無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

整風肅紀剖析材料篇一

1、業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠,。參加工作以來,，本人雖然一向比較重視學習,，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未到達新時期人們警察的要求,。

2為群眾服務意識淡薄,。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

3,、工作意識不強,，工作作風不夠扎實，執(zhí)法理念不強,。

研究自身存在的這些問題,，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素,，但更重要的是主觀因素造成的,。

1、對政治學習,，敷衍了事,，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考,，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用,。

2,、在工作上、學習上,、作風上不能高標準,、嚴要求，提高自我,、改善工作的緊迫感,、職責心還不夠強,，離領導和同志們的要求還有較大差距。

3,、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊,。

1,、強理論學習、不斷提高自我的政治業(yè)務素質,。認真學習和領會黨的各項方針政策,，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，進取投身到日常工作中,，在凡的崗位上做出自我應有的貢獻,。

2、進一步改善作風,，在求真務實上狠下功夫,。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治職責感,、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐,，充分發(fā)揮主觀能動性,，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格,、公正,、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務,。

3,、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫,。堅持高標準,、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,，時時處處以《人民警察法》為行動準則,，服從大局，聽從指揮,，進一步強化廉政意識,，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺理解監(jiān)督,，堅持高尚的道德情操,，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重,、自省,、自警、自勵,，真正做到自身正,、自身硬、自身凈,。

整風肅紀剖析材料篇二

經(jīng)過學習教育和深入思考,，我個人對開展整頓紀律作風，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解,，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析:

一是宗旨意識不強,。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象,。

二是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多,，但為大局的工作做得較少,，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做,，畏畏縮縮,，缺乏果斷和膽量。很多情況下,，沒有針對實際情況,，主動地去想辦法，解難題,，因此,，工作上起色不大。

三是業(yè)務鉆研不深,。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動,、積極，只滿足于完成領導交給的任務,，在工作中遇到難題,，常常等待領導的指示，說一步走一步,，沒有把工作做實,、做深,、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素,，但更主要的還是主觀因素所造成,。在這段時間，自己結合理論學習,，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因,，概括起來主要有以下幾個方面:

1,、政治學習不夠。理論功底淺薄,，平時只滿足于讀書,、看報，參加單位集中組織的學習多,，自學少,，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習沒有深刻地領會，鉆研不夠,，聯(lián)系實際不夠,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用,，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化、教條化,，因而不能準確把握形勢,。

2、業(yè)務鉆研不夠,。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研,，而自己在業(yè)務方面存有依賴性,，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信,。

3,、工作方法簡單。只安于表面,，把自己份內的事做好就可以了,，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風還不夠扎實,，對問題不作深層次的分析，思考不深刻,，有時把工作作為負擔,，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1,、加強政治理論學習,，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,，任何時候都不能放松,。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,，更要認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神,，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,，增強紀律意識,，樹立正確世界觀、人生觀,、價值觀,，自覺地遵紀守法，廉潔奉公,，做到自重,、自省、自警、自勵,。以高度的責任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風,，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務,。

2,、要積極開拓進取，提高工作水平,。要不斷加強學習,，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法,，注重實際,，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取,，把工作提高到一個新的水平,。

3、加強自我改造,，自我完善,，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性,。目前對我而言,，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握,，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,，夯實基礎,，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,，干一行愛一行,，虛心好學，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教,。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作,，努力做一個稱職的人民警察,。

整風肅紀剖析材料篇三

按照《全市公安機關作風整頓實施方案》的總體要求,，對照“八個好作風”（勤奮好學，學以致用,；心系群眾,，服務人民；真抓實干,，務求實效,；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約,；顧全大局,，令行禁止；發(fā)揚民主,，團結共事,；秉公執(zhí)法，廉潔從政,；生活正派,，情趣健康）和“三個壞把式”（坐而論道假把式，拖拖拉拉軟把式,，弄虛作假歪把式）,，結合個人工作表現(xiàn)，現(xiàn)將自身作風方面情況匯報如下：

1,、政治素養(yǎng)有待于進一步提高,。對政治學習制度堅持的不好，思想上關注業(yè)務工作的多,，受一些業(yè)務工作的沖擊,，理論學習不能堅持經(jīng)常，缺的課也沒有及時補上,，導致理論水平與現(xiàn)實工作要求有差距,。

2、全心全意為人民服務的宗旨意識有待于進一步加強,。在加強自身建設上,，由于目前生活條件好了，在思想上放松了對自己的要求,，沒能很好的發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,，遇到困難有畏懼心理,，并且對產(chǎn)生這種心理的認識不足。

3,、深入開展調查研究有待于進一步加強,。由于平時工作繁忙,，許多工作情況都是聽來的，深入一線開展調研的次數(shù)很少,，一些創(chuàng)新的工作措施,，大部分來至于報紙、雜志和網(wǎng)絡,，與我們自身工作的結合情況如何,，只是想當然，沒有進行深入的調查了解,，缺乏必要的調研論證,。

1、對政治理論學習不夠重視,。經(jīng)常以工作忙為理由,，沒有按時參加法制綜合室組織的政治理論學習，事后也沒有及時補課,，總認為工作成績好壞,，還得看業(yè)務工作，政治理論學習短時間內也見不到什么效果,，在內心產(chǎn)生對政治理論學習的抵觸情緒,，影響了思想境界的提高。

2,、敢于吃苦耐勞的勇氣弱化?，F(xiàn)在的工作條件、生活條件遠比當初剛當警察時好多了,，導致安逸享受的思想滋生,，有些時候刮風下雨、天冷天熱就不愿意深入轄區(qū)了解情況,，許多情況都是聽說的或是一線民警報上來的,，導致對一些情況了解得比較片面，影響了工作的效果,。

1,、嚴格按照制度規(guī)定，加強政治理論學習,，努力提高思想政治素養(yǎng),。結合黨的十九大精神學習，把政治理論學習與公安業(yè)務知識結合,，把學習政治理論與研究具體問題相結合,。端正學習態(tài)度，增強學習的實際效果,，結合自己的工作實際,，制定出自學計劃,，按步驟，按要求,，堅持參加政治學習,，缺席的課程要及時補上。

2,、牢記樹立宗旨意識,，全心全意為人民服務，努力提高聯(lián)系群眾能力,。我要用黨章來嚴格要求自己,，嚴格規(guī)范自我行為，用黨員的標準來要求自己,。堅持“從群眾中來,，到群眾中去”的黨的群眾路線，增強群眾觀念,，虛心傾聽其他同志的建議,，深入實戰(zhàn)一線，認真開展調查研究,，為分局黨委的決策當好參謀,。立足本職，充分發(fā)揮職能作用,，努力為群眾創(chuàng)造滿意的社會治安環(huán)境,。

3、加強黨性修養(yǎng),，嚴格要求自己,，提高拒腐防變的能力。進一步加強個人黨性修養(yǎng),，在對待群眾上,，注意場合和工作的方式方法，要注意工作尺度,。生活中,，從大處著眼，從小處入手,，嚴格自律,，管住自己，嚴格按照黨員領導干部廉潔自律的標準和黨章要求自己,，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,，純潔廉政做事。

整風肅紀剖析材料篇四

單位上上下下都在學習正風肅紀剖析材料,，今天我也整理了一份,，現(xiàn)將正風肅紀剖析材料與大家分享。

以嚴肅認真的態(tài)度正風肅紀,、狠剎歪風,。要加強自我教育,堅持開門搞活動,請群眾...領導干部帶頭學習、帶頭聽取意見,、帶頭檢查剖析,、帶頭整改提高。

人們評判群眾路線教育實踐活動,，關鍵看什么?不看進行了多少表態(tài),、開了多少會議、撰寫了多少總結,，而要看活動在多大程度上解決了現(xiàn)實問題,。正因為如此，中央強調要“以整風精神開展批評與自我批評”,，“著力解決突出問題”,、“解決問題才能達到目的”。

當前,，形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,，在一些領導機關,、領導班子和一些領導干部那里不同程度地存在，這些問題違背黨的性質宗旨,，嚴重損害黨群關系,，不斷侵蝕黨的肌體，其影響和危害不容小覷,。更讓人憂慮的是,，面對這些問題，一些地方庸俗主義,、好人主義盛行,，一些干部麻木不仁、聽之任之,，甚至刻意回避矛盾,、掩蓋問題。概而言之,，“不敢正視問題,、不會解決問題”。

當年的延安整風,，在黨內創(chuàng)造了批評與自我批評等一系列好做法,，至今依然具有寶貴的現(xiàn)實意義,。今天，對于黨的各級領導干部來說,，要確保群眾路線教育實踐活動不走過場,、解決問題，必須堅持把整風精神貫穿活動始終,，用好批評與自我批評這個武器,，對作風之弊、行為之垢來一次大排查,、大檢修,、大掃除。

能不能以整風精神動真碰硬,，敢不敢提出存在的問題,，會不會深刻剖析問題，決定著教育實踐活動開展的質量,。不敢堅持原則,、不能直面問題，講面子,、講關系,、講私情，“是非面前不開口,，遇到矛盾繞開走”,，“自我批評談感想，相互批評提希望”,，談何求真務實?又如何發(fā)現(xiàn)問題,、糾正錯誤?在這個意義上，只有開展“正確的而不是歪曲的,，認真的而不是敷衍的”批評,，只有找回批評的“辣味”，敢于提出有實質性意義的問題,，才能真正把思想亮出來,、把問題擺出來，從而達到團結—批評—團結的目的,。

發(fā)現(xiàn)問題是前提,，直面問題是必須，解決問題才是開展教育實踐活動的根本所在,?！皰咧悴坏剑覊m不會自己跑掉?！鼻袑嵔鉀Q問題,，就要緊緊圍繞“問題”這一核心，反對躲躲閃閃,、遮遮掩掩,，做到實打實，硬碰硬,。只有真批評，才能沖破問題背后的人情壁壘;只有真紅臉,，才能面對問題不踢皮球不留尾巴;只有真出汗,，才能把亟待解決的問題盡快解決。通過實實在在的批評與自我批評,，分清是非,、增強黨性、強化落實,，方能既解決思想上的問題,，又革除作風上的頑疾。

回溯歷史,，整風是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉,，批評與自我批評是保持黨的先進性和純潔性的一大利器。以整風肅紀的精神開展活動,，把教育實踐活動做深,、做細、做出成效,，黨的活力就會不斷迸發(fā),，黨的事業(yè)就能不斷向前推進。

以上是我真理的正風肅紀剖析材料,，請大家拜讀,。

整風肅紀剖析材料篇五

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照區(qū)委區(qū)政府的安排,，積極參加學習,，認真查找問題。現(xiàn)將自查問題匯報如下：

1,、政治學習不夠,，學習標準不高。平時只滿足于讀書,、看報,，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少,，對馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,，沒有深刻地領會,，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化,、教條化，因而不能準確把握形勢,。

2,、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單,。只安于表面,，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法,，缺少創(chuàng)新意識,，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層,、深入實際,，處理事情方法比較簡單、表面,，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

3、自我要求不嚴,，主動超前少,。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,，缺乏工作的主動性,、進取性，安于份內工作,，經(jīng)常是處于奉命行事,，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題,，處理矛盾,。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中,，認真反思,，加以改進，時時開展自我批評,，嚴格要求自己,，堅持不為私心所擾，不為名利所累,，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,，不計得失，盡力盡心干好每一項工作,，做到不抱怨、不計較,、不拈輕怕重,，待人寬，對己嚴,，勇于奉獻,，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài),，對文字工作要在“精,、細、嚴,、實”上下功夫,，細心認真，有條不紊地處理每一項工作,，提高自己綜合素質,。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習,，提高政治素質,。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松,。今后我不僅要學交通工程業(yè)務知識,，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論?“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列講話精神等科學理論，精讀有關重點文章,，及時學習領會黨的文件精神,，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念,。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識,，樹立正確世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺地加強黨性煅煉,，遵紀守法，廉潔奉公,，做到自重,、自省、自警,、自勵,。以高度的責任感、事業(yè)心,，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風，以百折不饒,、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務,。

2、積極開拓進取,，提高工作水平,。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務,，加強鍛煉，夯實基礎,，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學,，深入鉆研,，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,，積極進取,，靈活運用合理的方法和措施,，開展工作，處理問題,，努力把工作能力提高到一個新的水平,。

3、加強自身建設,，提高服務能力,。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,，進一步增強大局意識、責任意識,、憂患意識,，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策,，獻智獻力;加強與同志間的思想交流,，做到相互幫助、相互尊重,、相互信任,、以誠相待。在生活上嚴格要求自己,，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔,。

總之,，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在作風紀律整頓活動中,，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,，進一步提高思想認識，轉變工作作風,，改正不足,，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化,、工作得到進一步提高,、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,，努力把領導分配給自己的各項工作做好,，取得成效。

整風肅紀剖析材料篇六

為深入學習貫徹黨的十九大精神,，持之以恒正風肅紀,，全面加強紀律作風建設,，切實解決領導干部和教職員工工作作風中存在的紀律規(guī)矩意識不強、“懶,、散,、慢”、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足等突出問題,。自從開展“正風肅紀”活動以來,，系上組織我們認真學習了有關“正風肅紀”的文件精神。通過學習,，我認識到,，黨員干部要想切實做到“正風肅紀”，必須開展批評與自我批評,，為自己找準原因,，明確整改方向，以便今后更好地開展工作,，下面作一具體分析：

1,、在懶的方面。本人平時工作比較積極,能很好的完成本職工作和領導安排的工作,但是對照要求,我認為學習強度還不夠,對于深入的學習,系統(tǒng)的學習做得還不夠,沒有認真對待和深化的思考,只是浮在表面,平時工作忙時,放松了對政治,、及相關業(yè)務技能知識的學習,。

2、在散的方面,。能服從組織和領導的安排,積極參加各種活動嗎,有較強的集體榮譽感,但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性,當手頭工作較多時,會有手忙腳亂的現(xiàn)象,有時會存在一定的急躁情緒,。

3、在慢的方面,。工作能力有待進一步提高,在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干,缺少動腦筋想問題,事后缺乏歸納提升,。

4、政策理論水平不高,。對黨的路線,、方針、政策的理解只停留在一般水平上,，沒有進行深刻的研究和掌握,。對先進文化的理解，不夠深刻,，對工作方面的法律,、法規(guī)、政策掌握的比較少,，也比較膚淺,。

5、自身建設要求不嚴,。沒有嚴格按照一個品德高尚的黨員的標準要求自己,。個人主義,、享樂主義、攀比思想有時在頭腦中存在,，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,。

針對上述問題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,，從主觀上查找原因,，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治理論和專業(yè)知識學習不夠,對學習內容鉆研不深,、認識不透,理論結合實際,在工作上踐行理論思想還有差距,。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語,，學習缺乏深刻的思考,，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,，研究新情況,、處理新問題。

2,、業(yè)務水平急需提高,工作積極性和主動人不強,“懶慢散”不良習氣存在,。缺乏自我約束和自我提高的意識，不善于學習業(yè)務知識,。因而產(chǎn)生工作標準不高,，要求不嚴，缺乏應有的工作能力和素質,，積極向上精神,。

3、大局意識不強,缺乏責任心,。遇事強調局部利益,強調客觀原因和困難重權力、輕職責,、重分配,、輕管理的問題時而存在。

4,、創(chuàng)新意識不足,缺乏主動性,。想問題,辦事情,仍然習慣于照朱照搬原有的固定模式,習慣于依賴和等待組織、領導的安排,不主動深入實際了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題,提出新舉措,。

5,、工作質量不高,缺乏實效性。面對一項工作任務,首先想到的是如何盡快把這件是做完了事,沒有深鉆細研,沒有深入開展調查研究,沒有思考如何把這件事做的圓滿,、漂亮,對工作只圖過得去,不求過得硬,。只圖完成任務,不求精益求精,。

1、以“庸”為失,以“學”為治,。應該強化對學習重要性的認識,端正學習態(tài)度,樹立終身學習的觀念,正確處理工作于學習的矛盾,不斷拓寬知識面,學以致用,。

2、以“懶”為戒,以“勤”為標,。一方面通過學習使自己增強自信心和責任心,以黨員的身份發(fā)揚表率帶頭作用,。另一方面增強培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不良思想,努力克服松懈偷懶的行為.

3、以“散”為忌,以“實”為律,。注意自己的一言一行,在依法執(zhí)法的同時要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,努力解決工作中遇到的每一個困難,努力運用專業(yè)知識對罪犯進行教育改化,用扎實的作風把工作做得更好,。

4、加強學習,，用先進的政治理論武裝自己,，用扎實的專業(yè)理論知識夯實自己的業(yè)務基礎。理論是行動的先導,，先進的理論知識武裝自己,，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力,，樹立一個黨員堅定的政治信念,。加強相關文件和政策知識的學習，為自己開展工作,，提供了堅實的理論基礎和政策指導,。同時，也給自己打上了預防針,，使自己切實做到了自勵,、自省、自警,。

5,、加強思想建設和工作作風建設。我黨歷來都是重視思想建設的,，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務,，這是在任何情況下都是永遠不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線,，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設的事業(yè)中,，在工作中認真踏實，按時保質保量完成每一項任務,。

1,、要進一步加強理論學習,增強理論功底,。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際,、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,。我要自覺嚴格要求自己,，樹立正確的價值觀，在任何一個崗位上都能創(chuàng)造出價值,，我們應當牢固樹立“重在行動,，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來,，注重學,、思、行的統(tǒng)一,，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值,。

3、正確對待自己工作中的問題和困難,。黨的思想作風建設要求我們在思想上正確對待自己遇到的問題和困難,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受,；在工作作風上,要深入實際,務實創(chuàng)新,增強工作實效。

總之,，這要求我們嚴格按照正風肅紀的要求,，嚴格要求自己，為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄力量,。