每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一

主持人（男）：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們少年兒童的做人根本。

主持人（女）誠(chéng)實(shí)守信,，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵,。

主持人（男）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

主持人（女）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。三年級(jí)4班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人（女）：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人,，他的人生便會(huì)閃光,。請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》，大家歡迎,！

主持人（男）：看了他們精彩的表演,，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。誠(chéng)信,，是做人的根本,，擁有誠(chéng)信,，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好,，請(qǐng)欣賞《誠(chéng)信拍手歌》,。

主持人（女）：誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是交友之基,，請(qǐng)欣賞兒歌《誠(chéng)信是個(gè)寶》《誠(chéng)實(shí)守信最重要》,。

主持人（男）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù),。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞老師帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《狼來(lái)了》,。

主持人（女）：擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,。

主持人（男）：讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,，讓我們心中時(shí)刻裝著它。

主持人（女）：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,，讓誠(chéng)信成為我們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴,。

合：三（4）班誠(chéng)信在我心中主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家！

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二

主持人：同學(xué)們,，這位是徐老師,，今天他在給我們上主題班會(huì)課前，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物,，大家請(qǐng)看!

徐老師：同學(xué)們，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě),，不需要寫(xiě)姓名，不需要交,，請(qǐng)做吧!

徐老師：同學(xué)們,，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn),。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),。

主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信,?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),，不欺騙別人,，為人處世光明磊落,。“信”就是守信,、講信用,，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情,，就一定要實(shí)現(xiàn),。大家一起讀。

徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人,，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!

主持人：誠(chéng)信之舟,，不堪重負(fù)，有棄有取,，有失有得,，失去了美貌，有健康作伴;失去了健康,，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),，有機(jī)敏相隨。但,，失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn),。

徐老師：坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多,。所以,，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪,，我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生：是誠(chéng)信,。是啊，“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊!那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害,。

主持人：走進(jìn)誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，我們的日子流光溢彩,，我們的生活甜美芬芳,，我們身邊有許多誠(chéng)信的人和事，但也存在一些不誠(chéng)信的人和事,，那么就請(qǐng)一起看下面的事例,。徐老師：

主持人：以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),，我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,，做到表里如一，言而有信,，愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi),，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，告別不誠(chéng)信的行為。

徐老師：也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái),，撕成碎片,，揉成團(tuán)，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里,，和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn),，再也不見(jiàn)”

徐老師：

下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約，讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!

徐老師：請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上,，然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上,。

徐老師：調(diào)查表誠(chéng)信宣誓。

主持人：讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心,，舉起誠(chéng)信的雙手,，真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì)更好!

主持人：古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三

主持人：同學(xué)們，這位是徐老師,，今天他在給我們上主題班會(huì)課前,，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物，大家請(qǐng)看!

徐老師：同學(xué)們,，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě)，不需要寫(xiě)姓名,，不需要交,，請(qǐng)做吧!

徐老師：同學(xué)們，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),。

主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí),、守信?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),、真誠(chéng)，不欺騙別人,，為人處世光明磊落,?！靶拧本褪鞘匦拧⒅v信用,，不論對(duì)自己還是對(duì)別人,，凡是自己的事情，就一定要實(shí)現(xiàn),。大家一起讀,。

徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!

主持人：誠(chéng)信之舟,，不堪重負(fù),，有棄有取，有失有得,，失去了美貌,，有健康作伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),，有機(jī)敏相隨,。但，失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn),。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四

主持人（女）：誠(chéng)信是金,。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周?chē)?，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng)。

主持人（女）：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗，漂亮,，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說(shuō)：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

合：四。七班__《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人（男）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

主持人（女）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

（合）：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。下面請(qǐng)欣賞由__,。

主持人（女）：同學(xué)們，你們知道什么叫誠(chéng)信嗎,？

主持人（男）：沒(méi)錯(cuò),，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到,，不欺騙別人,。下面請(qǐng)欣賞由__。

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，誠(chéng)信之事不勝枚舉,。

下面請(qǐng)欣賞由__。

主持人（男）：周賓和宋杰是好朋友,，他們?cè)?jīng)許諾,，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助,，這天周賓想抄宋杰的作業(yè),，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫,，真不講信用,。”

同學(xué)們,，你們對(duì)這件事怎么看,？

主持人（女）：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,。但在日常生活中,，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信，也不能講誠(chéng)信,，如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不需要誠(chéng)信呢？下面請(qǐng)欣賞由__,。

主持人（男）：人生之舟，不堪重負(fù),，有棄有取,，有失有得,。失去了美貌，有健康作伴,；失去了健康,，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué),，有機(jī)敏相跟,。但，失去了誠(chéng)信呢,？失去誠(chéng)信,，你所擁有的一切，金錢(qián),、榮譽(yù),、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,，鏡中花,，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝,。

主持人（女）：擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空,。擁有誠(chéng)信,，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié),。擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,，它可以點(diǎn)石成金,，觸木為玉。下面請(qǐng)欣賞由__,。

主持人（男）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭,，說(shuō)：“相信你,！”

主持人（女）：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮,？下面請(qǐng)欣賞由__,。

主持人（男）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前,，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你,！”

主持人（女）：此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云,？

主持人（合）：播種誠(chéng)信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有__可以信任的世界,！下面請(qǐng)欣賞由,。

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言呢,？舉手回答,。

主持人（女）：同學(xué)們回答的非常好，那下面我們就請(qǐng)__,。

主持人（男）：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本，是人生最重要的財(cái)富,。

主持人（女）：下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,。兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

主持人（男）：如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎,？為什么？

主持人（女）：如果可以選擇,，你將選誰(shuí)做游戲伙伴,？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事,。下面請(qǐng)欣賞由__,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五

“人無(wú)信仰不立”。偉人和平民都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,，誠(chéng)實(shí)守信,。只有誠(chéng)實(shí)才能立足于社會(huì)。

人生如一眨眼,。在這短短幾十年的人生中,，我們不應(yīng)該一味的追求榮華富貴,，而應(yīng)該只求清正廉明。

古往今來(lái),，在漫長(zhǎng)的歷史中,，許多偉人都堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的原則。

在解放初期,，宋慶齡作為國(guó)家的副總統(tǒng)，可以說(shuō)是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),。有一次,，她去幼兒園看望那里的孩子們。然而天氣并不美好,，下起了傾盆大雨,。幼兒園老師和小朋友都以為宋慶齡不會(huì)來(lái)了。然而,，誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡按時(shí)來(lái)到幼兒園,，并按計(jì)劃看望了那里的孩子們。作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,，他忙于工作,。再說(shuō)天氣有特殊情況。即使他不能按時(shí)赴約,，也可以告退,。然而，宋慶齡冒著傾盆大雨,，按時(shí)出發(fā),，這顯示了她作為一個(gè)偉人的高尚品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是她生活的基本原則,。為此,，她贏得了全國(guó)人民乃至全世界人民的欽佩。

“忠誠(chéng),、奉獻(xiàn),、尊重”。古老的信條代代相傳,，不朽的故事至今仍在上演,。

孫水林和孫東林，湖北省的“忠實(shí)兄弟”,，只有信守承諾,，堅(jiān)守誠(chéng)信，接力生死,，感動(dòng)中國(guó)人民,。他的哥哥孫水林在籌集資金以便在春節(jié)前按時(shí)足額支付農(nóng)民工工資的路上遭遇車(chē)禍身亡,。他的哥哥孫東林繼承了哥哥的遺愿，孜孜不倦地四處奔波,，終于在民工回國(guó)前完成了自己的使命,。在工地上，下雪的晚上,，弟弟獨(dú)自一人,。雪無(wú)聲無(wú)息地落下，但誠(chéng)實(shí)卻留在那里,，鏗鏘有力,。誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，讓他們上演一場(chǎng)悲劇接力,；坦誠(chéng),，讓他們完成使命；老實(shí)點(diǎn),，讓他們問(wèn)心無(wú)愧,；誠(chéng)實(shí)正直，他們?nèi)诵缘墓廨x將永存于世,。

誠(chéng)信還沒(méi)有普及,，同志們還需要努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)留在偉大的中國(guó)土地上,。誠(chéng)實(shí)是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六

主持人：同學(xué)們,，這位是徐老師,，今天他在給我們上主題班會(huì)課前，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物,，大家請(qǐng)看,！

徐老師：同學(xué)們，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě),，不需要寫(xiě)姓名，不需要交,，請(qǐng)做吧,！

徐老師：同學(xué)們，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn),。那么什么是誠(chéng)信呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),。

主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí),、守信,。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),、真誠(chéng),，不欺騙別人，為人處世光明磊落,?！靶拧本褪鞘匦拧⒅v信用,，不論對(duì)自己還是對(duì)別人,，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn),。大家一起讀。

徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人,，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要,！

主持人：誠(chéng)信之舟，不堪重負(fù),，有棄有取,，有失有得，失去了美貌,，有健康作伴,；失去了健康，有才學(xué)追隨,；失去了才學(xué),，有機(jī)敏相隨。但,，失去了誠(chéng)信呢,？下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn)。

徐老師：坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊,，隨即失去了更多,。所以，在我們的人生道路上,，不管遇到什么風(fēng)浪,，我們都不能丟棄的是什么？學(xué)生：是誠(chéng)信,。是啊,，“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊,！那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害,。

主持人：走進(jìn)誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，我們的日子流光溢彩,，我們的生活甜美芬芳,，我們身邊有許多誠(chéng)信的人和事，但也存在一些不誠(chéng)信的人和事,，那么就請(qǐng)一起看下面的事例,。徐老師：

主持人：以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),，我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,，做到表里如一，言而有信,，愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi),，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不誠(chéng)信的行為,。

徐老師：也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái),，撕成碎片，揉成團(tuán),，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里,，和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”

徐老師：

下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約,，讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧,！

徐老師：請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上，然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上,。

徐老師：調(diào)查表誠(chéng)信宣誓,。

主持人：讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心，舉起誠(chéng)信的雙手,，真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事,，我們相信明天會(huì)更好！

主持人：x小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七

楊：同學(xué)們。

合：大家好,。

李：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?

楊：在我們遇到艱難困苦時(shí),，什么要永留身邊?

李：他就在我們身邊，離我們是那樣的近,。

楊：他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，是那樣的模糊,。

李：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向,。

楊：他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合：誠(chéng)信,、自信。

李：今天,，我們主題班會(huì)的題目就是—,。

合：誠(chéng)信、自信,，是實(shí)現(xiàn)理想的基石,。

楊：誠(chéng)信、自信,，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},。

李：做人需要誠(chéng)信，做事需要自信,。

楊：誠(chéng)信是美德,，誠(chéng)信是準(zhǔn)則。

李：自信是魔棒,，擁有了他，你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀,，能力會(huì)更強(qiáng),。

楊：誠(chéng)信是心與心的交匯，誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心,，自信是我們走向成功的第一要素,。

二、匯報(bào)交流搜集的誠(chéng)信小故事,。

李：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

楊：誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求。

李：在這次班會(huì)之前,，同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng),，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況,。

加入誠(chéng)信小故事(張書(shū)睿),。

三、匯報(bào)交流搜集的不誠(chéng)信的事例,。

加入不誠(chéng)信小故事(劉夢(mèng)君),。

李：剛才同學(xué)匯報(bào)得很好，看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了,。

這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng),。

誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì),，增進(jìn)情感,。

朋友受挫流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，一句勸慰,，也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語(yǔ),，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

楊：然而,，在我們的身邊,，也有的人因?yàn)椴恢v信用，言行不一,、表里不一,、說(shuō)謊而失去朋友、親情,，甚至生命,，為此付出了沉重的代價(jià)。

四,、匯報(bào)交流搜集的世界其他國(guó)家誠(chéng)信教育的資料,。

楊：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了,，同學(xué)們可以在課下再互相交流,。

李：同學(xué)們，誠(chéng)信守信是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，傳頌著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事，這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著我們：誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,，大到國(guó)家,，小到個(gè)人，守信則存,，失信則亡,。

楊：讓我們用心靈來(lái)呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;,。

李：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,，在你耳畔吟唱。

楊：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火。

李：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

楊：同學(xué)們,，讓我們想一想，在我們學(xué)生生活中,，在我們同學(xué)之間,，那些現(xiàn)象或做法，是屬于不誠(chéng)信的范疇,。

五,、詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》。

李：一個(gè)守信用的人,，才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè);一個(gè)守信用的民族,，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際社會(huì)所信賴,。

楊：誠(chéng)信是我們永遠(yuǎn)的追求、無(wú)悔的選擇,。

在這萬(wàn)木蔥蘢的季節(jié),，在著激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞同學(xué)的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,。

加入詩(shī)朗誦(王成昊),。

六、自信小測(cè)試,。

李：誠(chéng)信,，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信,。

楊：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣,，才能感受生活的快樂(lè),，才能限度的挖掘自身的潛力。

李：想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測(cè)試,，那么我們現(xiàn)在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測(cè)試吧!

加入自信小測(cè)試,。

李：同學(xué)們，大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎?說(shuō)出你的分?jǐn)?shù),。

(自我評(píng)價(jià)一下自己是否自信?或是否比較自信?或者是否頗自信?即：在三個(gè)檔次中進(jìn)行選擇),。

七、交流學(xué)習(xí)方法,。

李：中學(xué)時(shí)代,，是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代，

楊：中學(xué)時(shí)代，是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,，

李：可是,，我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,，甚至放棄了,。

楊：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò)，為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò),。

李：這里的因素有很多,，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因,。

楊：其實(shí),，天下沒(méi)有那么多的天才，

李：更多的成功者來(lái)自于他們的自信,。

八,、交流搜集的關(guān)于自信的格言警句。

加入格言,。

李：同學(xué)們搜集的格言,，非常好。

是啊,，有人說(shuō),，一個(gè)人之所以失敗，是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功,，是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>

楊,、如果你能頑強(qiáng)地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，才敢于去干事,，也才能激發(fā)自己的潛能。

下面,，請(qǐng)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講,。

李：當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候，誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手,。

楊：當(dāng)我們被無(wú)奈糾纏時(shí),，自信會(huì)為我們排憂解難。

李：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來(lái)新的動(dòng)力,。

楊：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣,。

李：心靈像上帝,，行動(dòng)如乞丐，心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情，但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣,，去乞討,，把握一切有助于我們?nèi)松腋Ｅc成功的機(jī)會(huì)，擁有自信,，擁有誠(chéng)信,，你的人生也會(huì)因此而精彩。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好,！今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”,。

花開(kāi)花落,，雁去雁歸，不經(jīng)意間,，半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束,，我們即將迎來(lái)期中考試。自古以來(lái),，考場(chǎng)上少不了二字,，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常,。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。自古以來(lái)，讀書(shū)人都以誠(chéng)信為基,。一中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,，樹(shù)立道德風(fēng)范。

還記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,，一件是我們頭頂上燦爛的星空,，另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍?，我們仰望蒼穹,，天空仍然明朗,，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一,。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重,。孔子說(shuō)“人而無(wú)信,，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,，忠為衣兮信為裳”,。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

我們應(yīng)該倍加珍惜誠(chéng)信,，如果僅是為了漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪，卻在自己的記憶中留下了不光彩的一筆,，豈不是因小失大了嗎,？也許有些同學(xué)的考試成績(jī)一直不太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想,，也不能在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,。贏要贏得別人心服口服，即便是輸也要輸?shù)奶故幨帯?/p>

有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī),。“在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,，我回公司報(bào)銷(xiāo)后,，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō),。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小,，會(huì)常來(lái)的,，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他,，這事無(wú)論如何也不會(huì)做,。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了,?！钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開(kāi),，到別處談這種生意去,。這時(shí),，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,。我一直在尋找一個(gè)信得過(guò)的維修店,，我今后常來(lái)！”

所以,，誠(chéng)信不但是一種自尊,、自重、自愛(ài),，更是真實(shí)的自我,，這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,，想在考試中投機(jī),。那么我試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎,？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信,？在那短暫謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”,，你只會(huì)在墮落之后再墮落，如同吸食毒品,，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的精神和你自己的人生,。

也許你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),，而事實(shí)呢,？到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,，你只是扮演著最為可笑的小丑,，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人,，一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋自己,。

試問(wèn)，你甘心愿意自欺欺人,，自食惡果嗎,？你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎,？你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎,？我相信我們都會(huì)說(shuō)“不,！”我們都渴望能夠通過(guò)自己的努力，綻放屬于自己的鮮花,！

最后,，預(yù)祝大家在期中考試中獲得理想的成績(jī)，謝謝大家,！