計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，我組的教研工作將繼續(xù)把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，推進(jìn)基礎(chǔ)型校本課程的實(shí)施,。課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教研組的教研氛圍,，提高教師的教學(xué)能力,。

1.本組的課題是《有效開(kāi)展課堂教學(xué)案例的研究與實(shí)踐》，選擇具有時(shí)代感的案例作為教育資源,，進(jìn)行本組的教學(xué)研究,。

2、開(kāi)設(shè)預(yù)備,、初三年級(jí)以及骨干教師的公開(kāi)課展示活動(dòng),，進(jìn)行有效教學(xué)研究。

3.做好政治學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,。

4,、做好每一次教研組活動(dòng)，確定教研主題,，定內(nèi)容,，定主講人，切實(shí)有效完成,，不流于形式,。每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加強(qiáng)集體備課,，精心備好每一節(jié)課,。

5、認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高40分鐘課堂效率。開(kāi)展有效教學(xué),，設(shè)計(jì)有效作業(yè),，實(shí)施資源共享。

6,、完成8節(jié)聽(tīng)課,，并完成教研組長(zhǎng)一輪的隨堂聽(tīng)課,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，注重學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。各任課老師將繼續(xù)關(guān)注養(yǎng)成教育班級(jí)，運(yùn)用本學(xué)科的人文特點(diǎn),，向?qū)W生滲透行為習(xí)慣的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以促成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8,、依照政史地學(xué)科作業(yè)規(guī)范，給學(xué)生布置適當(dāng)有效的作業(yè),，并且按照要求認(rèn)真規(guī)范批改,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、針對(duì)我組學(xué)科多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。

4、加強(qiáng)二課堂的教學(xué)工作,，參與指導(dǎo)二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的二課堂活動(dòng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo)，樹(shù)信心,，講措施,，重落實(shí)”，我們教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家,、國(guó)際事，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)課堂的容量，精選習(xí)題,，講好題,，講思路，講方法,，避免復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期,，xxx老師嘗試編寫(xiě)了九年賤史學(xué)案,，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的'鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻帧Ｔ谄叫邪嗟慕虒W(xué)中,，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分,，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討,，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享,、交流思的平臺(tái),。

5、教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,。

總之,，這一學(xué)期，備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作,，且膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇三

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在部教務(wù)處的指導(dǎo)下,，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)，合作意識(shí),；以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷深化課堂改革,，全面提高我組教研水平,。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)：切實(shí)推行集體備課，加強(qiáng)教研,，認(rèn)真組織第三屆“長(zhǎng)鴻論壇”大賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，努力提升我組教師水平,，確保課程改革以及校本課程實(shí)施的順利進(jìn)行，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)在各類考試中續(xù)寫(xiě)輝煌,。

1、加強(qiáng)集體備課力度及組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，每月一次的教研活動(dòng)要落到實(shí)處,。

2、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，不斷更新觀念,，寫(xiě)好教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

3,、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

4,、適當(dāng)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),。

四、工作安排,。

（一）九月份：

2,、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度,、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容,。

3、召開(kāi)第一次教研組會(huì)議,，進(jìn)行第一次教研講座,。

4,、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集,。

5,、新教師學(xué)校見(jiàn)面課,。

（二）十月份：

2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評(píng)卷工作,。

3、按照學(xué)校要求組織本組教師參加第四屆“長(zhǎng)鴻論壇”大賽。

（三）十一月份：

1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

2,、召開(kāi)第三次教研組會(huì)議,，并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,，上交教務(wù)處,。

3,、組織教師參加學(xué)校第三屆“長(zhǎng)鴻論壇”決賽,。

（四）十二月份：

2,、組織年輕教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評(píng)卷工作,。

4、編寫(xiě)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

（五）2011年元月份：

1,、撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。

2,、期末資料整理,、匯總。

3,、寫(xiě)好教研組期末總結(jié),。

4、按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作,。

5,、學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)和考核。

政史地教研組工作計(jì)劃篇四

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改,，有效課堂”這一課題,，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì)，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究，深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教材和教學(xué)策略的研究,、探索，尋求實(shí)施新課程的有效途徑,。深入課堂,，及時(shí)調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),，幫助本組教師提高反思,、總結(jié)和自我管理的能力，有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作,，用先進(jìn)的思想和理念來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持通讀二,、三種教育教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野,，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路,；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政史地生教師所提出的更高要求,。

3,、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,，鼓勵(lì)教師廣泛瀏覽各類報(bào)刊雜志及文學(xué)名著,，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng),。

1,、從提高課堂教學(xué)效率入手，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì),。

以新教改為背景，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，努力實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型,。降低能耗，堅(jiān)持減負(fù),，科研興校,，提高效率。積極參與“有效課堂”市級(jí)課題研究，踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教,，先練后講,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂,，教師少講,，讓“學(xué)生多學(xué)”，學(xué)校提出明確規(guī)定：一堂課講不超過(guò)30分鐘,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時(shí)間不低于15分鐘,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者和合作者,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí),，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)更多一些“深耕細(xì)作”,，當(dāng)堂練習(xí),、作業(yè)面批、評(píng)語(yǔ)式批改比例必須越來(lái)越大,。

2,、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

根據(jù)常規(guī),，要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽(tīng)課15節(jié)以上,，本教研組同事間聽(tīng)課不得少于5節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課每學(xué)期不得少于20節(jié),。本學(xué)期擬開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課1節(jié),，組內(nèi)公開(kāi)課8節(jié)。教研組成員人人參與聽(tīng)評(píng)課,，聽(tīng)課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,，了解教材重難點(diǎn)，猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,，然后帶著思考去聽(tīng)課,。聽(tīng)課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和建議，課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，在其自述反思的基礎(chǔ)上,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，別人指出的不足要加以改進(jìn)。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

我組現(xiàn)有青年教師三人,，未來(lái)三年中，馮玉坤,、范慧爭(zhēng)取被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,，周耀軍爭(zhēng)取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級(jí)的歷史教學(xué),。為促使青年教師盡快成長(zhǎng),，要求青年教師廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài),，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書(shū)籍,。因?yàn)楹媒處煹闹R(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成,，即精深的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。堅(jiān)持備好詳案，寫(xiě)好教學(xué)反思,，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。做好近五年的中考題，提高教學(xué)針對(duì)性,。要主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,，吸取他人之長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽(tīng)課,。

1、繼續(xù)參與“有效課堂”市級(jí)課題研究,。

2,、組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。本學(xué)期爭(zhēng)取有２篇論文能發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

9月份

1,、做好開(kāi)學(xué)工作，檢查備課情況,；

2,、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃，擬定教學(xué)進(jìn)度,；

3,、制定教研組工作計(jì)劃，并在組內(nèi)交流解讀,；

4,、月考

10月份

1、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作,，為提高課堂教學(xué)效率而努力,。

2、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

11月份

1,、做好期中測(cè)試工作；

2,、對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧總結(jié),，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合期中考試,，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求。

3,、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

12月份

1、 做好集備總結(jié)工作,；

2,、 月考

1月份

1、做好期末考試工作,；

2,、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。

總之,，我們將以不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校政史地教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升學(xué)科的生命力,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇五

學(xué)校工作計(jì)劃,，努力培養(yǎng)學(xué)生的六個(gè)核心素養(yǎng)：自信、質(zhì)疑,、表達(dá),、友善、互助,、盡責(zé),，繼續(xù)完善政史地學(xué)科的知行課堂教學(xué)方法，以實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

二,、 具體工作

（一）各年級(jí)各學(xué)科一定要保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，力爭(zhēng)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名中居前位,，尤其是八年級(jí)的政史地學(xué)科在全縣抽測(cè)時(shí)教學(xué)成績(jī)絕不能落后,。為此，必須提高課堂效率,，要做到：

１. 強(qiáng)化備課,。主備人要說(shuō)清此課的整體思路、教學(xué)方法和對(duì)小組及學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，參備人有修改意見(jiàn),，切實(shí)做到具有實(shí)效的備課。

２. 培養(yǎng)興趣,。全組教師一定要致力于提高所教科目的興趣的培養(yǎng)及熏陶,，讓興趣為學(xué)生服務(wù)，成為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效手段,。

3．精講多練多背,。要使課堂45分鐘效率最大化，課堂教學(xué)必須做到精講多練多背,。在課堂教學(xué)中,，要認(rèn)真對(duì)待每一環(huán)節(jié)，無(wú)論是教材的研究,、教學(xué)內(nèi)容的分析,，還是板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言等,、時(shí)間運(yùn)用等方面,，都要力求做到“精”。

首先內(nèi)容要“精”,。第一,，著重講“點(diǎn)”，即重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、

關(guān)鍵點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),；第二，著重講“線”即知識(shí)的來(lái)龍去脈,、知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；第三，著重講“法”即分析問(wèn)題的思路、思維方法和學(xué)習(xí)方法,。

其次語(yǔ)言要“精”,。盡量以簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,、生動(dòng),、條理、形象的語(yǔ)

言,，增加課堂的吸引力。同時(shí)注重肢體語(yǔ)言在課堂教學(xué)中的魅力,。

教師的“精”講并不僅僅是數(shù)量上的少講,，而是質(zhì)量上的.“精”，要用較少的時(shí)間把教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵講清,、講透。

4．教學(xué)方式的靈活,。比如：多媒體,、演講式、辯論式,、小組合作式,、互查互答等，強(qiáng)調(diào)師生間,、生生間的互動(dòng),，變封閉型式課堂為開(kāi)放型性教學(xué)，使雙方真正領(lǐng)略到教與學(xué)的快樂(lè),。

5.建立融洽的師生關(guān)系,。

1

6.不斷反思與提高。利用好學(xué)校提供的學(xué)習(xí)一本書(shū)機(jī)會(huì),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,；每節(jié)課每個(gè)班級(jí)后要及時(shí)反思成功與不足的地方，等到在下一個(gè)班級(jí)上同一課時(shí)做到取精華棄糟粕,，進(jìn)而提高整體的教學(xué)效率,。

（二）七年級(jí)各科老師一定要配合好班主任工作，著力搞好新教材,、新班級(jí),、新學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),，為八,、九年級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ)。

（三）八年級(jí)各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,，深化新課程改革,，重能力培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)閱讀能力、分析能力,、歸納能力,、表達(dá)能力、析錯(cuò)能力等,，抓住學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，抓好政治、歷史,、地理基礎(chǔ)教學(xué),，做到知識(shí)和能力并重。

（四）九年級(jí)思品和歷史學(xué)科要突出中考重點(diǎn),、熱點(diǎn)教學(xué),，做到考什么講什么，有重點(diǎn)有計(jì)劃地完成九年級(jí)中考內(nèi)容提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力,、應(yīng)試能力,，大大提高2017年中考成績(jī)。

（五）微說(shuō)課

考慮到自身時(shí)間及自愿,，參與微說(shuō)課,，每日由學(xué)校輪值小組負(fù)責(zé)在每組抽查一位教師的微說(shuō)課，含授課內(nèi)容,、重難點(diǎn),、主要流程和落實(shí)方法。微說(shuō)課時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),，在大會(huì)議室集中進(jìn)行,。進(jìn)行微說(shuō)課的教師再抽簽決定點(diǎn)評(píng)人（同學(xué)科點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)）

（六）周檢測(cè)

每周利用間操（或大課間,、自習(xí)課）對(duì)各個(gè)中考科目進(jìn)行一次揣測(cè)。政史間周輪流檢測(cè),。有月考的周次不安排檢測(cè),。強(qiáng)化以組為單位的檢測(cè)。

三,、月份行事安排

1.９月份,，以思品課為范例，研究知行課堂路徑,，目的是定型,。

2.９月底，爭(zhēng)取優(yōu)秀的表現(xiàn)，優(yōu)秀做法在組內(nèi)推廣,。

３.１０月中下旬,，全組積極參與州學(xué)院組織的全州研討會(huì)。

４.１１月份之后,，達(dá)到人人能上一節(jié)好課,，人人會(huì)說(shuō)課，把知行課堂落到實(shí)處,。 ５.１２月份,，對(duì)知行課堂進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)安林中學(xué)名師,。

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一,、基本情況

本組共有教師17人，其中政治6人,、歷史7人、地理4人,。組員中,，有四位交流老師，分別來(lái)自聯(lián)合中學(xué)和西來(lái)橋中學(xué),，一位是新調(diào)進(jìn)的老師,，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級(jí)教師，基本能勝任本職工作,。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。

三、工作目標(biāo)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng),，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

三、具體措施

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。

5．參與學(xué)校課題研究,，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。

6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

第1周：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2.制定教研組,、備課組工作計(jì)劃,、

第3周：

1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；

2.評(píng)議組內(nèi)教研課,；

第5周：

1..新青年教師匯報(bào)課研討和研討,；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。

第7周：

1.專題理論學(xué)習(xí),；

2.組內(nèi)教師教研課研討,。

第9周：

1.探討學(xué)案在使用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

2．組內(nèi)教師教研課研討；

第11周:

1.搞好期中考試總結(jié)工作,；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：

1.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第15周：

1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周:

1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二,；

2.組內(nèi)教師教研課研討；

第19周:

1.搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作,；

2.撰寫(xiě)總結(jié)、論文,。

烏魯木齊市第52中學(xué)2015——2016學(xué)年第一學(xué)期

政史地教研組工作計(jì)劃

本學(xué)期我校政史地教研組工作,，將以緊緊圍繞提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校政史地教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一．指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革會(huì)議精神，以提高各科教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高教師研究教材,、探索教法為重點(diǎn)，規(guī)范新課程行為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為內(nèi)容,，同時(shí)通過(guò)小課題開(kāi)展活動(dòng)提高老師們的教科研能力以。

二,、主要工作及目標(biāo)

（一）,、按政史地課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1．進(jìn)一步發(fā)揮集體備課小組的力量,，充分利用教研活動(dòng)時(shí)間把集體備課落到實(shí)處，集各教師的智慧設(shè)計(jì)出利于學(xué)生知識(shí)掌握,，利于學(xué)生能力培養(yǎng),，利于課堂教育質(zhì)量提高的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)加強(qiáng)民漢教師同頭備課,，共同進(jìn)步。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。組織老教師進(jìn)行示范課展示,，青年教師上一節(jié)匯報(bào)課,，新入職教師兩節(jié)匯報(bào)課，交流老師展示課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

（二）,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1．切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以備課,、上課,、批改作業(yè)為切入點(diǎn),，讓每一環(huán)節(jié)講究實(shí)效。

示范課：開(kāi)展一次集體研討,，把上課中的優(yōu)點(diǎn)集中,、整合起來(lái)，以此找到最優(yōu)的開(kāi)課,、上課方式,，在共同研討、進(jìn)步下推動(dòng)組內(nèi)教師的提升,。

認(rèn)真上課：進(jìn)行怎樣聽(tīng),、評(píng)、上課的理論學(xué)習(xí),，開(kāi)展互相聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)全體教師的專業(yè)水平和組織教學(xué)能力的提高,。尤其要注重在教學(xué)中特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生。

（三）,、加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生在政史地課堂內(nèi)的習(xí)慣養(yǎng)成,、做好八年級(jí)學(xué)生做好扎實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備、九年級(jí)畢業(yè)班政治,、歷史成績(jī)提高的教學(xué)教研,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（四）開(kāi)展小課題申報(bào),、立項(xiàng),、實(shí)施的工作，提高組內(nèi)成員教科研水平,，爭(zhēng)取明年地理備課組能有小課題立項(xiàng),。

三、具體工作計(jì)劃：

四,、公開(kāi)課時(shí)間安排

政史地教研組

2015年9月12日

政史地教研組工作計(jì)劃篇六

以我校"一年打基礎(chǔ),，二年上臺(tái)階，三年創(chuàng)一流"的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx-20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教科研氛圍,，進(jìn)取開(kāi)展教研,、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，初中政史地教研組工作計(jì)劃,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，確保我校七,、八年級(jí)學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗(yàn)"和"杜郎口經(jīng)驗(yàn)"教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開(kāi)展，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性,，實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1,、高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn)。關(guān)于在思想品德,、歷史,、地理課教學(xué)中嘗試推廣"預(yù)習(xí)-展示-反饋"為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn),。

2,、"如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。

做好八年級(jí)的地理結(jié)業(yè)和九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,，八年級(jí)地理教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí),，使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班教師做好九年級(jí)畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),，不受對(duì)政史科不重要的影響,，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂(lè)觀的想法,。其次,，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情景,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取出好成績(jī),，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌,。

加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究,。切實(shí)做好"扶優(yōu)輔中穩(wěn)差"工作。要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán)，爭(zhēng)取奪冠,。要做好中等生對(duì)相對(duì)薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)各科成績(jī)平衡發(fā)展，使達(dá)標(biāo),、普高生錄取率提高,。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū),，學(xué)點(diǎn)東西,，不要影響課堂秩序。

聚焦課堂教學(xué),，努力促進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍,，奠定學(xué)生的文化底蘊(yùn)。轉(zhuǎn)變觀念,，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,，具體落實(shí)課改精神。本學(xué)期七,、八年級(jí)以學(xué)習(xí)并嘗試"洋思",、"杜郎口"課堂教學(xué)模式為主旨，我們組將經(jīng)過(guò)觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí),、教師課堂實(shí)踐,、教師觀摩課、公開(kāi)課,、示范課等形式,，交流對(duì)洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會(huì),。用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,，以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo),，進(jìn)取開(kāi)展教研教改工作,。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

(1)不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實(shí),，走進(jìn)生活,。

(2)啟動(dòng)每周"有效課堂之我見(jiàn)"的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會(huì)時(shí),，每位教師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,，教研組長(zhǎng)做記錄。

進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對(duì)新課程的理解,，提高教師處理教材的本事，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議，以教學(xué)提議為指導(dǎo),，全方位,、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,。

(二)扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作,。

(1)認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要求各任科教師做到:教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí),，教師上課有檢查、有檢測(cè)，認(rèn)真批改作業(yè),，并及時(shí)做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo),。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，思維為核心,，本事為目標(biāo)"的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，經(jīng)過(guò)新的教學(xué)模式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

(4)重視交流學(xué)習(xí)。"他山之石,，能夠攻玉",，本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

(5)重視教學(xué)情景的反饋與反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自我的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，能夠少走彎路，多出成效,。

(6)做好月考,、期中、期末考試的制卷,、閱卷,、試卷分析、講評(píng),、反饋工作,，保證考試的有序有效。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，進(jìn)取撰寫(xiě)案例論文,，進(jìn)取參與課題研究，提高自身的理論水平,、科研本事,，成為全面發(fā)展型教師。進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭(zhēng)在市級(jí),、省級(jí)或國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。

(8)抓好畢業(yè)班的工作:加大對(duì)中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作,，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn),，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，認(rèn)真總結(jié)20xx年中考經(jīng)驗(yàn),，加大對(duì)中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試資料及考試辦法等方面的改革動(dòng)向，開(kāi)展多樣的專題教研活動(dòng)。

(10)作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

(11)組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。政治,、歷史、地理三門(mén)學(xué)科對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太重要的學(xué)科,，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)很多的時(shí)光投入到這三門(mén)學(xué)科中,，學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生由"好學(xué)"轉(zhuǎn)入"樂(lè)學(xué)"，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)校"第二課堂"的教學(xué)質(zhì)量,。

周次時(shí)光教研活動(dòng)資料執(zhí)行人。

第四周3.14-3.201,、啟動(dòng)每周"有效課堂之我見(jiàn)"業(yè)務(wù)論壇,。

2、聽(tīng),、評(píng)孫標(biāo)教師八年級(jí)政治公開(kāi)課,。教研組全體人員。

第六周3.28-4.31,、聽(tīng),、評(píng)張xx教師七年級(jí)地理公開(kāi)課。教研組全體人員,。

第八周4.11-4.171,、聽(tīng)、評(píng)劉xx教師九年級(jí)歷史公開(kāi)課,。教研組全體人員,。

第十三周5.16-5.221、聽(tīng),、評(píng)于曉玲教師八年級(jí)地理公開(kāi)課教研組全體人員,。

第十八周6.20-6.26期末總復(fù)習(xí)，七,、八年級(jí)政史地教師,。

第十九周6.27-7。3七八年級(jí)期末考試七,、八年級(jí)政史地教師,。

第二十周7,。4-7。xx期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié)七,、八年級(jí)政史地教師。

政史地教研組工作計(jì)劃篇七

（2015—2015上學(xué)期）

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)新課程改革。 堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)中考研究，努力提高中考成績(jī).

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

4、加強(qiáng)校本研究,。

5,、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

三、主要工作及措施

1,、更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗(yàn),。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，做好隨筆記錄。

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。通過(guò)講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教,。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作,。

（2）做好課前備課工作,。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生,、教法,、學(xué)法、手段,、情感,、過(guò)程、重難點(diǎn)等,，精心設(shè)計(jì)“教學(xué)案” ,，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略,。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材,，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)施因材施教,。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。（3）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫(xiě)課后反思,。

（4）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各學(xué)科要拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)課、公開(kāi)課與相互聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,，要提前準(zhǔn)備,，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力,。加強(qiáng)相互聽(tīng)課，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽(tīng)課不少于學(xué)校要求的15節(jié)課,。認(rèn)真做好“說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課”工作,，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課,。

5,、抓好教研工作，開(kāi)展校本研究,。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對(duì)存在的突出問(wèn)題,，確定教研課題，課題研究方案,，明確分工,，人人參與，通過(guò)看書(shū),、查資料,、討論、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式,，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,，其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性,。提倡撰寫(xiě)教學(xué)論文。不斷提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。

具體工作安排如下：

總之,，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政史地教研組的教育教學(xué)工作，要緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),，和教導(dǎo)處的工作安排,，以課堂教學(xué)為主線，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)要求,。要充分重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政史地的興趣,，進(jìn)一步落實(shí)好新課改的實(shí)施要求，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高政史地課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作的總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實(shí)好教研學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織,，扎實(shí)安排,，努力提高教師思想覺(jué)悟和專業(yè)水平。

2,、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求,，依據(jù)“35歲一下的年輕教師每學(xué)年上一次公開(kāi)課”的原則，扎實(shí)組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，在組內(nèi)極積開(kāi)展對(duì)口聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)加強(qiáng)評(píng)議，形成良好教學(xué)教研氛圍,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,、相互促進(jìn),、共同提高的目的，逐步探索出提高課堂教學(xué)的新途徑,，推出適合政史地學(xué)科特色的教學(xué)摸式,。

3、積極落實(shí)好學(xué)校備課要求,，強(qiáng)化集體備課,，注重教學(xué)研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,。以年級(jí)組為單位,，指導(dǎo)教師鉆研教材，組織集體備課,，共同確定教學(xué)重點(diǎn),，分析解決教學(xué)難點(diǎn)；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，處理好教材的深度和廣度,。組織分析各年級(jí)教和學(xué)的情況，處理好落實(shí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的關(guān)系；研究改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

4,、根據(jù)學(xué)校上學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)子”計(jì)劃，對(duì)拜師學(xué)習(xí)的年輕教師學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查,。

5,、圍繞“課堂教學(xué)”、“新課改”等議題,，鼓勵(lì)本組教師積極探索,，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的心得體會(huì),、好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，做一名科研型的教師,。

6,、做好教學(xué)階段性測(cè)試和總結(jié)，規(guī)范練習(xí)的編印及統(tǒng)一使用,。

7,、繼續(xù)進(jìn)行教育教學(xué)資源共享，建立學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的教研組,，凸顯集體力量。

2015年3月

2015＿2011學(xué)年度第二學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

在2015至2011學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政史地教研工作，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以課題研究為引領(lǐng),，促進(jìn)本組教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué)，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，全面推進(jìn)教研組建設(shè),，促進(jìn)政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、主要工作要點(diǎn)

第一,，要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,，并寫(xiě)好摘記和讀書(shū)筆記,，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得。推薦優(yōu)秀的讀書(shū)筆記全校交流,。

第二,，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,，要求組內(nèi)教師,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中,，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教,。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三，重視交流學(xué)習(xí),?！八街梢怨ビ瘛北緦W(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課,、評(píng)課,。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課,。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng),。

第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作,。本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上,，以供交流,。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng)。本學(xué)期組內(nèi)無(wú)課題的教師爭(zhēng)取新的課題立項(xiàng)。

希望通過(guò)全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步,！

2011年2月

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,。

我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，變換角色。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，樹(shù)立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念,。為此,，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育的政策、法規(guī),、依法執(zhí)教,，以德立業(yè)。學(xué)習(xí)新課程理念,，以改進(jìn)教育教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

另外,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程等相關(guān)理念，通過(guò)積極參加各種培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,、反思與總結(jié)相結(jié)合等手段，努力使本組教師在教育教學(xué)理論-功底,、業(yè)務(wù)能力,、自身修養(yǎng)等方面有所提高，促進(jìn)本組教師不斷提高專業(yè)化水平,。

2,、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂,。

我們要以備課組為單位,，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,，明確集體備課時(shí)間，確立中心發(fā)言人，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。處理好課前指導(dǎo)和課堂釋疑的關(guān)系,，及時(shí)反饋有關(guān)信息,。按照學(xué)校要求，規(guī)范教師備課,、上課,、作業(yè)、聽(tīng)課,、進(jìn)修等行為,，把每一項(xiàng)常規(guī)工作做細(xì)做好，為推動(dòng)本組教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、執(zhí)行組內(nèi)公開(kāi)課制度。

本組成員要積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課和校級(jí)研討課活動(dòng),。上課具體落實(shí)到時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、班級(jí),，并努力做到一課一評(píng)、一課一記,，鼓勵(lì)跨備課組聽(tīng)課,，同時(shí)把集體備課、公開(kāi)課和集體評(píng)課有機(jī)結(jié)合起來(lái),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)資料,，加強(qiáng)課件資源的共享,。

信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段后，我們的課堂效率進(jìn)一步提高了,。教師也更容易突破重難點(diǎn),，讓學(xué)生直觀地掌握知識(shí)。通過(guò)前面幾年的積累,，組內(nèi)老師在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步,，教研組也積累了一些多媒體教學(xué)資料。教師的教學(xué)任務(wù)較重,，而多媒體資料能大大提高我們的課堂效率。用多媒體上課可以增大容量，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于變抽象為具體,，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。

5,、加強(qiáng)課題和校本課程的研究,，提高教師的研究水平

隨著新課改的進(jìn)一步深入，對(duì)于我們的教師的研究能力也提出了較高的要求,。我們將結(jié)合學(xué)校的要求,，積極參與課題研究。做到人人參與,，人人研究,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要求本組每個(gè)教師在本學(xué)期撰寫(xiě)課題研究,、教學(xué),、教研論文至少一篇。

6,、資源庫(kù)建設(shè),。

為探索有效教學(xué)打造良好的研究環(huán)境，提供有力的資源保障,，本組成員要積極參加學(xué)校組織的課程改革資訊平臺(tái)工作,，每位教師每?jī)稍乱幸粭l信息匯到教研組和教務(wù)處。內(nèi)容可以是多方面的：教學(xué)文章,、教學(xué)設(shè)計(jì),、試題試卷、教案課件等等,。

7,、積極主動(dòng)配合完成學(xué)校政教處等部門(mén)交給的臨時(shí)工作。

三,、重點(diǎn)工作：

切實(shí)抓好本組的教學(xué)工作,，使本組各學(xué)科成績(jī)都能有所提高。

全組同志要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，充分發(fā)揮教研組整體力量,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,。

四、本學(xué)期教研活動(dòng)安排,。

3月：檢查教案,。學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，討論、制定本教研組工作計(jì)劃,。制定備課組教學(xué)進(jìn)度表和學(xué)科教師教學(xué)工作計(jì)劃,。

4月：每位老師在組里開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

5月： 積極參加校內(nèi)其他組的聽(tīng)課和爭(zhēng)取外出到兄弟學(xué)校聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流,，開(kāi)拓視野,。

6月：組織學(xué)生參加期末復(fù)習(xí)和考試，做好閱卷和評(píng)卷及學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作,。

2015年秋季學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，政史地教研組將圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，追求有效教學(xué),，促進(jìn)質(zhì)量?jī)?yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細(xì)化管理的要求,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，聚焦課堂教學(xué)，努力把思想品德,、歷史,、地理三門(mén)學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),，和諧發(fā)展”，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理,，追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì),，以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作,，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成好教育教學(xué)工作,。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期政史地教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。以活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在探究中不斷發(fā)展和提升,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,，設(shè)計(jì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題讓學(xué)生討論,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生提出題問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

4、全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平,。

三,、主要工作措施

1、加強(qiáng)教研組的理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,。

(3)加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，搞好組內(nèi)教師每年一次的繼續(xù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)能力。

(4)加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)一步樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的思想,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。

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(5)探究課堂教學(xué)模式,，實(shí)施課堂教學(xué)改革,。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,。

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到“五統(tǒng)一”統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度,、作業(yè)),、“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、處理作業(yè),、考試,、命題、輔導(dǎo)),。

(2)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

(3)認(rèn)真上好公開(kāi)課,，公開(kāi)課采取“同課異構(gòu)”方式,，即同年級(jí)教師選定同一課題，集體備課,，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上課，最后集體評(píng)議,，寫(xiě)出總結(jié)或反思,。

(4)加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽(tīng)課，每人聽(tīng)課不少于12節(jié)次,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展以教研組為單位的教學(xué)研究活動(dòng),。

4,、重視教育科研，以研興校,，做好教研課題的開(kāi)發(fā)工作,。

5、加強(qiáng)集體備課,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6,、做好年青教師的傳,、幫、帶工作,。

7,、做好與學(xué)校、教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決在萌芽狀態(tài)。 8,、加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。在上學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研啟動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。

9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

10、做好九年級(jí)畢業(yè)班思想品德,、歷史學(xué)科的講授進(jìn)度工作,。為了確保中考升學(xué)率，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,，做好九年級(jí)畢業(yè)班思想品德,、歷史學(xué)科的講授進(jìn)度工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

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四,、教研組常規(guī)工作

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，備課做到“四有四備”,，四有即腦中有大綱、胸中有教材,、心中有教法,、目中有學(xué)生，四備即備教材,、備學(xué)生,、備教法、備作業(yè)與練習(xí),。優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),，作業(yè)布置合理科學(xué)。

2,、上好每一節(jié)課,，堅(jiān)持把“四為主”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，即是以教師為主導(dǎo),、以學(xué)生為主體,、以練習(xí)為主線、以會(huì)學(xué)為主旨,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的積極性,，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,。

3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課，加強(qiáng)組員之間的協(xié)作聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，共同進(jìn)步,。

4、搞好組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，新教師的入門(mén)課,，上臺(tái)階教師的提高課，骨干教師的示范課,。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、幫培為目的，主要講教學(xué)中存在的不足與問(wèn)題，探討如何改進(jìn)與提高,。聽(tīng)課節(jié)次要符合學(xué)校的規(guī)定,，組內(nèi)聽(tīng)課最少10節(jié)，組外2節(jié) ,，每學(xué)期每一位教師聽(tīng)課不得少于12節(jié),。

5、作業(yè)布置,，必須符合學(xué)校的規(guī)定,，布置量要達(dá)到課時(shí)數(shù)的1/2，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2,，作業(yè)題型要多種多樣,。批改要做到詳改、精改,，力爭(zhēng)面改,。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一大勾，一題一勾,，一勾到底,。要求學(xué)生錯(cuò)題必須糾正。

6,、加強(qiáng)與班主任以及科任的聯(lián)系，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)齊抓共管,，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

五、學(xué)期重點(diǎn)工作

教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平，提高課堂教學(xué)效果,。完善學(xué)案教學(xué),，落實(shí)減負(fù)增效。

教研方面：加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái)。提高教師教學(xué)水平,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。

中考方面：加強(qiáng)對(duì)中考的研究，關(guān)注熱點(diǎn),、突出重點(diǎn),，把握中考動(dòng)向，提高考生的考試成績(jī),，提高升學(xué)率,。

六、教研活動(dòng)安排表

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七,、集體備課安排表 八,、辦公室清潔工作輪值表 九、工作行事表

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2015—2016第二學(xué)期

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以教材為憑借，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂效率為工作主線,，開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎,、活潑的教研活動(dòng),。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、地理課、歷史課的積極性,，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí),、和諧發(fā)展”，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理,、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì),，以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作,，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作,。

二,、教研組基本情況分析：

本組共有專任教師8人，都具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深的理論修養(yǎng),，中青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；年輕教師朝氣蓬勃,，知識(shí)新穎前衛(wèi),。組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)，教學(xué)工作抓得扎實(shí)有效,，教育教學(xué)效果良好,，師生關(guān)系融洽。

三,、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)學(xué)校工作大局，開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步提高本組教師的教學(xué),、科研水平,，力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

四,、工作思路：

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，努力嘗試多媒體教學(xué)，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：一是繼續(xù)抓好教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),；二是搞好教學(xué)常規(guī)工作,；三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,；四是配合教導(dǎo)處組織好校級(jí)公開(kāi)課,，爭(zhēng)取開(kāi)幾節(jié)有級(jí)別的公開(kāi)課；五是利用好現(xiàn)代信息技術(shù),，使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,。

五具體措施

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。

3,、積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，在課堂教學(xué)中,，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式,，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,，積極探索并做足,、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以提高課堂教學(xué)的信息化水平,。

4,、按照新課改要求，推動(dòng)初中政,、史,、地課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出一套切實(shí)可行的適合符合課改的教學(xué)方法。

5做好新教師帶教工作,，讓新教師能更快適應(yīng),、更快提高。

8,、發(fā)揮政,、史、地和其它各學(xué)科的各自特長(zhǎng),，進(jìn)行學(xué)科整合,，資源整合，使組內(nèi)互助,，使本組的實(shí)力更強(qiáng),，發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量。

10,、每學(xué)期每一位教師必須上交一篇教學(xué)論文,，在平時(shí)教學(xué)中要留心，多留一些教育教學(xué)素材,，這樣就有的寫(xiě)了,。

一,、總體思路：

本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二,、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。

2．以“三課活動(dòng)”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。

4．做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率。

三,、具體工作措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案除開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少6節(jié)。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3、針對(duì)我組學(xué)科多,、教師少,，教師的工作量大,、的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)實(shí)行“課題”研討活動(dòng),。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)課題進(jìn)程,，要求本組教師協(xié)商制定教研組課題研究方法,。課題方法的確定要做到針時(shí)政、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng),。并積極鼓勵(lì)組內(nèi)有能力的教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

（四）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展一次課外活動(dòng),。政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽；歷史學(xué)科：歷史課本劇表演,；地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽,。

（五）做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作

為了確保中考升學(xué)率,，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,，做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料,，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

政史地教研組工作計(jì)劃篇八

在匆匆過(guò)去的此學(xué)期中,，我們政史地教研組的工作有成績(jī)也有不足,，特將本學(xué)期的總結(jié)如下:。

一,、抓好教研組的管理沒(méi)有紀(jì)律不成方圓,，一個(gè)群眾如果沒(méi)有紀(jì)律，就更不好組織起來(lái),，開(kāi)學(xué)之初,，我組就制定教研組的制度，個(gè)性是嚴(yán)格考勤,，我組共有3個(gè)學(xué)科,，共10人，在這個(gè)學(xué)期中,，我組的老師都能?chē)?yán)格要求自己,，教研活動(dòng)時(shí)沒(méi)有遲到的現(xiàn)象。

二,、大家齊心協(xié)力,，共同提高人心齊，泰山移,，作為政史地教研組,，我覺(jué)得我組最大的特點(diǎn)就是大家的合作精神，具體表此刻群眾備課這方面,。開(kāi)學(xué)之初,，我組就確定了各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)，以備課組長(zhǎng)為中心,，大家一有空便在一齊進(jìn)行群眾備課,，大家各抒己見(jiàn)，集共同智慧為一體,，由于大家的共同努力,，一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績(jī)，另外,，對(duì)于公開(kāi)課,，大家也群策群力,，打造精品。下學(xué)期,，我組會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取更多更好的成績(jī)。

三,、抓質(zhì)量,、抓效率、認(rèn)真組織聽(tīng)課,、評(píng)課在教研組活動(dòng)中,，我足以公開(kāi)課為載體，以如何提高課堂實(shí)效為中心,，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課。每一節(jié)公開(kāi)課,，老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取每節(jié)公開(kāi)課都能起到示范作用。在評(píng)課的過(guò)程中,，大家從中學(xué)到了一些提高課堂實(shí)效的方法,。另外，大家還進(jìn)一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法,。作為我們這些小科目,，要想提高成績(jī)，務(wù)必抓好課堂45分鐘,。針對(duì)此刻的開(kāi)卷考試,，考的形式越來(lái)越靈活，對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用考察的越來(lái)越多,，這就要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)務(wù)必掌握牢靠,。為抓好基礎(chǔ)，我們?nèi)罕娧芯?，制定切合學(xué)生實(shí)際的一些方法,，最大限度地提高學(xué)生識(shí)記知識(shí)的潛力。

四,、抓理論,，抓業(yè)務(wù)本學(xué)期，我們教研組認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，研究教材,、教法，提高教師自身的理論水平，另外,，大家精心研究往年的考試試題,，研究試題的出題方向，個(gè)性是生物,，地理學(xué)科,。大家研究中招，精心編制試題,，為提高自己的業(yè)務(wù)水平，大家還不斷的進(jìn)行充電,，閱讀有關(guān)的書(shū)籍,。

當(dāng)然，本學(xué)期也有一些不足,，比如:群眾備課時(shí)備的資料不夠精細(xì)化,，與外校老師的交流太少，試題研究缺乏專業(yè)的引領(lǐng),，這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會(huì)完成的更加圓滿,。

還有部分老師的干功不足,，上班時(shí)間在打牌，下棋,，不抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，需要轉(zhuǎn)變觀念，以利于下一學(xué)期工作和學(xué)習(xí),，以利于取得更大的成績(jī),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇九

我們組共有專任教師20人，其中,，政治科7人,，歷史科7人，地理科6人,。本組以中青年教師為主,，教師學(xué)歷大多達(dá)標(biāo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都比較豐富,。我們組雖然人數(shù)不多,，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重,。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少,，大多是一人任教一個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)科，集體備課難度大，對(duì)每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的能力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研,、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

本學(xué)期我們政史地教研組將在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以教科室統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心,，以新課改理念和講學(xué)稿模式為指導(dǎo)，努力貫徹和探索我縣“高效課堂”和我?！跋葘W(xué)后教”的教學(xué)理念為目標(biāo),。堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生發(fā)展上”，積極完成教研各項(xiàng)教研任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)通過(guò)新課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn),，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法,。探討“高效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法,。在備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次,，作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1．認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師都要有公開(kāi)課,、探究課，除去教務(wù)處規(guī)定的公開(kāi)課任務(wù)外,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少10節(jié)以上,。

2．鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思，每單元教有教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3．針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大等特點(diǎn),，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課,，互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

4．繼續(xù)實(shí)行“小專題”研討活動(dòng),。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精,、有實(shí)效、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

每位教師本學(xué)期至少網(wǎng)絡(luò)研修中展示一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等），并嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修與專家和外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時(shí)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十

以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù),、合作,、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的，以2011版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、規(guī)范型,、研究型、合作型,、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī),，認(rèn)真開(kāi)展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究,、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組,。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。

其次，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)2011版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了,，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀,，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí),，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志，如：《思想政治課教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考（初中版）》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀,、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。

加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書(shū)籍的學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果,。

2、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺(jué)按課表上課,，有特殊情況報(bào)批,，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實(shí)效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。

加強(qiáng)備課組建設(shè),，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開(kāi)展備課組活動(dòng),。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)理論,、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、鉆研新課標(biāo)新教材、聽(tīng)評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）,、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課,，上課,，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時(shí)整改,。

3,、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組,。

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以教科促教研,。緊緊圍繞學(xué)校教研課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，積極探索,，有條不紊地開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,，定期召開(kāi)課題組會(huì)議，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，不斷反思,，認(rèn)真提煉，不斷提高教師的科研水平,。

4,、繼續(xù)凝心聚力，營(yíng)造合作型教研組,。

繼續(xù)加強(qiáng)政治,、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作,。開(kāi)展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái),。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng)，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，青年教師要努力打好教學(xué)基本功,，虛心求教,，不斷成長(zhǎng)。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量,。

5,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，塑造現(xiàn)代型教研組,。

組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟,，新學(xué)期，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息,。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,，合理共享,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué),、教育科研中的作用,，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組,。

6,、開(kāi)展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組,。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，小報(bào)比賽，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識(shí)的培養(yǎng)。

1,、督促組內(nèi)教師完成學(xué)校各部門(mén)布置的相關(guān)寒假作業(yè),。

2、做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好“教學(xué)六認(rèn)真”

3,、制定教研組和備課組工作計(jì)劃，完成本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表等開(kāi)學(xué)材料上交。

1,、興趣小組開(kāi)始運(yùn)作,。

2、理論學(xué)習(xí),。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、理論學(xué)習(xí),。

2、期中總結(jié),。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、八年級(jí)地理會(huì)考,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、七年級(jí)地理期末考試組織工作,。

3、七,、八年級(jí)思品期末考試組織工作,。

4、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)（上交考試質(zhì)量分析,、備課筆記,、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料）。

5,、利用暑假寫(xiě)好課題階段性小結(jié),、教育教學(xué)心得及論文等。