毛毛蟲老師叫走了,，等他回來,，他好象哭了似的.，他說：“我沒有騙人,，毛毛蟲老師冤枉人,。”這時小朵朵準備去毛毛早老師那里認錯,。通過這件事我下決心,，以后我要向小朵朵這種勇于承認錯誤的精神學習，改掉所有的壞習慣,，做個人人喜歡的好孩子,。

一年級讀后感篇七

讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會,，那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文,，歡迎閱讀。

這本書講的都是名人小時候的故事,，他們都值得我們學習,。就像孔丘，從小就學而不倦,。

孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家,。

還有范仲淹,，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學習,。范仲淹沒錢上學,，白天幫人干活，夜里讀書,，有時甚至不吃飯都要讀書,。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法,，早上煮一鍋粥,，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次,，就著咸菜吃,。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”,。他經(jīng)常讀一夜書,，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家,。

我們還要跟張居正學習,。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功,，但張居正不放棄,，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了,，后來成了政治家,。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去,，這表明張居正有永不放棄的精神,，這樣做很對。

因為不能受到挫折或困難就放棄了,，只要堅持到底,，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑,，因為他從小立志,，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,，當時他才十幾歲,，就立志修鐵路,。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路,。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,，從小不但要努力學習，還要有志向,，長大就能成為一個對社會有用的人,。

今天下午放學后，我在媽媽的陪同下,，一起閱讀《365夜故事》,，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深,，受益匪淺,。

故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子,。結(jié)果可想而知,，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了,。

這個故事告訴我們,，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事,，結(jié)果是每一件事情都沒做好,。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難,，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教,。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!

這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩,，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他,，才知道他是說謊，最后，狼終于來了,，他再喊，大人們都不相信,，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!

我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊,，老師知道后,，把作業(yè)當場撕掉,，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做,。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》,，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,，讓我感觸很深,，受益匪淺,。

故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物,，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子,。結(jié)果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到,，只好空著手回家了,。

這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,，就丟下去做另外一件事,，結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心,，遇到困難多向老師和同學請教,。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!

一年級讀后感篇八

我很喜歡《西游記》這本書,，里面有孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難的故事。比如大戰(zhàn)黃風怪、大戰(zhàn)紅孩兒等精彩的故事,。

這本書里我最喜歡的人物是孫悟空，他勇敢,、機智,，還能看出哪個是妖精。其實豬八戒也很可愛,。

這本書實在是太好看了,，我看了一遍還不過隱呢,！

文檔為doc格式,。

一年級讀后感篇九

今天我讀了《龜兔賽跑》故事,，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶,，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走,。

這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶,，才能不斷的進步,。