計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇一

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班的班主任。由于之前這個班中途換老師比較特殊,，調(diào)皮任性的孩子多,，紀(jì)律比較難控制，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意,。面對這種狀況,，經(jīng)過深思熟慮，制定如下工作計劃,，希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，把一年級三班建成一個勤奮好學(xué)、積極向上,、紀(jì)律良好的班級,。

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,。

二：

本班共有28名學(xué)生，10名女生,，18名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇二

經(jīng)過一學(xué)期的相處,，每個孩子的脾氣秉性已經(jīng)了如指掌，也越來越喜歡和這些調(diào)皮鬼玩在一起,。每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們笑靨如花般朝我奔來的樣子,，心中滿滿的感動與不舍，喜歡這些孩子們,，即使知道他們終會離我遠(yuǎn)去,。雖然很寵愛這些寶貝，但我必須做到嚴(yán)中有愛,。認(rèn)真執(zhí)行我的管理策略,。家有家法，班有班規(guī),，尊敬老師,，敬畏制度，是我對學(xué)生的要求,。本學(xué)期特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面。

孩子們雖然經(jīng)歷了一學(xué)期小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活,，對校園規(guī)章制度及班級管理有了初步了解,，但是經(jīng)過一個充實的寒假，好多規(guī)矩相信早已經(jīng)諸腦后,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“值日班長崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，年終評出“最佳班長獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用班級電腦播放有教育意義的視頻節(jié)目，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的專欄，采,，“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩,，做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3，路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、創(chuàng)特色班級文化——竹韻班級,。

營造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,，建立靜氣凝神，勤思好學(xué)的班集體,。以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手,，讓學(xué)生逐漸安靜、沉穩(wěn),，靜能生慧,。利用每天早讀課前二十分鐘時間，讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物,。課余時間讓孩子自由活動或閱讀,?；顒訒r不影響他人，表揚課間安靜閱讀的學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書。

六,、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。利用每天放學(xué)送路隊時間與家長進(jìn)行溝通交流,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。希望通過本學(xué)期的努力,，能把每位家長都吸引在我的磁場之內(nèi),，建立一個溫馨家園?！逗⒆邮歉改缸畲蟮氖聵I(yè)》一書中有這樣一句話,，我記憶深刻“作為父母，你對孩子的任何幫助,、關(guān)懷,、成全，同時也是對自己的幫助,、關(guān)懷和成全,。”那么,，作為老師,，我愿意與家長一起竭力幫助、關(guān)懷,、成全每個孩子,。

七、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。鼓勵、信任只是管理的策略,，遵守規(guī)定是管理的核心,。孩子們總是有意識、無意識地犯點小錯誤,，此時正是教育引導(dǎo)的最佳契機(jī),，孩子們在一次次的錯誤中，學(xué)會了約束,，學(xué)會了遵守,，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解,。對待違規(guī)者,，學(xué)生先寫說明書，寫清事情的經(jīng)過,、結(jié)果及今后的改進(jìn),，讓學(xué)生清楚自己的錯誤和帶來的后果，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識,。同時教會學(xué)生靈活處事,，學(xué)會溝通，避免師生產(chǎn)生誤會,。最后再根據(jù)說明情況,，進(jìn)行教育引導(dǎo)，給予期待和督促,。

：像找到了知音的感覺,。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇三

1、加強(qiáng)語言文明的教育，規(guī)范禮貌用語,。

具體措施：利用班會課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語,，并在模擬的情境中使用禮貌用語。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”),。

2,、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈,、落實到位,。

(1)積極開展“三輕_準(zhǔn)”活動。將班內(nèi)68人分成17個小組,，每小組4人,，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕,，同學(xué)之間說話輕,，排隊做操快靜齊，去廁所,、樓道,、上操回班腳步輕，物品擺放,、清理衛(wèi)生,、下學(xué)排隊動作輕。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況,，納入考核,，并及時教育屢教不改者，對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間多次強(qiáng)調(diào),，重申其危害性,。

(2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年,，對于班內(nèi)的熱愛集體星,、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星,、團(tuán)結(jié)友愛星,、誠實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星,、樂于讀書星,、積極發(fā)言星、文體特長星,、愛護(hù)公物星給予頒獎表揚,，樹立榜樣的同時讓學(xué)生明白努力的方向。

二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣,。

具體措施：

(1),、利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié),，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的,，不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,，及時糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習(xí)慣,。

(2)、定期(每周一次)開展讀書,、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,，以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、養(yǎng)成整理書包,、擺放好文具的習(xí)慣。

具體措施：

(1)兒歌規(guī)范教育,。誦讀“整理書包,，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包,，文具要放在課桌的左上角等要求,。

(2)、班會課分享自己整理書包的好方法,，并組織開展一次整理書包的比賽,，評議每個孩子的整理情況。

(3),、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進(jìn)行表揚鼓勵,。做得不到位的孩子多提醒,、多檢查。

三,、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練,。

1、紀(jì)律方面。

每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,，或予以表揚,，或提出警告，由值日班長負(fù)責(zé)登記,，一周一小結(jié),，對于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣,。

2,、衛(wèi)生方面。

尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊,。采用突查方式考核,，對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,，讓其撿起,，并監(jiān)督其余小朋友。

四,、做好安全教育工作,。

1、及時清點學(xué)生人數(shù),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長,。

2、關(guān)注學(xué)生課下活動,，讓學(xué)生在指定的活動場所玩耍,，不爬欄桿、護(hù)欄,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧,。

3、利用班會,、專欄等途徑,。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,，遠(yuǎn)離安全隱患,。

此外，班主任工作離不開家校合作,，我會充分利用家長會搭建的平臺,，多聽取家長們的好建議，及時向家長反饋孩子的在校情況,，形成教育合力,，更快更好地促進(jìn)孩子成長,。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇四

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4、學(xué)會植樹造林的意識,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、了解清明節(jié)的意義,。

1、運用評比,、獎勵機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2、運用評比,、獎勵機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3、圍繞班級工作,，開展主題班會活動,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試,。

2、做好班級各項總結(jié)工作,。

3,、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個金色的童年,，從細(xì)節(jié)入手,，一切從頭開始。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇五

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

本班共有學(xué)生38人，其中男生19人,，女生19人,。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的'。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面。

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

(三)勞動方面,。

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面,。

"安全時刻記心中",時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有"孩子就在身邊"的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微,，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

1、開學(xué)的學(xué)生報名工作,。

2,、介紹我們的學(xué)校，自我介紹,。

3,、慶祝第二十個教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報,。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求,。

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報。

3,、積極準(zhǔn)備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

1、期中復(fù)習(xí),，考試,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。

4、家長會,。

5,、安全教育。

1,、選拔運動員參加"冬季三項"運動會。

2,、出好第四期黑板報,。

3、低年級生活能力大比拼,。

4,、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體,。

5,、安全教育。

1,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接考試。

2,、安全教育,。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇六

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”，整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前四名,。

一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展,！所以我覺得班主任工作計劃很有必要！結(jié)合我上個學(xué)期的班主任工作的心得體會,，以及班主任導(dǎo)師葉朝霞老師耐心指導(dǎo),！我這個學(xué)期的班主任工作措施如下：

1,、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度！相對于上學(xué)期,，盡管有班級日志,，但是沒有落實到位！這個學(xué)期我決定安排一個副班長專門來負(fù)責(zé)班級日志的管理工作,，每周統(tǒng)計一次班級日志的情況,，在周一班會課的時候做一個匯報，并張榜公布一周情況,！對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，不好的同學(xué)進(jìn)行批評。力圖形成一股正氣之風(fēng),！

2,、繼續(xù)推行班級的“今日之星”、“明朝大家”的評選活動,。表彰先進(jìn),，形成以優(yōu)促班的風(fēng)氣！這個學(xué)期的先進(jìn)評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,，獎狀全部由家長帶回去給學(xué)生,！并不是只有成績好的學(xué)生才有獎狀，只要自己努力進(jìn)步,，同樣能夠獲得榮譽(yù),！

3、班級文化建設(shè)方面,，增加一個“榮譽(yù)墻”,，用于張貼所有的獎狀！對于“許愿樹”環(huán)節(jié),，一律采取實名制,！并且張貼要有秩序，整整齊齊,！每個學(xué)期都要更換自己的“許愿樹”,，這個學(xué)期的許愿樹就是：初一下學(xué)期需要完成的五件大事（學(xué)習(xí)、父母,、教師,、體育、藝術(shù)等等角度）,。等到學(xué)期結(jié)束可以針對學(xué)期初的情況進(jìn)行對比,，從而起到很好的督促作用！

4,、德育方面：

通過校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

利用班會課,、黑板報等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生安全等。

以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育,；結(jié)合“紅五月”，進(jìn)行愛國教育,；結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),，進(jìn)行感恩教育等。

利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生思想中潛在的問題,。保證每個月找每個學(xué)生談心不少于1次！

5,、家長和科任交流方面：

做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，形成教育合力。通過電話,、短信平臺等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。每個家長每個學(xué)期至少兩次電話交流！

加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生?？迫卫蠋煹慕涣髅總€月至少一次,！副班主任每個月交流至少一次！

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇七

本班人數(shù)為67人,，男生35人,，女生32人。通過在上學(xué)期與他們的相處中,，我發(fā)現(xiàn)這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為二小的一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面。

1,、充分利用班會時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

（二）、班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

3,、路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

（三）,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔干凈，戴好紅領(lǐng)巾,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生班長,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。

（四）,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。本學(xué)期我將重點培養(yǎng)班干部。

（五）,、學(xué)習(xí)方面,。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通。

2,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

1,、開展“向雷鋒學(xué)習(xí)活動”，培養(yǎng)他們樂于助人的精神。

2,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人,。

3,、利用“植樹節(jié)”，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境,。

1、班級寫字比賽,。

2,、“我運動，我快樂,！”,，開展一些體育競賽活動。

1,、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星,，獎勵愛勞動的好孩子,。

2、古詩文背誦比賽,。

1,、搞好六一兒童節(jié)活動，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中感受快樂,，感受到學(xué)校的關(guān)愛,。

2,、復(fù)習(xí)備考,。

3、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,，取得滿意成績,。

一年級班主任工作計劃第二學(xué)期免費篇八

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作要點,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃等一系列文件精神，認(rèn)真完成學(xué)校的.各項工作任務(wù),。在實際工作中突出一個“干”字,，強(qiáng)調(diào)一個“實”字，講究一個“巧”字，落實一個“效”字,。堅持“以人為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級實際情況出發(fā),，鞏固第一學(xué)期的教育成果,，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會做人,、學(xué)會合作為突破口,，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè),，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的教師團(tuán)隊,，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境,。

（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會課,，了解教師課堂教學(xué)的情況,，及時反饋；

（3）定期召開年級教師會,，反饋,、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見；

（4）堅持每周的班主任例會制度,，探討教育教學(xué)中存在的問題及對策,；

（6）加強(qiáng)同頭備課，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊,；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度,，組織年級教師進(jìn)行聽評課。

2,、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作,。

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點,，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個細(xì)節(jié),，重點做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,，要求既細(xì)致耐心,，又講求方法，做到經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，一抓到底,，抓出實效,。

實效。

（3）加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),。

（4）加強(qiáng)安全教育,。通過班會、團(tuán)活動等對學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水,、防震、防交通事故,、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生。

3,、以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多樣的培優(yōu)方法,。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班,。用先進(jìn)來激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn),，進(jìn)而保證高考的本科率,。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學(xué)生的思想工作,，爭取再次突破20人,。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的管理,，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀(jì),、誠信教育,。每次大考前,，通過班會等形式對學(xué)生進(jìn)行考場紀(jì)律教育,，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)：隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力,，自信心顯然不足,，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),，班風(fēng)看似很好,，但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時的,，很難堅持到高三,。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置,。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化,，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位,，找到自己的奮斗目標(biāo),。

4、做好其他臨時性工作,。

1,、學(xué)生入學(xué)報到、收費,。

2,、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。

4,、召開高一全體學(xué)生會,。

1、每周例會,。

2,、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。

3,、完善班級班委會組建工作,、班級文化建設(shè)。

4,、加強(qiáng)組織英語百詞競賽,。

5、組織3月月考工作（3月27,、28日）4月：

1,、每周例會。

2,、組織召開班干部工作交流會,。

3,、組織學(xué)生參加社會實踐活動。

4,、期中考試動員,。

1、期中考試表彰會,。

2,、家長會及經(jīng)驗交流會。

3,、教師錄入模塊成績,。

4、做好綜素評價工作,。

1,、完成6月份月考（6月5、6日）,。

2,、組織好月考分析工作。

3,、完成期末各項工作的布置,。

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作,。

2,、完成期末考試。

3,、期末考試各項評價分析工作,。

4、組織老師完成學(xué)校期末各項工作,。