作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

老師的眼睛教案篇一

黃老師是我們的語文老師，也是我們最歡迎的老師,。

她有一張寬大的臉龐,，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開小時(shí),，像極了一個(gè)裂開了一道口子的大鴨梨,。鼻子也不挺。眉毛很普通,，沒有什么“過人之處”,。頭發(fā)烏黑中透著金黃，看上去十分柔和,，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),，頭發(fā)微微飄起，就像泛起了層層漣漪,。

黃老師雖然長得很平凡,，但這完全沒有影響我們對她的好印象，因?yàn)樗幸浑p靈動(dòng)而神奇的眼睛,。

黃老師的雙眼不大,，但是在大臉的襯托下顯得非?？蓯郏钟幸唤z神秘,。當(dāng)你和她的眼睛對上時(shí),，你會感覺掉到了萬丈深淵中，但下一秒,，在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來,。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悅時(shí),，這對眼睛能和微笑一起,，把快樂傳遞給我們，甚至還會看到溫暖,。

記得又一次,，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤被班主任批評，聽著上課鈴響了,，但她還不依不饒,，我不由有點(diǎn)心慌起來，我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室,，低著頭走回了座位,，不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當(dāng)我抬起頭來,，正巧和黃老師的目光對上了,，接著她的嘴角微微揚(yáng)起。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里,，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了,，取而代之的是滿滿的平靜和溫暖。

在同學(xué)們上課分神的時(shí)候,，黃老師也會裝起嚴(yán)肅的樣子,，眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué)，眼睛里仿佛射出來一道閃電,，被“擊中”的同學(xué)感覺背后一涼,，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容,。

這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親,，有時(shí)嚴(yán)肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們,，吸引了我們,。黃老師的眼睛是獨(dú)一無二的。

老師的眼睛教案篇二

“吱”的聲,，教室門開了,，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷,，扎著馬尾辮的人,，她就是我們的班主任李老師。

你可千萬別小瞧我們的班主任,，她可是一位神話人物,，因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛。

瞧,！我們班的莊潤斌早上沒吃飯,，把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室。早讀時(shí)間,，李老師在黑板寫字之時(shí),，莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時(shí),，李老師緩緩轉(zhuǎn)過身,，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過去。教室頓時(shí)靜極了,，莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜,。他下意識抬起頭，突然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼,，他就連菜帶饃一起吞下了肚,，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下,。我心中不禁驚嘆：好厲害的眼睛,！——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后,，我們的同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了,。

“千一晨，你來回答這個(gè)問題”,。?。刻炷?，老師問了什么問題呀,？我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我,，好像在說：“下次上課可不要再走神了?。　碧炷模?，莫不是有獨(dú)心術(shù),？太可怕了！

有了這雙千里眼,，我們再也不敢小覷我們這位李老師了,，她的課堂，專心學(xué)習(xí)才是硬道理,。同學(xué)們越來越打心眼里敬佩她了,！

老師的眼睛教案篇三

王老師中等的個(gè)子，留著長頭發(fā),，圓圓的臉上的一對細(xì)長的眉毛,，眉毛下長著一對雙眼皮的大眼睛。烏黑的眼珠兒又圓又大,，炯炯有神,，初看好像沒有什么與眾不同，可是,，當(dāng)你仔細(xì)一瞧啊,，嘿，王會說話,，你相信嗎,？反正我信！

有一天,，王老師在多媒體教室上公開課《荷花》,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文教研組的20多位老師都來聽課。王老師提問：“為什么說一池荷花是“一大幅活的畫”呢,？知道的小朋友請舉手,，看到那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我心里有點(diǎn)害怕,。舉手吧,，怕答錯(cuò)，不舉吧,，老師批評我怎么辦,？結(jié)果批評的心理占了上風(fēng)，我顫巍巍地舉起了手,。

誰知王老師偏偏叫了我,，我哆嗦著站了起來，看有那么多老師,，我的心很慌,，那顆心“怦怦”直跳,，回答的聲音很小，我低著頭用膽怯的目光偷偷地望了王老師一眼,，這時(shí),，馬上向我投來鼓勵(lì)的'目光，似乎在說：“膽子大了,，聲音也響亮起來,。王向我投來贊許的目光，好像在說：“講得真好,！”

期末考試我各科都取得了好成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,，王老師可高興了,。當(dāng)給我發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，她的眼睛笑得彎彎的,，似乎在對我說：“雯婷啊,，好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,?！?/p>

王真給力！

老師的眼睛教案篇四

在我人生的道路上,，父母的眼睛看著我長大,；同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍；而卻在看著我學(xué)習(xí)的一舉一動(dòng)撫慰我那幼小的心靈,。

記得有一次,，我考試只考了84分。天哪,！這可是我有史以來考的最差的一次,。心想“這回不挨批才怪呢，唉,！等著挨批吧”,。

發(fā)了試卷以后，我的頭就像加了一盆涼水,，變成了落湯雞,。周圍的同學(xué)們都考得很好，只有我考得很差,。老師吧考得好同學(xué)請到臺上,，并且說每位同學(xué)加一顆星。我從臺上的每個(gè)同學(xué)的臉上看到了自豪,。老師又把目光投到了我的身上,，但我從老師的目光里看到的不是責(zé)備的眼神，而是溫柔的鼓勵(lì)的目光。仿佛在說“這次考不好沒關(guān)系,，關(guān)鍵在于堅(jiān)持,，在哪里跌倒就從哪里爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”,。

從這件事里我明白一個(gè)道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差,，從哪里跌倒從哪里爬起來，一定不能放棄”,。

?。∥业臅f話,。雖然并沒有真的講話,，可這一個(gè)眼神，撫慰了我那脆弱的心靈,，更激勵(lì)我走那人生漫長的道路,！

老師的眼睛教案篇五

“一閃一閃亮晶晶，新老師愛眨眼睛,，您眨眼睛我開心,，您眨眼睛我開心，一閃一閃亮晶晶,，新老師愛眨眼睛,。”

上完新老師的第一節(jié)語文課,？這首新版《閃爍的星星》便在同學(xué)間唱開了,。

我們的新語文老師姓林，叫林伯苗,。他瘦小的身材,，童式的頭，自稱三十幾歲了,，可以從頭到腳找不出一點(diǎn)兒大人的樣子,。尤其是那雙眼睛，一天到晚眨個(gè)不?！?，比孩子還要活潑可愛。

第一節(jié)課,，林老師自報(bào)家門后,，就讓我們上臺自我介紹。我坐在第一排第一個(gè)座位,，自然首當(dāng)其沖,。

“我叫沈霞,。”我畢恭畢敬地說,。

“噢,？這可是個(gè)稀罕姓?！绷掷蠋熣Ａ艘幌卵劬?，順手在黑板上寫了個(gè)“省”字。

“寫錯(cuò)了,，老師,！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來。

“是這個(gè)嗎,？”林老師瞧了一下我的胸卡,，又寫了個(gè)“沈”字。

“對,！”

林老師對我眨了眨眼睛，說：“你明明姓沈,，怎么說是?。课铱茨闶怯帧颉o‘奈’,?！薄肮　薄昂呛呛?！”教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的,，充滿了快活的空氣。

停了一會兒,，他又說：“你把自己的姓讀錯(cuò)了,，我也無可奈何喲！”

我瞟了一下他的眼睛,，心甘情愿地回到座位上,。誰叫我連我自己的姓也讀不準(zhǔn)呢？接著,，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺了,，有的還提出各種各樣的問題。林老師時(shí)而微笑點(diǎn)頭,，時(shí)而跟同學(xué)們握手,，可只要他眼睛一眨，嘴巴就像吃了笑藥一樣,，把同學(xué)們逗得前仰后合,。這就是這位新老師的特別之處,，別人一皺眉頭計(jì)上心來，他一眨眼睛計(jì)上心來,。

“老師,，您為什么老愛眨眼睛？”冒失鬼林智尤終于發(fā)難了,。

“是嗎,？”他總算不眨眼睛說話了，“因?yàn)閻壅Ｑ劬Σ粫??！彼滩蛔∮终Ａ讼卵劬Γ澳銈兛?，天上的星星愛眨眼睛,，億萬年了也不會老?！薄耙婚W一閃亮晶晶,。”坐在最后一排的小歌星靜瀅偷偷地哼了起來,。

“新老師愛眨眼睛,。”林老師不但不生氣,，還接上了一句,。

你看，我們的林老師就是這么逗人喜愛,。只要他上課,，四十分鐘“眨眼”間過去了。你還想知道更多嗎,？不說了,，免得你為沒有這位好老師而感到遺憾。

老師的眼睛教案篇六

老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,，讓我充滿了希望,。

那是個(gè)周六，晚自習(xí)放學(xué)后,，教室里只剩下了我自己,，其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,，掃地,、拖地，把教室打掃的一塵不染,。然后,，我就跑回了宿舍,。第二天，老師聽說了這件事,，微笑著把贊許的目光投到了我的身上,，我心里覺得像喝了蜜一樣甜。

還有一節(jié)自習(xí)課,，老師們開會去了,，讓我坐在講桌前維持紀(jì)律。有幾個(gè)同學(xué)一直說話,，我就把他們的名字寫到黑板上,。又上課了，我心想：“老師肯定會生氣的,?！笨墒牵蠋熯€是微笑著注視著我們,，然后把目光投向了我,，老師雖然微笑著，我的心里卻有些忐忑不安,。老師向我走來,，我心想：“這下我可死定了?！崩蠋熅尤徽f：“你挺盡職的，以后要更加負(fù)責(zé),?！闭媸翘擉@一場啊,！

老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候,。前幾天上美術(shù)課時(shí)，我制作了一張生日卡片,，上語文課時(shí),，我忍不住拿出來玩，被老師發(fā)現(xiàn)了,。老師雙眉一皺,，飽含嚴(yán)厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來,，認(rèn)真聽起課來,。

總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無窮的動(dòng)力,，使我奮發(fā)向上,。

老師的眼睛教案篇七

老師的眼睛像秋天的星星,，和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說話,。

我喜歡老師的眼睛,，老師是眼睛是溫柔的，是和藹的,，是美麗的,，老師啊，老師??！

謝謝您，是您給了我知識,，是您讓我學(xué)會了寫字,，是您讓我學(xué)會了寫作，是您讓我學(xué)會了計(jì)算,，是您讓我學(xué)會了畫畫,，唱歌。是您給了我豐富的知識,，給了我偉大的前途,，謝謝您。

老師,，我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生?。?！

老師的眼睛教案篇八

我們老師有一雙會說話的眼睛,，每當(dāng)我們聽話的時(shí)候，就會像月牙,，她好像在說：“你們真是好孩子”,。但是當(dāng)我們做錯(cuò)事到時(shí)候，她的眼睛就會圓圓的,。

記得有一次上課的時(shí)候,，老師在講課，同學(xué)們聽的很認(rèn)真,，只有我和同桌在說悄悄話,，這時(shí)候老師會說話的眼睛突然變圓了，她仿佛在對我說：“不要開小差,，要好好聽課呀”,。于是我就認(rèn)真的坐好了聽老師講課，這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)又變成月牙了,，她又像在說：“這才對呀”,。

我喜歡老師的`眼睛,，在我做錯(cuò)事的時(shí)候她會時(shí)刻我，有好的表現(xiàn)時(shí)她會鼓勵(lì)我,。

老師的眼睛教案篇九

老師的眼睛是充滿關(guān)愛的眼睛,，老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛,。

老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中,，給予學(xué)生鼓勵(lì)與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們,，給予我們溫暖,，指引我們學(xué)習(xí)，照亮我們前進(jìn)的道路,！

當(dāng)我們生病時(shí),，老師您心急如焚，您的眼中流滿著急切,、關(guān)愛,。我明白，您嘴上雖然掛著滿不在乎的話,，但是您的眼神卻透露了一切,。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛，腹瀉等身體不適的情況時(shí),，您會不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖,，您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，老師那眼神充滿著關(guān)切與愛,。

老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛,，每當(dāng)我們考不好時(shí)，眼中就會流露出嚴(yán)格的目光,。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目，在批改作業(yè)時(shí),，您的目光如炬,，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在考試時(shí),，您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的'天眼,。如果有人企圖交頭接耳,，您會毫不猶豫地批評他，因?yàn)槟?，如果讓他繼續(xù)這樣做下去,，未來難成大器,。

老師，您的眼睛是那么美麗動(dòng)人,！您的眼睛,，照亮了我前進(jìn)的路！

老師的眼睛教案篇十

有時(shí)戴眼鏡,，有時(shí)不戴眼鏡,，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅,，那就是我的班主任王老師,。

記得有一次，王老師提問,，同學(xué)們都把手舉得高高的,，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師,，你千萬不要叫我呀,！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答,，我慢慢地站了起來,，由于緊張，那顆心啊,，怦怦直跳,，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,，好像在說：“別緊張,，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,?！笨粗蠋熌请p會說話的眼睛，我放大了膽子,，聲音也響亮了起來,。王老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“回答得真好,！回答得真好,！”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭,，笑了,。

還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發(fā)現(xiàn)了,，我害怕極了,，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用她那雙會說話的眼睛看了看我,，有繼續(xù)講課了,。

老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情,。她那雙明亮的大眼睛,，像天空中的星星一樣明亮。

老師的眼睛教案篇十一

誰的眼睛會說話呢,？有的同學(xué)可能會回答沒有,！可我說有，那就是我們吳老師的眼睛,。

語文課上,，我想起座位里有份剛出爐的《中國兒童報(bào)》，就拿出來看,，看了一會兒,，一抬頭，發(fā)現(xiàn)吳老師正用一種批評的目光看著我,，好像在說：“中隊(duì)委上課怎么能不聽講呢,？”我的臉紅了，馬上把報(bào)紙收起來,，認(rèn)真聽吳老師講課,。

有一次，我們在電化教室學(xué)《新星》一課,，有一百多位老師聽課,，吳老師問：“誰能講講關(guān)于衛(wèi)星的知識？”我把手舉得高高的,，吳老師叫了我,，我說：“一九八四年一月美國派航天飛機(jī)修理好了一個(gè)觀測太陽的太陽號衛(wèi)星?！蔽易潞?，吳老師向我投來了贊許的目光，好像在說：“回答得好,！”看到這目光，我舉手更積極了,。

有一次,，我病剛好，感覺精神還不太足，吳老師一邊講課一邊用關(guān)懷的目光看著我,，好像在說：“吃得消嗎,？”看到吳老師的目光，我馬上坐好,，好像在回答：“吃得消,！”

還有一次，吳老師和我們玩猜“領(lǐng)袖”,，吳老師當(dāng)“偵探”,，她一進(jìn)屋就把睛睛瞪得大大的，好像在說：“你們得小心點(diǎn)兒,，我已經(jīng)摸著一點(diǎn)兒眉目了,。”“領(lǐng)袖”被猜中了,，吳老師的眼睛笑得彎彎的,，好像在說：“哈哈！終于被我猜中了,?！?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每逢見到吳老師,，我總要先看看她的眼睛在對我說些什么。

老師的眼睛教案篇十二

詹老師的眼睛并不出奇,，但也很難用什么特別的詞語來形容,。你若仔細(xì)一瞧，嘿,！詹老師的'眼睛還會說話呢,！

一次上語文課《曼谷的小象》，詹老師向我們提問：“作者為什么要贊嘆這頭小象,？”我急得抓耳撓腮,，東張西望，我真回答不出來了,。這時(shí),，我抬頭望著詹老師，猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光,，好像在暗示我：別著急,，慢慢想！于是,，我又看了一下課文,，認(rèn)真地想了想,，明確地做了回答，詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的目光,。

還有一次,，由于我貪玩，作業(yè)沒有按時(shí)完成,。剛好詹老師要抽查作業(yè),，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭來,。當(dāng)我抬頭時(shí),，看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光。這是一種無聲的責(zé)備,，這種責(zé)備使我感到慚愧,。

是的，詹老師的這雙眼睛十分普通,，但我卻覺得它一直在說話,，注視著我們，鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,，促使我們改正缺點(diǎn),。