光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
教師新學期工作計劃篇一
學習雖然是拿來迎合考試的一種手段,，但它卻有著另外一層的效應(yīng)，那便是在學不同學科的時候,，對人腦力各方面的開發(fā)作用也不同,。比如我就體會到英語是一門幸福的學科，一來是它不具有嚴肅性,，但卻無形中鍛煉了人記憶的準確度,。同時也多了一份新的邏輯體驗，因為語言的組織方式與我們的漢語截然不同,，這個非常鍛煉人的應(yīng)激能力,。那么今后的教學我要著重營造愉悅的學習氣氛，并制定了一份確切的計劃,。
從我的角度來說教學的目的就只有一個吧,，那就是鍛煉學生的能力，并不是為了達到一種什么目的,，那么所謂的教學目標也就是不成立的,。然而教學的指標不過是整個教學過程中間接誕生的產(chǎn)物，我教學的核心便是以學生為本,，完善他們的品質(zhì)和人格。若是把后者給做好了,，教學指標就會自然達成,。
在我看來現(xiàn)在教育把課程目標定的太低,，追求成績不過是一種最低劣的教育手段，并沒有觸及到教學的真正意境,。因為他們沒有信心給學生樹立起完善的人格,，所以就退而求其次苛求表面的成績。然而這種教學策略,，不過是下下策,，目標定得低收到的結(jié)果肯定會更糟，所以有些學生才會不及格,。畢竟老師沒有制定出高水平的要求,，結(jié)果自然也就顯得很差勁。
原有的課程標準在我這里要被完全廢除,，我不能用那么低的標準來要求我的學生,，因為他們的潛力能達到更高的境界。我會注重全面人格的養(yǎng)成,，而不去糾結(jié)成績的得失,，只要把學生的狀態(tài)給引導到一個高度成熟的境界，憑借他們聰明的頭腦,，把英語學好根本不成問題,，并且還會使他們一輩子都收益。
教師新學期工作計劃篇二
在經(jīng)過了2016年一年的教學后,，我順利的進入到了2017年,，在新的一年，我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,，我想到了2016年我要做的事情，就是要對2015年的不足之處做出更大的改進,，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做。2016年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說，應(yīng)該做的更好一點,，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,，我們迎來了新的學期,，回顧過去，展望未來,，為使本學期的工作更有成效,，特制定計劃如下：
一,、指導思想。
以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務(wù)，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二,、重點工作,。
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率,。
3,、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平,。
4,、認真學習、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學習,。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進,。
三、奮斗目標,。
1,、師德考核達到良好以上。
2,、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學有所得,、學有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四,、具體措施。
1,、利用業(yè)務(wù)學習等時機,，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。
2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。
3、課前認真鉆研教材,、學生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度,。
4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生,。
5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。
7,、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
教師新學期工作計劃篇三
本學期教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力,，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨,，管理為保證,，提高為重點，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點,，成為提升個人素質(zhì)的新的支撐點,，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導,，緊緊圍繞我縣五年校本研修規(guī)劃,，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學質(zhì)量上一個新臺階,，課程改革邁出一個新的步伐,，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我縣教育教學的可持續(xù)發(fā)展,。
1.完善各項管理制度,，規(guī)范教研活動;。
2.著眼教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)教研骨干;,。
3.依托遠程教育資源，提高教研成效;,。
4.抓實課題實施過程,，豐富教研成果,。
三,、校本教研形式。
以“理論學習,、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動為基本形式,。
圍繞教學主題,，需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合,，通過理論來指導教育教學實踐,，不斷提高教育教學水平。
通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流促進教師與同伴的對話,，注重“以老帶新,、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見,，促進教師共同提高,。
以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究,，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,，通過說課、聽課,、評課,、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達到同伴互助、共同提高,。四,、具體措施：
(一)校本培訓分層次、突重點。
校本培訓工作是提高教研員素質(zhì)的重要手段之一,，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點,、全員參與、整體提高”的原則,。培訓形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課,、以及外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1.教育教學理論培訓,。
教師教學能力的高低，教學質(zhì)量的有劣,，取決于教學思想的先進與否,。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動,。本學期我們將加強教育理論的學習,，具體要求為：讀、研,、寫,、評，“讀”即積極開展教師讀書活動,，豐富自己的教育教學信息量,，在讀的過程中，寫好教育理論筆記,，尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會,，將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結(jié)交流,，以達到學以致用,，相互學習，相互提高的目的;“寫”即學習教育理論,，教師不僅要善于運用,，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學科的教學實踐,，撰寫教育教學論文;“評”即學校采取檢查,、督導,、考核等措施，及時總結(jié),，保證理論學習真實有效,。
2.抓好教學常規(guī)管理。
新課程的全面推進,，教學改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,，練好三筆字,、簡筆畫等加強基本功的訓練。充分利用多媒體進行課堂教學,，充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備，使其為課堂教學服務(wù),。
積極主動開展片區(qū)及網(wǎng)絡(luò)教研活動,，同本轄區(qū)的兄弟學校開展教研交流，或同其它學校共同開展教研大練兵,，走出去，請近來,，保證人人參與,，人人提高，個個有收獲,，鞏固課堂教學主陣地,，確保教學質(zhì)量這一生命線。
3.認真執(zhí)行單位的各項學習制度,，無論是單位集中學習或是個人自學,，努力要做到“十個一”(即建立一套學習筆記、寫一份學習心得體會,、主持或參與一個教研課題,、撰寫一篇教學論文、深入一個學校教研組,、上好一節(jié)研討課,、與一位教師結(jié)對子、做好一份調(diào)研報告,、開一場講座,、承擔一項師訓工作)。
(二)課題研究講實效,、出成果,。
本學年是我校準備深入課堂,，加大課題研究的投入工作：
1.課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2.課題研究講求實效性,。根據(jù)所申報的市級課題“五環(huán)四壁步”教學模式的研究,，深入一線學校進行試驗，調(diào)查,，收集整理案例,，在研究和反思中提高教學實踐能力。
五,、教研工作具體要求：
1.本學期課堂教學研究的重點是落實新理念,、提高課堂教學的效率。
2.制定各類研修計劃,，按時參加網(wǎng)點的各類教研活動并積極發(fā)言,，與同伴互動、共同進步參與,。
3.認真積極參加各培訓學習,、講座等活動，形成進行教學反思的習慣,。
4.本期要做到：學習一篇教育教改理論文章,，讀一本專著;寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文,，參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課80節(jié);下鄉(xiāng)不少于60天;寫一篇調(diào)研報告?zhèn)€人撰寫相關(guān)論文1-2篇,，心得體會1篇，教育隨筆1-2篇,，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表,。
四.主要教研活動安排。
1.集中學習,，詳細了解本學期的重點工作并做好筆記,。
3.與包片學校聯(lián)系本學期的網(wǎng)點工作。
1.撰寫教研論文,，參入20_年市級論文的評選,。
2.下鄉(xiāng)到包片學校聽課,，了解課堂教學和校本研修的基本情況，商討提高教學質(zhì)量的辦法措施,，指導課堂教學工作,。
3.自主研修學習。
4.申報市級教研課題,。
1.實施教學質(zhì)量提高“實踐周活動”通過聽課,、評課交流制定提高教學質(zhì)量的具體辦法，將其落實到課堂教學中,。
2.深入課堂教學聽課,、評課完成調(diào)研報告的撰寫工作。
3.學習新課程標準,、教材教法,。
4.收集“五環(huán)四步”課題研究相關(guān)資料五月份。
1.政治業(yè)務(wù)學習,。
2.視導學區(qū)及網(wǎng)點校的相關(guān)教研工作,。六月份。
1.完善課題的相關(guān)資料,。
2.參與網(wǎng)點校本研修工作,。
1.整理一學年的各類資料。
2.總結(jié)個人教研工作,。
教師新學期工作計劃篇四
教師背負著教育下一代的沉重責任,，必須要時時刻刻規(guī)范自己的一舉一動，給自己的學生做榜樣,。那么大家看看教師學期計劃怎么寫吧。你是否在找正準備撰寫“教師新學期工作計劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。
一,、思想政治方面。
1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng),。
本學期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。
二,、教育教學方面,。
1.認真學習教育教學理論。
二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。
2.努力提高學生成績,。
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。
3.充分發(fā)揮家長的作用,。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短,。
5.自主學習,，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。
練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高,。
三,、班級管理方面。
班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
2.思想教育,。
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動,。同時,，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育,。
警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育。
值日認真徹底,，不留死角,。本學期，我依然幫,、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處,，請領(lǐng)導批評指正,。
新的學期，新的開始,，教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：
一,、思想政治,。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)。
教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合,，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三,、教育教學方面,。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。
四,、家長工作,。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。
新學期伊始,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一,、班級情況分析,。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低,，成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。
二,、本學期目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。
4,、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。
三,，具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學風建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。
新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：
一,、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，貫徹黨的教育方針,、政策，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。
新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。
二,、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格，平等,、公正對待學生,。對學生嚴格要求，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。
三,、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。
四,、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導分配,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高,。
通過本期教學,，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
作為一名人民教師,，做好自己的教學工作,，教好學生，讓學生學到知識,、學好知識是我們的基本責任,。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語,，有一個優(yōu)異英語成績,，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校,，也是我這個英語教師責無旁貸的事情,。
一、工作的重要指導思想,。
我作為一名初一英語教師,，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,，認真學習綱要的各項要求,，做一名有英語技能、有教學技能,、有教師責任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習,，多參加系列講座,，加強自己的思想建設(shè),，增加自己的教學能力。
二,、情況基本介紹,。
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學生，初一五班為普通班,，共四十一名學生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些,。本學期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我，希望我下學期,，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,，經(jīng)過一個學期的學習,，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學期,，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期,，共四個半月的時間,，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課,。除此之外還要擠出時間,，給他們做聽力練習，做口語練習,。
1、課文學習,。這個學期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,，第二個月上完unit4-unit6,，第三個月上完剩下的課程,，并且留出時間復習以往課文。
2,、留下最后半個月,，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài),。
3,、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。
4、口語練習,。英語早自習的時候,，帶他們朗誦課文。
5,、英語兩節(jié)課的時候,，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。
一,、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強學法指導,，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機,，以語文課程標準為指導，以學習新理念,，探討提高課堂教學效率為重點,，認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,，積極探索語文教學規(guī)律,，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學的質(zhì)量和水平,，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二,、工作目標：
1,、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,，爭取在語文研究性學習,、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。
2、落實學校各項規(guī)章制度,，努力學習,，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量,。
3,、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),，使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
三、主要工作與措施,。
1,、加強理論學習，深入研究新教材,。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,，不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),，仔細研究教材,，努力做到深入淺出。
2,、充分利用課堂主陣地,，提高語文成績。在課堂上,，根據(jù)高一學生實際情況,，要多提問，多鼓勵,，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維,，努力提高學生的語文成績,。
3、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課,、學習、自我總結(jié)和反思,，提升個人教學水平,，取長補短，精益求精,。
4,、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時了解教學信息，加強教科研研究,。深入鉆研教材,，精心設(shè)計教學過程，因材施教,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓練,。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導,。
6、精心設(shè)計作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生,。教師的批改,、評講應(yīng)做到細而勤。
7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活,，深入實際,，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題,。
8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍,，不斷提升學生的語文興趣,，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法,，表達個人意見,，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。
教師新學期工作計劃篇五
作為教師,，尤其是小學老師，在家長工作上,，我覺得自己本學期要加強,。所以我打算進行家訪，并且每隔半個月就進行一次,，努力去跟家長做好交流,，向家長更好的了解我的學生在家里的一個學習情況，努力從各方面去了解學生的學習,、生活和心理情況,，這樣在學校就可以幫助學生把學習給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們,，所以我的教學方式是不適合他們的,，上課有一大半學生是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,，那么本學期我肯定要去改善這個問題,，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在學生面前建立起威信,。
新學期,，考慮他們都還是一群四年級的小學生，所以我會適當?shù)臏p少作業(yè),。這也是吸取上學期給學生布置太多作業(yè)導致學生提不起學習的興趣的教訓，在本學期,，我會按照學生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),，給學生減負，讓他們能夠?qū)W的開心,，減輕他們學習的負擔,。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復習的作用就可以了,，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了,，這樣只會使他們對學習更不用功。作業(yè)少點,，他們對學習也會多些積極性,。
教師新學期工作計劃篇六
作為一個新教師，寫好教學計劃能幫助大家更好安排接下來的教學工作,，下面百分網(wǎng)小編為大家分享最新的教學計劃范文,，僅供參考!
下學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,，積極參加政治學習,，做好筆記。關(guān)心國家大事,。遵守勞動紀律,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;對工作認真負責,，不計報酬，關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表，率先垂范，樂于奉獻,。
師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的.威信及良好的教師形象,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。
認真學習新課程理念,，認真學習教學大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時間不斷學習,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際，改進自己的教學方法,。認真上好每一節(jié)課,，不打無準備的仗，課堂注重精講,，不單教會學生知識,，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學,、樂學轉(zhuǎn)變,。認真批改學生的各項作業(yè)和練習，多做面批,，加強學困生的輔導，不讓一名學生掉隊,。認真做好教學反饋,，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,，爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登,。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習,。
嚴格遵守學校的考勤制度，有事先請假,，不曠課,，不遲到、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
教師新學期工作計劃篇七
一直我都希望可以得到一種可靠的授課法，一個是不奪取學生的主動思考能力,，還能讓他們配合我完成分內(nèi)的工作,。也從別人那借鑒了不少的思路，可是一旦用到自己身上沒有那么好的效果,，甚至還會出岔子,。多次試用之后我便有了新的認識，那便是我的工作沒有定式,，也沒有通用的法則可以依賴,。于是我只好自己去總結(jié)和創(chuàng)造，并整理好了一個計劃,。
所謂的規(guī)范教法也可以理解成是僵化的套路,，它都是沒有什么應(yīng)用靈活性的教條。不只條件上根本不符合,，而且也不完全適用,，一點實際根據(jù)都沒有，不過是理想化的設(shè)想,。但也不能說它一點好處也沒有,，而是要看人怎么去理解和使用，而我則把它看做是個思路,，沿著這條脈絡(luò)去填充工作內(nèi)容,。并以此作為進行實際行動的方向，做符合現(xiàn)實條件的努力,。
由于各階段學生要學的內(nèi)容不一樣,，那也就使知識缺少關(guān)聯(lián)性，也就是說從過去積累的常識到了新學期就失去了優(yōu)勢,，等于是得從頭學,。盡管以前已經(jīng)有了一些學習的思路，但到了初二仍要重新去摸索,，并且地理里面包含的文化路數(shù)比較雜,，又沒有固定的邏輯定式，也就意味著學起來有難度,。再就是不少人對這門課太輕視,，態(tài)度不夠嚴肅。
學習的強度不夠,，常常就使學生對基礎(chǔ)掌握不夠,，需要用的時候腦子竟然是空白的，之前學的東西留下的印象不夠深,。那我就得在推課時的過程里,，得穿插著一些基礎(chǔ)的常識,，幫助學生適應(yīng)新內(nèi)容。在做更新進度的過程里,，多做一提示性的闡述,。此外還要設(shè)法多組織練習活動，擴大知識的應(yīng)用頻率,，不讓他們的知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)松懈,。
教師新學期工作計劃篇八
認真學習教育教學理論,，學習先進經(jīng)驗,，學習研究新課標和高考相關(guān)精神，促進教育觀念更新,，確定正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學上新臺階,，出新成果,。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng),，外樹形象,，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì),。一方面要勤于育人,，發(fā)揚愛生精神,，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,，樹立全心全意為全體學生服務(wù)的思想，要有奉獻意識,；另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進，努力做好本職工作,，要不斷強化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作，不僅把教書當作一種職業(yè),，更要當作一種事業(yè)來做,。同時，還要大力強化團隊意識,，發(fā)揚團隊精神,，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作,，分工合作,，形成合力,，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,，教師僅有不怕苦是不夠的,，還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點,，尋求最佳教學途徑,，以收到最佳教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文,。
究大綱,、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題,。抓好新老教師的傳幫帶活動,，實行“一對一”的幫助，促使青年教師的迅速成長,，為青年教師能獨當一面,，奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務(wù)指導，陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導,，謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務(wù)指導,。
這個學年，我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,，我們要認真總結(jié)過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗,，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策,，推進新課標,、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。為此,，一是要加強對新課標,、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標,、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,。學習和研究要與日常的教學教研活動結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,，要正確理解課標對課程性質(zhì),、特點、目標,、任務(wù)的表述,，把握課標的設(shè)計思路，掌握和熟習課標的內(nèi)容標準,，正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議,，明確新課標對教師素質(zhì)的新要求,，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等,。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研,，形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。二是要加強高一,、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流,。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗，已積累了一些經(jīng)驗和課件,，也有一些教訓和困惑,。高一年級教師第一次開展實驗，也有一些需要探討的問題,，為此需要兩個年級相互交流,，特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作,。對于新課程實施進程中的新信息,、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,，實現(xiàn)資源共享,。三是要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗,、新做法,。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉,，上升為理論,，成為顯形的.文字材料，擴大其影響,，成為廣州市,、廣東省乃至全國課改的排頭兵,。認真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓會,。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學組織與實施”,、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究,。
與聽課評課活動，促進課堂教學的優(yōu)化和提高,，研究課的目標要明確,、具體；三是各備課組要為高三提供教學資源和人力資源,，為三年級搞好后勤服務(wù),；四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學相關(guān)情況,，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急,。通過全組老師的努力,，爭取明年高考奪得廣州市第一名。
現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊,、太落伍,、太滯后，要大力,、大幅度修改,。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是：先是政治組總體介紹（初高中），下面是教師個人簡介,，然后是設(shè)初中組和高中組兩個鏈接,，高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目,。為此,，一是要確定專人，由陳式華老師負責網(wǎng)頁的制作,；二是全組老師應(yīng)及時提供素材,，做到網(wǎng)頁及時更新。
一是積極組織高二文科班學生撰寫政治小論文,，開展一次小論文寫作比賽,；
三是認真落實研究性學習活動，組織研究小組的學生開展社會實踐活動,，深入工廠,、機關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動,；四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒?，并在此基礎(chǔ)上組織學生參加廣州市中學生“時事政策學習評價活動”，爭取在此項活動中獲得佳績,。
教師新學期工作計劃篇九
新的高考形勢下,，高三數(shù)學怎么去教，學生怎么去學,？無論是教師還是學生都感到壓力很大,，針對這一問題備課組在xxx校長、xxx主任的領(lǐng)導下,，在xxx主任的具體指導下,，制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學,，強化集體備課,，培養(yǎng)學生素質(zhì)的具體要求,。即優(yōu)化課堂教學目標，規(guī)范教學程序,，提高課堂效率,，全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的能力,，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處,，集體備課前,，每位教師都準備一周的課，集體備課時,，每位教師都進行說課,，然后對每位教師的教學目標的制定，重點,、難點的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價,。集體備課后，各位教師根據(jù)自己班級學生的具體情況進行自我調(diào)整和重新精心備課,，這樣,，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度,，對于各位教師來講,，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教,。
二,、立足課本夯實基礎(chǔ)。
實行新教材后,，高考的要求和高考的內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化,，這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀念，立足課本,，夯實基礎(chǔ),。復習時要求全面周到，注重教材的科學體系,，打好“雙基”,，準確掌握考試內(nèi)容,，做到復習不超綱,，不做無用功，使復習更有針對性,，細心推敲對高考內(nèi)容四個不同層次的要求,，準確掌握那些內(nèi)容是要求了解的,，那些內(nèi)容是要求理解的，那些內(nèi)容是要求掌握的,，那些內(nèi)容是要求靈活運用和綜合運用的,；細心推敲要考查的數(shù)學思想和數(shù)學方法；在復習基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng),，要充分體現(xiàn)學生的主體地位,，將學生的學習積極性充分調(diào)動起來，教學過程中,，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動,；同時還適當增加難度,，教學起點總體要高，注重提優(yōu)補差,，新高考將更加注重對學生能力的考查,，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間,，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能,，取得更好的成績；對于差生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題,，解決他們學習上的困難,，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷挖掘潛力,，最大限度提高他們的數(shù)學成績。
二,、因材施教全面提高,。
今年高考采用新的模式，學生選修的科類不同,，因此學生的整體情況不一樣,，同一班級的學生，層次差別也較大,，給教學帶來很大的難度,，這就要求每位教師要從整體上把握教學目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求,，對不同層次的學生,，應(yīng)區(qū)別對待，這樣，對課前預習,、課堂訓練,、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級,、不同層次的學生提出不同的要求,。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學生來做,，以增強他們的信心,，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來,，充分挖掘他們的潛力,，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力,。課后作業(yè)的布置,，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課后對學生的輔導的內(nèi)容也因人而異,，讓所有的學生都能有所收獲,，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
三,、優(yōu)化練習提高練習的有效性,。
知識的鞏固，技能的熟練,，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn),；首先，練習題要精選,，題量要適度,，注意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學生,；對練習要全批全改,，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的.題目,，找出錯的原因,。練習的講評是高三數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的效益,，課堂的講評要科學化,，要注重教學的效果，不該講的就不講,，該點撥的要點撥,，該講的內(nèi)容一定要講透,；對于典型問題，要讓學生板演,，充分暴露學生的思維過程,，加強教學的針對性,。多做限時練習,，有效的提高了學生的應(yīng)試能力。
四,、加強應(yīng)試指導培養(yǎng)非智力因素,。
充分利用每一次練習、測試的機會,，培養(yǎng)學生的應(yīng)試技巧,，提高學生的得分能力，如對選擇題,、填空題,，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng),，要力爭“保準求快”,，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對,，對而全”,，減少無謂失分，指導學生經(jīng)?？偨Y(jié)臨場時的審題答題順序,、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題,、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力,；幫助學生樹立信心,、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略,、強化一些注意事項,。
四、第一輪復習是整個數(shù)學復習的基礎(chǔ)工程,，其主要任務(wù)是在老師的指導下,，讓學生自己對基礎(chǔ)知識、基本技能進行梳理,，使之達到系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,、完整化；在老師的組織下通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練,，使學生準確理解每一個概念的高考要求和考綱要求,，能從不同角度把握所學的每一個知識點所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性,、通法,。只有真正改變教師一包到底，實施學生自主學習,，才能真正達到夯實“雙基”的目的,。為此，我們延長第一輪的復習時間,，減少第二輪的時間,，目的是能使第一輪的復習確實做到細且實。
五,、第一輪復習必須面向全體學生,，降低復習起點，在夯實“雙基”的前提下,，注重培養(yǎng)學生的能力,，包括：空間想象、直覺猜想,、歸納抽象,、符號表示、運算求解,、演繹證明,、體系構(gòu)建等諸多方面，提高學生對實際問題的閱讀理解,、思考判斷,、分析解決能力；教學要充分考慮到本校,、本班學生的實際水平,，堅決反對脫離學生實際的任意拔高和只抓幾個“優(yōu)生”放棄大部分“差生”的不良做法，不做或少做無效勞動,，加大分層教學和個別指導的力度,，狠抓復習的針對性、實效性,，提高復習效果,。
六、近三年高考試題提醒我們要善于將基礎(chǔ)問題學實學活,。要把復習內(nèi)容中反映出來的數(shù)學思想方法的教學體現(xiàn)在復習的全過程中,，使學生真正領(lǐng)悟到如何靈活運用數(shù)學思想方法把握,、數(shù)學思維方法思考、數(shù)學基本方法解題,。要明確復習的最終目標是新題會解,，而不是單單立足于陳題的熟練，因此,，如何培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識是永恒的話題,。
七、要強化運算能力,、表達能力和閱讀理解能力的訓練,，今年高考對運算能力的要求明顯加大,。課堂教學時要有意識地安排時間讓學生進行完整的規(guī)范的解題訓練,，對解題過程和書寫表達提出明確具體的要求，培養(yǎng)學生良好的解題習慣,，提高解題的成功率和得分率,，這也是為了適應(yīng)網(wǎng)上閱卷的需要。同時要加強處理信息與數(shù)據(jù),、和尋求設(shè)計合理,、簡捷的運算途徑方面的訓練，提高閱讀理解的水平,。
教師新學期工作計劃篇十
每個人都能感受到音樂的美妙,，卻極少有人能夠把音樂握在手中，我在教了這么舊音樂之后,，仍然覺得音樂是一個幽靈,，人根本沒法抓住它。所以我的教學仍然有所局限,，不管是能力和水平我都欠缺很多,，雖然學生們樂于在我的課上接受熏陶，但我仍感覺自己力不從心,。不過為了學生的成長,，我還要繼續(xù)把這項工作給完成好，不能叫學生失望,，更要使自己的能力取得突破,。為達到自己預期的成果，我已經(jīng)擬定好了一份工作計劃,。
以增加藝術(shù)研究的深度,，提高我校音樂教學的水平為方向，激發(fā)每個學生對美的熱愛,，喚醒他們身上的藝術(shù)細胞,。讓他們不光做一個置身事外的欣賞者,，更要讓他們成為參與其中的演繹著，我要用自己的思維和理念感染他們,，把自己的能力和才華轉(zhuǎn)移到他們身上,。
現(xiàn)在學生當中愛唱歌的人很多，幾乎每到課間到處都是一片哼唱聲,，只是大家的聲音條件差距很大,，嗓音好的女生居多，因為她們的聲帶已經(jīng)發(fā)育好了,。而男生的聲音則顯得有些生澀,，聽起來很別扭，高音唱不上去,，低音還顯得十分的生硬,。另外還有少數(shù)學生喜歡樂器，幾乎到了沉迷的地步,，這可能跟他們學習壓力大有關(guān),。那么我的課不光能幫助他們消遣愁煩，同時也是幫他們塑造自己的一個平臺,。
生活中的我們不可能是獨立存在的,，與其他門互動是無可避免的，那么我們之所以可以獲得自由幸福,，那便是我們能有好的協(xié)作,。在很多事情的理解上，以及對物質(zhì)和信仰的追求上我們都有著共鳴,。所以我要鼓勵學生多參與活動,，是否能取得成績無關(guān)緊要，為的是讓他們學會處理好自己與生活的關(guān)系,。
教師新學期工作計劃篇十一
為了認真落實教育方針,，執(zhí)行教育局文件精神，堅持依法治校,，立德樹人,，強化教學研究，深入開展教育改革理論與實踐探索,，下面為大家分享了新學期教師的工作計劃,，歡迎借鑒！
本冊教材共編排了八個單元,。每個單元包括導讀,、課文、語文百花園三部分,。課文有三篇精讀課文和一篇泛讀課文組成,。每個單元一個專題：多彩的童年,、神奇的自然景觀、成長足跡,、意志品質(zhì)等等,，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點,，蘊含教育價值,。學生在學習過程中，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、家鄉(xiāng),、熱愛生活的思想情感，受到高尚情操與審美情趣的熏陶,，發(fā)展個性,，豐富自己的精神世界；激發(fā)學生追求理想,、崇尚科學,、為理想而努力,。
教材注意激發(fā)學生的學習興趣,，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。,。教材注重學生各種能力,、習慣的培養(yǎng)；引導學生學會積累,；注重聽說讀寫的整合,，注重各種能力的整體推進。
1,、狠抓課堂教學,。深入鉆研板塊式教學模式，立志運用到自己的課堂教學中,。把課堂還給學生,，讓學生自讀自悟，教師精講點撥,，積極引導,，培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑,，使學生的思維活躍,，避免死氣沉沉低年級要很抓識字寫字教學；會讀課文,、會口語交際,；中高年級要注重自作和閱讀的關(guān)系,。
2、注重教學反思,。這是教師提高教學水平必不可少的環(huán)節(jié),。可以說,，學會反思,，你也就在進步了。
3,、注重學習習慣的培養(yǎng)和方法的指導,。良好的學習方法會使學生的學習事半功倍。
學會預習,、學會聽課,、學會質(zhì)疑、學會思考,、學會積累,、學會運用。其中,，科學的思維方式是最為重要的學習習慣,。
。重點包括閱讀水平和寫作水平,。要給學生一滴水,，教師必須有一桶水，而且必須是一桶活水,。語文教師要把提高學生的語文學習興趣放在首位,，要用自己的教學風格,、教學風度,、語文修養(yǎng)感化學生,，讓學生喜歡你，從而喜歡你所教的語文課,。
1,、要認真參加學校和教研組的教研活動。眾人拾柴火焰高,，在教研活動中,，虛心請教，才能自己解決教學中存在的問題,，才能提升自己的業(yè)務(wù)水平,。
2、多看書籍、多鉆研學習名師的教育專著和教學專著,，不斷注入新鮮血液,，滿足時代和學生需求。
教師新學期工作計劃篇十二
小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操,、田徑,、技巧與器械練習、小球類,、游戲,、武術(shù)、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識,。課次較多的是跑、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力,，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,，室內(nèi)活動,。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次,。
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
1,、初步學習田徑,、球類、韻律活動基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
2,、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢、頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
3、使學生具有主動,、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的興趣,、樂趣和情趣。
4,、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護,、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣,，以及安全地進行體育活動的意識。
5,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。
6,、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動,，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康。
7,、培養(yǎng)學生形成活潑開朗,、積極向上、友好相處、團結(jié)合作,、競爭進取的精神,，以及勇敢、頑強,、堅忍不拔,、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),，為學生今后的.學習,、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強社會適應(yīng)能力,。
教師新學期工作計劃篇十三
新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學期工作,，特制定新學期教師。
如下：
認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。
新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的,。
規(guī)章制度,。
工作任勞任怨及時更新教育觀念實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學校盡職盡責,、教書育人注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課認真批改作業(yè)不敷衍塞責不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好,。
做一名合格的人民教師,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。
(一),、加強理論學習，更新教師的觀念,。
1,、本學期將以自學、交流,、聽講座,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念,，并用新的教學理念指導教學工作,。
2、積極,、主動地參加省,、市、區(qū),、校各級的課改培訓和學習,，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓和學習中,，要積極參與，深入反思自己的教學行為,，以先進的課改精神矯正自己的教學行為.
3,、學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析,。
教師新學期工作計劃篇十四
為了激發(fā)學生讀書的興趣,，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書,、會讀書的良好習慣和能力,，根據(jù)學校讀書計劃，特制定班級閱讀計劃,。
（一）有效利用寫閱課及晨讀：
1,、晨讀課進行《三字經(jīng)》及《語文星空》課本朗讀；
2,、每周至少一節(jié)進行閱讀（指導）課,；
（二）合理開展午讀；
每天中午1:00開始,，鼓勵學生進班即開展閱讀,，開學初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動性,實現(xiàn)學生自我管理.
（三）開展師生共讀活動
2,、開展多種形式的交流活動：
（1）學生講堂：開展學生讀書演講或者讀書心得交流,。
（2）家長講堂：邀請家長進班進行好書推薦；
（3）老師講堂：班主任與學生共讀后,，談讀書心得,，對學生進行讀書指導。
（四）有計劃開展班級特色讀書活動：
1,、在讀書過程中指導學生寫讀書筆記,；
2、每兩周進行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動,；
3,、學生之間開展好書推薦；
4,、學期末進行“讀書之星”評比,。
本學期必讀書目：
3月份：親愛的漢修先生
4月份：《芝麻開門》
5月份：《窗邊的小豆豆》
6月份：《金銀島》
3、4,、5,、6月份中《論語》、《千字文》,、《國學》穿插其中,。
教師新學期工作計劃篇十五
時間如流水，不經(jīng)意間又是新的一個學期了,。新的學期,，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。
關(guān)注課堂教學,，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,，并對所上的課進行課后分析和反思,。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做,，勤思，勤寫,，同時善于結(jié)合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,，尊重同志，相互學習,，相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步.
在工作中我一定要做到不遲到,，不早退,，聽從領(lǐng)導分配，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護.作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，按時完成領(lǐng)導交待的工作,。
總的來說，以上就是我對xx年的工作計劃,。在新的學期里,，，我相信自己會完成新的任務(wù),，能迎接新的挑戰(zhàn),。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫助,，我在新的一年工作就會更加的出色,。
教師新學期工作計劃篇十六
一、使用教材：
人教版必修一,、必修二,。
二,、教材分析：
新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分單元，根據(jù)知識與能力,、過程與方法,、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高,。因此，使用教材時要注意教學單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學,。
三,、教學目標：
本著大綱“加強綜合，突出重點,，注意語言的感悟,、積累和運用，加強技能的培訓,，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,，全面提高學生素質(zhì)，正確把握語文教學特點,，不斷提高學生理解和運用祖國語言文的能力,。重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，加強文言文閱讀,，夯實基礎(chǔ),，強化寫作指導，提高口語交際能力,，同時注意培養(yǎng)審美情趣,，思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個性,，形成健全人格,。
四、方法和措施：
1,、激發(fā)學生的學習興趣,，注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣,，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,，引導學生在實踐中學習,。
2、加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結(jié),，努力研究教學方式,、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究并付諸課堂實踐,。
3,、教學以精讀課文為范文，以點帶面,，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧,。
4、注重誦讀,，培養(yǎng)語感,，理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。
5,、重視文言知識的積累,，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞,、句式,、用法的相關(guān)知識和使用方法。
6,、作業(yè)做到一課一練,，及時反饋。
7,、重視作文教學,，努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活,，注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源,。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高,。作為一名幼兒園的青年教師,，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧,，不斷提高自己政治思想,，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展,，成為名副其實的新世紀的幼兒教師,。
二、具體目標：
1,、理論水平：認真學習各種教育理論,，博采眾長，進一步理解新《綱要》,，并以此為指導,，積極參加園內(nèi)課題的研究，經(jīng)常組織幼兒開展課題及其他教研活動,，引導幼兒主動、有效的學習,，并在實踐,、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。
措施：
(1)學習各種幼教理論文章,，不斷提高自身的專業(yè)水平,。
(2)認真閱讀《學前教育》、《幼教博覽》,、《教育理論與實踐》,、《學前教育研究》等專業(yè)理論性雜志，并結(jié)合實際工作,，細致觀察幼兒,、分析活動情況、總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高自己的論文撰寫能力,。
(3)了解世界兒童教育家理論，了解兒童在發(fā)展水平,、能力,、學習方式等各方面的特點，提高自己的理論水平,。
(4)積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學習,，不斷學習新知識新經(jīng)驗，并能將學到的理論知識靈活應(yīng)用于實際工作中,。
2,、專業(yè)技能：認真閱讀理論知識，努力更新教育觀念，解放思想,，以幼兒為主體,，開展各項活動，認真練習好彈,、唱,、說、畫等基本技能,，切實作好班主任工作和團支部工作,。
(1)深入領(lǐng)會《規(guī)程》和新《綱要》的目標要求，組織教學活動,，能做到有目的,，有計劃地引導幼兒生動、活潑,、主動地活動,。
(2)積極參加課題的研究與探索，應(yīng)用素質(zhì)教育思想,，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,，提高幼兒的理解能力和表達能力，以適應(yīng)未來充滿挑戰(zhàn),、競爭的社會,。
(3)平時加強基本技能的訓練，使自己達到“五有”,、“八會”,、“六種能力”的標準要求。
(4)鉆研電腦知識,，靈活使用各種信息,，提高自己的操作能力。
(5)積極參加本科學習,，不斷提高自己的綜合水平,。
3、師德修養(yǎng)：熱愛幼教事業(yè),、熱愛幼兒,、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，發(fā)揚“團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹,、善誘,、務(wù)實、探求”的良好教風。
措施：
(1)遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,，做到不遲到不早退,，不做與工作無關(guān)的事，起到帶頭作用,。
(2)具有良好的文化,，氣質(zhì)修養(yǎng)，儀表大方,，教態(tài)自然,，親切。
(3)遵守社會公德,，自覺維護公共秩序和公共衛(wèi)生,，并教育幼兒遵守社會公德。
(4)在工作中,，尊重同事,，不背后議論他人，搞好團結(jié),，互相協(xié)作,，共創(chuàng)幼兒園良好的園風和教風。
三,、具體實施步驟：
1、每天熱情迎接幼兒和家長,，完善家長工作,，做好開學的各項準備。
2,、合理調(diào)配時間,，認真復習，參加本科考試,。
3,、認真完成本職工作，抓好班級常規(guī),，提高幼兒的動手能力,，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣,。
4,、積極參加課題研究工作，注意積累資料,。
5,、鉆研電腦知識，提高自己的業(yè)務(wù)技能。
6,、配合領(lǐng)導認真完成團支部工作,。
教師新學期工作計劃篇十七
根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。
二,、常規(guī)教育方面。
1,、禮貌,。
先從自我做起，對領(lǐng)導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。
2,、課堂活動紀律,。
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。
3,、衛(wèi)生習慣。
知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。
三、保育方面,。
1,、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。
四、家園溝通,。
1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。
2、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。
3,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。
4,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。
教師新學期工作計劃篇十八
一．加強學習,，提高自身素養(yǎng),。
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,，學習教育教學理論,，學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊,、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務(wù)專著,，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
按照學校領(lǐng)導的要求,，本學期本人將從以下幾個方面入手：
1.踏實備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息,，進行重組,，為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識,。積極參加集體備課,，在集體備課時，主動發(fā)言,，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學方法,。
2．認真講課
3.細心聽課
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。
4.做好課后教學反思工作
教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的`必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期,，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思,，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。
5．每天對學生進行思維訓練。
1.每天早晨晨檢,。
2.督促孩子們做好眼操和課間操,。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導分配,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作大局為重,，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
我們的教育教學工作又將在忙碌中充實,、喜悅,、收獲著。我將腳踏實地,，追求卓越,，使學生在德、智,、體等各方面全面發(fā)展,。
教師新學期工作計劃篇十九
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),，提高學生的學習積極性,，緊緊圍繞高效課堂這個中心，以“學生為本,，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：
教學內(nèi)容安排：完成本期教學任務(wù),。使班級數(shù)學成績有一定的提高,。
1. 認真學習課標和有關(guān)數(shù)學課程等材料。
2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖,。
1,、在備課中,，積極開展共同研究，全面合作,，努力促進教學進度與學生的接受力相掛鉤,。
2．加強對自己上課的標準，探討高效課堂,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務(wù)，具有一定教學業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀教師,。
3．加強對自己知識水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手,，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4．加大對學生的管束力度,，讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5．教學時充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展,。
6．加強教學常規(guī)工作,，設(shè)計好導學案、預習作業(yè),、聽課筆記,、作業(yè)批改等常規(guī)工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高教學質(zhì)量,。
7．針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作,，寓思想教育于教學工作中。
總之,，我會在教學工作中努力努力再努力,，勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步。
教師新學期工作計劃篇二十
新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。
我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展。
我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求,、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。
新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學法，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的綜合能力得到提高。
作為我校年輕教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，以課改為中心，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長，在反思中進步,。多向老教師學習,，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”,、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心,。加強英語教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域,，進一步讓英語教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。
