人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初三班主任新年致辭篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

期末考試在我們緊張而又富有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們或多或少有了點(diǎn)啟示,，那么我就講講我的感受,。這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平,。給我們指明了努力的方向,，這樣我們就可以更好的應(yīng)對(duì)中考，甚至是高考,。期末考試不是最終的.結(jié)果,，它只是一個(gè)過程、一種手段,，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要,，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項(xiàng)、缺陷,，加以改正,、彌補(bǔ)，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

期末考試檢驗(yàn)的是平時(shí)的學(xué)習(xí)效果,，而學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，認(rèn)真的程度又與平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),，因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度就至關(guān)重要了。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，首先就能把學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),，即把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,，進(jìn)而為學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方式打下了基礎(chǔ)。

同樣,，期末考試不足以證明一個(gè)學(xué)生能力的高低,，僅僅只憑借紙上的分?jǐn)?shù)來權(quán)衡一個(gè)學(xué)生是否聰明是不科學(xué)的。因而,，正確對(duì)待期末考試,，正確看待合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，無論是優(yōu)等生還是有潛力的學(xué)生都是必須所掌握的,。在期末閱卷期間,，我看到了許多年級(jí)前列的學(xué)生，尤其在我們班,，當(dāng)看到了自己的分?jǐn)?shù)后愁眉苦臉,，進(jìn)而趴在位子上、或者是哭,、或者是郁悶,。也就是說在期末考試中，他們把分?jǐn)?shù)看得如此重要,，把自己的名次亦是看得如此重要。剛才我說過,，期末考試不是最終的結(jié)果,，它只是一個(gè)過程、一種手段,，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要,，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項(xiàng)、缺陷,，加以改正,、彌補(bǔ)，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。假若學(xué)生能了解這一內(nèi)容并在期末,、中考、高考,，乃至是日常生活中實(shí)踐,，將是對(duì)學(xué)生有重大作用的,。

今天由于大部分學(xué)生都沒有來到現(xiàn)場(chǎng)，以前的家長(zhǎng)會(huì)議中學(xué)生代表發(fā)言人也應(yīng)該提到過,，因此我就略去了對(duì)學(xué)生的建議，直接對(duì)家長(zhǎng)提出如下請(qǐng)求,，希望各位家長(zhǎng)和老師能夠原諒我的直率和無禮,。

首先,，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生來學(xué)校學(xué)的是什么。大部分家長(zhǎng)肯定會(huì)認(rèn)為,，學(xué)生來學(xué)校學(xué)的就是知識(shí),。這一點(diǎn)可以明確的給出一個(gè)字：錯(cuò)!我們學(xué)生來學(xué)校不是來掌握知識(shí)的，而是來掌握如何獲得知識(shí),，即學(xué)習(xí)方法,。如果有家長(zhǎng)不贊同我的看法，那么就請(qǐng)想一下,，學(xué)生來學(xué)校只是為了獲得知識(shí),，但不獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，這就好比是你知道1 1=2,，但卻不知道1 1為什么等于2,，你只能抽象的去描述，用手指之類的事物比劃,。不獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，也就意味著在今日“適者生存”的社會(huì)中必然被淘汰，因?yàn)橐晃兜墨@得知識(shí),，也就喪失了自學(xué)的能力,，只知道從別處獲得卻不會(huì)自己探索，這樣就必然適應(yīng)不了時(shí)代的變化,。

第二,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)盡可能的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)把逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究,，這樣一來,，不論從哪個(gè)方面來考慮都能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度過程中,，也應(yīng)當(dāng)注意不能施加太大的壓力,。我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)生學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)對(duì)中考,，也不是為了應(yīng)對(duì)高考,，而是為了充實(shí)自我，適應(yīng)今天的信息時(shí)代,。過大的壓力給優(yōu)等生的考場(chǎng)發(fā)揮造成了難以估量影響,，過小的壓力又使我們部分學(xué)生學(xué)會(huì)了放縱，因而要以適中的壓力來促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

第三,，家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，但不能以校園或其它地區(qū)聽取謠言的方式來獲取情報(bào)。這一點(diǎn)我不作說明,，各位家長(zhǎng)也應(yīng)該知道這樣做的原因,。

初三班主任新年致辭篇二

初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。下面是本站小編給大家整理的初三畢業(yè)班主任。

發(fā)言稿,。

僅供參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮，能站在這里演講,，我感到無比榮幸,。在此，我代表全體老師向關(guān)心,，呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jī)!(停頓),。

望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,，此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,，但是,，當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是依依不舍,。時(shí)光飛逝，三年,，一千多個(gè)日日夜夜,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)特殊的日子里,，相信在坐的每一位老師都和我一樣,，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,，面對(duì)空蕩蕩的教室,，我們都會(huì)有一種無法名狀的失落感，但另一方面,，我們會(huì)感到幸福,，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高,，更遠(yuǎn)!親愛的同學(xué)們,往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。忘不了，三年前我們師生相逢,，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,，說句真心話，和大家在一起我很開心,。別人常說我是個(gè)樂觀的人,，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹Ｎ覀円黄鹕?，學(xué)習(xí),，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷,，分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。三年來,，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,，埋怨過老師的嚴(yán)厲,，反感過老師的批評(píng)，但是,，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母,，是熱情睿智的長(zhǎng)者,，是親密無間的朋友??老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后，才能深深體會(huì)其中的甘苦,，其中的深情!多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,，你們對(duì)母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,。

在這里,，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)，是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會(huì),，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,，是你們的關(guān)愛和鼓勵(lì)才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師,，你們的默默無聞,，無私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,，精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在,。同學(xué)們，他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,，我提議,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛴⒚黝Ｖ堑念I(lǐng)導(dǎo),無私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的感謝!(鼓掌),。

同學(xué)們!你們就要離開大同四中了,，這三年，你們有過成功的歡笑,，也有過失敗的淚水,，但無論如何你們一直奮斗著、努力著,。這三年,，是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(zhǎng)們的愛心,。這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,。同學(xué)們,，要說再見了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。

第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反,，它是新的學(xué)習(xí)的開始,，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。如果你不想停止成長(zhǎng),，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,。父母的養(yǎng)育,、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨,、他人的服務(wù),，對(duì)你們都是恩情。感恩,，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人,、事、物;感恩,，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,，你就學(xué)會(huì)了處世,、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!

第三句,，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力,。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,，誠信是最好的財(cái)富,。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征,。

同學(xué)們,，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開母校，但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,，希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任，煉就誠信的實(shí)力,，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,。親愛的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里，做一個(gè)執(zhí)著的舵手,，乘風(fēng)破浪,，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天!

謝謝大家!

各位老師,、各位同學(xué),，大家早上好!

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會(huì)隨著歲月漸[初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿(共2篇)]漸的淡去,。三年來,，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì),。這三年,，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水,，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過,，彷徨過，但我們從未頹廢過,，停滯過,，因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。同學(xué)們,，只要你們找準(zhǔn)自己的位置,，并為之而努力奮斗，相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來,。

這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,。

同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音,。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑,。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開始，一個(gè)新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站,。我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無悔的青春,，譜寫人生華美的篇章。

每個(gè)同學(xué)都將會(huì)面臨初中畢業(yè),，九年級(jí)的學(xué)生即將跨越這道門檻,，今天，就跟九年級(jí)的同學(xué)們多聊幾句,。

在20xx年6月,，這個(gè)非常具有紀(jì)念意義的夏日里，你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,，即將結(jié)束三年的初中生活,，就要邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長(zhǎng)的黃前中學(xué),、朝夕相處的老師和同學(xué),，三年多的時(shí)光,，一千多個(gè)日子，就將在我們的離別的歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,，無論迷茫的凝眸,，不論不舍的淚水，還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的背影里編織成最美的風(fēng)景,，開啟我們新的航程,。

在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福,。

希望你們有明確的人生目標(biāo),。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo),。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇,。大海上航行的船，如果沒有明確的方向,，那么任何風(fēng)對(duì)它來說都不會(huì)是順風(fēng),。

希望你們勤奮努力，超越自我,。從某種意義上來說,，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，這的的確確都是人生的真諦,。

希望你們培養(yǎng)樂觀,、豁達(dá)的心態(tài)。同學(xué)們,，在今后的人生旅途中,，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫,，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們,。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說沒有不美的景物,，只有不好的心情;還說,，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了,。

我還希望大家“?；丶铱纯础?。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校,。對(duì)老師最大的回報(bào)，莫過于你的成功,，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào),。我們期待這一天,，也相信會(huì)有這一天。

你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬,，即將踏上人生的另一個(gè)旅程,，走向更精彩的青春舞臺(tái)!

親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,，作為老師就知道今天的此情此景,，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是覺得有些突然,。是啊，時(shí)光飛逝,，三年,，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去,。

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學(xué)的校園里,，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,，你們個(gè)性張揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師,。你們勤奮努力,，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn),?？紙?chǎng)上,，課堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我,，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華,。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),，但你們更知道培養(yǎng)自學(xué)自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但作為學(xué)生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進(jìn)的友情,。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段合作而感到自豪!

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑,。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開始，一個(gè)新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站,，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)美好的憧憬和對(duì)未來的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!。在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無悔的青春,，譜寫人生華美的篇章。

很快，你們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師,、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園,，開始新的生活,，讓我們?cè)邳S前中學(xué)最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己，好好珍惜這份師生情,、同學(xué)情,，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后,，我想用兩句話結(jié)束我的講話,。

第一句是：人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線,。九年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該能夠理解這句話的含義,，只要你堅(jiān)持不懈的奮斗著，一定會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越,。

第二句話是一句,。

廣告詞。

：生活就是一段旅程,，不在乎是否到達(dá)目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情,。

祝同學(xué)們旅途愉快!

謝謝大家,。

初三班主任新年致辭篇三

初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,，從來沒有掉以輕心,，沒有絲毫的松懈，都能做到不計(jì)名利,、無私奉獻(xiàn),，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來，在全體老師的艱苦努力下,，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，較圓滿完成了第一階段各項(xiàng)教育教學(xué)工作的任務(wù),。下面我代表學(xué)校對(duì)本屆初三工作提出如下要求：

一,、教師管理方面：

1、認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé),，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，思想的高度統(tǒng)一。

初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué),、教書與育人等多重任務(wù),。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。全體教師要看清形勢(shì),，要明白了肩上擔(dān)子的分量,，要明確學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望,，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí),；要做到目標(biāo)明確，逐步形成了一個(gè)心往一處想,，勁往一處使的積極向上的集體,，“校榮我榮，校衰我恥”,、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的思想意識(shí)要深入每一位教師的人心,。

2、教學(xué)上齊頭并進(jìn),，加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)合作意識(shí)。

初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，要化壓力為動(dòng)力,，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。希望全體教師上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠合作,、資源共享,，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒,，同科教學(xué)做到“齊步走”,，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué),，教師也是相互促進(jìn),，相互鼓勵(lì)。

3,、注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí),，注重對(duì)中考方向的分析。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備,，為了適應(yīng)這一形勢(shì),，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué),。

二,、學(xué)生管理方面：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，開展主題教育，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來育人,，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。經(jīng)過努力,，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康,、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo),，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo),。年級(jí)組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議,、全體學(xué)生會(huì)、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)等，來強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度,，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。

對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任每天要從一到校就抓起,，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,、積極思考,，課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待考試,，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,，堅(jiān)持開好每次考試后的成績(jī)表彰會(huì),，采取多種辦法來激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立信心,。

三,、具體工作中加強(qiáng)過程管理，落實(shí)措施,，注重實(shí)效,。

我們要非常注重教育教學(xué)工作的過程管理，積極采取有效措施,，切實(shí)提高工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高教育效果,。

年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，為此,，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察,、勤提醒,、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生,、勤思考,。再次，班主任做到“身體力行”,，在學(xué)生到校之前到校,，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心,。

2,、落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績(jī),。

結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制,，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施,，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系,。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),。通過開展系列主題班會(huì)和年級(jí)組課間操會(huì)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),，樹立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生,。

3,、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作。

備課組長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者,，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開展教學(xué)研究活動(dòng),，組織備課組內(nèi)教師集體備課,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度,、容量,、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,，要求分析得失,，尋找整改對(duì)策；努力營(yíng)造和諧融洽,、勤奮向上的團(tuán)體氛圍,；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量,。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講,、主備,、主評(píng)、主測(cè)的原則,，細(xì)心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),，做到緊跟中考步伐,。

總之,，過去我們已經(jīng)做了許多工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但新的學(xué)年要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階,，還需要付出加倍的努力。因此,，“精”,、“細(xì)”、“嚴(yán)”,、“實(shí)”應(yīng)該作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求,，也是我們今后的追求方向。我們初三年級(jí)要繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才,，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀,，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我們相信,，在我們這些努力拼搏,、精誠協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下,，從大事著眼小處入手,，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”,，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理,，就一定能在20xx年的中考中，取得更加輝煌的成績(jī),，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

初三班主任新年致辭篇四

親愛的家長(zhǎng)同志們：

下午好,！今天召開初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們新學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況,。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F(xiàn)象,。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三新添了化學(xué)、物理這兩門主科,，生物,、歷史又面臨著會(huì)考,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

家長(zhǎng)同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，供大家參考，不到的地方還請(qǐng)大家指正,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長(zhǎng)解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了,。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,，與老師交流太少。就開學(xué)來和我碰過面的家長(zhǎng)就很少,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。

另外，有關(guān)國慶安全問題,，,，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長(zhǎng)書,，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識(shí)。家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

初三班主任新年致辭篇五

各位同學(xué)：

大家好！

親愛的同學(xué)們,，今年的春天來得特別早,。不知道大家有沒有注意到，大自然早已是一片生機(jī)盎然的景象,。所有的生命都在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著,，蓬勃向上的生長(zhǎng)著。從萬物的生長(zhǎng)中,，我感受到了一種力量,。一種催人奮進(jìn)的力量；一種不甘落后的力量,；一種超越自我的力量,！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春,。我的美好的青春,，我曾經(jīng)為它奮斗過，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪,。今天看著臺(tái)下的100多位同學(xué),，我的心久久不能平靜，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)同學(xué),，都是一個(gè)當(dāng)年的我,。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望,。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個(gè)驕傲的,、高貴的、不屈的靈魂,。你們的內(nèi)心在吶喊,，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要為了讓它更加的富有光彩而努力,！我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗,！

從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因?yàn)槟銈兊呐Γ蚁嘈盼覀冞@一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭(zhēng)氣,，為我們的學(xué)校爭(zhēng)氣,！為了你們的成長(zhǎng)，我們老師,，我們班主任,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水，但是當(dāng)你們用成績(jī)來回報(bào)我們的時(shí)候,，我們都感覺到那么的幸福,，為了你們的成長(zhǎng)，我們所有的付出都是值得的,。

最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們,，愿你們都能夠開開心心的度過每一天，充充實(shí)實(shí)的度過每一天,。我祝愿你們?cè)陔x開我們的學(xué)校的時(shí)候,，你們每一個(gè)人都能夠驕傲的對(duì)自己說一聲：我的初中時(shí)代，我努力過,，我不后悔,！

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初三班主任新年致辭篇六

本文目錄,。

同學(xué)們：

幾天過后，正像一位高三班主任說的那樣,，大家就穿越了人生第一個(gè)黑暗隧道,，爬上了一個(gè)小土坡?？纪曜詈笠粓?chǎng)有英語,，從考場(chǎng)走出來長(zhǎng)出一口氣，你就會(huì)覺得,，曾經(jīng)的月考,、期中考、期末考,、模擬考等待,，都不是個(gè)事兒了。辛苦了那么久,，大家一定首先會(huì)睡個(gè)昏天黑地,，盡情地吃喝玩樂一番。手機(jī)不離手,，報(bào)復(fù)似的上網(wǎng)聊天打游戲,，頻繁地相約要好的同學(xué),，也甚至住在同學(xué)家里。父母心疼你,，雖然心里對(duì)你的行為不以為然,，也懶得跟你打呼小叫，睜一只眼閉一只眼,，由你去了,。這樣的生活不到兩個(gè)星期，一個(gè)不容回避的現(xiàn)實(shí)漸漸地在頭腦中清晰起來——中考成績(jī)什么時(shí)候公布,？能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？我可以進(jìn)入心儀的高中嗎,？我知道自己的分?jǐn)?shù)不高,，接下來該怎么辦？你也知道,，父母在操心,，但畢竟，你已經(jīng)16歲了,，不可以再?zèng)]心沒肺,，不可以再渾渾噩噩，不可以再不求上進(jìn),，以傷害父母那本來就已經(jīng)有些疲憊的身心,。

因此，個(gè)子比父母還高的你,，在父母起床以后也要起床,，自己收拾床鋪，麻利地洗漱,，清清爽爽地出現(xiàn)在父母面前,，“媽，我該干點(diǎn)什么活呢,？”“爸,，讓我跟你一起去勞動(dòng)吧！”且不說到底干什么,，你的積極主動(dòng)的生活態(tài)度,，會(huì)讓對(duì)你恩重如山的父母欣慰許多。之所有先把這一點(diǎn)告訴大家,，是我認(rèn)可一位大人物的話,，他的意思是說，看一個(gè)家庭是否具有發(fā)展前景的標(biāo)志之一,，是他們家的孫輩什么時(shí)候起床,。

去看看爺爺奶奶、外公外婆。他們年事已高,，陪伴你的時(shí)日不多了,。你當(dāng)然不會(huì)忘記，在你還小的時(shí)候,，他們背著你抱著你用粗糙的大手領(lǐng)著你,，給你買各種各樣你想要的零食和玩具，想方設(shè)法給你做你喜歡的飯菜,；至今和將來,，他們?nèi)耘f會(huì)惦記著你。不信你試試,，當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火出現(xiàn)在他們面前,，夸張地叫一聲爺爺奶奶外公外婆，他們一定會(huì)高興得連嘴都合不上,，忙不迭地給你做好吃的,。你的到來，會(huì)使得他們居住的院子或房間充滿朝氣和歡樂的氣氛,。

去看看你小學(xué)和幼兒園的老師,。說實(shí)話，他們?yōu)榱四愕某砷L(zhǎng)所付出的辛勞,，只比我們多不比我們少：六一兒童節(jié),，他們領(lǐng)著你們排練節(jié)目；同伴之間產(chǎn)生了矛盾,，他們耐心地排解糾紛,；你獲得了榮譽(yù)，他們歡欣鼓舞,；你遇到了挫折,，他們誠心鼓勵(lì)。六年九年過去,，你長(zhǎng)大了,，你的老師也一定老了一些。烏鴉反哺羊羔跪乳,，為人不可沒有感恩之心,。不要覺得成績(jī)不理想就羞于拜見老師，我敢保證,，只要你或者你們幾個(gè)出現(xiàn)在老師的面前,，她們會(huì)高興得一時(shí)不知道怎么做才好。記得用手機(jī)留下你與老師在一起的珍貴合影,。

抓住難得的珍貴假期讀讀書,。整個(gè)初中階段,，特別是進(jìn)入初三以后，由于一次次考試的緊逼,，我們有日子沒有坐下來好好讀一讀應(yīng)該讀的書和喜歡讀的書了,，大腦被各種試題塞得滿滿的，心靈卻干渴得如同沙漠,。好了,，從6月23號(hào)開始，你們有了兩個(gè)多月的時(shí)間可供相對(duì)自由地支配,。難得中考暑假到,，正是男兒讀書時(shí)。制定一個(gè)計(jì)劃,，先把初中階段教育部推薦的十本書當(dāng)中沒有讀過的讀一遍,，再提前閱讀高中階段教育部推薦的書目，它們是：《論語》,、《三國演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《吶喊》,、《女神》、《子夜》,、《家》,、《雷雨》、《圍城》,、《談美書簡(jiǎn)》,、《哈姆萊特》、《堂﹒吉訶德》,、《歌德談話錄》,、《巴黎圣母院》、《歐也妮﹒葛朗臺(tái)》,、《匹克威克外傳》,、《普希金詩選》、《老人與?！?、《泰戈?duì)栐娺x》。其實(shí),，讀這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我的建議是還要閱讀莫言的作品、獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,、人物傳記等等,。除了教育部規(guī)定的作品以外,，其他都可以完全依照自己的興趣進(jìn)行選擇，我只是提醒大家,，盡量去閱讀那些經(jīng)典名著——經(jīng)典,，是指具有權(quán)威性且經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)堪稱典范的人類文化當(dāng)中的精品，不可不讀,。我博客里有幾篇是專門來論述課外閱讀的,，題目分別是《缺少課外閱讀的語文肯定營(yíng)養(yǎng)不良》、《一路書香》,、《我這樣讀書,，我這樣教學(xué)生讀書》和《一個(gè)不算大膽的設(shè)想》等等，有興趣的同學(xué)可以百度我的名去瀏覽,，非常歡迎大家留下評(píng)論,。

提議大家出去走一走。三年來,，為了一個(gè)理想的成績(jī),，我們放棄了許多許多，我也以“弱水三千,，我只取一瓢飲”來要求大家集中精力用于考試科目的學(xué)習(xí),。身體成長(zhǎng)需要各種營(yíng)養(yǎng)，同樣,，心智完善也需要各種營(yíng)養(yǎng),，“讀萬卷書，走萬里路”說的就是這個(gè)道理,。旅游的意義非凡,，既可以開闊眼界、愉悅身心,，也可以增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，這,，是書本所不能給予的,。大家可以跟隨父母一起走，可以結(jié)伴而行,，也可單獨(dú)前往,，具體視各自的客觀情況而定。鑒于大家年齡,，建議先去選擇較近的地方看看,，去那些有親戚朋友的城市走走。一切與父母商議,，量力而行,。提醒大家,，出門時(shí)，背包里別忘記放上自己喜歡的一本書,。

至于暑假期間上不上初高輔導(dǎo)班,，我不發(fā)表意見，只是提醒大家,，千萬不能相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信誓旦旦,，越是保證讓你達(dá)到什么水平的承諾，越看重你父母的錢包,，沒有必要為了形式上不虛度假期而隨隨便便報(bào)名,、交錢，還得賠上寶貴的精力和時(shí)間,。如果,，那里的老師都確是高中的一線人員，另當(dāng)別論,。閑暇無事,，借來高中課本先睹為快，與正在讀高中的哥哥姐姐進(jìn)行交流是有益的,。從思想上早一點(diǎn)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,，總比手忙腳亂，用半個(gè)學(xué)期來適應(yīng)新的學(xué)校要好得多,。

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同學(xué)們,，記得有位哲人講過：“人的一生實(shí)際上只有三天,，那就是昨天、今天和明天,?！弊蛱煲呀?jīng)成為過去，明天還沒有到來,，我們能把屋的只有今天,。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了,，正值大好年華的各位,，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天,。

為了更好地度過這美好的一年,，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

播下行為,，收獲的是習(xí)慣,；播下習(xí)慣,，收獲的是性格；播下性格,，收獲的是命運(yùn),。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己,，不破壞公物,，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念,。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我是語文老師，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。語文在生活中是無處不在的,。語文是語言文化，而語言又是人們溝通,、聯(lián)絡(luò)感情的渠道,。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考,，體驗(yàn)生活,，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料,。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣,。“讀一本好書,，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話,。”通過閱讀,，你可以視通四海,，思接古今，增添智慧,，橫溢才華,。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的習(xí)慣,。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力,。吟一首詩歌,，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文,，去贏得同學(xué)們的青睞,；提出一個(gè)疑問,，讓收獲更精彩；分享一份心得,，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣,。同時(shí)還本文來自小草本站要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?！吧眢w是革命的本錢”,，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,，要持之以恒,，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練，每天堅(jiān)持跑步,，打打球,，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨,，舒展一下四肢,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。

同學(xué)們,，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,，有的人答得精彩，有的人答得凝重,，有的人答得波瀾壯闊,，也有人答得索然無味。答案不同,，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊,。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，去架起一條通天之路吧!

有人說“少年不識(shí)愁滋味”,，其實(shí)這是不理解你們,。隨著年齡的增大,，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,，怎說不愁呢,？面對(duì)這沉重的石塊，智者會(huì)把石塊墊在腳下,，讓它成為登攀的臺(tái)階,，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢,？這就要求同學(xué)們?cè)谶@一年中學(xué)會(huì)用欣賞的心態(tài)來對(duì)待一切困難,。有一位母親帶著兩個(gè)女兒去逛公園,，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出本文來自小草本站自己的感受,。大女兒因考試失利心情沮喪,，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了,。兩個(gè)人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同,。同學(xué)們,，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切,。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè),，征服苦悶,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!搏他一個(gè)春夏秋冬,，換一生的無怨無悔,。你們說值不值？對(duì)值得!天道酬勤,，恒者能勝嘛,。

在大家接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長(zhǎng),，我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”,，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀；我會(huì)做一只“打火機(jī)”,，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃,；我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原,；我會(huì)化作一袋“味精”,，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié),，不會(huì)因秋霜而染白,；讓你們這充滿活力的生命，不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想,，**中學(xué)的**班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專注,，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

初三班主任新年致辭篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

俗話說得好,，一年之計(jì)在于春。對(duì)于初三同學(xué)來說,，這個(gè)春天尤為重要,。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié)，只有在春天辛勤播種,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。事實(shí)上，我們的考驗(yàn)在炎炎夏日就會(huì)到來了,，留給我們的唯有屈指可數(shù)的x天,，也許說n—1天更為恰當(dāng)。昨天已逝,，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起想一想：昨天你做了什么,？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會(huì)閃過一絲悔恨,。那么請(qǐng)趕快停下來吧,。因?yàn)樵谀慊诤薜臅r(shí)候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了,。

有的同學(xué)說：我初一,、初二已經(jīng)荒廢了，現(xiàn)在再怎么努力也來不及了,，干脆破罐子破摔,。這句話是不對(duì)的。中國古代有句話叫“士別三日,，當(dāng)刮目相看”,。我承認(rèn)，這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張,。人在三日內(nèi)是看不出改變的,，但只要持續(xù)30天就會(huì)有巨大的變化。歷史告訴我們,，只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡,。而我們現(xiàn)在有x天，有什么事做不到呢,？我們所要做的一切就只是兩個(gè)字：“拼搏”。在這x天里，我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課,，在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ),；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中提升能力,；我們必須認(rèn)真研究每一道錯(cuò)題,，杜絕失誤，提高成績(jī),。

我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了,，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對(duì)我們來說,，中考是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)重大挑戰(zhàn),，是命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，但我們能因?yàn)樯降榔D辛而半途而廢嗎,？我們能因?yàn)榍俺搪悴磺皢?？不能！中考早已定在六月,，這x天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時(shí)間也好,，還是爭(zhēng)分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了,。人生的遺憾,，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗,。讓我們從今天起開始努力,，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾,。

經(jīng)過多次的月考,，相信同學(xué)們對(duì)自己的實(shí)力和位置都有了一定的了解，對(duì)比自己和家人對(duì)于中考的期望,，不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”,。確實(shí)，在短短的x天內(nèi),，要大幅提升自己的成績(jī),，是需要一些方法和技巧的。

第一,，從身邊的小事做起,。其實(shí)每個(gè)人每天、每時(shí)每刻都面臨著考驗(yàn)和挑戰(zhàn),，我們一刻都不能逃避它,，必須面對(duì)它,，戰(zhàn)勝它,。清晨時(shí),，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰(zhàn)自己的惰性,，命令自己馬上起來,，開始一天全新的生活,。很多的.時(shí)候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰(zhàn)自己,，讓自己興奮起來,，立刻行動(dòng)，投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去,。上課時(shí),，我們的注意力總是不經(jīng)意地分散，思緒飛到大洋彼岸,。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想,，進(jìn)入聽課狀態(tài)?；氐郊?，電視、電腦,、課外書的誘惑十分強(qiáng)大,，我們必須抵抗誘惑，走向書桌,，做一兩份題,。每天我們會(huì)面臨不同的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我們不斷挑戰(zhàn)它,，變得越來越堅(jiān)強(qiáng),，越來越有耐心，有良好的心態(tài)面對(duì)人生中的一切,。能否演好中考這幕戲,，關(guān)鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲,，那么中考這幕戲自然而然就會(huì)好的,，因?yàn)樗皇前涯缓蟮膽虬岬轿枧_(tái)上來演而已，但戲的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。

第二,，強(qiáng)科保持延續(xù)性，弱科強(qiáng)補(bǔ),。對(duì)于擅長(zhǎng)的科目,，我們只需每天保持少量的練習(xí),，防止記憶出現(xiàn)斷層。對(duì)于弱科,，我們要下大功夫,，因?yàn)槿蹩埔馕吨奶嵘臻g,，只要足夠努力,，對(duì)于成績(jī)有巨大的推動(dòng)作用。

第三,，要想在短期內(nèi)提高成績(jī),，就必須把所有的精力集中于一點(diǎn),?！八问钡墓适赂嬖V我們,，只要對(duì)于一點(diǎn)鍥而不舍地努力,，一定會(huì)有驚人的成績(jī),。

第四,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),。每次經(jīng)歷都是的,，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它,，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它,，這樣每次都發(fā)揮出的水平,，才能在中考中發(fā)揮到極致,。

總而言之,，雖不能說這x天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來,，但是完全可以確定,，同學(xué)們的未來將因這x天的拼搏而更加絢麗多彩,。同學(xué)們,，為了關(guān)注我們的目光,，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想,，為了我們父母多年的夙愿,，為了我們的將來,，我們別無選擇,，我們沒有退路,，我們必須奮力拼搏，勇往直前,。

謝謝大家,！

初三班主任新年致辭篇八

1,、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是合作育人的關(guān)系,。我想,，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,，家長(zhǎng)也是教育者,。不要把所有的事都推給老師,，課堂我管,，回家就要教給大家,。作業(yè)輔導(dǎo)不了的,，可以去補(bǔ)習(xí)班,，但是自己帶,，也不要交給沒文化的爺爺、奶奶或老爺,、姥姥,。

2,、孩子已是一年級(jí)小學(xué)生了,，不要事事包辦代替,，不要溺愛孩子,。多鼓勵(lì)做事,。

3,、尊重每一位老師,，在孩子面前吹捧老師,，不許在孩子面前說老師的不好,，影響老師對(duì)孩子的教育,。

4、明確寬嚴(yán)相濟(jì)的道理,。在校老師會(huì)對(duì)孩子實(shí)行一定的懲罰,，家長(zhǎng)不要心疼,，來校找老師,，或告狀,，咱們可溝通,。

(四)其他事宜。

1,、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，特別是對(duì)待習(xí)慣不好的,，智力欠佳的孩子,。

要賞識(shí)你的孩子,。在孩子面前,，在孩子寫作業(yè)時(shí),，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì),。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好,，誰這次考了多少分,，你為什么沒有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,，放大自己孩子的缺點(diǎn),。你們要反過來,，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，在孩子面前,，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,，把他夸大,，賞識(shí)他,，然后把不足帶過一下,。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式,。在這里,，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識(shí)你的孩子》這本書,，看了之后,，會(huì)讓你對(duì)孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子,，三歲以后才開始講話。七歲上一年級(jí),，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題,，只做對(duì)了一道,，周弘沒管那9道錯(cuò)了的題，而是把那一道對(duì)了的題畫了一個(gè)大勾,，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒,，這個(gè)題都做出來了,，你真棒!好多比你大的孩子都不會(huì)做呢!,。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時(shí)開始的,。后來，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生,。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時(shí),，如果孩子做錯(cuò)了,，你這樣說：怎么又錯(cuò)了兩道題,，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會(huì)打消孩子的積極性,，孩子會(huì)認(rèn)為：我聽了講也不會(huì)做,，我很笨,。如果你換成：這道題,，這么難你都會(huì)做?真是了不起,?；蛘哒f：你昨天做錯(cuò)了3道題,，今天只錯(cuò)了兩道，有進(jìn)步!這就告訴我們,，改變說法，情況會(huì)大不一樣,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的賞識(shí)教育下,，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進(jìn)步,。

2、校信通及時(shí)繳費(fèi),，保證電話暢通，讓孩子記住電話,。

3,、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量,。把練習(xí)冊(cè)和本子包上皮,。寫上姓名,。背誦的內(nèi)容一定要及時(shí)復(fù)習(xí)檢查,。

4,、給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍,。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣,。

5、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),，一定要過目檢查一遍,，這是做父母的關(guān)鍵所在,。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量,，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)一定要簽字,。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽,。

6,、周末的作業(yè)安排在周五六做,，不要等到周日晚上再寫,。

7,、為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，比如光線明亮,，環(huán)境安靜,，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康,。孩子在家,，家長(zhǎng)少玩手機(jī)，玩麻將,。

8、在寫作業(yè)這之前,，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨(dú)立完成的和需要幫助的,。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分,，例如聽寫等,。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性,。

9、減少孩子用橡皮的次數(shù),。一遍成功,。

10,、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水,，上廁所若干次的習(xí)慣,，有的孩子這樣跑,，是為了找借口出去,，這樣的次數(shù)多了,，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣,。

初三班主任新年致辭篇九

南湖中學(xué)20xx年中考備戰(zhàn)工作進(jìn)行如火如荼,，為了切實(shí)搞好工作，提高教學(xué)效率及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，下面我就九年級(jí)七班班主任工作和七、八兩班語文教學(xué)工作向各位前輩,、同行做簡(jiǎn)單介紹，算是拋磚引玉,，望各位批評(píng)指正,，并期望能夠提出寶貴意見。

中考備戰(zhàn)工作開始一個(gè)月以來,，倍感任重道遠(yuǎn)。在班主任工作中,，緊密配合學(xué)校工作,，切身投入班級(jí)管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念,，引導(dǎo)學(xué)生分清形勢(shì),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，狠抓課堂紀(jì)律,，保證了本班各科課堂教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

除此之外,，根據(jù)學(xué)校提出“抓中間,，促兩頭,，整體提高”的復(fù)習(xí)策略,，結(jié)合本班初二統(tǒng)考450分以上學(xué)生名單，搞好尖子生培養(yǎng)工作,。對(duì)李浩、陳鵬鵬,、崔孟孟同學(xué)及早加強(qiáng)思想溝通，明確學(xué)習(xí)目的,。并對(duì)有望成為尖子生培養(yǎng)對(duì)象的鄭璐,、張豆豆同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，鼓勵(lì)迎頭趕上,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)處于中間水平的學(xué)生給予思想引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的介紹,，加強(qiáng)中間學(xué)生認(rèn)識(shí)到中考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性和學(xué)習(xí)的重要性,。針對(duì)后進(jìn)生,，加強(qiáng)思想交流,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),，正確看待初三生活,。

通過以上各方面的努力,，學(xué)生從整體上能夠遵守校紀(jì)班規(guī),，一心投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使得班風(fēng)有所好轉(zhuǎn),，學(xué)風(fēng)日漸濃厚。

然而,，還是“林子大了什么鳥都有”，（七班現(xiàn)在人數(shù)69人,，女生30人）,。

其中仍然存在極個(gè)別思想頑固分子,，在緊張的初三學(xué)習(xí)中,，不務(wù)正業(yè),，混日子,，更有甚者,，擾亂教學(xué)秩序,，違反校紀(jì)班規(guī),，亂課堂秩序?yàn)榧页＃暟嘀魅喂ぷ鳛閮簯?，于中考大局而不顧,。雖班主任幾曾努力,，進(jìn)行思想切磋，苦口婆心,，甚至耳提面命，然絞盡腦汁,，知道山窮水盡,，依然是冥頑不化,。與家長(zhǎng)幾經(jīng)交流,，家長(zhǎng)既無可奈何,，痛苦不堪,，又不配合班主任依據(jù)校紀(jì)班規(guī)遣送學(xué)生回家管教的工作,。在這里提出這類頑固分子及其種種劣跡，望各位前輩各位同行出謀劃策,，斟酌良言，以便規(guī)勸這樣的學(xué)生能夠改邪歸正,。

二,、九年級(jí)七,、八班語文教學(xué)工作,。

擔(dān)任七,、八班語文教學(xué)工作，初次面對(duì)激烈的中考語文,，自然是有點(diǎn)兒不寒而栗,。目前九年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)工作緊張而有序地進(jìn)行著（本周有望結(jié)束第六單元前四課文言文的學(xué)習(xí)）,。

把握中考命題趨勢(shì),，指導(dǎo)中考語文教學(xué),，自然不在話下,。然而,，歲歲年年書相似,，年年歲歲題不同。分析近年來蘭州市及我省各市州中考語文試題,，特別是對(duì)比蘭州市中考語文試題和20平?jīng)鍪兄锌颊Z文作文題目,，我們發(fā)現(xiàn)：試題的樣式和內(nèi)容基本緊跟教材,，注重創(chuàng)新，考題深入生活,，切近現(xiàn)實(shí)，注重學(xué)生自主能力的考查,。這一點(diǎn)或許能指導(dǎo)我們?cè)谡Z文教學(xué)過程中既要注重教材的固本作用,，即加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，更要升華教材內(nèi)容,，拓展學(xué)生思維，即深化主觀知識(shí),。

而紙上談兵容易,，投入實(shí)際困難,。當(dāng)真正投入對(duì)主觀題（如仿句練習(xí),、情景對(duì)話、口語交際,、閱讀短文）的訓(xùn)練時(shí)，又頗為棘手,，也困難重重,。學(xué)生拿到一套題后,，絕大多數(shù)學(xué)生仍然挑肥揀搜，只做幾道考察基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題,，對(duì)于主觀題熟視無睹、一片空白,。問其根本原因，或在于思想不夠重視,，壓根不理,；或是能力有限,，無從下手,。對(duì)于這種不利于初三學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)象和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也令人頭疼。如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種思想,，從而讓學(xué)生對(duì)于主觀題迎刃而解,？我認(rèn)為是七、八班今后語文教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),，也是一個(gè)難題,。

以上僅是我在班主任工作和語文教學(xué)工作中的膚淺認(rèn)識(shí),，提出來作為今晚研討會(huì)的內(nèi)容,，再次懇請(qǐng)各位老師,、各位同行提出寶貴意見,，以指導(dǎo)今后的中考備戰(zhàn)工作！

謝謝,！

初三班主任新年致辭篇十

家長(zhǎng)同志們：

下午好！

今天召開初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們新學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初,，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,?；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F(xiàn)象,。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過,。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三新添了化學(xué),、物理這兩門主科，生物,、歷史又面臨著會(huì)考,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取,，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖,、疲于應(yīng)付等問題。

可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

家長(zhǎng)同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，供大家參考,，不到的地方還請(qǐng)大家指正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少,。就開學(xué)來和我碰過面的`家長(zhǎng)就很少。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。

另外,，有關(guān)國慶安全問題，,，有必要提一下,，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長(zhǎng)書,，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識(shí)。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

編者寄語：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為一次集中的家長(zhǎng)會(huì),，就可以解決所以要求家長(zhǎng)配合，或解答家長(zhǎng)疑惑的作用,。所以適時(shí)的在會(huì)后回訪或跟進(jìn),，將有助于教師和家長(zhǎng)的真正了解,，以獲得更好的家長(zhǎng)配合。

初三班主任新年致辭篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是九年級(jí)五班班主任兼九五班九二班語文老師,！

首先，讓我代表我們班的九位文化課老師,，代表五十六位同學(xué),，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝,！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做好人讀好書,。歡迎你們一起來討論孩子的教育,、學(xué)習(xí)問題,。我相信,，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！這是第一次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于天保中學(xué)這個(gè)溫馨的家園，這有熟悉的老朋友,，也有新面孔。各位家長(zhǎng)今天來到天中,，更多的是一種期待：我們的孩子在學(xué)校三年了,，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況,。

各位家長(zhǎng),，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，冒著冷風(fēng)寒雨來參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì),，我謹(jǐn)代表九（5）班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng),。你們的到來,，對(duì)孩子來說是幸福,，是自豪,，是驕傲,；對(duì)我們老師來說,，是支持,，是理解,，是欣慰,；這是大家對(duì)九年級(jí)的重視,。九年級(jí)是面臨畢業(yè)升學(xué),、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺,。對(duì)此說句實(shí)在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地,。我班口號(hào)為：勤奮將換來中考后的微笑,！

（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生56人,，其中男生25人,，女生31人,。其中住宿男生24人,，女生30人，住家男生1人,，女生1人。

我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí),，講究方法,，不偏科）,、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有燕明麗,，趙杰,，尹思雨,，張小月，趙倩,，謝宇杰,，鄭可可,，周寶佳,，謝磊,，吳佩旋,，鄧夢(mèng)茜,，胡靜,，李煜等,；有組織和管理才能的有燕明麗,，吳佩旋,，王艇等，關(guān)心集體,，熱愛體育有：文楚杰,，李雅麗,，庹興輝等；學(xué)習(xí)踏實(shí),、誠實(shí)守信有燕明麗，趙杰,，尹思雨，黃森林,，佘晶宇,，張?jiān)娔?，王宇,，何雨虹等,，勞?dòng)積極、做事認(rèn)真的有汪漢聰,，胡夢(mèng)琴，石穎,，施雪婷,，劉玉螢,，等,。

（二）教師情況：

當(dāng)然,，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,，除了同學(xué)們自身的勤奮外,，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道,。我們的每一位任課教師,，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上,。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課,，為同學(xué)們輔導(dǎo),，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助,。我們的老師中,，帶病堅(jiān)持上課,、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉,！作為班主任老師,，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的,。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由,！

（三）班級(jí)管理及成效

九年級(jí)是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚,。九年級(jí)這一學(xué)年,，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年,，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,，學(xué)校,、教師、學(xué)生和家長(zhǎng),，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。我們每天早晨6點(diǎn)多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚上將近10點(diǎn)鐘我們的老師還在輔導(dǎo),、還在檢查晚就寢,。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn),，奮力拼搏,，上一年初中畢業(yè)會(huì)考中，我校仍然取得了較好的成績(jī)。

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索,，勇于實(shí)踐,，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我能積極參與,，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任,，也盡到了一個(gè)做兄長(zhǎng)的責(zé)任,。在上兩周舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)初三級(jí)學(xué)生比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)——團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，其中,，文楚x,，任x，吳x,，燕x等同學(xué)立下了汗馬功勞,。在平常學(xué)校的勞動(dòng)中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神,，還有紀(jì)律,、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲,。今天我把這一分驕傲說出來,，送給各位家長(zhǎng)、送給我用心愛著的學(xué)生,，你們做的很好,！

一個(gè)多月以來，總體情況我們還是比較滿意的,，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次月考考成績(jī)總評(píng)位居年級(jí)前列,，其中個(gè)別科目名列全級(jí)第一,。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的力量源泉,。大多數(shù)同學(xué),，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì)律,、好學(xué)。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),。

較上次進(jìn)步較快者有王宇,，文x，雷x,，王x等同學(xué),。 但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志,、厭學(xué),、人在教室心在外，上課睡覺,、講話,，不交作業(yè),，不聽教師的教導(dǎo),，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕,，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取,，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目,，靠老師管,，不積極回答問題，不懂不問,，不按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)較差等。

（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,，但由于學(xué)習(xí)不刻苦,、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差,。

（4）書寫潦草,，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出,。

（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,，進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,，例如在宿舍,、教室值日敷衍了事，或根本不做。

（6）對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場(chǎng)合頂撞老師,。

對(duì)于以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視,，并給以大力支持,。希望家長(zhǎng)配合教育。

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1,、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,，學(xué)前班，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長(zhǎng)總是說,，工作太忙。我說,，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架斗毆,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解,。

3、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，而不是一味的打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的,，對(duì)他們是理解尊重的,。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例如在校玩手機(jī),、聽mp3,、校外沉迷于聊天游戲）。

4,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，學(xué)生在家期間,，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí),，不要隨意到外面玩耍,、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí),。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表,，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律,。

5,、多與學(xué)校、老師聯(lián)系,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

6,、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定,。首先,，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女,！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng),。然而,，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校,，有的家長(zhǎng)不理解,。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作,！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中考一天天在逼近我們,。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生,，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒,，克服恐懼心理,，增強(qiáng)信心，這個(gè)是每位家長(zhǎng)要做好的,！溝通無極限,，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽,，不要隨意地批評(píng)指責(zé),；加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài),，這也是家長(zhǎng)們要做好的??！各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，我堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生三方面的共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表九五班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”,。對(duì)你們的到來,，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。謝謝大家,！

初三班主任新年致辭篇十二

大家好！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸,！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持,，對(duì)初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來,，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,，也是我們的榮耀,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì),。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

總之,，作為班主任,，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘,、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí)。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭(zhēng)取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”。

謝謝大家！

鹿城中學(xué),。

初三班主任新年致辭篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表9.7班的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加 強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”,。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期以來初四年級(jí)的教育教學(xué)工作情況：

開學(xué)以來,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，初四年級(jí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，踏實(shí)工作,、認(rèn)真做事，開展了大量卓有成效的工作：

開展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初四目標(biāo),，并對(duì)學(xué)生提出更高要求,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育和集體主義教育,。 利用升旗,、班會(huì)、談心等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。結(jié)合期中考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信,、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個(gè)考試過程考紀(jì)嚴(yán)明,、秩序良好,。

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論,，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo),。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會(huì),，各備課組對(duì)考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對(duì)考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施,。

初四是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。可以說初四學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初四的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好,。半個(gè)學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初四年級(jí)思想穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。也正是在這一前提下，我們初四年級(jí)的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過這一次期中檢測(cè)也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題

下一階段我們將針對(duì)本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,，當(dāng)然抓好初四年級(jí)的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長(zhǎng)的期望,。那么,，面對(duì)孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活，我們作為家長(zhǎng)又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生,。 大家都知道“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家,。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人、鼓舞人,，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人?？梢娂彝?duì)孩子有著舉足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的,。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

1,、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂等等。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo)。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

如何正確看待考試成績(jī)呢?對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先,，家長(zhǎng)必須樹立正確的成績(jī)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)并不是衡量學(xué)生成績(jī)好壞、能力高低,、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的,、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智,、體,、美、勞全面,、和諧地發(fā)展,。而成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jī)高并不值得沾沾自喜,，成績(jī)低大可不必悲觀失望,。并非成績(jī)高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績(jī)低的孩子將來就沒作為,，這樣的例子,，古今中外，舉不勝舉,。

其次,，孩子的成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源,，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子。

再次,，對(duì)孩子不要在成績(jī)上提太高的要求,，不要太苛刻。有的家長(zhǎng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,，不看考試題目是否科學(xué),，只是盲目地拿自己孩子的成績(jī)與別的孩子比，盲目地追求高分,、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長(zhǎng),，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實(shí),，科學(xué)家們認(rèn)為，一般情況下,，100分的試卷,，能考85分就夠了。其實(shí)成績(jī)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同,，試題的深淺也就不同。年級(jí)不同,，成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,。科目不同,，得分的難度也會(huì)不相同,。

所以明智的家長(zhǎng)在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),，然后幫助他分析失利的原因,，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣,。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母,。

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,，二十多年來,，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生,。

其實(shí),，這位父親并不是教育專家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員,。他說,，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題,。作為家長(zhǎng),，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子,。但是,，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了,，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道,，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎,?！?/p>

8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分,。

可見對(duì)于孩子而言,，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子,，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來,。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn),，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生,。

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的紐帶,，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”,，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向,，也可以提醒家長(zhǎng)不斷地關(guān)注孩子存在的問題，并且用行動(dòng)吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的,，也是真實(shí)和認(rèn)真的,。這樣，孩子也不得不認(rèn)真地對(duì)待老師和家長(zhǎng)對(duì)她的要求,。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認(rèn)真對(duì)待自己應(yīng)該完成的任務(wù),，以身作則，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù),。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初四階段,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂、苦中有希望,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快,，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看,，尤其是電腦的使用時(shí)間,。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避,，去網(wǎng)吧,、溜冰場(chǎng)，桌球室,，游戲廳,，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之,。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。

6 ,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。 家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長(zhǎng)同志們,，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

初三班主任新年致辭篇十四

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！在此,，我代表年級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生,，全力沖擊中考”。這是我們初三年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

3,、市教科所、區(qū)教研中心,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)定期組織初三年級(jí)的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的.提高。

4,、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級(jí)的教學(xué),，辦公條件也得到改善。

總體情況我們還是比較滿意的,，各班的班級(jí)管理都比較到位,，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,。尤其是我們的班主任真的很辛苦,，每天早上7：25以前到校,，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休,，一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心,，嚴(yán)格科學(xué)的管理,，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如325班xxx,、xxx,、xx、xx,、xxx,，xxx、xxx,，xxx,；326班xxx，xxx,，xxx,，327班xxx,、xxx、xxx,、xx,、xx；328班xxx,、xxx等,。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績(jī),。而有些同學(xué),，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué),，還要影響其他同學(xué),，甚至影響老師上課。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的行為,，也是違反義務(wù)教育法的行為,。如326班xxx、xx,；328班xx,、xx。

全年級(jí)的212名學(xué)生中,，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì),、積極向上，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,，出現(xiàn)違紀(jì),、打架、遲到,、曠課,、恐嚇同學(xué)、離家出走,、談戀愛,，無心上學(xué)，人在課堂心在外,，上課睡覺,、講小話，玩手機(jī),，看小說,，聽音樂，隨意下位,，不交作業(yè),，不尊重老師等現(xiàn)象,，希望引起各位家長(zhǎng)重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時(shí)候,，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責(zé)任,，這樣做對(duì)教育孩子非常不利,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)帶來負(fù)面影響。有個(gè)校長(zhǎng)說過：“6a的家長(zhǎng)一定能教出6a的孩子”,。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(zhǎng),。問題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問題家庭”。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：

表彰：（兩次表彰表）,。

問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目,。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育（偏科學(xué)生成績(jī)表）,。

5、書寫不規(guī)范,，馬虎潦草,。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì)，書寫要求,，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）,。

1、嚴(yán)格管理,，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī)。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念，實(shí)行封閉式管理,，中午一律在本班教室午休,，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組老師檢查督促，回家吃飯的學(xué)生1：30方能進(jìn)校門,。

2,、加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教,。

3,、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓,。初三年級(jí)212人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的212分之一，這是微不足道的,，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

初三班主任新年致辭篇十五

樸實(shí)的語言最讓人感動(dòng),，真誠的話語最讓人難忘，我很高興在這一天大家長(zhǎng)大,。

2,、致感謝詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,，我是高二七班班主任兼語文教師,。我代表高二七班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們深深的謝意,，感謝你們讓孩子選擇在棗強(qiáng)中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦的趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，您的到來是對(duì)孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長(zhǎng),，你們真的辛苦了,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話,，“一切為了學(xué)生”,。

3、介紹班級(jí)情況,。

首先,，我先介紹一下班級(jí)情況，77名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,，其中男生41人,，女生36人。就每一個(gè)學(xué)生而言,，他在班中占77分之一,，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

七名愛崗敬業(yè)的老師(介紹),。任課老師中有1名國家特級(jí)教師,，1名省級(jí)優(yōu)秀教師，2名年級(jí)主任,，2名學(xué)科組組長(zhǎng),，3名班主任。簡(jiǎn)單來說,，師資力量十分的強(qiáng)大,，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。

學(xué)生在高二剛?cè)氚鄷r(shí)的成績(jī)并不好,，女生第二,，男生倒數(shù)第二，班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距十分明顯,，和外班也有點(diǎn)差距,，但是這只能代表過去,，在全體學(xué)生和任課老師的共同努力下，我們這個(gè)集體,，這個(gè)大家庭取得了很優(yōu)異的成績(jī)：在16個(gè)理科班中最好的成績(jī)第一名,，最差成績(jī)是第四名。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),，為我們進(jìn)入高三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。總體上來說,目前我們班級(jí)是最優(yōu)秀的,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。

班級(jí)班務(wù)管理上放手發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生,，采取“普通學(xué)生能做的班委成員不做,，班委成員能做的班長(zhǎng)不做，班長(zhǎng)能做的班主任不做,，同一件事情不用固定的人一直做,，但是需要一直有人做?！钡姆椒?，充分相信學(xué)生，挖掘他們的潛力,，培養(yǎng)他們的信心,，最終達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。家長(zhǎng)看到班級(jí)的布置都是孩子們精心構(gòu)思,、親手布置的,。

班級(jí)的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個(gè)問題：

1、部分學(xué)生不能適應(yīng)高中的生活,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng),，人際關(guān)系不適應(yīng)，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等,，有的時(shí)候喜歡跟家里人訴苦，說自己多苦多累,，說別人對(duì)自己不好怎么怎么樣,，反正就是我不行了。家長(zhǎng),，如果你的孩子是這一類的,，那請(qǐng)注意了，你需要給他磨練，讓他堅(jiān)強(qiáng),，而不是處處包庇,，因?yàn)橐院笏?dú)自走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直幫他就是等同于一直害他,，該讓他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就承擔(dān),，該對(duì)他說不的時(shí)候我們堅(jiān)決說不。我覺得這一點(diǎn)咱們部分家長(zhǎng)做得很好,。

3,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

我們班級(jí)中學(xué)習(xí)好的自信心差,，怕考不好;學(xué)習(xí)差點(diǎn)的自信心差，怕考不好,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。其實(shí)孩子考試也想考好,，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策,，要多鼓勵(lì)，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

4、17-18歲年齡段上,，學(xué)生的心理和生理變化比較迅速,，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事都想試試,，總想擺脫對(duì)家長(zhǎng)和教師的信賴,，有自己的主見，聽不進(jìn)老師和家長(zhǎng)的勸告,，感覺沒有人能理解自己,，情感很脆弱，做事很莽撞,，后果意識(shí)能力差,。主要表現(xiàn)為不求上進(jìn)、自甘墮落,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬丈;或者男女生超常交往,，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期,，加強(qiáng)引導(dǎo),，做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通,。而同學(xué)們理解了家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心情后,，也要主動(dòng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。遇事多做自我批評(píng),。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛,。請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng),。

6、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山,，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問題，可能離家長(zhǎng)的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好,。

謝謝家長(zhǎng)和同學(xué)們，我的演講完畢,。

初三班主任新年致辭篇十六

各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是094班的班主任，首先,，我代表094班的全體科任老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，父母來參加會(huì)議，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到很欣慰。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

本班學(xué)生共有60人，其中男生,、女生各30人.學(xué)生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，性格各異.進(jìn)入初三時(shí)，學(xué)校把全年級(jí)六個(gè)班級(jí)重新打亂后分班,，這就是我們094班的組成.

這半個(gè)學(xué)期以來,，經(jīng)過一系列的工作，我們094班學(xué)生的思想已逐步趨于穩(wěn)定,，逐漸地融入了094班這個(gè)大家庭.學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣不斷地被糾正,，學(xué)習(xí)、生活逐漸走上了正軌.我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們?cè)絹碓綗釔圩约旱陌唷釔鄹骺迫卫蠋?。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí),。

下面我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。段考已經(jīng)結(jié)束了,，結(jié)果令人比較滿意,。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2．學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,、積極性不是很高

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績(jī)較差,，個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降,，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,。

針對(duì)以上問題,，我采取的做法是：

1,、要求學(xué)生每天中午在午睡前盡可能的在教室學(xué)習(xí)，晚飯后爭(zhēng)取6點(diǎn)50分前到教室學(xué)期,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

3,、每次考試結(jié)束都要求學(xué)生寫總結(jié),、反思。

一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，作為班主任的我壓力可想而知?？墒怯心銈兊闹С?，我們有信心交上滿意的答卷。

1,、教育孩子,，要把握教育的尺度，講究教育的策略,，多溝通,，多了解

在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通，交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,，不能等成績(jī)出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還不夠,，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師,，了解孩子的`實(shí)際情況.以便對(duì)診下藥，及時(shí)解決問題,。

考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。,，也就是說不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵等.這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,，結(jié)果會(huì)適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)保持冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,，要鼓勵(lì)孩子再接再厲,，不能松懈.

3.教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評(píng),。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你,，是自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng),。

5,、家長(zhǎng)要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。 學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校,、社會(huì),，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠相待,，相互交流,、相互包容。

6,、不嬌慣孩子,、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí),，應(yīng)給予足夠的支持和幫助.

總之,，只要老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)"心往一塊兒想,，話往一塊兒說，勁往一塊兒使",，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。