在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

新學期教師工作計劃篇一

在上學期學生的成績普遍不好,，他們學不好地理,，不是因為不愛學，其實很多人都喜歡我的課,，尤其是男同學對我講課的內容非常感興趣,。他們認為地理課里面有江湖，而且還親切的把地理叫做五湖四海,。并且學生都很欽佩我的見多識廣,，能夠對那么多的地理風貌和人情風俗了如指掌,，雖然學生上課的熱情很高,，可是我并不滿意,。我不光讓他們在認識上提高，還得磨煉他們的實戰(zhàn)能力,，讓他們能在考場綻放光芒,。下面就是我給新學期列出的計劃，我愿加倍努力踐行,。

如今我接手的這些學生,，都是被學校掛了號的差班學生，平時在校的行為就比較松散,，而且經常違犯規(guī)章,，幾乎天天都有人被點名批評。幾乎是所有老師和班主任的心病,，可是我卻非常的欣賞他們,，基礎差可以補，個性也是可以引導的,。

我要教給學生認識天南海北的石頭和土壤,，讓他們了解各種地質地貌，以及上面孕育出了怎樣奇特的植物和特產,，以此來勾起他們學習的興趣,。再就是我得多花時間去了解他們，解開他們的心事,，從一個同類人的角度去帶他們走向正確的成長道路,。此外我還得努力給他們做基礎的教育，把他們之前落下的基礎知識都給補上,，在新的課程中學出一些成績,。

改變學生要從鼓勵開始，先要跟他們打好交道,，不能以敵對的角色去接觸他們,，之前那些曾經企圖勸善他們的老師之所以會碰壁，就是因為他們太自以為是,。所以我要融入到學生當中,，真誠謙虛的跟他們交流，用我的誠意去打動他們,，從而讓他們接受我的建議,。另外我還要多和他們的家長溝通，讓他們給孩子做好的表率,。

新學期教師工作計劃篇二

如果教美術就是為了讓學生畫出中規(guī)中矩的畫作,，那就失去了太多美的內涵,，以至于讓學生只學到了外在形式的東西，卻沒能掌握本質的精髓,。就算是學的再久也不過是能收獲一些膚淺的皮毛,，無法真正參透其中深遠的含義，也就無法讓學生的思維和認識得到深化,。而我的工作就是在致力改變這個現(xiàn)狀,，首先用我的美術造詣去和觀點去沁潤他們，讓他們能夠形成一種觀察的本能,，可以利用各種角度和方式去發(fā)現(xiàn)美,。為了達到我的預期效果，專門擬定了下面的計劃,。

一般時候學生看東西都是片面的,，比如他們認為的生活總是相對的，凡事他們只看到了兩面,，而從未考慮過有第三種可能,。這不僅說明他們想象力太差，而且還沒有創(chuàng)造思維,。那么我就得引導他們從多元的層面去思考,，不再只針對單一的現(xiàn)象作畫。

想要掌握一種能力,，首先得對這件事的來龍去脈有足夠多的了解,，而對于形式多樣的美術來說，要想學好它,，就得把跟中形式的概念給研究明白,。否則就會無法抓住他的特色，那么在進行嘗試的時候就會偏離它的典型特質,，讓最后的作品看起來不倫不類,，一點也體現(xiàn)不出美感。所以理念是不能或缺的基礎,，我必須要求他們認真理解,。

我教過的學生絕對不同于其他人教出來的那樣，因為我從來不會對他們提出產量的要求,，就像每次布置作業(yè)的時候,，我從來不給他們規(guī)定數(shù)量。而是對他們有一個不可妥協(xié)的要求,，那便是將自己最深刻的認識給表現(xiàn)出來,，如果沒有深刻的理解，那么就不要動筆,。因為只有他們真正理解事物的美之后,，才有可能淋漓盡致的表現(xiàn)出來,。

新學期教師工作計劃篇三

27、短文兩篇(3)

第十七周

28,、觀潮 (3)

29,、湖心亭看雪(2)

第十八周

30、詩四首(3)

第十九周

期末復習

第二十周

期末考試

時光飛逝,，轉眼新的學期開始了,，為了提高幼兒學習和游戲的積極性,，提高保教水平,，增強自己的業(yè)務能力和教學素質，特作如下計劃：

一.認真學習幼兒園內的各項

規(guī)章制度

二.加強教學理論學習,，提高個人的教學質量，使幼兒在情感,，能力等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

三.加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于創(chuàng)新,，以適應新的教學理念的要求,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做適當?shù)挠螒?。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六.抓好教育教學工作,，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒,，因人施教,，制訂出科學的、符合本班幼兒實際的教育教學計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，,。堅持用普通話,，積極開展教研活動，努力進行教學創(chuàng)新,。

七.在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八.在備課中,，積極與其他教師共同研究，認真學習其他老師經驗,，切實提高備課和上課的質量,。

以上是我20xx年上學期的教學計劃，我會在教學工作中按上述計劃努力實施,，日常管理上做到嚴,、細、實,，不斷得使自己有所進步,，做到讓孩子開心，家長放心,，領導安心,。

共

2

2

1

2

新學期教師工作計劃篇四

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,，以下是我的20xx年教師個人工作計劃：

一、指導思想：新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。

遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，積極學習,，勤于鉆研，及時更新教育觀念,，實施素質教育,，全面提高教育質量。

認真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責,。

二、素質教育：我注重推行素質教育,，堅決把實施素質教育落實在行動上,。

關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。

對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。

我將積極學習,，翻閱有關資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力。

積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。

平時備好課,，上好課，向40分鐘要質量,。

堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學生,、備教具，備教法學法,。

從知識能力兩方面精心設計教案,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的綜合能力得到提高。

四,、預期目標：

1,、抓好培訓——著眼校本，突出骨干,，整體提高,。

2、推進課改——理論支撐,，加強實踐,，提高質量。

3,、推動科研——完善制度,，營造氛圍，推出成果。

4,、夯實常規(guī)——狠抓落實,，嚴格管理，規(guī)范教學,。

作為我校老教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心,，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。

多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質,。

在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。

同時以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”,、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性,，全面提升學生的`科學素養(yǎng)為工作中心。

開辟教學改革新領域,，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎上,，繼續(xù)努力教學,，提高學生的文化課素質和思想素質。

我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的家教學方法和能力,，我與時俱進,，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己,。

在課堂上我和學生時師生關系,，在課下我們是朋友關系，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師,，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標,，我相信我會朝著這個方向前進的!

以上是我在本學期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號,。

時間飛逝，新的一年悄然來臨,。

送走了上學期的教育教學工作,，我們迎來了新的學期，回顧過去,，展望未來,，為使本學期的工作更有成效，特制定計劃如下：

一,、指導思想

堅持以毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要隨思想為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務,，在課余時間通過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質,。

二,、奮斗目標

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使全班學生的考試成績全部合格。

3,、基本功驗收合格,。

4、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得,、學有所獲，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質,，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

三,、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質量,，提高教學效率,。

3、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習,、結合新課改的理論,，進行資源包的學習。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,，爭取評出先進。

四,、具體措施

1,、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》,，經常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領會教材內涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生,。

5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練,。

6、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

新學期教師工作計劃篇五

備課是上好課的基礎，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢，獲取更多的信息,，進行重組,，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識,。積極參加集體備課,，在集體備課時，主動發(fā)言,，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學方法,。

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的關鍵,，教學過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則,，教學內容科學,、嚴謹、著力突出重點,，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學生，老師一定要做組織者,，教學方法既符合授課內容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的積極性,，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量，重視過程教學,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力。

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,，所以要經常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

教學反思是教師由經驗型轉變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,，寫好教學后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容,。

1,、每天早晨晨檢。

2,、督促孩子們做好眼操和課間操,。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領導分配,，平時團結同志，尊老愛幼,，做到互相關心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作大局為重,，按時完成領導交給的各項任務。

我們的教育教學工作又將在忙碌中充實,、喜悅,、收獲著。我將腳踏實地,，追求卓越,，使學生在德、智,、體等各方面全面發(fā)展,。

新學期教師工作計劃篇六

一、學生學情分析：

通過上學期的學習,，學生對思想品德的學習有了很好的認識,，并且能夠學會學習，做到合作探究,，自主學習,。同時學生年齡大部分都在13、14歲左右,，正處于青春期,，思維活躍，好奇心,、自尊心較強,，勇于表現(xiàn)自我，渴望得到別人的尊重和認可,，求知欲,、進取心也較強，這些都有利于本學期的學習,。但是處于這個年齡段的學生思想不大穩(wěn)定,，自制力較差，情緒化較嚴重,，容易隨波逐流等,，這些都不利于今后的學習。因此,，針對于此,，應對學生的思想、行為進行正確的引導,，加強對學生的觀察與了解,，對癥下藥，逐步提高,，促進他們身心健康茁壯成長,。

二,、教學內容分析：

本學期為了引導學生了解青春的腳步，青春的氣息,，引導學生珍惜初中生活,，體察自己的青春期生理變化和心理變化，提高自我觀察,、體驗的能力,。了解男女同學交往的必要性和重要性，積極發(fā)展男女同學間的真摯友情,。體察自己的青春期心理變化,，發(fā)展對青春期煩惱的自我調適能力和對心理沖動自我控制的能力。

正確認識異性間的交往,，積極,、恰當?shù)呐c異性交往。認識到我們的生活充滿陽光,，熱愛生活,、自信開朗，興趣廣泛,、情趣高雅,，樂觀向上、全面發(fā)展,，積極地追求美好生活,。理解情緒的多樣性，學會調節(jié)和控制情緒,，保持樂觀心態(tài),。辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果，克服考試焦慮,。

正確認識和把握好奇心和從眾心里,，培養(yǎng)高雅情趣，杜絕不良嗜好,，過富有情趣的生活,。分清情趣的雅與俗，提高獨立思考能力,、正確判斷的能力,，掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。自覺抵制不良誘惑,，杜絕不良行為,，養(yǎng)成良好的行為習慣;提高道德修養(yǎng)，增強法制觀念,，防微杜漸,，自覺遵紀守法,。學會依法保護自己，分辨是非,，對自己的行為負責，了解自我保護的措施,，提高自我保護能力,。

三、教學目標

(一),、情感目標：

1,、以積極的心態(tài)悅納青春期生理變化;調控好自己的心理沖動，以良好的心態(tài),、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往,。

2、樹立正確的道德觀念和法律意識,。

3,、培養(yǎng)高雅情趣，過富有情趣的生活,。

4,、提高道德修養(yǎng)，尊重法律,，加強自我保護,。

5、樹立正確的是非善惡觀,，在社會生活中努力做到抑惡揚善,，做一個真正的人。

6,、增強責任意識,，對自己的行為負責，做一個負責任的人,。

(二),、能力目標：

1、體察自己青春期的生理和心理變化,，發(fā)展自我觀察體驗的能力,。

2、提高對青春期煩惱的自我調適能力和對心理沖動的自我控制能力,。

3,、增強與異性同學的交往和溝通的能力。

4,、學會調節(jié)和控制情緒,，增強自我調適,、控制能力。

5,、分清情趣的雅與俗,，掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。

6,、提高是非美丑的辨別能力,。

7、增強自保意識,，提高自保能力,。

8、培養(yǎng)判斷和控制能力,，能預見自己的行為可能帶來的后果,，努力避免帶來消極后果的不良行為。

(三),、知識目標：

1,、了解青少年的青春期生理變化和心理變化。

2,、知道青春期心理衛(wèi)生常識,。

3、知道與異性同學交往的基本方式和方法,。

4,、知道人最常見的情緒種類，了解不同情緒外在表現(xiàn),。

5,、懂得情緒產生和變化的原因，了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結果,。

6,、知道情緒調節(jié)的手段，了解情緒宣泄的方式方法,。

7,、知道情趣有雅俗之分，了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性,。

8,、了解不良誘惑的危害，知道抵制的基本方法,。

9,、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，了解一般違法與犯罪的關系。

10,、知道法律對未成年人給予特殊保護的具體內容,。

11、學習自保的方法和技能,。

12,、知道生活中有是非善惡，了解其影響,。

13,、理解行為不同結果不同的道理，知道如何做一個對自己負責的人,。

四、教學措施：

1,、教師要轉變觀念,，轉變教學方法，不能用老方法較新教材,。

2,、要聯(lián)系學生實際，面向豐富多彩的社會生活,，選取學生關注的話題,，上好每一堂課。

3,、引導學生自主學習,，教會學生學習的方法，做學習的主人,。

4,、注重學生的情感體驗和道德實踐。

新學期教師工作計劃篇七

積極擁護校領導的正確領導,，積極參加政治學習,，做好筆記。關心國家大事,。遵守勞動紀律,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結同志,，熱心幫助同志;對工作認真負責,，不計報酬，關心學生,，愛護學生,，為人師表，率先垂范，樂于奉獻,。

師德中既有老師本人的品德,，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生,，老師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,，老師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象,。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學頁,，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

認真學習新課程理念，認真學習教學大綱，刻苦鉆研業(yè)務,，課余時間不斷學習,，努力提高自己的業(yè)務素質，結合學科的內容和本班的學生實際,，改進自己的教學方法,。認真上好每一節(jié)課，不打無準備的仗,，課堂注重精講,，不單教會學生知識，更重要的是交給他們學習的方法,，使他們由學會向會學,、樂學轉變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,，多做面批,，加強學困生的輔導，不讓一名學生掉隊,。認真做好教學反饋，采取應對措施,。培養(yǎng)學生習作興趣,，爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習。

嚴格遵守學校的考勤制度,，有事先請假,，不曠課，不遲到,、不早退,，以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己，使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。

新學期教師工作計劃篇八

全面實施素質教育,，學習《新課程標準》,，以課堂為中心，以探索課堂教學的新結構和新模式為著力點,，以轉變學生的學習方式,，不斷培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識與能力為著重點,，使學生的學習真正得以提高和發(fā)展,。

以參加集中學習、培訓和自學自研相結合為主要形式,，進一步深入領會課改精神,，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學要求,，以課改理論指導教學實踐,，認真及時進行反思，提高課改理論水平,。

（一）,、加強理論學習，更新教師的觀念,。

1,、本學期將以自學、交流,、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習，逐步樹立符合新課程標準的教學理念,，并用新的教學理念指導教學工作,。

（二）、加強課堂教學研究,，提高教學質量,。

要切實提高教學質量，必須從提高教師課堂教學水平入手,。合理運用現(xiàn)代化教學手段,，形成符合課改精神的課堂教學模式，是本人的研究目標,。具體工作安排如下：

1,、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助,、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學水平。

2,、在課堂教學中,，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,，倡導開放的活動課程,，全面提高學生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動，集思廣益,，博采眾長,。

4、認真及時反思自己的教學行為,，每月作好總結和課后反思,。結合課堂實踐撰寫自己的、論文,。

5,、作好相關資料的收集和整理。

6,、對各項工作進行認真的總結和評價,。

新學期教師工作計劃篇九

在處理方法上，適當加強觀察實驗,，力求生動活潑,，既有利于掌握知識,，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,，使學生在學習物理的同時,，獲得素質上的提高。

2,、教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標

3,、教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者,，按照學習心理的規(guī)律來組織材料

1,。在教學中體現(xiàn)“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”,、“怎樣研究問題”,、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”,、“怎樣交流”等等,。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者,。

2,。課堂教學中注意“三基”的訓練

由于九年級的內容相對初二來說較難，因此,，在教學中就更要突出“三基”的訓練,，要狠抓基礎知識、基本技能,、基本方法,。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練,，進行基本方法的滲透,。

3。加強演示和學生實驗

4,。重視物理概念和規(guī)律的教學

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內容,。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察,、分析,、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律,，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產生興趣,。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力,。

5,。做好課后輔導工作

所以，和學困生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,，加強師生交流，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。做好課后輔導工作，還要注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,。

通過分析學生的實際情況，加強對學生邏輯思維訓練能力,、歸納能力的訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好物理的學習方法,，加強實驗操作能力培養(yǎng),，進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,，爭取在物理競賽中取得好成績,，完成初中物理的復習工作，爭取中考全面獲勝,。

1,、堅持集體備課，加強各教師間的聯(lián)系,，互相取長補短，發(fā)揮群體力量,。

加強教法研究和發(fā)揮最高效益,。

2、教學中應做到由淺入深,，由易到難,，循序漸進，點面結合,，逐步擴展,。

3,、強化月考，關注教學成果,。

4,、加強試題收集與研究，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢,。

第一輪復習,，以課本以及能力訓練為依據(jù)，復習初中物理的基礎知識與基本實驗,。

第二輪復習,，以自編講稿為依據(jù)，分類復習,。

新學期教師工作計劃篇十

一,、在思想方面。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

關愛學生,，無私奉獻,。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè),。本學期,，我擔任六年級語文日常教學工作。在工作中,，我要注意轉變觀念,，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,，建立平等,、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,，不偏袒好學生,，更不歧視差學生，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二、在個人日常教學工作方面,。不斷學習,，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀老師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。向老老師學,，向優(yōu)秀老師學,。老師肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型老師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生,、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型老師。要想給學生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學習。

三,、備課方面,。課堂是老師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學生,，保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在日常教學工作中,，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習,、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心,，無愧于老師這一神圣的職業(yè)!

新學期教師工作計劃篇十一

以培養(yǎng)學生綜合素質為目的,，繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗,，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學特色，深入建設“六型”校園,，全力構建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進一步解放思想，爭先進位,，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質品牌學校為目標,。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,，幫助學生盡快適應新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，促使學生在德,、智、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

高一年級將以班風建設,、學風建設為突破口，進一步規(guī)范學生的言行,，凈化學生生活環(huán)境,，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神,。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感,。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學風,，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補差工作,，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

1,、全力配合學校建設六型校園,。新學年要繼續(xù)配合學校做好質量型、學習型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設工作,，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

2,、落實學校要求強力推進課堂改革,。“六環(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經驗,，結合學校各方面實際,，以“xx”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶,，是我校課堂改革的教學法寶,。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”，進一步提高教學水平與教學成績,。

3,、強化高一教師隊伍建設。全面深化課堂教學改革,，狠抓三風建設和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學效益;加強師德建設，努力建設同事關系和諧,、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。

4,、突出學生自主管理,。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制,，努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進學生全面發(fā)展。

5,、加強規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸形成一個 “團結,、和諧、愉悅”的年級集體,。

如果說高三是收獲的時節(jié),，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級,，學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此,，我們提出了：“規(guī)范學生作業(yè),，引導學生思考，啟發(fā)學生探索”這三點教學要求,。

一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念,，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經驗。在課內加強學生思維的'啟發(fā),、引導,，培養(yǎng)學生的探索性學力,，在課后，則要強調作業(yè)的及時糾錯訂正,，特別是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二,、高三的學習打好基礎,。

(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

通過自修時間,、班會課時間,，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育,，年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起,，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學學生的精神風范。

(二)積極配合學校政教處,，團委開展各項工作

1,、充分利用軍訓活動中的各種教育資源，做好學生學校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級集體,，發(fā)揮班級集體的自我教育作用。

2,、組織學生參加好入學教育,，包括行為常規(guī)、生活常規(guī),、學習常規(guī),、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等,，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。

分層教學可分識記,、閱讀,、寫作三個部分，在教學中,，教師要對學生分層;授課時教學分層,、輔導分層、作業(yè)分層等,。每個部分對上,、中,、下三個層次的學生有不同的要求。(比如作文實行“達到”目標,，下等水平的學生要求達到40分,，中等水平學生44分或以上，優(yōu)等生達到48分以上)那個層次的學生達不到要求,，要進行鞏固性訓練,。

教學時可以充分利用多媒體設備，優(yōu)化課堂教學結構,，增大課堂學習容量,，提高課堂教學的效率和效果。挖掘學生非智力因素,，如：

1,、進行賞識教育，培養(yǎng)學生的自信心;

2,、經常找學生談心,，以最大的熱情和耐心解決學生的疑惑;

3、在學生最需要的時候出現(xiàn)在學生的面前,，關心學生;

4,、對學生進行細致的心理輔導。