隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間，有不好的時(shí)候,，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,，想必我們需要寫好述職報(bào)告了,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

一、履行職責(zé)情況,。

二、在理論學(xué)習(xí),、師德方面情況在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。五年多以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律，工作中既立言,，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,。并要求自己做到：1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái),。2,、堅(jiān)持原則,，講民主,、求合作，一切以集體利益為重,。行動(dòng)上,，尊重校長(zhǎng)的決策,，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù)。3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，堅(jiān)持做到全天坐班辦公,，及時(shí)處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,，談學(xué)習(xí),、談生活,，在生活,，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，充分利用教工娛樂(lè)室,、遠(yuǎn)程教育電腦室,，開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍,。

室,，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。5,、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng),，積極性難以調(diào)動(dòng),，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理，沒能做到合理分配,，造成教師之間工作量不平衡,，以致助長(zhǎng)了部分教師的懶惰心理,，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高,。6,、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，做事情不夠大膽果斷,，遇到棘手問(wèn)題，往往不知所措,，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。四,、今后的工作設(shè)想本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足,，并在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,，團(tuán)結(jié)班子成員,，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：1、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,，通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、在職培訓(xùn)等不同的渠道,，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化,。2,、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,，走教研興校的新路子，在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng),。堅(jiān)持“三個(gè)一”,，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師,，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。3,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,，齊心協(xié)力，共同搞好我校課程改革工作,，并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難,?？傊?，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上,，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己,，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,，加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系,，永無(wú)止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),，從中吸取教訓(xùn),，調(diào)整策略,，改進(jìn)方法，振奮精神,，扎實(shí)努力地工作,，并多從主觀上找原因,，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取以人為本，實(shí)事求是,，走群眾路線,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

各位老師：

下午好﹗,。

又到了述職的時(shí)間,，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,，也應(yīng)該是出成績(jī)的黃金時(shí)間。自從評(píng)了職稱,，可以說(shuō)無(wú)欲無(wú)求,，但我想做為一個(gè)興趣去工作,。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告：

一、做好教師角色,，做好表率。

(1)做了九年的行政工作,，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,。因此,，年過(guò)三十,，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷,，課件，教案)中心組,，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。一年來(lái)我外出學(xué)習(xí)()次，共聽課()節(jié),，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),，主持瑞安市級(jí)教研活動(dòng)兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次,。

(2)積極參加上級(jí)組織的比賽,，為校爭(zhēng)光。一年來(lái),，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng)，命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比,。

1、為老師搭建平臺(tái),。

(1)通過(guò)聊天,，促進(jìn)工作,。

(2)搭建平臺(tái),。搭建兩大平臺(tái),，校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海。

(3)鼓勵(lì)教師外出聽課,。

2、做校長(zhǎng)教學(xué)方面的助手工作,。

(1)建議本地人,，外地人分班實(shí)施教學(xué)，兩年下來(lái),，穩(wěn)定了本地生源,，但也出現(xiàn)了一些后遺問(wèn)題,。

(2)做好常規(guī)管理工作。

3,、為提高學(xué)校發(fā)展的三年的教導(dǎo)工作,。

尤其一年來(lái),，我自以為問(wèn)心無(wú)愧,，在周校長(zhǎng)的支持下，在各位老師的支持下,，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表?yè)P(yáng),，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,，教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位,，在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中,，我校名列瑞安市第一名,。

近一年來(lái)，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝周校長(zhǎng)的支持,，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé),。

衷心感謝大家,，幾年來(lái)對(duì)我工作的支持,，謝謝,，祝大家愉快!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好,！

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝,！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：

一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課,、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),，做好期末工作,。

二,、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過(guò)硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，透過(guò)數(shù)學(xué)組,、語(yǔ)文組群眾備課—上課—聽課—說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對(duì)超多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng),。

三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長(zhǎng)檔案,，在老師們的用心參與下,，順利完成教師教學(xué)潛力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師用心參加,。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,，能及時(shí)解決,。

3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂(lè),、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過(guò)程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解,，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，一年來(lái)我盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面,。

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

二,、教學(xué)工作。

牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，堅(jiān)持教學(xué)第一線帶三年級(jí)兩個(gè)班品德與社會(huì),，每一節(jié)課我都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真上課,。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思、發(fā)表在陽(yáng)城教研博客,，談自己的觀點(diǎn),，向同仁學(xué)習(xí)。

11月9日參加了縣學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)管理水平,。

三,、管理工作,。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

日常工作。

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2.學(xué)期初按照山西省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)重新編排了課表,。

3.組織參加教研和教師培訓(xùn)。

5.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案文本上報(bào)工作,。

教學(xué)常規(guī)管理,。

1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，各種活動(dòng)方案,工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3.圍繞課堂教學(xué)改革狠抓課堂教學(xué)，逐周組織教師聽課,，開展全員賽講,組織教師相互聽課評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。

4.期中，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。為調(diào)整教學(xué)思路迎接期末測(cè)試作了準(zhǔn)備。

5.圍繞中心校生動(dòng)課堂大家談組織教師開展討論,。

6.及時(shí)收集整理有關(guān)資料,，裝訂成冊(cè),，做到了檔案管理規(guī)范,。

7．組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動(dòng)杯’網(wǎng)絡(luò)作文大賽”，“陽(yáng)光體育”等活動(dòng),，取得較好的成績(jī),。

8.主持完成“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”方案的制定、開展,、考核登記，小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)工作,。

本人教學(xué)工作。

其它工作,。

1.值班做到按時(shí)到崗，全身心投入教學(xué)管理,。

2.配合校長(zhǎng)完成學(xué)校其它工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1.工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性.

3.偶爾也犯庸俗主義,，與同事發(fā)工作勞騷,，影響了同志之間的關(guān)系。

盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難,，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，我相信，只要我堅(jiān)持下去,，我一定能走出一條幸福自己,，也幸福別人的路來(lái)！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,！

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來(lái)，我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問(wèn),，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业?知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,，在全身心地投入教育工作以后,，從中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)：

一,、作為教師，我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí),，不斷提高自己的素質(zhì)。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，李希貴的《學(xué)生第二》,，黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。同時(shí)在##市教研室me博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章以達(dá)82篇,，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn),，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了##芳等名師，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉(zhuǎn)變觀念,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書育人的職責(zé),。因此我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松,，思維活躍，能力強(qiáng),，敢于發(fā)表自己的觀念,，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信,，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

二,、作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo),，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn),。

大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”,，好在我有兩位身手不凡的校長(zhǎng),，大事他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒,；我有一批年輕哥們姐們,，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),，語(yǔ)數(shù)外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè),，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師,。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢,？因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度,，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé),，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿,，審稿,，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，升旗手改由班級(jí)輪值,，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手,，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書畫大賽,，學(xué)生課文誦讀比賽,、個(gè)人才藝比賽等。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā),，使全校的教研熱情空前提高。

6,、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng),，努力形成“書香校園”。制定了學(xué)校讀書活動(dòng)的規(guī)章制度,，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書角,，并安排讀書課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀,，一年來(lái),，學(xué)生讀書熱情高漲。

6,、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集,、整理,、自查工作，順利通過(guò)上級(jí)的檢查驗(yàn)收,。

三,、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色,。

學(xué)校開展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,，從而提升師生的生命價(jià)值,。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量,，實(shí)施科研興?！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色,。

搞教育科研,，教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究，寫教學(xué)反思,。本學(xué)年,，我校共承擔(dān)微型課題4個(gè)，占了全鎮(zhèn)的三分之一,，一年來(lái)已經(jīng)獲得的許多研究成果,，即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng)：省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8篇,；市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,，三等獎(jiǎng)6篇（包括優(yōu)秀獎(jiǎng)）；市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,，二等獎(jiǎng)3篇,，三等獎(jiǎng)9篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng)1篇,，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇,。論文頻頻發(fā)表：教研文章：《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共3篇，《教育研究》8篇,。教輔文章：在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,、《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》《快樂(lè)數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)大王》《數(shù)學(xué)小靈通》《小學(xué)生必讀》《國(guó)際教育周刊》等發(fā)表四百多篇,，教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)：在市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng)2人次,、二等獎(jiǎng)3人次，其中本人獲獎(jiǎng)7篇,，發(fā)表教海探航2篇,，教學(xué)隨筆一篇，教輔文章二百多篇,；數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng),、科學(xué)備課一等獎(jiǎng)、科學(xué)課堂比賽二等獎(jiǎng),、德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳：書信大賽二等獎(jiǎng)1人,，三等獎(jiǎng)2人,，紀(jì)念長(zhǎng)征征文一等獎(jiǎng)1人,。

四,、反思存在不足,，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

4,、學(xué)生活動(dòng)開展還不夠正常,，尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。

時(shí)間過(guò)的很快,，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，20__年又即將過(guò)去了，回首一年來(lái)走過(guò)的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛,，有過(guò)困惑,，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè),、是收獲的幸福,。感嘆之余，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

作為一名教師,，在教育教學(xué)中我始終銘記：“教書育人,、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事”這十六個(gè)字,，認(rèn)真履行教好書育好人的職責(zé),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,；工作期間,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，一年來(lái)壓力與動(dòng)力并存,、忙碌與收獲同在,。這一年充實(shí)并快樂(lè)著。任何一個(gè)人,，不管是誰(shuí)，在工作上都需要伙伴,，所以我努力樹立與同事合作并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,。在實(shí)際工作中，無(wú)論是少先隊(duì)獻(xiàn)詞工作,、寒假管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練,、還是省市區(qū)團(tuán)拜表演、豎笛比賽,、合唱節(jié)目錄制,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)……我都能用負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，加班加點(diǎn),，任勞任怨,，所有活動(dòng)都離不開我與同事們一起合作的影子。也正是因?yàn)槲覀兊墓餐?，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也取得了較好的成績(jī),。

教導(dǎo)處的工作我堅(jiān)持“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，同事的支持下，有條不紊地開展著工作,。在教導(dǎo)處我主要負(fù)責(zé)課程安排,、臨時(shí)代課安排、教師考勤,、“兩免一補(bǔ)”的登記與審核、檔案管理等事務(wù)性工作。教導(dǎo)處的任務(wù)多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,。

一份努力，一份收獲,，20__年3月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂(lè)課例評(píng)選一等獎(jiǎng),；4月獲得西寧市第屆少兒器樂(lè)大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)；8月,，我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂(lè)課》專題講座,；論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學(xué)報(bào)。

靜心思量,，一年來(lái)的工作不足之處還很多,，有待改進(jìn)提升的空間還很大。新的一年,，我將加強(qiáng)教育新思想,、新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,，全面提升思想素養(yǎng),，更好地理解與執(zhí)行校長(zhǎng)的辦學(xué)、治學(xué)理念,，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù),、人際關(guān)系，做好校長(zhǎng)的得力助手,，當(dāng)好給教師,、學(xué)生“搬凳子”的人。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退，作為一名教育工作者,，面對(duì)這樣多變的世界,，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入新的工作,，尋找新的“奶酪”,。因此，一年中,，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各種教育教學(xué)書報(bào)、雜志中吸取養(yǎng)料,，積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì)。我能在學(xué)習(xí),、實(shí)踐中冷靜思考,、積極探索，努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,，實(shí)踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，自全面實(shí)施新課程后，與新課程同行,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)已成為我的教學(xué)追求,，如何正確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件,，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了新課程教學(xué)的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價(jià)值觀,；課程目標(biāo)：致力于打好基礎(chǔ),，促進(jìn)發(fā)展；課程體系：著眼于開放,、創(chuàng)新,；課程內(nèi)容：倡導(dǎo)新、活,、寬,；課程學(xué)習(xí)方式：突出學(xué)習(xí)方式變革--自主、探究與合作,；課程評(píng)價(jià)：重在發(fā)展性和多元化,。基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的一代新人,，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，新課程無(wú)論在目標(biāo)、體系,、內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式，評(píng)價(jià)等方面都作了濃筆重抹,，作為教學(xué)第一線的教師,，我正在積極嘗試,，努力實(shí)踐。我想,，唯有如此,，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時(shí),，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),，與大家相互探討共同交流。在對(duì)待學(xué)生方面,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

作為教導(dǎo)主任,，我們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù)，還要給予老師們方法上的指導(dǎo),，幫助解決教學(xué)中遇到的困難,。這就要求我們必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”,、“出好點(diǎn)子”,，并且要教出特色，教出成績(jī),，用過(guò)硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿,。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng),，提高自己教書育人的品位,，我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學(xué)生中去,，到課堂中去”,。未來(lái)的人才需要自主、積極,、進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂,。因此,，作為教導(dǎo)主任解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,，著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展,，特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。并且，我還有開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神,，樂(lè)于開展教學(xué)研究,，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。通過(guò)新穎,、直觀的教學(xué)手段和自主,、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，走在課堂教學(xué)改革的前沿，由經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,，帶領(lǐng)老師們?cè)趯W(xué)校的辦學(xué)特色上求突破,，求發(fā)展。為了能夠勝任教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作,，我平時(shí)多看教育,、教學(xué)、管理方面的報(bào)刊書籍,，多上網(wǎng)學(xué)習(xí),，多走出去聽課、聽報(bào)告,，當(dāng)然也要多向本校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)更出色的當(dāng)好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。

建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行,。一年來(lái),，我以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并倡導(dǎo)全體老師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真作好學(xué)生的思想教育工作。并配合學(xué)校修改了原來(lái)的各項(xiàng)教育教學(xué)制度,，使各項(xiàng)制度更加合理,。

當(dāng)然作為教導(dǎo)主任，完成任務(wù)是理所當(dāng)然的,。但怎樣完成,，怎樣提高，怎樣尋求發(fā)展,，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的,。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學(xué)和常規(guī)教學(xué)管理工作，開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠足,，沒有達(dá)到最好的工作效果,。今后，我會(huì)加倍努力,，任勞任怨,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地完成。

以上只是本人對(duì)一年來(lái)工作的點(diǎn)滴體會(huì)和反思,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng),、指正！

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái),，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

就職之后,，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神,。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公，大膽探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足,。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章,！

謝謝大家！

述職人：xxx,。

2020年x月x日,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,，我叫xxx，男,，苗族，1972年5月出生,，自20xx年xx月任思南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副教導(dǎo)主任以來(lái)已有兩年的時(shí)間了,。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí),，同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識(shí),，(黃校長(zhǎng)的信任和其他幾位校長(zhǎng)的言傳身教,，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長(zhǎng)的耳提面命,，正在把我從一名普通教師向副教導(dǎo)主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任,、曠江華和冷廷波老師的幫助下,，我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和水平有了突飛猛進(jìn)的提高。)兩年多來(lái)的工作,，我體驗(yàn)到教務(wù)工作艱辛而快樂(lè),、忙碌而充實(shí)、平凡而不可或缺?，F(xiàn)將我20xx-20xx年度工作情況向各位報(bào)告,，敬請(qǐng)?jiān)u議：

主要情況：

1、政治思想：與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)一致,，支持校長(zhǎng)工作,，認(rèn)真完成上級(jí)安排和學(xué)校自身的各項(xiàng)工作，為全校師生報(bào)務(wù),。

2,、工作業(yè)績(jī)：根據(jù)學(xué)校工作安排，本人主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)籍管理,、科普工作。本年度中在語(yǔ),、數(shù),、英三科試行了集體備課，效果較好;排課,、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件,，做到科學(xué)合理、準(zhǔn)確無(wú)誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個(gè)年級(jí),，極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅(jiān)持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競(jìng)賽，提高了學(xué)生的計(jì)算水平;今年的年級(jí)交流課,、新教師展示課,、優(yōu)秀教師示范課按計(jì)劃進(jìn)行;每學(xué)期期中、期末對(duì)老師的教案,、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行祥查,，保證日常教學(xué)的.規(guī)范化;今年一年級(jí)招生635人，畢業(yè)學(xué)生714人,，轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人,，轉(zhuǎn)出35人，根據(jù)上級(jí)要求,，學(xué)籍要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理,，由于我校學(xué)生近4000人，來(lái)自全國(guó)各地,，家庭信息采集相當(dāng)困難,，新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉,，從20xx年12月開始，組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入,，再到整理上傳,，歷時(shí)半年才基本合格;每年都組織和指導(dǎo)師生參加全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，今年獲省,、市,、縣級(jí)獎(jiǎng)又達(dá)45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件，組織在我校實(shí)習(xí)的教師將我校的三萬(wàn)多冊(cè)圖書信息全部錄入電腦,，從今年起,，我校的圖書管理進(jìn)入信息化時(shí)期，學(xué)生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級(jí)骨干教師的評(píng)選,，有一人獲省級(jí)骨干教師稱號(hào),、5人獲市級(jí)骨干教師稱號(hào),、20人進(jìn)入縣級(jí)骨干的最后決賽,。

3、個(gè)人成績(jī)：經(jīng)過(guò)努力,，本人在本年度很榮幸被評(píng)為市級(jí)骨干教師,，并授予“烏江園丁”稱號(hào);被思唐鎮(zhèn)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級(jí)骨干教師競(jìng)選中，經(jīng)過(guò)筆試,、現(xiàn)場(chǎng)備課-上課-評(píng)課后,，本人已經(jīng)進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序?？萍紕?chuàng)新成果獲縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng),，省級(jí)三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)學(xué)生參加縣“4+2”特色活動(dòng)之現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽獲一、二,、三等獎(jiǎng),。

存在問(wèn)題：

回顧前面的工作，我深知對(duì)教導(dǎo)處的工作還十分稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。

一是對(duì)各位教師的了解少,，服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大,、班級(jí)多,，教務(wù)人員少,，教學(xué)事務(wù)多，(只是每學(xué)期每天的臨時(shí)調(diào)課就達(dá)10節(jié)以上,，將老師們的臨時(shí)代課記漏現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。)，所以深入教學(xué)一線的時(shí)間有限,，教研工作的能力和水平及力度都有待提高,。

二是本人由于性格使然，喜歡埋頭苦干,，管理指揮經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，以個(gè)人之力能完成的工作，固然可以做好,，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的,，比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中，安排指揮失誤,，對(duì)學(xué)生信息的準(zhǔn)確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量,，導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問(wèn)題,，影響信息上傳的進(jìn)度,，今后工作中要加以改進(jìn)。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，有人說(shuō)學(xué)校的成就是果實(shí)-偉大,，教師的事業(yè)是花-光榮，教務(wù)主任的工作就是葉-平凡,，我將不懈努力,，克服不足，將葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五

本人在擔(dān)任xx學(xué)校的教導(dǎo)主任期間,，徹實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主,，實(shí)事求是的工作作風(fēng),，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系，組織管理能力較強(qiáng),，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。

本學(xué)期，在擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)職務(wù)后,，面對(duì)全新的工作崗位,，面對(duì)陌生的工作環(huán)境，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，虛心向校長(zhǎng)及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅(jiān)持事事身體力行,，以身作則的原則，使自己迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。在后勤管理工作中,，始終堅(jiān)持制度管理、廉潔自律,、勤儉辦學(xué),、層層把關(guān)、責(zé)任到人的原則,，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的宗旨，落實(shí)“勤快,、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng),，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家,。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

本學(xué)期,，針對(duì)我校后勤工作的存在的'問(wèn)題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》。在條例中,，對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,，安全衛(wèi)生工作，公物管理,，值周值日工作,，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋,，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時(shí),，為了落實(shí)規(guī)章制度,，避免制度形同虛設(shè)，流于形式,，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作,。

在清潔管理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員,、學(xué)校值日生,、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,，提高了班主任的責(zé)任意識(shí),，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,，堅(jiān)持實(shí)施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。在生活教師,、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,，通過(guò)嚴(yán)格的招聘,、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會(huì)議,，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在收費(fèi)方面,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ),。合理編制學(xué)校預(yù)算,，達(dá)到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。

學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,，節(jié)約開支，量入而出,，管好使用好有限資金,。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責(zé)明確,，完善購(gòu)物申請(qǐng),、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)各班級(jí),、各部門,、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度,。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理,。

本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢,，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu),。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,，減少浪費(fèi),。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，校產(chǎn)專人管理，防止被盜,，并建立借還制度,。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用,。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,，做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低耗材的數(shù)量,。

加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(zhǎng),，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。通過(guò)體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理,。廣播操做到了三個(gè)“確保”,，即確保有序進(jìn)退場(chǎng),，確保質(zhì)量，確保每天開展,。加強(qiáng)了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì),，堅(jiān)持以強(qiáng)化體能、強(qiáng)化基本功,、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,，打造過(guò)硬的球隊(duì)，通過(guò)長(zhǎng)期,，刻苦的訓(xùn)練,，學(xué)校籃球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績(jī),。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作,。利用廣播、標(biāo)語(yǔ),、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,。

一分耕耘,，一分收獲,。一年來(lái)，教學(xué)和后勤管理成績(jī)有目共睹,，碩果累累,。在體育方面，我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,，以我校隊(duì)員為主力,，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績(jī)，同時(shí),，還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競(jìng)技水平；在教育科研方面,，本人主持市級(jí)課題也成功結(jié)題,，并得到了評(píng)估組專家的高度好評(píng)，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎(jiǎng),。在后勤管理方面,，及時(shí)為全校師生排憂解難，努力營(yíng)造了安全,、衛(wèi)生,、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng),，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

成績(jī)只代表過(guò)去,，追求永不停止,，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇六

又到了述職的時(shí)間，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,，也應(yīng)該是出成績(jī)的黃金時(shí)間。自從評(píng)了職稱,，可以說(shuō)無(wú)欲無(wú)求,，但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告：

（1）做了九年的行政工作,，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任,，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,，年過(guò)三十,，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。一年來(lái)我外出學(xué)習(xí)（）次,，共聽課

x

（2）積極參加上級(jí)組織的比賽,，為校爭(zhēng)光。一年來(lái),，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),，命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比。

1,、為老師搭建平臺(tái),。

（1） 通過(guò)聊天，促進(jìn)工作,。

（2） 搭建平臺(tái),。搭建兩大平臺(tái)，校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海

（3） 鼓勵(lì)教師外出聽課,。

2,、做校長(zhǎng)教學(xué)方面的助手工作

（1） 建議本地人，外地人分班實(shí)施教學(xué),，兩年下來(lái),，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問(wèn)題,。

（2）做好常規(guī)管理工作

3,、為提高學(xué)校發(fā)展，的三年的教導(dǎo)工作,，尤其一年來(lái),，我自以為問(wèn)心無(wú)愧，在周校長(zhǎng)的支持下,，在各位老師的支持下,，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，我校受到最多次的'表?yè)P(yáng),，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,，教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中,，我校名列瑞安市第一名,。

近一年來(lái)，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝周校長(zhǎng)的支持,，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,，更應(yīng)該在坐的各位,，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé),。

衷心感謝大家,，幾年來(lái)對(duì)我工作的支持,，謝謝,，祝大家愉快！

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇七

教導(dǎo)主任是在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)的組織管理工作,。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教導(dǎo)主任的述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期在不知不覺中又要拉上了帷幕,，回顧本學(xué)期工作,，我心潮澎湃,，感慨萬(wàn)千。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,，并兼任教學(xué),，一學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、求真務(wù)實(shí),，處室的工作及個(gè)人的教學(xué)工作都得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!為了在今后的工作中進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來(lái)約束自己。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

1,、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松,，教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法,，認(rèn)真做到備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,。課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。課余，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,、交流經(jīng)驗(yàn),，相互揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三,、教導(dǎo)處工作：

3、搞好校本研訓(xùn)工作,。

(4)進(jìn)一步細(xì)化并落實(shí)“123全全教科研”工作,，繼續(xù)完善相關(guān)專項(xiàng)資料;。

4,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,、檢查與落實(shí)。

(3)在年級(jí)組長(zhǎng)的配合下,，做好教師病,、事假的調(diào)課工作，確保我校教學(xué)工作順利開展;,。

5,、在市、區(qū)上級(jí)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配備工作中,，與總務(wù)處配合下,，努力完善各實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、多媒體室,、電教室等室的建設(shè)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

6,、成功組織備戰(zhàn)區(qū),。

中保送生和中考報(bào)名、攝像、體育測(cè)試等各項(xiàng)工作,，并在保送生工作中順利完成了本學(xué)年初制定的“”的目標(biāo),。

四、存在的不足：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂,、深入班級(jí)不夠，不能詳細(xì)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

3、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問(wèn)題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職,，不知不覺已過(guò)去將近三年,，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作,，我收獲了很多。

在任職期間,，我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作,。說(shuō)實(shí)話，在競(jìng)聘前,，我反復(fù)思考過(guò)會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以,，在競(jìng)聘前,，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后,，雖然我還處在休假期,，但是，我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,，并制定好了所有的計(jì)劃,。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進(jìn),。慶幸的是,，教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒有耽誤。

在任職期間,，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),、學(xué)籍管理、黨支部工作,，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作,。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作,。因此,，我每時(shí)每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細(xì),、快,、實(shí)。

一,、工作實(shí),。

人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成,。因此,，在完成每一項(xiàng)工作前，我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn),。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成,。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,，很多地方需要學(xué)習(xí),。為了避免出現(xiàn)問(wèn)題，我都是在班主任完成之后,，再對(duì)照資料重新審核,。

當(dāng)然,，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠,，實(shí)踐能力不足,，處事方法不妥，等等,。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油,、努力,，爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任,。

二、做事快,。

時(shí)間就是生命,。自己浪費(fèi)一分鐘，可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘,。在任職期間,，我也很清晰地認(rèn)識(shí)到，做事要講究效率,，要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,，尤其是在疲憊的時(shí)候,。但是，任職以后,，很多工作不容許拖延,。因此，我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,，在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成,。

三,、思考細(xì)。

教學(xué)工作,、班主任工作,、教導(dǎo)處工作都告訴我，在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察,，仔細(xì)思考,。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng),。那時(shí)的我思考一根筋,，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以,。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突,。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，巫校的一個(gè)忠告又提醒了我：每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問(wèn)題,，及時(shí)地進(jìn)行解決,。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái),，我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候，我懂得了要多方面考慮,，但舊問(wèn)題不在，新問(wèn)題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題,。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活,。

20__學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作已順利完成，并在執(zhí)行過(guò)程中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)調(diào)整策略、及時(shí)解決問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行具體總結(jié),。

總結(jié)如下：

一、課程建設(shè),。

首先我們按照市,、區(qū)課程建設(shè)要求，規(guī)范開足課程,，又以適切,、特色為原則，開發(fā)學(xué)校的校本課程和特色活動(dòng),。所制定的學(xué)校課程計(jì)劃與實(shí)施情況完全吻合,，接受了區(qū)的教育局的評(píng)估審核，迎接了市導(dǎo)檢查,。

對(duì)三類課程開設(shè)以及實(shí)施我們努力使內(nèi)涵規(guī)范,、豐富。且在處理三者之間的關(guān)系時(shí)注重聯(lián)系,、融合與發(fā)展,。我們通過(guò)“指令”下達(dá)，“項(xiàng)目”落實(shí),，檢查監(jiān)督,，反饋糾正等措施，落實(shí)“基礎(chǔ)課”的有效教學(xué),。通過(guò)作業(yè)布置,、檢查,、落實(shí)雙基。通過(guò)磨課研討,，優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),。通過(guò)專題式、課題式研討模式,，把基礎(chǔ)課與拓展課,、探究課融合、整合,。使之思維訓(xùn)練到位,，能力提高，建構(gòu)創(chuàng)智課堂,。

本學(xué)期在拓展課上,，我們結(jié)合教研組專題與課題內(nèi)容，開展公開課,。如語(yǔ)文組重點(diǎn)專題在閱讀,。而在閱讀中各年級(jí)的專題又不一樣，在拓展課展示中,，又分內(nèi)容拓展;知識(shí)點(diǎn)拓展,，且注重思維訓(xùn)練，視野開闊,，能力提高,，這對(duì)構(gòu)建創(chuàng)智課堂作了進(jìn)一步實(shí)踐研究。當(dāng)然在實(shí)施過(guò)程中還需進(jìn)一步完善,，尤其在評(píng)價(jià)上還需配套，如英語(yǔ)組專題式——作文訓(xùn)練,，在綠色指標(biāo)考查時(shí),，作文分?jǐn)?shù)得分率較高，高于區(qū)平均分,，但在平時(shí)區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中下水平,。這些都是值得思考的問(wèn)題。

對(duì)于探究課,，本學(xué)期我們以課題探究的形式開展微探究,，各備課組的任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確立自己探究課題，并進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì),，且時(shí)間貫穿一個(gè)學(xué)期,。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題思考的連續(xù)性以及合作,、動(dòng)手,、實(shí)踐等各方面的能力,。

本學(xué)期我們還不斷完善了，機(jī)器人,、頭腦om,、葫蘆絲、古箏,、人文歷史,、人文地理、裝飾畫,、布藝畫,、民族文化、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿,，其中機(jī)器人,、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程，且在區(qū)域范圍內(nèi)具有一定的影響力,。

二,、初三工作。

初三教學(xué)目標(biāo)任務(wù)明確,，實(shí)施反饋到位,。

(1)開學(xué)前一周我們以備課組為單位對(duì)各科暑期作業(yè)完成情況進(jìn)行了統(tǒng)一檢測(cè)。對(duì)各班的學(xué)困生進(jìn)行思想溝通和教育,，與家長(zhǎng),、任課教師一起共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、分層輔導(dǎo)和針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,。

(2)我們做好了各階段學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師層面的思想統(tǒng)一工作,。第一周我們召開了初三學(xué)生大會(huì),、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，目的是抓住學(xué)生剛進(jìn)初三時(shí)的興奮狀態(tài)，使之激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情持久,、耐長(zhǎng);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì)、年級(jí)大會(huì)以及班會(huì)在期中考前,，為使學(xué)生能能更有效地迎考復(fù)習(xí),，我們用專業(yè)指導(dǎo)為原則，請(qǐng)高級(jí)教師,、教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法,、學(xué)法輔導(dǎo),，也請(qǐng)專職心理教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為緊張的學(xué)子加油,。臨近期末考試,，我們更是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的監(jiān)管和教學(xué)指導(dǎo)，一幫一落實(shí)到位,，每天建檔反饋學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),、作業(yè)情況、訂正,、默寫,、公式、定理……方面完成的情況,。利用“校訊通”與學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、聯(lián)系反復(fù),、耐心教導(dǎo),，使其方法到位，學(xué)法掌握,，成績(jī)穩(wěn)步提高,。

2、教學(xué)檢測(cè),、反饋,、分析、總結(jié)及時(shí)到位,。

(1)本學(xué)期如期組織進(jìn)行了兩次月考,、一次期中考和期末考試。我們充分利用區(qū)考試質(zhì)量分析平臺(tái),，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行縱橫詳盡分析,。各備課組在分析時(shí)找準(zhǔn)自己的問(wèn)題，對(duì)各問(wèn)題又做深刻分析,，各學(xué)科各班主任建立學(xué)生跟蹤檔案，對(duì)學(xué)生每次考試成績(jī)用曲線圖進(jìn)行分析呈現(xiàn),，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想和成績(jī)波動(dòng)情況,。每次考試對(duì)試卷的小分進(jìn)行了分析。教導(dǎo)處又及時(shí)指導(dǎo)幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異,，及時(shí)幫助老師分析,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學(xué)更具有針對(duì)性,。(3)借外力及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),。組織借助教研一體化的優(yōu)勢(shì)，三校聯(lián)盟研討,、交流之機(jī)和分享資源的條件,，通過(guò)對(duì)各階段的聽課學(xué)習(xí)、題型研討,、經(jīng)驗(yàn)介紹,，整體推進(jìn)師資水平。對(duì)薄弱學(xué)科語(yǔ)文,、物理加強(qiáng)了關(guān)注,。

3、因材施教,，落實(shí)分層教學(xué),、分層輔導(dǎo)和分層作業(yè)的計(jì)劃。三(5)三(6)班是學(xué)校的特長(zhǎng)生班,，我們始終在教學(xué)和教育方面努力做好優(yōu)秀率鞏固和突破,，加強(qiáng)其班優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培植，期中考試平均分有所提高,，但特別冒尖生還不盡人意,，班中還有學(xué)困生的現(xiàn)狀，將在下學(xué)期進(jìn)行對(duì)策實(shí)施,。對(duì)三(2),、三(3)、三(4)班及時(shí)鞏固了及格率,，并逐漸在消除好,、中、差三段學(xué)生間的差異,，對(duì)期中考試時(shí)不及格者我們加強(qiáng)了教育與管理,，并與家長(zhǎng)密切溝通和聯(lián)系，每天落實(shí)老師檢查項(xiàng)目,，早晨7:20查作業(yè),，中午查訂正，下午查上課效率,，及時(shí)做到人人關(guān)心,，時(shí)時(shí)關(guān)注、面批面改,，增強(qiáng)信心強(qiáng)化提高,。逐步使不及格范圍縮小，期末考試及格率提高了一倍。對(duì)三(1)班,，我們做好隨遷子女報(bào)考中職校的宣傳落實(shí)工作,。

4、細(xì)致做好畢業(yè)班的招生工作,。

按照招辦布置的任務(wù)和工作進(jìn)度安排,，本學(xué)期我們對(duì)本屆學(xué)生招生政策進(jìn)行了宣傳和解讀，尤其是非戶籍學(xué)生政策,。10月對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了信息普查,，核對(duì)戶籍，登記好學(xué)生的各種信息,。12月有組織學(xué)生進(jìn)行拍報(bào)名照和招生報(bào)名核對(duì)工作,。對(duì)隨遷子女招生進(jìn)行政策宣傳，有效組織學(xué)生進(jìn)行自主招生報(bào)名工作,。

三,、教研組建設(shè)。

1,、以課題研究為抓手,，并貫穿了整個(gè)教研活動(dòng)。首先教導(dǎo)處確立了研究范圍——“建創(chuàng)智課堂,，提學(xué)生能力”,。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，確立了子課題,。

2,、課題研究模式化。各子課題確立后,，各教研組,、備課組的活動(dòng)、公開課,、評(píng)課以及專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)皆圍繞此課題展開，把提高學(xué)生思維,、能力放在核心位子上,。學(xué)期結(jié)束后，各教研組,、備課組以及每個(gè)人,，皆對(duì)自己在此研究范圍內(nèi)參加教研活動(dòng)的過(guò)程、體驗(yàn)和自己完成的任務(wù)和收獲進(jìn)行總結(jié),，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面要求進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰，并通過(guò)論壇進(jìn)行交流匯報(bào)。

3,、根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式,，我校與三門中學(xué)、育鷹學(xué)校三所學(xué)校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設(shè)》子項(xiàng)目研究為契機(jī),，共同確立以“‘綠色指標(biāo)’課堂評(píng)價(jià)”為主要研究?jī)?nèi)容的教科研聯(lián)合體,。我校負(fù)責(zé)領(lǐng)銜高年級(jí)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門學(xué)科的研究與實(shí)踐。目前化學(xué)研究已步入正軌,，通過(guò)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),、激趣等方法，促進(jìn)課堂教學(xué)生動(dòng)有效,，提高學(xué)生思維能力,。

4、整合資源,，開拓科技創(chuàng)新新空間,。以課程為載體，學(xué)校利用第二課堂和拓展課的資源,，構(gòu)建校本科技課程,，豐富學(xué)校的課程體系。我校創(chuàng)造條件,，增加有助于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課程,。如視頻制作、多媒體制作,、建模,、環(huán)保作品制作、超輕粘土,、麥稈畫,、易拉罐制作、開心植物園等課程,。同時(shí)適當(dāng)減少學(xué)生參與度低,，不感興趣的課程。對(duì)于機(jī)器人,、防震減災(zāi)和民防教育,，我校專職教師在每個(gè)學(xué)期整理出適合學(xué)生的教材和教案，逐步形成校本課程,。

5,、公開課研討活動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)智課堂。

(1)三校聯(lián)盟圍繞課題研究交流展示課,。本學(xué)期初三化學(xué)袁錦,、初二數(shù)學(xué)組吳小寶，進(jìn)行“三校聯(lián)合研究”公開教學(xué)。

(2)周五青年教師研討課,。其中語(yǔ)文趙可紅,，數(shù)學(xué)何娜，外語(yǔ)張蕾,，科學(xué)芮紅,，體育李斌。語(yǔ)文黃林林,，數(shù)學(xué)莎茜茜,，外語(yǔ)袁蘊(yùn)哲，地理徐奕驊,，體育俞蓓蕾,。皆圍繞本組課題進(jìn)行說(shuō)課、磨課,、上課的公開教學(xué)活動(dòng),。

(3)面上教師展示課，初一,、初三任課教師,，按計(jì)劃如期完成圍繞自己參與的子課題進(jìn)行的教學(xué)公開設(shè)計(jì)和教學(xué)。

(4)區(qū)教研員在本學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行集體調(diào)研,，各教師充分準(zhǔn)備,，對(duì)教材進(jìn)行深入理解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入分析,，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，接受了專家調(diào)研。

(5)青年教師組團(tuán)接受帶教,，數(shù)學(xué)組,、語(yǔ)文組，并定期進(jìn)行小公開,，大家在帶教教師的指導(dǎo)下,，有效教學(xué)，互補(bǔ)共同進(jìn)步,。

四,、常規(guī)要求。

1,、每個(gè)教師本學(xué)期完成了8節(jié)以上公開課的聽課任務(wù),，學(xué)校聽課小組進(jìn)行隨堂聽課，聽完課后進(jìn)行了教案檢查,，教研組長(zhǎng)也進(jìn)行了兩次以上的教案抽查,。有效督促教師自覺進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、教導(dǎo)處對(duì)各備課組作業(yè)格式進(jìn)行統(tǒng)一布置,，并規(guī)范作業(yè)要求,，在一定程度上強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，且教導(dǎo)處隨同教研組長(zhǎng)全覆蓋檢查了4次作業(yè),。對(duì)初三困難生進(jìn)行全科檢查，有效促使學(xué)生規(guī)范認(rèn)真完成作業(yè),，有效反饋?zhàn)鳂I(yè),，糾正補(bǔ)差。

3,、期中,、期末考試以及各類摸底考、月考(初二,、初三)等需按要求進(jìn)行小分輸入和細(xì)致的質(zhì)量分析,。本學(xué)期期中考試由本年級(jí)組和備課組進(jìn)行命題和質(zhì)量分析。

4,、備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期根據(jù)學(xué)校以及教學(xué)要求寫好計(jì)劃、小結(jié)以及交流活動(dòng),。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理、檢查和考核工作,。加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理,，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收管理?xiàng)l例和計(jì)劃。按時(shí)定人檢查專用教師管理教室的使用記錄,。繼續(xù)采用定人管理,，定人負(fù)責(zé)檢查與反饋辦法，以及過(guò)程管理的考核和總結(jié),。平安文明檢查贏得好評(píng),。

8、加強(qiáng)了體育衛(wèi)生的管理工作,。確?！叭n兩操”的落實(shí)，有效落實(shí)保證我校大課間活動(dòng)的開展,。做好初三體鍛訓(xùn)練,，有效提高初三學(xué)生體育畢業(yè)成績(jī)。

9,、繼續(xù)抓好疾病防治,、衛(wèi)生防疫工作,，對(duì)醫(yī)生進(jìn)校園工作進(jìn)行了有效溝通。確保了師生用餐衛(wèi)生的安全,。

10,、加強(qiáng)隨班就讀的教學(xué)、作業(yè)分層輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)以及專用手冊(cè)的填寫工作指導(dǎo),。

一轉(zhuǎn)眼在__初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間,。在過(guò)去的這些日子，我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育,、教學(xué)方面不斷成長(zhǎng),、進(jìn)步，自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,，并富有成效,，完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,，得益于學(xué)校全體同仁,、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作?？偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)年的工作,，感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠(chéng)，以及因此獲得的快樂(lè),。為總結(jié)過(guò)去,，更好的開創(chuàng)未來(lái)的工作新局面，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

一,、做好常規(guī)工作,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

1,、加強(qiáng)日常管理創(chuàng)設(shè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,，第二天早晨深入班級(jí),，和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,，讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué)，確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障,。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,，并身體力行!

2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有意義的成長(zhǎng)環(huán)境,。

新學(xué)期,，為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,，學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì)，作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,，落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長(zhǎng)形成教育合力,，我們成功的召開了家長(zhǎng)會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)期間進(jìn)行了布置,、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,，在家長(zhǎng)中也有很好的反響,。

二、做實(shí)教學(xué)研究工作,，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

1,、在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,。

一直以來(lái)，我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),，在活動(dòng)過(guò)程中,，我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái)，提供錘煉的機(jī)會(huì),，努力營(yíng)造一個(gè)積極的研究氛圍,。樹立有實(shí)力、有水平,、有熱情的教師的威信,，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫,、帶”的作用,，形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,。

2,、在平時(shí)課上落實(shí)新理念，幫助教師提高教學(xué)效率,。

如果把集體備課比做“法國(guó)大餐”,，那么平時(shí)課就是“家常便飯”，決定營(yíng)養(yǎng)如何的還是家常飯,。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),，上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。根據(jù)實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求,。

3,、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉,。

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,，不論成功與失敗，記下來(lái)都是收獲,。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,，并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材，在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,，并號(hào)召老師們互相欣賞,、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),，都暗自努力,，寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三,、做到熱心服務(wù),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在教學(xué)上有什么要求和問(wèn)題時(shí),，我會(huì)盡我所能地去做,，如果我解決不了問(wèn)題，我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,，我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),。這樣做，我并不是偉大,，不是為了別人,，更不是為了教育事業(yè)，而是為了我自己?，F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,，大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過(guò)的路還很長(zhǎng),，以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：

1,、日常管理還要細(xì)致入微，細(xì)到無(wú)懈可擊,，細(xì)膩到說(shuō)一句話時(shí),，照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受。

2,、教學(xué)研究還要“小,，實(shí),，真?！毙〉揭粋€(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,，下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度，怎樣命題,，怎樣記聽課記錄等,，即先把手頭工作做好，先把教科書,，教師教學(xué)用書鉆研好,，再引進(jìn)他山之石，借鑒地接受新理念,?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù)，真實(shí)記錄成功與不足,，真正深入研究有效的策略,。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解，彼此支持,，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè)，讓我們期待著開始,，走進(jìn)我校更完善的明天!

述職人：

20__年__月__日,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期,，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在,。

在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里，每位老師都快樂(lè)的成長(zhǎng)著,，工作著,。在老師們的，支持,、幫助,、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序,、扎實(shí)的開展;并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，下面我就對(duì)本期我校的教務(wù)工作作如下報(bào)告：

一,、教學(xué)常規(guī)方面：

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際,，擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，措施或方案。

2,、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理,，對(duì)教師們的備、授,、批,、輔、訪,、考,、研、評(píng)都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),，并就針對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思,，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正。

3,、教研教改：

(1)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺(tái),，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性,，因此，以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以我校的市級(jí)課題研究為平臺(tái),，我期初組織教研組長(zhǎng)召開了教研工作會(huì)，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開展,。

(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，實(shí)效,，充分發(fā)揮,、挖掘教師潛能，全體互動(dòng),、互助的原則,，認(rèn)真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，確保了教研工作的持續(xù),、有序、健康,、深入的開展,。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評(píng)比,、學(xué)生速算比賽等,，同時(shí)，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺(tái)和契機(jī),，組織教師對(duì)“一德三新”的學(xué)習(xí)和對(duì)電子文檔,、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

二,、學(xué)?；顒?dòng)方面：

我校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和思想品德的教育，有力地對(duì)每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開展,，主要以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn),，如：重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié),、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生得到思想的熏陶,、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著長(zhǎng)足的意義和作用,。

三、分管工作：

為確保管理,、考核制度的公開性和公正性,，以便達(dá)到互相監(jiān)督,，共同促進(jìn)的目的,，本期對(duì)分管工作即：實(shí)驗(yàn)室管理、班主任,、遠(yuǎn)教,、繼教、教研,、圖書管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理,，各項(xiàng)分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動(dòng)性、積極性和開創(chuàng)性的精神,，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處,，干出了實(shí)效。

四、寄宿制工作：

我校全體教師對(duì)寄宿制工作都比較積極,、主動(dòng),，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血,。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,，老師們都比較盡職，隨時(shí),、主動(dòng)地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作,。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述,，我校的總體工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在老師們的支持,、勤奮、理解和努力中得到了有序,、扎實(shí)的開展;總體工作效果明顯,，認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù);盡管如此，因?yàn)樽约核接邢?，還有很多地方?jīng)]有做到和做好,，還請(qǐng)各們領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝大家!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇八

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實(shí)自己的管理認(rèn)識(shí)水平,。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過(guò)學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展,，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線，不計(jì)個(gè)人得失,，給教師帶了好頭,。

首先，作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的.工作是瑣碎而繁雜的,。一年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。

其次,，搞好團(tuán)結(jié),，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng),。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革，通過(guò)觀課,，聽課,，評(píng)課，議課等方法,，需找問(wèn)題,，研究方法，提高教師教學(xué)水平,。目前,，全體老師均能上好“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué),。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考,、中期考試、期末考試工作,，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，本年度累計(jì)聽課60余節(jié),。并實(shí)施了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng),。通過(guò)全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作,。

6,、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神，報(bào)送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作,，制定《20xx年中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí)，順利完成國(guó)家學(xué)籍建檔和七年級(jí)招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競(jìng)賽,。

7、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化,、檢查細(xì)節(jié)化,、反饋及時(shí)化。組織每周星期一集體備課,，檢查登記,，教案簽閱及時(shí)，每周檢查一次作業(yè),，對(duì)有問(wèn)題的及時(shí)反饋給老師,，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記，使問(wèn)題能及時(shí)得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績(jī)較好,。

1、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文,，單對(duì)整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)不大，在整體上教研水平提高緩慢,。

2,、雖然對(duì)一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo)，對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng),，但因教師流動(dòng)快,，教師隊(duì)伍成長(zhǎng)緩慢，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。

3,、講求人文管理，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位,。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅(jiān)決改正,。

總之，學(xué)校教務(wù)工作很雜,、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長(zhǎng)的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

時(shí)間過(guò)的很快,，一學(xué)年的工作又結(jié)束了，學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并快樂(lè)著,！

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)集體備課上課聽課研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生,。在語(yǔ)文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,，代九（2）班語(yǔ)文兼任班主任。面對(duì)即將面臨中考的學(xué)生,，我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

1,、常規(guī)教學(xué)工作,。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

2,、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表,。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

述職人：xxx,。

2020年x月x日。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé),，以較高的要求來(lái)約束自己。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成,。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī),。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，自己撰寫的教學(xué)論文也在省,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

（一）學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批,。

2、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3,、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

（二）教務(wù)工作：

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要的耐心和細(xì)心,。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng),、會(huì)議的通知,、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2,、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,，為了落實(shí)到人,，做到調(diào)、代課,、會(huì)議通知不帶信,，寧可跑上奔下，走東竄西,。雖然人勞累一點(diǎn),，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作：

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,、“如何說(shuō)課”,、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容,。活動(dòng)后組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作,。

2,、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

1、根據(jù)上級(jí)的精神,，及時(shí)收集有關(guān)信息,，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作,。

2,、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集,、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì)。

3,、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研,、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研,，出好試卷,，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷,、試卷質(zhì)量分析等工作,。

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2,、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

時(shí)光飛逝,，一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,，回顧自己本學(xué)年的工作,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,，并擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,。一年來(lái)，本人時(shí)刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,。恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時(shí)從不遲到,、早退、吃住在校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己,。

二,、教育教學(xué)工作。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，在教學(xué)過(guò)程中不斷和同科教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,，讓他們利用課余時(shí)間完成,。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中,，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī),。同時(shí)，我校各年級(jí)各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

三、管理工作,。

(一)教務(wù)工作,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。

按照中心學(xué)校的部署,，開足開齊課程，并監(jiān)督按時(shí)上好每一節(jié)課,，向一節(jié)課要質(zhì)量,。組織好備課、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查,，組織好教研活動(dòng)。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,。

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,，活動(dòng)后組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集,、整理工作,。

2、本學(xué)年,，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平,。各學(xué)科開展的教研課,，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，行有所感,。

(三)其他工作,。

1、根據(jù)上級(jí)的精神,，及時(shí)收集有關(guān)信息,，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作,。

2,、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作,。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì),。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研,、競(jìng)賽活動(dòng),。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序,，

(四)學(xué)籍管理工作,。

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批,。

2、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

四,、存在的不足,。

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2,、深入課堂、深入班級(jí)不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：______,。

20____年__月__日,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái)，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足,。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后,，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章,！

謝謝大家,！

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。