每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
女教師的演講視頻篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姐妹們大家好!
非常感謝市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次與各位精英姐妹交流的機會。這次座談的主題是談發(fā)展,、促和諧,，作為一名工作在基層一線的幼教工作者，遺憾不能向在座各位有成就的精英姐妹一樣,，為濱州的經(jīng)濟發(fā)展招商引資,、創(chuàng)造財富做出直接貢獻。目睹濱州的騰飛和發(fā)展,，時時萌動的是作為濱州人的一種自豪感,。所能做的，是利用一切機會為我們?yōu)I州做宣傳。下面我從兩個方面談一下自己的認識與感悟,。
首先：我先談一下對濱州發(fā)展的認識,。在去年的10月份，經(jīng)教育部基教司推薦,，受浙江大學(xué)教育發(fā)展中心的邀請,，作為華東地區(qū)名園名師代表，去杭州做相關(guān)幼教研究的學(xué)術(shù)報告,，這次我沒有像以往外出講座那樣,，只講我所創(chuàng)設(shè)的“幼兒詩畫教學(xué)法”和“幼兒園十層金字塔管理”。講座之前先放了一組代表我們?yōu)I州新貌的景觀照片作片頭,，以介紹濱州引出我們的幼兒園,。
借助于課件，我簡要介紹說,，我們?yōu)I州是一顆點綴在黃河三角洲上的璀璨明珠，她勤勞智慧的濱州兒女在這片美麗的土地上創(chuàng)造出了一個又一個人間奇跡：短短幾年間,，實現(xiàn)了飛機上天,、輪船下海、汽車上路的宏偉夙愿,，建構(gòu)起了三十六橋,、七十二湖、四環(huán)五海,、生態(tài)園林的宏偉藍圖,，打造了糧豐林茂、北國江南的城鄉(xiāng)名片……這里有世界第一的魏橋棉紡織集團,，有亞洲第一的印染亞光集團,，有中國第一的盟威活塞集團，有山清水秀久負盛名的全國百強縣,，有盛產(chǎn)享有神果之稱的萬畝冬棗園……有“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”的世界級武圣鼻祖孫子，有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”古代政治家范仲淹……在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,，蓬勃發(fā)展著一座歷史悠久、建于戰(zhàn)爭年代的“牛車搖籃”,、當(dāng)今的山東省首屆“十佳”名園——濱州市實驗幼兒園!
我們?yōu)I州的美景和風(fēng)貌深深地吸引了浙大的大學(xué)生,，互動環(huán)節(jié)時我還向大學(xué)生們介紹了我們的濱州學(xué)院和職業(yè)學(xué)院，并且邀請浙大的教授到我們?yōu)I州游覽孫子兵法城,、萬畝冬棗園,，有十余位大學(xué)生表示暑假期間來我們?yōu)I州考察參觀。后來感覺還真有點像招商引資的宣傳員呢!
第二點談一下感悟。為了加快促進濱州的和諧發(fā)展,，承借開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),我們市委市府的領(lǐng)導(dǎo)又審時度勢,，高瞻遠矚，將我們?yōu)I州今年定為加強基礎(chǔ)建設(shè),、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年,。談到濱州的和諧與發(fā)展，我們廣大的婦女同志還是一支強大的主力軍,。眾所周知,，家庭是社會的細胞，婦女在家庭中的地位(作用)最重要?，F(xiàn)在社會上不是流傳著這樣一種說法嘛：說女人是“錢卡,、老公雙手攥，孩子一切全包辦,，工作家務(wù)都承擔(dān),，明白的是：開開心心任勞任怨，家人尊敬做模范,。不明白的是：邊干邊說邊抱怨,勞心費神,、沒人買單”。
在平時的學(xué)習(xí)交流中,，大家認為：發(fā)展的根本是和諧,，和諧的基本標(biāo)準是快樂。我們都是新時代的女性,，無論是在理念上還是行動上,，在家庭中還是在單位或社會上，都要善于營造快樂和諧的氛圍,，樂觀豁達,、積極向上，讓自己的內(nèi)心和周圍每天都充滿明媚的陽光,。
那么我們首先就要做一個快樂的職業(yè)女人,。在現(xiàn)代社會中，各行各業(yè)都有我們女性的任職參與,，一種職業(yè)帶給了我們生存的機會,，而一種職業(yè)的幸福感卻帶給我們生活的樂趣。俗話說：世間職業(yè)萬萬千,，往往不能任挑揀;凡事只要真心做,，其中樂趣皆無限。如果對自己所從事的工作感興趣,，工作熱情就高,、工作效率就好,。那么工作帶給你的就是一種快樂，一種幸福,，效果就是多,、快、好,、省,，反之效果就是少、慢,、差,、費。
我所學(xué)的專業(yè)是幼兒教育,，二十多年的工作閱歷使我越來越感到這是一種幸福的職業(yè),。20xx年我曾有幸作為山東省的名師代表參加了在北京人民大會堂召開的中國幼教百年慶典大會，當(dāng)中國臺灣幼教專家73歲高齡的蘇愛秋女士在報告會上調(diào)皮的宣布：“我今年73歲,，人生70才開始,，我今年3歲了”的時候，全場報以熱烈的掌聲,。因為我們感同身受,，我們每一天都能時時感悟到孩子們帶給我們的單純善良、無私真誠,、開心快樂,。
當(dāng)時徐嘉璐副委員長的贊揚評價進一步強化了我們職業(yè)的幸福感,。他說英國十九世紀偉大的道德學(xué)家塞繆爾.斯邁爾斯說過：童年預(yù)示著一生,，正如早晨預(yù)示著一天。民族的振興是從托兒所幼兒園開始的,，那些教育培養(yǎng)孩子的人包括廣大的母親們,，所產(chǎn)生的影響不比那些管理政府、管理企業(yè)的人差,，其意義甚至還要深遠,。
我們?nèi)泄灿?072所幼兒園，6315名幼兒教師,，98%以上都是女同志,。作為市學(xué)前教育研究會的秘書長，承擔(dān)著全市教科研課題的研究組織工作,。為了進一步提升全市廣大幼兒教師的整體素質(zhì),，引領(lǐng)大家注重加強自身修養(yǎng)，自覺自愿敬業(yè)愛崗,，每天給予孩子的都是愛的心靈,、明媚的陽光,。承借加強基礎(chǔ)建設(shè)、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年的東風(fēng),，相應(yīng)婦聯(lián)倡導(dǎo)的同行業(yè)姐妹相互拉手幫扶的號召,，以慶祝三八婦女節(jié)的活動為契機，結(jié)合教育局幼教辦的活動安排,，自本學(xué)期始,，利用周末業(yè)余時間帶領(lǐng)省市教學(xué)能手到各縣巡回開展“送教下鄉(xiāng)、敬業(yè)愛崗”演講培訓(xùn)活動,，將我們創(chuàng)設(shè)的做人多少"十點",、工作“十心”責(zé)任和工作快樂"十點"的理念傳授給大家。
通過送教下鄉(xiāng)活動,，使大家認識到：我們所從事的幼教工作,，雖然平凡卻很偉大，工作中,，不一定渴求創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績,，不一定非有輝煌事跡的可歌可泣，只要能夠付出自己濃濃的愛心,、深深的責(zé)任,，為了孩子的未來明天、為了每一個家庭的幸福美滿,、為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展,，鋪一塊基石、種一塊良田,。就如一棵棵小草,，盡管沒有瑰麗的萬紫千紅，沒有耀眼的亮麗風(fēng)景,，但也能用自己點點的綠色,，裝扮大地，裝扮春天,，將自身的價值實現(xiàn)!為我們?yōu)I州的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!
女教師的演講視頻篇二
親愛的20xx級同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，珞珈山彩旗飄飄,，喜氣洋洋，我們以最隆重的方式,，歡迎各位新同學(xué)的到來!從現(xiàn)在起,，不管大家來自何方，我們都有一個共同的身份——武大人,，這是一個值得珍愛一生,、驕傲一世的光榮稱謂!珞珈山是英才匯聚的福地,，是成長成才的沃土，你們將在這兒延續(xù)并發(fā)揚優(yōu)秀的品質(zhì),，度過美好的青春時光,。在此，我代表全校教職員工,，向各位新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
走進武大,，你們感受的是一所既厚重古樸，又青春飛揚的大學(xué),。作為近代中國第一批國立綜合性大學(xué),，武漢大學(xué)自1893年誕生以來，始終與祖國榮辱與共,，為民族的振興和國家現(xiàn)代化建設(shè)傾心奉獻;始終與求知青年風(fēng)雨同舟,，成為青年學(xué)者積累知識、豐富人生,、提升境界的沃土,。這是一所名師薈萃、實力雄厚的大學(xué),，一大批名師大家,、優(yōu)秀學(xué)人曾在這里砥礪學(xué)術(shù)，傳播真理,，探索新知,，創(chuàng)造奇跡。這是一所崇尚自由,、追求卓越的大學(xué),，一流的教育資源，先進的教育制度,，為同學(xué)們豐富知識,、多元選擇,、自主發(fā)展,、放飛夢想提供了優(yōu)異的條件。這是一所依山傍水,、美麗浪漫的大學(xué),，“珞珈之山，東湖之水,，山高水長,，流風(fēng)甚美?！鄙钤谏剿g,，可以陶冶性情,，可以激發(fā)靈感，可以詩意棲居,。這里的空氣彌漫著人文的芬芳,，蘊藏著獨特的“精氣神”，崇尚學(xué)術(shù),、追求真知,、潛心為學(xué)、敢為人先,、造福社會,，是武漢大學(xué)百折不撓、歷久彌新的精神動力!
在這里,，同學(xué)們即將開始豐富多彩的求學(xué)生涯,，開啟充滿希望的探索之旅。此時,，作為校長,，作為武大人，我希望大家感觸武大的靈魂,，熔鑄武大的精神,，培育武大的氣質(zhì)、鐫刻武大的烙印,，做一個頂天立地的武大人!
第一,，做一個心胸寬闊、昂揚向上的武大人,。同學(xué)們在學(xué)校要獨立面對生活中的酸甜苦辣,，心智的成熟、身心的健康,，積極的心態(tài),、堅強的意志，是學(xué)習(xí)生活的必備素質(zhì),。兩個多月前,，也是在這里，我在20xx屆畢業(yè)典禮上,，將我留學(xué)時一位80多歲美國老人送給我的話轉(zhuǎn)贈給了畢業(yè)生：就是,，要永遠對自己說，todayisagoodday(今天是個美好的日子),，今天我把這句話也轉(zhuǎn)贈給你們,，希望大家用積極的心態(tài)點亮自己的未來!人們常說：心態(tài)決定行動和際遇。我們不能改變壓力,，但能改變對待壓力的態(tài)度;我們不能消滅壓力,，但可以教會自己去享受它,。不管遇到多大的風(fēng)浪，不管遭受何等的困厄,，都要堅定地昂首前行,。你們的學(xué)長——計算機學(xué)院的張五州，家境貧寒,，靠獎學(xué)金和兼職維持生活,，進校后屢屢碰壁，因各種原因,，先后被院學(xué)生會,、校學(xué)生會和多個社團拒絕加入，為此還大病兩個月,，但他堅持勤奮學(xué)習(xí),，連續(xù)多個學(xué)期綜合成績年級第一，多次獲得各種獎學(xué)金,，并獲得全國信息安全大賽二等獎,、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽湖北省一等獎，畢業(yè)時拿到世界一流大學(xué)——美國杜克大學(xué)的全額獎學(xué)金繼續(xù)深造,，他昂首走出去了,。自強弘毅、堅忍不拔,，這就是武大人的精神品格!
第二,，做一個追求真知、求是拓新的武大人,。英國哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)這樣詮釋教育：教育就是把課堂上學(xué)的內(nèi)容,、考場上考的內(nèi)容都忘掉后剩下來的東西。在我看來,，那“剩下來的東西”不僅是一種思考的習(xí)慣,、一種智慧的眼光，更是一種創(chuàng)新的精神,。武大人歷來不乏這種創(chuàng)新的精神：它不僅在李國平院士,、高尚蔭院士、謝鑒衡院士,、王之卓院士,、吳于廑教授,、韓德培教授等大批武大學(xué)術(shù)大師身上得到體現(xiàn),，而且在創(chuàng)下諸多“中國第一”的武大校友身上也得到體現(xiàn)：第一座核電站的總設(shè)計師歐陽予，第一臺聯(lián)合收割機的設(shè)計者馬驥,，第一位衛(wèi)星測軌專家周煒,，第一臺大型電子計算機的技術(shù)總負責(zé)人張效祥,，第一家民營保險公司泰康人壽的創(chuàng)立者陳東升，他們都是以“武大人”這個光榮的稱謂創(chuàng)造了奇跡,。今日的武大,，有鼓勵“創(chuàng)造、創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍,，有學(xué)分制、主輔修制,、雙學(xué)位制等自主學(xué)習(xí)的彈性機制,，有“弘毅學(xué)堂”、各類基地班與實驗班等培育拔尖人才的肥沃土壤,。我希望同學(xué)們,，在嚴謹為學(xué)、追求真知的同時,，勤于獨立思考,、敢于打破常規(guī)、勇于質(zhì)疑定論和超越前人,，為未來積蓄守正出新的力量,。把專業(yè)做到一流境界，把創(chuàng)新做到國際水準,，這就是武大人的學(xué)業(yè)水平!
第三,，做一個情趣廣泛、智慧博雅的武大人,。大學(xué)不僅是知識的傳授,，更是一種精神與文化的傳承;正如孔子所言“君子博學(xué)于文，約之以禮”,，大學(xué)所培養(yǎng)的“人”,，不僅僅是一個“職業(yè)人”，更應(yīng)該是一個全面發(fā)展的人,、一個人格完善的人,、一個智慧博雅的人。武漢大學(xué)從建校之初就強調(diào)綜合性,，大校門背面刻下的“文法理工農(nóng)醫(yī)”六個字就是老一輩武大人對學(xué)科綜合發(fā)展追求的見證,。我希望同學(xué)們在大學(xué)的殿堂里廣泛涉獵，觸類旁通,，兼具人文情懷與科學(xué)素養(yǎng),，常懷獨立之精神與自由之思想，文理工醫(yī)交叉融合，德智體美全面發(fā)展,。人文愛樂合唱團是一個學(xué)生自發(fā)組織的業(yè)余社團,，卻多次獲得國際合唱比賽金獎;文學(xué)院的袁文魁、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的王峰發(fā)起成立記憶協(xié)會,，頻頻奪得“世界記憶大師”稱號;以陳銘為代表的辯手,，延續(xù)了武大在國際大學(xué)辯論賽中的輝煌，武大學(xué)生辯論隊已在國際上成為一張響亮的名片,。把業(yè)余做到專業(yè)水平,，把興趣做成高端事業(yè)，中西融匯,、古今貫通,，這就是武大人的情懷與博雅精神!
第四，做一個眺望世界,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈浯笕?。懷特海曾?jīng)說過“在中學(xué)階段，學(xué)生是伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)階段,，他需要站起來四面了望”,。大學(xué)不是與世隔絕的象牙塔，社會發(fā)展,、時代進步的每一次脈動都在這里留下了回響,。我希望，作為社會精英的武大人,，應(yīng)該放眼世界,，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，置身社會,，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻,，勇于承擔(dān)社會責(zé)任,。武大學(xué)子已經(jīng)用切實的行動詮釋著對世界的關(guān)愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：新聞與傳播學(xué)院的李可欣,，休學(xué)一年,，到山區(qū)陪伴留守兒童，與孩子們同吃同住,，一起爬山下田,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、做家務(wù),，在留守兒童心中種下金色的太陽;由學(xué)生志愿者組成的“夢想花開”團隊,，到邊遠貧困地區(qū)用富有創(chuàng)意的場景布置建造“魔法教室”，為大山里的孩子打開智慧文明之窗。站起來眺望世界吧,，武大人!目光再遠大些,，胸懷再廣闊些,，你們的憂患與責(zé)任,、你們的學(xué)識與智慧、你們的激情與行動正是應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的力量!用知識奉獻社會,，關(guān)愛民眾,，兼濟天下，這就是武大人的高尚品德!
“士不可以不弘毅,，任重而道遠,。”武大人,，要有高深學(xué)術(shù),、高尚人格;武大人，要做國家棟梁,、國民表率;武大人,，要志存高遠、仰望星空;同學(xué)們,，希望你們握緊學(xué)長傳來的接力捧,，跑出自己的精彩，為“武大人”這個響亮的名字增添新的魅力,、譜寫新的傳奇!
武大人應(yīng)該頂天立地,，成就偉業(yè)!
衷心祝福大家在此生活愉快，成就夢想!
謝謝!
女教師的演講視頻篇三
在我的心目中,，教師是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;教師是無名英雄，又是教壇名師,。你知道多少鄉(xiāng)村女教師,。
演講稿。
尊敬的：
站在這里,，我很驕傲,，因為我是一名教師;望著你們，我很驕傲,，因為我和你們一樣,，是一名光榮的人民教師!教師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,，無數(shù)的哲人,、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師,，是無私奉獻的蠟燭,，生活清貧卻精神富有，工作平凡,，但事業(yè)崇高,。
印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭,。”我慶幸我從事了如綠葉一樣的,、平凡而謙遜的事業(yè)——教師,。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是歌手,，不能用動聽的歌喉頌詠我的崗位。但我知道,，選擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè)，每天做著平凡的工作,，默默奉獻著我的青春,，就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的漂亮,，與花相伴的一生,，注定富有詩意而美好。
光陰荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十八個春秋,。回首這幾千個日日夜夜,，酸甜苦辣各顯其間,，在摸爬滾打中我徐徐認識了教師這個事業(yè)，默默耕耘中痛并快樂地收獲著,。
去年八月,，我離開工作了十幾年的中學(xué)崗位，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——長南路小學(xué),，這塊優(yōu)美的校園凈土,。我做一個幸福的教師的信念又一次被刷新，在這個全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力!這是我夢想已久的學(xué)校,，因為我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡在新的領(lǐng)域充實自己,。而這兒正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地,。這里有優(yōu)美的環(huán)境,、和諧的氛圍，是我們教師勤學(xué)苦練,、開拓創(chuàng)新的好校園,。正是因為同事們的熱情讓我感受到了家的溫馨;正是因為大家的團結(jié)讓我感受到了集體的力量;正是因為你們的精明強干年輕有為讓我有了一股向上的力量!于是我又開始日夜兼程，無怨無悔,。無數(shù)個喧囂的白天,，我與那清風(fēng)白云作伴,，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞,，筆耕不輟,。有時，為了備好一堂課,，我要認真鉆研教材好幾遍;有時,，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍,，不斷學(xué)習(xí)新知,，提升教育理念;有時，為了想個精美的過渡語,，我反復(fù)琢磨,，細細推敲;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急工作,，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉,。
可能有人會問我：“你不覺得累么?你不后悔么?”我會淡淡一笑，默不作答,。因為我心里知道和我們學(xué)校那些可愛的人們相比,，我這些又算得了什么呢?我們的李老師生病住院，在病床上還念念不忘她的那群孩子們,，我們的饒老師為了轉(zhuǎn)化后進生,，自己出錢在班上為他過生日，我們的周老師天天幾乎要改幾百個本子,，不斷地穿梭在四(1)班與(2)班的走廊上,，鄒老師呢，雖然年紀大,，可每天來得最早的是她,，走得最晚的也是她,，鄺老師的孩子小，須要人照顧,，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子,。還有嗎?還有。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)常要顧大家,，舍小家，他們要忍受多少的委屈呀;我們的那一群班主任們,，就像孩子們的母親,，要照顧好這么多的孩子，得付出多少的耐心,、細心與愛心呀;還有那一位位優(yōu)秀的教師們,，他們能上出一堂堂出色的好課，這背后需要付出多少的聰明與汗水呀!你們應(yīng)該問問他們累嗎?他們后悔嗎?我相信他們的答案也一定是否定的,。因為他們同我一樣,，選擇的也是這驕傲的事業(yè)!
幸福不是物質(zhì)，是一種心態(tài);快樂不是偶然,，是一種習(xí)慣,。我們每個人都有條件體驗到幸福;工作不是生活中的負擔(dān)，工作是生活的過程,，我們應(yīng)該準備好享受這個過程!細想一下,，我們每天把絕大部分時間花費在教育工作上，這是一種現(xiàn)實,。碌碌無為是一天,，精彩絕倫也是一天，而這個精彩誰來賜予你?當(dāng)然就是我們自己!我們有十足的必要在自己的事業(yè)中進行自己的幸福人生,。
我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中,，握著無數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的全部財富,?！焙⒆幽菭N爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂,，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人,。
記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎?當(dāng)我們心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。因此,，當(dāng)筆灰染白雙鬢,，當(dāng)青春燃燒殆盡，我仍要大聲說：我很驕傲,，因為我是一名教師,。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!
我演講的題目是：勞動最美桃李芬芳,。
中國有夢,，我也有夢?！爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依,。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由,。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn),，便是“中國夢”的實現(xiàn),。
作為一名普通的教師,，讓孩子們夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求,，永恒的夢想!
當(dāng)你坐在汽車享受魅力的流動空間,，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,，當(dāng)你飛入藍天把世界變小,，您可知道勞動的美麗。當(dāng)你走進飯店,、走進商店,、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦,。當(dāng)你走進學(xué)校,，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流,，你可聞到老師的汗水,，智慧的勞動更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會,，周圍的一切都是平凡的勞動所給予,。
生活是如此的美好，人類是如此的進步,，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動,、平凡的勞動,，勞動是那樣的默默無語。勞動,，一個充滿陽光香味兒的詞語,，勞動洋溢著幸福感……最美勞動使我常常想起在風(fēng)景如畫的洋河校園里，就有這樣一群辛勤勞動的追夢人,。
為了心中的夢想,，我們的尹校長不斷探索，不停耕耘,，提煉出了“水潤童心,、花漾童年”育人理念。以“水潤文化”為主脈,，展現(xiàn)教育內(nèi)涵,。
為了心中的夢想，我們學(xué)校的后勤主任李老師,，危急時刻,，挺身而出，手提兩個滅火器,，毫不猶豫地只身沖進了配電房,。
為了心中的夢想，蔡老師,，每天在家工作到深夜,，只有星星陪著她，只有月亮伴著她,。功夫不負有心人,，她成為了重慶市最年輕的特級教師。
勞動最美桃李芬芳,，正是有一群這樣的教育追夢人,，點燃了我青春的夢想。追逐著奮斗的足跡,。作為教師,如果孩子們期盼一縷春風(fēng),那么,我愿獻上整個春天;如果渴求一滴海水,我愿傾其一片海洋;如果要擷取一片紅葉,我愿給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛,伴著我可愛的孩子們,風(fēng)雨兼程,一路同行!
我的夢想,，點燃了孩子們追逐夢想的火花，我的夢想助推孩子們追逐夢想的步伐,。
為了心中的夢想,，我們?nèi)嗣窠處煹膭趧佣际且皇赘瑁瑒趧又械拿恳粋€細節(jié)都是一個美麗跳動的音符,，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花,。
我們走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;信心百倍、一往無前,，我們向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天,。
如果校園是桃李芬芳的原野,，那么教師就是原野上的辛勤園丁。用愛心去澆灌,、用真情去感化,、用智慧去啟迪、用人格去熏陶,、用理想去塑造,，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢，我們愿意,，奮斗終身!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友們：
大家好!我是王亞妮。來自長嶺幼教中心,，今天很榮幸能夠站在這里,，我演講的題目是:中國夢,勞動美。
今天,，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,，她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女,，她書寫了浩瀚的人類文明,。她，就是我們可愛的祖國,，一個響徹世界的名字—中國,。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
在每一個中華兒女的心中,，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇,，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒,，其名曰中國夢;在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求,，雖然看似微不足道,，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美,。沒有夢想的民族是悲哀的,，可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動美,。
勞動創(chuàng)造了奇跡,，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,，一個筋斗就能飛十萬八千里,，而今天,，當(dāng)代的英雄——中國航天人，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,，“坐地日行八萬里”,。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天,，中國的嫦娥一號,、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話,。今天,，三峽水電、南水北調(diào)，一個個宏偉的治水治山工程,，圓了中國人的興利除患,、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢,，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?那是因為,，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛,，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路,。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來,，到達勝利的彼岸,，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復(fù)興這個大夢!
家是最小的國,，國是最大的家,。中國夢，就是一個由國到家的過程,，每個人都是中國夢的筑夢者,。在中國夢的筑夢大軍中，我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族,，然而,，為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想，我們始終以螞蟻團結(jié)一致,、不畏艱難的精神,，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。
作為戰(zhàn)斗在每一個戰(zhàn)斗崗位的工作者,，都要積極投身于勞動,，熱愛勞動，努力工作,，為實現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的最大能量,。每個人都有自己的夢想和追求，作為人民教師,，同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢,，那就是教育強國之夢。
教育是民族振興和社會進步的基石,。個人或國家的真正強大,，是靈魂謙恭而傲然屹立，進退自如且無需設(shè)防,。教育,，被稱為“最廉價的國防”，是一個國家最獨特最重要的財富,，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。讓人民滿意的教育，必然是同時令世界美好,、國家強盛,、民族強大、個人幸福的教育,。
每一個教育人,，都應(yīng)該清晰地意識到自己肩上的責(zé)任，我們不是簡單地教給學(xué)生知識和技能,，而是在奠定一個國家的基石,，是在塑造一個民族的未來。只要在奉獻中獲得收獲,，就能創(chuàng)造動人的教育故事,。為祖國花朵傾注畢生精力，把自己奉獻給教育,，奉獻給祖國，奉獻給人民,，可歌可泣的構(gòu)建了中國夢,、教育夢、成長夢,。
記得一位鄉(xiāng)村教師曾說過：“血液里沒了學(xué)生,，我的心臟將不會跳動。”一句質(zhì)樸的話,，卻道出了責(zé)任感,，多么平凡的一位教育者，只是把學(xué)生裝進了自己的心里,，行為卻那么可歌可泣,。全心全意為教育，相信每個人教育者都能做到最好,，我們每個人都把責(zé)任放在心頭,，牢記自己的使命感，共建中國夢!
教育的責(zé)任,，在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌,，浸潤在關(guān)愛學(xué)生的氛圍中，教師的責(zé)任和奉獻精神自然彰顯,。勇敢的承擔(dān)起教育的責(zé)任,，無論有多大的艱難險阻，都一往直前,，砥礪奮斗,，教育的春天才會如約而至。
我們老師是園丁,，我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,，我們要志存高遠,，敢為人先，立鴻鵠志,，做中華夢,，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧,，夢想,。
用我的勞動，創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
用我的勤勞,，實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
用我的智慧,，成就我的夢——我的幼教夢!
謝謝大家!
女教師的演講視頻篇四
尊敬的各位評委，老師們：
今天我在這里給大家演講的是一個群體的先進事跡,，她們就是用高尚的師德,、樸實的品質(zhì)滋潤著xx萬千子民的xx小學(xué)那群普通平凡的女教師。
多少次為了提高學(xué)生的成績夜不成寐,，忘記了自己身體的不適,；
曾經(jīng)遠赴千里展風(fēng)采,，忘了病床上無人照顧的雙親；
曾經(jīng)勇挑重任樹新風(fēng),，忘了自己為人子,、為人妻、為人母的責(zé)任,；
曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我,，忘了自己的節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷這些“曾經(jīng)”的一幕幕、一樁樁,，造就了今天的湖北省優(yōu)秀教師,、市級明星教師和縣骨干教師及學(xué)科帶頭人，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片,，在xx小學(xué)史冊的扉頁上樹立了一面鮮紅的旗幟,。
我也不想標(biāo)榜她們有多么可貴的品質(zhì)，面對活潑可愛的孩子們,，她們怎樣的努力都無須褒獎,。xx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2270人，其中留守兒童800多人,，單親兒童200多名,。面對這組讓人驚訝的數(shù)據(jù)，她們用母愛詮釋著自己的事業(yè),。
上課不專心聽講,，所有任課老師將他定為班級問題生；
這樣的愛在xx小學(xué)的操場上,、教室中,、食堂里、無處不在,；
這樣的愛就是郝小女教師書寫“母愛”的真實寫照
就是這樣一份日復(fù)一日的平凡和樸實,，叩響了xx名校的大門。
任天邊云卷云舒,，她們愛生如子,、默默無言的大愛永存。
女教師的演講視頻篇五
連日來,，一個女英雄的名字出現(xiàn)在各大媒體和網(wǎng)絡(luò)上,，那就是最美教師“張麗莉”，花一樣的名字;29歲,，花一樣的年齡,。5月8日晚，當(dāng)失控的客車沖向孩子們的瞬間,，佳木斯市十九中學(xué)教師張麗莉用她柔弱的軀體，譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
我們常說,，師者父母心,，在佳木斯第四中學(xué)門前的這一幕，讓我們在慘烈的悲劇中,，看到了一個為人師者對學(xué)生最無私的愛在瞬間綻放,，都說，老師是美麗的花朵,，辛勤的園丁,。老師張麗莉做到了，做到的不是因為她的義舉,，是她來自內(nèi)心那種無私與無畏的心靈,，在最危險的時候挺身而出來保護自己的學(xué)生。我們相信,，當(dāng)客車撞向人群的那一剎那,，佳木斯市女教師張麗莉奮力推開自己學(xué)生的舉動，絕不是一時的沖動,，而是道德的本能,。
看了張莉莉老師的這三篇演講稿，我看到了一個優(yōu)秀的教師不是年齡問題,，而是要有一顆：“愛心”也只有愛心的老師,，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。張老師他用自己的一顆真心詮釋了“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生,。這愛中有耐心的`傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽系著我們;化作甘霖,灑落在學(xué)生的心田,悄無聲息地滋養(yǎng)著每一棵生命的幼苗,。
也有的同學(xué)，因為懷著對張老師的熱愛和不舍,，晚上做夢的時候也夢到了,。給張老師發(fā)短信說：在老師你這兩年的教育下。這一年多來最令我難忘的是您的微笑,照耀了我們每一個人,。我落淚不僅是對您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永遠是三班學(xué)生的媽媽,講臺上永遠留有您的位置,因為您是最愛我們的麗莉老師!最后,愿我們愛著的您早日回家!”
雖然,，張莉莉老師只帶了他們兩年，但他們也堅決表示,，把張老師的無私奉獻和教育化作學(xué)習(xí)的動力,，即使再苦再累我都會堅持下去，盡全力做到最好,。
看了這篇xx,，我認為一個老師付出愛心的同時，不僅換來了學(xué)生那一句句真心的評價,，也更加的滋潤了學(xué)生們那一顆顆稚嫩的心,。
最后,，祝愿最美教師張莉莉《早日康復(fù)》，這個年輕美麗的女教師,，因為救助自己的學(xué)生被軋雙腿截肢至今尚未脫離危險,，我們?yōu)樗芊衩撾U而牽腸掛肚，更為她今后的路該如何走而憂心忡忡,。我們希望,，我們的社會，都用愛來回報愛,，用道德來回報道德,，讓救人的英雄能夠得到應(yīng)有的扶助和關(guān)愛，讓其今后的路,，走得不再那么艱難,。我們不應(yīng)止于感動，還要付諸行動,。
女教師的演講視頻篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
想必總有一顆最亮的星屬于劉文婷吧，面對一群特殊的孩子,，她沒有退縮,，沒有拒絕，從未有悔,。孩子們殘缺的世界,，因她的用心修補而健全。守護著這些"折翼的天使",，她在不經(jīng)意間成就了最美,。
想必也總有一顆最亮的星屬于張錦文吧，在深山站了37年的講臺,，走了6萬公里的山路,，破了350多雙的鞋子，但他的心始終如一：絕不因自己一人而耽誤幾十個孩子,。"一次選擇,，終生無悔"的他用行動詮釋著自己的美。
想必更有一顆最亮的星屬于王西梅吧,，她本只有一個孩子,，但她卻給自己"媽媽"的角色一直加碼，她成了數(shù)十人的校園媽媽,。她用無私的大愛為留守的孩子們撐起了一片成長的藍天,，她的"美"，讓人難以直視,。
那漫天星辰想必也不僅僅是屬于他們的吧,，假如回過頭來看看身邊：我永遠忘不了剛剛退休的王老師,，剛?cè)肼殨r我對她倒沒有很深的印象，只知道她是我們學(xué)校最年長的老師,，覺得在她的身上總有一種歷經(jīng)歲月的從容與優(yōu)雅,。我常常經(jīng)過她的班級，偶然間我發(fā)現(xiàn),，好像每次我路過時，她總在教室里,。有一次,，因為我要早早到校做一些事情，路上沒有太多的行人,，校園里更是空蕩蕩的,，但我竟然發(fā)現(xiàn)她們教室的門仍然大開著。果不其然,，王老師一個人正在講桌前改作業(yè)呢,。不知有多少次，我在學(xué)校最早見到的總是她,。有段時間,，沒看到她，一打聽才知道,，原來她生病了,，好像還挺嚴重。我心想,，王老師真的是太累了,，這段時間真的應(yīng)該好好休息，好好養(yǎng)病,。不曾想,，沒過幾天，我又看到了她的影子,，依然是那樣緩緩地走著,，依然是那樣的從容。只是看著她蠟黃的臉色,，心里有種說不出的滋味,。當(dāng)帶的孩子們升入六年級，王老師到了退休的年齡,。但顧及到孩子們將要畢業(yè)了,，王老師不顧親朋好友的勸說，拖著虛弱的身體,，堅持陪伴孩子走完小學(xué)這段路,。王老師的美讓我至今難忘,！
冰心說："愛在左，情在右,，在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花……",。那些曾讓我們感動過,、銘記過的教師無不是因為他們有著對學(xué)生春風(fēng)般的愛。我渴望成為一個被人喜歡的教師,，我更堅信愛能創(chuàng)造一切?？赡芪覀兊氖聵I(yè)沒有鮮花,，沒有掌聲，但是我喜歡教師這個職業(yè),，我喜歡走在路上,，聽學(xué)生問好的聲音；我喜歡站在講臺,，看孩子求知的眼神,；我更喜歡他們裝扮著我的生活,，美麗著我的人生,。
俯耕沃土育新苗,，愛盈滿腔待花開。我始終堅信：愛是教育的真諦,，有愛便有了一切,，有"愛"的教師才最美！
女教師的演講視頻篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，是我們健康成長的又一個新起點,，在這令人振奮的日子里,，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望,、新的目標(biāo),，又步入了一個新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程,。
不經(jīng)意中,，作為一名初二年級的學(xué)生，我初中的時光已走過了三分之一,。時間過橋,，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識,?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補拙”,、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,，一種是可以自由翱翔的鷹,，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里,。
我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果,。”靠的不是超群的天賦,，而是多倍于別人的努力,。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈,、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸,。
我想對于所有的同學(xué)而言,，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水,，卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光,，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,，依靠自己的努力，學(xué)好本事,，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海,，但不流動便會成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,，但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的美好時光,，播種新希望,，放飛新夢想，踏上新征程,，創(chuàng)造新輝煌,。在校園的這片熱土上，同心,，同德,，同行，為美好的明天奮發(fā),、拼搏!我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步,。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
女教師的演講視頻篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好。
都說老師是春雨,，澆學(xué)生,；是蠟燭照亮了學(xué)生；是粉筆,，描繪學(xué)生,；是一面警告學(xué)生的鏡子；是.但我覺得老師就是一本書,，一本高尚的書,，一本無所不知的書，用汗水滋養(yǎng)學(xué)生,。她不僅給了學(xué)生很多知識,，還讓學(xué)生理解了“真”、“善”,、“美”這些詞的含義,。
我的小學(xué)語文老師也是我的班主任。她是一個知識淵博的人，也是一個善良的人,。小學(xué)的時候,，她經(jīng)常給我們舉一些例子，讓我們從中得到啟發(fā),。
我記得是三年級的時候,。一節(jié)語文課，老師在黑板中間寫了一個大字“人”,。當(dāng)我們在想老師想干什么的時候,，她指著它問：“同學(xué)們，你們知道這個詞嗎,？”全班哄堂大笑,，不知道哪個同學(xué)喊道：“誰不知道，是不是‘人’,！”學(xué)生們都附和著,。過了一會，同學(xué)們漸漸不笑了,，老師接著說：“對,，我們都認識。那么,，哪個學(xué)生說，為什么要這樣寫呢,？”全班開始說話,，這次沒有人再喊了。過了一會,，老師繼續(xù)說：“你看,，‘人’這個詞有一點點，看似簡單,，其實有很深的含義,。”她停了一會兒,，繼續(xù)說：“一個人,，是一個上天下地的人。不管遇到什么困難,，他總是站著面對,，但不崩潰。
記憶最深的是五年級的一個班,。很多同學(xué)在最近的考試中發(fā)揮不好,，導(dǎo)致考試失敗，對自己失去了信心。這時,，老師告訴我們：“一個人的錯誤不算錯誤,，你不用那么沮喪。比如一個人的一生就像一張白紙,。寫的東西越多,，得到的越多。如果你在上面亂涂亂畫,，它就會變成一張廢紙,。你這次的'錯誤沒有任何意義。只能是因為這張紙上有錯誤的信息,，把你引向了錯誤的方向,。你只需要找到這個錯誤的信息并糾正它。這樣,，你就再也不會犯同樣的錯誤了,？”從那以后，我們學(xué)會了如何反思自己,。她是學(xué)生在黑暗中的路燈,，照亮了他們前進的道路。她讓我深刻理解了“真”,、“善”,、“美”之間的含義。她是我心中最美的老師,。
女教師的演講視頻篇九
接下來的日子,，雖然沒有了之前的忐忑不安，卻再也沒有了一絲一毫的希冀與期盼,，剩下的,，唯有身體恢復(fù)所需的一日多餐。內(nèi)心的傷痛似乎就在那樣的日子里被漸漸地淹沒殆盡,，也慢慢地因?qū)W(xué)生的思念而又有了新的牽掛——我不在的這段時間孩子們表現(xiàn)得怎么樣呢?那幾個活躍分子肯定會趁我不在的日子里盡情逍遙!班級衛(wèi)生會不會依舊按時清理打掃?上課紀律會如何?這回的期末考試,，班級的綜合成績還好嗎?一大堆關(guān)于班級學(xué)生的問題催促著自己——快些養(yǎng)好身體，早日回到自己的工作崗位!但是,，將自己的這一想法告訴家人后,，卻遭到了一片斥責(zé)之聲!“還要帶班嗎?你這身體不養(yǎng)好了，以后還怎么要孩子?”“你的那個班兒就只能你一個人帶嗎?別總心里不惦記自己成不啊?”……我知道他們是愛我的,，所以希望我能夠稍微自私些,，能夠多一點點的為自己考慮?？墒?，班級中那65個孩子,，是我從他們剛?cè)雽W(xué)時候陪伴著一點點成長起來的，他們的點滴進步都刻入了我的心里,。況且,，現(xiàn)在正值初二的重要階段，如果半路因我個人的身體原因換了班主任,，這些孩子要適應(yīng)多久?孩子的父母們又該多擔(dān)心呢?想著想著,，我的頭腦中閃現(xiàn)出孩子們那一張張可愛的臉龐。正在思忖著,，我多日以來剛開機的電話里蹦出了一條條孩子們發(fā)來的短信,，其中一條最讓我溫暖:
“日有所思，夜有所夢,。昨晚又夢到您的身影,，醒來才發(fā)現(xiàn)只是一場夢!每次走過辦公室，見到空蕩蕩的座位,，心里總是有一種酸楚,。看到您在作業(yè)本上批的一個個‘好’字,，我不禁潸然淚下,。這一年多來最令我難忘的是您的微笑，照耀了我們每一個人,。我落淚不僅是對您深深地思念,，更有埋藏在心底的感恩!您永遠是三班學(xué)生的媽媽，講臺上永遠留有您的位置,，因為您是最愛我們的麗莉老師!最后,，愿我們愛著的您早日回家!”
那一刻，我的心堅定了下來,。
當(dāng)重新回到班級的第一天，我在第一時間收到了學(xué)生這樣的一張紙條,，“麗莉老師,，我真榮幸當(dāng)您的學(xué)生!您的教導(dǎo)，每一次我都很受啟發(fā);您無私的奉獻,，必將成為我不竭的學(xué)習(xí)動力!因為有您,，即使學(xué)習(xí)再苦再累我也會盡全力做到最好!由您當(dāng)我的班主任，是我最大的幸福!謝謝您對我們的不離不棄!目前沒有任何事情能比這更令人高興!謝謝!”
當(dāng)晚,，我把那一段段令人感動的文字發(fā)到了空間日志里,，之后收到了這樣一條留言——“老師無私的愛，不僅換來了學(xué)生那一句句真心的評價,，更滋潤了孩子們那一顆顆稚嫩的心,?！?/p>
女教師的演講視頻篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好,。
美,，是我們每個人都渴望、都追逐,、都夢想的一種信念,。20xx年是產(chǎn)生最美的時代，這一年中出現(xiàn)了許許多多的最美,，有最美媽媽,、最美護士、最美大學(xué)生,、最美司機還有最美女教師,。每一個最美都讓我們感動，都讓我們更深刻的了解美的含義,。在這些最美的故事背后我們看到了奉獻,、無私和執(zhí)著。
其實我們身邊也有最美的女教師,，比如我眼中的班主任老師就是最美的,。我的老師中等身材，一頭長長的棕色卷發(fā)披在肩上,，一雙炯炯有神的眼睛顯得有點嚴肅,，再加上風(fēng)風(fēng)火火的性格常常讓我們覺得很嚴厲。其實,，我們的老師在學(xué)習(xí)上紀律上對我們是嚴格的,，在生活中待我們卻是親切的.。雖然我們的成績不是最好的,，但看著我們臉上綻放的笑顏是那么生動而富有感染力,，老師常常在心里慶幸我們成長得很健康；她在思想上對我們是有要求的,，雖然我們會犯錯會迷惘,，但從老師循循善誘的教導(dǎo)中，我們明白了什么是真,、善,、美的品德。
老師的年紀和我的媽媽相仿,，但老師的白發(fā)難掩她的辛苦,，從踏進學(xué)校大門的那一刻，老師的心就一直揪著,。上課,，怕我們聽不懂,；課間，怕我們打架,；運動,，怕我們摔著；有矛盾,，要及時解決,；違反紀律，要教育要談心……直到放學(xué)后我們都安全到家,，老師這才緩過神來,，晚上還要和家長溝通，還會抽時間去博客續(xù)寫心路歷程,。老師的每一個平淡的日子就這樣被我們填得滿滿的,。
我們的老師只是一個平凡的人，做著她平凡的工作,。但她就像一盞明燈指引我們前進,，同時燃燒著自己。這份對工作的認真執(zhí)著,、對學(xué)生本真樸實的愛也顯示著一種美,，也是值得我們崇尚、值得我們追隨,、值得我們向往的最美,！
女教師的演講視頻篇十一
親愛的姐妹們：
大家好。
三月,，是一個繁花似錦的季節(jié),，是一個播種希望的季節(jié)，是一個孕育果實的季節(jié),。今天,，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家歡聚在一起,，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂,！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩,！
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的,、響亮的名字,！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩,！
選擇成為女教師,，就選擇了奉獻的人生,！我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知??相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂??或許,，這只是一支小曲,，并沒有道出為人師者的.全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸,。吃也清談,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的講臺上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。
當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心里也曾經(jīng)難過了好一陣,。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,，飯來張口,，天天享福時，我心里是何等的滋味,？記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時,，光是準備工作就做了半個學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料,，制作精美的課件,，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研,、設(shè)計,，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,，甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜,、做飯??有時為了工作，也感覺缺失了許多許多??但是看到學(xué)校取得榮譽的那一剎那,，我的內(nèi)心就在震撼著感動著,，我覺得個人的得失又算得了什么呢？所以,，作為一名女性,，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒,、好兒媳,、好母親,，還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師,，就選擇了從容的人生,！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊,；我們不是蠟燭,，我們的光一直指引著學(xué)生前進的路程！因為奉獻,，所以從容,；因為無私，所以從容,。我們是教師,，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師,，所以一定讓自己的人生活得最從容,！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生,！知識的海洋無邊無涯,，教師就是那海綿，吸收的豐富,，釋放才能夠精彩,！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手,，操作的熟練,，駕駛才能夠穩(wěn)健,！解答的方法千變?nèi)f化,，教師就是那指針，定位的準確,，鉆研才能夠奏效,！“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿足于在地上爬”,，是的,。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育,。正如“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”！
自信的言語從容的姿態(tài)不懈追求的態(tài)度塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采,！
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎？也有,，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵,。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J識,，有時困擾我們的并不是事情本身,，而是我們對事情的看法。
女教師的演講視頻篇十二
大家好,！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好,！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪,，我們與男同胞一起并肩耕耘,，揮灑汗水，收獲成功,，為有色教育的輝煌,，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》,。
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,，為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉?，卻無怨無悔,。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課,，我們認真鉆研教材,；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,，我們冒著嚴寒酷暑去家訪,；多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間,，潛心鉆研新課標(biāo)精神,，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
最后,，再次祝愿我們女同胞們永遠快樂,！快樂永遠！謝謝大家,！
文檔為doc格式,。
女教師的演講視頻篇十三
教師就像春雨，澆灌著幼苗。教師就像燭光,，照亮著心靈,。教師用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛,。你用智慧領(lǐng)航,，讓人生精彩不斷。你知道多少做幸福女教師,。
演講稿,。
一位老教師在退休前這樣對我說：教師這工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點幸福感,，是值得一直干下去的,。光榮?幸福?我細細咀嚼，不禁有些懵懂,。教師這職業(yè)到底給了我們什么?我想,，它還是給了我們一些東西的。比如一份可以矜持一些的心態(tài),，一種相對安定的生活,，一個三餐準時的習(xí)慣……所以，那些多年不見的朋友聽說我做了一名孩子王,，往往都會問：你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?可是,，即使是再關(guān)心我的好友，也無人問及,，你幸福嗎?我幸福嗎?我又因為什么幸福?你們呢?有沒有一個可以不加思索就說出來的答案呢?幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,，可幸福卻是一種來自靈魂深處魂的問答。于是,，我問我自己：你因為愛人而幸福過嗎?你因為被愛而幸福過嗎?工作累了,，父母來電話，朋友來短信,，如果不是做老師,，這也許就是我的幸福的全部?？山處熯@份職業(yè),，讓我獲得了額外的關(guān)愛，它豐富了我的人生,，我幸福的內(nèi)涵,。
以前也許我們總是很擔(dān)心：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少?恐怕過了今天也就忘記了吧!朋友,，我想請您聽聽這位老師的故事：那一次,，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當(dāng)我艱難地吐出第一個音時,，一只只小手舉了起來：“老師,，我們知道你喉嚨不好，你不要講了,，你布置點作業(yè)給我們吧,。我們會管住自己的?！薄皩Γ蠋熌銊e擔(dān)心,，我中午帶藥給你吃,。”……中午,，不知什么時候,，我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉,?？粗矍暗囊磺校液鋈幌肫鹆恕侗ち璧难蹨I》中蘊含的故事：那是一位支援西部的年輕教師,，他步行四十里山路為的只是給全班每一個孩子買一支冰激凌,。孩子們在。
作文,。
中這樣寫到：我們的老師是個好人,，他很愛我們，給我們每人買了一個冰激凌,。我們從來沒吃過冰激凌,，真好吃。大家很感動,，都流淚了,。冰激凌也很感動，流著白色的淚,。是啊,，總有一種力量讓我們淚流滿面?？梢宰鲆粋€簡單的計算：工作五年來我教過三個班,，約等于兩百人。假定其中有一半是愛我的,，那么在親人朋友之外,，我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛。收獲別人的關(guān)愛，這是一筆曠世的財富啊!
在座的各位朋友,，每天早上看見你們自信的笑容,，從容的腳步，我想,，你們一定已找到幸福的所在,。而我，仍像一只小鳥,，有時低落有時高翔,，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我源源不斷的能量,。
最后我要提醒你：那花白的頭發(fā),，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,，伏案深夜,，將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長久地擁有年輕的光芒,，青春的朝氣;我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛,，美麗的心靈;我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：一名忠誠的教師，就是一個幸福的人,。
幸福是一杯濃烈的酒,，幸福是一杯芬芳的茶，幸福是兩情相許,，心心相印,。追求理想的人，幸福是實現(xiàn)理想,。幸福之于莘莘學(xué)子,，就是考上名牌大學(xué);幸福之于科學(xué)家就是科研成果之問世;幸福之于農(nóng)民就是多打糧食。
長期以來,，人們總希望能夠找到打開幸福之門的鑰匙,。關(guān)于什么是幸福的問題，從古到今,，人們一直爭論不休,。
我想：做為一介人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過于桃李滿天下,，為社會培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)?，素質(zhì)高，能力強的頂尖人才,。
教師的幸福也稱教育幸福,。
教師的幸福有其自身的特點：精神性,、關(guān)系性、集體性,、無限性,。
孟子曰：“君子有三樂”，“父母俱存,，兄弟無故,，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人,，二樂也;得天下英才而教育之,，三樂也?！?/p>
將“得天下英才而教育之”與“父母俱存,、兄弟無故”的天倫之樂、“仰不愧于天,，俯不怍于人”的德性生活之樂相并列，而稱之謂“三樂”,，明顯含有對教育勞動的精神審美意蘊,。教師只有擺脫了職業(yè)感的束縛，不把教當(dāng)成謀生的手段,，而是出乎自己的需要,，像孟子那樣以得天下英才而教之為樂，那么他才能在教的活動中自由地,、有創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的全部才能和力量,，達到‘孔顏樂處’的境界?！?/p>
(一)教師的幸福能力及其培養(yǎng)實際上就是教師幸福的實現(xiàn)問題,。
幸福不是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時性的快感,。幸福是人之為人意義實現(xiàn)所給予主體的精神性愉悅,。
幸福能力需要培養(yǎng)另外一個理由是大量幸福病態(tài)的存在。
日本社會學(xué)家千右保曾經(jīng)在一些國家作對比調(diào)查,，問題為：如果有足夠的錢供你一生享樂而無須工作,，那么你是去享樂還是去工作?1987年千右保說“根據(jù)大約二十年以前的調(diào)查，基本上沒有人回答靠玩過日子,。美國的比率為2—3%,，日本竟不到1%。然而近年來,，‘玩派’驟然增多”,?！案鶕?jù)1983年世界青年意識調(diào)查對11個國家提問的結(jié)果，‘玩派’比率最高的是瑞士,，占39.8%;日本為19.8%，美國為21.8%”,?！暗搅?987年，日本的玩派占到26.9%,，四年時間增加了7.1個百分點”,。至于中國,，千右保寫道：“令人難以掩飾驚訝的是中國的數(shù)字,。玩派著著實實接近半數(shù),，占49.8%，創(chuàng)世界最高記錄”,。
在這樣的狀態(tài)之下,，幸福等同于俗福。俗人很難體會真正的幸福,。
(二)幸福能力的培養(yǎng),，需要教師具有良好的精神品位和德性,。但是創(chuàng)造幸福的能力卻不僅取決于精神品位和德性,，它還要求創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)幸福的其他條件，幸福能力就是主體實現(xiàn)目的和自由所需的主觀條件,。
首先,，教師應(yīng)當(dāng)具有良好的知識結(jié)構(gòu)。包括本體性知識,、背景性知識和條件性知識三類,。本體性知識是指教師所教科目的學(xué)科專業(yè)知識。背景性知識實際上是教師應(yīng)有的綜合性的文化涵養(yǎng),。條件性知識是指教育學(xué),、心理學(xué)知識，包括對教學(xué)過程規(guī)律性的認識,，對教育對象的了解等等,。教師的知識不僅是“心理學(xué)化”了的學(xué)科知識,，而且必須是“文化化”、“生活化”的知識,。沒有對學(xué)生及其學(xué)習(xí)機制的切實了解,，沒有民族和世界文化的整體支撐，不能將學(xué)術(shù)語言生活化,，一個教師即便能夠從事教育教學(xué)工作,，他也是一個枯燥乏味、沒有成效的教師,。這樣的教師“學(xué)生聽其課味同嚼蠟,，躲其課不以為害，評其課嗤之以鼻”,。失敗的教師當(dāng)然是不能收獲教育幸福的,。
其次，教師必須具有高超的教育能力,。這里的教育能力是教育勞動的實踐能力,。韓進之教授認為包括教學(xué)能力，語言表達能力,，教育觀察能力,，注意分配能力，思維的系統(tǒng)性,、邏輯性和創(chuàng)造性、教育想象能力和教育機智,。林崇德教授概括為“教師的自我監(jiān)控能力”,，包括對教育活動的計劃安排，對這一活動的監(jiān)察,、評價,、反饋,，以及對教育過程的調(diào)節(jié)和校正能力,。林崇德教授還認為,，“優(yōu)秀教師=教育過程+反思”,。我們知道,，教育活動的特點是一種心心相印的主體際性的交流活動,。教育過程中充滿變數(shù)。因此教育不僅是一個嚴謹?shù)闹R授受過程,，也是一個充滿靈活性,、創(chuàng)造性的藝術(shù)過程。沒有包括自我監(jiān)控能力在內(nèi)的實際工作能力的教師就不會收獲教育的成功,，更不會體驗教育幸福,。
最后，教師還應(yīng)當(dāng)具有審美的素養(yǎng),。幸福能力從某種程度上講就是一種對主體自由的審美能力,。幸福感就是一種生活的美感。因此缺乏美感的人也一定缺乏幸福感。要收獲教育幸福,，教師既要有較高的精神境界,，創(chuàng)造性的教育能力，還應(yīng)當(dāng)具有對教育活動過程以及教,、學(xué)雙方的審美能力,。這一審美能力既是樂教、樂學(xué)的中介環(huán)節(jié),，也是激發(fā)進一步創(chuàng)造性的重要因素,。教師應(yīng)當(dāng)自覺掌握教育的審美評價尺度，學(xué)會以審美的心態(tài)看教育,、看學(xué)生,、看自己。審美是發(fā)現(xiàn)幸福,、創(chuàng)造幸福的重要法寶,。這一點，正是作者本人近年來不斷呼吁建立教育活動第三標(biāo)準的重要原因,。
幸福需要靠似乎與幸福無關(guān)的能力去獲得,，這是一個悖論。但是這正是幸福和幸福能力的辯證法,。教師的幸福實現(xiàn)與否取決于作為教育主體的教師在多大程度上成為一個真正大寫和全面發(fā)展的人,。
其實一個人想要生活得更好，只要獲得幾種能力就行,，教師也不例外：一是自然能力,，二是技術(shù)能力，三是知識能力,，四是與社會和人打交道的能力,，五是人的生理承受能力和心理承受能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
在這個秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第27個教師節(jié),。有幸作為教師代表發(fā)言,，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
其實在準備這個,。
發(fā)言稿,。
時，我猶豫了很久，那是因為我的工作太平凡,，我所做的大家都在做,，甚至有的比我做的還好。今天我之所以有勇氣站在這里,，那是因為我愿意和大家交流我近幾年來教學(xué)工作中的感悟,。
曾經(jīng)久別重逢的好友非常好奇地問我：你薪水高嗎?
多年不見的同學(xué)在電話的另一頭問我：你工作環(huán)境不錯吧?
遠在深圳的表兄關(guān)切地問我：學(xué)校給你分房子了嗎?
可是，我的好友,，我的同學(xué),，我的親人，卻無人問我：你幸福嗎?
我想,，我是幸福的,。
提到幸福，我最先感觸到的,，是我過得很充實,，這正是我的工作教會我的。我在學(xué)校分管教務(wù)工作,。教務(wù)處的事情千頭萬緒,，不能有絲毫馬虎。每周一的早晨,，我就和朱校長一起,，把本周的事情做個商量，理出頭緒,，然后依次落實,。學(xué)校在努力打造“高效課堂”時，教務(wù)處就從每件事情真抓實干做起,。首先是提醒各小組每天的巡課并每天及時公示,，然后是督促備課組長抓好每周的集體備課，到周三就開始組織本周周考的卷子,，為周五的周檢測做準備,，到周五再把本周的工作做一個小結(jié)，加班加點把周檢測的成績在放學(xué)前交到班主任的手里,。上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，我都是不打折扣及時地完成，老師們在教學(xué)工作上出現(xiàn)了疑問,，我總是耐心地給他們作出解答,。我的備課和作業(yè)，就只好交給我的休息時間了,。忙忙碌碌,，周而復(fù)始,，似乎很單調(diào)?？墒牵仡^望來,，我們的集體備課已經(jīng)有了厚厚的一大摞,，每天巡課的記錄已經(jīng)有幾大本，學(xué)校學(xué)生的成績在逐步提升,，我們的課堂改革在楊校長和朱校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，有了一些好的經(jīng)驗，我們學(xué)校的課堂再不是老師的一言堂,，而成了學(xué)生展示自己,，主動學(xué)習(xí)，獲取知識的“超市”,，在全市教務(wù)主任年會上,，學(xué)校受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，今年學(xué)校的中考也取得了不錯的成績,。我想,，我們每天在進步著，這是幸福的,。
一個周五的晚上,，我正帶生病的孩子在醫(yī)院掛點滴，甲學(xué)生的家長打來電話,，問清楚了我現(xiàn)在的地方,，和我們楊校長開車過來找我，看到我一個人正帶著孩子輸液,，欲言又止,。我看出了家長似乎有什么要說，我就連忙打電話叫來正忙的妻子帶小孩,，自己和家長來到車里了解情況,，原來是他的女兒放晚學(xué)時，被班上的一個女生打了幾巴掌,。我一聽,，知道了這位家長的擔(dān)心，耐心地安慰了這位家長,，然后,，不顧時間已晚，打車到乙學(xué)生的家里了解情況,。兩個女孩子是好朋友,，由于一些誤會,，兩個人有了矛盾，終于有了這個周末的沖突,。我知道乙的父母離異,，我就細心地跟乙講道理，分析應(yīng)該怎么和好朋友相處,，她聽了我的一番話,，后悔得流下眼淚，主動要求到甲家里道歉,。第二天一大早,，我又趕到甲的家里，給甲講道理,，告訴她如何心胸寬廣地澆灌友誼之花,，兩個女孩子又笑著抱在一起成為了好朋友，兩個家長也交談甚歡,，交流各自的教育子女的心得,。我看到這個矛盾終于解決了，然后急匆匆地趕回家,，帶孩子繼續(xù)去輸液,。兩個學(xué)生的家長對這個矛盾的消弭非常滿意，對我的處事風(fēng)格連連夸贊,。我覺得家長的滿意就是我的滿意,。我不記得已經(jīng)處理了多少這樣的學(xué)生之間的瑣碎事情，我把班上的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子,，和家長一樣去關(guān)心他們,，呵護他們。贈人玫瑰,，手有余香,，我們是幸福的。
同時,，我還因為擁有愛而幸福,，這是我的學(xué)生教會我的。愛學(xué)生,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深入骨髓的甜蜜，你愛他們,，他們也會愛你;你給每個人的,，只有一份愛，他們愛你,，卻是六十多份愛,，日子久了,，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈,。
今年正月十五,，我正在辦公室備課。門房師傅喊我,，說有人找,。我匆匆走下教學(xué)樓，一群青春靚麗的姑娘小伙子站在我面前,。我正在愣神,，以為他們找錯了人,，一句句親切“孫老師,，新年好”的喊聲喚回了我熟悉的記憶。
其中一個正是當(dāng)年愛哭的夏柳,，那時還是扎著兩個小辮子的小女孩,，考試考砸了，總是撅著嘴,，一邊流淚,，一邊不服輸?shù)乜丛嚲怼，F(xiàn)在,，只比我低半個頭了,，烏黑的頭發(fā)束在腦后，顯得青春活潑,?！皩O老師，您還像以前那樣年輕啊,?！边@個小女孩敢跟我開起玩笑來了。
有個卷頭發(fā)的英俊小伙子我以為是誰的男朋友,，可是他主動喊我,，我記起來了，是高道金,。當(dāng)年,，他的個頭在班上最矮，成績最棒,，圓圓的頭,，圓圓的臉，不管遇到什么事情,，總是微微笑著,，臉上兩個酒窩,。“孫老師,，您身體不好,，特別是胃病，您可得當(dāng)心啊,?！边@個小男孩如今已是這么細心懂事的小伙子了。
“孫老師,，我在學(xué)校的英語演講比賽中,，在學(xué)校歌曲大賽中，都得了一等獎,。謝謝您那時的悉心指導(dǎo),。這個功勞您可得有一份啊。今年我就要去美,。
國學(xué),。
習(xí)了?！边@是盛夢同學(xué),，當(dāng)年班上的文藝積極分子，總為數(shù)學(xué)科目把頭皮都撓破了,。
……,。
這些學(xué)生，這些話語,，讓在課堂上游刃有余的我居然有些措手不及了,。這些我曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在都是大學(xué)生了,，這次約好一定要來看我,。6年沒有見面了。6年的幸福,，濃縮在這一瞬間,，已經(jīng)將我緊緊包圍!
原來，我一直被這么多人愛著,，記掛著,，擁有著這么多的幸福。
記得這樣一句話：教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),，但它應(yīng)當(dāng)如百合,，展開是一朵花，凝聚成一枚果;但它應(yīng)當(dāng)如星辰,，遠望像一盞燈,，近看是一團火,。教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著,。我欣慰,，因為我付出了，努力了,，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛,，我也獲得了“孝感市優(yōu)秀教師”“孝感市骨干教師”“”安陸市人民滿意教師”“德安中學(xué)優(yōu)秀行政干部”等許多的榮譽,，我的論文也獲得省市各級獎勵。在此,，我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),，我會把這些當(dāng)作我人生的財富,，化作我工作的動力和源泉,。
我們既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，不斷充實自己，愛崗敬業(yè),，潛心鉆研,，不斷改進教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量吧!昨天的,，今天的,，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬,。再次祝愿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,，永遠健康!謝謝大家!
女教師的演講視頻篇十四
夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：
任風(fēng)翻閱背影的日子燭光將記憶搖曳成孩子的身影夕陽便凝重了教師魂......
或許,，這只是一支小曲,，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸,。是的,，我們甘為人梯,，吃也清談，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的'人生,，雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。
“學(xué)高為師，身正為范”,。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者,，他卓越的求實思想，敬業(yè)風(fēng)范,，愛生品德,，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一,，工作第一,。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范,，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑,。
而今，附中更以“以人為本,，承認差異,，發(fā)展個性，著眼未來“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭,。我們的教師更是求實創(chuàng)新,，耕耘不止......
我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式,、閱兵式兩個第一而激動,；我為廣高一學(xué)生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福,；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服,；我為藝術(shù)節(jié)廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水,。
我的學(xué)友曾問我為什么工作干勁那么大,？我笑而不答。在我的心中,，我知道,，我的力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組,。每當(dāng)我看到老教師易老師,、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候,，每當(dāng)我看到班主任,、張xx、龔xx,、李xx和學(xué)生促膝談心,、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到年級組長許小平老師精心策劃每一次年級活動,、辛勤忙碌的時候,，每當(dāng)我看到傅曉原老師、師,、戴紹南老師,、劉靜老師在認真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候......我的內(nèi)心就在震撼著感動著，那時因為,，三尺講臺,，有他們無盡的愛,，三尺講臺,，也有我的愛！
女教師的演講視頻篇十五
美,，是我們每個人都渴望,、都追逐、都夢想的一種信念,。20xx年是產(chǎn)生最美的時代,，這一年中出現(xiàn)了許許多多的最美，有最美媽媽,、最美護士,、最美大學(xué)生、最美司機還有最美女教師,。每一個最美都讓我們感動,，都讓我們更深刻的了解美的含義。在這些最美的故事背后我們看到了奉獻、無私和執(zhí)著,。
其實我們身邊也有最美的女教師,，比如我眼中的班主任老師就是最美的。我的老師中等身材,，一頭長長的棕色卷發(fā)披在肩上,，一雙炯炯有神的眼睛顯得有點嚴肅，再加上風(fēng)風(fēng)火火的性格常常讓我們覺得很嚴厲,。其實,，我們的老師在學(xué)習(xí)上紀律上對我們是嚴格的，在生活中待我們卻是親切的,。雖然我們的成績不是最好的,，但看著我們臉上綻放的笑顏是那么生動而富有感染力，老師常常在心里慶幸我們成長得很健康;她在思想上對我們是有要求的,，雖然我們會犯錯會迷惘,，但從老師循循善誘的教導(dǎo)中，我們明白了什么是真,、善,、美的品德。
老師的年紀和我的媽媽相仿,，但老師的白發(fā)難掩她的辛苦,，從踏進學(xué)校大門的那一刻，老師的心就一直揪著,。上課,，怕我們聽不懂;課間，怕我們打架;運動,，怕我們摔著;有矛盾,，要及時解決;違反紀律，要教育要談心……直到放學(xué)后我們都安全到家,，老師這才緩過神來,，晚上還要和家長溝通，還會抽時間去博客續(xù)寫心路歷程,。老師的每一個平淡的日子就這樣被我們填得滿滿的,。
我們的老師只是一個平凡的人，做著她平凡的工作,。但她就像一盞明燈指引我們前進,，同時燃燒著自己。這份對工作的認真執(zhí)著,、對學(xué)生本真樸實的愛也顯示著一種美,，也是值得我們崇尚,、值得我們追隨、值得我們向往的最美!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:,。
大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個有責(zé)任心的好教師》。
一,、作為一個有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè),。
我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”,。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”,，等等,。因此，為了無愧于這些稱號,，為了尊重教師職業(yè),，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，“要給學(xué)生一滴水，教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,，教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,，教師就得長流水.”學(xué)無止境，教亦無止境,。作為新時期的教師,，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識,，隨時“添水”,、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”,。只有這樣才能順應(yīng)時代的變化,，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學(xué)中,，我們可以向書本學(xué)習(xí)，多讀教育經(jīng)典,，多讀專業(yè)著作,，多讀教育報刊，多讀人文書籍,，只要這樣,，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學(xué)識，豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。
二,、作為一個有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)。
責(zé)任心是認真對待工作的前提,，沒有良好的崗位責(zé)任心,，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè),。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),，視學(xué)生為自己的子女,，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情,，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作,。當(dāng)你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的,。教師除了完成八小時工作之外,，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的,，也是無法用金錢衡量的,，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題,，跳出世俗,，守住心靈的那份凈土吧,。雖然這些付出也許換不到金錢,，但是換了學(xué)生的成長,，家長的信任,，自己的進步,，這何嘗不是一種回報,，一種心靈的慰藉,。這是職業(yè)操守決定的,，你無力改變它,，那就換種途徑吧,，不會那么痛苦，煩惱,。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時,，你也會有另一種快樂，幸福感,，這樣才不會消磨你的意志,，你前行才會有動力,，才會樂在其中。工作是才會更有熱情,，工作效率也會提高,。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的,，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成,。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛，我們的學(xué)生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象,。是責(zé)任心,，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作,。是愛,，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力,。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的,，愛別人的孩子是神圣的。所以,，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子,，用耐心，愛心,、精心培養(yǎng)每個孩子,，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學(xué)會包容他們,，寬容的過失,。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育,，甚至要做得更好,，更細致。學(xué)會如何去愛,，知道怎樣愛才是對的,，那樣就不會因為你的責(zé)任心，讓好事變成了壞事,，讓負責(zé)成了壞事,，造成無心之過，學(xué)會換位思考吧!讓你的教育如一縷春風(fēng),，輕拂孩子們的心靈;如一陣春雨,，浸潤孩子們的心靈,讓孩子們和風(fēng)細雨中茁壯成長，成為一棵參天大樹,。當(dāng)你播撒愛時,，到時候你也會收獲滿滿的愛，從中你就會有濃濃的幸福感,。
“愛在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可流,，卻覺得幸福?！边@一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞,、無怨無悔奉獻著自己的一生。有一首歌最為動人,，那就是教師;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是教師,。不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍的天空,。在同一片天空下,，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè),，也許就注定了我們要平凡一生,，那么就讓我們帶上愛與責(zé)任，做一個護花使者吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、同志們大家好!
我是來自干岔子小學(xué)的，今天我演講的題目是《最美女教師》,。
如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,，你是否永遠堅守你的崗位,，這是雷鋒。
日記,。
里的一段話,，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,，做出最大的貢獻!我校史鳳霞老師用自己的實踐對此做了最好的詮釋。
史鳳霞老師從事教育工作近二十年,，嚴格要求自己,，以身立教，為人師表,，她有著面向全體學(xué)生的愛心,，有著引導(dǎo)學(xué)生進步的耐心，有著轉(zhuǎn)化后進學(xué)生的信心,，有著指導(dǎo)具體活動的熱心,，有著熱愛教育工作的專心。她自己的孩子過年想買個書包她都不舍得,，卻將節(jié)省下來的錢為班級貧困學(xué)生添衣服,，買學(xué)習(xí)用具;她為了與家長及時溝通，教給家長有效的教育方法,，主動與家長電話聯(lián)系,，一聊就是一個多小時，而她自己平時生活用品都要撿便宜的再便宜的買,。
她就是這樣用無限的愛心開啟學(xué)生的心扉,，用人格的力量去感染家長的心靈，用廣博的學(xué)識開發(fā)學(xué)生的智慧,，她在平凡的崗位上無私奉獻,大家看到課堂上的她神采飛揚,，誰又知道她從容的外表下付出了常人難以想象的代價。
20xx年,，一個平常的年份,，然而對于史鳳霞老師來說卻是命運轉(zhuǎn)折的一年。這一年,，她被確診為乳腺癌,。這無疑是一個晴天霹靂，讓她和家人都蒙上一層陰影,。
隨著病情的發(fā)展,，在一年多的時間里，她先后進行了5次化療,，頭發(fā)幾乎全部脫落,，身體越來越虛弱，有一次竟昏倒在衛(wèi)生間里,。面對來勢洶洶的病魔,，面對病魔纏身的苦痛，史鳳霞老師不但沒有退縮，倒越發(fā)顯得堅強,，因為她心里揣的滿滿的是對生活的熱愛,、對教育事業(yè)的執(zhí)著。
經(jīng)過一段時間的修養(yǎng),，病情稍加穩(wěn)定,，史鳳霞老師不顧身體的虛弱,，不顧家人的阻撓,，依然回到她魂牽夢繞的三尺講臺。在課堂上她煥發(fā)無限生機,，不知疲倦地激發(fā)自身和教育的神奇,，課堂使她實現(xiàn)著人生價值，彰顯著自信,，閃爍一名教師特有的光芒,。用她質(zhì)樸的話說:“我選擇了講臺，那里是我最快樂的地方,?！?/p>
為了給同學(xué)們上好課，她總是認真的備課,、做,，用飽滿的熱情面對學(xué)生，面對她心愛的事業(yè),。課堂上她忘我的講解常常使同學(xué)們忘記她是一名癌癥患者,。誰又會看到每一次課后，她汗水涔涔,，臉色蒼白,，癱坐在椅子上，連說話的力氣都沒有,。學(xué)校允許她上完課就回家休息,，但她從不享受這份待遇，每天放學(xué)她都堅持輔導(dǎo)后進生,，苦口婆心,、口干舌燥。丈夫心疼她,，叫她回家休息,，孩子心疼她催她回家歇歇，她卻撂下電話又一心撲在學(xué)生身上,。不管家人和朋友如何不理解,，可當(dāng)她看到同學(xué)們渴望知識的眼神、聽到同學(xué)們熱烈的掌聲,，她感到是那樣的滿足,，那樣的幸福,。
“桃李不言，下自成蹊”,。史鳳霞老師連續(xù)獲得縣,、校“優(yōu)秀教師”,、“三育人先進個人”,、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，她用自己的實際行動詮釋了人生的價值,。正是她堅忍不拔的毅力,、頑強與病魔做斗爭的精神，深深地觸動著我們的心靈,，讓師生,，讓家長暗自折服。
我該用什么樣語言贊美您那?一名普通得不能再普通的女教師,，您平凡得像一株小草,，卻甘愿為大地妝點一絲新綠;您平靜得如一汪清泉,，卻窮盡自己也要滋潤一方土地,。愛您!敬您!感激您!天下最美女教師!
女教師的演講視頻篇十六
各位姐妹：
大家好!
了就業(yè)崗位，年收入100多萬元,，累計創(chuàng)稅100多萬元,。今天我發(fā)言的題目是《激情。
創(chuàng)業(yè),。
成就夢想催生經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級》,。
我出生于xx縣xx鎮(zhèn)xx村的一個普通農(nóng)民家庭，因為家境不寬裕,、哥哥姐姐又都在外地上大學(xué),，初中畢業(yè)后，我就決定放棄學(xué)業(yè),，打工賺錢貼補家用,。
于是，我就和同村的幾個姐妹到附近村屯的地栽木耳大戶家打工,。那時,，我一邊干活一邊想，與其給別人打工,，倒不如自己當(dāng)老板,，要成就一番事業(yè)，必須自己為自己作主。隨著時間的推移,，我的這種愿望就更加強烈,，干一番大事業(yè)成為我的人生夢想。兩年后,，機會終于來了!我同學(xué)的父親從山東發(fā)回來一批蘋果,，沒想到別人也看好了這檔買賣，都發(fā)回了不少,，結(jié)果導(dǎo)致蘋果滯銷,，價格大幅下降。
我感覺這應(yīng)該是個賺錢的好機會,，就和同學(xué)賒來了100箱,，雇輛農(nóng)用車到偏遠的村屯去賣。我們來到黑吉兩省交界的一個小山村,，那里到處都晾曬著采摘下來的木耳。經(jīng)過了解,，原來這里是個木耳專業(yè)村,，因交通不便，沒人來收,，木耳銷不出去,，沒有現(xiàn)錢。我讓他們用木耳來換蘋果,，這樣我換回來不少木耳,，回來后把木耳又賣給了來收木耳的山東商販。
這樣一折騰,，不僅蘋果賣上了好價,，木耳收得價格也挺便宜，一來一去從中真賺了不少錢,，那一年我不到18歲,。從那時起，我就決定通過銷售黑木耳這條路,，干一番大事業(yè),。后來，生意越做越大,，到xx年,，我?guī)е寤锇橐荒昝咳思兪杖?萬多元。
xx年,，我和同樣做木耳經(jīng)銷生意的劉運福走到了一起,，我們夫妻倆互相配合、取長補短，他負責(zé)收購,，我負責(zé)銷售,。由于我已經(jīng)建立了一些客戶人脈，所以銷路很好,。xx年,，我們?nèi)沂杖胪黄屏?0萬元。
xx年,，xx黑木耳大市場落成并對外出售門市,。當(dāng)時，正值木耳價格大幅回落,，大市場前景不很樂觀,，許多人都持觀望態(tài)度，我們家雖然木耳因為壓貨損失了6萬多元,，但我還是決定買下門市,，依托大市場把生意做大。買下門市后,，為了開拓銷路,，尋找新的市場，培養(yǎng)客戶人脈,，我決定到全國各地考察一下,。由于時間緊，也是為了省錢,，坐火車買的都是站票,，正趕上客運高峰，車里擠得都受不了,，回到家時,，把給孩子買的雪餅都擠成粉沫了。一分辛苦,，一分收獲,。xx年，我建立起來的`客戶人脈為我拓寬了銷路,，加上xx黑木耳大市場逐漸有了名氣,，我們扭轉(zhuǎn)了虧損局面，當(dāng)年純收入16萬元,。
給了縣,。
領(lǐng)導(dǎo)。
陳重,，縣里非常重視,，通過考察后在全縣推廣小孔木耳栽培,，給全縣木耳業(yè)戶帶來了更高的效益。通過外出考察,，我們在全國各地建立了許多銷售,。
網(wǎng)
點，到xx年,，我在全國各地的山產(chǎn)品專賣店達29家,，經(jīng)銷范圍也逐步擴大。隨著事業(yè)的發(fā)展,，我們成立了xx縣北域良人貿(mào)易有限公司,，經(jīng)營的產(chǎn)品種類也由單一的黑木耳，發(fā)展到各種山珍產(chǎn)品,。
,、奮發(fā)圖強是分不開的，但更是家鄉(xiāng)的好環(huán)境,、好政策給了我,。
創(chuàng)業(yè)。
信心和勇氣,。成就夢想的我深深地感覺到,，此時最應(yīng)該做的事就是回報家鄉(xiāng)、回報社會,。我的公司用人時，盡量多用殘疾人和下崗職工,，盡量多為社會富余人員,。
提供。
就業(yè)機會;我們還成立了運福黑木耳專業(yè)合作社,，在4個村建立了黑木耳標(biāo)準化生產(chǎn)基地,，帶動600多戶村民發(fā)展地栽木耳栽培，從而實現(xiàn)了黑木耳生產(chǎn),、加工,、銷售一條龍的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
各位,。
領(lǐng)導(dǎo),。
各位姐妹最初的夢想激發(fā)我去干事。
創(chuàng)業(yè),。
而艱苦,。
創(chuàng)業(yè)。
最終成就了我的夢想,。如今縣委提出了打造xx經(jīng)濟社會升級版的發(fā)展目標(biāo)我覺得我們的事業(yè)也到了升級的關(guān)鍵時期,。逆水行舟不進則退,。轉(zhuǎn)型升級時不我待。我相信有,。
黨
的好政策,，有縣委、縣政府的支持,，有我們的共同努力,，我們的事業(yè)會越做越大，我們的生活會越過越好,，我們的家鄉(xiāng)會越來越富裕,，讓我們攜手。
創(chuàng)業(yè),。
成就更偉大的夢想,。
謝謝大家!
女教師的演講視頻篇十七
教師，是播撒知識的種子,，傳遞文明火炬的使者,。那你知道哪些三八節(jié)女教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇三八節(jié)女教師。
希望對你有幫助,。
親愛的家長,、老師、小朋友們：
早上好!我是草莓二班的李老師,。你們知道明天是幾月幾號嗎?那你知道它是什么節(jié)日嗎?
3月8號是三八國際婦女節(jié),，又稱婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶,、阿姨、老師等女人的節(jié)日,。三八國際婦女節(jié)是世界各國婦女爭取和平,、平等、發(fā)展的節(jié)日,。1920xx年3月8日是第一個國際婦女節(jié),。從1975年起國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)。我們中國第一次紀念“三八“婦女節(jié)是在1920xx年,。中華人民共和國成立之后,，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國，定3月8日為婦女節(jié),，今年已經(jīng)是第102個婦女節(jié)了,。
三八國際婦女節(jié)即將到來，我們應(yīng)該借此機會關(guān)心一下我們的媽媽,、奶奶,、外婆,、老師。其實,，我們不用做得太多,，因為即使我們做了一件小事或有一點小進步，都將是長輩們最喜愛的禮物,。
李老師希望小朋友們在三八婦女節(jié)那天,，能用行動來回報母親，回報長輩,，但請記住,，真正的關(guān)心不只一天、一件事,，而是每天堅持不懈地去做,，懂得尊敬，懂得體諒長輩們的良苦用心,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位女同胞:。
大家好!在這春意盎然,，萬物復(fù)蘇的日子里,，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日“三八國際勞動婦女節(jié)”!
今天我很榮幸能代表各位教師在這發(fā)言，在此我向大家道一聲:“節(jié)日快樂”!此時此刻我最想說的是:作為一名女教師,，我感到很自豪,。在新陸公司這棵大樹下，我們與男同胞一起并肩耕耘,，揮灑汗水,，共同建設(shè)著美好的家園，共同創(chuàng)造了幸福的生活,。同時，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持,。而這一切的一切,，都源于公司黨委和工會對我們的關(guān)心和關(guān)懷，源于我們經(jīng)濟實力的增強和教育事業(yè)的發(fā)展,。今天,，我代表的不是我個人，而是代表全園所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位,，為幼兒園的發(fā)展奉獻著青春和汗水的女職工,。在此，我代表全園女職工們向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝,，謝謝你們!
作為一名二十一世紀的教師,，我覺得首先我們要有獻身教育,、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂,。在平凡的崗位上實現(xiàn)自我。其次要有熱愛學(xué)生,、誨人不倦的崇高思想,、嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度,。教師是塑造人類靈魂的工程師,，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì),。我們要學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù),，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法,，以誠摯的熱情去不懈地努力,，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的"人之楷模",。
女同胞們,，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧幸福家庭,。我們女性不僅撐起了半邊天,，甚至比男人還要辛苦。我們有老人需要伺侯,，兄弟姐妹需要照顧,，子女需要教育。我們要工作,，還要承擔(dān)家務(wù),。男人們能做到的事情我們能做到，男人們不能做到的事情我們也能做到,。因為我們是女性,，我們心中善良，我們心中有愛,。我驕傲我是女人,，我是婆婆心中的好媳婦，我是媽媽心中的好女兒,，我是愛人心中的好妻子,，我是女兒心中的好母親，我是朋友們的大姐姐,。
朋友們,，我們是女性，我們不依靠別人,，我們一樣堅強。我們要自信,、自立,、自強，我們要給自己的孩子做榜樣,。在這個節(jié)日里,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任，感謝同事給了我支持,，感謝朋友給了我鼓勵,，感謝家人給了我理解，我真的很幸福,。
最后,，我再一次祝大家節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康,，家庭幸福!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姐妹們大家好!
非常感謝市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次與各位精英姐妹交流的機會。這次座談的主題是談發(fā)展,、促和諧,，作為一名工作在基層一線的幼教工作者，遺憾不能向在座各位有成就的精英姐妹一樣,，為濱州的經(jīng)濟發(fā)展招商引資,、創(chuàng)造財富做出直接貢獻。目睹濱州的騰飛和發(fā)展,，時時萌動的是作為濱州人的一種自豪感,。所能做的，是利用一切機會為我們?yōu)I州做宣傳,。下面我從兩個方面談一下自己的認識與感悟,。
首先：我先談一下對濱州發(fā)展的認識。在去年的10月份,，經(jīng)教育部基教司推薦,，受浙江大學(xué)教育發(fā)展中心的邀請,，作為華東地區(qū)名園名師代表，去杭州做相關(guān)幼教研究的學(xué)術(shù)報告,，這次我沒有像以往外出講座那樣,，只講我所創(chuàng)設(shè)的“幼兒詩畫教學(xué)法”和“幼兒園十層金字塔管理”。講座之前先放了一組代表我們?yōu)I州新貌的景觀照片作片頭,，以介紹濱州引出我們的幼兒園,。
借助于。
課件,。
我簡要介紹說我們?yōu)I州是一顆點綴在黃河三角洲上的璀璨明珠她勤勞智慧的濱州兒女在這片美麗的土地上創(chuàng)造出了一個又一個人間奇跡：短短幾年間實現(xiàn)了飛機上天,、輪船下海、汽車上路的宏偉夙愿建構(gòu)起了三十六橋,、七十二湖,、四環(huán)五海、生態(tài)園林的宏偉藍圖打造了糧豐林茂,、北國江南的城鄉(xiāng)名片……這里有世界第一的魏橋棉紡織集團有亞洲第一的印染亞光集團有中國第一的盟威活塞集團有山清水秀久負盛名的全國百強縣有盛產(chǎn)享有神果之稱的萬畝冬棗園……有“知己知彼百戰(zhàn)不殆”的世界級武圣鼻祖孫子有“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”古代政治家范仲淹……在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下蓬勃發(fā)展著一座歷史悠久,、建于戰(zhàn)爭年代的“牛車搖籃”、當(dāng)今的山東省首屆“十佳”名園——濱州市實驗幼兒園!
我們?yōu)I州的美景和風(fēng)貌深深地吸引了浙大的大學(xué)生,，互動環(huán)節(jié)時我還向大學(xué)生們介紹了我們的濱州學(xué)院和職業(yè)學(xué)院,，并且邀請浙大的教授到我們?yōu)I州游覽孫子兵法城、萬畝冬棗園,，有十余位大學(xué)生表示暑假期間來我們?yōu)I州考察參觀,。后來感覺還真有點像招商引資的宣傳員呢!
第二點談一下感悟。為了加快促進濱州的和諧發(fā)展,，承借開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),我們市委市府的領(lǐng)導(dǎo)又審時度勢,，高瞻遠矚，將我們?yōu)I州今年定為加強基礎(chǔ)建設(shè),、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年,。談到濱州的和諧與發(fā)展，我們廣大的婦女同志還是一支強大的主力軍,。眾所周知,，家庭是社會的細胞，婦女在家庭中的地位(作用)最重要?，F(xiàn)在社會上不是流傳著這樣一種說法嘛：說女人是“錢卡,、老公雙手攥，孩子一切全包辦,，工作家務(wù)都承擔(dān),，明白的是：開開心心任勞任怨，家人尊敬做模范,。不明白的是：邊干邊說邊抱怨,勞心費神,、沒人買單”,。
在平時的學(xué)習(xí)交流中，大家認為：發(fā)展的根本是和諧,，和諧的基本標(biāo)準是快樂,。我們都是新時代的女性，無論是在理念上還是行動上,，在家庭中還是在單位或社會上,，都要善于營造快樂和諧的氛圍，樂觀豁達,、積極向上,，讓自己的內(nèi)心和周圍每天都充滿明媚的陽光。
那么我們首先就要做一個快樂的職業(yè)女人,。在現(xiàn)代社會中,，各行各業(yè)都有我們女性的任職參與，一種職業(yè)帶給了我們生存的機會,，而一種職業(yè)的幸福感卻帶給我們生活的樂趣。俗話說：世間職業(yè)萬萬千,，往往不能任挑揀;凡事只要真心做,，其中樂趣皆無限。如果對自己所從事的工作感興趣,，工作熱情就高,、工作效率就好。那么工作帶給你的就是一種快樂,，一種幸福,，效果就是多、快,、好,、省，反之效果就是少,、慢,、差、費,。
我所學(xué)的專業(yè)是幼兒教育，二十多年的工作閱歷使我越來越感到這是一種幸福的職業(yè)。20xx年我曾有幸作為山東省的名師代表參加了在北京人民大會堂召開的中國幼教百年慶典大會,，當(dāng)中國臺灣幼教專家73歲高齡的蘇愛秋女士在報告會上調(diào)皮的宣布：“我今年73歲,，人生70才開始，我今年3歲了”的時候,，全場報以熱烈的掌聲,。因為我們感同身受,，我們每一天都能時時感悟到孩子們帶給我們的單純善良、無私真誠,、開心快樂,。
當(dāng)時徐嘉璐副委員長的贊揚評價進一步強化了我們職業(yè)的幸福感。他說英國十九世紀偉大的道德學(xué)家塞繆爾.斯邁爾斯說過：童年預(yù)示著一生,，正如早晨預(yù)示著一天,。民族的振興是從托兒所幼兒園開始的，那些教育培養(yǎng)孩子的人包括廣大的母親們,，所產(chǎn)生的影響不比那些管理政府,、管理企業(yè)的人差，其意義甚至還要深遠,。
我們?nèi)泄灿?072所幼兒園,，6315名幼兒教師，98%以上都是女同志,。作為市學(xué)前教育研究會的秘書長,，承擔(dān)著全市教科研課題的研究組織工作。為了進一步提升全市廣大幼兒教師的整體素質(zhì),，引領(lǐng)大家注重加強自身修養(yǎng),，自覺自愿敬業(yè)愛崗，每天給予孩子的都是愛的心靈,、明媚的陽光,。承借加強基礎(chǔ)建設(shè)、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年的東風(fēng),，相應(yīng)婦聯(lián)倡導(dǎo)的同行業(yè)姐妹相互拉手幫扶的號召,，以慶祝三八婦女節(jié)的活動為契機，結(jié)合教育局幼教辦的活動安排,，自本學(xué)期始,，利用周末業(yè)余時間帶領(lǐng)省市教學(xué)能手到各縣巡回開展“送教下鄉(xiāng)、敬業(yè)愛崗”演講培訓(xùn)活動,，將我們創(chuàng)設(shè)的做人多少"十點",、工作“十心”責(zé)任和工作快樂"十點"的理念傳授給大家。
通過送教下鄉(xiāng)活動,，使大家認識到：我們所從事的幼教工作,，雖然平凡卻很偉大，工作中,，不一定渴求創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績,，不一定非有輝煌事跡的可歌可泣，只要能夠付出自己濃濃的愛心,、深深的責(zé)任,，為了孩子的未來明天,、為了每一個家庭的幸福美滿、為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展,，鋪一塊基石,、種一塊良田。就如一棵棵小草,，盡管沒有瑰麗的萬紫千紅,，沒有耀眼的亮麗風(fēng)景，但也能用自己點點的綠色,，裝扮大地,，裝扮春天，將自身的價值實現(xiàn)!為我們?yōu)I州的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。謝謝大家!
女教師的演講視頻篇十八
時光飛逝，時光飛逝,。櫻花很美,，玫瑰很妖嬈。綠草可能會煥發(fā)出美麗的光彩,，一點雨水可能會傾吐出別的情懷，——美,，而不是表面的美。在我心里,，我的語文老師好漂亮,。
記得三年級的時候，語文成績很不理想,，經(jīng)常拖累班級,，但是語文老師趙老師還是鼓勵我好好學(xué)習(xí)。她經(jīng)常來教我小心翼翼地做事,，不厭其煩地指導(dǎo)我,。記得有一次語文考了60多分，很難過,。這時趙老師走過來笑著對我說：“你今天怎么考了60多分,？你要好好學(xué)習(xí),。老師會支持你的,。你一定不能讓老師失望,?！边@時,，希望之火在我心中燃起，然后我下定決心,，一定要考好語文,。慢慢的，我從一個貧困生變成了一個普通的中學(xué)生,。
記得有一次,，因為學(xué)習(xí)不是很認真，成績也不是很好,，趙老師打電話給我爸媽,。趙老師的批評不是很嚴厲，只是好的建議,。聽老師的`話，她對我寄予厚望,。這些話可以讓我覺得不那么無助,，恢復(fù)自信。
趙老師真的很美,。她總能鼓勵學(xué)生,，給他們信心，幫助每一個學(xué)生,。她不會輕易放棄每一個學(xué)生的,！
你可曾知道，她每天很早就來到教室,，看著我們很早就開始讀書,，然后才安全離開教室？
你可曾知道,，她給我們布置作業(yè),，每天都一樣，我們每天都不會錯過,。我們的話題是,，她應(yīng)該先看完，我們才能放心地去做,。
她就像一盞指路明燈,，指引我們?nèi)绾巫龅酶茫绾瓮ㄟ^上一段樓梯來學(xué)習(xí)，如何讓我們的學(xué)生讀更多的書,，如何讓我們更快樂,。
女教師的演講視頻篇十九
請答應(yīng)我代表復(fù)旦大學(xué)全體師生員工對李敖先生來復(fù)旦大學(xué)訪問給我們校慶增加了異彩表示熱烈的歡迎。我先先容一下演講臺上幾位先生,，第一位就是大家敬慕已久的李敖先生,，第二位是我們復(fù)旦大學(xué)校務(wù)委員會主任秦紹德博士，第三位是鳳凰衛(wèi)視董事會主席兼行政總裁劉長樂先生,。我叫姜義華,，是我們學(xué)歷史系的教師，現(xiàn)在擔(dān)負人文學(xué)院校長?，F(xiàn)在先請李敖先生,、秦紹德先生、劉長樂先生就坐,。
姜義華：我是研究二十世紀中國思想史的,，我很早就留意到李敖先生在很早之前在1961年還就是中國臺灣大學(xué)歷史系一年級學(xué)生的時候，就由于他撰寫了《播種者胡適》和《胡適的經(jīng)歷和著作》兩篇文章,，充分肯定了胡適作為新文化播種者的歷史功績,，為當(dāng)時正處于國民黨一批御用文人圍攻中的胡適打抱不平，而嶄露頭角,。
我在講中國現(xiàn)代思想史的時候,，是將李敖先生看做繼胡適、殷海光,、雷震等人所代表的自由主義傳統(tǒng)的繼續(xù)者,，而且是一個身體力行者。李敖先生曾被胡適評價為「比胡適之還了解胡適之」,，作為一個堅持思想和學(xué)術(shù)自由信念的頑強斗士,，李敖先生身陷囹圉多年，但是這些逆境更錘煉了李敖先生鋒利的批評性的品格,，他所撰寫的《傳統(tǒng)下的獨白》、《孫中山研究》,、《蔣介石研究》等書都致力于用事實,、用大量第一手他所把握的珍貴的資料，打破其他人制造的種種神話,，恢復(fù)歷史本來的面貌,，這些著作是史論，更是政論,，這些著作使李敖先天生為自由主義最有影響的一位代表人物,。李敖先生著作等身，還有獨立鮮明的個性，一向勇于思前人所未思,，想前人所未想,，現(xiàn)在他的很多著作在大陸出版，還通過鳳凰衛(wèi)視專目正在縮寫李敖先生,。
