演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我們是祖國的花朵,，老師則是辛勤的園丁，陽光下,，和藹的老師微笑著迎接我們,，帶領(lǐng)著我們步入知識的殿堂。

在校園里,，我學到了很多知識,，不僅使我領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯闊，長江的波濤洶涌,。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,，五千年的興盛與衰微,。

六一兒童節(jié)上，同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子,，欣賞著節(jié)目,。而那些表演節(jié)目的同學，正在后臺化妝,，等著上臺表演呢,，他們有的表演舞蹈，有的表演大合唱,，還有的表演古詩詞朗誦,。在六一兒童節(jié)那天，同學們都在盡情的玩耍,，沒人管,，也沒有人約束。

五年前,，天真無邪的我牽著媽媽的手,，踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,，湛藍湛藍的天空下,，飄著調(diào)皮的云寶寶，仿佛在對著我們開心的笑,，樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,，青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴,。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖。

早上,，太陽剛剛升起,，溫暖的陽光灑遍了整個校園，五星紅旗也隨風飄揚,。朗朗的讀書聲聲聲入耳,，同學們開始了一天的學習?？?！五（6）班的班長正帶領(lǐng)同學們背誦課文，其他班的老師也講的非常激動,。

五年來,，校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學，他（她）們在我傷心時安慰我,，鼓勵我,。課間，我們在一起談心,，在一起追逐打鬧,，在寬闊的操場上自由地奔跑，盡情的玩耍,。我們之間產(chǎn)生了一種情誼,，這種情誼如同濤濤江水，永不停息,，如同松柏一樣萬古長青，這種情誼就叫做友情,。

作文大賽上,，同學們都在認真思考，怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,，怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實感,。有的同學皺著眉頭，好像在猶豫不決,，自己要不要這樣寫,。有的同學則行如流水，在別人還在思考的時候就寫完了作文,，此時正在認真修改,。

同學們都有自己的夢想，有人夢想當醫(yī)生,，為人們除病魔,。有人夢想當警察，抓住那些不法分子,，還有人夢想當老師,，培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,，而這些夢想,，只要再美好的陽光校園里，通過不懈的努力,，就一定可以實現(xiàn),！

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇二

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

當清晨的陽光照在校園,，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時,，就迎來了學生微笑的招呼,，同樣老師也向?qū)W生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意,。當我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時,，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生,，時過不久,，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟,，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解,。因此，我覺得微笑在做人中的重要性,。

微笑被人譽為“解語之花,，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽光雨露,。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松,、和諧,、開心、愉快,，可以縮短人與人之間的距離,，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感,、親切感。當你向?qū)Ψ轿⑿r,，你實際上就是以巧妙,、含蓄的方式告訴他，你喜歡他,，尊敬他,。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑,，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學間多一分微笑,，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑,，它不花費什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶,?！?/p>

微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑,，十年少。生活不能沒有微笑,，社會不能沒有微笑,。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于,，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,，開出了蓋世精店,。在這里，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮,。微笑是成人,、成功、成業(yè)的“催化劑”,、“推進器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏,。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策,，是表達深愛的天然而又特殊的語言。

同樣,，校園是社會的細胞，是社會的窗口,，是知識的海洋，是人才的港灣,。校園是教師與學生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園,，就會失去和諧、溫馨,，缺少師生情和同學情,。記得有一個學生，性格比較固執(zhí),。有一次，因為他上課講話,，影響了他人,，我就批評了他，可這個同學根本就不理睬,，甚至與我對質(zhì)起來,。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去,，只是微笑地表示,，下課后我們再溝通吧，于是繼續(xù)講我的課,。通過了解,，該同學還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí)、頂嘴,，同學們也都不喜歡接納他,，不愿與相處。后來我找到他,，微笑地跟他談心,，并且一相見,，我首先送給他微笑，慢慢地,，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,，同學們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽,、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑。微笑,，是對教師辛勤勞作的慰藉,，是對學生走向成功的祝福。誠然,，微笑不是虛偽,，不是做作，不是心不歡而強裝,，喉不爽而強唱，情不真而強顏,，而是真情實感的自然流露,，是一種修養(yǎng)，一種風度,。一個懂得生活,，熱愛事業(yè)，充滿信心的人,，不應(yīng)該沒有微笑,。微笑是花，微笑是美,，微笑是陽光,，微笑是溫暖，微笑是教師對學生滿意的表現(xiàn),，微笑是學生學習進步的顯露,，微笑是構(gòu)建校園和諧的點點滴滴,，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇三

在母校生活我們都有很多的回憶，回憶我們和藹可親的老師,，回憶可愛的同學們,，我愛母校。

我愛母校,，愛母校的同學,。忘不了我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們之間深厚的友誼,。在六年里,，我們一起度過了多少美好的時光，一起經(jīng)歷了多少風風雨雨,。我們曾經(jīng)在知識的海洋中并肩遨游,，曾經(jīng)在廣闊的操場上盡情玩耍?？墒?，六年的小學生活眨眼間過去了，我們即將分別,，即將進入不同的中學,。但是，我們之間這樣深厚的友誼,，我一生都不會淡忘,。

母校在我們心里永遠是最美好的地方。我愛母校,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇四

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。

因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團結(jié),。

為了班級的榮譽,，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。

善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助,。

我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。

讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。

這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

我想，一個人的成功,，至少不在于外殼,，更多的是在于內(nèi)涵。

只要自己始終堅守自己的夢想,，不斷的去豐富自己的內(nèi)在,，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望,、憧憬和向往,，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛,、困難重重,，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過,，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。

是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人,，同學們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

今天我演講的題目是――用文明構(gòu)建陽光校園!

陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說,，陽光就是一種感覺,，一種氛圍。

古往今來,，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。

那么,，對于我們這些莘莘學子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題,。

而文明,，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，更是一個學校的代言,。

然而，在我們的需要中,，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。

在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景,。

“成才路”上,，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下,，教學道路中,，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。

在公共場所,，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。

還有，有些同學見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,，我們厭惡,，痛心，但更重要的是,，我們應(yīng)該警醒,，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者,，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。

只有行動起來，摒棄不文明的行為,，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,，舒適的環(huán)境。

既中然如此,，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面,。

即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想,，如果我們在學校中的所見所聞,，所感，無不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,，綠色的草坪上閃動著蓬勃,，昂揚的活力。

靜謐激昂的火花,。

所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,，對待每一棵樹,，每一株草,，每一塊磚,，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。

將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌,。

接下來，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶,。

它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙,，最深刻的方式進入靈魂深處j,，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛，放飛美麗的心靈,。

好的人文環(huán)境如同春風化雨,，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏,。

文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”,，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”,，是不小心撞到別人似的“對不起”,。

文明,，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠相待,，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動,。

四月，是花開的季節(jié),，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土,，當我們一起在只是的海洋中遨游,，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的.歲月用文明滋養(yǎng),。

同學們,，只要我們攜起手來，陽光的校園將在我們手中成就!!!

親愛的同學,，我們天南地北相聚于此,，相信我們會結(jié)下深厚的友誼,，用我們的努力為我們的學校付出,。

學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

那天非常炎熱，太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的,。

這時,，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。

頓時,，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來,。

同學們都被大雨淋濕了，這時,，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,，一下子把我的全身上下都濺濕了,，看來，我們和男孩字的仗又開始了,。

李宴京拿來一個個小袋字,，他把水裝進了袋子里,，用力地往我們身上扔,，哼,，我們不能輸,，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒,，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。

“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,，活像一只只“濕水猴子”,。

我以為他們會“退兵”,，可是萬萬想不到,，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。

我們女孩子站起來,，不向那些惡勢力低頭,，不斷向他們進攻,。

只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭,，必有一傷,。

”半個小時的活動課過去了,，我們兩方都筋疲力盡,，都沒有力氣打下去,。

雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容,，這都體現(xiàn)出同學的友誼,，團結(jié)。

“你們在干什么?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮,。

”她的一聲,，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校,。

雖然這是昨天的事,，但我們想起這件趣事,、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學們一顆熱愛友誼的心,，我都會露出愉快的笑容,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

清晨,，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。走進這美麗的校園，一種陽光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!操場上的同學多有活力,，一個個神采奕奕，跳繩,、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,。原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,，一點也不勢弱,，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角，我們xx中隊正在訓練長繩呢,，兩個人用力的甩繩,，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢,，一個連一個,，怎么也不會斷截,，那動作輕快，敏捷,，快速,，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福,，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子,，橙色的球拍,，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個,，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子,，多么開心,，多么快樂呀!

校園，陪伴我們成長,，這是一個充滿了活力,，充滿了陽光的校園。我們在里面運動,，學習,，成長。我愛我們的校園,，我愛運動,，運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇六

我愛我的校園,，它是我們的成長的樂園,，是我們吸取知識的.圣地，也是我們第二個溫暖而幸福的家,。校園,，它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們,。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任,。

清晨，第一縷陽光照射在我們的校園,，給我們上學鋪上了一條“金光之道”,。同學們哼著《鄉(xiāng)間的小路》，跟著小鳥兒,、小花兒踏入清晨美好的一天,。

一進入學校,。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,，好像對我們說：“我不怕冷,，不怕嚴寒，你們也要像我一樣堅持來上學哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,，白色的紋痕是散漫的“牛羊”,，隨意地“吃草”、“打滾”,， 紅色的紋痕便是那開放的,、不知名的“小野花”，一團一團,，一簇一簇,。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣,，不怕苦不怕累,，日夜守護著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,，每逢夏天的時候,，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書,，還有的在樹下做游戲,。

冬天已到，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得抬不起頭來,，綠柳也成了“禿老頭”,，但校園并沒有失去光彩?？?，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,，顯得那么安詳,。紅旗依然耀眼，狂風吹不去它那鮮紅的色彩,，大雨淋不走它那高大的身軀,，像一位邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學校,。那大門的松柏,，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅,，一年四季如一,。

上課了,。同學們打開課本，認真聽老師細細地講讀,，專心做起筆記來,，積極回答老師提出的問題，熱烈地和其他同學進行討論,。整潔美觀的作業(yè)上,，打上一個個像波浪一樣的紅勾，最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加,。

每逢星期一第二節(jié)課下課,，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式,。隨著國歌,，瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮,，高唱國歌,。有時會跳起歡樂的課間操，跑起步來,，既鍛煉身體有十分好玩有趣。

啊,，我可愛的學校,，你每一天都是新的，每一天都是美的,。我愛我的校園,，它是我活動的天地，快樂的源泉,，是我和同學共同成長的地方,，我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇七

我的校園古韻味非常濃，紅紅的大門頂端雕刻著“開陽縣第一小學”幾個金光閃閃的大字,，圍墻上印著許多古代著名詩人的詩句,，窗戶上鑲著鏤空的木雕花紋……，無論是大門還是窗戶,，都體現(xiàn)了民國時的風格,。

春天，校園里鮮花盛開,，綠樹成蔭,，整個校園都成了樹的世界，花的海洋;夏天,，綠樹為同學們撐開一把把巨傘,，讓同學們在樹下盡情的玩耍;秋天,，滿樹的金黃又似乎是在昭告爸爸媽媽我們在學校的收獲;冬天，漫天飛舞的雪花飄到學校樓頂上,、樹上,、操場上……，給學校披上了一層層銀裝,。

清晨,，鈴聲一響，同學們紛紛跑進教室,，拿出書便讀了起來,，朗朗的讀書聲傳遍校園內(nèi)外，可我和我的小伙伴楊子萱還在忙碌著,，我們手臂上戴著“文明監(jiān)督崗”的袖標,，穿梭在校園的每一個角落，檢查同學們的文明行為舉止,、衛(wèi)生和各班的紀律,。

下午，校園的活動豐富多彩,，有的在樹下,、教室里靜靜地看書、寫作業(yè);有的揮舞著手中的畫筆描繪出校園的生活;有的展示著自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子;有的打球,、踢毽子;還有的像小兔子一樣在操場上蹦來蹦去……,。一片生機勃勃的景象，讓一個個快樂的“小精靈”在校園媽媽的懷抱享受溫暖的午后時光,。

我們的校園充滿了陽光,，充滿了活力，它將陪伴著我度過六年的學習生活,，讓我在這里成長,、收獲，也給我的童年帶來了無窮的樂趣,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇八

大家好,！

我是來自年級班的，我演講的題目是《我愛我的校園》,。

“輕輕的海風悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲,，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小,，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣,。

曾記得，我們以前還是一所教學設(shè)施不怎么好,，辦學聲譽令家長不滿意的學校,，到了現(xiàn)在，我們的學校以舊貌換新顏,，新的教學樓拔地而起,，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著,，操場中有一顆老樹,，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽,。

我愛我們的同學,，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解,，盡情遨游于知識的海洋中,。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺,，音樂教室，籃球場以及寬大的操場,。學校為學生提供了一片沃土,，使他們在這里茁壯成長。運動會上,，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采,。

我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁,，他們在教育的園地里傳道授業(yè),，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著,。在講臺上,，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng),，教研活動中,，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見,，展開熱烈的討論,。華燈初上，校園一片寂靜,，然而,，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾,，春種秋收，正是老師們的一言語,，一筆一劃,，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,，今天,，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天,，她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章,。