計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園的工作安排計劃篇一

本學期我班插了x名新生，現(xiàn)在共有幼兒x名,，其中有男孩x名,、女孩x名。通過小,、中班的兩年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的`情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，帶領幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴宇嘉等幼兒體質較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月,、每周、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

幼兒園的工作安排計劃篇二

主要工作目標：

一、健康領域：

1,、積極參加體育鍛煉,，做一套啞鈴操，練習單項項目及游戲活動,，為小小運動會做準備,。

2,、靈活地用不同器材練習翻滾、鉆爬,、攀登,、跳躍、會跟據(jù)需要自己增減衣服,。

二,、社會領域：

1、知道同伴間互相幫助的可貴,，懂得互相謙讓,。

2、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作,，尊敬勞動者,，愛惜勞動成果，愿意參加公益活動,。

語言領域：

1,、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事,，幻想故事,，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力,。

2,、練習改編故事和創(chuàng)造性講述。

四,、科學領域：

1,、觀察春季天氣與動植物的變化，發(fā)現(xiàn)人,、動植物與氣候變化的關系,，欣賞大自然的美并愛護它們。

2,、練習10以內的加減,。

3、知道運動會場上的人們,，喜歡參與運動會上的各項活動,。

五、藝術領域：

1,、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型,、歌曲、音樂,、游戲,，創(chuàng)造新的節(jié)奏型,。

2、喜歡畫寫生畫,、幻想畫,，注意合理構圖，大膽用色,，表現(xiàn)感受與想象,。

如：畫春天,、運動場上等,。

環(huán)境創(chuàng)設。

家園共育,。

1,、以小小運動會單項小選手來布置外墻,。

2、以小小運動場上布置主墻,，孩子利用畫畫的`方法,，大膽想象當天的情景。

3,、圖書及美工區(qū)增添關于春天的圖書及半成品,，

4、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內的加減游戲,。

1,、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊，并及時交回,。

2,、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服。

3,、配合運動會的即將召開,，幫助幼兒練習單項項目。

幼兒園的工作安排計劃篇三

本學期我園的開學工作主要內容：全園大掃除,，對幼兒用品,、餐具、玩具等通過蒸汽,、曝曬等方式進行消毒,，為新學期開學做好后勤保障工作等。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@開學工作安排計劃,，希望能幫助到大家!

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。

二、加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。

三、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四,、個人分析。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有創(chuàng)新精神,。因材施教，注重做好個案的轉化工作,，效果明顯,。認真完成園內布置的各項任務與工作,。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正,，教育教學面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻,，勤奮工作,。

五、學期目標,。

禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛護公物,。奉公守法、遵章守紀,、以身作則,、為人師表。自尊自重,、作風正派,。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,，共同促進幼兒的成長,。同事間團結協(xié)作、互相尊重,、互相配合,、合作共事。本學期里,，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質量,，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,，有良好的進餐習慣,，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系,。

六,、養(yǎng)成教育。

本學期里,，我們將真對班上幼兒的實際情況,，在幼兒安靜睡眠、進餐,、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步,。

為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境,，經常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育,，作好安全筆記,，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,，與家長正確溝通,，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老,，這樣是絕對有百益而無一害的,。

一、創(chuàng)新工作,。

開學初,，我園召開了宣傳策劃小組會議，專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學,、豐富幼兒在園生活進行討論,，最后確定了“安全教育”、“排序教學”兩個重點。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即學?！备嬖V我們，幼兒的學習來源于生活,，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護，需要我們的正確引領,。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關注焦點。我園以年級為單位,，開設了園本課程——安全教育,，根據(jù)各年齡段特點，大,、中,、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”,、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”、到“著火了怎么辦”,、“獨自在家”等等,，內容豐富，目標明確,，把安全教育納入日常教育游戲之中,，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法，提高他們辨別對錯的能力,，增強自我保護意識,。

《排序活動目標、內容,、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題,，已于20x。

年順利結題,，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力,、邏輯思維能力很有益處，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,，在各年級的科學活動中,，增加排序內容，循序漸進地對幼兒進行訓練,。

二,、特色工作,。

在特色活動方面，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色,，本學期家長學校工作,，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”，家長,、教師,、專家同臺討論幼兒教育，交換思想,，交流經驗;邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座,，專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動，9月份,，我們進行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上,，家長,、教師、幼兒同臺表演,，氣氛熱烈,。

三、常規(guī)工作,。

1,、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶?；顒?,。

2、積極準備通過市級文明單位驗收;,。

3,、積極準備迎接市級一類園復評;。

4,、開展民主評議領導干部工作;,。

5、全體教職工年度體檢;,。

6,、組織幼兒秋游生態(tài)公園;。

7,、園內教師教學觀摩比賽;,。

8、安全小組多次對全園食堂,、教室,、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患。

四,、本學期還將要做的工作：

1,、做好防寒保暖、用電,、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;。

2,、創(chuàng)建星級教工之家;,。

3、做好暑期維修工程結算審計工作;,。

4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會;。

5,、積極準備參加幼兒故事大王比賽;,。

6、開好本年度教工代表大會;,。

7,、做好本學期結束工作。

指導思想,。

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，把握《綱要》精髓，強化服務意識,，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升幼兒園內涵，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新;工作生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

工作目標：加強園本培訓,，夯實隊伍素質,。

2、加強過程管理,，提高管理效益,。

3,、加強課題研究，提高園所內涵,。

4,、加強文化建設，提升辦園品位,。

具體措施：

一,、在隊伍建設上，注重一個“優(yōu)”字加強幼兒園領導班子建設,，樹立正確的管理思想,，提高管理能力和水平。每一個領導干部要勤于學習,，善于思考,，長于研究;要胸中有全局，眼中有目標,，手中有重點;要小事記在心,，大事抓在手，難事走在前,。

2,、加強幼兒園骨干教師建設,，充分發(fā)揮骨干教師的示范,、引領作用。幼兒園要為骨干教師提供外出學習交流的機會,，同時開展一對一幫扶結對活動,，舉辦優(yōu)課展示、教學觀摩,、專題講座等活動,，使一些有潛力的青年教師能聚焦業(yè)務，脫穎而出,。

3,、加強幼兒園園本培訓力度，通過幼兒教師全員培訓,、外出學習二次培訓,、新教師業(yè)務達標考核等形式，促進不同層次教師的成長,。

4,、加強幼兒園后勤隊伍建設，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，改進服務方式,，要樂于奉獻,，肯苦能干，同事之間相互尊重,。制定保育員,、后勤人員一日工作規(guī)范，明確崗位工作的流程操作要求,，建立健全長效的考核機制,，通過崗位技能評優(yōu)、操作活動競賽等形式,，掌握必備的服務技能,，進一步規(guī)范相關的工作行為，積極為教師和幼兒提供教與學的方便,，確保幼兒園的各項工作正常有序開展,。

二、在各級管理上,，落實一個“細”字進一步理順層級管理網(wǎng)絡,，做到權利與義務并舉。進一步理清層級模塊,，明確各層級應有的權利,，明確各層級應盡的義務，各層級的管理者都要細化管理要求,，明確操作規(guī)范,，從縱向確保各層級管理信息暢通。

2,、進一步完善層級管理機制,，做到職責與考核對等。根據(jù)全體教工在實際操作中的經驗及建議,，不斷完善幼兒園各層級管理的崗位內容和崗位職責,，每一個教職員工要清楚各自所在的層級，明確各自的崗位內容和崗位職責,，要一層對一層負責,，一層對一層考核，每一項工作都能夠責任到人,，做到事事有人做,、人人有事做。

3,、進一步健全民主管理體制,，做到規(guī)范與創(chuàng)新同行。充分發(fā)揮園務委員會的作用,，幼兒園實行全員聘用合同制,、崗位優(yōu)化競爭制,、中層干部上崗競聘制。

4,、進一步加強常規(guī)管理檢查,，做到考核與獎懲掛鉤。從教師的教育常規(guī)入手,，抓計劃的制訂,，抓活動的落實，抓考核的公開;從幼兒的一日常規(guī)入手,，抓興趣的萌發(fā),，抓習慣的培養(yǎng)，抓情況的反饋,。各層級要在幼兒園教科研工作,、宣傳工作、安全工作,、家長工作,、班級管理工作等方面進一步細化，嚴格執(zhí)行“計劃——落實——檢查——反饋”的四環(huán)運行方式,，認真做好評優(yōu),、評先活動。

繼20x,。

年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會后,，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議,，全面部署了新學期幼兒園的各項工作,。

園主任宗珣首先肯定了全體教職工在20x,。

年取得的輝煌成績,，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚,。她要求全體教職工們在20x,。

年要立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀,，以隊伍建設為中心,，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒游戲為重點,，在內涵上求發(fā)展,，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高,，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理,，努力提升西幼的辦園品位,，進一步開創(chuàng)教育教學工作的新局面。

宗珣還提出了新學期的六大工作目標：細化常規(guī)管理,、美化校園環(huán)境,、加強網(wǎng)絡建設、深化課題研究,、優(yōu)化特色建設,、強化隊伍素質。制定了六大工作措施：以“內涵”為主體,，著力構建和諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流,，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實效;以“常規(guī)”為主導,，著力提升保教工作的質量;以“推進”為主旨,，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障，保證各項工作齊頭并進,。最后還傳達了西幼本學期的行事歷,。

大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼20x,。

年上學期工作重點,，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時也明確了工作目標,，增進了工作的動力,。

隨后業(yè)務主任楊金榮布置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一周計劃的調整,、教育教學活動的安排,、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和布置,，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高,。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員,、門衛(wèi),、保安、司機等分別提出了更為詳實,、具體的工作要求,，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心,、周到的服務,。

新起點、新形勢、新機遇,、新動力,，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下,，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果,，向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷,。

在上學期的工作總結中,，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設,、對幼兒的觀察與教育評價,、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調整工作,。如提高對幼兒的觀察評價能力方面,，我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點，設計適宜的檢核表,，在分析評價方面加強研究,。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下,，可考慮開展有關音樂方面的主題活動,，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動,，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家,。

四、不斷探索,，努力鉆研,，建構班級教育特色。

五,、共同參與,，家園共育，充分挖掘家長資源,。

但同時我們還要看到,，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限,。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程,，展現(xiàn)自己的才藝,。

教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪,、電子郵件,、電話,、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解,。

本學期還要完成組織,、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

幼兒園的工作安排計劃篇四

一,、健康領域：

1,、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操,，練習單項項目及游戲活動,，為小小運動會做準備。

2,、靈活地用不同器材練習翻滾,、鉆爬、攀登,、跳躍,、會跟據(jù)需要自己增減衣服。

二,、社會領域：

1,、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓,。

2,、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動者,，愛惜勞動成果,，愿意參加公益活動。

三,、語言領域：

1,、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事,，幻想故事,，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。

2,、練習改編故事和創(chuàng)造性講述,。

四、科學領域：

1,、觀察春季天氣與動植物的變化,，發(fā)現(xiàn)人、動植物與氣候變化的關系,，欣賞大自然的美并愛護它們,。

2、練習10以內的加減,。

3,、知道運動會場上的人們，喜歡參與運動會上的各項活動,。

五,、藝術領域：

1、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型,、歌曲,、音樂、游戲,，創(chuàng)造新的節(jié)奏型,。

2、喜歡畫寫生畫,、幻想畫,，注意合理構圖，大膽用色,，表現(xiàn)感受與想象,。

如：畫春天、運動場上等,。

1,、以小小運動會單項小選手來布置外墻。

2,、以小小運動場上布置主墻,，孩子利用畫畫的方法，大膽想象當天的`情景,。

3,、圖書及美工區(qū)增添關于春天的圖書及半成品，

4,、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內的加減游戲,。

1,、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊,，并及時交回,。

2、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服,。

3,、配合運動會的即將召開，幫助幼兒練習單項項目,。

幼兒園的工作安排計劃篇五

新的學期馬上開始了,，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結合本園實際情況,，制定合理的保健計劃,，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長,。幼兒園本著“預防為主”的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以本學期計劃：

一,、把好本學期新入園幼兒的體檢關,，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏種登記,，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案,。

二,、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的`帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。

三,、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;做好夏季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕傳染病在園內的發(fā)生,。

四、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

五、繼續(xù)認真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境..

六,、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,，實行以老帶新的工作作風,，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

七、做好期末各項統(tǒng)計,，寫期末保健工作總結,。

附：每月工作重點。

1,、向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識,，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;,。

2,、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園;,。

3,、組織全園教職工學習衛(wèi)生保健知識;。

4,、召開伙食委員會;,。

5,、開展幼兒健康教育活動;。

6,、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;,。

7、保教人員健康講座;,。

8,、更新健康教育專欄,。

1,、檢查各班戶外活動開展情況;。

2,、更新健康教育專欄,。

3、召開伙食委員會;,。

4,、開展幼兒健康教育活動;。

5,、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;,。

1、召開家長座談會,，向家長宣傳有關夏季的衛(wèi)生工作;,。

2、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣;,。

3,、根據(jù)檢查情況，組織教師,、后勤人員學習相關的衛(wèi)生保健知識;,。

4、召開伙食委員會;,。

5,、開展幼兒健康教育活動;。

6,、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;,。

7、保教人員健康講座;,。

8,、更新健康教育專欄。

各新農合定點醫(yī)療機構,、縣直衛(wèi)生有關單位：

幼兒園的工作安排計劃篇六

陳老先生說過：“幼兒是好模仿的,?！蹦侵邪嗟暮⒆釉诤媚７碌耐瑫r，又缺乏辨別是非的能力,，所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行,，才能給孩子樹立良好的榜樣，給予正確的導向,，學會辨別是非的能力,。中班幼兒正處于自我意識萌芽發(fā)展實際，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,，并創(chuàng)設幼兒展示的機會,；另外中班幼兒自我服務的能力有所增強，喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等,。

幼兒園的工作安排計劃篇七

根據(jù)學?！蛾P于推遲春季學期開學時間的通知》《關于2020春季學期推遲開學的補充通知》《關于做好20春季延遲開學期間研究生教育教學工作的通知》及“延遲開學、按時開課”“教學不延誤,，學業(yè)不延遲”的總體要求和部署,，為落實延遲開學期間我院研究生教學各項任務，確保2020年春季學期研究生教學工作平穩(wěn)順利進行,，現(xiàn)將相關工作安排如下,。

一、工作組,。

組長：呂欣張振華,。

副組長：王建龍汪勇攀。

成員：所有研究生指導教師,、研究生課程任課教師,、研究生秘書、研究生輔導員,。

二,、總體要求。

（一）招生工作,。

學校推遲研究生招生工作,。將根據(jù)疫情防控進展情況及上級主管部門要求，在保證公平,、公正,、公開的原則下，安排2020級碩士研究生初試成績查詢,、復試錄取等工作,，具體時間、形式和要求另行通知,。

1.2月18日10:00,，研究生院通過“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表,。2月18日16:00-2月24日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第一次選課（可選,、可退）,。3月2日16:00-3月3日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進行第二次選課（可選,、可退）,。研究生公共課從2019-春季學期第一周周一(2月17日)開始上課，專業(yè)課從第一周周三（2月19日）開始上課,。

2.在延遲開學期間,，開展網(wǎng)絡授課的課程均為原課表中安排的理論課程，采用網(wǎng)絡教學或線上線下混合教學時,，要做到任務不減,、質量不降，鼓勵充分發(fā)揮教學團隊作用,。

3.網(wǎng)絡教學方式、組織及任課教師的培訓等要求參照學?！蛾P于做好2020年春季學期開學初課程教學準備工作的通知》執(zhí)行,。

4.實驗、實習類課程和專碩實踐實習一律暫停,，待研究生返校后由任課教師和導師根據(jù)具體情況做好調整安排,，并及時報備研究生辦公室和組織實施。

（三）研究生和導師工作,。

1.在延期開學期間,，研究生要按照學校教育教學安排和導師的要求，遵守學習和生活紀律,，做好遠程選課,、在線上課、文獻研讀,、論文撰寫等學習活動,。

2.在延期開學期間，導師不得安排研究生回校開展實驗室工作,、參加集體現(xiàn)場討論活動,，不得派遣研究生外出參加學術交流和訪學進修等。

3.在延遲開學期間,，導師要通過電話,、網(wǎng)絡等遠程指導研究生制定課程學習計劃，指導學生選課,，指導和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫查閱文獻及學位論文撰寫等工作,。

1.學位論文送審,。

（1）博士學位論文送審。2020年春季擬申請博士學位的研究生要抓緊時間,，盡早撰寫完成學位論文,，做好答辯準備工作。學位論文經導師審核同意送審后,，研究生須將論文和相關材料（僅電子版）先提交研究生辦公室復核,，再由學院統(tǒng)一提交至研究生院學位管理處。在4月3日（暫定）之前,，研究生院將博士學位論文送出外審,。

（2）碩士學位論文送審。碩士學位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審,，送審對象,、組織方式學院另行通知。

2.畢業(yè)與學位論文答辯,。根據(jù)疫情防控形勢變化,，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學4周以內,，在5月25日（暫定）前完成學位論文答辯,，5月31日（暫定）前分委員會完成學位申請審核工作。若延期開學4周以上,，學位論文答辯工作另行安排,。

三、主要工作任務與時間安排,。

2月10日前,，落實2020年春季學期開課教師到崗情況，并對不能落實的教學任務予以調整,。

2月14日前,，在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制，落實網(wǎng)絡授課課程,，請各課程負責老師填寫“2020年春季學期網(wǎng)絡教學課程匯總表”（附件）,，報研究生辦公室。

2月17日前,，導師制訂遠程指導研究生方案并報研究生辦公室,，學院做好后續(xù)的檢查和指導工作。

2月19日前,，組織完成任課教師網(wǎng)絡教學培訓,。

2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網(wǎng)上選課。

2月24日前,，各任課教師完成授課班級qq群或微信群組建調試工作,，建立在線學習組織管理平臺，做好研究生網(wǎng)絡在線學習的指導工作,。

四,、相關要求。

1.請各相關老師高度重視,，提高政治站位,，夯實責任，認真做好網(wǎng)絡課程教學和制訂遠程指導研究生方案,。

2.任課教師在確保教學質量的前提下,，可根據(jù)教學資源和條件采用多種方式進行網(wǎng)絡授課，保障教學工作順利進行,，師生信息溝通順暢,。

3.研究生導師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責任人和思想政治教育首要責任人作用，要在延遲開學期間定期了解研究生身體健康情況,，做好研究生的學業(yè)指導,、思想教育引導和人文關懷，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向學院報告,。

4.教育教學相關問題咨詢可通過“網(wǎng)絡教學技術支持服務”群（qq群號：xx）進行溝通交流,。

幼兒園的工作安排計劃篇八

1、教育中可以以隨機教育為主,，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間,，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經驗的小故事,。

2、創(chuàng)設情景,，讓孩子親身體驗,，判斷對錯，最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法,。

3,、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面,，并創(chuàng)設機會讓幼兒有展示的可能,。

4、幫助幼兒在認知的基礎上,，分辨各種情緒,，了解各種情緒產生的原因，從而學習“移情”。

5,、通過情境性的練習,，讓幼兒切身感受各種情緒體驗，提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性,。

6,、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開,。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認識,。

7、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設為集體服務的機會,。

8,、用“以強帶弱”和“委托任務”的方式，提高幼兒參與服務,、完成任務的積極性,。

9、通過角色扮演,、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會,，或模仿別人互動的機會，通過經常的練習,，改善其人際關系,。

10、通過利用廢舊物品制作的活動,，讓幼兒通過動手動腦,，用廢舊物品裝飾我們的活動室。

11,、幼兒在玩玩具中經常會發(fā)生爭吵或打鬧,，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,，學會交往,，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機會訓練幼兒學習禮貌用語,。

12,、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒,，體驗幫助別人的得到的快樂,。

13、以講故事,、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作,、相互謙讓。

14、以輪流當小小升旗手的形式,，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗,，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感,。

15、收集有關環(huán)境保護的圖片,、資料等,，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識,。

幼兒園的工作安排計劃篇九

在上學期的工作總結中,，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設,、對幼兒的觀察與教育評價,、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調整工作,。如提高對幼兒的觀察評價能力方面,，我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點，設計適宜的檢核表,，在分析評價方面加強研究,。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下,，可考慮開展有關音樂方面的主題活動,，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動,，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家,。

四、不斷探索,，努力鉆研，建構班級教育特色,。

五,、共同參與，家園共育,，充分挖掘家長資源,。

但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多,、對幼兒園教育理念理解的也有限,。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝,。

教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流,，將家訪、電子郵件,、電話,、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解,。

本學期還要完成組織,、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

幼兒園的工作安排計劃篇十

1,、知道自己是獨一無二的,，沒有人和自己完全一樣，接受和喜歡自己的長相,。

2,、知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好,、需要以及情感,。

3、能感受,、了解周圍環(huán)境的變化,，并能很快適應。

4,、對勞動有興趣,，愿意為同伴和集體服務，能以積極愉快的情緒參加各種活動,。

5,、愿意和父母家人一起參加集體活動，懂得集體活動中的基本禮儀,。

6,、喜歡和同伴共同游戲。

7,、知道要保護我們的環(huán)境,，抽煙有害人體健康,，勸戒周圍人群不抽煙。

8,、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,、交談、說話,，不隨意插嘴,。

9、認識并尊重國旗,，參加學校的升國旗活動,。

10、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡樂氣氛,，能用繪畫,、制作等表達自己的感受。

11,、認識并喜歡家鄉(xiāng)的風景名勝,，知道家鄉(xiāng)的主要特征。

12,、知道垃圾會給地球造成危害,，理解廢物利用的價值，不亂扔垃圾,。

幼兒園的工作安排計劃篇十一

愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產主義覺悟的起點,，是人們開拓前進的強大動力,，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

1、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,。認識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質,。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。教幼兒認識國旗,、國徽；能識別國歌的曲調,，知道國歌的主要內容,。

4、認識祖國的首都--北京,。知道北京有天安門,、天安門廣場、人民英雄紀念碑,、毛主席紀念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟,、文化和政治中心,。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學習英雄。

6,、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7、對幼兒進行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

二、幼兒愛集體教育,。

集體是由個人組成的,，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關心集體利益,，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占,、不爭搶玩具,、圖書等到物品。不打人,、不罵人,，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。

2,、培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學會關心別人，對同伴富有同情心,，當別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,，還會正確評價自己和別人的行為,。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀律的行為習慣,。

三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育,。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育,。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

2,、會使用禮貌用語：請、您,、早,、好、謝謝,、對不起,、沒關系。

3,、別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴。

4,、不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。

6、未經別人允許,，不隨便動別人的東西,。

四、培養(yǎng)幼兒良好的性格,。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個合格的人才奠定基礎,，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。

1,、教育幼兒誠實,。教育幼兒說真話，不說假話,，做錯事敢于承認和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要歸還。

2,、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演，敢于參加力所能及的體育活動,，有自信心,，能克服各種困難堅持完成任務。

五,、構建施教者群,，共筑德育工程。

德育工作是一個系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效,。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓,，加強對家庭德育的指導力度,，形成以社會為基石，以幼兒園,、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育,。

1,、以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定,、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對，哪些做法是不對的,，為什么不對,，從小事入手，從成人做起,。如：教師開展賞識教育演講,。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲"你真棒"或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個微笑,，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣,。

3,、以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出："同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎,，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁,；同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活,、游戲、學習）為研究主線,，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內幼兒行為習慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

六：具體活動安排：(略),。

幼兒園的工作安排計劃篇十二

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們制定以下安全計劃,。

(一)教師做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷,、外傷,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失,。

2、保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

4,、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭,、將異物放入嘴中等，并及時糾正,。

6,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

上下午班教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗要關好及貴重物品要放好。

9.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中,，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

容明娟,。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們制定以下安全計劃,。

(一)教師做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷,、外傷,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失,。

2、保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

3、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭,、將異物放入嘴中等，并及時糾正,。

6,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

上下午班教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗要關好及貴重物品要放好。

9.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.