制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇一

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx，女孩xx,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理潛力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了必須的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達(dá)潛力等。

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在群眾生活中情緒安定、愉快,；

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理潛力,；

3,、明白必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己,；

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,；

2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,；

3、能清楚的說出自己想說的事,；

4,、喜歡聽故事、看圖書,；

5,、能聽懂并會說普通話。

（三）社會領(lǐng)域

1,、能主動的參與各種活動,，有自信心；

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,；

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的職責(zé)感,；

5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛群眾、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲,；

2、能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果；

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和搞笑,；

5、愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美；

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的`規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的狀況,，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真填寫交接班本,，把一些特殊的狀況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中,、時刻關(guān)注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）,；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和潛力；班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所,?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇二

通過對本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,，根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足，在吸取本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我對下個學(xué)期的班級管理方面制訂了如下的`大致計劃：

1,、用一周左右的時間記住全班同學(xué)的名字,、興趣和愛好等。

2,、在第一周內(nèi)確立班干部,，并加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作能力,。

3,、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容,，形成具有班級特色的班級文化,。

4、加強(qiáng)對班級日常管理的制度建設(shè),，強(qiáng)化“依法治班”,。

5、強(qiáng)化班級環(huán)境的激勵性作用,。

6,、注重班會課的導(dǎo)向、激勵性功能,。

7,、注意校訊通的作用，加強(qiáng)與家長溝通,。

8,、重視時間利用的高效性。

9,、加強(qiáng)師生的面對面溝通方面的工作。

10,、加強(qiáng)對作業(yè)的規(guī)范性要求,。

11、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵性作用,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇三

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，爭當(dāng)文明班集體。通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí),，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,，每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的,。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

1、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動,。

2,、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循,。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各負(fù)其責(zé),，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,。

4、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn),。

5,、利用晨會、班會,，開展集體主義,、愛國主義教育、理想等各項活動,，使各項活動形式生動活潑,，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、繼續(xù)落實(shí)開展各種競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾的佩帶,、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成,。

7,、利用晨會、集會,、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

8,、做好家校共育工作,，與家長建立合作、親密,、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力。

1,、德育方面

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。將在班級開展評星活動,，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(2)合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的.主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2,、紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用開展，“跳繩,、做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇四

以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo),，少先隊中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵，自我管理能力,，結(jié)合本校實(shí)際情況,、積極開展以實(shí)踐體驗為中心多彩的隊會活動，大力宏揚(yáng)民族精神,，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想,。

二、工作要點(diǎn):,。

1.品牌意識：結(jié)合年級實(shí)際,，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手,，開展豐富多彩的體驗教育活動,。

2.服務(wù)意識：繼續(xù)搞好少先隊陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,，推動少先隊基層組織建設(shè),。結(jié)合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活,，培養(yǎng)隊員的多種能力,。

三.具體工作目標(biāo)及要求：

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德教育,。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂,。

1.開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動,，按不同班級開展“快樂紅領(lǐng)巾”等中隊，進(jìn)行快樂組建,、營造快樂氛圍,、突出快樂目標(biāo)。

2.開展崗位體驗教育,。

(二)深化禮儀教育,。

1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級檢查評比,。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢,，講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食,，文明就餐,，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱;同學(xué)之間不打架罵人,、課間不追逐打鬧;說普通話,，用禮貌用語。

(三)推進(jìn)少先隊實(shí)踐體驗活動,。

2.引導(dǎo)隊員走進(jìn)自然,，融入社會，體驗實(shí)際生活,。通過開展相應(yīng)的體驗活動給孩子一個空間,，讓他自己往前走;給孩子一個角色，讓他自己去體驗;給孩子一個條件,，讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題,，讓他自己去找答案;給孩子一個困難，讓他自己去戰(zhàn)勝;給孩子一個機(jī)遇,，讓他自己去抓住;給孩子一個沖突,，讓他自己去解決;給孩子一個對手，讓他自己競爭;給孩子一個權(quán)力,，讓他自己去選擇;給孩子一個題目,，讓他自己去創(chuàng)造。

板報內(nèi)容：“,、按學(xué)校方案,，開展好普通話推廣周活動,，黑板報主題《推廣普通話》,。

主辦班級:(8)班,。

1、新學(xué)期開學(xué)典禮，確立本學(xué)期工作目標(biāo),。

2,、成立紅領(lǐng)巾紀(jì)律崗,。

3、選拔班干,、隊干,。

4,、教育學(xué)生,，節(jié)約糧食,、文明就餐、的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

十月份：板報內(nèi)容:黑板報主題《國慶頌歌》,。主辦班級：(1)班。

1,、利用重陽節(jié),，在少先隊員和兒童團(tuán)員中開展尊老愛幼活動。

2,、慶祝建隊日---留守兒童“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”手拉手活動,。

3,、“中華經(jīng)典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動,。

板報內(nèi)容：“迷人的科學(xué)世界”為主題,。主辦班級：(2)班。

1,、各中隊加強(qiáng)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》學(xué)習(xí)。

2,、對學(xué)生進(jìn)行講文明,、講禮貌的教育。

3,、配合學(xué)校開展科技節(jié)活動,。

2、體育節(jié),。

板報內(nèi)容：黑板報主題《校慶暢想》,。主辦班級：(3)班。

1,、以“我為建校70周年校慶獻(xiàn)計策”為主題,，各年級主題隊會展示活動。

2,、組織班歌表演賽,。

1、慶祝元旦,。

2,、安全教育。

3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)動員工作,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇五

本學(xué)期,，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運(yùn)用各種教育載體,，突出活動和滲透,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。

1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識，團(tuán)隊意識,。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

1、規(guī)范班級管理,，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇六

【導(dǎo)語】制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。這篇關(guān)于《班級學(xué)期工作計劃》的文章，是東星資源網(wǎng)為大家整理的,，希望對大家有所幫助,！

一、所教班級基本情況,。

本學(xué)期我擔(dān)任高一（15）高一（16）班的英語,。

教學(xué)。

這個兩個班都是平行班經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法但是學(xué)生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱單詞記憶不是很理想聽說讀寫的英語能力也需要進(jìn)一步提高,。

二,、教學(xué)指導(dǎo)思想。

形成有效的英語學(xué)習(xí)策略,；

培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力,；

特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,。繼續(xù)拓寬學(xué)生的.知識面，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫四會能力,，理解,、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),。

三,、

教材分析。

按照新課程改革,，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書英語模塊必修（2）兩個模塊剩余和必修（3）和必修（4）,。（人教版）共10個單元內(nèi)容。共十二個模塊,。其中有兩個模塊為復(fù)習(xí)模塊,。

具體安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時,，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：上新課8個課時,，單元復(fù)習(xí)檢測2個課時。

四,、教學(xué)內(nèi)容,。

語法主要為：情態(tài)動詞的用法；

名詞性從句包括賓語從句,、表語從句,、同位語從句等；

主謂一致,；

動詞ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),。

五,、主要措施。

1,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式,、定語從句,、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語,、句型分插于單元的新課教學(xué)中,。

2、在聽力方面,，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力水平,，從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時間外,，還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,，讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境,。

3,、在口語表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達(dá),，在教學(xué)過程中努力設(shè)計教學(xué),，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。

高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,，為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項學(xué)習(xí)任務(wù),，盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。特制定計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50，其中男生人數(shù)24,，女生人數(shù)26,。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人，其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū),。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,，學(xué)生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴(yán)格要求自已,，綜合素質(zhì)不錯,。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的活動興趣還有待提高,。

二,、總體目標(biāo)：

每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己,，愉快學(xué)習(xí)，健康成長,，圓滿完成新課標(biāo)的各項學(xué)習(xí)任務(wù),，使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

三,、主要任務(wù)：

1,、學(xué)生從初中到高一，這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折,。面對新課程,、新課改，新老師,，新同學(xué),，難免會有各種困惑。這種種困惑,，如果處理不當(dāng),，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,，想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,，縮短老師與學(xué)生,，學(xué)生與學(xué)生間的的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),，愉快學(xué)習(xí)，快樂成長,。

2,、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個好的開端,。深入班級,，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，做深入細(xì)致的思想工作,，做學(xué)生的知心朋友,，想方設(shè)法激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

3、大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每一次主題班會；

培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識和合作精神,，不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

4、采取自我推薦,，民主選舉的方法組建班干部,，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

總結(jié)。

工作和心理輔導(dǎo)工作,，激勵學(xué)生克服困難,，不斷進(jìn)取。

6,、適時召開班干部會議,，耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會,，使家庭教育和學(xué)校教育一致,。

7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校級組的每一項工作,，力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長和自己滿意,。

一、指導(dǎo)思想,。

以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人,。

二、班級奮斗目標(biāo),。

接手高一12班以來,，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍,，學(xué)期伊始,，我提出我們的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重,，兼顧綜合量化”,。一個學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn),，平均分位于平行班前列,，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀,。我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn)一步,，綜合量化必須有明顯改觀。

三,、主要工作,。

（一）緊抓學(xué)習(xí)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。

由于上學(xué)期課時設(shè)置等原因,，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師,，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科（物理、數(shù)學(xué)等）,，揚(yáng)長避短,。

2、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運(yùn)用“心理療法”,，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通,，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題,、解決問題,。

還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折,，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。

3,、加強(qiáng)師生對話,。

（二）加強(qiáng)管理。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理,，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

1,、通過值日班長,，嚴(yán)肅班級管理。

要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任,。班主任及時聽取值周班長的匯報,，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生交流,、溝通,。

2、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論,、研討等多種形式開展主題班會,。

3、加大與家長的聯(lián)系力度。

家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo),，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合,。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。

4,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，繼續(xù)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制。

很好的學(xué)習(xí)素材,！

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇七

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

以“三x代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng),，集體主義意識較濃,。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。

4,、愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫,。5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位。

6,、確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課,，保證實(shí)效性,。

7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇八

本班本學(xué)期總?cè)藬?shù)為25人,，男生13人,、女生12人。他們大部分之前沒上過幼兒園,，幼兒非常依賴家長,，哭鬧現(xiàn)象時常發(fā)生。通過與家長的交流溝通和開學(xué)一周的觀察發(fā)現(xiàn),。我班的孩子都很聰明,，活潑、能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活除王家杰,、張堰博,、邢鴻彬小朋友稍微慢一點(diǎn)外，小朋友都能聽懂普通話,，喜歡聽故事,，部分幼兒的模仿表現(xiàn)欲很強(qiáng)，在音樂活動中會自然而然地跟著音樂做一些簡單的動作,，表現(xiàn)出對音樂活動的興趣和極大的表演欲望,。同時也發(fā)現(xiàn)了孩子的一些問題，具體分析如下：

1,、我班幼兒大多由保姆或老人帶大,，因此家庭包辦過多，孩子們還不會正確洗手,、入廁,、用毛巾擦手，幼兒有挑食的習(xí)慣,，并且拿調(diào)羹方法不正確,。

2、由于小班孩子的注意力容易分散,，自控能力較弱,，因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱，喜歡隨便插嘴,、大聲叫喊,，不會正確表達(dá)自己的情緒、情感,。

3,、孩子的年齡小，動作的協(xié)調(diào)性較弱,、對自己的行為和動作,、缺少控制能力,、在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力也較弱，需要老師的指導(dǎo)和提醒,。

4,、在游戲活動中，孩子的參與積極性較高,，他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具,，對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心,。

5,、由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識,，因此行為較隨意,，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們大多都是獨(dú)生子女,，在家長輩們包辦很多,，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處,。

為了使幼兒盡快的穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,。我們老師將齊心協(xié)力,，共同努力,，使每位幼兒在幼兒園生活的開心，使每位幼兒取得可喜的進(jìn)步,。特指定以下目標(biāo)及計劃：

依據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)精神,。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期圍繞本園的園務(wù)工作計劃,，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育。增強(qiáng)幼兒體制,，發(fā)展幼兒語言能力,，創(chuàng)建英語、藝術(shù)特色,，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，現(xiàn)制定了本班班務(wù)計劃,。

（1）教育教學(xué)工作。

1,、全面家訪,，觀察、了解幼兒的家庭及各方面情況,，增進(jìn)師幼,、師與家長的感情，消除幼兒分離焦慮,。

2,、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的環(huán)境，設(shè)置娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、自然角、操作區(qū)等幼兒喜愛的區(qū)角,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

3、調(diào)整一日活動時間,，使之更具整體性,、科學(xué)性，適宜幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,。

4,、以“親子互動”的家園合作形式，讓家長與幼兒共同熟悉幼兒園新環(huán)境,，了解班級的主要常規(guī),。

5、通過“每周知識反饋”向家長及時反饋幼兒在園情況,，并通過qq群等方式了解家長的需求,，使教育達(dá)成一致。

6,、開展“秋天真美麗”,、“玩具總動員”等豐富有趣的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

7,、在生活中滲透顏色辨認(rèn),、玩具分類等活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識基本顏色，并通過穿,、抓,、敲等操作活動發(fā)展幼兒的小手肌肉。

8,、以標(biāo)記,、圖示等形式，引導(dǎo)幼兒按一定秩序擺放物品,、玩具,。

（2）家長工作。

1,、發(fā)放新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

2,、通過家訪了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,，增進(jìn)教師、幼兒,、家長之間的情感交流,。

3、通過家長會讓家長了解幼兒園各方面情況以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，及應(yīng)為新入園幼兒做哪些準(zhǔn)備工作等,，增強(qiáng)家園協(xié)作。

4,、通過qq群及微信等各種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系,，定期向家長介紹幼兒在園活動情況，并進(jìn)行教育經(jīng)驗分享,。

（1）教育教學(xué)工作,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐,、正確穿的習(xí)慣,。

2,、提供谷類、珠子,、瓶蓋等材料,，引導(dǎo)幼兒開展操作活動。

3,、保證體育活動時間,，引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道、草地,、地膠板等處開展小型多樣的活動,。

4,、定期、定時（午休前,、起床后,、離園前）請幼兒欣賞故事、兒歌,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,。

5、豐富語言區(qū)內(nèi)容,，讓幼兒自己看看,、擺擺、聽聽,、說說,，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。

6,、創(chuàng)設(shè)“小小停車場”,、“小手小腳真能干”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒知道保護(hù)自己的正確方法,，并獲得有關(guān)經(jīng)驗,。在分區(qū)活動中，提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀各種圖案等各種工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫畫,、捏捏、剪剪,、貼貼,。

7、兩位老師共同下班,，分工協(xié)作,，要求一致，幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則,、認(rèn)真傾聽及使用禮貌用語的習(xí)慣,。

8、創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,，提供話筒,、頭飾、服裝、各種樂器等道具讓幼兒自由選擇,，并隨音樂旋律大膽表現(xiàn),。

（2）家長工作。

請家長與幼兒共同完成親子音樂,、美術(shù),、閱讀等作業(yè)，讓小班初入園的幼兒在與爸爸,、媽媽的情感交流與互動中,，體驗到與爸爸、媽媽共同活動,、共同表現(xiàn)的樂趣,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇九

我班現(xiàn)又23個孩子，由于幼兒的年齡差異太大,，故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平也存在著較大的差異性,。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘，高水平幼兒有5個,，占25%,；中水平的有8個，占43%,；低水平的有7個,，占32%。以下是上學(xué)期末對幼兒五個領(lǐng)域進(jìn)行測查的情況：

語言——喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事,，其中有2—3名幼兒喜歡編講故事,。大部分幼兒能使用較準(zhǔn)確的普通話較連貫地表達(dá)自己的意見、愿望與要求,。

科學(xué)——男孩子較喜歡動手操作與實(shí)驗,。初步了解有關(guān)的自然現(xiàn)象。能根據(jù)事物間一定的規(guī)律及特征排序,，理解“+”“—”符號的含義,。但總體來說，在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)較為薄弱,，幼兒間的認(rèn)知水平較為懸殊,。

藝術(shù)——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞，能聽辯簡單的節(jié)奏,，有初步仿編歌詞的能力,，按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作，能與他人對唱,。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調(diào)方面較差。

健康——幼兒的走、鉆,、爬能力發(fā)展得較好,，但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題，大部分都不能克服心理的障礙,，故跳的動作發(fā)展較慢,。

社會——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語，在集體中以自我為中心,，不愿意為同伴或集體服務(wù),。大部分幼兒自我服務(wù)能力較差，需老師幫忙換衣服,，收拾書包,。有初步的'保護(hù)意識與安全意識。

根據(jù)以上對我班幼兒三方面的分析,，以下是本班這學(xué)期的保教目標(biāo),。

１、愿意并能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話,。

2、樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,，講故事。

3,、能圍繞主題進(jìn)行談話和講述,。

4、能比較正確的運(yùn)用常見的代,、動,、副詞，說出簡單而完整的合成句,。

5,、初步了解文學(xué)語言和圖書的基本構(gòu)成。

6,、有主動探索文字的愿望,，初步了解漢字與實(shí)物、圖片之間的對應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應(yīng)關(guān)系的文字,。

1、認(rèn)讀1—10以內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義,，會用數(shù)字表達(dá)物體的數(shù)量,。

２、學(xué)習(xí)目測數(shù)群與物體的排列,。

３,、認(rèn)識長方形、梯形,、橢圓形,。

４、學(xué)習(xí)按物體的兩個特征分類,。

５,、按一定的規(guī)律排序。

６,、會觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐部建立等量觀念,。

１、了解四季的特征及其與人類生活的關(guān)系,。

２,、了解自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,。

３,、能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,。

４,、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與教師交流,。

５,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見的科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行制作活動,。

１,、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度,、音色變化,，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容,、情感和表現(xiàn)二,、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,、間奏和尾奏,，學(xué)習(xí)對唱和接唱,。

2、能隨音樂的變化進(jìn)行創(chuàng)編和改編動作,。

3,、能隨熟悉的旋律進(jìn)行集體演奏,，并對指揮的要求作出積極的反應(yīng),。

4、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強(qiáng)弱、音色變化,。

5,、體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。

1,、欣賞目標(biāo)：學(xué)習(xí)欣賞與自己生活經(jīng)驗有關(guān)的美術(shù)作品,，關(guān)注具有美感的事物；初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中的形象的造型美,、色彩的變化與統(tǒng)一美,，構(gòu)圖上的對稱與均衡美；嘗試用語言,、動作表情等表達(dá)自己的理解,、想象和情感。

2,、繪畫目標(biāo)：在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用蠟筆,、水粉畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂,；學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征,；認(rèn)識12種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺；學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫,，區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色,；初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下、左右的關(guān)系,。

3,、手工目標(biāo)：正確使用多種工具和材料，喜愛各種手工活動,；學(xué)習(xí)用紙折出,、剪貼出簡單的物象；學(xué)習(xí)用捏的方法塑造簡單的立體物象,。

1,、學(xué)習(xí)穿脫和整理衣服,，初步掌握刷牙的基本方法，學(xué)習(xí)整理玩具并養(yǎng)成良好的作息,、生活習(xí)慣,。

2、認(rèn)識常見的食物的制作并結(jié)合品嘗經(jīng)驗知道其名稱和作用,。

3,、學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本方法，知道不跟陌生人走,。

4,、能在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用體育器械完成規(guī)定的動作和要求,，達(dá)到課程的預(yù)計目標(biāo),。

5、掌握有關(guān)的體育活動的基本知識,，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物,。

1,、具有一定的集體意識。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)周圍環(huán)境的情感與行為。

3,、增進(jìn)與同伴合作活動的默契,。

4、學(xué)習(xí)適當(dāng)表達(dá)自己的方式,。

5,、懂得關(guān)心他人的一些方法。

（1）增強(qiáng)幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作,，隨時點(diǎn)數(shù)幼兒人數(shù),。

（2）離園前整理好幼兒的儀容，做好喝水,、上廁準(zhǔn)備,。

（3）根據(jù)當(dāng)日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。

（4）每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況,。

（5）做好衛(wèi)生清潔工作,，防止傳染病流行。

1．離園時間和通過家園聯(lián)系手冊,、家長會等方式與家長做好溝通工作,，使家園同步同向?qū)τ變哼M(jìn)行教育,。

2．利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學(xué)習(xí)內(nèi)容及最新的教改信息、育兒經(jīng)驗,。

3．通過開放日等活動,，讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中，評價幼兒園的工作,，提高教育質(zhì)量,。

4．結(jié)合課程需要，請家長利用自己的特長,，進(jìn)園,、進(jìn)班協(xié)助教師開展教育活動,。

5．充分利用社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動,。

6．舉辦座談會、專題講座,、親子活動,、家教交流等方式進(jìn)行家園共育。

1．三位老師發(fā)揮各自特長,，分工合作,，共同抓好班級教學(xué)活動。

2．班上老師平時作好溝通工作,，誠懇相待,，以“積極、認(rèn)真”的態(tài)度開展工作,。

3,、定時召開班務(wù)會議，小結(jié)一周各方面的情況,，學(xué)習(xí)交流下周各自的工作計劃,，為班級的管理共同出謀劃策。

4,、將園務(wù)計劃中的“每月,、周、日的事項”努力作到實(shí)處,，讓班級管理盡量細(xì)致化,。

1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生,、招生工作,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,。

3,、開展兩周常規(guī)教育活動,。

4、接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“半日活動”觀摩,。

1,、發(fā)放通知，提醒幼兒,、家長注意假期安全問題,。

2、通過活動,，培養(yǎng)的愛國情感,。

3、開展主題教學(xué)：《我喜歡》,。

4,、組織幼兒進(jìn)行“萬圣節(jié)”慶祝活動,。

5,、組織好秋游活動，注意幼兒安全,。

1,、準(zhǔn)備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。

2,、開展主題教學(xué)：《感官總動員》,。

1、“圣誕狂歡”晚會節(jié)目表演活動,。

2,、接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“數(shù)學(xué)啟蒙”活動的觀摩。

3,、開展主題教學(xué)：《傘的世界》,。

1、教學(xué),、玩具制作,。

2、協(xié)助幼兒園進(jìn)行評估工作,。

3,、開展主題教學(xué)：《咚咚鏘》。

1,、開展主題教學(xué)：

2,、作好期末幼兒評價、學(xué)期工作總結(jié)與下學(xué)期。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十

班主任是班級體的領(lǐng)導(dǎo)者,，班級活動的組織者和策劃者,，學(xué)生的教育者，在整個班級工作中起著主導(dǎo)作用,，是班級的“靈魂”,。為了在新的一個學(xué)期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進(jìn)行，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級教育與管理活動,，所做所為要符合時代精神,，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展，使本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績，特制定以下工作計劃：

高二（6）班是文科a層次班級,，目前總?cè)藬?shù)41人,，其中男生15人，女生26人,。本班有以下幾個顯著的特點(diǎn)：

1,、男女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，男生少,、女生多。

2,、班級氛圍相當(dāng)活躍,，有些課堂科任教師難于駕馭。

3,、班級學(xué)生不拘小節(jié),，常規(guī)做的不夠到位。

4,、班級的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，學(xué)習(xí)成績不是很好，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),，得過且過,。

5、藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多,，但藝術(shù)生的文化課成績讓人堪憂,。

6、上學(xué)期班級的插班生比較多,，且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,，所以管理起來難度比較大。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我的工作重點(diǎn)將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。

在班級管理工作中，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級，個個爭當(dāng)班級主人”的責(zé)任意識,，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

針對目前班級藝術(shù)生較多卻對文化課不是很重視、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀,，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動，從思想上,、責(zé)任上,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的積極性，有效提高學(xué)生的文化成績,。

1,、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求,。

2,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會,、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過電訪,、家訪,、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育工作支持和配合,，這樣就能更好地開展班級管理工作,。

5、做好會考的總結(jié)工作,，讓每一個學(xué)生都能從上次的會考中取得經(jīng)驗,，為高考服務(wù)。

1,、主題班會活動：《高考和我有多遠(yuǎn),？》、《新年新氣象》,。

2,、剛開始上課，做好學(xué)生的安心工作,，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上,。

3、對上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換,，組建一支“有能力,、有威信、負(fù)責(zé)任”的班委,。

4、研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示,。

5,、“陽光體育”系列活動。

1,、主題班會活動：《我為母親做件事》,、《行為規(guī)范“十要十不要”》。

2,、法制教育講座和心理健康教育綜合活動,。

3、以母親節(jié)為契機(jī)開展一系列“感恩母親”的活動,。

1,、主題班會活動：《不忘歷史》、《生活需要感動》。

2,、準(zhǔn)備社會實(shí)踐活動,，并準(zhǔn)備期中考試。

3,、分析總結(jié)期中考試,，讓學(xué)生明白自己的位置和差距。

1,、主題班會活動：《我的奮斗目標(biāo)》,、《吸煙利弊談》。

2,、積極籌備“紅五月”歌詠比賽,，由文藝委員負(fù)責(zé)。

3,、家長會,，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。

1,、主題班會活動：《考試心理輔導(dǎo)》、《誠信考試,、誠信做人》等,。

2、期末考試工作安排,，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),。

3、期末工作,，假期工作安排,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十一

新學(xué)期，新開始,，來看看如何制定班級學(xué)期,。

在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃.計劃如下:。

一,工作目標(biāo):自信,合作,務(wù)實(shí),奮進(jìn)是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才.建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.

二,指導(dǎo)思想:以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實(shí),奮進(jìn)的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論.以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待,實(shí)事求是,求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn).團(tuán)結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ).

三,本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:,。

1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題;,。

2,班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題;。

3,課堂紀(jì)律紀(jì)律問題;,。

4,寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題;,。

5,學(xué)生遲到,早退,請假的問題。

6,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動力不足的問題;,。

7,部分學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問題;,。

8,部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題.

四,主要工作措施與設(shè)想:,。

1,試行本班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí),爭取在一周內(nèi)規(guī)范.并形成班級公約.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生生活,學(xué)習(xí)行為.

2,在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路.

3,加強(qiáng)每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

4,召開一次家長會,與家長形成共識.

5,了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個體思想工作.

6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定。

并加強(qiáng)檢查落實(shí).

7,主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

8,在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.

9,充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論.

10,抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點(diǎn),嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為.

11,關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài).

13,關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

14,充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐.

高一(10)班共有學(xué)生41人,，其中男生18人,，女生23人;學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,，對一些學(xué)科不感興趣;個別學(xué)生行為散漫,，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績,，需要做大量的工作,，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入貫徹品德第一德育理念,，以靜、凈,、敬,、競為治班方針，分別從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求,，以行為規(guī)范教育為切入口,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自主管理的能力,，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成健康,、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、團(tuán)結(jié)、互助,、合作,、競爭的優(yōu)秀班集體,。

二、工作目標(biāo),。

通過一學(xué)期的共同努力,，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜,，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能,，做一位真正的文明學(xué)生!使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體,。

三、工作重點(diǎn),。

1.通過問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn),、學(xué)習(xí)狀況,、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部,、現(xiàn)在是否愿意做班干部,、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學(xué)生的底數(shù),，然后通過有針對性的談話,，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。

2.通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級臨時組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng),、做事認(rèn)真,、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部,。

3.定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),、工作態(tài)度等,，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則,、積極向上的思想品德,。

4.經(jīng)過細(xì)心的觀察與實(shí)踐，精心編排值日小組(人數(shù),、人員),，做到分工明確,，責(zé)任到人，使得班級人人有事做,，事事有人做,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。

5.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的,。

規(guī)章制度。

結(jié)合班級的實(shí)際情況制定班規(guī)建立班級檢查,、考核,、監(jiān)督機(jī)制定期檢查定期反饋賞罰分明。

6.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)需要,，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組,，形成競爭機(jī)制,。

7.積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成合力，齊抓共管,，確定好目標(biāo),，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況,，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

8.加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們吃,、住、行,，及時與生活老師溝通,，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

9.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、自信心教育、理想前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)抗挫折能力,，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。

10.關(guān)心學(xué)生身心健康,，提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運(yùn)動,，以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。

11.關(guān)注各類特殊學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,，使他們能思想輕松,，心情愉快地進(jìn)行高中生活。

12.定期進(jìn)行家訪,，勤與家長聯(lián)系,，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合,，共同搞好班級建設(shè)!

四,、具體日程安排：

1.認(rèn)真做好學(xué)生報到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作;,。

2.學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;,。

3.編排值日小組(人數(shù),、人員)，做到分工明確,，責(zé)任到人;,。

4.嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;。

5.通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。

1.做好學(xué)生國慶假前安全教育工作,。

2.抓好班級自修紀(jì)律,，對收交作業(yè)的時間、方式等進(jìn)行改革,。

3.進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、管理能力和以身作則,、積極向上的思想品德。

1.認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會,，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué);,。

2.建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

5.認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,，診斷班級工作中的不足。

6.認(rèn)真籌備家長會,，做好與家長的溝通,，形成教育合力。

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班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十二

高一（10）班共有學(xué)生41人，其中男生18人,，女生23人,；學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足,；有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,，對一些學(xué)科不感興趣；個別學(xué)生行為散漫,，組織紀(jì)律性不強(qiáng),。如何克服不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作,，現(xiàn)制定班級工作計劃如下,。

根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù),。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入貫徹 品德第一 德育理念，以 靜,、凈,、敬、競 為治班方針,，分別從紀(jì)律,、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求,，以行為規(guī)范教育為切入口,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自主管理的能力,，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成 健康,、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、團(tuán)結(jié)、互助,、合作,、競爭 的優(yōu)秀班集體。

通過一學(xué)期的共同努力,，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時,，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,，鍛煉自己,，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生 ,！使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體,。

1、通過問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的家庭狀況,、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況,、奮斗目標(biāo),、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部,、目前有哪些需要幫助的地方等等,，盡快了解學(xué)生的底數(shù)，然后通過有針對性的談話,，拉進(jìn)與學(xué)生的距離,。

2、通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級臨時組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真,、同學(xué)關(guān)系融洽,、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。

3,、定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),、工作態(tài)度等,，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則,、積極向上的思想品德,。

4、經(jīng)過細(xì)心的觀察與實(shí)踐,，精心編排值日小組（人數(shù),、人員），做到分工明確,，責(zé)任到人,，使得班級 人人有事做，事事有人做 ,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，結(jié)合班級的實(shí)際情況，制定班規(guī),，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查,，定期反饋，賞罰分明,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，合理安排各科學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要,，合理的編排座位,，建立學(xué)習(xí)小組,，形成競爭機(jī)制。

7,、積極與科任老師溝通,，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成合力,，齊抓共管，確定好目標(biāo),，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想,、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

8,、加強(qiáng)住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們吃、住,、行,，及時與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

9、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、自信心教育,、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，樹立遠(yuǎn)大理想,，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力,，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難,。

10、關(guān)心學(xué)生身心健康,，提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運(yùn)動,，以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。

11,、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。

12,、定期進(jìn)行家訪,，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持和配合,，共同搞好班級建設(shè)！

9月份

1,、認(rèn)真做好學(xué)生報到,、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作,；

2,、學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,；

3,、編排值日小組（人數(shù)、人員）,，做到分工明確,，責(zé)任到人；

4,、嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查,；

5、通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。

10月份

1,、做好學(xué)生國慶假前安全教育工作,。

2、抓好班級自修紀(jì)律,，對收交作業(yè)的時間,、方式等進(jìn)行改革。

3,、進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德,。

11月份

1,、認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會,，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；

2,、建立班級學(xué)習(xí)小組,，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,，診斷班級工作中的不足

6、認(rèn)真籌備家長會,，做好與家長的溝通,，形成教育合力。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十三

襲著一絲絲涼爽的秋意,，我們迎來了新學(xué)期,。新學(xué)期對家長來說蘊(yùn)含著新的.希望，對老師來說,，面臨著新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂⒄J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本,，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展。為此,，我們根據(jù)本班的實(shí)際情況及幼兒年齡特點(diǎn),，共同制定了本學(xué)期的班級計劃。

本學(xué)期我班在原有幼兒的基礎(chǔ)上又增加了五名新生,，現(xiàn)共有幼兒38人,。本班幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風(fēng)貌,。但也存在著一些需改進(jìn)的地方，如：區(qū)域活動的材料需不斷豐富,，繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo),；個別幼兒的獨(dú)立自理能力、禮貌教育,、挑食行為,、動手操作、合作能力等,，都有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高,。本學(xué)期我們將針對本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,，共同協(xié)作，認(rèn)真地開展好班級里的每項工作,。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求,，將班級各項工作落實(shí)到位，從細(xì)節(jié)入手,，使班級保教工作有效開展,。

2.注重幼兒良好生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.根據(jù)班級教師的特長,，本班的特色教育重點(diǎn)放在提高幼兒的音樂表現(xiàn)力及繪畫能力。

4.深入開展家園活動,，達(dá)到家園同步教育,。

5.嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求,，將班級各項工作落實(shí)到位,，從細(xì)節(jié)入手，使班級保教工作有效開展,。

1)在《幼兒園工作綱要》的指引下,，嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃，以幼兒為本位,，進(jìn)行教學(xué)活動及游戲活動,。

2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學(xué)活動中，爭取把常規(guī)工作做到細(xì)致化,、深入化,。

2.注重幼兒良好生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng),。

幼兒良好的習(xí)慣不僅有利于班級管理,，更有利于幼兒今后的發(fā)展。所以本學(xué)期我們將幼兒的良好習(xí)慣重點(diǎn)定位于：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等習(xí)慣的培養(yǎng),。

1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

能逐步的學(xué)會獨(dú)立穿脫衣褲、鞋子,；培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；能安靜獨(dú)立午睡，不吵醒別人等,。

2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

樂意參加各項集體活動,，注意力集中。

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)思考問題,、積極發(fā)言，愿意用語言表達(dá)自己的意愿,。

學(xué)習(xí)正確的看書方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手操作能力,，增強(qiáng)幼兒間的合作意識及交往能力，活動結(jié)束后,，能把學(xué)習(xí)物品進(jìn)行有序擺放,。

3.從幼兒的興趣入手，促使幼兒主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

4.注重區(qū)域及游戲活動,，豐富游戲活動材料,，做到學(xué)習(xí)有序。及時發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行調(diào)整,。

在本學(xué)期的家長工作，我班將加強(qiáng)與家長的溝通,，努力做好以下工作：

1.多渠道開展家園聯(lián)系活動,，保證家園聯(lián)系的暢通。

2.本著"微笑服務(wù)的原則"加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，使家長工作做到深入化、細(xì)致化,。

3.本著公平務(wù)實(shí)的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況,，取得家長的支持與配合，幫助孩子良好健康地成長,。

秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要,，我們將嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，盡量做好杜絕傳染病的流行工作,。與此同時,，堅持每天的戶外活動,，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康，做到保教合一,。

保教老師：邵順娣曹麗尹琴芳

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十四

新學(xué)期開始了,，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,，以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：

由于本班是大班,，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班,，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化,。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長,，心中都會有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

(一)藝術(shù),。

1,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫,、剪,、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識,。

4,、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

(二)音樂。

2,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;,。

3、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,，表演不同風(fēng)格,、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編;,。

4,、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式,，表達(dá)自己對音樂的感受;,。

5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲,、樂曲伴奏,，提高幼兒打擊樂的表演水平。

6,、感受舞臺、音樂,、舞蹈的優(yōu)美,，喜歡芭蕾舞劇。

(三)數(shù)學(xué),。

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗加減,、互逆關(guān)系,。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉(zhuǎn)動,。

7、教幼兒認(rèn)識時鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

8,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

9,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,，學(xué)會迅速，有條理的擺放,、整理活動材料,。

(四)英語。

1,、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，愿意參加英語活動。

2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,，并能用動作做出反應(yīng),。

3、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,。

4,、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌,，提高幼兒聽說興趣,。

5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流,。

1,、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作。

(1)做好家園聯(lián)系工作,，更好的了解幼兒在家情況,，以便展開教育工作。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，吸引鼓勵幼兒來園。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

(1)正確使用自己的標(biāo)記;,。

(2)用正確的方法洗手;。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的辦園思想,。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

本班幼兒32人,，我班這個學(xué)期有九位小朋友是插班生，生活常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別,。如：在生活中,，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上,。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,，特別在語言表達(dá)能力方面能力教弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識,。

（一）幼兒生活管理目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,，坐姿自然。正確使用餐具,，餐后收拾碗筷,，放在指定的位置，餐具輕拿輕放,。不挑食,，不剩飯菜。保持桌面,、地面,、身上、碗內(nèi)干凈,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強(qiáng)安全教育,。養(yǎng)成脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品,。

4,、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,，學(xué)會照顧別人,。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

（二）本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：

1,、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,，勤剪指甲的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,，穿脫衣、褲,、鞋,，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

3,、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺,。

語言領(lǐng)域：

1,、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅持說普通話,。

2,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。

3,、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,，理解他人說話的內(nèi)容,，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá),。

社會領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,、老師,，能幫助他們做力所能及的事情,。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3、有始有終的做一件事,，學(xué)會自我控制,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、主動關(guān)心周圍的人和事,，能用感官感知事物的主要特征,。

2、認(rèn)識1—10的數(shù)字,，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,。

4,、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動,、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征,，能表達(dá)自己的感受,。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣

九月份：

1,、進(jìn)行新的律動，操節(jié)的學(xué)習(xí),。

2,、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)

3,、抓好新生常規(guī),。

4、召開家長會,，班主任就本學(xué)期具體工作和家長做交流,。

5、進(jìn)行全面的家訪工作,。

十月份

1,、加強(qiáng)早操的練習(xí)，糾正幼兒的動作,，鼓勵小朋友跟著節(jié)拍做操,。

2、和個別家長交流,，了解小朋友在家在園的情況,，及時糾正小朋友的缺點(diǎn)。

3,、秋游活動,，教育幼兒注意安全。

十一月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求小朋友上課能集中注意力,，并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

十二月份：

1,、“迎新年”活動,。

2,、全面家訪、反饋,。

一月份：

1,、教師做好各項資料的整理歸檔工作。

2,、進(jìn)行假期的安全教育工作,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十六

"天行健，君子以自強(qiáng)不息,，地勢坤,，君子以厚德載物"，在一個班級體中,，如若沒有精神,，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力,，則她將成一盤散沙，毫無生氣,，全無斗志,，同學(xué)們也會部分凝聚、整體散亂,。這不利于班集體的發(fā)展,，也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。正所謂："人心齊,，泰山移,。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么又有什么事情是不能辦到的呢,？同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

而我班的情況是：班委同學(xué)號召力不強(qiáng),同學(xué)參加集體活動的興趣不高,團(tuán)結(jié)意識不夠,沒有形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,，我班本學(xué)期的工作計劃如下：

我班同學(xué)有目共睹,，上一學(xué)年各班委都盡職盡責(zé)，為班級的和諧與進(jìn)步作出了自己的努力,。在本學(xué)期,，班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力爭取取得更好的成績,。

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓，繼續(xù)在國家普通話,、英語四六級,、計算機(jī)二級和小學(xué)奧數(shù)教練員考試上多下功夫，提高通過率,。

3,、在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級先進(jìn)班級,。

4、在學(xué)習(xí)之余,，適當(dāng)開展班級的活動,，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，

創(chuàng)造同學(xué)交流的機(jī)會,。

5,、做好職業(yè)方向性定位的輔助工作，積極組織有關(guān)活動,。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十七

因為所有的孩子都是第一次上幼兒園,，所以在日常習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面都比較弱。鑒于上述情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)兒童良好的日常習(xí)慣,，提高兒童的語言能力、自我照顧能力,，培養(yǎng)兒童的社會溝通能力和音樂質(zhì)量,。在工作中加強(qiáng)對個別兒童的指導(dǎo)，將主題探索活動與日常教育工作相結(jié)合,，使兒童得到全面發(fā)展,。

(一)健康領(lǐng)域。

1,、逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,，心情基本愉快。

2、在成人的幫助下,，學(xué)會獨(dú)立喝水,、吃飯、洗手,、上廁所,，學(xué)會穿脫簡單的衣服、褲子和鞋子,。

3,、了解一些安全知識；不要去危險的地方玩,，不要做危險的動作,，不要玩不安全的東西。

4,、了解簡單的健康知識,，愿意接受健康檢查，了解面部特征,，知道如何保護(hù),。

5、在老師的帶領(lǐng)下,，你可以按節(jié)奏練習(xí),，聽密碼。

6,、愿意和同伴一起參加體育活動,，發(fā)展步行,、跑步,、跳躍、鉆井,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)普通話,，愿意用語言表達(dá)自己的`喜好和需求，學(xué)會用普通話與人交流,。

2,、學(xué)會安靜地聽別人說話，能聽懂簡單的語言指令,，并按照他們的行動,。

4、知道別人說話不能隨便插嘴,，等別人說完再說,。

5,、知道不要大聲喊叫，保護(hù)喉嚨,。

6,、喜歡讀兒歌、聽故事,、看表演,、看書等，學(xué)會表達(dá)自己的理解和感受,。

(三)社會領(lǐng)域,。

1、了解自己,，讓孩子知道自己的名字,、年齡、性別,，用語言表達(dá)自己的需求和情感,。

2、愿意與同齡人溝通,，了解孩子的名字,，愿意與孩子一起玩，初步學(xué)習(xí)與同齡人分享玩具和書籍,，感受與同齡人在一起的快樂,。

3、正確使用和愛護(hù)玩具書籍和學(xué)習(xí)用具,。

4,、初步學(xué)會做自己能做的事，洗臉,、穿衣,、收玩具，感受自己獨(dú)立工作的快樂和滿足,，體驗自尊和自信,。

5、學(xué)會選擇自己的活動內(nèi)容,，遇到困難和挫折時不要害怕,，會尋求幫助。

6,、愿意上幼兒園,，情緒穩(wěn)定，快樂，能參加幼兒園的‘活動,，愿意接近老師或熟悉的成年人,。

7、學(xué)會比較自己和別人在性別,、外表等外在特征上的差異,。

8、學(xué)會接受老師的建議和批評,，學(xué)會在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、在成人的指導(dǎo)下,，學(xué)會在周圍環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有趣的東西。

2,、愿意用各種感官感知周圍的物品和現(xiàn)象,，了解物品的顏色、大小和形狀,。

3,、喜歡操作和擺弄。

4,、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣,，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解其與人的關(guān)系,。

5,、親近大自然，愛和學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、在成人的指導(dǎo)下,，我們可以逐漸關(guān)注和熟悉周圍環(huán)境中的美麗事物,，如花卉,、樹木和小動物,，并產(chǎn)生愉快的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，可以用動作、語言等來表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)繪畫,、剪切,、貼紙、撕裂,、提升等技能,。

4、學(xué)會用自然的聲音唱歌,，學(xué)會用身體動作自由地表演歌曲,，做節(jié)奏，學(xué)會和老師,、同伴一起玩音樂游戲,。

1、做好新生進(jìn)入公園的情緒安慰工作,。因為大多數(shù)孩子第一次進(jìn)入公園,，他們會哭，不想來公園,，我們的老師應(yīng)該做以下幾個方面：

(1)開學(xué)前做好家庭聯(lián)系,，接待孩子入園，召開家長會,，介紹班級情況,，

(2)為孩子提供一個溫暖、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

(3)老師以親切溫柔的態(tài)度對待孩子，消除陌生感,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的日常生活，提高自理能力,，使生活有序,。

(1)了解自己的標(biāo)記；

(2)學(xué)會正確的洗手方法,；

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人；

(4)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，學(xué)會自己吃飯,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),。

(2)愛護(hù)幼兒園玩具,，不與人競爭,；

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；玩具可以分類收集,；

(4)學(xué)習(xí)正確的閱讀方式,，培養(yǎng)孩子良好的前閱讀習(xí)慣。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十八

“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面,。”隨著疫情的好轉(zhuǎn),，我們度過了史上最長的寒假,，終于迎來了20__春季學(xué)期的開學(xué)。為了做好這個特別學(xué)期的班級管理工作,，特擬定本計劃,。本期班級工作主要有兩大方面：一是疫情防控相關(guān)工作；二是班級教育教學(xué)管理工作,。詳細(xì)安排如下：

一,、疫情防控相關(guān)工作。

1積極配合學(xué)校,，做好晨午檢,、因病缺勤、病因追查與登記工作,，對晨午檢情況及時上報,。

2上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會。首先確立生命安全教育活動班會主題,。生命教育要教育學(xué)生認(rèn)識生命,、尊重生命，疫情防控等方面,。

3做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,。學(xué)校開學(xué)后，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),，全方位治理班級環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進(jìn)教室、走廊,、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善,，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康,、文明的班級環(huán)境,。

（一）指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進(jìn)行集休主義和愛國主義教育,，展示某某區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成肉好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

（二）工作思路。

1搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

（1）訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遭章守紀(jì),。

（2）訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

（3）建立正常的衛(wèi)生值日制度，實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

（4）培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)）,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

2對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

（1）利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

（2）利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

（3）結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

3教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

（1）密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。

4加強(qiáng)與家長的合作。

建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊“的感覺,。

（三）加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理。

在這個特別的學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十九

眾所周知,，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,，懂得尊師重道，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢,，以思為無益,，不如學(xué)也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀,。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們可以利用語文課,、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會,。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué),，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理,。或許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。