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最新教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃(7篇)

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最新教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃(7篇)
時間:2023-02-17 00:59:30     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇一

一,、思想政治方面

積極擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),,做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀(jì)律,,對工作兢兢業(yè)業(yè),,團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責(zé),,不計報酬,,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,為人師表,,率先垂范,,樂于奉獻。

二,、師德方面

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,閱讀專業(yè)雜志,,瀏覽頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

四、教學(xué)工作方面

認真學(xué)習(xí)新課程理念,,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實際,改進自己的教學(xué)方法,。認真上好每一節(jié)課,,不打無準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,,不單教會學(xué)生知識,,更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會向會學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí),多做面批,,加強學(xué)困生的輔導(dǎo),,不讓一名學(xué)生掉隊。認真做好教學(xué)反饋,,采取應(yīng)對措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登,。

五,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí),。

六、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,,有事先請假,,不曠課,不遲到,、不早退,,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階,。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

抓好常規(guī)教學(xué),堅持以教學(xué)為中心,,把質(zhì)量當(dāng)根本,,正確處理傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,因材施教,,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,動手操作和探究創(chuàng)新的精神,使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能,。努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力,、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力,。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我任八年級的__班、__班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),,__班兩極分化相比__班嚴(yán)重,,__班則整體水平較為均衡??傮w來說,,兩班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正踏實,認真好學(xué),。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主,、合作、探究學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),,努力提高綜合成績,爭取更大的提高,。

三,、教材分析

1、《全等三角形》

主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,,學(xué)生在直觀認識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),,探索三角形全等的條件,。

2、《軸對稱》

立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷,,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征。通過逐步分析角,、線段,、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念,。

3,、《實數(shù)》

從平方根到立方根說起,學(xué)習(xí)有關(guān)實數(shù)的有關(guān)知識,,并以這些知識解決一些實際問題,。數(shù)的開方的重點是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法,,難點是算術(shù)根與實數(shù)的概念,。

4、《整式的乘除與因式分解》

在形式上力求突出:整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程,,發(fā)展符號感,。有關(guān)運算法則的探索過程——為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動,。對算理的理解和基本運算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號運算,,同時要求學(xué)生說明運算的根據(jù)。

四,、教學(xué)目標(biāo)

通過三維目標(biāo)(知識與技能目標(biāo),、過程與方法(數(shù)學(xué)思考與解決問題)目標(biāo)、情感與態(tài)度目標(biāo))的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng),。認真落實“雙思三環(huán)六步”教學(xué)模式,。鉆研教材,突破重點,、難點,,抓住關(guān)鍵,深入了解學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生積極性,,因人而宜,,制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學(xué)方案,,使課堂教學(xué)更生動有趣,使學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動中來,。

五,、教學(xué)措施

1、營造課堂氣氛,,改進教學(xué)方法,,充分利用多媒體,掛圖,,實物等創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué),,力求課堂教學(xué)的多樣化、生活化和開放化,,做好互動,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望,為學(xué)生掌握課堂知識打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,,盡可能采用當(dāng)面批改的方式對學(xué)生作業(yè)進行批閱,,指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題,并進行分析,、講解,。

3、實行分層教學(xué),。關(guān)注各類學(xué)生,,布置作業(yè)設(shè)置a、b,、c三等,,分類分層布置,因人而異,,課堂上照顧好好,、中、待轉(zhuǎn)化三類學(xué)生,。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,,打牢基礎(chǔ)知識,提升每一個學(xué)生的能力,。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇三

伴隨著清晨第一縷陽光,,我們又迎來了新的學(xué)期。時間就像哪無情的流水,流去了高中兩年的光陰,,在這兩年中,,老師的辛勤工作,同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),,都給我們留下了深刻的記憶,。在這兩年中,我們有過失落,,為我們的付出與回報不成比例而難過,,為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋;但我們更多的是高興,、快樂和幸福,,為我們收獲成績和品嘗成功而喜悅,為我們的今天,、明天和希望而喝彩,。當(dāng)然可以肯定的說,在這兩年中凡珍惜時間,,認真工作和學(xué)習(xí)的人肯定收獲不淺,,心里很充實;凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時間的人,,肯定會失望和疲憊,。過去的都已經(jīng)過去,你沒有辦法改變,,我們都只能向前看,,為我們的理想、我們的目標(biāo)付出實際行動將它實現(xiàn),,因為追求是充實生命的必然途徑?,F(xiàn)將高三(25)班班級管理目標(biāo)作如下展示:

帶班理念:抓兩頭,促中間,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,,相信人人都能創(chuàng)造奇跡。

班風(fēng):自信,、自律,,班因我榮、我為班驕,,夯基礎(chǔ),、多錘煉、出成績

學(xué)風(fēng):入班即靜善思篤行敏而好學(xué)持之以恒

班級目標(biāo):突破35個一本,,消滅三本,,高考我牛,!

班級誓言:生命不息奮斗不止敢于進取超越夢想

班級格言:亮劍精神——劍鋒所指,所向披靡,。

⑴古代劍客們在與對手狹路相逢時,,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,。明知不敵,,也要亮出自己的寶劍。即使倒下,,也要成為一座山,一道嶺,。

⑵只有經(jīng)過地獄的磨煉,,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,,才能彈撥出世間的絕唱,。

⑶回首曾經(jīng)的狂風(fēng)暴雨,帶給我無限痛苦失意,。而當(dāng)雨過天晴,,我已變得更加堅強。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙聦W(xué)期,,新起點,新企盼,,新希望,,新征途,新收獲,。在這十一個月的時間里,,一定要珍惜每一分每一秒,朝著自己既定的目標(biāo),,執(zhí)著的信念和永不言敗的精神,,奮力拼搏,從點點滴滴做起,,一步一個腳印地朝著自己的宏偉目標(biāo)邁進,。

考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心的去學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,并及時調(diào)整自己的心態(tài),,保持樂觀向上的精神,微笑面對任何一次考試,,態(tài)度決定高度,,只要我們能用正確的態(tài)度來對待考試,我相信,,同學(xué)們一定會在20__年的高考中交出一份滿意的答卷,。

當(dāng)然,成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩,,但榮譽的桂冠往往需要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,,它需要高遠的志向,忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,,堅忍不拔和吃苦耐勞的精神,,在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣,,保持高昂的學(xué)習(xí)熱忱,。邱吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗告訴我們:成功根本沒有秘訣,如果有的話,,就只有兩個,,第一個是堅持到底,永不放棄,;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候,,請回過頭來再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄,。

張雨生在《我的未來不是夢》唱到“我知道我的未來不是夢,,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,,我的心跟著希望在動,。”成龍等在《真心英雄》唱到“把握生命里的每一分鐘,,全力以赴我們心中的夢,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,?!编嵵腔摹端帧贰帮L(fēng)雨中這點痛算什么,,擦干淚,不要怕,,至少我們還有夢,。風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,,不要問,,為什么?!绷泓c樂隊《相信自己》“相信自己,,你將超越極限,超越自己,,相信自己,,當(dāng)這一切過去你們將是第一?!弊屛覀兏叨?5)班的同學(xué)向上走,即便是一小步都是一個新的高點,。請同學(xué)們記?。骸耙粋€人最重要的不是他所處的位置,而是他所朝的方向,。懂得努力的人不一定是跑得最快的,,但一定是跑得最遠的?!痹趯W(xué)習(xí)中不要為失敗找借口,,而要為成功找方法,滿足的時候就是失敗的開始,?!?/p>

八、九,、十月,,是陽光明媚的季節(jié);八,、九,、十月,是一個靜悄悄革命的季節(jié),;八,、九、十月,,是一個突破從量變到質(zhì)變的季節(jié),。從某種意義上講,,考試的決勝不是在六月,而是在八,、九,、十月。就一個學(xué)生而言,,八,、九、十月份是目標(biāo)定位的破土期,,意志品質(zhì)的拼搏期,,能力提升的關(guān)鍵期。高三是我們?nèi)松耐黄破?,在這時期,,我們的“人生需要”需要管理,管理不了就沒有了追求,。網(wǎng)癮,?愛情?社交圈子,?學(xué)習(xí),?事業(yè)?家庭關(guān)系,?……千萬不要顛倒,!管理就要學(xué)會取舍,學(xué)會放下,。從駕駛汽車想到:我們的人生猶如汽車,。動力系統(tǒng)、方向系統(tǒng),、剎車系統(tǒng),。我們的系統(tǒng)要完整、靈活,、快速,。尤其是剎車系統(tǒng)要特別靈敏:令行禁止!人生心理管理就是歌頌,,管理就是珍惜,。我們將如何管理我們的人生,我們將如何度過我們的人生,,只能由我們自己決定,!我們崇拜天才,最成功的天才——是永遠努力的天才,!人生永遠是過程,,歌人生者,,人生如歌,人生只能由我們自己決定,!如何實現(xiàn)人生的需要:永遠學(xué)習(xí),!

海克爾在《宇宙之謎》中寫到:“遼闊的世界,,宏偉的人生,,長年累月,真誠勤奮,,不斷探索,,不斷創(chuàng)新,常常周而復(fù)始,,從不停頓,;忠于守舊,而又樂于迎新,,心情舒暢,,目標(biāo)純正,啊,,這樣就會前進一程,!”

最后用我老師的一名話贈給大家:“如果你想當(dāng)不一般的人,你就要付出不一般的努力,,你就要承受不一般的壓力。否則,,你只能是痛苦的一般的人,。”

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇四

新的學(xué)期,,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。為了搞好本期工作制定工作計劃如下:

指導(dǎo)思想:

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以“自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂達標(biāo)”為工作主線,,并注意整合教學(xué),,更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育質(zhì)量。

一,、加強修養(yǎng),,提高素質(zhì)

1、加強政治學(xué)習(xí)

我們每一個人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為。

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,教師必須“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。在工作中,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

2,、提升業(yè)務(wù)能力

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生能力:

本學(xué)期,,我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點,,突破難點,認真實施“自主學(xué)習(xí),,當(dāng)堂達標(biāo)”教學(xué)思想,,多學(xué)少教,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的綜合能力都得到提高,。

三、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,,獻給教育事業(yè)。

本學(xué)期的工作中,,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨尊,,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,,尊重學(xué)生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,嚴(yán)得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心”,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,,不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,,加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。

四、校本研修方面

1,、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,,提高自己的教研能力。并認真做好聽評課記錄,,向同行學(xué)習(xí),,解決自己在教學(xué)中的疑難問題,提高自己的教學(xué)水平,。

2,、認真進行自學(xué),做好讀書筆記,,讀書能使教師發(fā)現(xiàn)自己的不足,,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,,是文化傳承的通道,,是人類進步的階梯。勤讀書是一種最經(jīng)濟,、最有效,、最方便的教師專業(yè)發(fā)展途徑和手段。

3,、做好個人博客,,勤于總結(jié),不斷提高,。自己在平時的教育教學(xué)中也不缺乏精彩教學(xué)片斷,、師生交融的感人情景。勤于動筆,,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型的事情,。從這些事情中,,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,,對于不好的做法及時反思及時改正,,以此提高自己的教育教學(xué)水平。

總之,,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,本著敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則,嚴(yán)肅認真,、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇五

伴著清爽的秋風(fēng),,一個新的學(xué)期又如期而至,。新學(xué)期伊始,特制訂如下計劃:

一,、自身發(fā)展,。

在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動,,積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,,書籍,,認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,學(xué)習(xí),,汲取他人的教學(xué)精華為我所用,,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作,。

二,、班級管理。

1,、衛(wèi)生清掃靠大家,。指導(dǎo)學(xué)生認真做值日,不留衛(wèi)生死角,。

2,、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,,充分發(fā)揮小助手的作用,,協(xié)助老師管理班級,。

3、精心設(shè)計布置班級墻壁,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,,充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三、教育教學(xué),。

1,、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,,我將合理運用標(biāo),、增、刪,、改,、調(diào)的原則。進行二次備課,,力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性,,實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細,生成精彩,。

2,、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動,、詼諧,,富有感染力的語言調(diào)動學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,,駕馭課堂,,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛,。注重分層教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,,讓成功光顧每一個學(xué)生,。

3、持之以恒,,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,,課后拓展,、提高的習(xí)慣,。

4、課后及時認真書寫教學(xué)反思,,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點,,彌補不足。

5,、作業(yè)批改及時認真,。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。早自習(xí)是一天中最好的時光,,要充分利用,,做到有布置,有檢查,。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,,重點輔導(dǎo)對象為:郭美玲、劉鎵萁,。

有目的,、有計劃,工作才會有序,、井然進行,。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中,,我將努力遵循,,并對不足之處加以改進。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇六

一,、教材分析

1,、教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,,適當(dāng)加強聯(lián)系實際,、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際可能

在處理方法上,,適當(dāng)加強觀察實驗,力求生動活潑,,既有利于掌握知識,,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,,獲得素質(zhì)上的提高。

2、教材把促進學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)

在內(nèi)容選配上,,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,,通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動,,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律,,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。

3,、教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料

本期共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,,每章開頭都有幾個問題,,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),,每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題,、講述知識,、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗,、插圖,、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,,點明思路,,引導(dǎo)思考,活躍思維,。許多節(jié)還編排了“想想議議”,,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口,。

二,、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用,;

2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,、實驗?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力,;

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育,。

三,、改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1,、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”,、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”,、“怎樣分析問題”,、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等,。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2,、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于九年級的內(nèi)容相對初二來說較難,,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,,要狠抓基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法,。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,,進行基本技能的訓(xùn)練,進行基本方法的滲透,。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,,要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”,、“等效法”,、“類比”、“模型”等,。

3,、加強演示和學(xué)生實驗

初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ),。觀察自然界中的物理現(xiàn)象,、進行演示和學(xué)生實驗,能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識,,觀察和實驗,,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度,,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用,。因此,教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

4,、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析、實驗中形成物理概念,,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作

很多學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

所以,,和學(xué)困生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,加強師生交流,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。做好課后輔導(dǎo)工作,,還要注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端。

教師新學(xué)期工作計劃 個人 教師新學(xué)期工作計劃篇七

一、思想政治方面

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,,把教師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長,。

2、加強學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,,我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教,。時刻注意自我的言談舉止,,嚴(yán)格要求自我,做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學(xué)改革,。

2,、努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,,有針對性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3,、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或提議,,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進行及時教育。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù),,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5、自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強學(xué)習(xí),、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6,、專業(yè)發(fā)展,,提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的本事。堅持每一天寫教師工作日記,,及時的記錄自我在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,,借以促進提高。

三,、班級管理方面

班團體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強班團體建設(shè),,所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1,、養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的資料為行動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一齊參加大課間活動,。同時,,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3、安全教育

警鐘長鳴,,安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4、衛(wèi)生教育

值日認真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學(xué)生供給一個良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名經(jīng)驗尚淺的教師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進一步的完善自我,,以更快的速度融入到團體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自我,努力提高自我,,為學(xué)校的發(fā)展盡自我的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好!

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