無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇一

同學(xué)們：

今天又到了周一,，又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話,，道理你們已經(jīng)聽(tīng)得太多，今天來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話,，告訴你們——師者的幸福!

在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,，對(duì)你們要求嚴(yán)格，似乎不近人情,，還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),，可以這么超負(fù)荷的工作,，可以連自己的愛(ài)人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?

在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師,，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,，就在春節(jié)前夕的一天，老教師與妻子有事出門(mén)不在,?；貋?lái)之時(shí),，發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門(mén)前的臺(tái)階上,。老教師正在納悶,，蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,，因?yàn)槟菚?shū)之于蛋殼之上的是老教師曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名,。可以想見(jiàn),，學(xué)生假期拜訪老師,，發(fā)現(xiàn)老師不在，便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福,。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng),，為之幸福呢?雖然，沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這群學(xué)生的面,，雖然沒(méi)有親耳傾聽(tīng)學(xué)生溫暖的話語(yǔ),，雖然也沒(méi)有收到學(xué)生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng),，從而體悟到師者的幸福了,。

這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們,，源于你們那份純潔的心靈,，干凈而明亮，純潔而美好,，不是金錢(qián)可以取代,，不是物質(zhì)可以替換，不是世俗可以理解的,。

清晨,，迎著朝霞的燦爛，聆聽(tīng)你們清脆的朗讀,，感受著你們的朝氣;步入教室,，明凈的講臺(tái),，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,，看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意;節(jié)日里,，一條條暖暖的短信,，一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地，接踵而至,，感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,，一次又一次的奮斗,，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng)，這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,，就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間,。

所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我仍然要對(duì)你們提要求：要求你們認(rèn)真對(duì)待在石門(mén)二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間：要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;要求你們健康成長(zhǎng),，要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,，要求你們能毫不退縮，腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,，不因?yàn)閯e的,，就因?yàn)槟銈兪菓阎T(mén)二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?

謝謝大家!

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇二

老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、健康快樂(lè)”,。

本周三，我校將迎來(lái)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，這是一年一次盛會(huì),，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和老師們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),，它對(duì)于我們參賽的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比的是更快、更高,、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,，但對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，比的是團(tuán)結(jié),，是拼搏,，更是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,，我們希望所有的運(yùn)動(dòng)員都能夠賽出風(fēng)格,，賽出水平。賽前做好熱身活動(dòng),，按時(shí)檢錄,，有序入場(chǎng);賽時(shí)服從裁判，拼盡全力,，奮勇?tīng)?zhēng)先;賽后及時(shí)離開(kāi)場(chǎng)地,，科學(xué)恢復(fù)，好好調(diào)整,。對(duì)于沒(méi)有參賽任務(wù)的同學(xué),，希望能夠做一名文明的觀看者，不擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，在觀看比賽的同時(shí)成為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)實(shí)后盾,，為他們做好服務(wù)工作,，我們更加希望全體同學(xué)以班級(jí)為重，關(guān)心,、關(guān)注本班賽事,，為本班同學(xué)助威加油，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動(dòng),。

一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮過(guò)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)過(guò),。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),，讓生命為之顫動(dòng)!那奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)不是更加讓人心動(dòng)嗎?那完美的動(dòng)作,，那驚人的速度,，那柔軟的身姿無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我們闡述著運(yùn)動(dòng)的意義。

健康需要運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài),，運(yùn)動(dòng)自己的體魄,，才能擁有一顆健康的心，一顆青春的心,。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,，開(kāi)放出純潔的花朵，就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中,，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,，我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦,?？鞓?lè)有苦有甜，有酸有澀,。人生時(shí)見(jiàn)陰云,，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光,。在運(yùn)動(dòng)中,，我們可以體會(huì)到五味生活,，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,，健康成就快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝。

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇三

老師一詞最初指年老資深的學(xué)者 ,，后來(lái)把教學(xué)生的人也稱(chēng)為“老師”,，么有關(guān)小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿，一起來(lái)看看吧!

大師說(shuō)：

一要多運(yùn)動(dòng),。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè),、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少,。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè),、美術(shù)等方面的活動(dòng),，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展,。所以，我們要上好每一節(jié)課,，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,，學(xué)好每個(gè)知識(shí),，就會(huì)使我們變得更聰明。

二要增加營(yíng)養(yǎng),。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作,，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量,。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。

三要注意休息,。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng),。因此,，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),，會(huì)自動(dòng)休息,。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能,。散步、做操,、調(diào)換用腦內(nèi)容,。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,。

四要手腦并用,。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：人生兩個(gè)寶，雙手與大腦,。用腦不用手,，快要被打倒。用手不用腦,，飯也吃不飽,。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了,。這是告訴我們,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng),、休息,。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

同學(xué)們,，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么,，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的,。其實(shí),，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，不但是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，還要學(xué)會(huì)生活,，更重要的是學(xué)會(huì)做人。今天我想和大家簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要,。如果你不會(huì)做人,，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”

人,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是,，要做好人卻很難,，

“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后走向社會(huì)時(shí),，又怎么能夠禮貌待人,。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的,、親切的“老師好!”的問(wèn)候，給他們留下了深刻的印象,。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,，這就是最好的明證。在禮貌待人上,，小學(xué)生比初中生做的更好,。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué),、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,，眼保健操隨隨便便,，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了,，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，不認(rèn)真完成每一次作業(yè),，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢? 讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。偉大的周說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn),。”勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人,，做一個(gè)身體健壯,、頭腦清醒、品德高尚,、知識(shí)淵博,、心理健康的人，做一個(gè)正直的人,，做一個(gè)有益于人民的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人,。

學(xué)會(huì)做人,，讓我們先學(xué)會(huì)“做四知人”。我們要熱愛(ài)四知學(xué)校一草一木,，愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué),。團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),。四知學(xué)校的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以,，我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí),。以校衰我恥，校興我榮為己任,。確實(shí)做到：進(jìn)了四知門(mén),，我是四知人 ，出了四知門(mén),，我還是四知人,。

最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：

閑談莫論他人非;

靜坐默思自己過(guò),。

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國(guó)旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂(lè)成長(zhǎng)》時(shí)間,，風(fēng)似地掠過(guò),，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵,，便迎來(lái)六月的時(shí)光 ,，濃濃的.綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香,。在這個(gè)充滿活力的季節(jié),，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) ，新的一周又開(kāi)始了。我們即將迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。六月,，我們將在溫馨中沉醉;六月，我們將在幸福中成長(zhǎng);六月,，我們將在歡笑中放飛夢(mèng)想,。快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中,，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧笔侨澜鐑和墓?jié)日,，也是全世界熱愛(ài)兒童,、愛(ài)好和平,、為爭(zhēng)取兒童生存、健康,、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日,。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻,。同學(xué)們,，沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對(duì)明天,，你們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任,，承載著祖國(guó)的未來(lái)。你們是家庭的希望,，你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們是社會(huì)的希望,，你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿祥和與友愛(ài);你們是祖國(guó)的希望,，你們能夠健康茁壯地成長(zhǎng),，祖國(guó)就會(huì)變得美好而富強(qiáng)。一寸光陰一寸金,。同學(xué)們,，你們一天天的長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為一段段美好的回憶,。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任,。因此更要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨,，在家做個(gè)好孩子,，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民,。我相信,，你們的自信與開(kāi)朗，活潑與真心,，努力與拼搏,，能搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌!最后,，預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),，學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康,。謝謝大家,。

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個(gè)特別的日子,，是什么日子,？今天是教師節(jié)！那么,，我們應(yīng)該對(duì)關(guān)注我們成長(zhǎng)的校長(zhǎng)們,、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說(shuō)一句什么？···謝謝同學(xué)們,！

今天我要和全年級(jí)1025名同學(xué)作一次談話,，這是我在暑假中就在時(shí)時(shí)考慮的，談什么,？談新的學(xué)年我們要做什么,、怎們做、面臨怎樣的挑戰(zhàn),！我覺(jué)得很有必要,。我們升入了初二年級(jí)，進(jìn)入了人生最珍貴的,、青春期中最敏感的歲月,，取下了紅領(lǐng)巾，部分同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán),，初二年級(jí)會(huì)有生物,、地理的中考，還要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)······不知道剛剛經(jīng)歷開(kāi)學(xué)的各位同學(xué)們是否對(duì)新學(xué)期,、新學(xué)年有著清晰而迫切的期待,？今天,，我將和同學(xué)們談到四個(gè)話題。

第一個(gè)話題是“夢(mèng)想與進(jìn)取”,！有多少同學(xué)認(rèn)真收看了9月1日的“開(kāi)學(xué)第一課”——《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》,？一定很有感悟！我們從三湘四水來(lái)到青竹湖湘一求學(xué)一定是有著美好的夢(mèng)想的,，只不過(guò)有的同學(xué)的夢(mèng)想一直堅(jiān)定而明確,，有的同學(xué)慢慢淡忘或者不能堅(jiān)持不知不覺(jué)地放棄了！不知道同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事,？英國(guó)有一位退休多年的老教師在清理舊物時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫(xiě)的作文,，題目叫《未來(lái)我是……》,。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了,。比如,，有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡?，喝了三升海水而沒(méi)被淹死,；還有一個(gè)說(shuō),，自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng),，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字；最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的盲童,，他認(rèn)為,，將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣，因?yàn)橛?guó)至今還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣,?？傊?1個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái),。布羅迪讀著這些作文,，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想,？當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后,，為他刊登了一則啟事。沒(méi)幾天,，書(shū)信便向布羅迪飛來(lái),。其中有商人、學(xué)者及政府官員,，布羅迪都將作文一一給寄了去,。一年后,，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒(méi)人索要。他想,，這人也許死了,，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的,。就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí),，他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的人就是我,，感謝您還為我保存著兒時(shí)的作文本,。不過(guò)我已不需要那本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起,，那個(gè)就一直在我腦子里,、從未放棄過(guò)的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)五十年我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！今天,，我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)美麗的隨歲月飄逝,，總有一天美好的愿望就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在《太陽(yáng)報(bào)》上,。他作為英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣,，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了,！

當(dāng)然,，夢(mèng)想要有現(xiàn)實(shí)性，夢(mèng)想要和汗水和眼淚聯(lián)系在一起,，不放棄,，否則就是空想！

夢(mèng)想是大家的,，理想是個(gè)人的,，我們要用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)它。有了現(xiàn)實(shí)的理想,，有了必須的知識(shí)與智慧還要什么呢,？那就是堅(jiān)持，堅(jiān)韌不拔,！同學(xué)們一定十分向往到迪斯尼公園游玩,，（它也成為了快樂(lè)與好玩的代名詞）?？墒?，當(dāng)年迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂(lè)之地”的美夢(mèng)，四處向銀行融資,，被拒絕了302次之多,，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異,！其實(shí)并不然，他有遠(yuǎn)見(jiàn),，尤其是有決心去實(shí)現(xiàn),！今天，每年都有上百萬(wàn)游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂(lè)”,，這全都出于一個(gè)人的決心——這就是堅(jiān)持的決心,！

類(lèi)似的故事還有很多很多。無(wú)一例外,，它們都告訴我們要完成既定的目標(biāo)就必須堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,！沒(méi)有鍥而不舍堅(jiān)持到底的精神,，就很難收獲。新的'一個(gè)學(xué)年,，我們要面對(duì)生物,、地理的會(huì)考，要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，有些科目還要提前進(jìn)入初三內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我們無(wú)可避免地面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們每一位同學(xué)都要敢于去想,，要有較高的目標(biāo),，更要有進(jìn)取的行動(dòng)，想偷懶時(shí),、身心疲憊時(shí)更要自我約束,、自我鞭策,。永葆一顆上進(jìn)的心,、進(jìn)取的心將成為我們一生的財(cái)富！這是我講的第一個(gè)話題“夢(mèng)想與進(jìn)取”,。

第二個(gè)話題是“適應(yīng)與團(tuán)隊(duì)”,。我是學(xué)政治專(zhuān)業(yè)的，知道自然界,、人類(lèi)社會(huì)都存在著許多客觀的規(guī)律,，人們不能改變這些規(guī)律，但可以充分運(yùn)用,、利用這些規(guī)律為我們服務(wù),。我還知道，從原始人群到人類(lèi)社會(huì),，發(fā)展到今天的地球村,，人類(lèi)就在一個(gè)又一個(gè)集體中生存和發(fā)展,，我們的生活、學(xué)習(xí),、生產(chǎn)都離不開(kāi)不同的集體協(xié)作,。所以我要講講“適應(yīng)與團(tuán)體”。我們?cè)谏钪杏龅降囊恍├щy與不習(xí)慣暫時(shí)或較長(zhǎng)時(shí)間不能解決,，怎么辦,？是哀聲嘆氣、顧影自憐,、自我放棄,、自暴自棄？還是去適應(yīng)它,、克服它,？譬如說(shuō)：我們的教室人數(shù)較多夏天很悶熱、不舒服,；學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)做交通車(chē)來(lái)學(xué)校費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，有時(shí)因故停了熱水供應(yīng)甚至干脆停水了等等……十分客觀、難以忍受的困難擺在面前,，不難受,、不煩躁那是假的，怎們辦,？去克服,、去戰(zhàn)勝、去適應(yīng),，這是我們應(yīng)該去做的,！“開(kāi)學(xué)第一課”中請(qǐng)來(lái)了一位年輕的鋼琴演奏者——?jiǎng)ァバr(shí)候因?yàn)樵獾诫姄舳耆ルp臂,，但他狂熱的喜歡上了音樂(lè)與鋼琴,！可是，鋼琴這種樂(lè)器是專(zhuān)門(mén)為手而設(shè)計(jì)的??？但劉偉硬是通過(guò)頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的巨大困難學(xué)習(xí)用腳趾彈奏鋼琴,。聽(tīng)到那一曲優(yōu)美的曲子——“夢(mèng)中的婚禮”流淌出來(lái)時(shí),，我都懷疑是幻覺(jué)！怎么可能,？怎么可能呢,？（這首曲子9班李佳雯同學(xué)最?lèi)?ài)彈奏的）。劉偉居然用腳趾適應(yīng)了專(zhuān)為手的彈奏而設(shè)計(jì)的樂(lè)器,！這不能說(shuō)不是一個(gè)奇跡,！我想,，我們生活中不可能有更大的困難與不適應(yīng)能與此相比！我們遇到的這些又算什么呢,？18班李奕同學(xué)視力幾乎為零,、從沒(méi)看過(guò)黑板卻在期末考試列年級(jí)前十名，18班王雨奚同學(xué)因患厭食癥休學(xué)達(dá)兩個(gè)月仍堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí),，16班王晶同學(xué)被誤認(rèn)為是周末留校學(xué)生住到周末留校生宿舍一個(gè)學(xué)期也無(wú)怨無(wú)悔,，健美操訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)每天在學(xué)習(xí)之余還要去一中體操房進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，等等·····很多就是我們身邊生動(dòng)的例子,。再談到集體,，我們?nèi)绾稳ダ斫獠⒔鉀Q與班級(jí)、年級(jí),、寢室等集體不合“拍”的方方面面,？如寢室開(kāi)空調(diào)時(shí)間、晨練跑步快慢,、食堂就餐排隊(duì)等,，我們要主動(dòng)自覺(jué)地去適應(yīng)集體、體諒其他集體成員,，我們只是在家里的“獨(dú)生子”,！可以說(shuō)，不能適應(yīng)集體,、團(tuán)體生活的人是不會(huì)成為受歡迎的人,，將來(lái)在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上也難以成功?。ㄓ袀€(gè)別同學(xué)提出換班,、換寢室等）。適者生存,，不適者將被淘汰,。這是自然界的規(guī)律，也符合我們?nèi)祟?lèi)社會(huì),。

第三個(gè)話題：“寬容與禮貌”,。中國(guó)是文明古國(guó)、是禮儀之邦,，自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)之間,、師生之間、父母子女之間以及與其他經(jīng)?；蚺既淮蚪坏赖娜酥g,，我們時(shí)刻要注意寬容,，不睚眥必報(bào)，這樣不但會(huì)減少許多沖突,、打架事件,，不但讓他人免除不愉快，我們自己也會(huì)因?yàn)樾貞褜拸V而更加受人尊敬,、受人歡迎,！相反，一個(gè)不肯原諒別人的人,，就是不給自己留有余地,。用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久,。給同學(xué)講一個(gè)故事——xx桐城六尺巷的故事：清朝康熙年間,，張英在京城做大官，有一次收到家里一封信,，原來(lái)自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。他當(dāng)即回信：“來(lái)信只為一堵墻，讓他三尺又何妨,。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！奔依锸盏剿幕匦?，就讓出了三尺，鄰居也讓出了三尺,，就成了六尺巷,。我們同學(xué)之間、寢室室友之間,，天天在一起學(xué)習(xí),、生活，難免有磕磕碰碰,、意見(jiàn)不一或者干脆就是誤會(huì),，那么我們應(yīng)該如何去處理呢？我希望不要發(fā)生本班同學(xué)之間的打架事件,、與別班同學(xué)外年級(jí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)打架事件,！做文明人，不用牙齒和拳頭,、指甲去解決糾紛,！寬容的表現(xiàn)是禮貌與禮讓。我們同學(xué)們是正在接受教育的中學(xué)生。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),，我們同學(xué)們?cè)谌７秶鷥?nèi)樹(shù)立起了有禮貌的較好形象：見(jiàn)到老師欠身打招呼,、問(wèn)候老師好、上下樓梯禮讓老師,、有事進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告經(jīng)允許后才進(jìn)去······但我感覺(jué),，本期開(kāi)學(xué)以來(lái)還有不夠的。年齡漸長(zhǎng)是不是有些害羞,？不太打招呼了,，在走廊上、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃,，對(duì)生活老師不夠尊重,，對(duì)不教自己班的老師不夠尊重，對(duì)關(guān)心教育得我們最多也最容易產(chǎn)生誤會(huì)的班主任老師逆反頂撞,，甚至對(duì)老師直呼其名,，給老師起外號(hào)……這些現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。仔細(xì)想一想,，每一位同學(xué),，你有過(guò)嗎,？你身邊、班上有過(guò)這樣的事嗎,？尊師不僅在教師節(jié),、不只在你心情好的時(shí)候,，應(yīng)該要印到你的骨子里,、靈魂深處,！禮貌更要延伸到家人、親人,、朋友乃至陌生人,。美國(guó)著名的思想家、文學(xué)家（林肯稱(chēng)他為美國(guó)的孔子）愛(ài)默生說(shuō)：彬彬有禮的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn),。俄國(guó)著名文學(xué)家契訶夫說(shuō)：在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊,，漂亮不漂亮,，對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么！要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧,，那你哪怕是美男子,，也還是一錢(qián)不值。古今中外,，對(duì)寬容與禮貌都予以高度的認(rèn)同,、肯定,，我們同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上任何時(shí)候都要記住加強(qiáng)寬容與禮節(jié)的修養(yǎng),。

第四個(gè)話題是“要有所敬畏”,。我們處在這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，每個(gè)人都力求最大限度地展示自我,。于是,，“不走尋常路”、“非一般的感覺(jué)”這樣的廣告語(yǔ)成了新生代的口頭禪和行為指南,；于是,，我的feeling（感受）、我不care（介意）這樣漢英夾雜的短語(yǔ)成為時(shí)尚口語(yǔ),。似乎,，人們都在“短、平,、快”地追逐物質(zhì)的豐裕,；似乎，除了“我”,，“其他的,，我都不管”；似乎,，人們都在無(wú)所顧忌地“我只要高興就好”,，肆無(wú)忌憚地“只要我的滋味”。甚至,，不只一次見(jiàn)到有人把“人至賤則無(wú)敵”奉為座右銘,。敬畏不是怕、畏懼,，是一種修養(yǎng),、是一種自我約束，是一種法制意識(shí),、道德修養(yǎng),、紀(jì)律意識(shí)。古人敬畏神靈,、老天爺,，西方上敬畏上帝，現(xiàn)代人應(yīng)該敬畏神什么,？我們隨著年齡的增長(zhǎng)應(yīng)該更加懂事,，而不是更加膽大妄為、目空一切,。小時(shí)候,，媽媽嚇唬我們：老狼來(lái)了！上學(xué)后，同學(xué)嚇唬我們：老師來(lái)了,！工作了,，同事嚇唬我們：校長(zhǎng)來(lái)了！朋友們聚會(huì),，他們嚇唬我說(shuō)：老婆來(lái)了,！這些應(yīng)該歸于畏懼一類(lèi)，是怕抓住,、怕有不良后果,，怕自己的利益因此受損····，而不是對(duì)制度,、對(duì)法律,、對(duì)道德的敬畏。人要有所敬畏,，不是講一個(gè)人膽小怕事,，遇到事情縮首畏尾，不是講工作中要當(dāng)和事佬,，什么人都不敢得罪,。人，總是要有所敬畏,，是完全正確的,。但這個(gè)命題并不是指一個(gè)人個(gè)人品質(zhì)當(dāng)中的勇敢精神，也不是指堅(jiān)持原則所秉持的無(wú)畏精神,，而是指在法律面前,、紀(jì)律面前、社會(huì)公德面前,、個(gè)人品質(zhì)面前,，知道哪些可以做，哪些決不能做,。君子慎獨(dú),，沒(méi)人監(jiān)督、督促時(shí),，我們要自覺(jué)地做到不亂吐亂扔,；老師不在時(shí)仍然在安靜從容的學(xué)習(xí)；班主任安排去做公共區(qū)衛(wèi)生時(shí),，不磨洋工,；做眼操、課間操,，是從保護(hù)視力,、鍛煉身體出發(fā)（不是為了不扣分）,。大考、小考,、測(cè)試,、默寫(xiě)單詞等，任何時(shí)候都不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的人,。作弊的人的人生走向是什么,？有人是這樣勾勒的：考上了大學(xué)也畢不了業(yè),，畢業(yè)了也找不到工作，找到了工作也養(yǎng)不活自己,，養(yǎng)活了自己也找不到媳婦,，找到了媳婦也養(yǎng)不活孩子，養(yǎng)活了孩子——以后孩子還是要作弊,！所以說(shuō),，我們一定要將紀(jì)律觀念深植于心，自覺(jué)進(jìn)行自我管理,。做作業(yè)講求真實(shí)效果,，學(xué)習(xí)講求學(xué)懂、落實(shí)掌握知識(shí),，不僅要知道是什么,，還要知道為什么，舉一而反三,！要時(shí)時(shí)想到：我們學(xué)習(xí)的背后是家長(zhǎng)的殷切期望,，是老師殫精竭慮的教誨，還有國(guó)家和社會(huì)賦予我們的重大責(zé)任——今天我們桃李芬芳,，明天我們將是國(guó)家的棟梁,！我們有兩只手臂，一只手實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想,，另一只手要托起國(guó)家和民族的夢(mèng)想——強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),，和諧之夢(mèng)！

以上四個(gè)方面,，我希望同學(xué)們都能努力做得最好,，我想我們初2009級(jí)的全體同學(xué)一定會(huì)在保持、堅(jiān)持已經(jīng)養(yǎng)成的良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，更加嚴(yán)格地要求自己,，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，永葆一顆上進(jìn)的心,。正如武校長(zhǎng)所期望的：讓這個(gè)年級(jí)成為學(xué)校的一面旗幟,，為青竹湖湘一帶來(lái)新的榮譽(yù),！任重而道遠(yuǎn)，同學(xué)們,，發(fā)奮努力吧!

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是《媽媽?zhuān)覑?ài)你!》。

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶,，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》,，唱出了人間最深的親情,。有人說(shuō)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親,。母愛(ài)是世間最偉大的力量!

當(dāng)我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),，是媽媽?zhuān)粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，是媽媽?zhuān)x無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,，只有媽媽在旁邊給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,，在這暖意融融的季節(jié)里，在即將到來(lái)的5月10日,，在這個(gè)溫馨的的母親節(jié),，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

謝謝,，我的講話完了,。

更多。

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,，我是來(lái)自七(11)班的李xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，歷為長(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人，但我最感恩的還是我的老師,。

感恩班主任池老師,。是您，每日的守候,，伴隨我們學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，兩個(gè)班繁重的英語(yǔ)教學(xué)，班級(jí)繁雜的工作事務(wù),，您在家與學(xué)校間穿梭,，從未停下自己匆忙的腳步。

感恩語(yǔ)文趙老師,，是您,，把我們帶進(jìn)了文字的天堂，帶進(jìn)了美文的世界,，帶進(jìn)了人生的美妙境界......

感恩數(shù)學(xué)周老師,，是您讓我們從方程、公式,、圖形的直覺(jué)和邏輯推理中獲得一種優(yōu)美崇高的體驗(yàn),，您就是那根號(hào)，讓我們這些被開(kāi)方數(shù)茁壯成長(zhǎng),。

感恩政治江老師，是您,，把哲學(xué)教給我們,，讓我們的思考加了力度，是您,，把做人教給我們,，讓我們的人生加了色彩。

感恩歷史孫老師,，邁向成功的道路是呈螺旋的歷史發(fā)展走勢(shì),，倘若沒(méi)了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,，也不會(huì)如此之順,。

感恩地理趙老師，是您,，帶領(lǐng)我們走遍地世界各地,，是您，帶領(lǐng)我們了解民族文化,，是您帶領(lǐng)我們縱觀整個(gè)世界,。

感恩生物董老師，您循循善誘,，像層層演變的進(jìn)化歷程,，指引我們探索無(wú)窮奧秘。

感恩體育老師,，上籃要領(lǐng)是您所教,，健強(qiáng)體魄是您所指引,，是您，讓我們有了“革命”的.本錢(qián),，也有了“革命”的信心!

感恩信息王老師,。您是知識(shí)的超鏈接，是我們學(xué)習(xí)主頁(yè),，我們這“移動(dòng)硬盤(pán)”有您的教導(dǎo)才豐富,。

感恩音樂(lè)董老師，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符一顆顆跳動(dòng)的心靈,，是您,，讓我們的世界美妙動(dòng)聽(tīng)。

感恩老師,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,。課堂上一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專(zhuān)心聽(tīng)講,，這便是感恩。下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,。用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步進(jìn)告訴老師,，“老師我能行”這更是對(duì)老師的感恩，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇七

旋轉(zhuǎn)木馬的天堂,，有多少人在孤獨(dú)的等待;人魚(yú)不哭的經(jīng)典，又讓多少人長(zhǎng)久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話,，迷幻了多少少男少女的心扉,。正值青春期的我們，對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇,，隨著年齡的增大,，性別意識(shí)的增強(qiáng)，同學(xué)們逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感,，心中泛起一絲絲漣漪,，這種感情是美麗純潔的，然而,，美麗是要珍藏在心底的,，一且付諸實(shí)施,，不僅會(huì)破壞了這種美麗，更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味,，甚至犯下美麗的錯(cuò)誤,，并為之付出慘痛的代價(jià)。

早戀,，是美麗的,，它的美源于這時(shí)的愛(ài)是不需考慮家庭、金錢(qián)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，只管接受和付出愛(ài)的,，是純潔的，是浪漫的,，然而,，對(duì)于我們未成年人而言，這是沒(méi)有能力去承受的,。真愛(ài)是什么?車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：愛(ài)一個(gè)人意味著為他的幸福而高興,，為使他能更幸福而去做需要做的一切，并從中得到快樂(lè),，愛(ài)是擔(dān)當(dāng),，愛(ài)是責(zé)任，但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些,。

事實(shí)上，由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)：有的同學(xué)早戀,，耽誤成績(jī),，荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀，為情所困,，難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情,，不惜自殘，甚至于放棄自己的生命,，試想：一個(gè)連自己都不珍愛(ài)的人,，又會(huì)珍愛(ài)他人嗎?為愛(ài)癡狂，為情自殺的案例比比皆是,，一樁樁悲劇的發(fā)生,，一朵朵鮮花的凋零，難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們,，醒醒吧,，不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中,，真正能走到最后的幾乎沒(méi)有,，同學(xué)們畢竟還年輕,，思想還沒(méi)有完全成熟，還不能真正理解和把握對(duì)方的心,，并隨著齡的增大和環(huán)境的改變,，各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變，只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū),，是飄在海面上的紙鴛鴦,，經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn)，最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的感慨,。

早戀,，是莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡愉卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀,，是那株被人為拔起而“長(zhǎng)高”的禾苗,，提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們，青春就像一壇藏于地窖的酒,，珍藏到了該開(kāi)啟的時(shí)間,，必然會(huì)清冽于醇，過(guò)早的開(kāi)啟就會(huì)葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹(shù),，生長(zhǎng)到了該結(jié)果的時(shí)候,，自然會(huì)碩果累累，早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀,，同學(xué)們,，我們的手還很小，我們的肩還很窄,，我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn),，款款深情我們握不住，沉沉厚愛(ài)我們扛不住,，我們有的只是拿書(shū)握筆,，扛起家庭希望，實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的力量,。

同學(xué)們,，年輕是資本，但青春不是用來(lái)?yè)]霜的,，讓我們攜起手來(lái),，珍藏美麗，拿出我們的熱情,，還上我們的希望,，以青春為帆，用智慧作槳，讓青春無(wú)悔,，讓歲月無(wú)撼,，讓成長(zhǎng)的大樹(shù)枝繁葉茂，讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇,。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,，仰望冉冉升起的國(guó)旗，踏入了新的學(xué)期,。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,，全校師生，正以高昂的激情,、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。

同學(xué)們，讓我們跟著春天,，拿起小畫(huà)筆,，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉,，共唱一首春天的歌,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,。

同學(xué)們，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門(mén),，這是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一,。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,，我們將從這里揚(yáng)帆啟航,，披荊斬棘， “雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，同學(xué)們，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上,。我們要從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)滴做起,，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的駕馭者,，做知識(shí)的主人!

最后,，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇九

同學(xué)們：

大家好,！今天，我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,。**是什么節(jié)日（母親節(jié)）,。

母親節(jié)起源于美國(guó)，1906年5月9日,，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,，號(hào)召設(shè)立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。敬重母親,，弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),，至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。

在我國(guó),，同樣有許多孝敬母親的偉人,。1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),，路過(guò)家鄉(xiāng),，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理,。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興,，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下,。陳毅見(jiàn)久別的母親,，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手,，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘,，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情,。陳毅聽(tīng)了,，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床,，我不能在您身邊伺候,，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,，何必藏著呢?！蹦赣H聽(tīng)了很為難,，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘,，我小時(shí)候,，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲,，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩,！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,，母親欣慰地笑了,。

陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身,，但他不忘家中的老母親,。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲,，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親,。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事,，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài),。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易,，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿,。

孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),，也是義不容辭的責(zé)任,。母親恩情重如山，深似海,。同學(xué)們,，讓我們都來(lái)孝敬自己的母親吧！

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老師在國(guó)旗下講話稿格式篇十

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好,！

我國(guó)旗下講話的題目是“教師節(jié),，送什么禮物給老師？”

再過(guò)兩天,，我們就將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)了,。在此,，我代表系學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,，并衷心祝愿大家工作順利,，生活愉快！

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中，老師一直是教育,、激勵(lì),、呵護(hù)我們的人。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長(zhǎng)勤于執(zhí)教,，默默奉獻(xiàn)青春,，在教師崗位上揮灑著汗水，因此,，過(guò)去的,、現(xiàn)在的、將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我們學(xué)校向來(lái)都有尊師重教的良好風(fēng)氣。作為學(xué)生的你們,，準(zhǔn)備什么樣的禮物送給你的老師,，是一張買(mǎi)來(lái)的賀卡，一朵美麗的鮮花,，還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生,。其實(shí)，尊師并不止于這些,，它還包括許多方面：課堂上,，專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神的目光就是對(duì)老師的理解和支持,；在校園里,，主動(dòng)熱情、文明周到的語(yǔ)言就是對(duì)教師的尊重和敬仰,；在生活中,，彬彬有禮、落落大方的行為就是對(duì)教師辛勤培育的回報(bào),。

同學(xué)們,，希望大家把自己擁有的高尚的品格，頑強(qiáng)的意志,，豐富的知識(shí),，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果,，作為教師節(jié)獻(xiàn)給廣大教師最好的禮物，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，最好的禮物就是你的進(jìn)步、你的成長(zhǎng),、你走上社會(huì),，成功立足的一聲通報(bào)。

老師們,，在上周結(jié)束的教職工大會(huì)和教師會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作提出殷切期望，多次提到要象愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們的學(xué)生,，我想這也是教師節(jié)老師們對(duì)自己定下的職業(yè)期望,。興業(yè)重教，教書(shū)育人,，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勞,，老師們的辛勤勞作定會(huì)換來(lái)同學(xué)們的崇高敬意。

最后,，再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè),！祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成,！祝愿我們汽車(chē)工程系的未來(lái)更加美好,！謝謝大家！

老師在國(guó)旗下講話稿格式篇十一

大家好,，我是來(lái)自蘭夏坡的李蕾蕾,，我演講的題目是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”,。

一千個(gè)讀者,，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，有多少個(gè)人,，就會(huì)有多少獨(dú)特的記憶,。——我們的家鄉(xiāng)——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫(xiě)的作文題目,，一樣成為自己生命中的重要主題,，它見(jiàn)證和承載著我們每一步的成長(zhǎng)。我記得一些零碎的記憶——對(duì)這個(gè)被稱(chēng)之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧,，小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方,，然后是三年的初中，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我也一度凝望,，山的那邊,，會(huì)是什么模樣……十多年的時(shí)間，對(duì)家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩(shī)說(shuō)——不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中——當(dāng)汽車(chē)離開(kāi)在羅霄山脈上蜿蜒前行,，我第一次來(lái)到郴州，在這個(gè)離家說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方,，一待5年——在異地,，開(kāi)始了關(guān)注和懷念。

當(dāng)仰望天空,，看到的是灰蒙蒙一片,，當(dāng)遙望遠(yuǎn)山，再也沒(méi)有記憶中的綠色連綿,，我時(shí)常記起藍(lán)天白云和青山綠水,，我不由慨嘆：我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這一切原來(lái)是這樣的美!

經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問(wèn)：是個(gè)什么地方啊?在很多人看來(lái),，這里是一片神秘而美麗的土地,。誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢，這里的山水荊蠻多靈氣,，總出人才;這里是革命老區(qū),，有光榮的歷史，這里有個(gè)小城,，全城都是香桂花,。我有些自豪：我們--別的不說(shuō)，就空氣好,，負(fù)氧離子含量全國(guó)第一,，白云白藍(lán)天藍(lán)，候鳥(niǎo)從這過(guò),，八面山頂有云海,，海拔高，離天近,，森林多,，污染少，冬天不冷,，夏天不熱,，三個(gè)字，生態(tài)棒!然而話到后面,，還是要實(shí)事求是,，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉(xiāng)的溫度,，在獲得歸屬感的同時(shí)也受到一股對(duì)于我們--年輕一代人所必需肩負(fù)起來(lái)的使命與承擔(dān),，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢(mèng)。

夢(mèng)中最美是自然生態(tài),，人類(lèi)先天有一種對(duì)于善美的依戀和追求,，對(duì)于造物者的崇服。人們也樂(lè)于讓美麗的東西更加美麗,，讓美麗與人分享,，從而成就其價(jià)值。就--來(lái)說(shuō),，我們的優(yōu)勢(shì)就是這片滋養(yǎng)我們的山水，我們要發(fā)展,，我們很想發(fā)展,，我們恨不得一下子就就騰飛了，但是我們有我們的守護(hù),，我們的綠色,，我們的生態(tài)，我們的風(fēng)情,，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,，把我們的優(yōu)勢(shì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力，以生態(tài)立縣,、開(kāi)放活縣,、和諧穩(wěn)縣為根本，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,，青山綠水依舊,，人民富有，人人都說(shuō)這是美麗的--,，我們欣喜,，這是我們所有--兒女的夢(mèng)。

勤勞勇敢的--人民,，正在各方面做著嘗試與努力,，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè),、生態(tài)旅游,，步步推進(jìn);政府搶抓機(jī)遇，緊密規(guī)劃,，一條條新路,，一個(gè)個(gè)通知，一系列文件,，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色,，每一個(gè)消息的傳來(lái),，我們都要激動(dòng)一下。老家有一個(gè)大伯,，他見(jiàn)證了共和國(guó)的成立,，也見(jiàn)證了--這幾十年來(lái)的發(fā)展，他豪邁地說(shuō)：別說(shuō)我老,，我可要再活幾十年!是的,，前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，我們幾乎可以預(yù)見(jiàn)就在未來(lái)的幾年,，--將發(fā)生多少變化,，這是--發(fā)展的時(shí)代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來(lái)。

讓每一個(gè)都知道,，--需要你,，你很重要!

你的一個(gè)小小的行為，就可以為--添彩,。

你做出的每一份努力,，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽(yáng)光,。

不一樣的--人,，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過(guò)同一源頭的水,，說(shuō)著同一種語(yǔ)言,。我們的面容相近，我們的血脈相連,，我們仰望同一片星空,，我們同甘苦共患難，我們?cè)谕粔K土地上,，付出了辛勞和汗水,，一切的一切，很清楚,，只為這——同一個(gè)--,，我們這——同一個(gè)夢(mèng)。

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