演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
讀書(shū)演講稿初二篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“書(shū)中自有千鐘粟,，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，讀書(shū)是邁向功名的階梯,，讀書(shū)人期待著十年寒窗，一朝成名,，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛,。其實(shí)，讀書(shū)本身就是一種享受,，不為別的,，只為喜歡。
我小時(shí)侯的鄉(xiāng)村,，人們還沒(méi)有完全擺脫溫飽問(wèn)題,，精神的食糧更是干癟，只有小人書(shū)給我們的心中送來(lái)一縷縷的春風(fēng),，墻根下,，幾個(gè)小頭扎在一塊，共同閱讀著,，還彼此激烈地討論,，想來(lái),，文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書(shū)開(kāi)始的。隨著年齡的增長(zhǎng),，識(shí)字?jǐn)?shù)目的增多,，故事書(shū)，民間傳說(shuō)成了我的最?lèi)?ài),，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買(mǎi)上一本《故事會(huì)》,，然后回家，躲在偏僻的角落里,，當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭，整個(gè)世界便是自己的了,。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,，傳說(shuō)的歷史長(zhǎng)篇故事《三俠五義》,、《隋唐演義》,、《岳飛傳》,、《楊家將》等涌進(jìn)了視野，在歷史的風(fēng)云里明是非,，辨善惡,。
初中時(shí)，校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著,，金庸,、古龍、梁羽生等成了我們的明星,，他們所描繪的曲折的故事情節(jié),，感人的故事場(chǎng)面，精彩的故事人物感染著我們,。書(shū)籍爭(zhēng)相傳閱,，互相討論，郭精,、令狐沖,、喬峰、李尋歡等人物,，也烙在那個(gè)時(shí)代學(xué)生的.心中,。于是，我便有了自己的英雄夢(mèng),，腰懸寶劍,，行走江湖，撫琴長(zhǎng)嘯，快意恩仇,。
中專(zhuān)時(shí)期,，由于耳濡目染，開(kāi)始有意識(shí)地去欣賞一些名著,，看《三國(guó)演義》的波瀾壯闊,，《紅樓夢(mèng)》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影,，《水滸傳》的豪爽俠義,，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,，《安娜,。卡列尼娜》中主人公的善良與無(wú)奈,?；蛟S由于年代久遠(yuǎn)，或自己的生活閱歷較淺,，欣賞水平偏低,，或語(yǔ)言太艱澀等原因，它們并沒(méi)有引起我多大的興趣,。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書(shū),，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢(mèng)也開(kāi)始改變,，英雄不一定站在風(fēng)口浪尖,，他就在我們的周?chē)椒沧铒L(fēng)流,。
18歲正是詩(shī)一樣的年齡,，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,，于是我喜歡上了詩(shī)歌,，喜歡他的靈動(dòng)與飄逸，喜歡他的哲思與感悟,，喜歡他的美麗意象和營(yíng)造的特有氛圍,，如醉如癡。郭沫若的豪放,，艾青的沉郁,，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅,，北島的深刻等,，我反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味，正因?yàn)槿绱?，讓我渡過(guò)了在生命中極度困惑的時(shí)期,，詩(shī)歌讓我看到了方向，從而得以重生,。
結(jié)婚以后,，沒(méi)有了大喜大悲，大起大落,，日子逐漸趨向了平靜,，散文走進(jìn)了我的生活。如果說(shuō)詩(shī)歌是火,，那么散文就是水,，緩緩地流淌著，不急不躁,，讓你在平凡中享受一份感動(dòng),，并且使得眼睛悄悄地濕潤(rùn)，做個(gè)平凡人真的很好,。
書(shū)籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,，擁有書(shū)籍，就擁有了一份自信,。夜晚,，我會(huì)告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂,，坐擁書(shū)城,，任心靈的小船在書(shū)海里跌跌宕宕。
讀書(shū)演講稿初二篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
閱讀,，一向都是一件讓人感到快樂(lè)的事情,。它有時(shí)候，能夠讓人明白許許多多的事情,。在人們不開(kāi)心的時(shí)候,，書(shū)往往會(huì)讓人們變得豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)。能夠讓一個(gè)人的氣質(zhì),、修養(yǎng)提升許多,。
課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分有作用的。
既然說(shuō)了是課外閱讀,，也就是說(shuō)能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),。“書(shū)中自有黃金屋?！本蛯W(xué)習(xí)一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的,。因?yàn)橐槐菊Z(yǔ)文書(shū)里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料,。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,，作者寫(xiě)這篇文章的好處是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),，讀多一些書(shū),，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了,，也就會(huì)變得成熟,、穩(wěn)重和懂事一些。
另外,，課外閱讀對(duì)寫(xiě)作方面也是十分有用處的,。課外閱讀上的一些好詞好句,，在寫(xiě)作文時(shí),，能夠用上去，會(huì)令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng),、形象,、具體?；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的'寫(xiě)作方法和修辭手法,，也是能夠記下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)用上去的,。
所以說(shuō),，課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分有幫忙的。
讀書(shū)演講稿初二篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家好,！
什么是書(shū)？就物質(zhì)價(jià)值而言,，等于紙的價(jià)值,，那么為什么書(shū)被稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”？書(shū)和紙最大的區(qū)別就是那些字,。一本書(shū)的真正價(jià)值不在于它所使用的紙張的質(zhì)量,，而在于它所記錄的文字的意義。如果文字有意義,，這本書(shū)就是好書(shū),。反之，如果文字沒(méi)有意義，書(shū)就相當(dāng)于廢紙,。廢紙不能陪一個(gè)人,，所以能陪一個(gè)人成長(zhǎng)的才是好書(shū)。
印象最深的是一部知名的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》,。作者柯南道爾被稱(chēng)為偵探推理小說(shuō)的鼻祖,。在他的'作品中，精彩的案例一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心,。當(dāng)然,，福爾摩斯總能想出解決辦法，這一定要?dú)w功于他對(duì)事情冷靜的處理方式,。不管他有多離奇,，多不可思議，他都會(huì)在別人面前靜下心來(lái)整理思緒,，內(nèi)心很平靜,。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，有多少人把思考當(dāng)回事,？心平氣和也是我們應(yīng)該向福爾摩斯學(xué)習(xí)的,。然而，福爾摩斯并非沒(méi)有失敗,。他也有挫折,。他被打敗過(guò)四次，三次被幾個(gè)男人打敗,，一次被一個(gè)女人打敗,。這也清楚地表明，世界上沒(méi)有人是東方不敗,，也沒(méi)有人是常勝將軍,。但福爾摩斯在最難過(guò)的時(shí)候，不會(huì)像其他人一樣借酒澆愁,，也不會(huì)自暴自棄,。而是悠閑地拉著小提琴，調(diào)整自己的心態(tài),，在音樂(lè)中尋找自己的本來(lái)面目,。這也是這個(gè)人物的成功之處，也讓我想到他在困難面前,，不悲觀,，不退縮，坦然面對(duì)事實(shí),。
一本好書(shū)真的能讓人感觸良多,，就像《福爾摩斯探案集》真的讓我受益匪淺,，從新茶到淡水到人生哲理。好書(shū)是靈魂的血液,，讀好書(shū)是為了給身體換來(lái)全新的血液?，F(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這本書(shū)是我生活的推進(jìn)器,。它給我啟迪，給我目標(biāo),，給我生活的動(dòng)力,，推動(dòng)我前進(jìn)。
讀好書(shū),，讀好書(shū),，讀好書(shū)，這是我的閱讀目標(biāo),。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,，可以吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),，讓好書(shū)陪伴我們的一生,，啟迪我們一生的智慧。
讀書(shū)演講稿初二篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
書(shū),，是什么？偉人說(shuō),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),，書(shū)是知識(shí)的海洋,，是文明的使者。爸爸說(shuō),，書(shū)是良師益友,，是心靈的美容師。而我卻說(shuō),，書(shū)是智慧的化身,，是成功的象征。
記得小時(shí)候,，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,，“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱？”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上,？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧,！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答,?！睆哪菚r(shí)起，每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí),，剛上小學(xué)時(shí),，我并不愛(ài)看書(shū)，但自從我讀了一本書(shū)后,，竟慢慢發(fā)生了變化,。
一年級(jí)時(shí)，我十分調(diào)皮,。父母沒(méi)少勸說(shuō),，可我卻不以為然。一次爸爸過(guò)年回家,，帶回了一本厚厚的書(shū),，叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,，說(shuō)：“你要好好看這本書(shū),，你會(huì)喜歡他的！”在父母的督促下,，每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇,。漸漸，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣,。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,，我想：我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為了不起的`人,，獲得驕人的成績(jī),。
書(shū)，像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書(shū),，又像一個(gè)時(shí)間隧道,，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū),，更像慈祥的知識(shí)老人,，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,，指引著我前進(jìn)的方向,，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí),，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo),。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
——小魚(yú)喜歡大海,。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō),?！▲B(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事,。——我,，喜歡好書(shū),。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,。今后,，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情,。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。讀一本好書(shū),，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅程,！
同學(xué)們,，愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)相伴,，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
讀書(shū)演講稿初二篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx年級(jí)一班的xxxx,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流,。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士,，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,，世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好!同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)演講稿初二篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
我叫xxx,，很高興代表xx社區(qū)再給大家推薦一本好書(shū)。它的名字叫《品悟》,，這本書(shū)濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說(shuō)：畢淑敏,、韓少功,、崔修建等,。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無(wú)窮,；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有一篇文章讓我深深感動(dòng),。題目是《光頭諾言》,。主人公辛杜剛滿(mǎn)8歲，特別討厭酸乳酷飯,。而她的媽媽是個(gè)墨守成規(guī)的人,，對(duì)酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,，她告訴爸爸媽媽?zhuān)绻扬埑酝瓯愕么饝?yīng),，她無(wú)論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了,，便充滿(mǎn)期待地望著爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們：“我要把頭發(fā)剃光,。”,。正當(dāng)她們疑惑不解時(shí),，辛杜則撒嬌地說(shuō)：“你說(shuō)的答應(yīng)我的'要求?！碑?dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時(shí),，一個(gè)小男孩同樣光著頭與她手拉手一起進(jìn)了學(xué)校。原來(lái)這個(gè)男孩得了白血病,，因?yàn)榛燁^發(fā)都掉光了,，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長(zhǎng)發(fā),。
這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈,，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡,。有時(shí)候天真便是人性的最大魅力所在,。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動(dòng)了,。因?yàn)槲矣X(jué)得人性光輝的珍貴,，因?yàn)槲覀儾荒苋笔欠N既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒,，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德,！
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿初二篇七
老師們、同學(xué)們：
“吹滅讀書(shū)燈,，一身都是月”,，就算讀書(shū)的燈滅了，還有月光給你照耀讀書(shū)的光芒!是啊,，對(duì)于愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，沒(méi)有任何柵欄能阻礙你讀書(shū)的步伐。
我愛(ài)看書(shū),，最喜歡看的書(shū)是《狼王夢(mèng)》,，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)與悲傷，帶來(lái)更多知識(shí),。記得有一次,，我自己一個(gè)人在家里讀書(shū)，當(dāng)我讀到黑仔死了時(shí),，我在自己的房間哭了一場(chǎng),，然后含淚繼續(xù)讀書(shū)。隨著劇情的跌宕起伏,，我一會(huì)開(kāi)心一會(huì)又傷心,。當(dāng)讀到紫嵐的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻又死了兩個(gè)孩子,，我心里一陣唏噓?讀完了這本書(shū),，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和堅(jiān)持不懈的精神，而這種精神也深深影響著我!
那一次,，我們上體育課考50乘8,，由于我們之前跑過(guò)一次，深知這個(gè)項(xiàng)目特別的累,，所以我心里有一點(diǎn)害怕,，“馬上就到我跑了，跑不好怎么辦?”我懷著忐忑不安的心情準(zhǔn)備著,，生怕考不好,。
3!2!1!開(kāi)始了!我以飛快的'速度跑了出去，我用余光瞄了旁邊的同學(xué)一眼,?！肮谖液竺婺?”我心里有些放松了,，就在我折返的時(shí)候,，稍稍慢了一些。就在這時(shí),，在我后面的同學(xué)超過(guò)了我,?！霸趺崔k?我又開(kāi)始害怕起來(lái)!”這時(shí)，我聽(tīng)到了我的好朋友在給我加油,?！凹佑?不要放棄!”我聽(tīng)到之后,，我感覺(jué)我心里有一種火燃了起來(lái),。“不行,，我絕不能讓大家失望!”我想起了紫嵐身上那種堅(jiān)持不懈的精神,。我將所有的力氣聚集在腿上，向前沖!在最后一個(gè)折返的時(shí)候,，沒(méi)有放慢速度,，快速?zèng)_了出去。我超過(guò)了在我前面的那個(gè)同學(xué)!最后的沖刺了!我頓時(shí)感覺(jué)腳上長(zhǎng)了雙風(fēng)火輪似的,，感覺(jué)兩腿變得額外輕快,。“沖呀!”隨著我好朋友的一聲高叫,，我沖過(guò)了最后的終點(diǎn)線(xiàn),。我們獲得了小組第一的好成績(jī)并且還突破了1分35秒。
通過(guò)這件事,，我知道了看書(shū)不僅給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),，還無(wú)形中塑造著我的品格!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!而我就是一個(gè)因書(shū)而進(jìn)步的人!
讀書(shū)演講稿初二篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣,。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手,。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,，也給了我力量和勇氣,。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜,，那里全都是書(shū),，每逢生日，爸爸,、媽媽問(wèn)我要什么禮物,，我都會(huì)脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)?！弊x書(shū)的時(shí)候,，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,。
“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地,?！?/p>
這是美國(guó)作家艾米莉·狄金森《神奇的書(shū)》當(dāng)中的一小段。
書(shū),，是一座寶藏,，你好奇地走了進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了,。
我曾多次閱讀《神奇的書(shū)》,，我每次都要高聲朗讀這段開(kāi)頭。正是在那種“讀”的愉快中,，我體會(huì)到了艾米莉·狄金森語(yǔ)言的清新,。
其實(shí)每本書(shū)都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品,，“音調(diào)”都像音樂(lè)般優(yōu)美,。
《神奇的書(shū)》如果和中國(guó)紅色經(jīng)典來(lái)比的話(huà)，那中國(guó)紅色經(jīng)典還別有一番韻味,。
老作家孫犁寫(xiě)過(guò)一部名為《鐵木前傳》的中篇小說(shuō),，作品的結(jié)尾有這樣一短話(huà)：
童年啊，你的整個(gè)經(jīng)歷,，毫無(wú)疑問(wèn),，像航行在春水漲滿(mǎn)的河流里的一只小船?；貞浧饋?lái),，人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而,，在你那鼓脹的白帆上,，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的痕跡？或是你那昂奮前進(jìn)的船頭,，就沒(méi)有遇到過(guò)逆流礁石的'阻礙嗎,？有關(guān)你的回憶，就像你的負(fù)載一樣,，有時(shí)是輕松的,，有時(shí)也是沉重的?。‰S著讀的各種名篇越來(lái)越多,，我體會(huì)到,，多讀一些名篇，儲(chǔ)存在記憶里,，在一次次的重溫中,，不斷地加深著理解，就好像牛兒吃草,，經(jīng)過(guò)多次反芻,，慢慢的消化，慢慢的吸收,。
但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去,，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)淘淘”的境界里,。
開(kāi)卷有益，益己,，益人,，益民族，益國(guó)家,，益未來(lái),。
讀書(shū)演講稿初二篇九
老師們、同學(xué)們：
書(shū),，是什么,？偉人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是通往成功彼岸的橋梁,。老師說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋,，是文明的使者,。爸爸說(shuō)，書(shū)是良師益友,，是心靈的美容師,。而我卻說(shuō)，書(shū)是智慧的化身,，是成功的象征,。
記得小時(shí)候,，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱,？”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧,！書(shū),，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！睆哪菚r(shí)起,，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。
其實(shí)，剛上小學(xué)時(shí),，我并不愛(ài)看書(shū),，但自從我讀了一本書(shū)后，竟慢慢發(fā)生了變化,。
一年級(jí)時(shí),，我十分調(diào)皮。父母沒(méi)少勸說(shuō),，可我卻不以為然,。一次爸爸過(guò)年回家，帶回了一本厚厚的書(shū),，叫《中華勤學(xué)故事》,。他把書(shū)遞給我，說(shuō)：“你要好好看這本書(shū),，你會(huì)喜歡他的,！”在父母的督促下，每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇,。漸漸,，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,，我想：我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí),，將來(lái)要成為了不起的人，獲得驕人的成績(jī),。
書(shū),，像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道,，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來(lái);書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人,，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,，它告訴了我做人的準(zhǔn)則,，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo),。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”
——小魚(yú)喜歡大海,。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō),?！▲B(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事,。——我,，喜歡好書(shū),。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,。今后,，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無(wú)私的自信,，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的'夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅程！
同學(xué)們,，愛(ài)書(shū)吧,！與書(shū)相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛,！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天,！
我的演講結(jié)束，謝謝大家,！
讀書(shū)演講稿初二篇十
男生：那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的驕陽(yáng),，
女生：我看到慈祥和藹的您從陽(yáng)光的絢爛中走來(lái)，
男生：我看到旁征博引的您從微風(fēng)的吹拂中走來(lái),。
女師：孩子,，我記得！
當(dāng)你們第一次踏進(jìn)外國(guó)語(yǔ)的校門(mén),，
我的世界剎那間被青春的色彩貫注,。
男師：我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從歲月的斑斕中走來(lái),，男師,。
我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從成長(zhǎng)的繽紛中走來(lái),。
女生：老師,，您還記得嗎？
“你的回答很有創(chuàng)意,，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍,。
男生：你的問(wèn)題提得很有質(zhì)量，看來(lái)你善于思考,。
女生：你的朗朗書(shū)聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,！”
男生：您一聲聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng),。
女生：您一次次默默的贊許,，讓我品嘗成功的甘甜。
男生：您一次次溫暖的微笑,，點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想,。
女師：孩子,，我記得！
一張張工工整整的作業(yè)與學(xué)案記錄的是一絲不茍的品質(zhì)與風(fēng)尚,。
男師：一本本密密麻麻的草紙與筆記書(shū)寫(xiě)的是永不言敗的誓言與擔(dān)當(dāng),。
女師：一次次原樣交接垃圾分類(lèi)音樂(lè)引領(lǐng)彰顯的是舉止文明的習(xí)慣與修養(yǎng)。
男生：老師,，您還記得嗎是誰(shuí)教會(huì)我們和李白狂歌陪杜甫悲喜,。
是誰(shuí)教會(huì)我們用符號(hào)寫(xiě)詩(shī)、用思維跳舞,。
是誰(shuí)教會(huì)我們對(duì)自己說(shuō)：ibeliveicanfly,。
是誰(shuí)教會(huì)我們像先哲一樣沉思嗎是誰(shuí)教會(huì)我們探尋生命的.奇跡。
男師：孩子,，我記得,！為了備好一堂課，我常把大量資料翻閱,；
為了帶好一個(gè)班,，我常輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜；
數(shù)不清的晨曦暮靄,，奔忙于教室與辦公室的兩點(diǎn)一線(xiàn),，
為教學(xué)的些許困惑而凝神反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而細(xì)細(xì)思量,。
女生：老師,，您還記得嗎？盡管咽喉紅腫,，靜脈曲張，您卻從沒(méi)抱怨張,。
盡管也為柴米油鹽煩惱焦慮,，您內(nèi)心的憂(yōu)傷卻從不寫(xiě)在臉上。
盡管也為人父母,，您依舊三尺講臺(tái)日夜奔忙,。
輕輕的問(wèn)一句：老師，您不累嗎,？
女師：教學(xué)的繁忙班級(jí)的瑣事家務(wù)的辛勞我也疲憊,。
但是，看到一張張稚嫩的臉龐,，面對(duì)一雙雙求知的眼睛,，心，便一次次充滿(mǎn)力量,！
男生：斗轉(zhuǎn)星移,，滄海桑田您依然堅(jiān)守理想,，放飛希望。
老師,，您后悔嗎,？
男師：升學(xué)的壓力、家長(zhǎng)的期望,、課改的緊迫……,。
我也彷徨，但是,，看到一份份精心書(shū)寫(xiě)的試卷,！
聽(tīng)到中考高考頻傳的捷報(bào)！心,，便又一次堅(jiān)定方向,！
女生：花謝花開(kāi)鶯飛草長(zhǎng)當(dāng)有一日，離開(kāi)講臺(tái)老師,，您知足嗎,？
女師：一定會(huì)的，孩子,！
因?yàn)?，你們?huì)帶著外語(yǔ)學(xué)校的種子走向世界，生根發(fā)芽,，馨香滿(mǎn)天下,！
男生：一定會(huì)的，老師,！不久之后,。
您要準(zhǔn)備一個(gè)信箱您會(huì)收到，世界各地寄來(lái)的明信片,。
女生：不久以后,，您要準(zhǔn)備一臺(tái)大電視。
我們的身影會(huì)常常出現(xiàn)在電視臺(tái)的專(zhuān)訪我會(huì)自豪的向全世界宣告：
生合：我,，永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,，我永遠(yuǎn)是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生！
生合：有一種情愫平凡而美麗,，那就是濃濃尊師情,；
師合：有一種風(fēng)景樸素而雋永，那就是款款?lèi)?ài)生意,！
學(xué)生：親愛(ài)的老師啊,，我們愛(ài)您！今天，是您的節(jié)日,。
讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！讓我們由衷地道一句：您辛苦了！
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讀書(shū)演講稿初二篇十一
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_,，多閱讀書(shū)籍，不僅可以豐富我們的知識(shí),，還可以使我們談吐優(yōu)雅,，提高我們的修養(yǎng)。今天,，我就向大家推薦一本好書(shū),，書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》,，相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣：“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí)，這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,，綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,，因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭,，密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,，看上去整幢房子就像樹(shù)屋，因而取名為綠山墻,。
而剛才提到的安妮,，是這本書(shū)的主人公，她是個(gè)父母雙亡的孤兒,，十分的可憐,，后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài),，而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,，共同撫養(yǎng)著安妮,。
讀完這本書(shū)，你不難發(fā)現(xiàn)：安妮的個(gè)性純潔正直,，明快開(kāi)朗,，精力充沛，喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀，更重要的是,，安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心,，這使她考上了出色的學(xué)校，可為了陪伴孤獨(dú)的老人,，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),，決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
在這本書(shū)里,，愛(ài)心,、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí),，你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭,、大笑，但不管怎樣,，相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引,，從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書(shū),，相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū),，相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū)，津津有味地閱讀,?？傊屛覀兂鋵?shí),、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周,，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!
讀書(shū)演講稿初二篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
親愛(ài)的同學(xué)們,，你還記得,，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得,，我們打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,，我們的人生跨進(jìn)了一大步,。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆,，勤奮作漿,，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊,，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃,。在這里,，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有,、沒(méi)有功利,，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友,，除此之外,，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考……,。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中,、走廊上,、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光,，你是否想過(guò),，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前,，你又是否問(wèn)過(guò),，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò),，“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生,、鄭板橋、白居易,、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn),。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí),，提高你的才能，改變你的人生？在這里,，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨！”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音,！
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷,，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,，我們通過(guò)觀察,、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富,。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要,，更是一種人生的態(tài)度,，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),，喜愛(ài)讀書(shū),，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,，可以染綠內(nèi)心的荒漠,，唯有求知，才有望改變世界的荒涼,！知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生,，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理,。校園,，本就是求知者的樂(lè)園。在這里,，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路,；在這里,，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然,，走近科學(xué)，走近成功的彼岸,！
同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅,，讓文明之火薪火相傳,，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田,！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春,！
老師們、同學(xué)們：
接下來(lái)請(qǐng)大家?guī)е伎悸?tīng)一聽(tīng)我今天的演講《談讀書(shū)》,。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),，要好好讀書(shū)?？墒俏蚁?，讀書(shū)？是把所有的書(shū)都讀一遍的意思嗎,？直到后來(lái),，我才明白是讓我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我對(duì)讀書(shū)有了自己的理解,，借用*作家魯巴金的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,。我個(gè)人很贊同。
你可能會(huì)問(wèn),，我們學(xué)的課本也算讀書(shū)啊,，那能有什么思想啊,？課本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ)，你字都認(rèn)不全,，即使認(rèn)全了意思你都不懂,，你提什么內(nèi)涵思想，別丟人了,。ok,，這個(gè)問(wèn)題我暫且不做深究。
我今天所說(shuō)的讀書(shū),，是指讀課本以外的能對(duì)自我產(chǎn)生影響的書(shū)籍,。
讀書(shū)，是一場(chǎng)游戲,，玩轉(zhuǎn)新思想,。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們讀書(shū)的時(shí)候在做什么,？我自己呢,，是用筆去記錄或繪出書(shū)中所勾勒的場(chǎng)景，然后去做假設(shè),，去反向思考,！現(xiàn)在可能你無(wú)法理解，但當(dāng)你自己去實(shí)踐的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的樂(lè)趣,，足以與你們的dota相比！試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū),，你的第一感覺(jué)是乏味,，試著用我的方式去閱讀，我記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)函數(shù)操的圖畫(huà),，很有趣,，也很樂(lè)于讓我們接受。把讀書(shū)當(dāng)成游戲去熱愛(ài),，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣,。
讀書(shū)，亦是一場(chǎng)自我的修行,，前面也借用魯巴金的一句話(huà)來(lái)表達(dá)了這個(gè)意思,。你的思想決定你的深度,。同學(xué)們，你們覺(jué)得自己成熟嗎,？你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎,？別傻了，我只會(huì)覺(jué)得你幼稚,。真正成熟的人根本不屑于那些,，他們有獨(dú)特的魅力，更能吸引別人的眼光,。我希望你們都能成長(zhǎng)為那樣的人,，而不是用你們的乖戾來(lái)博得別人的關(guān)注。讀書(shū)是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),，你讀什么樣的書(shū)決定你成為怎樣的人,。姑娘們，別整天抱著言情小說(shuō)看了,，都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,，自己不糟心吶；小伙子們,，你武俠玄幻小說(shuō)看的再多,，也沒(méi)有人家的本事，也不會(huì)有那么多美女的青睞?，F(xiàn)在的首要任務(wù),，是讓自己足夠優(yōu)秀！我也不推薦你們看那些名著（喜歡讀的人除外）,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看了也不懂,。書(shū)是分時(shí)間去讀的，現(xiàn)在的你們我覺(jué)得蠻適合心靈雞湯的,，當(dāng)然,，別喝太多！
你們讀的書(shū)都是如何選擇的呢,？我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何做選擇的：我認(rèn)為讀書(shū)的心境很重要,，如果平靜,，我會(huì)選擇讀一些詩(shī)或,。
散文,。
這類(lèi)書(shū)都是能觸及人心底的真實(shí)、善良和感動(dòng)的,。如果煩躁我會(huì)選擇犀利的文筆去讀這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品感覺(jué)很刺激,。如果迷茫我會(huì)選擇外國(guó)著作去讀我讀的最多次的就是蓋伊?芬利的《親密的敵人》他說(shuō)：我們的敵人是我們自己！在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。
其實(shí)讀哪些書(shū)并不應(yīng)該被固定,，不同年紀(jì),、不同時(shí)間、不同心境,，你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書(shū)是不一樣的,，我希望大家*讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，而不是僅僅為了讀書(shū)而讀書(shū),。讀書(shū)，是讓我們擁有廣度,，更具有思想的深度,。我們不是巨人，但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》,！
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢,？是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū),！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦,，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此,。所以,，我由衷的說(shuō),，讀書(shū)真好！
小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢,！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花,；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑,；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。長(zhǎng)大后,，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà),。”是的，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,，書(shū)中便有了大師們的精神,。《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒,；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚,；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)*統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨*。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真、善,、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng),。
讀書(shū)真的很好,，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難,?？晌沂切疫\(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉?，有好老師,，好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化,；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě),。
日記,。
寫(xiě)
作文。
感到筆下枯竭時(shí),，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回,；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好,。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足,。讀書(shū),，真好！
讀書(shū)演講稿初二篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:,。
你們好!
我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩，我認(rèn)為,，讀書(shū)是一件很高雅的事,，它讓我快樂(lè)。記得《論求知》里說(shuō)：讀史使人明志,，讀書(shū)使人聰慧,。
讀不同種類(lèi)的書(shū),，能讓人得到不同方面的提升:讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),，堅(jiān)持自我,，最終必須會(huì)獲得幸福，獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章,，我懂得了我們年少的所謂“愛(ài)”都是不切實(shí)際的;閱讀亦舒的文字,，我明白了一個(gè)淑女應(yīng)有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個(gè)矛盾卻又聰明的女子……我所讀過(guò)的書(shū)大約有三千多本,，其中我最喜愛(ài)的莫過(guò)于《傲慢與偏見(jiàn)》了：這本書(shū)是簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作,，他在這本書(shū)中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現(xiàn)實(shí)卻總是對(duì)人的主觀臆測(cè)進(jìn)行嘲諷這一觀點(diǎn),。也正是這一觀點(diǎn)使它成為英國(guó)最長(zhǎng)銷(xiāo)的暢銷(xiāo)書(shū),。
中國(guó)作家中，我印象最深的是張愛(ài)玲和李碧華,。原因么——她們聰明,，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀,。她們把男人看的太透,，太無(wú)懈可擊，以至于心走得比時(shí)間快,，未以前歷過(guò)感情傷筋動(dòng)骨的神魂顛倒,，就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個(gè)女人最大的悲哀,。我喜歡的作家很多,，從李白、杜甫,、納蘭、晏殊到錢(qián)鐘書(shū),、品欽,、歌德或普魯斯特、歐·亨利,、柏拉圖,、福克納,、老舍,、冰心，我都甚是喜愛(ài),。常常有人問(wèn)我“你為什么愛(ài)讀書(shū)?”
我認(rèn)為,，主要因?yàn)橐?讀書(shū)能夠增加知識(shí)面,，提高對(duì)事物的敏感度;二.這個(gè)世界上太多謬誤得到張揚(yáng)，我們就應(yīng)用真理去反駁它們,。讀書(shū)讓我快樂(lè),，我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)演講稿初二篇十四
各位老師、各位評(píng)委：
大家好!我叫何丁然,，來(lái)自威海高區(qū)神道口小學(xué),。我非常喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽親切地稱(chēng)呼“書(shū)蟲(chóng),。我讀的書(shū)內(nèi)容豐富,，體裁多樣，本年度我讀過(guò)的課外書(shū)閱讀量就超過(guò)兩百萬(wàn)字,。但在眾多的書(shū)籍中,，我最喜歡的還是科學(xué)讀物，我也深深地愛(ài)上了科學(xué),。
我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!而今天我為大家介紹的是我愛(ài)不釋手,、百讀不厭的科普名著《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》寫(xiě)的就是許多科學(xué)家家的故事。這本書(shū)是著名作家葉永烈先生繼《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小靈通漫游未來(lái)》銷(xiāo)量近兩億之后第三本銷(xiāo)量過(guò)十萬(wàn)冊(cè)的科普勵(lì)志讀物,。
書(shū)中的主人公們是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上的一百位重要人物,，在我讀這本書(shū)的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣,，又回到了他們那個(gè)年代,。葉爺爺帶我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家，妙手神醫(yī)華佗,、日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼,、從徒工到科學(xué)家的法拉第、把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴的達(dá)爾文,、發(fā)明大王愛(ài)迪生,、昆蟲(chóng)迷法布爾、給自己寫(xiě)信的歐立希,、珍愛(ài)石頭的李四光,、鐵路工程專(zhuān)家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華羅庚,、我還應(yīng)繼續(xù)努力的楊振寧,、摯愛(ài)祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森、第一位華人宇航員王贛駿……他用一個(gè)個(gè)閃光的小故事展示了科學(xué)家的大追求,、大精彩的科學(xué)人生路,。這些故事告訴了我們：科學(xué)家多么勤奮，惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,，知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,，永不滿(mǎn)足;科學(xué)家是多么好學(xué),，孜孜不倦;科學(xué)家是多以堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……鐳的母親,、兩次獲得諾貝爾的居里夫人去世前還堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),。人們勸她休息，她卻說(shuō)：“我的生活離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)室啊!”這就是真正的科學(xué)家,。專(zhuān)業(yè)的精神,、持久的毅力，即使?fàn)奚械钠渌麡?lè)趣受苦難,，也無(wú)怨無(wú)悔,。我在一次次的感動(dòng)中終于明白：原來(lái)成才之路靠的是自覺(jué)自悟，有成就的人從來(lái)不是在父母的威逼下,，苦讀出來(lái),，只能靠自身的勤奮和悟性。同學(xué)們,，熱愛(ài)科學(xué)吧,，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量，是比科學(xué)更強(qiáng)大,、更所向無(wú)敵的,，神九九天攬?jiān)隆Ⅱ札埼逖笞谨M就是最好的證明!
現(xiàn)在的我越來(lái)越感受到暢游書(shū)海的快樂(lè)和自由,，讀書(shū)就像陽(yáng)光和呼吸,，讀書(shū)把我?guī)У搅烁h(yuǎn)的地方，讀書(shū)讓我成為了書(shū)的一部分,。讀書(shū)是一種責(zé)任,，讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)是一種習(xí)慣,，讓我們讀書(shū)進(jìn)行到底吧!讀好書(shū),，做好人、做好事,，讓這個(gè)世界因?yàn)樽x書(shū)變得更加美好!
讀書(shū)演講稿初二篇十五
大家好!
雖然讀書(shū)很好,，但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書(shū)，他們覺(jué)得這種事情十分的無(wú)聊,，課本上的內(nèi)容太過(guò)枯燥,。但是你們可曾知道,，我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)有多么來(lái)之不易,，在我們父輩那個(gè)年代，他們雖然想讀書(shū),，但是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),，但他們知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,，把讀書(shū)的這份期望寄托在我們自己身上，所以他們?cè)谕獯蚬?，用打工?lái)的錢(qián)來(lái)供我們讀書(shū),，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
我很喜歡讀書(shū),，平日里沒(méi)事就喜歡抱著本書(shū)去看,，在假期里更是書(shū)不離手，書(shū)中那些苦澀,，沉重,，美好的故事讓我十分的向往，同學(xué)們,，看著書(shū)上一個(gè)個(gè)的公式定律,，你可能從心底里不喜歡它，覺(jué)得枯燥無(wú)趣,，但你可曾知道,，這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書(shū)中,，我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,，為人處世的基本準(zhǔn)則等等，這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的,。
謝謝大家,。
讀書(shū)演講稿初二篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是打開(kāi)我們腦中知識(shí)的寶庫(kù)的“神奇鑰匙”,。名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”每一本書(shū)都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師,，指引我們方向,，給予了我們很多知識(shí)，樹(shù)起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),。
我也非常喜歡書(shū),，但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的，而是閑書(shū),，由于近視,，媽媽平常都不給我買(mǎi)，我只能用零用錢(qián)去買(mǎi),，一本書(shū)一遍看了又看了另一遍,，然后又看另一遍，沒(méi)完沒(méi)了,，直到把書(shū)中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止,，然后我就跟媽媽要一些零用錢(qián),，我去買(mǎi)零食。我嘴上是說(shuō)買(mǎi)零食,，心里想得卻是買(mǎi)書(shū),，如果媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺(jué)得拿存錢(qián)罐里的錢(qián),，如果被發(fā)現(xiàn),，我會(huì)這么說(shuō)：“我在地上撿到錢(qián)放回去?！庇袝r(shí)我看得實(shí)在太入迷了,，連飯也忘記吃了。
我在書(shū)中讀到這么一個(gè)故事,。俄國(guó)的.羅蒙諾索夫小時(shí)候和父親天天打魚(yú),。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚(yú)，突然海上狂風(fēng)大作,，把船上的帆蓬吹落了,，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船很快恢復(fù)了平靜,，父親想獎(jiǎng)勵(lì)他，問(wèn)他想要什么,，他說(shuō)要幾本書(shū),。羅蒙諾索夫小時(shí)候天天讀書(shū)，長(zhǎng)大以后就有了很大的成就,。
熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，也是人類(lèi)成就的階梯。
