演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇一

尊敬的各位評(píng)委,，老師們：大家下午好！我,，雖然不是詩(shī)人,，不能用漂亮的文字來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者,，不能用深邃的哲學(xué)來(lái)闡述我的價(jià)值,；更不是歌手，不能用美妙的音律來(lái)頌唱我的生活,。但是,，站在這里，我感到無(wú)比的快樂(lè),；望著你們,，我感到由衷的幸福，因?yàn)槲沂且幻鈽s的幼兒教師,！

也許有人會(huì)說(shuō)：幼兒教師就像一個(gè)小保姆,，日常工作既繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?？甚至還有人看不起幼兒教師這個(gè)職業(yè)，認(rèn)為教育小孩不需要什么特殊才華,，只要有愛(ài)心,、負(fù)責(zé)任就行。

優(yōu)秀幼兒教師演講稿－用心詮釋愛(ài)大家好!今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里,。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力,。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲,、唱歌,、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算,。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度,。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問(wèn)自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距,?！惫ぷ髦?我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦,、創(chuàng)新,、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒(méi)有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說(shuō)我與好老師還有差距。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師,。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛(ài)著份事業(yè),熱愛(ài)這些孩子,。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專(zhuān)一門(mén),創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng),。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者,、支持者、合作者,。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見(jiàn),。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)??好老師做的事還很多很多??有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！?。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩(shī),。是啊,就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的夢(mèng)想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真,。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說(shuō):“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采,。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳,。走也好,跑也好,來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”,。這樣,我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,像魚(yú)兒一樣歡快,。人們常說(shuō):“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?！薄敖處熓谴盒Q,春蠶到死絲方盡,。”

“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò),?！倍蚁胝f(shuō):“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?！薄敖處熓呛⒆悠评O而出后的燦爛的陽(yáng)光,。”“教師是花兒微笑下的一片綠蔭,?！?/p>

俗話說(shuō):“有孩子就有歡樂(lè),”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問(wèn)我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?！彼麄冞€會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的,。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子,。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇,、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思與憧憬,給你帶來(lái)不盡的樂(lè)趣和甜絲絲的回味。

當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂(lè)趣,我想,選擇這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,用我的真心,換回孩子們的愛(ài)心,。用自己真誠(chéng)的愛(ài)待他們,用真善美來(lái)哺育那一顆顆水晶般的童心,。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說(shuō):“愛(ài)自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子,卻是圣人的行為,。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望,。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊,。

我會(huì)用我的愛(ài)心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻?ài)是走進(jìn)童心世界的前提,。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛(ài)留住孩子們的心,。孩子從熟悉的家庭來(lái)到了陌生的幼兒園,他們離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽,離開(kāi)了最親的親人,來(lái)到了陌生的幼兒園,來(lái)到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?這是多么大的變化啊。你們說(shuō),孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛(ài)來(lái)改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過(guò)來(lái),不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談,、溝通,使他們感覺(jué)到我的可親可愛(ài)。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺(jué)到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快,。

我會(huì)用我的愛(ài)心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說(shuō)話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮,。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn),他善細(xì)心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動(dòng)動(dòng)腦子才行,。于是,我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。記得有一次在游戲課上,孩子們?cè)谀阕肺亿s中,一條白色的小毛巾不知道讓誰(shuí)給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過(guò),但卻沒(méi)有一個(gè)人將它拾起來(lái),更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見(jiàn)了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好,。這時(shí),我趕緊輕輕地走過(guò)去,摸摸他的小腦袋說(shuō):“嘿,你真棒,做得真好,教師愛(ài)你,。”他開(kāi)心地笑了,他笑得是那么甜,那么美,。下課時(shí),我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事,說(shuō)給大家聽(tīng),并請(qǐng)大家猜猜,老師說(shuō)的到底是誰(shuí),。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí),我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過(guò)的自豪感。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì),別的小朋友也都主動(dòng)前來(lái)和他一起玩,和他親熱了,。記得陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò):“一人熱愛(ài)幼兒園的教師,才會(huì)全心全意為幼兒園謀幸福,。”

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛(ài)的種子,那么,我收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào),。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會(huì)終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開(kāi)的一天,。不要笑我太平凡,也不要說(shuō)我太清貧,我愿留給這個(gè)世界,一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負(fù)著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個(gè)目標(biāo),勇敢地向前航行吧!幼兒教師十個(gè)“多一點(diǎn)”與“少一點(diǎn)”

前兩天看到一處文章，寫(xiě)的是幼兒教師十個(gè)“多一點(diǎn)”與“少一點(diǎn)”,，覺(jué)得不錯(cuò),，和大家分享一下,。

1.理由少一點(diǎn),，反思就多一點(diǎn)；反思多一點(diǎn),，發(fā)展就好一點(diǎn),；發(fā)展好一點(diǎn)，益處就多一點(diǎn),。2.做事多一點(diǎn),，懶惰就少一點(diǎn)；懶惰少一點(diǎn),，活動(dòng)就多一點(diǎn),；活動(dòng)多一點(diǎn)，身體就壯一點(diǎn),；身體壯一點(diǎn),，幸福就多一點(diǎn)。

3.脾氣小一點(diǎn),，氛圍就好一點(diǎn),；氛圍好一點(diǎn)，矛盾就少一點(diǎn),；矛盾少一點(diǎn),，工作就強(qiáng)一點(diǎn)。4.說(shuō)話輕一點(diǎn),，誤解就少一點(diǎn),；誤解少一點(diǎn)，心情就好一點(diǎn),；心情好一點(diǎn),，工作就更投入一點(diǎn)。

5.微笑露一點(diǎn),，煩惱就少一點(diǎn),；煩惱少一點(diǎn)，熱情就多一點(diǎn),；熱情多一點(diǎn),，人就感覺(jué)舒服一點(diǎn)。

6.肚量大一點(diǎn),，委屈就少一點(diǎn),；委屈少一點(diǎn)，干勁就大一點(diǎn)；干勁大一點(diǎn),，成績(jī)就多一點(diǎn),；成績(jī)多一點(diǎn)，孩子們自然也就獲益豐富一點(diǎn),。

7.嘴巴甜一點(diǎn),，溝通就易一點(diǎn)；溝通易一點(diǎn),，理解就多一點(diǎn),；理解多一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)就緊一點(diǎn),；團(tuán)結(jié)緊一點(diǎn),，合作就愉快一點(diǎn)。

8.行動(dòng)快一點(diǎn),，機(jī)遇就多一點(diǎn),；機(jī)遇多一點(diǎn)，成功就早一點(diǎn),。9.效率高一點(diǎn),，收獲就大一點(diǎn)；收獲大一點(diǎn),，進(jìn)步就快一點(diǎn),。10.腦筋活一點(diǎn)，辦法就多一點(diǎn),；辦法多一點(diǎn),，效率就高一點(diǎn)。

英語(yǔ)是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言,，也是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言,。中國(guó)正在走向國(guó)際化，我們也從小學(xué)習(xí)英語(yǔ),，為了考試,，為了有一份好工作，而英語(yǔ)演講最有利于英語(yǔ)的提升,。它既能鍛煉你的演講口才,，又能助你練就地道英語(yǔ)。跟著英語(yǔ)范文,，三分鐘的演講視頻,，讓我們告別啞巴英語(yǔ)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ),，在舞臺(tái)上秀出你的自信與風(fēng)采,。??競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講有時(shí)也叫競(jìng)職演講,，它是指參加競(jìng)聘者為了實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗，就自我競(jìng)聘條件,、未來(lái)的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開(kāi)演講,。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競(jìng)聘演講辭。競(jìng)聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值,，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視,。要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)，能夠做好競(jìng)聘演講是十分重要的,，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作,。

安全演講稿安全是一種文化，重視安全,、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn),；而這種文化的形成,，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。呼喚安全,，呼喚文明,，社會(huì)發(fā)展，安全第一,。重視安全,，以人為本，安全責(zé)任,，從我做起,，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗,！教師演講稿春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。教師是辛勤的園丁,，是指路的明燈,，是人類(lèi)靈魂的工程師。教師,，傳道授業(yè)也,，知識(shí)和師德都將深深影響一代代莘莘學(xué)子。9月10日是教師節(jié),，無(wú)論優(yōu)秀老師,，還是幼兒教師，都值得贊揚(yáng)謳歌,。發(fā)短信,，送禮物,，不如大聲說(shuō)出對(duì)老師的贊美，所以我們舉行感恩教師的演講,，教師演講,，感恩教師，學(xué)會(huì)做人,！元旦作文爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,，總把新桃換舊符,。元旦代表一年的尹始，人們懷著喜悅的心情慶祝元旦的到來(lái),。許一個(gè)美好的心愿,，送一份美妙的感覺(jué)，送一份漂亮的禮物,。在這快樂(lè)分享的時(shí)刻,，思念好友的時(shí)刻，美夢(mèng)成真的時(shí)刻,，祝你——新年快樂(lè),，佳節(jié)如意！

祝酒詞祝酒詞是在酒席宴會(huì)的開(kāi)始,，主人表示熱烈歡迎,，親切問(wèn)候，誠(chéng)摯感謝,，客人進(jìn)行答謝并表示衷心的祝愿的應(yīng)酬之辭,。是招待賓客的一種禮儀形式。祝酒詞其內(nèi)容以敘述友誼為主,，一般篇幅短小,、文辭莊重、熱情,、得體,、大方，是很流行的一種演講文體,。圣誕節(jié)作文圣誕節(jié)原是西方國(guó)家最盛大的節(jié)日,，而隨著歐美地區(qū)的發(fā)展，世界文化的交流,，圣誕節(jié)已成為全世界盛行的節(jié)日,。在每年的12月25日，大家開(kāi)始精心裝扮圣誕樹(shù),，默許下愿望,，滿懷期待等待著圣誕老人的禮物,，圣誕節(jié)為這個(gè)世界增添一份浪漫與純情！志愿者口號(hào)不圖回報(bào)地奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,，向貧弱者伸出援助之手,，這就是志愿者的精神所在，這種品格值得全民一起學(xué)習(xí),！在這個(gè)人物欲橫流的社會(huì),，與人之間開(kāi)始變得冷漠自私，志愿者口號(hào)提醒著人們只要心愿意付出多一點(diǎn),，整個(gè)世界都會(huì)向你微笑,！做一個(gè)快樂(lè)的志愿者，讓人生變得更加有意義,！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

做了一名教師,，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的,、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)；做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí)，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授，離開(kāi)了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱(chēng)職的好教師。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師,，自己要時(shí)時(shí)、處處,、事事嚴(yán)格要求自己,，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài),。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,、樹(shù)立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪,、充滿信任的目光，無(wú)論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),，我是富有的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭Ｎ以谶@片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi),，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹(shù),，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇三

我是一棵樹(shù)，童心做種子,。

剛剛加入幼兒園這個(gè)集體時(shí),，資歷淺薄，但我依然覺(jué)得富有,，因?yàn)槲易孕抛约旱耐倪€在,。時(shí)時(shí)刻刻跟孩子在一起，我用自己的童心與他們的童心交匯碰撞,，撞出過(guò)太多五彩斑斕的火花,。

2010年的冬天，印象最深刻的是當(dāng)時(shí)和煦的陽(yáng)光,?！袄蠋熇蠋煟覀円黄饋?lái)釣魚(yú)吧!”小小的郁郁顛顛的跑了過(guò)來(lái),?！搬烎~(yú)?去哪里?”我驚異的很。郁郁了指不遠(yuǎn)處的彩色滾筒,。我心中一樂(lè),，立馬領(lǐng)會(huì)，趕緊跑過(guò)去把橫躺的滾筒豎起來(lái),。我們大家圍著滾筒的圓口,，釣起魚(yú)來(lái)。滾筒里真的有魚(yú)嗎?當(dāng)然!這個(gè)海洋里面藏了太多屬于孩子的想象,，那么多五顏六色小魚(yú)在游著,，我看到了。

那個(gè)冬日的午后,，我和孩子徒手釣了許多各種各樣的魚(yú),。陽(yáng)光真暖，孩子“滿載而歸”的笑臉,，真甜,。

我可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我可以擁有孩子們一樣的童心,，和孩子們一起嬉戲,、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切,，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象,、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里,，我永遠(yuǎn)是孩子中的一員,，讓他們感到我和孩子們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律,?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了,，孩子亦是如此,。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。

我是一棵樹(shù),，愛(ài)心是枝干,。

小樹(shù)在一個(gè)充滿陽(yáng)光的環(huán)境里生長(zhǎng)的很快，長(zhǎng)出枝干更是愈發(fā)健壯,。小樹(shù)懂得回報(bào),，它會(huì)努力把自己得到的陽(yáng)光，不斷地用愛(ài)的方式播散給身邊的孩子們,。

碩碩又悄悄趴在窗前向著幼兒園的大門(mén)張望,。每次看到他這樣淚眼婆娑的樣子，我都特別心疼,。試想,，哪個(gè)孩子愿意離開(kāi)自己的媽媽呀。我輕輕蹲在他身旁,，“碩碩，你閉上眼睛,，想想媽媽的樣子,，然后摸摸我的臉，試試看,，我們兩個(gè)哪里一樣好嗎?”碩碩抽泣著,，但是依然很聽(tīng)話的摸著我的鼻子，耳朵，額頭,?！袄蠋煟瑡寢尩哪樅湍愕囊粯邮?，還有鼻子不太一樣,，媽媽的小，媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),，可是嘴巴一樣軟,。”他閉著眼睛一邊摸一邊語(yǔ)無(wú)倫次的描述著,?！鞍ミ海T碩,，我真高興,，我有跟你媽媽一樣的軟軟的嘴和瘦臉”。我開(kāi)心的親了他一下,，碩碩也頓時(shí)笑了,。后來(lái)的日子里，他們又共同發(fā)現(xiàn)了我和媽媽有一樣的白白的牙齒,，短短的指甲,，響亮的笑聲，小小的腳丫,?？粗T碩調(diào)皮的鬼臉兒，我笑了,。一樣的地方太多了,，又怎能數(shù)的清，老師跟媽媽一樣關(guān)注你的成長(zhǎng),，關(guān)注著你的喜怒哀樂(lè),。

愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。這就是愛(ài)的力量吧,，原來(lái)老師跟媽媽有那么多一樣的地方,。這從孩子的嘴里說(shuō)出來(lái)，真動(dòng)聽(tīng)啊,。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇四

尊敬的xx各位家長(zhǎng),、老師、朋友們：

大家好,！

世界上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，然而,，有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)："那是什么？"我將毫不遲疑的回答您："那就是愛(ài),！"愛(ài),，不是索取，而是付出,；不是等價(jià)交換,，而是自我犧牲。

有人會(huì)問(wèn),，誰(shuí)會(huì)甘愿為了愛(ài)自我犧牲呢,，我會(huì)回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師,。成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望。三年前,，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,，和天真的孩子們生活在一起，一開(kāi)始,，我感到無(wú)比的自豪,，時(shí)間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖,。有時(shí)候,，幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師，因?yàn)榻?jīng)常做教玩具,、做環(huán)境創(chuàng)設(shè),；有時(shí)候，幼兒教師像法官,，因?yàn)橐o孩子們判案,；有時(shí)候，幼兒教師像醫(yī)生,，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠?，有時(shí)候，幼兒教師也像保姆,，孩子的吃喝拉撒都要管……因?yàn)檫@些,，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,，看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一，看著他們用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)……我慢慢體會(huì)到：幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè)的天使,，因?yàn)?，我和純真的孩子在一起，和祖?guó)的希望在一起,、和偉大的愛(ài)在一起,。

有了這些體會(huì)，我把更多的愛(ài),，給了身邊的孩子,，一個(gè)微笑、一聲鼓勵(lì),、一次牽手,、一個(gè)擁抱……慢慢的，在心與心的交流中,，在愛(ài)的光環(huán)下,，我與孩子的距離越來(lái)越近，越來(lái)越親,。對(duì)孩子有了更多信任和關(guān)愛(ài),，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作,，便也多了許多樂(lè)趣,。

多少次，和孩子在一起做游戲,，我感受到了快樂(lè)和欣喜,；多少次，和孩子一起念兒詩(shī),，我重溫了童年的圣潔和美麗,；多少次，和孩子在一起,，我忘卻了煩惱,，沒(méi)有了憂慮。而這無(wú)數(shù)的"多少次",，充實(shí)了我的教師生涯,，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪,。

作為一名幼兒教師,，我深感肩上責(zé)任的重大。古人云：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的傳授者、人類(lèi)思想文化的傳播者,、各種人才的培養(yǎng)者,，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者,，心靈世界的開(kāi)拓者,、理想信念的塑造者。兩年過(guò)去了,，在幼兒園工作的兩年里,，有歡笑，也有淚水,，在濃厚的師幼愛(ài)里,，我成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多,。我深深的感受到：愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望,；愛(ài)是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底,，就能結(jié)出億萬(wàn)枚飽滿的果實(shí),。

一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),，我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來(lái),，是國(guó)家的希望,，是明天的太陽(yáng)。朋友們,，讓我們攜起手來(lái),，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心,、耐心去換取孩子的開(kāi)心,、家長(zhǎng)的放心,、祖國(guó)的振興，讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng),。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

我們電教組的老師也給我鼓勁,，給了我很大的信心。四月份,，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),，且時(shí)間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作,，可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖](méi)睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們電教組老師開(kāi)心的樣子,，我也覺(jué)的我的付出得到了回報(bào),。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤(pán),，我們電教組老師一起商量、策劃,?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天,，終于制作好了星星班的電子光盤(pán)。確實(shí)我為dv拍攝,、制作放棄了休息時(shí)間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長(zhǎng),，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報(bào),。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無(wú)私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我體會(huì)到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。

因此,，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子,。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好,！

感恩節(jié)這個(gè)洋溢著歡樂(lè)和溫暖的節(jié)日到來(lái)了,！在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們師生以及各位家長(zhǎng)都是非常期待和激動(dòng)的,。感恩,，是我們平時(shí)生活中的一件小事，也是我們整個(gè)社會(huì)發(fā)展,、國(guó)家繁榮的一件大事,。或許很多同學(xué)在想啊,，感恩不就是我們平時(shí)應(yīng)該做的事情嗎,？那為什么還要設(shè)立這樣的一個(gè)節(jié)日呢？對(duì)呀,，感恩這件事情是我們?cè)谏町?dāng)中一直都會(huì)堅(jiān)持的事情,，但為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢,？老師想啊，或許有了這樣的一個(gè)儀式,，感恩會(huì)成為永遠(yuǎn)支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧,！

雖然說(shuō)感恩是一件日常必需品，但是這一件必需品很多時(shí)候都容易被我們所遺忘哦,！當(dāng)爸爸媽媽的愛(ài)過(guò)多的時(shí)候,，我們就會(huì)非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭(zhēng)吵，我們開(kāi)始變得不講道理,，甚至覺(jué)得爸爸媽媽做的每一件事情都是應(yīng)該的,。大家覺(jué)得這樣對(duì)嗎？不對(duì),！是的,，孩子們，不管我們?cè)谝粋€(gè)什么樣的環(huán)境里,，大家都要知道的是,，沒(méi)有人會(huì)不求回報(bào)的為你們?nèi)シ瞰I(xiàn)，除了愛(ài),。而對(duì)于愛(ài)這件事情,，我們需要去回饋，需要去感恩,。因?yàn)閻?ài)和感恩是彼此依存的,，它們無(wú)法分割，除非當(dāng)愛(ài)消失,。

不要讓爸爸媽媽的用心和愛(ài)受到辜負(fù),，親愛(ài)的孩子們，讓我們?nèi)ジ卸靼謰尳o我們的愛(ài),，讓我們?nèi)ジ卸鲗W(xué)校給予我們的關(guān)懷，讓我們感恩每一份陌生的善意,。親愛(ài)的孩子,，我們未來(lái)的道路很是漫長(zhǎng)，就讓我們攜帶著一份感恩的心,，去歷經(jīng)這一次人生吧,。感恩他人，同時(shí)也是回饋?zhàn)约?，孩子們,，?qǐng)大家一定要記住。感恩每一個(gè)值得感恩的人,，是對(duì)我們自己的一次回饋,。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇七

尊敬的xx園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

大家好,！

我是大__班的語(yǔ)文老師，今天榮幸自己得到大家對(duì)我的認(rèn)可,，我接受這份優(yōu)秀教師的榮譽(yù),。站在這里，心情無(wú)比的激動(dòng),，我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽(yù),，我的心中充滿的激動(dòng)。

我在幼兒園任職也有_年了,，作為幼兒園的資歷比較高的老師,，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師，這些是我現(xiàn)在所擁有的,。但是這些都不是我一個(gè)人本身就有的,，而是進(jìn)入幼兒園后，經(jīng)幼兒園軟給我的資源,，讓我參加培訓(xùn)得到的,，所以我的心中對(duì)這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進(jìn)來(lái)開(kāi)始,，就是之前園里的前輩一點(diǎn)點(diǎn)的帶起的我,，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的變得優(yōu)秀。我有今天的作為,，幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒(méi),，同時(shí)也是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)愿意提供資源和環(huán)境供我學(xué)習(xí)，我才可以有這樣的資歷去爭(zhēng)取這一份極高的榮譽(yù),。今天自己拿到了這給榮耀,，我也感謝自己這些年不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提高自己的能力和修養(yǎng),。

優(yōu)秀教師身上必須要有很高的職業(yè)道德,，對(duì)待孩子要給予充分的耐心，也把他們引向正確的方向,，幫助他們把在幼兒園里的知識(shí)基礎(chǔ)打牢,，才能順利的從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)。我現(xiàn)在是作為大班的數(shù)學(xué)老師,，我在園里教過(guò)小班,，也教過(guò)中班，直至現(xiàn)在的大班,，我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，成就如今這樣優(yōu)秀的自己。我教孩子們數(shù)學(xué),，幫助他們把數(shù)學(xué)的底子打好,。由于我的教學(xué)能力不錯(cuò),，我也得到各位家長(zhǎng)的青睞，在家長(zhǎng)的信任下,，我越發(fā)的喜歡研究數(shù)學(xué),，對(duì)數(shù)學(xué)有很多的了解，我也參加過(guò)幼師在數(shù)學(xué)的比賽,，也都有獲得好的成績(jī),。而我能夠擁有今天的所有一切，我真的是要感謝我教的這些孩子們,，是他們?nèi)P(pán)的相信老師,，配合我的所有教學(xué)，讓我知道孩子們是喜歡我的教學(xué)方式,，讓我產(chǎn)生了很多的動(dòng)力去進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)的教研,，才能有今天這樣好的成功。

今時(shí),，我即使有如此的成就,，我未來(lái)也不會(huì)就此停下學(xué)習(xí)的腳步，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,，我一定堅(jiān)持把自己的事業(yè)發(fā)展下去,，教會(huì)更多幼兒的數(shù)學(xué)，幫幼兒們把數(shù)學(xué)學(xué)好,。在此希望大家對(duì)我有更多的支持,，對(duì)我更加的信任，我必不負(fù)你們今天給的榮譽(yù),。

謝謝大家,！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇八

大家好，我今天演講的題目是——《沉醉讀書(shū)相信未來(lái)》,。

姐妹們,，你們喜歡讀書(shū)嗎？你愛(ài)看什么樣的書(shū),，讓你開(kāi)心快樂(lè),，或者讓你思考；無(wú)論如何,，請(qǐng)拿起對(duì)我們生活有益的書(shū),，走進(jìn)書(shū)海,，因?yàn)樵跁?shū)海中,，你會(huì)開(kāi)闊眼界，豐富思想,，豐富情感,，改變?nèi)松?，讓我們作為老師，找到不一樣的自信?/p>

我媽媽是初中老師,。受母親的影響,，很小的時(shí)候就開(kāi)始向往教書(shū)這個(gè)職業(yè)。我想像我媽媽一樣,，在每個(gè)孩子的心里播種知識(shí),，讓他們獲得種子的力量，從而在自由的空間里自由成長(zhǎng),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,，我追求陽(yáng)光，因?yàn)樗且环N先進(jìn)的教育理念和思想,，追求溪流,，因?yàn)樗呛⒆觿?chuàng)新的源泉，追求清泉,，因?yàn)樗呛⒆用髁恋难劬?，追求鳥(niǎo)鳴，因?yàn)樗呛⒆拥臍g呼和歌唱,。

在這個(gè)追求的過(guò)程中,，我嘗到了勝利的喜悅，因?yàn)槲覐氖掠讕熉殬I(yè)七年了,，在這七年里我獲得了很多榮譽(yù),。“優(yōu)秀教師,、骨干教師,、優(yōu)秀兒童和青年工人等?！笨梢灾t虛的說(shuō),，我在原單位工作一直是領(lǐng)導(dǎo)。然而,，20xx年,，因?yàn)閻?ài)人的工作，我放棄了正式工作,，來(lái)到大慶另謀高就,。我生來(lái)就有一個(gè)老師的情懷，還是選擇了幼師這個(gè)職業(yè),。我想我一定能勝任這份工作,，無(wú)論是在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，還是在多姿多彩的大都市,。

然而,，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間總是有意想不到的距離,。20xx年3月，一次偶然的機(jī)會(huì),，我成為了幼教中心的任命老師,，開(kāi)始了新的生活體驗(yàn)。才體會(huì)到什么是高效的工作方式,，什么是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我迷失了方向,。不知道蒙臺(tái)梭利教育是什么,？不知道什么是學(xué)前音樂(lè)教育。我連最基本的電腦都不會(huì)操作,。這些都不是最重要的,。重要的是我頭上的“外聘”二字。作為原單位的正式員工,，每次聽(tīng)到有人說(shuō)“外聘”這個(gè)詞,，就能意識(shí)到自己和別人不一樣。我在原單位的優(yōu)越感和自信也是被我的虛榮心所反對(duì)的,。環(huán)境和角色的改變讓我找不到合適的位置,。但我知道，我絕不能就這樣放棄夢(mèng)想,。我相信我能改變這樣被動(dòng)的局面,。我想找到一個(gè)充滿自信的我。這時(shí),，學(xué)前教育中心提出了“書(shū)香家園”的活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到這是我成功的最好捷徑,。我開(kāi)始反思自己,。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都失去了自信，對(duì)保持自己的惰性感到不安,。才發(fā)現(xiàn)原因是沒(méi)學(xué)習(xí),。一個(gè)老師如果從不學(xué)習(xí)，必然會(huì)缺乏文化積淀,，豐富和優(yōu)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),，終身做一個(gè)平淡的老師。更何況我已經(jīng)被這個(gè)團(tuán)隊(duì)甩在后面了,，所以我決定用有限的時(shí)間去真正有價(jià)值的學(xué)習(xí),，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，酷一點(diǎn),，時(shí)尚一點(diǎn)。慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)自己安靜了,，成熟了。我說(shuō)不出是哪本書(shū)塑造了我,。我認(rèn)為一個(gè)人素質(zhì)的提高應(yīng)該是廣泛培養(yǎng)的結(jié)果,。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到了自己的方向。經(jīng)過(guò)半年對(duì)新環(huán)境的磨煉和磨合,，在大家的幫助下,，我很高興能在短時(shí)間內(nèi)當(dāng)上班長(zhǎng)。在我眼里,，班長(zhǎng)有點(diǎn)官,，但當(dāng)我用心面對(duì)這份工作時(shí)，問(wèn)題接踵而來(lái),。與班級(jí)成員的合作,，與家長(zhǎng)的溝通，如何讓班級(jí)工作協(xié)調(diào)等等,，成了我無(wú)法逾越的鴻溝,。從父母的話語(yǔ)中，我能感受到父母對(duì)我這個(gè)“外在”老師的不信任,。面對(duì)這些,，我覺(jué)得只能給大家展示一下我的實(shí)際行動(dòng)。我抓住在公園和父母“一對(duì)一”交談的機(jī)會(huì),，利用晚上的時(shí)間和父母進(jìn)行推心置腹的交談,。那段時(shí)間愛(ài)人出差，孩子每天陪我在公園玩到很晚,。有一天晚上八點(diǎn)多的時(shí)候和父母聊天,。和我一起工作的孩子在回家的路上趴在我肩膀上睡著了。我媽媽到家時(shí)從遠(yuǎn)處打來(lái)電話,。她總是關(guān)心鼓勵(lì)我媽問(wèn)我工作生活學(xué)習(xí)的情況,。說(shuō)話的時(shí)候，我哽咽了,。我媽在電話那頭半天沒(méi)出聲,。她說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間,，只要人們付出,，就會(huì)有更好的回報(bào)。

方法，客觀地談出每名幼兒的缺點(diǎn)與不足,，為家長(zhǎng)解決了在日常生活中遇到的教育難題,，我真誠(chéng)的談話內(nèi)容打動(dòng)了家長(zhǎng)，有時(shí)談話晚了,，他們都會(huì)把我和孩子送回家,，我想在那時(shí)我也就贏得了家長(zhǎng)的信任，家長(zhǎng)和我的'心也拉得更近了,，我們變成了真正的朋友,。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇九

尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛(ài)的教師,，小朋友們：

大家早上好,！

我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜，今日我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,，在這陽(yáng)光明媚的日子,，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)三年多了,，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,，大姐姐,，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的`本事一步步提高,，我們每一點(diǎn)提高,，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的教師,，在那里我代表所有的小朋友向教師說(shuō)一聲“多謝”,。

新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友，我們中班的哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌,。

在那里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，祝愿所有的教師永遠(yuǎn)健康美麗。多謝大家,！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十

尊敬的xx各位家長(zhǎng),，老師，朋友們：

大家好,！

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)呼,，有人不以為然，淡淡一笑,，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,，對(duì)工作很有責(zé)任心。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實(shí)不容易。

身為一名幼兒教師,，首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對(duì)待工作有滿腔的熱情，來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書(shū)教人之外，還要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長(zhǎng)。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛(ài),、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的,、淘氣的、安靜的,、靦腆的,？？都一視同仁,，努力做到不偏愛(ài),，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。

多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)給予評(píng)價(jià),，樹(shù)立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),，熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,，讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作；早操活動(dòng)后,，要督促幼兒多喝開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾；教學(xué)活動(dòng)中,，要因人而宜,，因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,，對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì),；戶(hù)外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服,；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng)，問(wèn)候幼兒,，并詢(xún)問(wèn)孩子的身體健康狀況,；午睡過(guò)程中，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的；幼兒離園時(shí),，老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。

作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,，人們對(duì)幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，在教育失敗后,，能自我反思，吸取教訓(xùn),，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進(jìn)步,。

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng),！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十一

尊敬的教師,，親愛(ài)的小朋友們：

你們好！

“人之初,，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：人生下來(lái)原本都是一樣,，但從小不好好教育，善良的'本性就會(huì)變壞,。所以,，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。后面還有很多，以后老師會(huì)慢慢將給你們聽(tīng)的,。

現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好,？

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教,、性乃遷,，教之道，貴以專(zhuān)”（反復(fù)兩遍）,。

小朋友,，記住了嗎？下次老師再接著念給你們聽(tīng),。

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十二

尊敬的教師,，親愛(ài)的.小朋友們：

你們好,！

這學(xué)期立刻就要結(jié)束了。又要放假了,，你們開(kāi)心嗎,？

哈哈，我很開(kāi)心,！因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng),！

有哪些本領(lǐng)呢？給大家說(shuō)說(shuō)吧,！

好,！我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、做算術(shù)、講故事,、跳繩等等,，教師還教育我們要友好相處，對(duì)人有禮貌,，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)大家都喜歡的好孩子！

哦,！你的本領(lǐng)真不少,！獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指！

小朋友們,，你們必須也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧,！我們要感激辛勤教育我們的教師！我想對(duì)教師說(shuō)：

“教師,，多謝你細(xì)心地照顧我們,，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識(shí),。是您帶我們又唱又跳,，讓我們每一天都快歡樂(lè)樂(lè)！”

讓我們一齊對(duì)教師說(shuō)：多謝教師,！祝你新年歡樂(lè),！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

人說(shuō)“快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快”,，是啊，在幼兒園這塊樂(lè)土地上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,。

幼兒園是一塊樂(lè)土,，你播種了愛(ài)，收獲的不僅是愛(ài),，更多的是快樂(lè)是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),；其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒(méi)有顯耀的事跡，但我很慶幸,，我有幸成為匯佳幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們?cè)趷?ài)的沃土里茁壯的成長(zhǎng),。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠,。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉，園長(zhǎng),、老師,、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè),；哄笑這個(gè),，逗樂(lè)那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚(yú)，是有三只眼的神仙,，是有無(wú)窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手,、上樓梯，秩序井然,；吃飯,、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見(jiàn)！”家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥、穿衣,，教他們排隊(duì),、做操，照顧他們吃飯,、睡覺(jué),，教他們識(shí)字、繪畫(huà),、唱歌跳舞,、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股,、沖廁所等等，從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專(zhuān)業(yè)知識(shí)太欠缺了,，與在座的專(zhuān)業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是“缺”——缺少理論知識(shí),，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開(kāi)始,。首先,，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待孩子要有愛(ài)心,，對(duì)自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛(ài)自己的事業(yè),，就會(huì)全身心的投入到工作中去,，同樣對(duì)自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意,，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅,，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望,；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽(yáng),。我的演講完畢，謝謝大家,！

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫,，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰,，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠(chéng)的給予,，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo),，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī)，不在其華麗,，而在其真實(shí),，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘,。你看,，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣,、喂飯,，忙著和他們做游戲，忙著給他們上課,。我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩,，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò),，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候,，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候,，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話,、一首歌,、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè)，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng),，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂(lè)章,，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福,。

放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土,，在這片凈土里，生命不僅是靜思的,，而且是活動(dòng)的,，世界成為渴望了解的天國(guó)，一草一木,，日出日落都會(huì)受到重視,，每一顆心靈盡情地享受著愛(ài)的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉上,，在這里善良充溢在每一顆心靈里,，你看，這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,，青春的朝氣,，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),，美麗的心靈,，磊落的胸懷。幼教是一首平凡,，真實(shí)的詩(shī),，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)！帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命,，自己也沐浴在陽(yáng)光下,！

幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是來(lái)自__幼教園里的吉祥使者,，我叫___,。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸,，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》,。

十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想,，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,，義無(wú)反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,，那種放松,、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,，時(shí)刻吸引我，選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇。

幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡,，可我要說(shuō)：世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了,。因?yàn)槲覀兏芍?yáng)光下最美的事業(yè)，我們是愛(ài)的富翁;我們是快樂(lè)的使者;我們是人們心目中美麗,、溫柔,、善良、優(yōu)雅,、和藹的天使化身,。我們把愛(ài)鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中,，灑在孩子們的幼小心田里,。

當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體驗(yàn)的那種成就感,，是其他任何工作無(wú)法比擬的,。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲,，時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談，常留給我無(wú)窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水,，澆灌在孩子身上時(shí);當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí);我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,，懂事了,，聰明了，一剎那,，我找到了自身的價(jià)值,。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后,，都抑制不住心中的感激,，拉著我們的手說(shuō)：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,，才更明白什么是細(xì)致,，怎樣才算耐心。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。記得我第一次站在孩子中間,，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措,。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問(wèn)：老師,，你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了!孩子們的話就像一股暖流,，一下子涌遍了我的全身，我覺(jué)得好暖和,、好暖和,。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起分享成功的快樂(lè),。我們之間有了一種特別的默契,，就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng),，干什么都把老師的話排在第一,。那一刻，我特別特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師,。

溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨,，太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起,。靠近春天,，冰雪就會(huì)融化;靠近音樂(lè),，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵,，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土,，在這里，歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉;在這里,，善良充溢在每一顆心靈,。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣,、蓬勃的活力,，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),，美麗的心靈，磊落的胸懷,。

幼教是一首平凡,，真實(shí),、激情的詩(shī),，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者,，天使的化身,。我驕傲我是一名幼兒教師。