為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理培訓(xùn)活動策劃方案 心理培訓(xùn)策劃案篇一
為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展,，提高廣大師生的心理健康意識,，營造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的`影響,，以“5·25”心理健康日為教育契機(jī),，我校將于5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。
二,、活動主題
關(guān)注心理健康,，預(yù)防心靈感冒
三、活動組織
1,、活動指導(dǎo)：羅明智,、王文斌、張偉
2,、活動負(fù)責(zé)：政教處,、團(tuán)委、心理咨詢室,、各班班主任
四,、活動時間：
5.25——5.31
五、活動內(nèi)容：
（一）心理健康周啟動儀式
活動時間：5月25日上午課間活動
活動形式：“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場簽名活動,，通過學(xué)生們自己的廣泛參與,，激發(fā)出他們關(guān)注自己心理健康的意識
對象：全校學(xué)生
地點：教學(xué)樓前
（二）心理健康知識手抄報大賽
活動時間：5月30日上午檢查
活動形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康,，預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報,，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板,，在校園展出并由團(tuán)委打分評比,，選出一等獎、二等獎,、三等獎和參與獎,，分別給予班級量化加8分、6分,、4分,、兩分的獎勵。
（三）心理健康主題黑板報
活動時間：5月30上午課間檢查
活動對象：初一年級
活動形式：各班創(chuàng)辦“珍愛生命,，呵護(hù)心靈”為主題的黑板報,，由政教處檢查打分評比，選出一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分,、6分,、4分、兩分的獎勵,。
（四）心理健康知識講座
活動時間：5月30日（具體時間另行通知）
活動對象：七年級全體學(xué)生
活動形式：現(xiàn)場講座
心理培訓(xùn)活動策劃方案 心理培訓(xùn)策劃案篇二
一,、活動目的
為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,、悅納自己、超越自己,；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識,，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病,，提高心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。
二,、活動主題
__
三,、活動對象
商學(xué)院20__,、20__級全體同學(xué)
四、活動時間
20__年 4 月23 日
五,、活動主辦及承辦單位
主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：商學(xué)院
六,、活動地點
群賢閣
七、活動流程
1,、本活動分為初賽和決賽,，采用評分淘汰制
2、各班開展主題班會,，由評委進(jìn)行打分,，分?jǐn)?shù)靠前的6個班進(jìn)入復(fù)賽
3、復(fù)賽評選出一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名
4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎
八,、活動要求
1,、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用
2,、班會時長為45分鐘
3、班會內(nèi)容不限,，但須符合大學(xué)生積極健康的形象
九,、活動評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題突出,、立意鮮明,、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容,，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）,。（20分）
2、具有教育性,，班會的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知,、情感、態(tài)度,、價值觀的形成,，注重學(xué)生主體精神的'培養(yǎng)。（20分）
3,、具有實效性,，班會的形式新穎活潑，豐富多彩,，為學(xué)生所喜聞樂見,，學(xué)生積極參與,，樂于體驗，精神飽滿,，氣氛活躍,。（30分）
4、具有藝術(shù)性,，班會準(zhǔn)備充分,，會場布置得當(dāng)，教師,、學(xué)生的儀表,、舉止、語言得體,。（10分）
5,、具有創(chuàng)新性，班會的形式,、方法上有合理創(chuàng)新,。（20分）
心理培訓(xùn)活動策劃方案 心理培訓(xùn)策劃案篇三
一、活動主題：
我和我的心靈之約
二,、活動背景：
大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一,，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定,，價值觀,，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度,，復(fù)雜,，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點,。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢,，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求,，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離,，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題,，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生,，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫,、冷漠,、自閉、抑郁,、焦慮,、偏執(zhí),、強(qiáng)迫、困惑,、苦悶,、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱,，精神分裂等,。大學(xué)生存在的'心理問題已日益嚴(yán)重，狀況令人擔(dān)憂,，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時的自己調(diào)節(jié)潛力有待提高,。
三、活動目的：
本次活動旨在透過心理知識的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線,，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力
四、活動時間：
6月13日,，星期一
五,、活動地點：
大活第一活動室
六、活動對象：
針推院大一大二學(xué)生
七,、主辦單位：
針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部
八,、活動形式：
將以團(tuán)隊的形式參賽，同學(xué)自己組隊,，每隊不超過三人,，各隊有自己的口號（與心理有關(guān)的）
九、活動流程
1,、報名：在各班心理委員處報名，注明小組人員,，專業(yè),，電話，及心理口號
2,、開場：將以心理情景劇的形式開幕,，我們會寫好劇本，找適合的人演出,。各個團(tuán)隊將會在主持人的介紹下登臺亮相,，并喊出自己口號
3、比賽流程：
a,、必答（答題板模式,，所以隊伍同時進(jìn)行）
b、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱
c,、選答（口述,，一個隊伍一個隊伍的來）累計分?jǐn)?shù),，自己選取答題數(shù)目，對一題加10分,，錯一題扣20分,，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機(jī)會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演
d、中場休息（可進(jìn)行舞蹈表演）,，統(tǒng)計各選手得分
e,、淘汰
f、才藝表演——復(fù)活賽（評委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分）
g,、問答題（主持人提問問題,，每隊選出一代表，進(jìn)行問題的回答,，評委根據(jù)現(xiàn)場的表現(xiàn),，語言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分）
h、根據(jù)最后得分,，評出一二三等獎,，其余為最佳參與獎，最佳組合獎
十,、活動要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名,，會在部內(nèi)挑選適宜的人
2）部內(nèi)自制ppt，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3）活動將會邀請輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生會及個協(xié)會主席部長
4）會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助
5）以海報,，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館b區(qū)宣傳6）
心理培訓(xùn)活動策劃方案 心理培訓(xùn)策劃案篇四
一,、活動主題
健康心理美好青春
二,、活動時間
10月10日-11月10日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
顧問：
組長：
副組長：
成員：
四,、活動安排
(一)啟動儀式
1,、時間地點：10月10日7:00運動場
2、承辦單位：本部(心理中心),、河西(護(hù)理學(xué)院)
3,、活動內(nèi)容：升國旗、領(lǐng)導(dǎo)講話,、宣讀活動方案,。
(二)主題宣傳
1、時間地點：10月11日校本部,、河西校區(qū)
2,、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心
3、活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳,。
(三)專題培訓(xùn)
1,、時間地點：10月17-20日晚實訓(xùn)樓106
2,、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心
3、活動內(nèi)容：新生心理委員心理專題培訓(xùn),。
(四)電影賞析
1,、時間地點：10月17-21日分班多媒體教室
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會,、心理健康協(xié)會
3,、活動內(nèi)容：組織觀看《風(fēng)雨哈佛路》并交流討論。
(五)快樂游藝
1,、時間地點：10月18日校本部樟樹林
2,、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會
3,、活動內(nèi)容：組織有獎心理游藝活動,。
(六)主題班會
1、時間對象：10月25日各在校班級
2,、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會
3,、活動內(nèi)容：以心理話題辯論和知識競答為主要內(nèi)容，分班組織“心理達(dá)人”主題班會,，并錄制5-10分鐘的視頻,。
4、獎項設(shè)置：在全校范圍類評選一等獎2個,，二等獎4個,，三等獎6個，優(yōu)勝獎若干個,，頒發(fā)證書并予物質(zhì)獎勵,。
(七)心理普查
1、時間地點：10月底-11月初校本部,、河西校區(qū)
2,、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心
3、活動內(nèi)容：20__級新生心理普查工作及數(shù)據(jù)處理,。
(八)成果展示
1、時間地點：11月8日校本部,、河西校區(qū)
2,、承辦單位：校心理健康協(xié)會、心理委員聯(lián)合會
3,、活動內(nèi)容：心理健康教育活動月各項活動成果展示,。
心理培訓(xùn)活動策劃方案 心理培訓(xùn)策劃案篇五
一、活動主題
助人自助快樂成長
二,、活動時間
5月9 - 31日
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
顧問：左澤文
組長：汪石果
副組長：
成員：
四,、活動內(nèi)容
(一)啟動儀式
1、時間地點：5月9日中午校本部一教樓前坪
2,、承辦單位：校心理健康教育中心
3,、活動內(nèi)容：宣讀活動方案、學(xué)生倡議書,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(二)主題宣傳
1、活動時間：5月10日下午
2,、活動地點：校本部樟樹林河西校區(qū)教學(xué)樓前
3,、承辦單位：校心理健康教育中心
4、活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務(wù),。
(三)專題培訓(xùn)
1,、時間地點：5月16 - 19日晚團(tuán)體輔導(dǎo)室、機(jī)房
2,、承辦單位：校心理健康教育中心
3,、活動內(nèi)容：全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識和技能培訓(xùn)。
(四)專題講座
1,、時間地點：時間待定校本部,、河西校區(qū)
2、主講人：湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞,、校學(xué)生工作處副處長張揚傳
3,、活動主題：心理素質(zhì)與成長、快樂學(xué)習(xí)與生活,。
(五)心靈電影
1,、時間地點：5月13、20,、27日晚校本部,、河西校區(qū)
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會,、校心理健康協(xié)會
3,、活動內(nèi)容：組織心靈電影賞析和有獎知識問答。
(六)心理自助
1,、時間地點：活動期間每周二校本部樟樹林
2,、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會
3、活動主題：5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方,、破鏡重圓;5月24日心理糖果party,、緣來于此;5月31日美麗心情。
(七)微笑心靈
1、活動時間：5月9-31日
2,、承辦單位：校心理健康協(xié)會
3,、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求拍攝微笑照片配簡短美文,，設(shè)置一等獎2名,、二等獎4名、三等獎8名等,。
(八)觸動心弦
1,、活動時間：5月9 - 31日
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會,、校心理健康協(xié)會
3,、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求5分鐘左右心靈美文的音頻,，設(shè)一等獎2名,、二等獎4名、三等獎8名等,。
(九)團(tuán)體輔導(dǎo)
1,、時間地點：5月20 -27日各班級自定
2、承辦單位：校心理健康教育中心
3,、活動內(nèi)容：組織心理委員集訓(xùn),，分班開展團(tuán)體輔導(dǎo)。
五,、有關(guān)要求
各二級學(xué)院要高度重視,、營造氛圍，積極配合學(xué)校5.25心理健康教育系列活動開展;同時,，要根據(jù)本單位學(xué)生特點,，精心組織針對性強(qiáng)的心理健康教育活動，并于5月31日前報送總結(jié)材料,。
