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正風肅紀個人剖析材料篇一

根據(jù)黨工委,、辦事處正風肅級活動部署安排,，按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，我認真查擺了自身作風建設(shè)特別是形式主義,、官僚主義,、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,，并結(jié)合實際進行了深刻反思,，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施,。

一,、作風的基本情況

作為一名基層工作者，深知使命光榮,，責任重大,，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作,，將汗水和智慧揮灑才無愧于黨和人民的重托,。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,，經(jīng)常自我加強思想政治教育,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致,，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀,、價值觀和世界觀的改造,。立足自身的工作崗位，本著對文化事業(yè)的無限忠誠和熱愛,，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè),。我認為,，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待,。作風建設(shè)，人人有責,。在這次正風肅紀活動中,，每個黨員都不是旁觀者、局外人,，不能把糾“四風”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,，而忽視從我做起,。我將認真要求，做到為民務(wù)實清廉,，不走過場,，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化,、自我完善,、自我革新,、自我提高。

二,、存在的主要問題

（一）思想認識不高,。在工作中，自律意識還是不夠強,，由于個人工作繁忙,，認識不夠，自我感覺良好,，不存在作風問題,。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象,，認為自己作為只有在思想上,、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議,、指示就行,，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進去,。

（二）黨員模范的帶頭作用不夠強,，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),，對于紀律觀念意識較淡薄,，自己的思想行動與黨工委、辦事處的要求還有一定的距離,。思想觀念不能及時的更新,，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。

（三）作風有時不深入,、不扎實,，在工作中作風上有些膚淺，在工作中不到位或完成不好,、落實不夠,，作風還不夠硬,；有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松,，不能保持經(jīng)常性,。

三、問題原因分析

（二）由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴,，平時放松了對自己的要求,，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高,。

四,、努力方向和改進措施

（一）從我做起、立說立行,。從具體問題改起,，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題,，要敢于作出承諾,、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做,、馬上就改,，小有小改、大有大改,，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和同事,。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決,，堅決防止和克服畏難思想,、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠,、不敷衍塞責,、不踢皮球，不斷增強自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高能力,。

（二）努力改進工作作風,。堅持求真務(wù)實，克服搞形式主義和表面文章,，多調(diào)查,、多觀察、多思考,，抓好工作的落實,，強化敬業(yè)精神,。

（三）增強紀律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實,。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩,，嚴格規(guī)范自己的言行，以身作則,，嚴以律己,，加強紀律觀念，樹立良好形象,，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，保證各項工作落實到實處。

綜合文化站 王進軍

一,、存在的主要問題及原因

1,、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際,，自己在此次活動中能靜下心來,，認真學(xué)習(xí)，潛心理會,，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風,、教風的,、學(xué)風要求；是提高教師素質(zhì)的需要,；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,。我在此次活動中，認真學(xué)習(xí),，并且自己認真自學(xué),，提高了自己對開展作風建設(shè)年活動的認識。

2,、業(yè)務(wù)水平不高,，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干,，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目,，缺乏一定自信,。

3,、對問題不作深層次的分析，思考不深刻,，有時把工作作為負擔,，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二,、今后的整改措施

1,、結(jié)合實際工作，認真反思,，尋找差距,。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到,，自己對自己的要求偏低,，滿足于“達到”、“完成”,、“做好”這樣的要求,，未能精益求精，切實力行,。

參加工作以來,，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表,。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,，而僅僅是一個起點,。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,，不了解他們的智力發(fā)展,、興趣愛好，就談不上教育,。教師最大的幸福和人生價值的`體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生,。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學(xué)生的未來,，而不是個人眼前的榮譽和利益,，要立足于學(xué)生的成長。

2,、要積極開拓進取,，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉,，努力提高自己辦案的本領(lǐng),；要講究方法，注重實際,，加強自己工作能力和修養(yǎng),；要開拓創(chuàng)新，積極進取,，把工作提高到一個新的水平,。

3、加強自我改造,，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ),，靈活運用合理的方法和措施,。熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的老教師請教,。

總而言之，通過此次活動,，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我,，以身作則,，率先垂范，真正做到寓德于教,，為人師表,。

按照政府及我局《正風肅紀、還利于民行動工作方案》的相關(guān)要求,，我通過學(xué)習(xí)文件中所列的種種問題,，對照自己平時的工作實際及思想動態(tài)，重點對自己在工作態(tài)度,、組織紀律,、辦事效率、聯(lián)系群眾等方面進行了深刻的查擺剖析，找出了問題所在,，明確了整改的方向,。

一、查擺出的問題

1,、理論學(xué)習(xí)不夠不主動,。平時參加單位組織的學(xué)習(xí)活動時態(tài)度不積極，有時人在心不在,，筆記做的不詳細,，領(lǐng)會不了文件的精神實質(zhì)。在工作中要用到的業(yè)務(wù)知識也沒有主動的學(xué)習(xí),，只是用到時才臨時去學(xué),，因此學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要,。

2,、工作還不夠主動。工作大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項,，經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),，超前思維少，獨立思考問題能力欠缺,，對細節(jié)問題考慮不夠,，有時工作的進度趕不上計劃的安排，辦事效率低下,。

3,、聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不注意和群眾交流,，對于群眾反映的一些問題無論是能立即解決的還是不能立即解決的,，都不能給群眾一個明確的答復(fù)，讓群眾感覺不干事,，難溝通,。

二、存在問題的原因

質(zhì)的目的,。

2,、思想不能與時俱進。現(xiàn)代社會,，瞬息萬變,，不與時俱進就不能解放思想，更不會有創(chuàng)新,。不改造思想,，日常工作就會受到掣肘,，就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要。按老經(jīng)驗辦事,，容易造成自身缺乏思考精神,、創(chuàng)新意識，影響本職工作效能,。

3,、對黨的群眾路線教育活動還沒有深刻理解。對我黨的群眾路線和宗旨沒能夠正確把握,，沒有認識我黨所作的工作都是“一切為了群眾,，一切依靠群眾”。沒有把解決群眾的實際困難當成自己工作的出發(fā)點和落腳點,。

三,、糾正措施及完成時限

1、加強學(xué)習(xí),，切實提高自身素質(zhì),。作為一名黨員，從現(xiàn)在開始我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風,，突出學(xué)習(xí)重點,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，努力在黨的第二批群眾路線教育實踐活動中走在前列,，同時要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的能力,，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風廉政建設(shè)的能力，全面提升自身素質(zhì),。

2,、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作,。工作中,，我將進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，牢固樹立創(chuàng)新意識，積極主動地去開展工作,，從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?，要主動為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，排憂解難,。要抓住一切有利的條件,，查找工作的突破點，要突破傳統(tǒng)思維模式,，堅持邊實踐,、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法,，推進所負責工作實現(xiàn)超前發(fā)展,。

3、轉(zhuǎn)變工作作風建設(shè),，真心服務(wù)群眾,。從現(xiàn)在開始就要克服“不求有功、但求不過”的庸俗思想,，樹立與時俱進,、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,、積極向上的新風尚,。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，遵守我局制定的崗位責任制,、服務(wù)承諾制,、限時辦結(jié)制、首問負責制等便民服務(wù)制度,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。要從群眾最關(guān)心的、最期盼的事做起,，力戒浮夸風和“拖字訣”,，敢于面對群眾監(jiān)督，虛心接受群眾意見和建議,，使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展,。

4、強化公道正派,，倡導(dǎo)清正廉潔,。嚴格遵守政府下發(fā)的《十六條》和我局的相關(guān)工作紀律規(guī)定，主動筑牢拒腐防變和抵御風險防線,，真正做到公道正派,、清正廉潔，做一名合格的交通運輸干部,，為我市經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展做出貢獻,。

在正風肅紀活動中，我認真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“七一”講話和省市相關(guān)文件精神及李林森同志先進事跡等,，使我對“危險”,、“紀律”、“關(guān)鍵”,、“服務(wù)”等詞匯有了更深刻的理解和體會,。同時,，我還對照自己平時的工作實際及思想動態(tài)，認真反思了自己在思想作風,、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育,、自我提高,、自我完善的目的。

一,、存在問題

1,、理論學(xué)習(xí)不夠不主動。平時主要參加單位組織的學(xué)習(xí)活動,，自學(xué)意識不強,，有時在工作中要用到的知識才主動的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅持,，因此,，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要,。

2,、工作還不夠主動。工作大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項,，經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),，超前思維少，獨立思考問題能力欠缺,，對細節(jié)問題考慮不夠,，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下,。

3,、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口,，工作忙,，事情多，時間少,，很少同領(lǐng)導(dǎo)和同志交心談心,，缺乏交流溝通。

二,、存在問題的原因

到提升素質(zhì)的目的。

2,、思想不能與時俱進?，F(xiàn)代社會,，瞬息萬變，不與時俱進就不能解放思想,，更不會有創(chuàng)新,。不改造思想，日常工作就會受到掣肘,，就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要,。按老經(jīng)驗辦事，容易造成自身缺乏思考精神,、創(chuàng)新意識,，影響本職工作效能。

3,、深入群眾不夠,。想做一名服務(wù)型組工干部，就要多深入群眾,，充分了解群眾所需所盼所急,，才能提出建設(shè)性的整改措施。

三,、整改措施

1,、加強學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì),。今后,，我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，突出學(xué)習(xí)重點,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的實踐中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力，全面提升自身素質(zhì),。

2,、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作,。工作中,，我將進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，牢固樹立創(chuàng)新意識,，把創(chuàng)新作為本職工作的靈魂，切實突破傳統(tǒng)思維模式,，堅持邊實踐,、邊探索,、邊總結(jié)，不斷改進工作方法,，優(yōu)化服務(wù)方式,，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

制度,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。力戒浮夸作風，敢于面對監(jiān)督,，務(wù)實創(chuàng)新,，真抓實干，使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展,。

4,、強化公道正派，倡導(dǎo)清正廉潔,。嚴格遵守落實相關(guān)工作紀律制度,，主動凈化工作環(huán)境，主動筑牢拒腐防變和抵御風險防線,，真正做到公道正派,、清正廉潔，做一名合格的組工干部,，為全區(qū)經(jīng)濟社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻,。

正風肅紀個人剖析材料篇二

1、政治素養(yǎng)有待于進一步提高,。對政治學(xué)習(xí)制度堅持的不好,，思想上關(guān)注業(yè)務(wù)工作的多，受一些業(yè)務(wù)工作的沖擊,，理論學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)常,，缺的課也沒有及時補上，導(dǎo)致理論水平與現(xiàn)實工作要求有差距,。

2,、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有待于進一步加強。在加強自身建設(shè)上,，由于目前生活條件好了,，在思想上放松了對自己的要求，沒能很好的發(fā)揚大慶精神,、鐵人精神,，遇到困難有畏懼心理，并且對產(chǎn)生這種心理的認識不足。

3,、深入開展調(diào)查研究有待于進一步加強,。由于平時工作繁忙,，許多工作情況都是聽來的,，深入一線開展調(diào)研的次數(shù)很少，一些創(chuàng)新的工作措施,，大部分來至于報紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)，與我們自身工作的結(jié)合情況如何,，只是想當然,，沒有進行深入的調(diào)查了解，缺乏必要的調(diào)研論證,。

1,、對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視。經(jīng)常以工作忙為理由,，沒有按時參加法制綜合室組織的政治理論學(xué)習(xí),，事后也沒有及時補課，總認為工作成績好壞,，還得看業(yè)務(wù)工作,，政治理論學(xué)習(xí)短時間內(nèi)也見不到什么效果，在內(nèi)心產(chǎn)生對政治理論學(xué)習(xí)的抵觸情緒,，影響了思想境界的提高,。

2、敢于吃苦耐勞的勇氣弱化?，F(xiàn)在的工作條件,、生活條件遠比當初剛當警察時好多了，導(dǎo)致安逸享受的思想滋生,，有些時候刮風下雨,、天冷天熱就不愿意深入轄區(qū)了解情況，許多情況都是聽說的或是一線民警報上來的,，導(dǎo)致對一些情況了解得比較片面,，影響了工作的效果。

1,、嚴格按照制度規(guī)定,，加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng),。結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí),，把政治理論學(xué)習(xí)與公安業(yè)務(wù)知識結(jié)合，把學(xué)習(xí)政治理論與研究具體問題相結(jié)合,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)的實際效果,，結(jié)合自己的工作實際，制定出自學(xué)計劃,，按步驟,，按要求，堅持參加政治學(xué)習(xí),，缺席的課程要及時補上,。

2、牢記樹立宗旨意識,，全心全意為人民服務(wù),，努力提高聯(lián)系群眾能力。我要用黨章來嚴格要求自己,，嚴格規(guī)范自我行為,，用黨員的標準來要求自己。堅持“從群眾中來,，到群眾中去”的黨的群眾路線,，增強群眾觀念，虛心傾聽其他同志的建議,，深入實戰(zhàn)一線,，認真開展調(diào)查研究，為分局黨委的決策當好參謀,。立足本職,，充分發(fā)揮職能作用，努力為群眾創(chuàng)造滿意的社會治安環(huán)境,。

3,、加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己,，提高拒腐防變的能力,。進一步加強個人黨性修養(yǎng)，在對待群眾上,，注意場合和工作的方式方法,，要注意工作尺度。生活中,，從大處著眼,，從小處入手，嚴格自律,，管住自己,，嚴格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標準和黨章要求自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，純潔廉政做事,。

正風肅紀個人剖析材料篇三

一是宗旨意識不強,。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣,、松一陣的現(xiàn)象,。

二是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多,，但為大局的工作做得較少,，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做,，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量,。很多情況下,，沒有針對實際情況，主動地去想辦法,，解難題,，因此，工作上起色不大,。

三是業(yè)務(wù)鉆研不深,。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步,，沒有把工作做實、做深,、做細,。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,。

1,、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄,，平時只滿足于讀書,、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,，自學(xué)少,，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒有深刻地領(lǐng)會,，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化，因而不能準確把握形勢,。

2,、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高,，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,，我不用先急著干，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信,。

3,、工作方法簡單。只安于表面,，把自己份內(nèi)的事做好就可以了,，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風還不夠扎實,，對問題不作深層次的分析，思考不深刻,，有時把工作作為負擔,，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,，任何時候都不能放松,。今后我不僅要學(xué)法律,、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章,，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念,。進一步增強紀律觀念,，增強紀律意識，樹立正確世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺地遵紀守法,，廉潔奉公,，做到自重、自省,、自警、自勵,。以高度的責任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風,，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務(wù),。

2,、要積極開拓進取，提高工作水平,。要不斷加強學(xué)習(xí),，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,，注重實際,，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取,，把工作提高到一個新的水平,。

3、加強自我改造,，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮主觀能動性,。目前對我而言,，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ),，靈活運用合理的方法和措施,。熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教,。無論在何時何地都要老老實實做人,，認認真真工作，努力做一個稱職的人民警察,。

正風肅紀個人剖析材料篇四

一是創(chuàng)新意識不強,。具體表此刻對新的理論知識學(xué)習(xí)不夠認真，思考問題不夠深入,，不能夠創(chuàng)造性地開展工作,，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想,。二是攻難克堅的信心不足,。具體表此刻應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上,、克服困難的信心不足,，解決問題的方法少，存在繞著走,、得過且過的思想觀念,。

針對上述問題，我將在今后的工作中,，進一步強化創(chuàng)新意識,，切實加強自身學(xué)習(xí)，認真開展批評與自我批評,，發(fā)奮提高個人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，圍繞工作目標，拓寬工作思路,，堅定發(fā)展的信心,，組織和帶領(lǐng)我室提高創(chuàng)新經(jīng)營潛質(zhì),，增強創(chuàng)新意識。

一是執(zhí)行力有待提高,。具體表此刻對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上,，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上仍略有欠缺,，被動落實得多,，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行,。二是工作標準不夠高,。具體表此刻不能自覺地以高標準、高要求的工作標準來定位自身工作,，在實際工作中思考問題不夠全面,，工作不夠細致，向內(nèi)看的多,，向外看的少,，目標定位高度不夠，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣,。三是深入基層不夠,。具體表現(xiàn)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位了解狀況少,，對基層工作掌握仍不夠具體,。

針對上述問題，一方面,，從自身發(fā)奮提高對上級文件政策的明白和把握潛質(zhì)，樹立日事日畢,、雷厲風行的工作作風,，以實際行動提升自己的執(zhí)行潛質(zhì)，確保上級各項決策政令暢通,，具體工作落實到位,。并不斷增強職責意識和爭先意識，站在全縣的層面定位工作的方向,，以先進科室為標桿來確定工作的目標,，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想,。另一方面,，牢固樹立服務(wù)大局的思想，合理調(diào)配時刻,，切實做到工作務(wù)實有效,。

一是重點工作督導(dǎo)不到位,。缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對工作意識落后的單位和專業(yè)項目,，督導(dǎo)通報不到位,，跟蹤落實不到位，指導(dǎo)幫扶不力,。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯,。具體表此刻工作開展以來，關(guān)注工作進度多,，關(guān)注典型做法少,，未能發(fā)揮選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用,。針對以上問題,，一方面在堅持做好重點工作每日總結(jié)的基礎(chǔ)上，加大對各項工作的文字通報,。另一方面,，認真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，透過典型帶動,，促進總體的全面發(fā)展,，發(fā)奮營造比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍。

一是對全縣發(fā)展形勢認識不明確,。具體表此刻缺乏對全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的客觀認識,。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表此刻組織不到位,，未充分發(fā)綜合室統(tǒng)籌各科室,、各項工作發(fā)展的作用。針對上述問題,，將結(jié)合學(xué)先進,、找差距活動的開展，虛心學(xué)習(xí)先進科室的經(jīng)驗,，客觀看待全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的局面,，堅定快速發(fā)展的信心，發(fā)奮提高站在全委的高度組織協(xié)調(diào)發(fā)展工作,，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展發(fā)揮出一個機關(guān)科室應(yīng)有的作用,。

總之，透過此次“正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的開展,，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中,，我將嚴格按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求,，深切實克服工作中存在的不足,，本著對自己、對領(lǐng)導(dǎo),、對全委高度負責的態(tài)度投身到工作中,，再接再厲。

正風肅紀個人剖析材料篇五

縣委縣政府開展為期一個月的“正風肅紀”活動,，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風教育,。是加強干部作風建設(shè)的一項重要舉措，是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要,，是密切黨群干群關(guān)系,、凝聚發(fā)展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設(shè),，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要,。

作為班子成員，我積極參加此次紀律作風整頓活動,，認真學(xué)習(xí)了縣委縣政府的講話精神,，及時查擺自己在大局意識、責任意識,、服務(wù)意識,、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足,。嚴明領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀律,，并且努力從自身做起、做點滴做起,。

自從活動開展以來,，我嚴格按照縣委、縣政府的要求,，認真查找問題,。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外,，個人還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會,。在堅持學(xué)習(xí)的同時,，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散,、紀律松弛、工作效率低下等問題,。對照廉政準則八個禁止,、五十二個不準以,，自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題,，沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的問題,，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規(guī)定選拔任用干部的問題,，作風方面沒有問題,。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標準來要求自己,，做到自覺,、自省、自警,、自勵,。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標準不高,。由于平時忙于一般性事務(wù),、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入,，特別是在時間上難以長期保證,。平時只滿足于讀書、看報,、學(xué)習(xí)文件,，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少,，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,，理論聯(lián)系實際做的還不夠,，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強,，工作方法過于簡單,。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風還不夠扎實,，對問題不作深層次的分析，思考不深刻,，沒有很好地深入基層,、深入群眾、深入實際，走程序性的老路,，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革,、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴,，主動超前少,。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作,，完成自己的目標任務(wù),，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少,、想的還不夠多,。超前服務(wù)意識還不夠強。

一是要進一步加強政治理論學(xué)習(xí),。今后我要認真學(xué)習(xí)黨的十八大全會精神,，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念,。進一步增強紀律觀念、紀律意識,，樹立正確世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺加強黨性煅煉,，遵紀守法、廉潔奉公,，做到自重,、自省、自警,、自勵,。以高度的責任感、事業(yè)心,，勤勤懇懇,、扎扎實實地做好各項工作。

二是要加強作風建設(shè),，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù),、力量的根源,、執(zhí)政的根基,。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，越要主動深入基層，接好“地氣”,。

正風肅紀個人剖析材料篇六

轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這項工程涉及面廣,、推進難度大、防腐要求高,，如果發(fā)展環(huán)境不佳,，則可能事倍功半。因此,，山西以“正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時,。

內(nèi)容和形式,。內(nèi)容決定形式，形式依賴于內(nèi)容,，形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用,。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式，又是掛橫幅,，又是貼標語,，大會小會無數(shù)次，抄筆記,、寫心得,，看起來熱熱鬧鬧、轟轟烈烈,，但由于過分注重形式,，反而忽視了內(nèi)容。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制,，也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,，而是著眼于完任務(wù)，不是避實就虛,，就是避重就輕,，以會議落實會議，以文件落實文件,，最后效果甚微,，或是無效果。所以，要真正取得實效,，就必須讓形式為內(nèi)容服務(wù),，根據(jù)不同單位、部門,、行業(yè)的實際,，深挖影響發(fā)展的人或事，針對問題創(chuàng)新形式,，最后達到解決問題,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的。

目的和手段,。從理論上看,，目的和手段是很容易區(qū)分開的，但是在工作和實踐中,，目的與手段往往處于錯位的狀態(tài),。最常見的是把手段當作目的，而最終的目的則反而被忽視和淡化,。紀律作風集中教育整頓工作也一樣,，目的是為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打造一個風清氣正、運轉(zhuǎn)高效的法治環(huán)境,，而一些地方卻不講方法,，手段過于簡單化，對一些處于正常工作狀態(tài)的服務(wù)行業(yè)造成沖擊和騷擾,，無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影,。

實際上這樣的做法不僅難以持久，還可能帶來一些負面影響,。比較穩(wěn)妥的辦法應(yīng)該是先調(diào)查取證,，然后再進行處理。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行,，必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道,，嚴格按《公務(wù)員法》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事，讓工作人員對“法”心存畏懼,，而不要僅存在活動中“避風頭”的思想,。

本質(zhì)和現(xiàn)象。本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物里表的關(guān)系,，可以反映人們對事物認識的水平和深度,。個別單位和部門存在一些現(xiàn)象，如遲到早退,、上班時間擅自離崗,、玩游戲,、炒股、娛樂,、賭博等,，有時在崗也表現(xiàn)得萎靡不振，且這種情況屢禁不絕,、屢教不改，管理稍有松懈就會冒頭,，群眾對此頗有微詞,。究其深層原因，主要為：有布置沒落實,，制度缺位或執(zhí)行不力,，干與不干一個樣，干好干壞一個樣,。

長此以往,，懶人會懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場,、沒有前途,，繼而灰心喪氣，最后向懶人靠攏,。這種狀況僅靠短期內(nèi)的集中整頓不可能根本扭轉(zhuǎn),，必須配之以進一步深化干部人事制度改革，切實深入開展反腐倡廉,，在組織,、人事、工資,、干部等制度設(shè)計及操作上更加注重公平公正,，這樣從現(xiàn)象到本質(zhì)，系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去,，才能鏟除上述不正之風產(chǎn)生的溫床,。

公仆和主人。我們黨有個公理：干部是人民的公仆,。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權(quán)力的工作人員是服務(wù)對象的公仆”,。按這個道理講，公務(wù)員應(yīng)該竭誠為人民群眾服務(wù),，職能部門應(yīng)該竭誠為投資客商服務(wù),，教師應(yīng)該竭誠為學(xué)生服務(wù)……，這顯得天經(jīng)地義,，因為這就是公仆與主人關(guān)系再正常不過的體現(xiàn),。但是,，現(xiàn)在卻有一種“機關(guān)病”：門難進、臉難看,、話難聽,、事難辦，不給“好處”不辦事,，給了“好處”亂辦事,。

這種病一發(fā)作，就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃,、拿,、卡、要,。完全把主仆地位顛倒了過來,。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關(guān)病”，把錯了位的主仆關(guān)系糾正過來,。但要根治,，僅憑短短一個月的加強學(xué)習(xí)、自查自糾,，整改建制恐怕還不行,，必須下“猛藥”?？梢钥紤]建立“正風肅紀重點監(jiān)督黑名單”制度,，對于進入“黑名單”的人，可規(guī)定掌握一定權(quán)力的職能部門10—20年內(nèi)不得錄用,，或者紀檢,、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風肅紀監(jiān)督對象卡”，本人同意持卡公開接受群眾嚴格監(jiān)督方可被錄用,。10年之內(nèi)沒有犯同類型錯誤,，由紀檢、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡,。

理論和實際,。近些年來，無論什么活動,，常常分為幾個階段展開,。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”，宣傳發(fā)動的主要形式就是學(xué)習(xí)一系列領(lǐng)導(dǎo)講話和上級文件,。這是對的,，因為只有通過學(xué)習(xí)才能讓參與活動者領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握活動的方向原則,。

問題不在學(xué)習(xí)本身,，而在于學(xué)風正與不正,。理論聯(lián)系實際是我們黨的學(xué)風，能夠聯(lián)系實際,，針對問題去學(xué)習(xí),，并用學(xué)到的理論指導(dǎo)實際工作，最后切實取得明顯效果,，這才叫學(xué)風正,。反之為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)課時,、心得體會的字數(shù),、學(xué)習(xí)筆記的厚薄、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學(xué)習(xí)效果,，而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀,，關(guān)鍵時刻阻礙招商引資和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除,，就是學(xué)風不正。

結(jié)果是徒然浪費時間,、浪費紙張,、浪費行政資源，又影響工作,，增加工作成本,，降低工作效率。所以,，集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時,，各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作，紀檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向,，只掌握各單位各部門存在的問題,，最終只看整改的結(jié)果，具體怎么搞,，由單位和部門自己負責,。也就是說，單位和部門對本單位本部門群眾和服務(wù)對象負責,，紀檢監(jiān)察部門只當好群眾和服務(wù)對象的后盾,。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關(guān)系,，才能真正踐行理論與實際相結(jié)合的學(xué)風,。

當前和長遠。有權(quán)力的地方就會產(chǎn)生腐敗,，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗,。紀律作風出問題就是腐敗的前奏,，正風肅紀最有效的辦法就是監(jiān)督，要讓“治學(xué)督能,、治浮督責,、治懶督勤、治庸督績,、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效,，就要讓權(quán)力在陽光下運行。

目前,，紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪,，各單位內(nèi)部的定期不定期督查，都是一種監(jiān)督手段,，這種手段可以起到立竿見影之效,，但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”,。對于這一點,，我們黨已經(jīng)有了清醒的認識：必須懲防并舉，以防為主,。

懲治只是手段,，風清氣正才是目的，才是根本,。根本上解決問題,，就要靠教育和監(jiān)督，并輔之以懲治,。最迫切的是需要切實落實教育和監(jiān)督的機制和辦法,，怎么教育?怎么監(jiān)督?誰來教育?誰來監(jiān)督?這要形成一套制度，可以嘗試把教育和監(jiān)督權(quán)交給群眾,，暢通群眾舉報申訴渠道,，哪怕是平時認為是紀律和作風等“小問題”，紀檢監(jiān)察部門也要接受,，并依法依規(guī)處理,，這樣就能使我們的工作人員對人民群眾、服務(wù)對象心存畏懼,，長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為,，不以惡小而為之”的勤政意識。

正風肅紀個人剖析材料篇七

一,、存在的問題：

1,、對工作責任心不強，工作中只注重對自己份內(nèi)的事情考慮,，總是認為自己的工作完成了,，不拖學(xué)校的后腿就行,，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想,，或者就是得過且過,，不思進取，不求上進,。

2,、理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透,，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是些只言片語,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,。

3、自身建設(shè)要求不嚴,。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。

4,、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,。 對待工作不夠主動、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神,，缺乏自信心，在實際工作中常常得過且過,，缺乏創(chuàng)新精神,。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不想動腦筋去創(chuàng)新嘗試,。

二,、整改措施：

1、進一步堅定政治信念,。通過作風整頓學(xué)習(xí)活動,，認真地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡“七個不準”工作紀律、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,，系統(tǒng)掌握其基本觀點,、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀,。

2,、通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師,。

3,、今后在工作中要盡職盡責，要關(guān)心,、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，對待好學(xué)生與后進生要公平,、公正,。克服自己在工作中的急躁情緒,，要耐心,、有信心去對待每一位學(xué)生。做到用自己美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用自己美好心靈去塑造學(xué)生。

以上是我對“正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的正風肅紀自我剖析,。