演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我想告訴你——我們的校園,。我覺(jué)得,，陽(yáng)光校園,，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,，還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助,、和睦友愛(ài),。今天,，就讓我來(lái)向你說(shuō)出一個(gè)感人的故事,，道出一段難忘的同學(xué)情吧!
那天,，我正利用課余時(shí)間抄著筆記,。突然感到口渴極了，便拿出水壺,，咕嘟咕嘟喝著水,。突然，我感覺(jué)誰(shuí)碰了我的手,，我嚇了一跳,，水壺中的水都倒到本子上，本子濕了,?！拔摇也皇枪室獾摹,！蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了,。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜,，把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來(lái),。小悠嚇壞了，出了眼淚,，也杠了幾句,。就這樣，一對(duì)肝膽相照的好姐妹,，散了,。
校園內(nèi)，沒(méi)有了伙伴,，還是陽(yáng)光校園嗎?所以啊!同學(xué)們,，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，共同創(chuàng)造出一個(gè)陽(yáng)光校園!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。我已在學(xué)校度過(guò)了八個(gè)春秋了,，而我對(duì)學(xué)校并沒(méi)有厭倦之意,，對(duì)學(xué)校充滿無(wú)限的愛(ài)戀。正值春天,，站在走廊上,，放眼望去，冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,，棵棵小草都傳遞著春的氣息,，把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈，讓我們重新有了充沛的精神,，去投入到學(xué)習(xí)中,。除了小草以外，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,，盡情的曬著和煦的陽(yáng)光,，展現(xiàn)出她們最美的一面，把校園裝扮的無(wú)比美麗,，充滿著盎然的生機(jī),，使我們心曠神怡的。
學(xué)校的可愛(ài)之處不僅僅是那些花草樹(shù)木所散發(fā)出來(lái)的清香,，更在于同學(xué)之間,，師生之間那一份份真摯和諧的無(wú)形的香氣—友情。
學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,，還有精神上的享受,。在課堂上有著循循善誘的老師，他們就像春蠶一樣,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著,，把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們。他們帶領(lǐng)著我們,，在知識(shí)的海洋里遨游,，帶我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界，找到了一個(gè)又一個(gè)通往成功殿堂的鑰匙,，讓我們獲得無(wú)窮的快樂(lè),。在下課聽(tīng)到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問(wèn)題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,，他們各抒己見(jiàn),，發(fā)表著自己的看法，使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決,。同學(xué)們互幫互助,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，在同學(xué)們的`共同努力下,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng),。
不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,，我們學(xué)校還在德、智,、體,、美、勞多方面發(fā)展,。我校在前不久剛剛舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班的同學(xué)都積極進(jìn)取,，為自己的班奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。每年十月份,，我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,，同學(xué)們都拿出自己的作品，手工制品,，參加比賽,，學(xué)校的宣傳欄里，經(jīng)常能看見(jiàn)同學(xué)們的作品,。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位,。我們學(xué)校多次請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等人向我們宣傳法制教育，讓我們知法,，懂法,，不違法。這使我們有了法制觀念,，也讓我們經(jīng)后走上社會(huì),，做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說(shuō),，學(xué)校是我們的第二個(gè)家,。是啊，學(xué)校在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著重要的任務(wù)。它讓我學(xué)會(huì)怎樣做人,，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識(shí),，這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇三
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,。
我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿初中生二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。時(shí)光匆匆,，歲月如梭，我們?cè)谶@小學(xué)的時(shí)光里,，我們有過(guò)歡笑,，有過(guò)淚水,，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè),、溫馨,。
老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,，親如兄弟姐妹,。三小就是我們的家。記得一年級(jí)的時(shí)候,，我和同學(xué)打鬧著玩,，一不小心撞到了頭,，疼得我哇哇大哭,，老師聞聲趕來(lái)，把我扶起來(lái),，摸摸我的頭,，說(shuō)“沒(méi)事，不哭,，以后小心點(diǎn),，不要再摔倒了?！蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭,，老師的親情也是我們忘不掉的啊!我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在三小的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇四
尊敬的xx：
大家早上好,，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴,，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,，柳眼梅腮,，已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī),。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡,。樹(shù)蔭下,，操場(chǎng)邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好,。
然而，我們可以放松情緒,，卻不能放松警惕,。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一，在此,，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題,。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,，也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,，也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提，但是,，我想說(shuō)得是,，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患,，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn),。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤,?！靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊,。早上做操你有推搡擁擠嗎,？實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎,？在寢室你有亂用電器行為嗎,？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過(guò)它,，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了,。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘,，它保護(hù)著我們的美好生活,，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,，甚至失去生命,，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，它不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中,，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口,，時(shí)時(shí)窺視著人的生命,。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏,、安全意識(shí)的淡薄,。
有記者作過(guò)調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,，在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,，你會(huì)怎樣”時(shí),，6,。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9,。6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”,、27,。4%選擇了“車輛少，就小心地穿過(guò)馬路”,，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43,。2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則,。還有資料顯示,，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右,；步行交通事故中,，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致,。由此可見(jiàn),，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行,。安全,，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無(wú)視它,，就會(huì)為此付出代價(jià),！
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，同時(shí),，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水,、治安事故、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,？望老師,、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無(wú)措，但研究表明,，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,，校園安全顯得尤為重要,。追逐打鬧，不注意雨天路滑,，亂用水電,，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠,，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,，還有體育課安全，用餐安全,，心理健康等等,，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非,，帶來(lái)的是傷感,，我們要學(xué)會(huì)接受,；但馬虎行事造成的物是人非,，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識(shí)預(yù)防,。
安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起,，從身邊做起,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:,。
大家上午（下午）好,！
時(shí)光匆匆，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光跨入了中學(xué)的歲月,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄降臨校園，我們漫步其中,，開(kāi)始享受這爛漫的校園生活,，聽(tīng)！書(shū)聲瑯瑯,，早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光,；看！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,，個(gè)個(gè)精神抖擻在做廣播體操,。瞧！那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影,。
和藹可親的老師向我走來(lái),，她臉上掛著淡淡的微笑，眼眸透露著期許,，引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂,。
巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，宏偉的`埃及金字塔,，遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,，近代的燦爛科技，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，我們逐漸充實(shí)了自己,，領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí)，同時(shí)，我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛(ài)之情,。
同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)嬉戲,，小伙伴們一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍，如陽(yáng)光般朝氣,，籃球場(chǎng)上,，男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍，而在排球場(chǎng)上,，則更多的是女同學(xué)們?cè)谡故咀约旱娘L(fēng)采,，當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué)則圍坐在樹(shù)下,，享受著綠樹(shù)撒下的愜意,。就這樣，嬉笑玩耍間盡顯同學(xué)真情,。
之前,，我在網(wǎng)上聽(tīng)聞了許許多多的中學(xué)校園暴力事件，20xx年4月,，福建薌城中學(xué)一女生遭同校七女三男圍毆,，而圍觀學(xué)生卻無(wú)一人阻止；20xx年5月,，海南省瓊海市長(zhǎng)坡中學(xué)一名初一女生3天帶頭“制造”2起校園暴力事件,，先后將2女生帶到廁所扇耳光，之后?？?、澄邁、文昌,，臨高,，屯昌、儋州等地陸續(xù)也有很多校園暴力視頻流出,。
看完這些校園暴力現(xiàn)象的視頻,，我感到觸目驚心，心中對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活不免懷著一種迷茫與恐懼,。
當(dāng)我惴惴不安地邁入中學(xué)的大門后,，半年的龍泉中學(xué)生活打消了我所有的不安，拒絕校園不文明現(xiàn)象,，向校園暴力說(shuō)“不”,，一直都在我們校園努力踐行著。而團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊重他人,、誠(chéng)信友善也是我們一直堅(jiān)守的道德行為準(zhǔn)則。
和藹的老師，親切的同學(xué),，文明的校風(fēng),，這就是我的校園生活，我喜歡這樣的校園,，我喜歡這里的老師,，我也喜歡這里的同學(xué)。沐浴陽(yáng)光,，一切剛剛開(kāi)始,。
謝謝大家,，我的演講完畢?。ň瞎?/p>
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇六
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味。小編收集了陽(yáng)光校園我們是好伙伴,。
演講稿,。
歡迎閱讀。
她其貌不揚(yáng),，普普通通的,，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。
我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺(jué)得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉,，沒(méi)有一個(gè)喜歡她,，一看見(jiàn)她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),。以前我也討厭她,，總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。
但是,，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué),，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦?”“我忘帶書(shū)了,。”春微二話不說(shuō),，從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū),，遞給我，我疑惑不解地問(wèn)道：“難道你不用書(shū)嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看,。“我接過(guò)書(shū),，上完了這堂課,。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書(shū),，還是一顆溫暖的愛(ài)心,。從此，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友,。
春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見(jiàn)了,，走進(jìn)來(lái),，把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō),，我驚呆了,，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了,?！蔽乙慌男馗瑢?duì)她說(shuō)：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著,?！贝何⒂终f(shuō)：“算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,?！?/p>
要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?
在友情路上跌倒并不可怕,，可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫(xiě)厚厚的日志,，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫,，訴苦沒(méi)時(shí)間,，我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的,。不僅如此,，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫(xiě)的,?！甭?tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得,，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告,。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,，這回我沒(méi)有替她分擔(dān),，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了,。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么,，是我錯(cuò)了,，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要,。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò),。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了,。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始,，不同的老師,，不同的班級(jí)，不同的同學(xué),?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,，我認(rèn)識(shí)了她們,，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè),，我開(kāi)始不再孤單,，因?yàn)椋矣信笥?。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān),。我們一起哭,，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章,，還是閑暇的歡樂(lè),，什么都不能代替親密的友情?！?/p>
是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
一條沉睡千年的巨龍,，在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,，它將一飛沖天,，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動(dòng)人的熱淚,。
激烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),，你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,，身體殘缺的她,，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,，遭到分子的攻擊，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬,。
身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在課室里,，總能看到老師在桌子間徘徊的身影,，這并不是憂心，而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,，難以分身,。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室。
在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方,，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求,，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊,，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著“破爛”的書(shū)本,。這時(shí),，我便慚愧起來(lái)，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,，透出陽(yáng)光的味道,。
在奧運(yùn)的賽場(chǎng)，我們尋找到它們的蹤跡,，并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái),。有人說(shuō)人的外表十分重要,，是的，不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,，活得毫無(wú)意義,，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴，拼命吃東西,，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),，面臨失敗后的落寞、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺(tái)上，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。
不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中,，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn),，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。
讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落,，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿激情,，充滿陽(yáng)光般氣息的校園,，傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻,。
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
她其貌不揚(yáng),，普普通通的，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意,。
我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌Γ蝗痪团吭谀愕恼n桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺(jué)得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉,，沒(méi)有一個(gè)喜歡她,，一看見(jiàn)她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),。以前我也討厭她,，總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。
但是,，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué),，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本，我急得快哭了,，春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦?”“我忘帶書(shū)了?！贝何⒍挷徽f(shuō),，從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū)，遞給我,，我疑惑不解地問(wèn)道：“難道你不用書(shū)嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看?！拔医舆^(guò)書(shū),，上完了這堂課。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書(shū),，還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友。
春微不僅大方,，而且寬容,。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,，吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見(jiàn)了,，走進(jìn)來(lái),，把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō),，我驚呆了,，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了,?！蔽乙慌男馗瑢?duì)她說(shuō)：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著,。”春微又說(shuō)：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,。”
要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我是xx,，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”,。
當(dāng)我走過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年,，通過(guò)中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí),，我是多么的興奮,，同時(shí)也有些許的緊張，禁不住問(wèn)自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎,？”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見(jiàn)的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過(guò)我的行李，親切地問(wèn)我所在的班級(jí)的時(shí)候,，我的擔(dān)憂早已蕩然無(wú)存，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中,。
而不知不覺(jué)間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班，而我擅長(zhǎng)的卻又是文科,，然而我不想離開(kāi)那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的,，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上,，黯然神傷。班主任知道情況后,，親切地對(duì)我說(shuō),，“分科是為了你將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和就業(yè)，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已,，你與本班同學(xué)的友誼還在,，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，抬頭一看，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始晴朗起來(lái),。
最終我選擇了文科,，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，一切都是新的,，我卻總是懷舊,，我想念以前的老師，同學(xué),，想念那張無(wú)論換多少次位置我都要拽著走的課桌,，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開(kāi)了我的心,，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲,，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼,，是班長(zhǎng)的那一句開(kāi)心就要大聲笑出來(lái)！
終于我不再孤傲,，我不再抗拒,，我開(kāi)始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班，“賀爸爸”,，我開(kāi)始和周圍的同學(xué)交往,，一起分享快樂(lè)，一起打敗憂傷，這一切都是那么自然而然,。
我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處,，共同求知,，共同探討人生、理想,、未來(lái),，共同指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏,，涌動(dòng)的是同樣的激情！我們是天之驕子,，國(guó)之棟梁,，我們風(fēng)華正茂，充滿活力,，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長(zhǎng)出新葉,，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗,，青春的快樂(lè),，青春的本分！因?yàn)橛心銈?，我?青春不再迷茫,，在”求真、揚(yáng)善,、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，感謝三中，感謝我的好伙伴,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝！
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇八
尊敬的評(píng)委老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜,。”當(dāng)我想起這句名言時(shí),，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事,。
那天下午，我們?cè)谏象w育課,，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了,，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以,，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,，就要罰抓。游戲開(kāi)始了,，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一,、二,、三，她就不能來(lái)抓我了,，就在這時(shí),，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了,，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),，我們左推右推,，左打右打。老師吹口哨集合了,，下課了,，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了,。于是,，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀!就這樣,，我和彭子琦又和好了,。
我想,，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼,。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇九
“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜,。”當(dāng)我想起這句名言時(shí),，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事,。
那天下午，我們?cè)谏象w育課,，老師吹了一聲口哨,，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的'游戲,，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,，而且只能說(shuō)三個(gè)字,，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,，就要罰抓,。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),，她來(lái)抓我時(shí),，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二,、三,，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí),，我一不小心打到了彭子琦,，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推,，左打右打,。老師吹口哨集合了，下課了,，我們回到了教室,。我突然非常后悔和她吵架了,。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條,，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧,！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣,，我和彭子琦又和好了,。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的,。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼,。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
站在臺(tái)階上向前看,，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高,，嫩綠的葉子,，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里,。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱,。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的,。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上,。頓時(shí),，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。
同學(xué)們都被大雨淋濕了,，這時(shí),，班里號(hào)稱是“無(wú)敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了,，看來(lái),，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,，他把水裝進(jìn)了袋子里,，用力地往我們身上扔，哼,，我們不能輸,，一定要贏，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,，裝滿水,，不停地向男孩那邊潑,。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,，活像一只只“濕水猴子”,。我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”,。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢(shì)力低頭,，不斷向他們進(jìn)攻,。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng),，必有一傷,。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,，我們兩方都筋疲力盡,，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,，但都露出了愉快的笑容,，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié),?！澳銈?cè)诟墒裁?”隔班的老師說(shuō)：“初一十二班的學(xué)生真頑皮?！彼囊宦?，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校,。
雖然這是昨天的事,，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的.心,，我都會(huì)露出愉快的笑容。
我的演講至此結(jié)束,，謝謝大家!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十一
在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方,，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn),。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),，有一個(gè)卻默然地坐在一邊,，手中的筆早已抖動(dòng)千百回，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,，翻著“破爛”的書(shū)本,。這時(shí)，我便慚愧起來(lái),，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,，透出陽(yáng)光的味道。
在奧運(yùn)的賽場(chǎng),，我們尋找到它們的蹤跡,，并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái),。有人說(shuō)人的外表十分重要,，是的，不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,，活得毫無(wú)意義,，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴，拼命吃東西,，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),，面臨失敗后的落寞、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺(tái)上，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。
不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中,，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn),，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。
讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落,，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿激情,，充滿陽(yáng)光般氣息的校園,，傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十二
每天清晨,，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包,，我和同學(xué)們就背著書(shū)包,，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去,?；▋合蛭覀兾⑿ΓB(niǎo)兒為我們歌唱,，我們開(kāi)始了新的一天,。
在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、桃紅柳綠;在這里,，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”,。
陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色,，有的'好,，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛(ài)惡作劇,，有的腳踏實(shí)地,，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,，例：鋼琴,、桌球桌、體育器材,，以及各種電腦設(shè)備,，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?；顒?dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì),，看著大家興高采烈的樣子,，我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光小學(xué)雖小,，校內(nèi)還是生氣勃勃,，充滿歡樂(lè)的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo),，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí),。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),，更自編?？,？镉型瑢W(xué)的作文,、繪畫(huà)及書(shū)法的作品，還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話,，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,，內(nèi)容極為豐富。
我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,，而且，不管大家怎樣踐踏它,，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā),，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué),，它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十三
尊敬的評(píng)委老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體,。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人,，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十四
學(xué)校是美麗多彩的知識(shí)海洋,，是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,，是溫暖幸福的大家庭。我們都是這個(gè)家庭中的一員,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝,，潮起潮落,，我們都會(huì)在這里度過(guò)美好的六年小學(xué)生涯。這里的每一個(gè)角落都是那么的熟悉,，那么的難忘,，因?yàn)樗俏覀兇蠹?夢(mèng)開(kāi)始的地方",。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放,，簡(jiǎn)直就是人間的天堂,。一進(jìn)大門，眼前一亮,，頭頂上的led大屏幕撲入眼簾,，每天都展示著不同班級(jí)精彩的'瞬間。走進(jìn)大廳,，墻壁上的壁畫(huà)美不勝收,，令人目不暇接，站在大廳中間,，各個(gè)角落都會(huì)傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲,。抬眼望去，到處都是數(shù)不勝數(shù)的不同書(shū)籍展示,，偉大的名人名言,，讓人似乎聞到了濃濃的書(shū)香氣，如癡如醉,。置身在這里,，讓我們大家都會(huì)明白，讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，他會(huì)促進(jìn)我們不停地去攀登,。
走出大樓，來(lái)到了我們的"游樂(lè)場(chǎng)"------操場(chǎng),。塑膠的跑道一圈二百米,，特別寬敞。六個(gè)籃球架像六個(gè)衛(wèi)士一樣,，春夏秋冬守護(hù)著我們的校園,。(我們籃球隊(duì)天天就在這訓(xùn)練…)主席臺(tái)的上面"健康、和諧,、智慧,、陽(yáng)光"八個(gè)大字每天警示著我們。這里每周一的升旗儀式都有不同的主題,，從各個(gè)方面教育著我們，給我們正確的引導(dǎo),，五星紅旗下成長(zhǎng)的我們好幸福,。往左走，實(shí)驗(yàn)田里有番茄,，辣椒,，爬山虎，華北衛(wèi)茅球，黃瓜……各種植物應(yīng)有盡有,。學(xué)校主體樓的外墻上展示著各個(gè)班級(jí),，同學(xué)們的優(yōu)秀作品。教學(xué)樓旁邊的林蔭小道上許多許多的樹(shù)像一把把巨大的綠傘為我們遮陽(yáng)擋雨,，默默地美化著我們的校園,。我們的學(xué)校還有各種各樣的興趣社團(tuán)，豐富我們的課外生活,。每天的下課之后,，大家都會(huì)迫不及待的去參加……所以我們的學(xué)校又被稱為"多彩校園"。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十五
哈密市第二中學(xué)“陽(yáng)光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在同學(xué)們的陣陣掌聲中完美落下帷幕,。
為更好地創(chuàng)建文明校園,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),，給19屆學(xué)生提供展示自我才華和魅力的舞臺(tái),，20xx年3月31日下午5點(diǎn)55分，由校團(tuán)委主辦的“陽(yáng)光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在尚志樓五樓階梯教室隆重舉行,。19屆年級(jí)主任陳麗琴老師,，宿管科科長(zhǎng)黨玉華老師，校團(tuán)委老師及19屆各班學(xué)生代表一起觀看了此次比賽,。
此次決賽由學(xué)生會(huì)主席吳曉璇同學(xué)主持,。高一年級(jí)主任陳麗琴老師，宿管科科長(zhǎng)黨玉華老師,，18屆語(yǔ)文組朱文娜老師擔(dān)任評(píng)委,。優(yōu)秀學(xué)生代表——19屆團(tuán)總支劉俊忻、宣傳部副部長(zhǎng)張文怡擔(dān)任記分員,。九位選手歷經(jīng)初賽選拔成功晉級(jí),。他們準(zhǔn)備充分，精神飽滿,，激情昂揚(yáng),，圍繞“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”這一主題，引經(jīng)據(jù)典,，旁征博引,，并聯(lián)系高中生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，娓娓道來(lái),，內(nèi)容充實(shí),。
選手們有的成熟穩(wěn)重，有的活潑幽默,，有的激情澎湃,，有的溫婉細(xì)膩,。感情真摯、言之有物的演講引發(fā)了同學(xué)們的共鳴,，他們自信且富有激情,，用優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講向我們展示了二中學(xué)子的風(fēng)采，激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片段,。
接著,，參賽選手演講完畢，由20xx年哈密地區(qū)“五好小公民”主題演講比賽中代表二中參賽并榮獲一等獎(jiǎng)的18屆學(xué)生雷婷婷做了友情展示,，她的演講更是語(yǔ)音純正,，舉止大方，感情真摯,，感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人,。
最后，在主持人揭曉本次比賽的獲獎(jiǎng)名單后,，19屆年級(jí)主任陳麗琴老師,、宿管科科長(zhǎng)黨玉華老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
此次活動(dòng)的成功舉辦,，豐富了學(xué)生的課余生活,，繁榮了校園文化，選拔涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講人才,。尤其能讓高一學(xué)生更加珍惜校園生活,，更快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)二中學(xué)生，為未來(lái)美好人生奠基,。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十六
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),，但我也一定會(huì)勇往直前。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十七
大家好,，我是來(lái)自六（4）班的吳張炫燁,。今天我演講的主題是：陽(yáng)光校園·我們是好伙伴。說(shuō)起校園啊,，第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師,，接著是可愛(ài)的同學(xué)們，寬大的操場(chǎng),，多功能報(bào)告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個(gè)溫暖的家,，當(dāng)然，我也可以說(shuō)這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,，一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴,。在這六年的時(shí)光里，老師變了,，同學(xué)變了,，而唯一不變的是我對(duì)校園的熱情。我在這個(gè)校園里,，第一次考了三百分,，第一次競(jìng)選了大隊(duì)干部，第一次站在主席臺(tái)主持,，這里封存著許多我美好的回憶,。也許我的這位朋友，為了準(zhǔn)備了一本相冊(cè),，就等著我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢,！
其實(shí)，這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn),。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行,，修身致雅”,。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問(wèn)過(guò)，在這六年里,，我有沒(méi)有做到善學(xué),，篤行，修身,，致雅,。在這八個(gè)大字中，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘,，無(wú)數(shù)道理,，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
可以說(shuō)，正是有了校園的這一位好伙伴,，才有了我豐富的小學(xué)時(shí)光,。
謝謝大家聆聽(tīng)我的演講。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿中職篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我是來(lái)自邵東三中的李怡，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴”,。
當(dāng)我走過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年，通過(guò)中考那殘酷的選拔考試之后,，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí),，我是多么的興奮，同時(shí)也有些許的緊張,，禁不住問(wèn)自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見(jiàn)的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過(guò)我的行李，親切地問(wèn)我所在的班級(jí)的時(shí)候,，我的擔(dān)憂早已蕩然無(wú)存,，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中,。
而不知不覺(jué)間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班，而我擅長(zhǎng)的卻又是文科,，然而我不想離開(kāi)那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上,，黯然神傷,。班主任知道情況后，親切地對(duì)我說(shuō),，“分科是為了你將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已，你與本班同學(xué)的友誼還在,，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，抬頭一看，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始晴朗起來(lái),。
最終我選擇了文科,，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，一切都是新的,，我卻總是懷舊,，我想念以前的老師，同學(xué),，想念那張無(wú)論換多少次位置我都要拽著走的課桌,，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開(kāi)了我的心,，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲,，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼,，是班長(zhǎng)的那一句開(kāi)心就要大聲笑出來(lái)！
終于我不再孤傲,，我不再抗拒,，我開(kāi)始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班，“賀爸爸”,，我開(kāi)始和周圍的同學(xué)交往,，一起分享快樂(lè)，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然,。
我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處,，共同求知，共同探討人生,、理想,、未來(lái),，共同指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏,，涌動(dòng)的是同樣的激情！我們是天之驕子,，國(guó)之棟梁,，我們風(fēng)華正茂，充滿活力,，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長(zhǎng)出新葉,，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗,，青春的快樂(lè),，青春的本分！因?yàn)橛心銈?，我的青春不再迷茫,，在”求真、揚(yáng)善,、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，感謝三中，感謝我的好伙伴,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝！
