演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

三年級競選班長演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠,，我可以折射太陽的光輝,；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機,。我愿是露珠,，我愿是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力,！

從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持,；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習,；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存,！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝,！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任,！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人,。

假如我是班長,，我愿當一頭“小黃牛”,，勤勤懇懇,，任勞任怨，想你們所想,，急你們所急,，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,，多得星,；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到,，來自三班井然有序的班級管理,，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌,。

如果我當選了班長,，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,，把班級當作培養(yǎng)責任的場所,，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射,！

“火車跑得快,，全靠車頭帶”！如果我當選了班長,，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時的學習生活中，以身作則,、起模范帶頭的作用,。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,，帶動大家齊步前進,！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子,，做同學身邊的好伙伴,！

同學們，投我一票吧,，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的,！謝謝,！

三年級競選班長演講稿篇二

大家好！

我是xxxx,，今年八歲,，是一個活潑、可愛的陽光男孩,。我喜歡書法,、唱歌、運動和主持,，但是我最喜歡的還是主持,。別看我的年齡小，我學主持已經(jīng)三年了,。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵,。我認為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環(huán),。它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學們息息相關。假如我當選班長，我會努力成為老師的小助手,，你們的好朋友,。

我努力，我能行,，相信我,。今天，你只要投我一票,，明天我給你一百個精彩,！

謝謝大家！

三年級競選班長演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我叫xx，今天我充滿自信的站在這里,，是想競選二（六）班班長,，當老師的助手，為同學們服務,。

我喜歡閱讀,，喜歡唱歌、跳舞,，喜歡各種運動,，比如跳繩，滑冰,，跆拳道,，騎自行車等等，等等,，告訴大家一個秘密,，我從去年開始，已經(jīng)會騎成人自行車了,，我還和爸爸騎車去旅游了呢,，呵呵，只是在昆吾路和站前路喲,！不過,，我真的喜歡旅游，到過海南島的`天涯海角,，也去過新疆的喀納斯湖,，在內(nèi)蒙大草原上騎過馬，在毛主席游泳的北戴河游過泳,，也在北京,、南京,、東京參觀過很多名勝古跡！我熱愛祖國的山山水水,！

我競選班長的優(yōu)勢也很多,，比如誠實，善良,，熱情,，有愛心，喜歡幫助別人,。還有我上學期也當過班干部,，幫老師做了很多事情，很有經(jīng)驗,。

如果我這次競選班長成功,，我一定會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體，一定帶頭遵守紀律,，積極參加班級和學校的各種活動,，當好老師的助手，更好地為同學們服務,。最后,，請同學們多多鼓勵我，支持我,，為我投上神圣的一票吧,！謝謝大家！

三年級競選班長演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我叫楊林燃，在過去一年多的時間里,，我擔任小組長,，感謝同學們一直以來對我工作的支持,，感謝你們,！同時，更要感謝劉老師對我的`信任和培養(yǎng),，今天我競選副班長這一職位,，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體,，甘愿為大家服務,。

假如我當上副班長，我會做到以下幾點：

首先,，我會嚴格要求自己,，上課時認真聽講,，不做小動作，不交頭接耳,，按時完成作業(yè),。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動,，用自己的行動去影響身邊的同學,。

其次，不僅自己要做好,，還要樂于助人,，團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難,，我會和他一起探討（tan）,，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,，我會主動幫助調(diào)解,。

第三，就是要成為老師的好助手,，同學們的好幫手,。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你,。

同學們相信我,，看好我！看好我就是看好你自己,；相信我就是相信你自己,。投我一票，你會看到一個嶄（zhan）新的班風班貌,！

我的演講,，結(jié)束謝謝大家！（敬禮）

三年級競選班長演講稿篇五

親愛的同學們：

你們好,！

我是這個班集體中的一員,，也許我在這個班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長,。

首先,，我想告訴大家的是，“火車跑得快,，全憑車頭帶”,。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道,，這是一個勇敢者展示自己的舞臺,，所以我才想要競選班長這個職位,，為同學們做出自己最大的貢獻。

“人不可貌相,，海水不可斗量,。”一個人的潛力是無窮的,。在以前,，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強不息,，勇往直前,，最終成為了世界首富。

“一個良好的心態(tài)是一個良好的開端,?！蹦阆胂耄嚅L應該具備哪些條件呢,？做事的積極性是必要的,，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎么能夠獨擋一面呢,？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富,，但是他并不是一個好榜樣。請相信我,，我一定盡我所能,，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班,。

如果我當選了,，我一定改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓,，使班主任少一份擔憂,。可我知道,，在我們這個人才濟濟的班上,，比我好的人有很多，我很可能會落選,，但是我依舊不會放棄,，再接再厲,。

我不會什么花言巧語,，但是我希望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧,！

祝大家身體健康,，學習進步,！

三年級競選班長演講稿篇六

尊敬的各位老師，同學們：

大家好,！今天我能站在這里競選班長,，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小,，也缺乏信心,。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次時機,，讓我當一次班長,，我想對大家說：“如果有時機，我一定不會讓大家失望,?！比绻抑羞x了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序,，維護班級的'榮譽,。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來,，去幫助成績的人,，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上,。假設我是班長,，我將熱心為同學效勞，認真的做老師的好助手,，同學們的好典范,；如果我不能競選成功，說明我沒做到,，我會繼續(xù)改良,，爭取做到，請大家投我一票,。謝謝大家,！

三年級競選班長演講稿篇七

敬愛的老師、同學們：

大家好!

今天我走上演講臺,，是想競選班長這一職務,。

首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力，其次,，我有管理班級的能力,，敢于負責,，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己,，管理好班級，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。

雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解,。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體,。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,，這就說明,，我們是有能力的，我們并不是學不好,。那么在其他學科上,，只要我們肯努力，同樣可以奪冠,。從期末考試的成績來看,，我們大家的弱項是xx和xx，因此,，在清楚了我們的缺點以后,，我們就要取長補短，補缺補差,，及時去背去記,，做到課前認真預習，上課認真聽課,，課后認真復習,。

在我的管理期間，我將會督促大家學習,，并會將班級的紀律管理好,。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短,，以身作則,，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”,，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,，豐富同學們的課余生活,。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷,，我一定會主動為同學服務，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會,，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

三年級競選班長演講稿篇八

尊敬的xxx：

大家好,！

我是我們3(2)班的班長候選人之一,。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為,，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學們息息相關,。所以，假若我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名,。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過,，我得先從自我做起，嚴格要求自己,，起表率作用;其次,，我會在任何時候、任何情況下,，都能想同學們之所想,，急同學們之所急，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向,，人人都積極主動為他人服務,。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風,、校貌,，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利,，從勝利一步步走向輝煌,。

我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下,，我們的班級一定能搞得十分出色,，成為全校先進班級。

我的演講完畢,，謝謝大家!

三年級競選班長演講稿篇九

敬愛的老師,、同學們：

大家上午好！

今天我走上演講臺,，是想競選班長這一職務,。

首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力，其次,，我有管理班級的能力,，敢于負責，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

雖然我只當過半年的班長,，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解,。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中,，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,，這就說明，我們是有能力的,，我們并不是學不好,。那么在其他學科上,，只要我們肯努力，同樣可以奪冠,。從期末考試的成績來看,，我們大家的弱項是xx和xx，因此,，在清楚了我們的缺點以后,，我們就要取長補短，補缺補差,，及時去背去記,，做到課前認真預習,，上課認真聽課,，課后認真復習。

在我的管理期間,，我將會督促大家學習,，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委揚長避短,，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢,，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,；然后嚴格按計劃行事,，獎罰分明。

為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”,，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學,。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活,。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷,，我一定會主動為同學服務,，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,，我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務工作一定能十分出色,，我們的`班級一定能更上一層樓！

三年級競選班長演講稿篇十

家好我是我們3（2）班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。

我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學們息息相關。所以,，假若我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用；其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都能想同學們之所想,，急同學們之所急,，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向,，人人都積極主動為他人服務,。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風,、校貌,，才能使我們3（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利,，從勝利一步步走向輝煌,。

我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下,，我們的班級一定能搞得十分出色,，成為全校先進班級。

我的演講完畢,，謝謝大家,！