無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇一

過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞,，枯燥的單詞組成的枯燥的句子,，翻來覆去，實(shí)在無聊,！自然,，我的英語成績也就可想而知了。

可是,，她的到來,，讓我改變了對英語的看法,。

我們第一次上她的課，就被她那雙又圓又大的眼睛吸引,，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過一雙這樣美麗的大眼睛,，美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂趣無窮的英語世界,。

她在黑板上寫下了６個(gè)字母，接著用征詢的口吻說道：“你們知道‘家庭是怎么來的嗎,？”她用那充滿期待的眼神巡視著同學(xué)們,，尋找著答案。我們一個(gè)個(gè)搖搖頭,，她笑了笑,，又用她那充滿期待的眼神逼視著同學(xué)們，啟發(fā)道：“看著這些字母想想,，家庭一般有哪些成員,？又是怎樣組成的？成員之間有什么樣的情感,？”同學(xué)們竊竊私語,，但又說不明白,。

正當(dāng)我們渴求弄懂的時(shí)候，她解釋道：“ｆ就是爸爸,，ａ就是和,，ｍ就是媽媽，ｌ就是愛,，ｙ就是你們,。組合起來就成了‘爸爸和媽媽我愛你們，這樣一個(gè)‘家庭就誕生了,！”我們恍然大悟,，原來英語還可以這樣學(xué)啊,！

“真有趣,！”我不禁笑了起來……

可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時(shí)候,。

有一次測試,，閱讀題失誤的人很多。評講試卷那天,，她一進(jìn)教室,，不說一句話，只是用目光緊緊地盯著我們每一個(gè)人,，那目光銳利,，我們都不敢正視，個(gè)個(gè)羞愧地低下頭,。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,，心靈受到震撼，暗暗發(fā)誓,，學(xué)習(xí)一定要用工,，不能再看到這失望的眼神。直到下課,，老師都沒有批評大家,。

點(diǎn)評

本文著力描寫的是眼睛，而側(cè)重透視的是老師的智慧和心靈,。作者以獨(dú)特的視角刻畫了一位學(xué)識豐富,、可親可敬的老師形象，可從兩個(gè)層面解讀標(biāo)題中的“美麗”：第一個(gè)層面,，幫助學(xué)生聽好課——“她講課的時(shí)候,，眨著大眼睛,，隨時(shí)捕捉我們內(nèi)心的想法,，眼睛好像會說話,，我們聽得著了迷”,；
第二個(gè)層面,，對學(xué)生寄予厚望——“我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,，心靈受到震撼,，暗暗發(fā)誓，學(xué)習(xí)一定要用工夫,，不能再看到這失望的眼神”,。應(yīng)該說全文是用“學(xué)高為師，學(xué)正為范”給“美麗”定位的,。

（指導(dǎo)老師 王蘭芝）

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇二

記憶是一本相冊,，它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風(fēng)景。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí),，看見天花板上的藍(lán)色，才逐漸想起,，這是我的家,，我的房間,，而不是那個(gè)又臟又亂的菜市場門口,，我的身邊不會再出現(xiàn)那雙帶著渴望,、迷茫的眼睛了,，一切都過去了,。我這樣安慰著自己,?？墒?，這是真的嗎,？不，我必須承認(rèn)我無法忘記那一幕,，那一刻會讓我發(fā)瘋的。

春天曾是我所鐘愛的季節(jié)，但是現(xiàn)在我卻十分憎惡它,，因?yàn)榇禾?，好臟。

當(dāng)我急匆匆趕往學(xué)校時(shí),，發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛,，不大，卻帶著一股震撼力,，那里面分明裝滿了渴望與祈盼,。當(dāng)我的視線從她那雙眼睛中轉(zhuǎn)移開,，才看到她兩只空蕩蕩的袖子,，一切都很明了，我心的某個(gè)角落又開始震動起來了,。不過,，當(dāng)看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后，我硬將那一股震動給壓了下去,。我跑開了,。

不知為何,，身后傳來硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲，也同時(shí)撞擊著我的心,。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現(xiàn)著,。

春天是多雨的，這句話,，說得沒錯(cuò)。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中,，下午天氣就陰沉起來了,。一如我的心情，陰沉，沒有一絲陽光,。為了不再看到那雙眼睛,，我在座位上想了半天，最后還是決定走小路回家,?？墒?，如果我能夠未卜先知,，能夠預(yù)料到接下來所發(fā)生的一幕,，我寧愿繞走別的路。

我在小巷中穿來穿去,，眼看就要走出小巷了,，卻被一陣聲音吸引了過去,。好奇心強(qiáng)大的我，還是忍不住循聲走了過去,，卻被眼前的一幕驚呆了：一個(gè)少女披頭散發(fā),，正用一雙腳死死地纏著一個(gè)男人的腳，而那個(gè)男人正用另一只腳踢她,。

她的袖子是空的,，當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)這樣的想法時(shí)，我看到了她的眼睛,，沒錯(cuò),，是她，就是她,，我記憶中那雙眼睛的主人,。

我愈加好奇了，走近他們,，對話聲才傳人了我的耳朵：“你不可以這樣無情的,，你說你會帶我找媽媽的……”“走開！放開我,！”“求求你,，我求求你了,，帶我去找媽媽……”那個(gè)男人最終還是將她狠狠地踹在一邊，頭也不回地走了,。那少女還在不停地叫喊著：“求求你,，我求求你……”那聲音凄涼、無助,。

時(shí)間在那一剎那定格,，將這一幕放進(jìn)了我記憶的相冊中，連同我那麻木,、冰冷,、僵硬的心也一并封存。

每到春天,，那雙眼睛就浮現(xiàn)在我的腦海中,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇三

可事情好像不甘心就這么過早的結(jié)束，第二天,，那貓又來了，我這次不害怕了,，扔了一塊糖過去,，原以為貓是愛糖如命，沒想到它飛起一只前爪,，“啪”的一聲,，糖飛到了我的嘴里，我一陣惡心,，不知那貓爪有多少細(xì)菌,。我匆匆進(jìn)了家門，光漱口就有十來次,，可口中不免還有些“貓爪糖”的臭味。

說來奇怪,，第三天晚上,，貓不再出現(xiàn)了，但口中臭味依然,，我此刻惡心極了,，恨恨地說：“都是那死貓，口里有這味,，誰還敢和我說話,？”剛說完，貓就來了,，似乎是對我的怪罪心存不滿,，但事已至此，我也懶得改口，想奪門溜號,，可貓不干了,，它雖不叫不吼，但張牙舞爪,，那雙眼睛更是不對勁,，還竄火苗呢！我嚇破膽了,，叫也叫不出聲,，想起媽媽說貓咬人會得破傷風(fēng)，我更是怕得兩腿直哆嗦,。硬來不行,，那就只能來軟的了，我立馬改口說：“好貓咪,，乖貓咪，人見人愛的可愛貓咪,，有了你的那次‘凌空抽射’,，我還有幸嘗到了一種新口味的糖呢！”還真行,，貓不舞爪了,，眼睛也沒了火苗，它還在用爪子撓癢癢呢,！我松了一口氣，心想：這貓還懂人話,，那眼睛可真像人的眼睛呀,！真怪,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇四

那是一個(gè)寧靜的夜晚，天上烏云密布,，看不見星星，也看不見月亮,，大地上的一切都沉睡著,。誰也不知道，一場噩夢正悄然襲來,。

這時(shí),，天邊閃起了一道紫光。在這一瞬間,，大地陷入了黑暗,，一切仿佛都凝固了。猛然間,，大地開始劇烈搖晃,，人們頓時(shí)從睡夢中醒來,，慌忙中，一幢幢民房被大地撕裂,，轟然倒塌,，遠(yuǎn)處的青山一分為二，露出了猙獰的巖石,，一切陷入了慌亂中,。這時(shí)，一個(gè)小姑娘沖出人群,，飛奔進(jìn)了一幢搖搖欲墜的民房里,。

“媽媽，求求你,，別離開我,！”小姑娘的眼睛里充滿了淚水，拼命拉著被一塊水泥板壓著的媽媽,。

“寶貝！你快走,！別理我,！”媽媽扯著沙啞的嗓子，用盡全力喊著,。

“不,！我不走！”

“快走,！”媽媽用她那最后一點(diǎn)力氣把小姑娘推出了搖搖欲墜的民房,。

不一會兒，一股無形的力量把房子一分為二,，一塊塊水泥板不停地往下掉,。

我永遠(yuǎn)不會忘記這場震驚中外的大地震，也永遠(yuǎn)不會忘記那雙充滿絕望,、無助的眼睛,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇五

過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞,，枯燥的單詞又組成枯燥的句子,，翻來覆去，實(shí)在無聊,！自然,，我的英語成績也就可想而知了,。

可是，她的到來,，讓我改變了對英語的看法,。

我們第一次上她的課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引,，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來,。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂趣無窮的英語世界,。

她在黑板上寫下6個(gè)英文字母,，接著用征詢的口吻說道：“你們知道‘家庭’是怎么來的嗎？”她用那充滿期待的眼光注視著同學(xué)們,，尋找著答案,。我們一個(gè)個(gè)搖搖頭，她笑了笑,，又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個(gè)同學(xué),，啟發(fā)道：“看著這些字母想想，家庭一般有哪些成員,？又是怎樣組成的,？成員之間有什么樣的情感？”同學(xué)們竊竊私語,，但又說不明白,。

正當(dāng)我們渴求弄懂的時(shí)候，老師解釋道：“f就是爸爸,，a就是和,，m就是媽媽，l就是愛,，y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽,，我愛你們’,，這樣一個(gè)‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟,，原來英語還可以這樣學(xué)?。?/p>

“真有趣兒,！”我不禁笑了起來……

可是,，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時(shí)候。

有一次測試,，閱讀題失誤的人很多,。評講試卷那天,，她一進(jìn)教室，不說一句話,，只是用目光緊緊地盯著我們每一個(gè)人,，那失望的目光令我們不敢正視，個(gè)個(gè)羞愧地低下頭,。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,，心靈受到震撼，暗暗發(fā)誓,，學(xué)習(xí)一定要用真功夫,，不能再看到這失望的眼神。直到下課,，老師都沒有批評大家,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇六

我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的,，臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面,，昏黃的眼珠便深深地藏于斯。

雖說老,，但那雙眼珠里沒有哀怨,，沒有沮喪，有的只是平靜,，甚至有點(diǎn)木然,！她每天像一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學(xué)時(shí),，都會看見她早早醒來,，蹣跚著走向垃圾桶，伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內(nèi)仔細(xì)地摸索著,，時(shí)不時(shí)驚起一陣在內(nèi)休息的蒼蠅,。

有時(shí)便是瞇著眼睡著了，像纏繞在椅子上的老藤,，看那可憐的樣子,，幾度令我觸目傷懷。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇七

雨,，悄悄地,，靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少,，并沒有在意,。

老人看著這20塊錢，內(nèi)心很是復(fù)雜：錢,，是他乞丐這么長時(shí)間來最終的目標(biāo)呀,！可這錢是孩子的買書錢呀,！

他最終還是向孩子揮了揮手，道：“不需要,！不需要,！”

“為什么呀？”孩子將她那雙眼睛睜的大大的,，天真無邪的目光正好和老人的碰了個(gè)正著,，他們久久地注視著。

“啪噠,?！币坏斡甑卧诶先四樕希芭緡}啪噠……”更多的雨落下來了,，孩子這才反映過來,。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙，十分笨拙地折成兩頂雙層帽子,，然后遞了一頂給老人,，接著說：“爺爺，拜了,！我回家了,！”邊說邊用手扶著帽子，邊跑邊笑地回家了,。

這是一場夏天的雨,，來得快，去得也快,。雨過天晴,，老人摘下那頂紙帽，在把它拆開的時(shí)候,，他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚,，不自覺的涓然落下。

雨季之中,，記憶被沖淡,，消散，淪為一片虛無,。但是我想，那位老人,，永遠(yuǎn)也不會忘了那個(gè)孩子,，以及那孩子的如水般透澈的眼，還有那場雨,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇八

走進(jìn)學(xué)校,，看到同學(xué),，轉(zhuǎn)過身，不經(jīng)意看到了一個(gè)身影,，在那兒望著我,。那是誰？是母親嗎,？不可能吧,，她明明已經(jīng)走了！問號從我的腦子里冒了出來,。

第二天,，我決定親自去查看那個(gè)身影是何方神圣。走進(jìn)校門,，一轉(zhuǎn),，躲在門后面。媽媽走到了車旁又轉(zhuǎn)回來,，來到校門口在那兒張望,，我終于得到了謎底，那個(gè)身影――是媽媽,。

夜晚,，我睡不著，爬起來看星星,，不禁沉思,，想著母親的所作所為，火氣又上來了,，我壓制住,。靜一靜，想一想…恍然大悟,！媽媽其實(shí)是愛我的,，她是放心不下我，才在門口看著我,，母親說謊是因?yàn)槟笎蹮o須知道,。

過了差不多半小時(shí)，我有了點(diǎn)睡意,，便爬上床,，蓋著被子，微笑著睡去,。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇九

在去七彩云南的第二天,，我們來到了孔雀谷，一聽說這里每天早上十點(diǎn)鐘就有孔雀放飛儀式，我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限,，突破了100級的巔峰,，毫不管錢的多少，立馬買了一包孔雀食,，準(zhǔn)備一覽孔雀齊飛的同時(shí)喂食,。

時(shí)間一分一秒的過去了，距離孔雀齊飛還有5分鐘,，此時(shí),，草坪上來了一群野鴨，看來,，它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了,。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅碜呷ィ?，沒有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上,，因?yàn)椋鼈冊谌藗冄劾锖喼辈恢狄惶帷?/p>

“噓,！”令人期盼的口哨聲終于響起,，一只孔雀，一雙孔雀,，一群孔雀慌張的接踵而至,，一個(gè)360°的大回旋，就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球,，一個(gè)個(gè)張大翅膀,，像架起了一架滑翔機(jī)，落地姿勢各有不同,，像是在舉行才藝大比拼,。

“嗬！總算可以喂食了,！”我跨過欄桿,，將孔雀專用食品倒在手上，見到美食,，孔雀們紛紛圍攏過來,，畢竟“天大地大，吃飯最大”嘛,！任何動物都希望生存下來,，孔雀也不例外。其中,，一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼,，潔白的羽毛,，矯健的身軀，都能顯現(xiàn)出它的高貴,。

在吃的同時(shí)，我看到了它的眼睛,，并且讀出了許多,，那眼神中飽含著許多，既有一絲幸福,，但更多的是傷感,。

想了許久，我才有了一絲明悟,，這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活,，他們渴望的正是自由啊,！每天,，都做著同樣的工作，生活已被定格,，自由已被束縛,，他們想擁有的并不是這些，是自由,！那種自由自在遨游天際的一種解脫,！

孔雀是美麗的，它在人們的心中是高貴的,，但是,，它們不能擁有自由。而野鴨,，它們雖然很低賤,，但它們的眼神是自由的，這是屬于大自然的眼睛,！