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培訓(xùn)活動(dòng)策劃書 學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 19:24:08
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書 學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)(精選13篇)
時(shí)間:2023-12-10 19:24:08     小編:BW筆俠

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇一

學(xué)生活動(dòng)是學(xué)生時(shí)代必不可少的一部分,通過學(xué)生活動(dòng),,我們不僅能夠充實(shí)自己的課外生活,,還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而,,僅憑興趣和熱情是不夠的,,策劃和組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在參加學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)的過程中,,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),。以下是我從培訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。

首先,,策劃一場(chǎng)活動(dòng)需要良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了如何合理安排時(shí)間,、如何明確任務(wù)分工以及如何處理各類突發(fā)狀況,。這些技巧能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的活動(dòng)策劃過程時(shí),能夠保持頭腦清晰,,并且能夠高效地推進(jìn)工作,。同時(shí),在培訓(xùn)中,,我們進(jìn)行了各類模擬演練,,通過實(shí)踐操作鍛煉了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,使我深刻認(rèn)識(shí)到了組織能力對(duì)活動(dòng)成功的重要性,。

其次,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)的關(guān)鍵,。在活動(dòng)策劃培訓(xùn)中,我有幸加入一個(gè)由來自不同學(xué)校的同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì),。我們?cè)谂嘤?xùn)中通過各類小組討論和合作,,互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同解決問題,。這一過程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,更增強(qiáng)了我們的內(nèi)外溝通能力??焖儆行У嘏c隊(duì)友溝通,、理解他們的觀點(diǎn)并積極合作,是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的技能,。

第三,,靈活的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)是活動(dòng)策劃的核心。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的思維方法和策略,。我們被鼓勵(lì)進(jìn)行大膽的想象和思考,在解決問題時(shí)更加注重多元化和創(chuàng)新化的思路,。通過運(yùn)用這些方法和策略,,我們能夠從不同的角度看待問題,并找到更好的解決方案,。同時(shí),,我們還學(xué)習(xí)了如何靈活應(yīng)對(duì)活動(dòng)中遇到的各類挑戰(zhàn),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略,,以應(yīng)對(duì)可能的變化,。

第四,細(xì)致的觀察和耐心的心態(tài)是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ),。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了如何仔細(xì)觀察和分析目標(biāo)受眾的需求和喜好。只有充分了解目標(biāo)受眾,,我們才能夠制定出更加貼近他們需求的活動(dòng)方案,。同時(shí),耐心也是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的品質(zhì),?;顒?dòng)策劃是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過程,會(huì)有許多細(xì)節(jié)需要我們的關(guān)注,。只有保持耐心和細(xì)致的態(tài)度,,才能做到萬無一失。

最后,,培訓(xùn)還給了我們展示和表達(dá)自己的機(jī)會(huì),。在培訓(xùn)結(jié)束后,,我們有幸參與了一場(chǎng)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃。通過培訓(xùn),,我增加了很多新的知識(shí)和技能,我能夠更加理性地審視問題,,更加高效地推動(dòng)工作,。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友更好地合作,,并嘗試了一些新的策略和觀點(diǎn),。在活動(dòng)策劃的過程中,我逐漸找到了自己的風(fēng)格和聲音,,并且能夠自信地將其表達(dá)出來,。

綜上所述,學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。通過這次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性,并鍛煉了自己的組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力,。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)生活動(dòng)策劃和組織能力的提升將起到積極的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇二

為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的展開各種活動(dòng),,豐富同學(xué)們的課余文化生活,。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中酷愛主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣往主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉行本次主持人培訓(xùn),,讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人,從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的進(jìn)程,,更積極地參與其中,,進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)更故意義,。

鍛煉自己,,展現(xiàn)自我

***職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

bd年3月10日— d年3月25日

六、活動(dòng)對(duì)象:院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì),,每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的愛好愛好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)最少一人,,最多兩人)在20xx年3月9日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中,3月10日,,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)211辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)口試,。第一輪口試將選出20位同學(xué)進(jìn)進(jìn)第二輪口試。3月17日在多媒體教室進(jìn)行第二輪口試,,選出12位進(jìn)進(jìn)最后的培訓(xùn),。從最后考核當(dāng)選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人,。希看各個(gè)協(xié)會(huì)積極配合,。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中,。)

第一輪口試內(nèi)容:

1、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫

第二輪口試(20選12)內(nèi)容:

1,、簡(jiǎn)單的自我修容以下是策劃書的基本格式

一,、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“x年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書”,,置于頁面中心,,固然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二,、活動(dòng)背景:這部份內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目當(dāng)選取內(nèi)容重點(diǎn)論述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀態(tài),、組織部分,、活動(dòng)展開緣由、社會(huì)影響,、和相干目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說明題目的環(huán)境特點(diǎn),主要考慮環(huán)境的內(nèi)在上風(fēng),、弱點(diǎn),、機(jī)會(huì)及要挾等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,,對(duì)過往現(xiàn)在的情況進(jìn)行具體的描寫,并通過對(duì)情況的猜測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明,,則應(yīng)當(dāng)通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

四,、資源需要:列出所需人力資源,,物力資源,包括使用的地方,,如教室或使用活動(dòng)中心都具體列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部份,。

五,、活動(dòng)展開:作為策劃的正文部份,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人輕易理解,,但表述方面要力求詳實(shí),,寫出每點(diǎn)能假想到的東西,沒有遺漏,。在此部份中,,不單單局限于用文字表述,也可適當(dāng)加進(jìn)統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,,應(yīng)依照時(shí)間的前后順序排列,,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核對(duì)。職員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部份加以說明,,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部份加以考慮,。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室,、佳賓坐次,、援助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、穿著,、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)理、接送車輛,、活動(dòng)后清算職員,、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)理,。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇三

為豐富我園文化生活,進(jìn)步幼兒普通話水平,,展現(xiàn)才藝風(fēng)采,,培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我、積極向上的精神品質(zhì),,發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的新苗,,特面向中大班全體幼兒舉行本次提拔大賽。

1,、年齡5-6,、7歲的中大班幼兒。

2,、普通話標(biāo)準(zhǔn),,聲音富有感染力,語言表達(dá)能力強(qiáng),。

3,、性情開朗,有一定的舞臺(tái)駕馭能力,,應(yīng)變能力強(qiáng),。

4、五官端正,,氣質(zhì)良好,,有親和力。

初賽時(shí)間:4月9—10日下午3:00(中大班)大賽時(shí)間:5月7日上午9:20觀眾席:參賽幼兒家長(zhǎng)親友團(tuán)和各班幼兒代表拉拉隊(duì)(班牌),。

本次主持人比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié):初賽:由中大班老師根據(jù)本班孩子情況,,每班推選出4名幼兒參加初賽。根據(jù)比賽成績(jī)同一由高到低順次排名,,前20名幼兒進(jìn)入決賽,。

現(xiàn)場(chǎng)類:

1、自我介紹(半分鐘),;

2,、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(待定環(huán)節(jié));

3,、語言類展現(xiàn),。幼兒提早預(yù)備(口才3分鐘之內(nèi));

4,、藝術(shù)類才藝展現(xiàn)(鼓勵(lì)親子類展現(xiàn)2分鐘之內(nèi)),。

廣播類:情勢(shì)多樣,鼓勵(lì)創(chuàng)新和親子類展現(xiàn)。

金麥克風(fēng)獎(jiǎng)4名,;銀麥克風(fēng)獎(jiǎng)6名,;銅麥克風(fēng)獎(jiǎng)10名;金銀銅麥克風(fēng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。最好表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名,。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇四

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于xx市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》和縣教育局有關(guān)文件精神,xx—xx學(xué)年度我學(xué)區(qū)將組織實(shí)施教師“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn)活動(dòng),。為增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性,,提高培訓(xùn)實(shí)效性,有效提升教師全員培訓(xùn)質(zhì)量,,特制定本方案,。

圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,聚焦“提高有效教學(xué)能力,,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)目標(biāo),,引導(dǎo)全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺(tái)的師德規(guī)范與法律法規(guī),開展“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn),,提升教師師德修養(yǎng)和有效教學(xué)能力。

全學(xué)區(qū)全體在職教師,。

1,、視頻學(xué)習(xí)《做最好的'教師》。

2,、學(xué)科講座:“以學(xué)定教,,以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用。

3,、電教培訓(xùn):微課制作,。

(注:專職常識(shí)、體藝學(xué)科教師選一學(xué)科類別參加活動(dòng)),。

1,、文科類教師培訓(xùn)。

時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期三),。

地點(diǎn):中心學(xué)校多媒體教室,。

內(nèi)容:

上午:8:30—10:30視頻學(xué)習(xí)《做最好的教師》——李xx。

10:40—12:15學(xué)科講座:

小學(xué)語文學(xué)科“以學(xué)定教,,以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用,。

主講:季xx。

下午:13:30—16:20電教培訓(xùn):微課制作,。

主講:榮xx,。

2、理科類教師參加培訓(xùn)。

時(shí)間:xx年11月20日(星期四),。

地點(diǎn):中心學(xué)校多媒體教室,。

建立健全、優(yōu)化細(xì)化教師培訓(xùn)學(xué)年度考核制度,,堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核并重,,實(shí)行“教師培訓(xùn)檔案袋”評(píng)價(jià)方法,以觀念轉(zhuǎn)變,、理念更新,、知識(shí)重構(gòu)、技能提升,、問題解決和行為改進(jìn)為考核內(nèi)容,。

學(xué)年度在職教師崗位培訓(xùn)考核權(quán)重為集中培訓(xùn)占30%、公需課遠(yuǎn)程培訓(xùn)占30%,、校本研修占40%,,各項(xiàng)考核全部合格,方可認(rèn)定學(xué)年度培訓(xùn)合格,,認(rèn)定72學(xué)時(shí),。

1、各校要高度重視本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),,要做到分工細(xì)致,,責(zé)任明確,措施有力,,確保教學(xué),、培訓(xùn)兩不誤。

2,、全體參學(xué)人員依據(jù)培訓(xùn)類別,,準(zhǔn)時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不得遲到,、早退,,不得無故缺席,否則,,按曠課處理,。

3、參學(xué)時(shí)須帶本年度校本教材與手冊(cè)到會(huì),,培訓(xùn)過程中應(yīng)仔細(xì)聽講,,認(rèn)真填寫好手冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇五

一,、活動(dòng)宗旨:

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往,,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3,、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),,使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體,、開心智。

二,、參加對(duì)象:某某學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng),。

三、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。

1,、推小車。

游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出,。

2,、二人三足跑。

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3、運(yùn)球接力,。

游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝,。

4,、搖擺車。

游戲方法:在端線后兩人前后站好,,一人坐在搖擺車上,,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,,中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊(duì)為勝。

5,、夾球接力,。

游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,,把球交給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

五,、發(fā)獎(jiǎng):

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇六

為關(guān)懷我校師生的基礎(chǔ)身體狀況,,通過廣泛宣傳高血壓的防范知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)無錫太湖學(xué)院全校師生的健康教育和健康促進(jìn),,提高全體師生的健康教育意識(shí)和健康水平,,使護(hù)理學(xué)院學(xué)生知曉測(cè)量血壓方面核心知識(shí),提高高血壓患者對(duì)于高血壓疾病的知曉率,、治療率和控制率,,另一方面加強(qiáng)師生群體對(duì)高血壓的重視程度。幫助了解學(xué)生個(gè)人身體健康,,提高學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量,,營(yíng)造舒適健康的校園氛圍,無錫太湖學(xué)院護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委在4月23日和24日成功舉辦了公益測(cè)血壓活動(dòng),。

本次活動(dòng)共維持兩天,,活動(dòng)期間,志愿者們分別在6號(hào)樓主干道以及華夏園設(shè)點(diǎn)為路過的師生免費(fèi)測(cè)量血壓并且積極宣傳高血壓的相關(guān)預(yù)防知識(shí),,測(cè)量血壓有利于幫助大家了解自己身體的基礎(chǔ)狀況,,及早排查身體隱患,保持身體健康,,更好的投入到學(xué)習(xí)生活中,。

護(hù)理學(xué)院的學(xué)生們積極參加活動(dòng),他們熱情的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度,,吸引大批師生前來測(cè)量,,也贏得了老師,、同學(xué)們以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。此次活動(dòng)給師生提供了免費(fèi)測(cè)量血壓的機(jī)會(huì),,讓大家體驗(yàn)到了便利,,也讓護(hù)理專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),向全校進(jìn)一步推廣護(hù)理學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)與品牌效應(yīng),,意義非凡,。此次公益測(cè)血壓活動(dòng)不僅得到了學(xué)校師生的支持與好評(píng),而且加強(qiáng)了大家對(duì)自己身體血壓情況的了解,,增強(qiáng)了大家的健康意識(shí),,弘揚(yáng)了友愛奉獻(xiàn)的精神,為校園增添了正能量,。

在活動(dòng)中也暴露出一些問題:參與者練習(xí)程度不夠,,導(dǎo)致對(duì)測(cè)量的步驟不十分熟練;沒有考慮好活動(dòng)期間的天氣情況,,導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)一段時(shí)間的中斷情況,;前期宣傳工作不到位;場(chǎng)地的布置應(yīng)加強(qiáng),,在活動(dòng)結(jié)束后我們也進(jìn)行反思,,希望下一次活動(dòng)能夠做的更好。

總體來說,,本次活動(dòng)成功落下帷幕,,達(dá)到了預(yù)期目的,并得到全校師生的一致好評(píng),!愿護(hù)理學(xué)院的學(xué)子在今后生活中也能發(fā)揮人文情懷,,關(guān)注健康!

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局,,緊密結(jié)合農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際,,以服務(wù)群眾為重點(diǎn),,健全機(jī)制,、強(qiáng)化功能,不斷提高村級(jí)黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,,為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善,、環(huán)境優(yōu)美,、文明祥和的和諧農(nóng)村,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

我村的黨組織建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)要求:(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好,。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,密切聯(lián)系群眾,,政治堅(jiān)定,,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,,勤政廉政,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)黨員干部隊(duì)伍好,。村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用,,共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。(3)工作機(jī)制好,。村級(jí)黨組織工作制度健全,、運(yùn)行規(guī)范,黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善,。(4)工作業(yè)績(jī)好,。我村各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,民政事務(wù),、綜合治理,、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生,、文化娛樂工作成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。(5)群眾反映好。村民對(duì)黨組織的工作滿意,,黨組織得到村民的擁護(hù),。力爭(zhēng)黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨員整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,,文化建設(shè)和黨的群眾工作進(jìn)一步改進(jìn),,服務(wù)民生的機(jī)制和方法得到進(jìn)一步完善,努力塑造黨建特色和品牌,,全面提升黨建整體水平,。

圍繞這一總體目標(biāo),今年著重做好四個(gè)方面的工作:

(一)切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,、干部隊(duì)伍建設(shè),。

建立健全和落實(shí)支部的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是支部必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);二是要明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、交流典型,了解,、反映和解決農(nóng)村工作中存在的突出問題;三是要明確職責(zé)分工,,做好各項(xiàng)工作的相互協(xié)調(diào),村干部之間的相互協(xié)作,。通過加強(qiáng)基層隊(duì)伍的建設(shè),,打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),、有奉獻(xiàn)精神的農(nóng)村干部隊(duì)伍。

(二)扎實(shí)有效地抓好支部黨員的教育管理,。

嚴(yán)格黨的組織生活制度,。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、-評(píng)議黨員等制度,,定期組織黨員參加學(xué)習(xí),,開展集體活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨員意識(shí)和黨的方針政策教育,。堅(jiān)持每年對(duì)黨員進(jìn)行一次-評(píng)議,,組織黨員積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。做好發(fā)展黨員工作,,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展”的方針,,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),做好從群眾中發(fā)展黨員的工作,,每年至少發(fā)展3名黨員,。

(三)進(jìn)一步建立健全支部黨建工作機(jī)制。

1,、健全黨組織工作運(yùn)行機(jī)制,。進(jìn)一步明確我村黨組織的工作重心和村委會(huì)的功能定位,建立我村黨組織領(lǐng)導(dǎo),、村負(fù)責(zé),、村協(xié)同、村民參與的工作機(jī)制,,發(fā)揮好我村黨組織在農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。定期進(jìn)行社區(qū)黨務(wù)公開,,實(shí)行制度公開,、程序公開,、管理公開,黨員-監(jiān)督小組對(duì)我村黨委-決策和-管理進(jìn)行監(jiān)督,。

2,、健全村民自治機(jī)制。建立健全我村村民代表會(huì)議制度,,完善村民自治組織,,實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我教育,、自我服務(wù),。我村黨組織要支持和保障村民自治組織依照法律和章程履行職責(zé),村民自治組織要自覺接受村黨組織的領(lǐng)導(dǎo),。

(四)不斷強(qiáng)化基層服務(wù)功能,。

1、健全完善村級(jí)服務(wù)體系,。充分發(fā)揮村級(jí)便民服務(wù)代辦點(diǎn)(社區(qū)服務(wù)站)功能,,全面推行“一站式辦公”和“一門式服務(wù)”,不斷提高我村服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

2,、建立為民服務(wù)新舉措。開展困難群眾幫扶工作,,幫助特困黨員,、群眾,在他們生活困難時(shí)就會(huì)及時(shí)給予物質(zhì)和精神上的幫助,,解決他們的后顧之憂,,為居民群眾解決實(shí)際困難,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。每月組織安排一次黨員自愿者活動(dòng),,如扶貧幫困助殘、便民利民服務(wù),、糾紛調(diào)解,、法律咨詢及講座、擁軍優(yōu)屬,、青少年教育,、健康咨詢、科普知識(shí)講座,、文化體育活動(dòng)等,。

3、全面推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。黨組織要組織村民群眾廣泛開展豐富多彩,、健康有益的文化,、體育活動(dòng),大力倡導(dǎo)科學(xué),、文明,、健康的生活方式,提高我村群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,增強(qiáng)村民對(duì)我村的認(rèn)同感,、歸屬感。

三,、重點(diǎn)工作,。

(一)關(guān)注民生,落實(shí)黨的惠民政策,。要細(xì)致了解民情,,對(duì)特困戶經(jīng)常關(guān)心,并上門慰問,,積極進(jìn)行宣傳和實(shí)施醫(yī)療救助,,每戶救助對(duì)象做到入戶調(diào)查,資料審核,,開展-評(píng)議并及時(shí)向外公示,,接受村民的監(jiān)督。

(二)農(nóng)村低保做到了動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保,。要通過各種渠道來宣傳國(guó)家的農(nóng)村居民低保政策,,通過宣傳欄宣傳低保政策,及時(shí)掌握低保對(duì)象的信息,,堅(jiān)持全程實(shí)行-評(píng)議和“三榜公示”制,,做到公平、公正,、公開,。

(三)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,抓好綜合治理工作,,把綜治工作擺上重要的議事日程,,納入我村文明建設(shè)的總體規(guī)劃,落實(shí)治安管理責(zé)任制,。力度,,抓好農(nóng)村調(diào)解規(guī)范化建設(shè)。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇八

二,、活動(dòng)時(shí)間:9月23日,。

四,、活動(dòng)班級(jí):中(2)班。

五,、活動(dòng)目的:,。

1、透過游戲活動(dòng),,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2,、透過本次活動(dòng),,增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1,、沙包十個(gè),,紙箱兩個(gè)。

2,、繩子27根,。

3、板凳25個(gè),。

4,、鉛筆、飛碟,、彩筆若干,。

游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足,、搶板凳),。

七、活動(dòng)人員的安排:,。

1,、拍照:邱秀萍。

2,、張珊設(shè)計(jì)游戲,、準(zhǔn)備材料。

3,、游戲主持人:張珊,。

協(xié)助者:段寧、邱秀萍,。

4,、第一組,由段寧領(lǐng)隊(duì)。

第二組,,由邱秀萍領(lǐng)隊(duì),。

八、活動(dòng)要求:,。

1,、教師在組織孩子活動(dòng)之前,教師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中就應(yīng)要注意的事項(xiàng),。

2,、在活動(dòng)的過程中,負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,,不能讓孩子到處亂跑,,保證孩子的安全。

3,、游戲結(jié)束后,,家長(zhǎng)才能帶孩子離開,中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走,?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開,。

4、在活動(dòng)的過程中,,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,,方便于跟孩子合作。推薦家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋,。

九,、注意事項(xiàng):。

1,、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng),,清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,,以防出現(xiàn)安全事故。

3,、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),,聽從領(lǐng)隊(duì)教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊(duì)伍,。

4,、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,,在不影響活動(dòng)的狀況下,協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決,。

十,、游戲活動(dòng)過程:。

1,、班主任組織家長(zhǎng)集中,,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并宣布活動(dòng)開始,。

2,、主持人宣布完后,各班領(lǐng)隊(duì)老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則,。

3,、游戲1,、《投沙包》,。

玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽,每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包,,家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置,,用紙盒接住對(duì)面幼兒投過來的沙包,接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝,。

規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)都不得超過指定位置,。

游戲2、《兩人三足》,。

玩法:兩組,,一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,,兩人一齊向前跑,,先跑完的一對(duì)獲勝。

規(guī)則:務(wù)必在起跑前把腳綁好,,不準(zhǔn)搶跑,,若中途繩子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑,。

游戲3,、《搶板凳》。

玩法:兩組,,每組一開始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子,,放音樂,家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈,,音樂停止,,就近找凳子坐下,,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝,。

規(guī)則:音樂沒有停止,,腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子,。

4,、戲結(jié)束后,班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇九

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,,在項(xiàng)目部組織開展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),全面提職工的安全素質(zhì),,確保項(xiàng)目的安全順利的竣工,。

使各級(jí)人員都認(rèn)識(shí)到:

3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;

教育和培訓(xùn)的目標(biāo):

提高員工的安全技能,;提項(xiàng)目全員的安全意識(shí),。

1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策,,勞動(dòng)保護(hù)法規(guī),,勞動(dòng)紀(jì)律、安全與效益,、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育,。

2.安全基本知識(shí)和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動(dòng)安全,、衛(wèi)生知識(shí),、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識(shí)等方面的教育。

3.安全規(guī)章制度教育,。包括勞動(dòng)保護(hù),、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生的法律,、法規(guī),、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育,。

4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育,。包括國(guó)內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),,促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作,,不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力,,并通過典型事故的剖析,及時(shí)采取措施,,避免同類事故的發(fā)生,。

5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;

6.高處作業(yè),、臨邊作業(yè),、機(jī)械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識(shí),;

7.防火,、防毒、防塵,、防爆及緊急情況安全防患自救,;

8.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識(shí),。

每月至少一次安全教育會(huì)議,。

項(xiàng)目部會(huì)議室。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十

x年以來,,xx學(xué)院憑借著“穩(wěn)投資,、提品牌,、上系統(tǒng)”的辦學(xué)經(jīng)營(yíng)理念和“高質(zhì)量,、應(yīng)用型、國(guó)際化”的教育理念,,以學(xué)生為本,、做學(xué)生滿意教育的同時(shí),深入挖掘xx學(xué)院辦學(xué)積淀的深厚文化底蘊(yùn),,全面提高xx學(xué)院的辦學(xué)特色,,是xx學(xué)院打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的法寶。

回顧校史,,著眼現(xiàn)在,,鑄就精彩。

20xx年x月x日,。

xx學(xué)院,。

(一)前期籌備階段。

2,、草擬邀請(qǐng)參加校慶活動(dòng)嘉賓的名單,。

3、制定校慶各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及會(huì)務(wù)接待工作,。

4,、編印,、校史、年鑒,、回憶錄,。

5、校慶紀(jì)念品的籌劃及分配方案,。

6,、校園環(huán)境的美化。

1,、舉行x周年校慶新聞發(fā)布會(huì),。

時(shí)間:20xx年x月x日。

地點(diǎn):學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

負(fù)責(zé)部門:校慶宣傳組,。

xx學(xué)院舉行新聞發(fā)布會(huì),向新聞媒體通報(bào)我院將于x月x日在xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行建校x周年校慶活動(dòng)籌備情況,。

2,、慶祝西安歐亞學(xué)院成立x周年大會(huì)。

時(shí)間:20xx年x月x日,。

地點(diǎn):學(xué)院體育場(chǎng),。

負(fù)責(zé)部門:校慶辦公室。

慶祝xx學(xué)院成立x周年大會(huì)在學(xué)院體育場(chǎng)舉行,。邀請(qǐng)國(guó)家教育部的官員,,xx省主要領(lǐng)導(dǎo)人,社會(huì)各界人士及全院師生參加,。

3,、“x年輝煌成就回顧”

時(shí)間:20xx年x月x日。

地點(diǎn):學(xué)院xx院,。

負(fù)責(zé)部門:校史組,。

校史攝影圖片展覽,從xx年建校開始校內(nèi)設(shè)施的變遷,,及往后幾年的重大事件的新聞圖片的記錄,,學(xué)院、老師,、學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書的圖片,,學(xué)生在校內(nèi)各種社團(tuán)開展的各項(xiàng)活動(dòng)等。

4,、學(xué)術(shù)交流,。

時(shí)間:20xx年x月x日。

地點(diǎn):學(xué)院圖書館,。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)院教務(wù)處,。

校慶期間,,在校內(nèi)舉辦各種各樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目的是為了促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)院的教學(xué)管理水平的同時(shí),,改進(jìn)學(xué)院的教學(xué)模式,提升西安歐亞學(xué)院的民辦教育品牌,。其次,,舉辦研討會(huì)探討中國(guó)民辦高校價(jià)值,肯定我院辦學(xué)成就,。

5,、校友聯(lián)誼會(huì)。

時(shí)間:20xx年x月x日,。

地點(diǎn):學(xué)院禮堂,。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心。

借學(xué)院成立x周年慶典活動(dòng)的機(jī)會(huì),,聯(lián)絡(luò)已經(jīng)畢業(yè)后在全國(guó)各地工作的學(xué)子的感情,、友誼。向關(guān)心學(xué)院發(fā)展的學(xué)子介紹學(xué)院成x年以來的風(fēng)風(fēng)雨雨,,在眾多同行面前展示“與眾不同,,有些先鋒”的教育品牌。

6,、校企簽約,。

時(shí)間:20xx年x月x日。

地點(diǎn):學(xué)院圖書館會(huì)議室,。

負(fù)責(zé)部門:后勤,。

打開大門合作,,歡迎五湖四海的企業(yè)家到歐亞來尋找商機(jī),,投資建設(shè)西安歐亞學(xué)院,共同開發(fā)xx的優(yōu)勢(shì)教育資源,。

7,、校慶晚會(huì)。

時(shí)間:20xx年x月x日,。

地點(diǎn):學(xué)院體育館,。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)。

展示xx的人文精神,,展示歐亞學(xué)子的文體天賦,,展示xx學(xué)生的才能。

國(guó)家教育部部長(zhǎng),、中共xx省委書記,、xx省人民政府省長(zhǎng),、xx省教育廳、與xx合作的企業(yè)家代表,、兄弟院校的代表,、全國(guó)各地的校友。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十一

中國(guó)自古以來是禮儀之幫,。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范,,是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則,是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志,,是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。“振興中華,,教育為本,;振興教育,教師為本,?!苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證,。教師是融合智慧,,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性,、示范性,、整體性和深遠(yuǎn)性。

二,、目標(biāo)要求,。

1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),,以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程,。

2、通過“學(xué)禮儀,,樹形象,,促工作,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn),,提升教師的整體形象,,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的尊重和信任。

3、營(yíng)造高尚,、文明,、和諧的校園禮儀環(huán)境,增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展,,使之充滿親和力和凝聚力,。

三、組織機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng):安登猛,。

副組長(zhǎng):崔玉虎。

成員:鄭定林張映良周慈寧張映成龔國(guó)榮,。

四,、培訓(xùn)對(duì)象。

全體教師,。

五,、培訓(xùn)時(shí)間。

培訓(xùn)時(shí)間為:

可分為以下四個(gè)階段:

集中培訓(xùn)階段:10—12月份,,學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識(shí)和教師職業(yè)道德規(guī)范,,并共同研討。

分散實(shí)踐階段:20--年3-5月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動(dòng),。

禮儀展示階段:20--年6月參與相關(guān)的評(píng)比活動(dòng),。

總結(jié)評(píng)價(jià)階段:20--年7月培訓(xùn)結(jié)束后,寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交(7月上旬交),。

六,、培訓(xùn)內(nèi)容。

教師的素養(yǎng),;教師的形象,;教師的語言;教師的裝飾,;課堂禮儀,;校園禮儀;辦公室禮儀,;師生關(guān)系,;社會(huì)交往(上);社會(huì)交往(下),。

七、結(jié)果運(yùn)用,。

1,、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文,對(duì)于優(yōu)秀者將推薦上報(bào),。

2,、禮儀活動(dòng)全過程的考核拉入教師績(jī)效工資考德考核部分。共15課時(shí),,占15分,。

3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績(jī)及心得體會(huì)的成績(jī)將對(duì)學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評(píng)為禮儀標(biāo)兵,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

4、征文比賽:屆時(shí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十二

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)資料,,讓孩子,、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,,有利增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,統(tǒng)一教育理念,。

二、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、讓孩子、家長(zhǎng),、老師共同分享參與游戲的樂趣,,加深家園情、師生情,、親子情,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,,促進(jìn)孩子交往潛力的發(fā)展。親子活動(dòng)策劃書,。

3,、透過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育,。

三,、時(shí)間:。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00――11:00,。

四,、地點(diǎn):金牛嶺公園。

五,、人員:幼兒班全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1,、按年齡組策劃游戲,。

2、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料,。

3、小禮物人手一份,。

4,、照相。

5,、少量食物,。

七、活動(dòng)安排:,。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦,。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球,。

(4)金雞獨(dú)立(5),。

4、分享食物,。

5,、自由活動(dòng)。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十三

一,、活動(dòng)背景:

xx學(xué)院(英文:hezhouuniversity)是具有70年辦學(xué)歷史,,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦本科院校,。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),,堅(jiān)持“立足xx,、服務(wù)周邊、面向全國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,,全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是梧州師范高等??茖W(xué)院,,其辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)建于1943年的廣西省立平樂師范學(xué)院,后更名或改建為賀縣師范學(xué)院,、八步師范學(xué)院,、梧州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、梧州地區(qū)教育學(xué)院,、梧州師范高等??茖W(xué)院等,20xx年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建立xx學(xué)院,。60多年來學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)大中專畢業(yè)生50000多人,。我校為提高學(xué)員的知名度,弘揚(yáng)學(xué)院文化,,特舉辦此次活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題:回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)輝煌,。

1,、校慶意義:總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)院風(fēng)采;聯(lián)系社會(huì)各界,,共謀發(fā)展前景,。

2、校慶形式:真誠(chéng),、熱烈,、簡(jiǎn)樸、難忘,。

三,、活動(dòng)宗旨:

溫學(xué)院發(fā)展之故,,而知學(xué)院未來發(fā)展之新,,借助本次慶典,擴(kuò)大學(xué)院交際面,,提高學(xué)院知名度,。

四,、活動(dòng)目的:

為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史,,展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就,展望美好的未來,,同時(shí),,借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流,增加社會(huì)的關(guān)注度,,擴(kuò)大知名度,,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)院全面,、快速發(fā)展,,使xx學(xué)院成為一所培育祖國(guó)建設(shè)英才的知名高校。

五,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:(待定),。

地點(diǎn):xx學(xué)院西校區(qū)田徑場(chǎng)、xx學(xué)院音樂廣場(chǎng),。

六,、主承協(xié)辦方:

主辦方:xx學(xué)院。

協(xié)辦方:〔協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)〕,。

七,、參加人員:

院內(nèi)人員:校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生。

媒體人員:省市報(bào)紙,、電視臺(tái),、雜志記者。

1.校史展,、校成果展,、學(xué)院形象宣傳;。

2.征文,、書畫比賽,、歌詠比賽、籃球賽,、朗誦,、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽;,。

3.座談會(huì),、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立,。

4.慶典大會(huì)及文藝晚會(huì),。

1.邀請(qǐng)校外教授專家來校講學(xué),、開講座;。

2.開展校際之間學(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)論壇;,。

3.召開校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì),、成果展,。

具體時(shí)間安排:

九,、基本活動(dòng)流程:

1.前期宣傳及準(zhǔn)備,。主要有:邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校,、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo),,省市等領(lǐng)導(dǎo),原三校的老領(lǐng)導(dǎo),,活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏,、禮儀迎賓、簽到,、請(qǐng)柬以及各類文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等,。

2.中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開始,,包括:奏唱國(guó)歌,、主持人介紹嘉賓、致辭,、頒獎(jiǎng),、演出。

3.后期,。主要包括演出后現(xiàn)場(chǎng),、設(shè)備歸還,通訊錄制作,,送別,,視頻專題片,專題文章,、宣傳畫,、報(bào)道等等)。

十,、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé),。

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng):院長(zhǎng),,副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng),,成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng),。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃,、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動(dòng);處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,,并及時(shí)解決與引導(dǎo);對(duì)校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策,。

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