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學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇一

看了魏書生講座的錄像,，我感受頗深,，他那超凡的氣質(zhì)，瀟灑的風(fēng)度,，幽默的語言,，翔實的案例，無不讓人震撼并為之欽佩,。魏書生先生引領(lǐng)我們進入了一個處處都是發(fā)現(xiàn),，處處都是人生感悟的奇妙境界，他以自己的親身經(jīng)歷,、淵博的學(xué)識,、積極樂觀地心態(tài)為我們講述了如何處理好自己與社會、自己與本職工作,、人與人,、自己與自己的這四種關(guān)系，從而使我們能具有積極的心態(tài)快樂地工作,、快樂地生活,。

在他的世界里，教育也是享受,。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì),，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時,，從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實際情況來借鑒的一些可行的做法,。

首先魏書生話語讓我對工作產(chǎn)生更強的事業(yè)心和責(zé)任感。

教育事業(yè)的工作者必須有強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心,，時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立了教師的光輝形象,，班主任更是如此,。有時覺得做班主任工作壓力很大很累，現(xiàn)在卻體會到,，我們的工作是充實的,，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的,，班主任必須做到愛校如家,，愛生如子，任勞任怨,，不計較個人得失,，時時以“愛心、耐心,、細心”,，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個殘疾學(xué)生是我們的責(zé)任,，教育這些殘疾孩子是我們的神圣事業(yè),。用愛心去感化、去關(guān)心,、去教育,，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán),。既要學(xué)知識又要學(xué)做自食其力的人,，全面關(guān)心學(xué)生的進步，時刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。

魏老師的語言激勵我不斷加強自身學(xué)習(xí)。

魏老師總在不斷地認識自我,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我。他認為教師要有拼命吸取的本領(lǐng)與素質(zhì),，猶如樹木,，把根須伸展到泥土中,，吸取氮、磷,、鉀,，直到微量元素。他把讀書,、寫教學(xué)日記,、搞教學(xué)科研當(dāng)作語文教師必備的素質(zhì)，用一顆平常的心,，高高興興地做平凡的事,，把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最幸福、最快樂的,，他走進了學(xué)生的心靈,，捫心自問,，我們做到了嗎?“守住心靈的那一片寧靜”,，是魏老師掛在嘴邊的話，盡管他有著繁忙的公務(wù),，眾多的職務(wù),，仍然堅持上好每一節(jié)語文課，他拓展學(xué)生內(nèi)心的潛能,，喚起他們心底的真善美,。魏書生老師的人生態(tài)度讓我懂得陽光的面對工作。

我們每天都會告訴自己,，做人要學(xué)會自強自立,。其實，常常是在被動的接受這個真理,，而心情應(yīng)該是第一關(guān)鍵,，有些無法選擇的事情就要放得下?！拔覀兊某錾菬o法選擇的,，你就不能老是想，要是我出生在省長家那多好啊!這是自尋煩惱,，做教師這個職業(yè)也是同理呀!”

古人說：師者,，傳道授業(yè)解惑也。而魏書生說,，教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時享受快樂,。育人的一個重要內(nèi)容，就是改變?nèi)说目鄻酚^,。這樣的理念從來沒有聽過,，仔細品位一下，是呀，心情好了,，就會認為自己的工作有價值,，就會覺得工作在這個崗位上是一件無比光榮和自豪的事情。我們無法在空間上,、時間上選擇,，但我們能選擇一個樂觀進取的自我。我們活在什么時代,，就要看到這個時代的明亮處,，而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時光,，我們所從事的教育事業(yè)也會布滿陽光,。

魏書生老師的理念使我們在座的每一位聽眾都享受到了一頓沐浴心靈的陽光大餐，用我們的校長的話說是“給我們每人一碗心靈的雞湯”,。近兩天的培訓(xùn)即將落下帷幕大家在輕松愉快的氛圍中心悅誠服地接受了魏先生的理念,，一路走一路談?wù)??從今天改變我們的生活態(tài)度開始，改變我們的心情,，從而改變我們生活的味道,。愿每一個人都擁有積極樂觀的心態(tài),開心快樂地生活每一天!

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇二

作為一名老團干，有幸參加20_年浙江省海港集團,、寧波舟山港集團團干部培訓(xùn)班,，本次培訓(xùn)為期一周，培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，氣氛歡快，節(jié)奏緊湊,，充實且收獲滿滿,。浙江省團校老師的課程有效針對我們年輕團干政治思想水平不足，團務(wù)工作經(jīng)驗不足,，基礎(chǔ)理論知識不足三個方面進行設(shè)計安排,，契合了我們的需要。對于今后的團工作有了一定的啟發(fā)：

一,、政治思想水平要提升,。理論課程的第一課便是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，習(xí)總書記關(guān)于青年工作的重要思想解讀,。思想水平地提高也不是一蹴而就的事情,，谷教授的精彩解說我們一時也不能全部消化，我們也就是趴在井沿邊探了探頭,，我清楚知道了兩個一百年的奮斗目標(biāo),，而要想實現(xiàn)這些目標(biāo)卻要面臨種種考驗,，執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗,、市場經(jīng)濟的考驗,、外部環(huán)境的考驗，可以說我們黨經(jīng)歷了重重困難險阻,，我們既要有足夠的民族自信心,，也要踏踏實實，一步一個腳印,。青年工作是我們黨一直以來十分重視的,，習(xí)總書記在多個場合發(fā)表關(guān)于青年重要講話，核心就是關(guān)注,、關(guān)心,、關(guān)愛青年，團干部要做青年友,，不做青年官,。

二、團隊要有“五力”——合力,、定力,、生力、戰(zhàn)力,、活力。本次培訓(xùn)有一個很好的環(huán)節(jié),，叫活力團干工作坊,，簡單點說就是利用培訓(xùn)的幾天的課余時間，排練一個節(jié)目,，在總結(jié)大會上表演,，真可謂是時間緊，任務(wù)重,。而很有幸我們的節(jié)目最后拿了第一名,，但意義不在于這個第一名，而在于他告訴了我什么樣的團隊才能拿第一名-,?？傮w而言，我們的節(jié)目并不比晚會節(jié)目差多少,，只是細節(jié)沒有那么周詳,，但創(chuàng)意很好，表演完成的效果也很好,。一個團隊,，需要核心,，更需要大家積極主動精誠合作才能在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出非凡戰(zhàn)力。

三,、扎實的理論基礎(chǔ),。分清黨務(wù)、團務(wù)和業(yè)務(wù)關(guān)系,，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是團的政治生命線,，旗幟鮮明講政治。對基礎(chǔ)團務(wù)知識如數(shù)家珍,，這大概是一名優(yōu)秀團干的標(biāo)配,，但自認為還是有一些差距的，培訓(xùn)開始前我們進行了一場理論測試,，雖然勉強及格,，但自知對基礎(chǔ)團務(wù)知識還是有欠缺的，《團章》《團務(wù)工作手冊》,，三會兩制一課,，這些是我需要后續(xù)工作中補足的不足之處?；A(chǔ)打牢之后,，工作開展才能有章可循，接地氣,，有特色,。

很榮幸參加這次培訓(xùn)，干貨收貨滿滿,，還結(jié)識了不少兄弟單位的同事,，開闊了眼界，今后的工作,，我也將再接再厲,，在做好一名公司技術(shù)員的基礎(chǔ)上努力使自己成為一名合格的團干部。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇三

按照區(qū)委組織部安排,，在為期四天的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,，我們分別專題學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》、《七一講話精神解讀》,、《市第十次黨代會精神解讀》,、《貫徹廉政準(zhǔn)則、促進廉潔從政》,、《公共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》,，授課老師從教授到區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，聯(lián)系實際,，講授深入淺出，使我們在增添新知識,、新信息的同時,，進行理論聯(lián)系實際的思考,，進一步樹立立黨為公,、執(zhí)政為民全心全意為人民服務(wù)的思想,，綜合素質(zhì)和能力得到了很大提升。通過學(xué)習(xí),，主要有以下三點體會：

共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》,、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》，使我們更新了領(lǐng)導(dǎo)、行政觀念,，學(xué)習(xí)了行政專業(yè)知識、禮儀知識,，再一次深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則,，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學(xué)習(xí)和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作,，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考,，更好地指導(dǎo)我們今后的工作。

協(xié)調(diào)開展好關(guān)愛女性健康活動,。同時,，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員,、教育婦女的職能,，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù),，組織發(fā)動婦女投身參與新建設(shè),，在新發(fā)展中建功立業(yè),。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇四

20xx年11月28日，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對這次培訓(xùn)廠里高度重視，參訓(xùn)人員認真參與。在開班前,，某廠長特意作了動員講話,，對參訓(xùn)的后備人才提出了殷切希望,，希望我們要更新觀念、加強學(xué)習(xí),、提升自我素質(zhì)和能力,，為以后挑起重擔(dān)儲備更多能力基礎(chǔ)，實現(xiàn)自己的人生價值,。培訓(xùn)中某某企業(yè)管理咨詢有限公司的老師從自我管理能力,、團隊管理技能和目標(biāo)管理與執(zhí)行等方面對參訓(xùn)人員進行了素質(zhì)訓(xùn)練與提升。雖然本次培訓(xùn)時間只有一天,，但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā),，現(xiàn)將培訓(xùn)后的心得體會總結(jié)如下,。

火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè),，其燃煤引起的污染問題歷來是環(huán)保工作所關(guān)注的問題,，特別是近年來，霧靄問題逐漸浮出水面,，而由此帶來的環(huán)境保護方面的話題越來越被政府和普通民眾所重視,，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本。作為渝電公司的一名調(diào)試項目經(jīng)理,，近十年來一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試,，對火電環(huán)保壓力更是感觸至深。對我們廠也不例外,，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要務(wù),，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定，不斷拓展對外市場,，又要滿足全廠改革之后新項目的建設(shè)與生產(chǎn),，對我們后備人才提出了嚴(yán)格的要求，這既是挑戰(zhàn)也是機遇,，這就要求我們一定要對企業(yè)的形勢有著清醒的認識,，樹立全局意識，不能再滿足于現(xiàn)狀,，要做好應(yīng)對挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備,，在需要的時候能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

20xx年或許是我們廠建廠來改革最大的一年,，在歷經(jīng)機構(gòu)整合,、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項重要改革后，各部門人力資源出現(xiàn)斷缺,，對我們長期對外調(diào)試作業(yè)來說,，各項資源受到嚴(yán)重制約，對日常生產(chǎn)組織提出了新的更高要求,，這種挑戰(zhàn)更要我們提高認識,，一切事情嚴(yán)予律己，從我做起,，做好自我管理,，才可帶領(lǐng)其他職工適應(yīng)、支撐企業(yè)的改革與發(fā)展,。

作為對外作業(yè)的一名基層管理人員,，要適應(yīng)企業(yè)對后備人才的發(fā)展要求，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己,、有效的管理,、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神?！肮芾硭酥?，必須先懂得管理自己”。應(yīng)學(xué)會由內(nèi)而外的管理,，意即由自身而外界,，讓各項管理行為做到有效的管理,，這也要求我們把“健康、熟練,、行動與認知”有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為,，才可以盡可能做到有效管理,，健康、技巧,、認知若不付諸行動,，終歸徒然，其底線是自我負責(zé),。

作為社會人,、員工，沒有人是個孤立者,，我們與別人工作,、生活在一起，管理更是一個團隊集體發(fā)揮方可取得好的行為效果,。作為一名長期對外作業(yè)的調(diào)試項目經(jīng)理,，承擔(dān)多方的管理指令，一方面起企業(yè)的團隊管理體系中起承上啟下的紐帶功能,，既要對廠里的各項管理行為增強執(zhí)行力,，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令,，更要將這些指令信息傳遞給團隊員工并組織他們一起完成這些指令管理要求,。這就要求項目經(jīng)理認同團隊的每一位員工均為管理執(zhí)行的最基本元素，正如同我們也是他們的一部分,。在考慮管理時,，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時,，將會如何影響這些重要的人,，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項目部的生產(chǎn)管理作為一個系統(tǒng)高效運行,。培訓(xùn)老師也通過實例告訴我們,，與員工產(chǎn)生溝通誤區(qū)，從本質(zhì)上來說,，更多的原因在于管理者自身,，通常主要由沒將管理視為一個團隊看待面產(chǎn)生不能平等的對待下屬、沒有告訴員工作業(yè)的目的,、不能有效的識別員工狀態(tài)等因素造成,，因此,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與員工溝通出現(xiàn)誤會，造成指令不能得到有效的執(zhí)行的時候,，應(yīng)該提高團隊管理認識與領(lǐng)會,，調(diào)整溝通的技巧，而不是一味的去指責(zé)員工不履行自己的指令,，才能更好的讓自己的指令得到執(zhí)行,。

日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問題的能力,。解決問題,，需要我們具有多種的思維方式，不能將自己的思維僅僅束縛在某一方面,，應(yīng)該全方位的去思考問題產(chǎn)生的根源,，才能得出全面的結(jié)論，從而找到解決問題的方法,。在這個過程中,，應(yīng)該更多的依靠集體的決策,，而不是僅僅只按自己的想法進行,。只有依靠集體決策，得出的問題解決方法,，才更具有全面性,，避免因個人的主觀原因而造成誤判,，才能實現(xiàn)各種管理預(yù)期效果最大化。

以上就是我在此次后備干部培訓(xùn)中的一些心得,、體會,，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁批評,、指正。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇五

20_年8月17日,，我懷著喜悅的心情有幸的參加了,，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會上教育局黨委趙局長,，做了重要講話,，從趙局長的講話中我體會到了此次培訓(xùn)的重要性。

在幾天時間里,，我在縣進修學(xué)校上課,，時間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多,。全新的理論觀點讓我有了全新的思考,，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)一下本人的認識：

一、進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識,。

在這個知識經(jīng)濟社會里,，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會,，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家、一個民族,、一個人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進,、不斷學(xué)習(xí),、不斷進步。只有通過不斷學(xué)習(xí),，才能了解和掌握先進的教育理論和方法,，取他人之長補自己之短，只有這樣,，才能不負黨和人民的重托,，更好地做好本職工作。

二,、進一步增強了對學(xué)校中層干部的認識,。

學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后,、承點啟面的中堅和重要力量,。中層干部的“中”字，說明他在中間,，既是領(lǐng)導(dǎo),，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份,。中層干部除了具有管理職責(zé),、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達的作用,，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,，則會對學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團隊中的重要層次,，是領(lǐng)導(dǎo)教師,、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署,，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理,、實現(xiàn)社會價值,、承擔(dān)社會責(zé)任的推動者和實踐者。

三,、充分認識到了要不斷加強素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要不斷強化大局意識和責(zé)任一是,。要樹立教育第一位的一是,，局部服從整體，個人服從團體,，不越位,、不拆臺、及時補位,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責(zé),、勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強溝通,、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、其他中層、教師,、家長和社會各部門進行溝通,，要學(xué)會尊重別人，放下架子,，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手,，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)作一種文化,，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

三要有自我犧牲精神,、奉獻精神,。為人處世要心胸開闊，寬以待人,。要多體諒他人,，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯誤,，或者冒犯了自己,，也不要斤斤計較，以免因小失大,，傷害了相互之間的感情,。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧是福,、吃苦是磨練”的思想,，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣,，嚴(yán)格要求自己,。

四要能承受曲折和打擊。命運多曲折,，人一生不可能事事順利,，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒,，在逆境中毫不氣餒,，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫,。要抵得住誘惑,，耐得住寂寞，禁得起失敗,。在逆境中謀發(fā)展,，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之,，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來,，堅信“功夫不負有心人”。

五要善于站在高處思考,，努力讓自己的各個方面得以歷練,。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時候,，就很能夠理解校長的工作理念,，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù),。

總之,，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作,，相信“有努力就有收獲”,。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇六

回味這兩天的培訓(xùn)過程，真是不虛此行,。我想用這幾句話來總結(jié)：知識的一次積累,；思想的一次飛越；心靈的一次洗禮,；自我的一次突破,。可以說是增長了知識,、增加了自信,、拓寬了視野、看到了不足,。感受到時不我待,，只爭朝夕的緊迫，真正達到了提質(zhì)塑形的作用,。具體體會有以下三點：

培訓(xùn)學(xué)習(xí)短短兩天,，我認為這只是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的開始，作為年輕教師,，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠未完成,，從學(xué)到知、從知到悟,、從悟到行的過程我們才只是剛開頭,。朱熹曾說過：“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?！?。通過學(xué)習(xí)，堅定信念,，樹立遠志,。通過學(xué)習(xí)，常悟,、勤悟,、善悟，以學(xué)習(xí)來解放思想、更新觀念,、促進工作,。在培訓(xùn)中安排了很豐富很實用的課程，感悟很深：一悟做人之德,。為官先做人,，做人之德是干部立身處世的先決條件。學(xué)習(xí)孔子“吾日三省吾身”之法,，經(jīng)常反省審視自我,，辨美丑、明是非,。二悟做事之理,。蘇軾曾說：“古之成大事者，不唯有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”,，世上沒有真正的天才，精于思考,、善于悟理,、持之以恒是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們這些學(xué)員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實踐,，收獲成功與感悟失敗,，積累閱歷，留下足跡,。三是悟為官之道。透過李書記和幾位校長的講座,，讓我們明析了為官之責(zé),，感悟到為官之素養(yǎng)。激勵我將不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng),，勤奮工作，爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>

在培訓(xùn)中,，高森,、張國林兩位校長的成長經(jīng)歷給我感觸頗深。他們的報告并沒有多少讓人心潮澎湃,、催人淚下的事跡,，而是從一點一滴中，向我們講述一段平凡的工作歷程,，但在這平凡的歷程中彰顯出知識與學(xué)識的智慧,。使我的精神得到了洗禮，思想得到了升華,。他們腳踏實地,、務(wù)實高效,，堅持創(chuàng)新。在工作上理論聯(lián)系實際,，愛崗敬業(yè),，忠于職守，無私奉獻,；在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,，體恤校情，解決問題,。我將以他們?yōu)榘駱?，任勞任怨、踏實苦干,、盡職盡責(zé)做好本職工作,，以高尚的品德和純潔的人格，爭當(dāng)親師為生的表率,。

李書記,、郭所長兩位老師講的《一名優(yōu)秀后備干部應(yīng)具備的道德素養(yǎng)》和《努力學(xué)習(xí)和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》兩節(jié)課，授課內(nèi)容與方式都非常吸引人,，以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪,。可以說是給我觸動最深的兩堂課,，我不斷反思在工作,、學(xué)習(xí)、生活中是否存在心氣浮燥,、淺嘗輒止,、而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題。在覺得一些事情不盡人意的時候,，是否想過溝通協(xié)調(diào)能力出現(xiàn)了問題,，問題出現(xiàn)時我怎樣解決的，是否找各種理由去搪塞,，今天回頭看一看,，有些事情真的處理的不是很好。

此次的學(xué)習(xí),，我認真思索自身不足,，取人之長，補已之短,，在今后的工作中,，將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力、勤奮工作,、以一種更積極的狀態(tài)投入到工作中去,，不辜負組織對我的期望。

這次培訓(xùn)為我們注入了無窮的動力,，我們將把學(xué)到的知識貫穿到今后的工作中,。重新認識自身的價值，對自己承擔(dān)的工作,，既要想深想透,、盡職盡責(zé)，又要講求變通,、善于創(chuàng)造,，更要求真務(wù)實，不斷提高工作能力和水平,。短暫的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，留下更多的是啟發(fā)和激勵。我們要把教育當(dāng)成一輩子的事業(yè)與學(xué)問來做,，做到心中有愛,，肩上有擔(dān)，腹中有墨,。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇七

本次培訓(xùn)學(xué)到了很多,，同時也思考了很多，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊,。這次培訓(xùn)對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升,，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡,，人人有責(zé),。因此概括起來，一是視野,，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”,。二是責(zé)任,，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”,。

李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路,，更要抬頭看天，不僅要干活,，更要會思考,。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標(biāo)，要善于權(quán)衡,，敢于取舍,，有所為，有所不為,。聽完李總的課,，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時間管理和強大的學(xué)習(xí)能力,。領(lǐng)導(dǎo)甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷,。告訴我們羅馬不是一天建成的，領(lǐng)導(dǎo)也不是一天養(yǎng)成的,。我們相信有這么好的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)路,，只要我們持之以恒，鍥而不舍,，定能不斷成長,。

盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作程序,，雖不是黨員,，也接受一場很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保,，老黨員的光芒,，更加懂得尊重長者，尊重歷史,。

_x的課程也帶給我們很多突破和思考,，作為一名管理者，一定要管好思想,，用好資源,，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想,，統(tǒng)一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點,，懂政策，用政策;如何建立正確工作習(xí)慣和流程,，做好預(yù)算和財務(wù)管理;如何切實抓好合規(guī)工作,，防范經(jīng)營風(fēng)險，穩(wěn)健經(jīng)營,。讓我們收獲頗豐,。

而財大_x教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路,，提升了溝通的理論和實戰(zhàn)水平,。她深入淺出的講解,，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像,。所以,，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要,。

這些課程,，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地,，立足眼前,，用強烈的責(zé)任心，精細的細節(jié),，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作,。

二、關(guān)于公司建設(shè)的建議與思考,。

李總在培訓(xùn)中講到突破與方法,，其中談到了文化建設(shè)的問題。對此,，我們深有感觸而且非常認同,。我從事金融保險工作已近_個年頭，但在太保,，還是個僅一年多的新兵,。入司一年以來，公司的經(jīng)營業(yè)績,，經(jīng)營管理風(fēng)格和眾多員工的踏實質(zhì)樸給我留下了深刻的映像,，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業(yè)文化,，似乎一時之間卻又不知從何說起,。

我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空,，但它卻依托這家公司的歷史,，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合,。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化,，如何發(fā)掘一個個感人至深的故事，統(tǒng)一思想,，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人,、培養(yǎng)人,、留住人的無形資產(chǎn),，非常值得我們思考。

過去在分公司銀郵業(yè)務(wù)拓展部工作時,，我們就經(jīng)常聽到領(lǐng)導(dǎo)講部門的故事,。我們有一個客戶經(jīng)理，名叫楊x,。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點,，別人待的時間比她長，人比她熟,，似乎一開始就很不利,。可她毫不氣餒,，勤于思考,，善抓機會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息,，她就周末堅持上班,。對手周末開始上班，她就天天上班,，近一年的時間里幾乎沒有休息一天,。甚至辦理結(jié)婚登記的當(dāng)天，她都提前做好安排,，讓未婚夫準(zhǔn)備好手續(xù)到民政局等她,，直到下午四點才離開網(wǎng)點。精誠所至,，金石為開,，通過她的堅持、努力和用心,，楊x伙伴終于打開局面,，其所在網(wǎng)點甚至月度期繳保費超百萬元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴,，這就是一個個真實的成長故事,。當(dāng)我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模,，他們更加充滿力量,，更加百折不撓。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇八

我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理,，那么什么是戰(zhàn)略呢,？事實上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略,，從軍事移植到企業(yè),。從軍事的角度看,，戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對雙方的軍事,、政治,、經(jīng)濟、地理等因素,，遵從戰(zhàn)爭規(guī)律,，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針,、政策和方法,。沒有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭的勝利,。

一位著名的經(jīng)濟學(xué)教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻：一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略,，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得,。德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話：我們走在一片叢林,，開始清除矮灌木林。當(dāng)我們千辛萬苦,，好不容易清除完這一片灌木林,，直起腰來，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅時候,，卻猛然發(fā)現(xiàn),，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林！有多少企業(yè)在市場競爭過程中,，就如同這些砍伐灌木林的工人,，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林,。當(dāng)我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展,、企業(yè)做大的時候，一定不要忘記回過頭來,，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向,。

我國企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理,。由于缺乏戰(zhàn)略管理,，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè),，甚至很多企業(yè)集團,，雖然有戰(zhàn)略管理的機構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理,，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題,，影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平,，但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標(biāo),，并指出實現(xiàn)長遠目標(biāo)的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標(biāo),，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合,。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘,，戰(zhàn)略是一種思想,、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃,，企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃,！

所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素,。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù),，還包括銷售渠道、顧客服務(wù),、顧客群,、品牌、資金以及研發(fā)能力,。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè),；核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,，并能移植到各分支機構(gòu)中。

市場,，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域,，從一定程度上說,，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,，如何開拓市場,、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施,。因此,，必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力，和提升企業(yè)的市場營銷能力,。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本,。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,，必須加大外部市場的開拓力度,，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓,、企業(yè)收購,、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力,。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度,，真正做到以市場為導(dǎo)向,，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場,，積極開拓市場,，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場,，開辟新財源，打開新天地,。建立與市場合拍的核心競爭能力,，企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。

歸根到底,，改革就是創(chuàng)新,，改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升,，人民生活明顯改善,，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就,，這是最成功的讓國人自豪的改革典范,。國際金融危機發(fā)生以來，世界各國都寄希望通過改革調(diào)整經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,，走出低谷,，走出困境，搶占新一輪發(fā)展的制高點。對于企業(yè)的發(fā)展來說,，改革同樣是化解矛盾的武器,、破解難題的工具、求新突破的手段,。

所謂創(chuàng)新,，指形成一種創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或工作方法的過程,。也即,，創(chuàng)新能夠為組織更有效地滿足客戶需要“增值”，包括提供更有價值的產(chǎn)品和服務(wù),，或降低成本以優(yōu)惠客戶和增加企業(yè)利潤。創(chuàng)新從哪些方面做起,？一般而言,，創(chuàng)新內(nèi)容可分為三個種類：結(jié)構(gòu)、技術(shù)和人員,。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和變革包括創(chuàng)新管理模式,、協(xié)調(diào)溝通機制、職權(quán)關(guān)系,、工作專業(yè)化,、流程再設(shè)計及其它結(jié)構(gòu)變量；技術(shù)變革包括工作開展的方式,，所使用的工作方法和設(shè)備等方面的變革與創(chuàng)新,；人員變革創(chuàng)新是指員工工作態(tài)度、期望,、價值觀和行為等的改變。以上任何一方面的變革創(chuàng)新都很重要且相互聯(lián)系,。

企業(yè)是一個整體,，變革人人有責(zé)。創(chuàng)新是全員的職責(zé),，但不同的人員在其中扮演的角色是不一樣的,，有變革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者，有變革過程的推動者和管理者,，也有變革的具體實踐者,。企業(yè)高層管理者是整個組織變革的倡導(dǎo)者，中層和基層管理者是企業(yè)具體領(lǐng)域的變革管理者,，廣大員工是具體變革行為的實踐者,，當(dāng)然，每一個人并不當(dāng)然只扮演其中一個角色，一個變革過程的管理者有可能會是某個變革項目的具體實踐者,。我們所要研究的是,，每一個角色中的人應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮好其在變革過程中的作用，這也是我們衡量一個人在組織中是否稱職和優(yōu)秀的一個角度,。

變革創(chuàng)新的關(guān)鍵,，看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的決策。一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,，如果他能夠不斷的倡導(dǎo)變革創(chuàng)新的理念,，且重視過程中出現(xiàn)的優(yōu)秀的人才和方法，在變革推進的角度而言,，這是一個成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,。當(dāng)然如果變革并不成功，那就可以繼續(xù)追究變革的推動者和管理者的責(zé)任,，或者是企業(yè)的執(zhí)行力系統(tǒng)無法支撐企業(yè)的戰(zhàn)略,，或者變革的時機已經(jīng)錯過，進入了一個嚴(yán)峻的市場環(huán)境之中,。整個變革創(chuàng)新過程,，要追求廣泛領(lǐng)域無拘束的變革創(chuàng)新思想和行為實踐，同時也要追求在現(xiàn)實環(huán)境下的效果和可實施性,，這是創(chuàng)新的“效率”和“效果”分析,。效率，能體現(xiàn)組織創(chuàng)新意識的深入程度,，通常與企業(yè)變革創(chuàng)新文化的倡導(dǎo)和推廣有關(guān),；效果，則直接關(guān)系到組織變革的結(jié)果和未來競爭力,，它通常較依賴于組織人員的素質(zhì)和組織績效激勵機制的科學(xué)性,。

任何企業(yè)進入市場競爭，都存在潛在經(jīng)營風(fēng)險,。風(fēng)險存在于一個企業(yè)的外部和內(nèi)部,，可以說無所不在、無處不在,，需要時時刻刻的防范,，把防范措施融化于企業(yè)管理包括技術(shù)管理的每一個環(huán)節(jié)之中。曾幾何時,，企業(yè)的風(fēng)險管理是相對簡單的流程,，屬于較低管理層的職責(zé)范圍。這是因為此種風(fēng)險管理具有預(yù)防性,、防御性和被動性的特點,。隨著我們國家市場經(jīng)濟不斷成熟與完善，不少企業(yè)都認識到了風(fēng)險管理戰(zhàn)略的必要性，并且通常制定了這類戰(zhàn)略,，以便確保管控的透明度,，防范陷入經(jīng)營低谷，加強資本市場上投資者和公眾的信任,。

從某種意義上講,，正因為企業(yè)活動都包含著一定程度的風(fēng)險，而風(fēng)險往往同機遇并存,，沒有風(fēng)險就沒有機遇和成功,。

而企業(yè)的風(fēng)險管理，重在全面采取加強措施,。全面風(fēng)險管理是由企業(yè)董事會,、管理層和所有員工所共同參與的，目的就是要把風(fēng)險控制在風(fēng)險容量之內(nèi),，并增進企業(yè)價值的過程,，也就是要將風(fēng)險意識轉(zhuǎn)化為全體員工的共同認識和自覺行動。在此同時需有風(fēng)險管理的專業(yè)人才實施專業(yè)化的管理,，以一套系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,，來確保所有的風(fēng)險都得到識別,，讓資源能夠被有效地利用于急迫風(fēng)險的管理。在面對風(fēng)險時,，若可能發(fā)生或可能不發(fā)生,，則要設(shè)法降低風(fēng)險發(fā)生的可能，當(dāng)風(fēng)險損失不可避免的時候,，就要盡量將損失最小化,，當(dāng)風(fēng)險預(yù)示著機會時，則要讓風(fēng)險轉(zhuǎn)化為增進企業(yè)價值的機會,。

全面風(fēng)險管理的流程可以細分為四個階段,，即風(fēng)險識別、風(fēng)險評價,、風(fēng)險控制和化解,、風(fēng)險回顧。風(fēng)險識別是企業(yè)由自身情況結(jié)合外部環(huán)境,，就戰(zhàn)略,、市場、運營,、法律,、財務(wù)五個分面，逐一辨認自身可能存在的風(fēng)險。風(fēng)險評價則是以數(shù)學(xué)模型為基礎(chǔ),，透過加權(quán)計分算出企業(yè)的風(fēng)險評分,，判斷其風(fēng)險程度，在此基礎(chǔ)上,，可針對重大風(fēng)險緊密結(jié)合企業(yè)自身風(fēng)險管理現(xiàn)狀,、風(fēng)險偏好、風(fēng)險控制目標(biāo),，提出可能的風(fēng)險解決措施建議,。再來便是風(fēng)險的控制與化解，企業(yè)可聘請相關(guān)中介機構(gòu),，結(jié)合自身企業(yè)特點和風(fēng)險評價中所提出的方案進行評估,，找出最佳方案付諸實行。最后是風(fēng)險回顧,，在遭遇每一次的風(fēng)險問題后,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其風(fēng)險管理工作進行總結(jié)、評估,，累積經(jīng)驗,，以利于下一次的風(fēng)險管理工作。

其實,，風(fēng)險并不可怕,，真正可怕的是不將風(fēng)險當(dāng)一回事。一個優(yōu)質(zhì)的企業(yè)不僅僅是要讓大眾知道自己的優(yōu)點,，更要深刻了解企業(yè)自己本身的弱點,，可能遭受到的風(fēng)險，并由此培育出良好的風(fēng)險管理文化,，建立健全的全面風(fēng)險管理和防范體系,。以未雨綢繆的態(tài)度看待企業(yè)，才能避免屋漏偏逢連夜雨的風(fēng)險危機,，才能科學(xué)發(fā)展,！

什么是精益管理，精益管理活動強調(diào)的最主要兩方面首先是地,、物的明朗化：即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的職場,，是否能看的清清楚楚、明明白白,，其次強調(diào)的是人的規(guī)范化,，即每個員工做事非常用心、非常嚴(yán)謹,，各項工作都能做的很到位,。因此,，在強化精益管理中，既要重視管理層人員的管理,，也要重視普通員工的管理,，同時還要重視物的管理。

首先,，要抓班子建設(shè),，特別是技術(shù)班底和管理班底建設(shè)，因為員工的素質(zhì),，尤其是管理干部的素質(zhì),，是企業(yè)活動效率的決定因素。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)宣稱：“你可以剝奪我的一切：包括資本,、廠房,、設(shè)備。但只要留下我的組織和人員,，四年以后,，我又是一個鋼鐵大王?！比瞬艑ζ髽I(yè)的成功之重要,，由此可見一般。因此,，公司對人力資源也應(yīng)像對其他物力和財務(wù)資源一樣,，有意識的進行“盤點”，例出“清單”并加以培訓(xùn)和引導(dǎo),，以配合企業(yè)的發(fā)展需要和生產(chǎn)力的全面提高,，并將逐步通過企業(yè)文化和教育培訓(xùn)來引導(dǎo)各級人員及時地調(diào)整思路,、求實創(chuàng)新,，在理念上追求數(shù)一數(shù)二、并在行動上建立管理流程,、設(shè)計管理表單,、嚴(yán)格遵守內(nèi)部控制程序、健全產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，以制度來規(guī)范管理,。其次，要抓員工的管理,，從工作制度,、獎懲機制、培訓(xùn)制度和生產(chǎn)經(jīng)營管理制度等方面約束大家,，同時還要通過通過大家的執(zhí)行力和凝聚力,，調(diào)動大家自覺執(zhí)行制度的積極性和創(chuàng)造性,。

著重抓現(xiàn)場管理，重點抓有效產(chǎn)出,，抓各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的依存關(guān)系和有效成品流量,，并以此為契機，同時抓品質(zhì)管理,、計劃管理和物流控制的宣導(dǎo)以及幫,、帶、教工作,，以促進其管理的流程化,、表單化和日常化的形成,。

德魯克說過：“管理好的企業(yè),，總是單調(diào)無味，沒有任何激動人心的事件,。那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已被預(yù)見,，并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了?！逼髽I(yè)進步,，總是在從無序到有序，從粗放到精細,，從人治到法治的進程中,，一步一步向上成長的。精益化管理,，應(yīng)該是一種目標(biāo),，一種追求，一種過程,。對于一個有生命力的企業(yè),，標(biāo)準(zhǔn)總是在變，我們只有更好,，而不可能有最好,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。領(lǐng)導(dǎo)對于整個團隊的運行和工作進度必須有全局的大概把握,，對于未來的方向具有自己的確定的看法。即使自己尚未建立足夠的信心,，也決不能把這種情緒傳遞給團隊成員,。好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的性格是：公正、熱情,、自信,、勇敢,、寬容、自律,、果斷,；好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的才能是：理解力、洞察力,、表達力,、行動迅速、細心,、快速處理雜亂事件的能力,、協(xié)調(diào)能力。即是內(nèi)蓄外放,，堅毅果敢的儒者,，具有儒將風(fēng)度。

領(lǐng)導(dǎo)要以身作則影響團隊成員,，在整個團隊內(nèi)形成開明,、直接的作風(fēng)。需要時常檢查工作的進度情況,，需要督促和幫助團隊成員推進工作,。形成快速的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)最好不具有任何工作之外的特殊身份,，不能將工作內(nèi)的行政關(guān)系帶到工作之外,。領(lǐng)導(dǎo)的主要目的是協(xié)調(diào)團隊實現(xiàn)團隊目標(biāo)而不是增強個人對團隊的控制力。領(lǐng)導(dǎo)要重視反對意見,，并且警惕沒有反對意見的現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)需要能夠調(diào)動團隊成員發(fā)表意見，并且能夠?qū)⒉煌庖娊y(tǒng)一,，最后形成可執(zhí)行的方案,。領(lǐng)導(dǎo)必須尊重團隊成員個人及其生活。

一個卓越的企業(yè)必然有一個卓越的團隊,，一個卓越的團隊必然有一個卓越的企業(yè)文化,，一個卓越的企業(yè)文化必然包括一個卓越的企業(yè)精神,。通過我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，深刻認識到，在團隊領(lǐng)導(dǎo)中,，自己的各個方面要發(fā)揮率先垂范的作用,，在學(xué)習(xí)上，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，活到老學(xué)到老,。學(xué)中干,，干中學(xué)，理論與實踐相結(jié)合,。在工作中,，帶頭遵章守紀(jì)，合規(guī)經(jīng)營,，安全生產(chǎn),。同時，要永遠以科學(xué)的方法,、人性化的眼光和強烈的責(zé)任心和事業(yè)感去對待自己的屬下,，與大家同甘共苦，努力打造出一支能征善戰(zhàn)的團隊,。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇九

非常榮幸能夠參加的后備干部培訓(xùn)中,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺到受益匪淺,，不但使自身綜合素質(zhì)有了突飛猛進的提高,，同時專業(yè)能力和管理水平也有了長足進展。但要抓好工作,，只有居安思危,，才能未雨綢繆;只有高瞻遠矚，才能創(chuàng)新發(fā)展,。從自身做起,，深刻認識到個人的不足，刨根問底,，對癥下藥,，其實就意味著成熟、責(zé)任,、擔(dān)當(dāng),，這是大智慧的象征?；厥走^往的工作,，我看到了雖有一定的成績，但同時也看到了在工作存在的不足,，下面僅就學(xué)習(xí)情況結(jié)合自身的工作實際談一下培訓(xùn)體會：

一,、銳意創(chuàng)新，與時俱進,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)與工作能力,。

常言道：“打鐵先得自身硬?！焙髠涓刹恳胱龊米陨淼墓ぷ?，履行好自身的責(zé)任,，自己的素質(zhì)修養(yǎng)與工作能的培養(yǎng)必不可少。具體說來：一是加強理論知識學(xué)習(xí),。做殯儀館的后備干部,，堅持政治理論學(xué)習(xí)是必不可少的，而且必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不要有“心理老化”,、“畏難情緒”，要不斷吸取科學(xué)文化的營養(yǎng),，特別注意要與時俱時,，緊跟時代步伐，把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論知識和中國社會發(fā)展史結(jié)合起來,，用馬列主義,、毛澤東思想同時注意將書本知識真正融會到實際工作中去，用科學(xué)理論知識去解決實際問題,。二是堅定理想信念,。眾所周知，殯儀館是“清水衙門”,，作為其中的一員必須要有堅定的政治立場,，樹立堅定的社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，只有具備了堅定的政治信念,，才能耐得住清貧,，守得住寂寞，終身無怨無悔地堅守在自己的崗位,。三是決不能賦“與時俱進,，開拓創(chuàng)新”予空談，做為我黨中的一份子,，不僅自己時時處處爭當(dāng)先進,，更要把自己置于這項活動的責(zé)任人和推動者，要使自己始終保證政治思想工作的卓有成效和開創(chuàng)工作的新局面,，才能使工作走出新亮點,。四是樹立良好的自身形象。古人常冰：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！边@便充分說明自身形象樹立的重要性,。干好工作不僅靠的是實力,，還要靠自己人格魅力,，我們試想,，后備干部只有自身品德端正，情操高尚,，自身形象好,，才能令群眾信服，才能使群眾有信賴感,，群眾才能放心將自身的問題讓我們后備干部才解決,，這樣的干部必定是有凝聚力和號召力的干部，所以我們要把加強自身道德素質(zhì)建設(shè),，樹立后備干部自身形象,，建立后備干部高尚的人格力量與其思想政治工作的效果與成績結(jié)合起來。

二,、一絲不茍,，精益求精，探尋有效的工作方式,。

除此之外,，合格的殯儀館職員在工作態(tài)度與工作方式上也十分重要。許多人覺得殯儀館工作沒什么大不了,，當(dāng)個老好人混著過,，對群眾的事哄著過就行，這種思想是十分要不得的,，其實殯儀館工作無小事,。一是保持積極向上的工作態(tài)度，克服“只求過得去,，不求過得硬”的無所作為的庸碌思想,，堅決改掉好高鶩遠、見異思遷的不良作風(fēng),，立足自身平凡的崗位踏實工作,，勤奮努力，一絲不茍,，精益求精,，這樣才能在平凡的工作中做出不平凡的成績。二是在工作方式上,，體現(xiàn)以人為本原則,，以德服人，以理服人,。新形勢下,，隨著民主法制意識不斷增強，我們后備干部的工作方法也要不斷變化，要適應(yīng)群眾行為方式和思維方式的變化,，善于啟發(fā)誘導(dǎo),，做到對癥下藥，由“說教式”,、“號召式”向“引導(dǎo)式”轉(zhuǎn)變,。三是在工作中還要做到誠實守信，公正廉明,，處理事情不講情而,、不遷就、不偏私,，工作講誠信重承諾,，應(yīng)允給群眾辦到的事情就一定要辦到，這樣有威信樹形象才能將工作做好,。

三,、找準(zhǔn)定位，做好參謀,，開創(chuàng)工作新局面,。

我們必須正視自己的工作，找準(zhǔn)自己的位置,，嚴(yán)于律己,，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題,，凡事從大處著眼,，識大體，顧大局,，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務(wù),。

梁啟超曾說過“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣,。”短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但是學(xué)習(xí)永無止境,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀念,、思維方式,、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時,，也增強了為___殯儀館更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心,。在今后的工作中，我將以此為動力,，全身心投入到自己的工作中去,，切實為___殯儀館的健康快速發(fā)展,，作出不懈的努力與發(fā)展,。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇十

作為一名選調(diào)生，我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班,。雖然只有短短的10天時間,，但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容,、多樣的形式,、紀(jì)律的嚴(yán)肅、組織的周密,，使我充分感受到市委組織部對這次培訓(xùn)班的重視,，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓(xùn),，我深刻領(lǐng)會到,，一名青年要成長，必須自加壓力,，時刻做好搶抓機遇的準(zhǔn)備,，在以下三個方面加強鍛煉。

一是要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入“知識經(jīng)濟”時代,，無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢,，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中,，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境,，對自己所從事的職業(yè),、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能，一定要弄懂弄通,，否則就無法適應(yīng),，就會鬧大笑話。停止學(xué)習(xí),，僅憑傳統(tǒng)的知識,，傳統(tǒng)的思維方式,，要解決好問題，處理好工作,，是萬萬行不通的,。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學(xué)習(xí),，同時要學(xué)會學(xué)習(xí),。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí),，學(xué)會將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,，同時要明確知識與工作崗位的關(guān)系，將工作對你的知識要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),，讓自己所掌握的知識,，為自己的實際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專,，學(xué)有所用,。

二是要多實踐。理論聯(lián)系實際,，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。如果學(xué)習(xí)到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式,。根據(jù)自身的不足,，在今后的工作中，我將要不斷加強學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷增強自身素質(zhì),，不斷提高工作能力;要進一步理清工作思路，明確工作任務(wù);要經(jīng)營自己的優(yōu)勢,，彌補自身的不足,，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識,，有溝通藝術(shù),，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

三是要善思考,。我們很多在基層工作的青年人,，平日忙于事務(wù)性工作，缺乏對政治理論新發(fā)展和社會發(fā)展新趨勢的敏感度和把握能力,。通過這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解,，是我們視野開闊了，思路拓寬了,。但是培訓(xùn)是短期的,，而知識的學(xué)習(xí)是永遠不會結(jié)束的,。培訓(xùn)只是給我們作一個引導(dǎo)，交給我們一些思維方式,、工作方法,。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐,，把學(xué)到的理論,、好的方法結(jié)合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人,，善于動腦筋,，觀察問題、分析問題,、處理問題,，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn),，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時,，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考,，樂于奉獻,，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面,。

通過本次培訓(xùn)班,，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距,，明確了努力方向,，更教會我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”,，即用心學(xué)習(xí),、細心思考、熱心工作,，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步,。

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學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得篇十一

很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，回顧這一年的充電與學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的報告，專家,、教授精彩生動的講座,，學(xué)員間熱烈生動的討論與交流使我們學(xué)會了站在理性的高度,，去思考、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育,，那些固有的,、傳承的、保守的思維模式,、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗,，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此,，我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任,，感到的是精神，受到的是鼓舞,，想說的是感謝!

首先,，第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)》，那就是學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷地充電，我們的教育事業(yè)才能不斷的發(fā)展,、完善,。從幾次學(xué)習(xí)中我們每位學(xué)員的思維經(jīng)歷了拓展，視野得到了開闊,，觀念不斷加以更新,，思想不斷得以升華，應(yīng)該說是獲益匪淺,。通過幾次培訓(xùn),，首先使我懂得了學(xué)習(xí)充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話：作為領(lǐng)導(dǎo)要有自我提高,，自我完善高度自覺性,。可見善于學(xué)習(xí),，不斷充電對于一名教師,，尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要，這是我們提高素質(zhì),，健康成長的關(guān)鍵,，也是建功立業(yè)之本。我認為學(xué)習(xí)的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而是要把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的素質(zhì),，用學(xué)到的理論指導(dǎo)當(dāng)前的工作，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作能力,，做到學(xué)以致用,。

其次,，組織部于靈國科長關(guān)于《和諧社會理論》的報告，更使我們進一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學(xué)習(xí),，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，借此也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向,。另外,，省教育學(xué)院的林東教授用他厚實的理論基礎(chǔ)、樸實的語言生動的講述了學(xué)校的管理理論,，讓我們充分理解校長應(yīng)具備的素質(zhì)和管理能力,。在此基礎(chǔ)上，我們不斷的修正自己的思想與行為,，努力踐行一名后備干部的責(zé)任,。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認清形式，明確肩上的責(zé)任,。

通過對德惠四中的考察,，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進行管理,，這是時代發(fā)展的迫切要求,，更是社會的期望,，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要,。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校,，師資隊伍老化,，教育觀念陳舊，教學(xué)模式相對落后已是不爭的事實,，直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干,，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批,，鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口",，據(jù)了解，有些學(xué)校每每到開學(xué)初對新學(xué)期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘,，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績,，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進一步發(fā)展，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強,，辦學(xué)設(shè)施更先進的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué),，此種風(fēng)氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào),，來均衡出現(xiàn)的問題,，德惠四中是改制校,，為什么他的生源那么好，他的師資那么好,，這就是校長啟用了非線性管理,，從中我們也可以看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)習(xí)教育管理理論，堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作,，做到高屋建瓴,。

總之，通過這次培訓(xùn),，既增長知識,，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能,，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作，開拓創(chuàng)新,，務(wù)求實效,，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。