人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初三班主任新年致辭篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

期末考試在我們緊張而又富有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,，我們或多或少有了點啟示，那么我就講講我的感受,。這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會,，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向,，這樣我們就可以更好的應(yīng)對中考,，甚至是高考,。期末考試不是最終的.結(jié)果,，它只是一個過程,、一種手段,，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項,、缺陷,，加以改正,、彌補,，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

期末考試檢驗的是平時的學(xué)習(xí)效果，而學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，認(rèn)真的程度又與平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),，因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度就至關(guān)重要了,。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就能把學(xué)生被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),，即把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,，進而為學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方式打下了基礎(chǔ),。

同樣,，期末考試不足以證明一個學(xué)生能力的高低，僅僅只憑借紙上的分?jǐn)?shù)來權(quán)衡一個學(xué)生是否聰明是不科學(xué)的,。因而，正確對待期末考試,，正確看待合作與競爭的關(guān)系，無論是優(yōu)等生還是有潛力的學(xué)生都是必須所掌握的,。在期末閱卷期間，我看到了許多年級前列的學(xué)生,，尤其在我們班，當(dāng)看到了自己的分?jǐn)?shù)后愁眉苦臉,，進而趴在位子上、或者是哭,、或者是郁悶。也就是說在期末考試中,，他們把分?jǐn)?shù)看得如此重要,，把自己的名次亦是看得如此重要,。剛才我說過，期末考試不是最終的結(jié)果,，它只是一個過程、一種手段,，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項、缺陷,，加以改正、彌補,，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假若學(xué)生能了解這一內(nèi)容并在期末,、中考,、高考,，乃至是日常生活中實踐，將是對學(xué)生有重大作用的,。

今天由于大部分學(xué)生都沒有來到現(xiàn)場,，以前的家長會議中學(xué)生代表發(fā)言人也應(yīng)該提到過，因此我就略去了對學(xué)生的建議,，直接對家長提出如下請求，希望各位家長和老師能夠原諒我的直率和無禮,。

首先，家長應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生來學(xué)校學(xué)的是什么,。大部分家長肯定會認(rèn)為，學(xué)生來學(xué)校學(xué)的就是知識,。這一點可以明確的給出一個字：錯!我們學(xué)生來學(xué)校不是來掌握知識的，而是來掌握如何獲得知識,，即學(xué)習(xí)方法,。如果有家長不贊同我的看法,，那么就請想一下，學(xué)生來學(xué)校只是為了獲得知識,，但不獲得學(xué)習(xí)知識的方法,，這就好比是你知道1 1=2，但卻不知道1 1為什么等于2,，你只能抽象的去描述,，用手指之類的事物比劃。不獲得學(xué)習(xí)知識的方法,，也就意味著在今日“適者生存”的社會中必然被淘汰,，因為一味的獲得知識，也就喪失了自學(xué)的能力,，只知道從別處獲得卻不會自己探索,，這樣就必然適應(yīng)不了時代的變化。

第二，家長和老師應(yīng)盡可能的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，應(yīng)把逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究,，這樣一來，不論從哪個方面來考慮都能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度過程中,，也應(yīng)當(dāng)注意不能施加太大的壓力,。我認(rèn)為家長們應(yīng)該認(rèn)識到,，我們學(xué)生學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)對中考，也不是為了應(yīng)對高考,，而是為了充實自我,，適應(yīng)今天的信息時代,。過大的壓力給優(yōu)等生的考場發(fā)揮造成了難以估量影響，過小的壓力又使我們部分學(xué)生學(xué)會了放縱,，因而要以適中的壓力來促進我們的學(xué)習(xí),。

第三,，家長應(yīng)實時關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，但不能以校園或其它地區(qū)聽取謠言的方式來獲取情報。這一點我不作說明,，各位家長也應(yīng)該知道這樣做的原因,。

初三班主任新年致辭篇二

初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。下面是本站小編給大家整理的初三畢業(yè)班主任,。

發(fā)言稿。

僅供參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講,，我感到無比榮幸,。在此，我代表全體老師向關(guān)心,，呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績!(停頓),。

望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,，此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實,。盡管三年前我們就知道今天的存在,，但是,，當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實的時候，我們還是依依不舍,。時光飛逝，三年,，一千多個日日夜夜,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去,。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣,，有著矛盾的心情,。當(dāng)人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感,，但另一方面，我們會感到幸福,，因為你們長大了,，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高,，更遠(yuǎn)!親愛的同學(xué)們,往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。忘不了,，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,，說句真心話,，和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人,，其實我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活，學(xué)習(xí),，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷,，分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽,。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進步讓我體會到了成功的喜悅,。三年來,，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,，老師是循循善誘的父母,，是熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,，才能深深體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,。

在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),，是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機會，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,，是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足,。在這里,，我代表所有班主任更要感謝科任老師,，你們的默默無聞，無私奉獻是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,，團結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,，他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際，我提議,，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!(鼓掌),。

同學(xué)們!你們就要離開大同四中了,，這三年，你們有過成功的歡笑,，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著,。這三年,，是你們成長最快,、成長最好的三年,，你們的每一點進步,，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水,、家長們的愛心,。這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。同學(xué)們,，要說再見了!畢業(yè)是一個里程碑,。在你們踏上新征程之時我送同學(xué)們?nèi)滟浹?，供同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中參考,。

第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反,，它是新的學(xué)習(xí)的開始,，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二句,，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,。父母的養(yǎng)育,、長輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的服務(wù)，對你們都是恩情,。感恩,，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事,、物;感恩,，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,，要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩,，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，你就可以縱橫天下!

第三句,，把誠信當(dāng)成一種實力,。人無信則不立,。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富,。誠實守信不僅是一種品德,，更是一種實力和信心的象征。

同學(xué)們,，你們馬上就要踏上新的人生起點了!你們雖然將離開母校,，但你們會永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中，希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任，煉就誠信的實力,，揚起人生的風(fēng)帆,。親愛的同學(xué)們!愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手,，乘風(fēng)破浪,，點亮你們的青春,，奔向燦爛的明天!

謝謝大家!

各位老師,、各位同學(xué),，大家早上好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，有些記憶會隨著歲月漸[初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿(共2篇)]漸的淡去,。三年來，我們曾風(fēng)雨相攜,，同舟共濟,。這三年,，你們有過成功的歡笑,，也有過失敗的淚水,，但無論如何你們一直奮斗著、努力著,。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過,，彷徨過，但我們從未頹廢過,，停滯過,，因為我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”,。同學(xué)們,，只要你們找準(zhǔn)自己的位置,，并為之而努力奮斗,，相信總會打拼出自己的一份天空來。

這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,。

同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí),、工作崗位上不斷地傳來佳音,。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,，忘記母校,，有空也“?；丶铱纯础薄Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾!

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。

同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑,。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始,，一個新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。在人生的征程上,，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步,，期待著你們的捷報頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!

在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪,，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春,，譜寫人生華美的篇章,。

每個同學(xué)都將會面臨初中畢業(yè),，九年級的學(xué)生即將跨越這道門檻,，今天,，就跟九年級的同學(xué)們多聊幾句。

在20xx年6月,，這個非常具有紀(jì)念意義的夏日里,，你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考,，即將結(jié)束三年的初中生活，就要邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作,。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學(xué),、朝夕相處的老師和同學(xué),，三年多的時光,，一千多個日子，就將在我們的離別的歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,，無論迷茫的凝眸，不論不舍的淚水,，還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的背影里編織成最美的風(fēng)景,，開啟我們新的航程,。

在你們臨行的時候,，老師有很多希望和祝福。

希望你們有明確的人生目標(biāo),。明白自己的真正需要,，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,，如果沒有明確的方向,，那么任何風(fēng)對它來說都不會是順風(fēng),。

希望你們勤奮努力，超越自我,。從某種意義上來說,，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠,?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,，這的的確確都是人生的真諦。

希望你們培養(yǎng)樂觀,、豁達的心態(tài),。同學(xué)們，在今后的人生旅途中,，有風(fēng)和日麗,，也有烏云彌漫,，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富,。哲學(xué)家說沒有不美的景物,，只有不好的心情;還說,，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了,。

我還希望大家“?；丶铱纯础?。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時候,，請不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校,。對老師最大的回報,，莫過于你的成功,，這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報,。我們期待這一天,，也相信會有這一天,。

你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程,，走向更精彩的青春舞臺!

親愛的同學(xué)們,，盡管三年前從認(rèn)識你們的那一天起，作為老師就知道今天的此情此景,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然,。是啊，時光飛逝,，三年，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去,。

往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。在黃前中學(xué)的校園里,，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,，你們個性張揚,，你們的能力和智慧得以盡情施展,，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,，你們追求進步,，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗?？紙錾?，課堂內(nèi)外,，你們一次次展示了自我,，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字,。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,，但你們更知道培養(yǎng)自學(xué)自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但作為學(xué)生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進的友情,。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,，為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!

同學(xué)們,，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,，而是開始,，一個新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。在人生的征程上,，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì),，成功的機遇才會屬于你,。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取,。我們期待著你們更大的進步,，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對美好的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!,。在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章,。

很快,，你們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進新的校園,，開始新的生活,，讓我們在黃前中學(xué)最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,，好好珍惜這份師生情,、同學(xué)情,，給母校留下一個最美好的回憶,。

最后，我想用兩句話結(jié)束我的講話,。

第一句是：人生是個圓,，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,，其實,，圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學(xué)應(yīng)該能夠理解這句話的含義,，只要你堅持不懈的奮斗著,，一定會在某個時間點上取得突破和飛越,。

第二句話是一句。

廣告詞,。

：生活就是一段旅程,，不在乎是否到達目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景,，和看風(fēng)景的心情。

祝同學(xué)們旅途愉快!

謝謝大家,。

初三班主任新年致辭篇三

初三年級全體老師認(rèn)真工作，時刻認(rèn)識到自己所肩負(fù)的重任,，從來沒有掉以輕心,，沒有絲毫的松懈，都能做到不計名利,、無私奉獻,，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來,，在全體老師的艱苦努力下，在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)一認(rèn)識,，較圓滿完成了第一階段各項教育教學(xué)工作的任務(wù),。下面我代表學(xué)校對本屆初三工作提出如下要求：

一、教師管理方面：

1,、認(rèn)清形勢,，明確職責(zé)，增強目標(biāo)意識,，思想的高度統(tǒng)一,。

初三年級的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書與育人等多重任務(wù),。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證,。全體教師要看清形勢,，要明白了肩上擔(dān)子的分量，要明確學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時,，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對初三年級的期望,，增強了工作緊迫感和危機意識；要做到目標(biāo)明確,，逐步形成了一個心往一處想,，勁往一處使的積極向上的集體,，“校榮我榮,，校衰我恥”,、“不用揚鞭自奮蹄”的思想意識要深入每一位教師的人心。

2,、教學(xué)上齊頭并進,，加強交流，增強合作意識,。

初三年級全體教師都有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,，要化壓力為動力,，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,，盡責(zé)盡心,，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神,，只有做細(xì)做實各項工作,，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績,。希望全體教師上下一心、團結(jié)協(xié)作,，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來,，初三年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享,，為打好團體仗建言獻策,，共同提高,；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),，在有效的教學(xué)時間上不沖突,，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵,、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”,，每周定期進行教學(xué)交流,。對于不同學(xué)科的教學(xué),，教師也是相互促進,，相互鼓勵,。

3,、注重對新課程理念的學(xué)習(xí)，注重對中考方向的分析,。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備,，為了適應(yīng)這一形勢,，我們一方面加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時的教學(xué),。

二,、學(xué)生管理方面：

1、加強班級管理,，開展主題教育,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人，從而促使班級學(xué)習(xí)成績的提升,。經(jīng)過努力,，初三年級所有班級在班級建設(shè)上都注重營造健康,、奮進,、積極向上的育人氛圍,，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級要確保完成學(xué)校分解到各個班級的質(zhì)量指標(biāo),，明確提出班主任是班級目標(biāo)達成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級管理目標(biāo),，加強班級常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達成班級目標(biāo),。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會議,、全體學(xué)生會,、個別學(xué)生的家長會等，來強化年級組學(xué)生管理力度,，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,，營造健康的育人環(huán)境。

2,、加強學(xué)生常規(guī)管理,，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。

對學(xué)生中存在的一些問題,，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合,，及時采取了相應(yīng)的措施予以整改,，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí),，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅持預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講、積極思考,，課后及時鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真對待考試,，考后認(rèn)真糾正和總結(jié),，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,，堅持開好每次考試后的成績表彰會,，采取多種辦法來激勵學(xué)生,，幫助他們樹立信心,。

三、具體工作中加強過程管理,，落實措施,，注重實效。

我們要非常注重教育教學(xué)工作的過程管理,，積極采取有效措施,，切實提高工作實效。

1,、加強班級管理,，提高教育效果。

年級組的成功基于每一個班級的成功,，初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。班主任嚴(yán)格班級管理,，從早晨的按時到校到日常的各項行為,，從平時的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，為此,，我們重視班主任要確立了正確的教育思想,，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察,、勤提醒,、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生,、勤思考,。再次，班主任做到“身體力行”,，在學(xué)生到校之前到校,，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心,。

2,、落實教學(xué)管理工作措施,，努力提高教學(xué)成績。

結(jié)合我校的年級組管理機制,，針對初三年級學(xué)生的特點,，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，及時向教師通報初三年級的工作方案和重點措施,，及時協(xié)調(diào)各學(xué)科,、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo),。通過開展系列主題班會和年級組課間操會,，讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識,、競爭意識,，及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進步較大的學(xué)生,。

3,、抓好以備課組長為核心的備課組工作。

備課組長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,，備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,。備課組長做到：開展教學(xué)研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課,，根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進度,、難度,、容量,、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,，要求分析得失，尋找整改對策,；努力營造和諧融洽,、勤奮向上的團體氛圍；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量,。同時,，各備課組堅持主講,、主備、主評,、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動態(tài),，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段,、教學(xué)進度,、教學(xué)重難點，做到緊跟中考步伐,。

總之,，過去我們已經(jīng)做了許多工作，取得了不錯的成績,，但新的學(xué)年要再跨上一個新的臺階,，還需要付出加倍的努力,。因此,，“精”、“細(xì)”,、“嚴(yán)”,、“實”應(yīng)該作為我們初三年級組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向,。我們初三年級要繼續(xù)堅持“人人可成才,，個個能進步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任,，強化質(zhì)量意識。我們相信,，在我們這些努力拼搏,、精誠協(xié)作、無私奉獻的初三年級組的全體老師的共同努力下,，從大事著眼小處入手,，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”,，不斷促進年級組精細(xì)化管理，就一定能在20xx年的中考中,，取得更加輝煌的成績,，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

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初三班主任新年致辭篇四

親愛的家長同志們：

下午好,！今天召開初三學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

今天家長會的主題,，一是和家長同志們匯報一下我們新學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

下面我匯報一下開學(xué)來我的工作和取得的進展情況,。開學(xué)之初,，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。基本消滅在教室外吃零食現(xiàn)象,。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三新添了化學(xué),、物理這兩門主科,，生物,、歷史又面臨著會考,，各學(xué)科的容量加大,，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取,，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,?；A(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動搖,、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運,。

家長同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好,，我這里就談幾點個人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少,。就開學(xué)來和我碰過面的家長就很少。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外,，有關(guān)國慶安全問題,，,，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書,，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識,。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

初三班主任新年致辭篇五

各位同學(xué)：

大家好,！

親愛的同學(xué)們,，今年的春天來得特別早,。不知道大家有沒有注意到，大自然早已是一片生機盎然的景象,。所有的生命都在爭先恐后的生長著,，蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,，我感受到了一種力量,。一種催人奮進的力量；一種不甘落后的力量,；一種超越自我的力量,！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春,。我的美好的青春,，我曾經(jīng)為它奮斗過，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪,。今天看著臺下的100多位同學(xué),，我的心久久不能平靜，因為你們每一個同學(xué),，都是一個當(dāng)年的我,。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望,。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的,、高貴的、不屈的靈魂,。你們的內(nèi)心在吶喊,，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要為了讓它更加的富有光彩而努力,！我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗,！

從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因為你們的努力,，我相信我們這一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭氣,，為我們的學(xué)校爭氣,！為了你們的成長，我們老師,，我們班主任,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水，但是當(dāng)你們用成績來回報我們的時候,，我們都感覺到那么的幸福,，為了你們的成長，我們所有的付出都是值得的,。

最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們,，愿你們都能夠開開心心的度過每一天，充充實實的度過每一天,。我祝愿你們在離開我們的學(xué)校的時候,，你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲：我的初中時代，我努力過,，我不后悔,！

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初三班主任新年致辭篇六

本文目錄,。

同學(xué)們：

幾天過后，正像一位高三班主任說的那樣,，大家就穿越了人生第一個黑暗隧道,，爬上了一個小土坡?？纪曜詈笠粓鲇杏⒄Z,，從考場走出來長出一口氣，你就會覺得,，曾經(jīng)的月考,、期中考、期末考,、模擬考等待,，都不是個事兒了。辛苦了那么久,，大家一定首先會睡個昏天黑地,，盡情地吃喝玩樂一番。手機不離手,，報復(fù)似的上網(wǎng)聊天打游戲,，頻繁地相約要好的同學(xué)，也甚至住在同學(xué)家里,。父母心疼你,，雖然心里對你的行為不以為然，也懶得跟你打呼小叫,，睜一只眼閉一只眼,，由你去了,。這樣的生活不到兩個星期,，一個不容回避的現(xiàn)實漸漸地在頭腦中清晰起來——中考成績什么時候公布？能否達到預(yù)期目標(biāo),？我可以進入心儀的高中嗎,？我知道自己的分?jǐn)?shù)不高，接下來該怎么辦,？你也知道,，父母在操心，但畢竟,，你已經(jīng)16歲了,，不可以再沒心沒肺，不可以再渾渾噩噩,，不可以再不求上進,，以傷害父母那本來就已經(jīng)有些疲憊的身心。

因此,，個子比父母還高的你,，在父母起床以后也要起床,，自己收拾床鋪，麻利地洗漱,，清清爽爽地出現(xiàn)在父母面前,，“媽，我該干點什么活呢,？”“爸,，讓我跟你一起去勞動吧！”且不說到底干什么,，你的積極主動的生活態(tài)度,，會讓對你恩重如山的父母欣慰許多。之所有先把這一點告訴大家,，是我認(rèn)可一位大人物的話,，他的意思是說,，看一個家庭是否具有發(fā)展前景的標(biāo)志之一,，是他們家的孫輩什么時候起床。

去看看爺爺奶奶,、外公外婆,。他們年事已高，陪伴你的時日不多了,。你當(dāng)然不會忘記,，在你還小的時候，他們背著你抱著你用粗糙的大手領(lǐng)著你,，給你買各種各樣你想要的零食和玩具,，想方設(shè)法給你做你喜歡的飯菜；至今和將來,，他們?nèi)耘f會惦記著你,。不信你試試，當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火出現(xiàn)在他們面前,，夸張地叫一聲爺爺奶奶外公外婆,，他們一定會高興得連嘴都合不上，忙不迭地給你做好吃的,。你的到來,，會使得他們居住的院子或房間充滿朝氣和歡樂的氣氛。

去看看你小學(xué)和幼兒園的老師,。說實話,，他們?yōu)榱四愕某砷L所付出的辛勞，只比我們多不比我們少：六一兒童節(jié),，他們領(lǐng)著你們排練節(jié)目,；同伴之間產(chǎn)生了矛盾,，他們耐心地排解糾紛；你獲得了榮譽,，他們歡欣鼓舞,；你遇到了挫折，他們誠心鼓勵,。六年九年過去,，你長大了，你的老師也一定老了一些,。烏鴉反哺羊羔跪乳,，為人不可沒有感恩之心。不要覺得成績不理想就羞于拜見老師,，我敢保證,，只要你或者你們幾個出現(xiàn)在老師的面前，她們會高興得一時不知道怎么做才好,。記得用手機留下你與老師在一起的珍貴合影,。

抓住難得的珍貴假期讀讀書。整個初中階段,，特別是進入初三以后,，由于一次次考試的緊逼，我們有日子沒有坐下來好好讀一讀應(yīng)該讀的書和喜歡讀的書了,，大腦被各種試題塞得滿滿的,，心靈卻干渴得如同沙漠。好了,，從6月23號開始,，你們有了兩個多月的時間可供相對自由地支配。難得中考暑假到,，正是男兒讀書時,。制定一個計劃，先把初中階段教育部推薦的十本書當(dāng)中沒有讀過的讀一遍,，再提前閱讀高中階段教育部推薦的書目,，它們是：《論語》、《三國演義》,、《紅樓夢》,、《吶喊》、《女神》,、《子夜》,、《家》、《雷雨》、《圍城》,、《談美書簡》,、《哈姆萊特》、《堂﹒吉訶德》,、《歌德談話錄》,、《巴黎圣母院》、《歐也妮﹒葛朗臺》,、《匹克威克外傳》,、《普希金詩選》、《老人與?！?、《泰戈爾詩選》。其實,，讀這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我的建議是還要閱讀莫言的作品、獲得矛盾文學(xué)獎的作品,、人物傳記等等,。除了教育部規(guī)定的作品以外，其他都可以完全依照自己的興趣進行選擇,，我只是提醒大家,，盡量去閱讀那些經(jīng)典名著——經(jīng)典,，是指具有權(quán)威性且經(jīng)過長時間的考驗堪稱典范的人類文化當(dāng)中的精品,，不可不讀。我博客里有幾篇是專門來論述課外閱讀的,，題目分別是《缺少課外閱讀的語文肯定營養(yǎng)不良》,、《一路書香》、《我這樣讀書,，我這樣教學(xué)生讀書》和《一個不算大膽的設(shè)想》等等,，有興趣的同學(xué)可以百度我的名去瀏覽，非常歡迎大家留下評論,。

提議大家出去走一走,。三年來，為了一個理想的成績,，我們放棄了許多許多,，我也以“弱水三千，我只取一瓢飲”來要求大家集中精力用于考試科目的學(xué)習(xí),。身體成長需要各種營養(yǎng),，同樣，心智完善也需要各種營養(yǎng)，“讀萬卷書,，走萬里路”說的就是這個道理,。旅游的意義非凡，既可以開闊眼界,、愉悅身心,，也可以增長知識、陶冶情操,，這,，是書本所不能給予的。大家可以跟隨父母一起走,，可以結(jié)伴而行,，也可單獨前往，具體視各自的客觀情況而定,。鑒于大家年齡,，建議先去選擇較近的地方看看，去那些有親戚朋友的城市走走,。一切與父母商議,，量力而行。提醒大家,，出門時,，背包里別忘記放上自己喜歡的一本書。

至于暑假期間上不上初高輔導(dǎo)班,，我不發(fā)表意見,，只是提醒大家，千萬不能相信培訓(xùn)機構(gòu)的信誓旦旦,，越是保證讓你達到什么水平的承諾,，越看重你父母的錢包，沒有必要為了形式上不虛度假期而隨隨便便報名,、交錢,，還得賠上寶貴的精力和時間。如果,，那里的老師都確是高中的一線人員,，另當(dāng)別論。閑暇無事,，借來高中課本先睹為快,，與正在讀高中的哥哥姐姐進行交流是有益的。從思想上早一點進入高一級學(xué)校,，總比手忙腳亂,，用半個學(xué)期來適應(yīng)新的學(xué)校要好得多。

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同學(xué)們,，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天,，那就是昨天、今天和明天,?！弊蛱煲呀?jīng)成為過去，明天還沒有到來,，我們能把屋的只有今天,。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,，正值大好年華的各位,，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天,。

為了更好地度過這美好的一年,，下面，我今天向同學(xué)們提出三點建議：

播下行為,，收獲的是習(xí)慣,；播下習(xí)慣，收獲的是性格,；播下性格,，收獲的是命運。所以每個同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做到不損人利己,，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念,。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的,。語文是語言文化,，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道,。我們要學(xué)會勤于觀察,，善于思考，體驗生活,，獲得感受的習(xí)慣,，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣?！白x一本好書,，就是與一個偉人的心靈對話?！蓖ㄟ^閱讀,，你可以視通四海，思接古今,，增添智慧,，橫溢才華。我們要有勤于動手,、動腦,、動口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,，去感受語文的無窮魅力,。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩,；寫一篇美文,，去贏得同學(xué)們的青睞；提出一個疑問,，讓收獲更精彩,；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣,。同時還本文來自小草本站要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣,。“身體是革命的本錢”,，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的,。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒,，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,，每天堅持跑步，打打球,，跳跳繩,，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢,，這樣對學(xué)習(xí)上很有幫助,。

同學(xué)們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,，有的人答得精彩,，有的人答得凝重,，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味,。答案不同,，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，去架起一條通天之路吧!

有人說“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們,。隨著年齡的增大,，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,，怎說不愁呢,？面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下,，讓它成為登攀的臺階,，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢,？這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難,。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花,，母親讓兩位女兒觀察后說出本文來自小草本站自己的感受,。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺,。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,，得出的結(jié)論與感受各不相同,。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理,？心態(tài)決定一切,。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，我們只有用欣賞的心態(tài),，才能完成學(xué)業(yè),，征服苦悶。人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬，換一生的無怨無悔,。你們說值不值,？對值得!天道酬勤,，恒者能勝嘛。

在大家接下來的學(xué)習(xí)時光里,，我作為你們的朋友和師長,，我會當(dāng)好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀,；我會做一只“打火機”,，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點燃；我會當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”,，引著你們走進知識的茫茫草原,；我會化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐,。讓你們這充滿律動的季節(jié),，不會因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命,，不會因歲月的風(fēng)刀而摧老,。同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，開始行動吧!用青春燃炫希望,，用豪情點亮理想，**中學(xué)的**班一定會成為一個“勤思專注,，心儀鄂高”的班集體,。我們的目的一定會達到!我們目標(biāo)一定會實現(xiàn)!

初三班主任新年致辭篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

俗話說得好,，一年之計在于春,。對于初三同學(xué)來說，這個春天尤為重要,。因為春天是耕耘的季節(jié),，只有在春天辛勤播種，秋天才會結(jié)出累累碩果,。事實上,，我們的考驗在炎炎夏日就會到來了，留給我們的唯有屈指可數(shù)的x天,，也許說n—1天更為恰當(dāng),。昨天已逝，請同學(xué)們跟我一起想一想：昨天你做了什么,？有沒有讓這寶貴的一天白白度過,？也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧,。因為在你悔恨的時候,，今天又要從你身邊悄悄地溜走了,。

有的同學(xué)說：我初一、初二已經(jīng)荒廢了,，現(xiàn)在再怎么努力也來不及了,，干脆破罐子破摔。這句話是不對的,。中國古代有句話叫“士別三日,，當(dāng)刮目相看”。我承認(rèn),，這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張,。人在三日內(nèi)是看不出改變的，但只要持續(xù)30天就會有巨大的變化,。歷史告訴我們,，只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有x天,，有什么事做不到呢,？我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這x天里,，我們必須聚精會神聽好每一堂課,，在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ)；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,，在老師的講評中提升能力,；我們必須認(rèn)真研究每一道錯題，杜絕失誤,，提高成績,。

我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山,。對我們來說,，中考是我們?nèi)松械牡谝粋€重大挑戰(zhàn)，是命運對我們的考驗,，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎,？我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎？不能,！中考早已定在六月,，這x天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷,，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了,。人生的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成,，而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗,。讓我們從今天起開始努力,，為自己的前途而奮斗,，讓自己的人生不要留下遺憾,。

經(jīng)過多次的月考，相信同學(xué)們對自己的實力和位置都有了一定的了解,，對比自己和家人對于中考的期望,，不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實,，在短短的x天內(nèi),，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的,。

第一,，從身邊的小事做起。其實每個人每天,、每時每刻都面臨著考驗和挑戰(zhàn),，我們一刻都不能逃避它，必須面對它,，戰(zhàn)勝它,。清晨時，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩,，我們得挑戰(zhàn)自己的惰性,，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活,。很多的.時候心中的無助感讓我們變得頹廢,，我們得挑戰(zhàn)自己，讓自己興奮起來,，立刻行動,，投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時,，我們的注意力總是不經(jīng)意地分散,，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想,，進入聽課狀態(tài),。回到家,，電視,、電腦、課外書的誘惑十分強大,，我們必須抵抗誘惑,，走向書桌,，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰(zhàn),，我們不斷挑戰(zhàn)它,，變得越來越堅強，越來越有耐心,，有良好的心態(tài)面對人生中的一切,。能否演好中考這幕戲，關(guān)鍵在于每一天的戲,，我們演好每天的戲,，那么中考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已,，但戲的實質(zhì)并沒有改變,。

第二，強科保持延續(xù)性,，弱科強補,。對于擅長的科目，我們只需每天保持少量的練習(xí),，防止記憶出現(xiàn)斷層,。對于弱科，我們要下大功夫,，因為弱科意味著的提升空間,，只要足夠努力，對于成績有巨大的推動作用,。

第三,，要想在短期內(nèi)提高成績，就必須把所有的精力集中于一點,?！八问钡墓适赂嬖V我們，只要對于一點鍥而不舍地努力,，一定會有驚人的成績,。

第四，珍惜每一次鍛煉的機會,。每次經(jīng)歷都是的,，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對待它,，這樣每次都發(fā)揮出的水平,，才能在中考中發(fā)揮到極致。

總而言之，雖不能說這x天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來,，但是完全可以確定,，同學(xué)們的未來將因這x天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們,，為了關(guān)注我們的目光,，為了實現(xiàn)我們?nèi)松膲粝耄瑸榱宋覀兏改付嗄甑馁碓?，為了我們的將來,，我們別無選擇,，我們沒有退路,，我們必須奮力拼搏,，勇往直前,。

謝謝大家！

初三班主任新年致辭篇八

1,、教師與家長的關(guān)系其實是合作育人的關(guān)系,。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系,，家長也是教育者,。不要把所有的事都推給老師,，課堂我管，回家就要教給大家,。作業(yè)輔導(dǎo)不了的,，可以去補習(xí)班，但是自己帶,，也不要交給沒文化的爺爺,、奶奶或老爺、姥姥,。

2,、孩子已是一年級小學(xué)生了，不要事事包辦代替,，不要溺愛孩子,。多鼓勵做事。

3,、尊重每一位老師,，在孩子面前吹捧老師，不許在孩子面前說老師的不好,，影響老師對孩子的教育,。

4、明確寬嚴(yán)相濟的道理,。在校老師會對孩子實行一定的懲罰,，家長不要心疼，來校找老師,，或告狀,，咱們可溝通,。

(四)其他事宜。

1,、學(xué)會欣賞自己的孩子,，特別是對待習(xí)慣不好的，智力欠佳的孩子,。

要賞識你的孩子,。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時,，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里,，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好,，誰這次考了多少分,，你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點,。你們要反過來,，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前,，把他的哪怕是一點小小的進步,，把他夸大，賞識他,，然后把不足帶過一下,。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。在這里,，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書,，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變,。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子,，三歲以后才開始講話。七歲上一年級,，第一次做數(shù)學(xué)題,，10道題，只做對了一道,，周弘沒管那9道錯了的題,，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈,，說：我的女兒竟然這么棒,，這個題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!,。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開始的,。后來,，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生。相比之下,，你的孩子在家,，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了,，你這樣說：怎么又錯了兩道題,，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性，孩子會認(rèn)為：我聽了講也不會做,，我很笨,。如果你換成：這道題，這么難你都會做?真是了不起,?；蛘哒f：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道,，有進步!這就告訴我們,，改變說法，情況會大不一樣,。你會發(fā)現(xiàn),，在你的賞識教育下，你越來越像一位教育家了,，而你的孩子也在一天天進步,。

2、校信通及時繳費,，保證電話暢通,，讓孩子記住電話,。

3,、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。把練習(xí)冊和本子包上皮,。寫上姓名。背誦的內(nèi)容一定要及時復(fù)習(xí)檢查,。

4,、給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍,。不能養(yǎng)成邊做作業(yè),，邊吃零食的壞習(xí)慣。

5,、每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè),，一定要過目檢查一遍,，這是做父母的關(guān)鍵所在。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量,，還要看質(zhì)量,，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)一定要簽字。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽,。

6,、周末的作業(yè)安排在周五六做，不要等到周日晚上再寫,。

7,、為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮,，環(huán)境安靜,，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康,。孩子在家,，家長少玩手機，玩麻將,。

8,、在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨立完成的和需要幫助的,。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,，例如聽寫等。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性,。

9,、減少孩子用橡皮的次數(shù)。一遍成功,。

10,、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣,，有的孩子這樣跑,，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了,，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣,。

初三班主任新年致辭篇九

南湖中學(xué)20xx年中考備戰(zhàn)工作進行如火如荼，為了切實搞好工作,，提高教學(xué)效率及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，下面我就九年級七班班主任工作和七、八兩班語文教學(xué)工作向各位前輩,、同行做簡單介紹,，算是拋磚引玉,，望各位批評指正，并期望能夠提出寶貴意見,。

中考備戰(zhàn)工作開始一個月以來,，倍感任重道遠(yuǎn)。在班主任工作中,，緊密配合學(xué)校工作,，切身投入班級管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念,，引導(dǎo)學(xué)生分清形勢,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，狠抓課堂紀(jì)律,，保證了本班各科課堂教學(xué)秩序正常進行,。

除此之外，根據(jù)學(xué)校提出“抓中間,，促兩頭,，整體提高”的復(fù)習(xí)策略，結(jié)合本班初二統(tǒng)考450分以上學(xué)生名單,，搞好尖子生培養(yǎng)工作,。對李浩、陳鵬鵬,、崔孟孟同學(xué)及早加強思想溝通,，明確學(xué)習(xí)目的。并對有望成為尖子生培養(yǎng)對象的鄭璐,、張豆豆同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,，鼓勵迎頭趕上。對于學(xué)習(xí)成績處于中間水平的學(xué)生給予思想引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的介紹,，加強中間學(xué)生認(rèn)識到中考競爭的激烈性和學(xué)習(xí)的重要性,。針對后進生，加強思想交流,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,，正確看待初三生活。

通過以上各方面的努力,，學(xué)生從整體上能夠遵守校紀(jì)班規(guī),，一心投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使得班風(fēng)有所好轉(zhuǎn),，學(xué)風(fēng)日漸濃厚。

然而,，還是“林子大了什么鳥都有”,，（七班現(xiàn)在人數(shù)69人,，女生30人）。

其中仍然存在極個別思想頑固分子,，在緊張的初三學(xué)習(xí)中,，不務(wù)正業(yè)，混日子,，更有甚者,，擾亂教學(xué)秩序，違反校紀(jì)班規(guī),，亂課堂秩序為家常,，視班主任工作為兒戲，于中考大局而不顧,。雖班主任幾曾努力,，進行思想切磋，苦口婆心,，甚至耳提面命,，然絞盡腦汁，知道山窮水盡,，依然是冥頑不化,。與家長幾經(jīng)交流，家長既無可奈何,，痛苦不堪,，又不配合班主任依據(jù)校紀(jì)班規(guī)遣送學(xué)生回家管教的工作。在這里提出這類頑固分子及其種種劣跡,，望各位前輩各位同行出謀劃策,，斟酌良言，以便規(guī)勸這樣的學(xué)生能夠改邪歸正,。

二,、九年級七、八班語文教學(xué)工作,。

擔(dān)任七,、八班語文教學(xué)工作，初次面對激烈的中考語文,，自然是有點兒不寒而栗,。目前九年級語文上冊教學(xué)工作緊張而有序地進行著（本周有望結(jié)束第六單元前四課文言文的學(xué)習(xí)）。

把握中考命題趨勢,，指導(dǎo)中考語文教學(xué),，自然不在話下。然而，歲歲年年書相似,，年年歲歲題不同,。分析近年來蘭州市及我省各市州中考語文試題，特別是對比蘭州市中考語文試題和20平?jīng)鍪兄锌颊Z文作文題目,，我們發(fā)現(xiàn)：試題的樣式和內(nèi)容基本緊跟教材,，注重創(chuàng)新，考題深入生活,，切近現(xiàn)實,，注重學(xué)生自主能力的考查。這一點或許能指導(dǎo)我們在語文教學(xué)過程中既要注重教材的固本作用,，即加強基礎(chǔ)知識,，更要升華教材內(nèi)容，拓展學(xué)生思維,，即深化主觀知識,。

而紙上談兵容易，投入實際困難,。當(dāng)真正投入對主觀題（如仿句練習(xí),、情景對話、口語交際,、閱讀短文）的訓(xùn)練時,，又頗為棘手，也困難重重,。學(xué)生拿到一套題后,，絕大多數(shù)學(xué)生仍然挑肥揀搜，只做幾道考察基礎(chǔ)知識的選擇題,，對于主觀題熟視無睹,、一片空白。問其根本原因,，或在于思想不夠重視,，壓根不理；或是能力有限,，無從下手,。對于這種不利于初三學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)象和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也令人頭疼,。如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種思想,，從而讓學(xué)生對于主觀題迎刃而解？我認(rèn)為是七,、八班今后語文教學(xué)中的一個重點,，也是一個難題,。

以上僅是我在班主任工作和語文教學(xué)工作中的膚淺認(rèn)識，提出來作為今晚研討會的內(nèi)容,，再次懇請各位老師,、各位同行提出寶貴意見，以指導(dǎo)今后的中考備戰(zhàn)工作,！

謝謝！

初三班主任新年致辭篇十

家長同志們：

下午好,！

今天召開初三學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

今天家長會的主題,，一是和家長同志們匯報一下我們新學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

下面我匯報一下開學(xué)來我的工作和取得的進展情況,。開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F(xiàn)象,。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三新添了化學(xué),、物理這兩門主科，生物,、歷史又面臨著會考,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重,?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進取,，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,。基礎(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動搖,、疲于應(yīng)付等問題。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運。

家長同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好，我這里就談幾點個人的看法,，供大家參考,，不到的地方還請大家指正。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少,。就開學(xué)來和我碰過面的`家長就很少。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外，有關(guān)國慶安全問題,，,，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書,，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

編者寄語：做一個負(fù)責(zé)任的教師,，當(dāng)然不會認(rèn)為一次集中的家長會，就可以解決所以要求家長配合,，或解答家長疑惑的作用,。所以適時的在會后回訪或跟進，將有助于教師和家長的真正了解,，以獲得更好的家長配合,。

初三班主任新年致辭篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！

我是九年級五班班主任兼九五班九二班語文老師,！

首先,，讓我代表我們班的九位文化課老師，代表五十六位同學(xué),，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書,。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題,。我相信,，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！這是第一次和各位家長相會于天保中學(xué)這個溫馨的家園,，這有熟悉的老朋友，也有新面孔,。各位家長今天來到天中,，更多的是一種期待：我們的孩子在學(xué)校三年了，希望通過今天的家長會,，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況,。

各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持,，冒著冷風(fēng)寒雨來參加我們組織召開的家長會，我謹(jǐn)代表九（5）班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長,。你們的到來,，對孩子來說是幸福，是自豪,，是驕傲,；對我們老師來說，是支持,，是理解,，是欣慰；這是大家對九年級的重視,。九年級是面臨畢業(yè)升學(xué),、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期,，是一個分水嶺,。對此說句實在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要社會和家庭的配合,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長”,。這是我們共同的,，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn),、腳踏實地。我班口號為：勤奮將換來中考后的微笑,！

（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生56人,，其中男生25人,，女生31人。其中住宿男生24人,，女生30人,，住家男生1人，女生1人,。

我們班學(xué)習(xí)積極性高（會學(xué)習(xí),，講究方法，不偏科）,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有燕明麗,，趙杰，尹思雨,，張小月,，趙倩，謝宇杰,，鄭可可,，周寶佳，謝磊,，吳佩旋,，鄧夢茜，胡靜,，李煜等,；有組織和管理才能的有燕明麗，吳佩旋,，王艇等,，關(guān)心集體，熱愛體育有：文楚杰,，李雅麗,，庹興輝等；學(xué)習(xí)踏實,、誠實守信有燕明麗,，趙杰，尹思雨,，黃森林,，佘晶宇，張詩念,，王宇,，何雨虹等，勞動積極、做事認(rèn)真的有汪漢聰,，胡夢琴,，石穎，施雪婷,，劉玉螢,，等。

（二）教師情況：

當(dāng)然,，我們也應(yīng)當(dāng)看到,，每一名學(xué)生成績進步，除了同學(xué)們自身的勤奮外,，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上,。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),，還不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課,，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學(xué)提供幫助,。我們的老師中,，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉,！作為班主任老師,，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的,。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由,！

（三）班級管理及成效

九年級是畢業(yè)班,，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)年,，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年,，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對初中階段的一個總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。所以，學(xué)校,、教師,、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們在座的各位家長,，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導(dǎo),，晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導(dǎo),、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下,，我們?nèi)w教師勇于奉獻,，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中,，我校仍然取得了較好的成績,。

班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,，大膽探索，勇于實踐,，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè),。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo),。為此在學(xué)校舉辦的各項活動中，我能積極參與,，陪伴學(xué)生身邊,，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個做兄長的責(zé)任,。在上兩周舉行的全校運動會初三級學(xué)生比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——團體總分第一名的好成績,，其中，文楚x,，任x,，吳x，燕x等同學(xué)立下了汗馬功勞,。在平常學(xué)校的勞動中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù),，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律,、學(xué)習(xí)氣氛較好等,，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長,、送給我用心愛著的學(xué)生,，你們做的很好！

一個多月以來,，總體情況我們還是比較滿意的,，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),，這次月考考成績總評位居年級前列,，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理,，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個人成長的力量源泉,。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié),、勤奮,、守紀(jì)律、好學(xué),。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)。

較上次進步較快者有王宇,，文x,，雷x，王x等同學(xué),。 但考試也反映了一些問題,，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué),、人在教室心在外,，上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,，你追我趕,，但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,，仍無動于衷,，不思進取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動,，盲目，靠老師管，不積極回答問題,，不懂不問,，不按時完成作業(yè)，成績較差等,。

（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致成績較差,。

（4）書寫潦草，屢教不改,，這大家從手中的試卷就可以看得出,。

（5）個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進取心也不如過去,。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,，例如在宿舍、教室值日敷衍了事,，或根本不做,。

（6）對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師,。

對于以上問題,，希望引起各家長重視，并給以大力支持,。希望家長配合教育,。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

1、強化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭,，學(xué)前班,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,，工作太忙,。我說，家長在忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木,，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時了解他們的心理動向,，而不是一味的打罵、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例如在校玩手機、聽mp3,、校外沉迷于聊天游戲）,。

4、合理安排好課余學(xué)習(xí),。進入九年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間,，要加強對他們的管理,，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍,、長時間看電視,，影響學(xué)習(xí)。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表,，嚴(yán)格執(zhí)行,，形成規(guī)律,。

5、多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

6、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。首先，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女,！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,，也絕不會有意來為難學(xué)生,，刁難家長。然而,，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持,。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解,。

學(xué)生成績的進步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作,！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

中考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答,！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒,，克服恐懼心理，增強信心,，這個是每位家長要做好的,！溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流,。安靜地傾聽,，不要隨意地批評指責(zé)；加強與老師的聯(lián)系,，及時反映孩子的異常動態(tài),，這也是家長們要做好的啊,！各位家長,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，我堅信在家長,、老師、學(xué)生三方面的共同努力下,，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),，讓我們拭目以待。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表九五班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來,，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！

初三班主任新年致辭篇十二

大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會上發(fā)言,，感到非常榮幸！請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,，謝謝你們對初三班級管理的重視,，對初三工作的大力支持，對初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知,，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級的形象,，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來,，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任,，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,，我們都付出了巨大的努力,，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,，如何做好班級管理工作,，教育好學(xué)生，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己,、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù),！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好！

第一,，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻,。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,，首先要做的就是勤耕耘,、多付出，用心經(jīng)營,。奉獻學(xué)校,、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在，也是對我們每個班主任的基本要求,。因此,，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個漂亮仗,。

第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實,。“天下大事,，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個學(xué)生,，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況,、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點和勞動成果,，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

總之,，作為班主任，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生，特別講奉獻,，努力耕耘,、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實,。

德修養(yǎng),，以腳踏實地、樂于奉獻,、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利,，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績,，實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”。

謝謝大家,！

鹿城中學(xué),。

初三班主任新年致辭篇十三

尊敬的各位家長：

上午好!首先，請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。

召開這次家長會的主要目的就是為了加 強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個出發(fā)點出發(fā),，我相信我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初四年級的教育教學(xué)工作情況：

開學(xué)以來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，初四年級組認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，踏實工作、認(rèn)真做事,，開展了大量卓有成效的工作：

開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初四目標(biāo),，并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進行紀(jì)律教育,、法制教育和集體主義教育,。 利用升旗,、班會、談心等多種形式對學(xué)生進行思想教育,。結(jié)合期中考試對學(xué)生進行誠信,、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個考試過程考紀(jì)嚴(yán)明,、秩序良好,。

各班進行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論,，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進行課堂教學(xué)。加強對學(xué)生個性化的輔導(dǎo),。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會,，各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學(xué)的可行措施,。

初四是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點?？梢哉f初四學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運。初四的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好,。半個學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力,，目前初四年級思想穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,。也正是在這一前提下,，我們初四年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題

下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整，當(dāng)然抓好初四年級的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望,。那么,，面對孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生,。 大家都知道“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家,。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性,。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵人,、鼓舞人,，一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人,?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣,，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

1、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因為一個人的文化,、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動,，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩,、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會和人交往,，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂等等。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo)。

2,、學(xué)會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康,。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流,。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。

如何正確看待考試成績呢?對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題,，應(yīng)該主要從以下幾個方面加以注意：

首先,，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認(rèn)識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞,、能力高低,、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的,、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智,、體、美,、勞全面,、和諧地發(fā)展,。而成績只是檢驗學(xué)生某個階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜,，成績低大可不必悲觀失望,。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為,，這樣的例子,，古今中外，舉不勝舉,。

其次,，孩子的成績不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源,，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子,。

再次,，對孩子不要在成績上提太高的要求，不要太苛刻,。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,，盲目地追求高分,、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力,。有的家長,，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實，科學(xué)家們認(rèn)為,，一般情況下,，100分的試卷，能考85分就夠了,。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同,。年級不同,，成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同,。科目不同,，得分的難度也會不相同,。

所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁,，要腳踏實地,，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,，然后幫助他分析失利的原因,，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣,。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母,。

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生,。

其實，這位父親并不是教育專家,，只是一個工廠的技術(shù)員,。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題,，10道題她只做對了一題,。作為家長，如果遇到這樣的情況,，肯定會責(zé)備孩子,。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了,，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候,，碰也不敢碰哎,。”

8歲的女兒看了十分興奮,，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,，升初中考試時，數(shù)學(xué)居然考了99分。

可見對于孩子而言,，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性,，即使一個平庸的孩子,，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來,。作為家長，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點,，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點,，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生,。

1,、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”,，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的,，也是真實和認(rèn)真的。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求,。以實際行動教育孩子要認(rèn)真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù)，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初四階段,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚,、鼓勵,。使他們苦中有樂、苦中有希望,。

3,、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課,。由于時間緊，節(jié)奏變快,，一旦落下,，就很難有時間補上。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息,，控制好電視的收看,，尤其是電腦的使用時間。

4,、加強對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,，有的人會自我逃避,，去網(wǎng)吧、溜冰場,，桌球室,，游戲廳，去放松一下,，有時應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,，進行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5、用實際行動關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

6 ,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。 家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在,?！?/p>

初三班主任新年致辭篇十四

尊敬的家長：

你們好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！在此，我代表年級組對家長表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來,，為明年6月的中考做好精心的部署,，打下堅實的基礎(chǔ)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”,。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點,。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添化學(xué)學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生,、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享,、優(yōu)勢互補,，保證上課有效率、學(xué)生有收益,、教學(xué)有質(zhì)量,。

3、市教科所,、區(qū)教研中心,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會定期組織初三年級的教學(xué)調(diào)研活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量的.提高,。

4,、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué)，辦公條件也得到改善,。

總體情況我們還是比較滿意的,，各班的班級管理都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級之間競爭也很激烈,。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校,，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題,，經(jīng)常是6：30以后才能回家,，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅守在學(xué)生身邊,。正因為我們老師很有責(zé)任心,，嚴(yán)格科學(xué)的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，如325班xxx,、xxx、xx,、xx,、xxx，xxx,、xxx,，xxx；326班xxx,，xxx,，xxx，327班xxx,、xxx,、xxx、xx,、xx,；328班xxx、xxx等,。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí),，所以取得了很好的成績。而有些同學(xué),，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反,，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué),，甚至影響老師上課,。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為，也是違反義務(wù)教育法的行為,。如326班xxx,、xx；328班xx,、xx,。

全年級的212名學(xué)生中，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì),、積極向上,，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,，出現(xiàn)違紀(jì)、打架,、遲到,、曠課、恐嚇同學(xué),、離家出走,、談戀愛，無心上學(xué),，人在課堂心在外,，上課睡覺、講小話,，玩手機,，看小說，聽音樂,，隨意下位,，不交作業(yè)，不尊重老師等現(xiàn)象,，希望引起各位家長重視,。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時候，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理,，而不是回避或推卸責(zé)任,，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負(fù)面影響,。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長,。問題學(xué)生后面大多存在一個問題家庭”,。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：

表彰：（兩次表彰表）。

問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目,。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時希望家長配合教育（偏科學(xué)生成績表）,。

5,、書寫不規(guī)范，馬虎潦草,。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計,，書寫要求,，最后要掃描進電腦閱卷）。

1,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績,。為此,，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念,，實行封閉式管理,，中午一律在本班教室午休，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級組老師檢查督促,，回家吃飯的學(xué)生1：30方能進校門,。

2、加強思想政治教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強了，學(xué)習(xí)也變得積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁,，因材施教。

3,、既要全面抓,，又要重點抓。初三年級212人,，一個學(xué)生就是年級的212分之一,，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，有重點、有計劃地展開各項工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家,、對社會有用的人才,。

初三班主任新年致辭篇十五

樸實的語言最讓人感動，真誠的話語最讓人難忘,，我很高興在這一天大家長大,。

2、致感謝詞,。

尊敬的各位家長：

大家好,，我是高二七班班主任兼語文教師。我代表高二七班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們深深的謝意,，感謝你們讓孩子選擇在棗強中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦的趕來參加我們的家長會,，您的到來是對孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞,。尤其是外地的家長，你們真的辛苦了,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時使家長也能夠了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,，總之一句話,，“一切為了學(xué)生”。

3,、介紹班級情況。

首先,，我先介紹一下班級情況,，77名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，其中男生41人,，女生36人,。就每一個學(xué)生而言，他在班中占77分之一,，是微不足道的,。但對每個家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的成長,。

七名愛崗敬業(yè)的老師(介紹),。任課老師中有1名國家特級教師，1名省級優(yōu)秀教師,，2名年級主任,，2名學(xué)科組組長，3名班主任,。簡單來說,，師資力量十分的強大，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的,。

學(xué)生在高二剛?cè)氚鄷r的成績并不好,，女生第二，男生倒數(shù)第二,，班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)差距十分明顯,，和外班也有點差距，但是這只能代表過去,，在全體學(xué)生和任課老師的共同努力下,，我們這個集體，這個大家庭取得了很優(yōu)異的成績：在16個理科班中最好的成績第一名,，最差成績是第四名,。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儯瑸槲覀冞M入高三奠定了堅實的基礎(chǔ),?？傮w上來說,目前我們班級是最優(yōu)秀的，請家長放心,。

班級班務(wù)管理上放手發(fā)動學(xué)生,、依靠學(xué)生，采取“普通學(xué)生能做的班委成員不做,，班委成員能做的班長不做,，班長能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人一直做,，但是需要一直有人做,。”的方法,，充分相信學(xué)生,，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的信心，最終達到全面發(fā)展的目標(biāo),。家長看到班級的布置都是孩子們精心構(gòu)思,、親手布置的。

班級的學(xué)習(xí)上主要有這樣幾個問題：

1,、部分學(xué)生不能適應(yīng)高中的生活,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng),，學(xué)校嚴(yán)格的管理不適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)等等，有的時候喜歡跟家里人訴苦,，說自己多苦多累,，說別人對自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了,。家長,，如果你的孩子是這一類的，那請注意了,，你需要給他磨練,，讓他堅強，而不是處處包庇,，因為以后他獨自走的路還有很長很長,，一直幫他就是等同于一直害他，該讓他承擔(dān)責(zé)任的時候就承擔(dān),，該對他說不的時候我們堅決說不,。我覺得這一點咱們部分家長做得很好。

3,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。

我們班級中學(xué)習(xí)好的自信心差,，怕考不好;學(xué)習(xí)差點的自信心差,，怕考不好。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。其實孩子考試也想考好,，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策，要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

4,、17-18歲年齡段上,，學(xué)生的心理和生理變化比較迅速，這一時期他們精力充沛,，好奇心強,，任何事都想試試，總想擺脫對家長和教師的信賴,，有自己的主見,，聽不進老師和家長的勸告，感覺沒有人能理解自己,，情感很脆弱,，做事很莽撞，后果意識能力差,。主要表現(xiàn)為不求上進,、自甘墮落，學(xué)習(xí)成績一落萬丈;或者男女生超常交往,，發(fā)生早戀,。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險期，加強引導(dǎo),，做孩子的知心朋友,，多與孩子交流溝通。而同學(xué)們理解了家長望子成龍望女成鳳的心情后,，也要主動和家長及時溝通,。

5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚是愛,，批評更是一種愛。請家長主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況,，這樣更有利于孩子的成長,。

6、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山,，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，可能離家長的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭,，更進一步,，力爭把工作做的更好。

謝謝家長和同學(xué)們,，我的演講完畢,。

初三班主任新年致辭篇十六

各位家長：

你們好！我是094班的班主任,，首先,，我代表094班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動,。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢,？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中,，父母來參加會議,，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛,，他們會感到很欣慰,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育,。

本班學(xué)生共有60人,，其中男生、女生各30人.學(xué)生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，性格各異.進入初三時,，學(xué)校把全年級六個班級重新打亂后分班，這就是我們094班的組成.

這半個學(xué)期以來,，經(jīng)過一系列的工作,，我們094班學(xué)生的思想已逐步趨于穩(wěn)定，逐漸地融入了094班這個大家庭.學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣不斷地被糾正,，學(xué)習(xí),、生活逐漸走上了正軌.我們班基本形成了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班,、熱愛各科任老師,。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

下面我來說說本班的學(xué)習(xí)情況,。段考已經(jīng)結(jié)束了,，結(jié)果令人比較滿意。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2．學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,、積極性不是很高

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差,，個別學(xué)生成績有所下降，要引起重視,，同時希望家長配合教育,。

針對以上問題，我采取的做法是：

1,、要求學(xué)生每天中午在午睡前盡可能的在教室學(xué)習(xí),，晚飯后爭取6點50分前到教室學(xué)期。

2,、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯題集,。

3、每次考試結(jié)束都要求學(xué)生寫總結(jié),、反思,。

一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽,，不求華而不實的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷,。

1,、教育孩子，要把握教育的尺度,，講究教育的策略,，多溝通，多了解

在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,，交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，及時準(zhǔn)確的了解孩子,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠,，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任，科任教師,，了解孩子的`實際情況.以便對診下藥,，及時解決問題。

考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上,。,，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵等.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,，若進步,，應(yīng)保持冷靜，不能驕傲,，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲，不能松懈.

3.教育孩子嚴(yán)格要求自己,，遇事多做自我批評,。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,，要讓孩子分析：老師為什么批評你,，是自己有哪些不對的地方？任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

5,、家長要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。 學(xué)生的生活場所是家庭,、學(xué)校、社會,，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。在這種情況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。

6,、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

常言道:再富不能富孩子,。再窮不能窮教育,，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。但必要的卻不能節(jié)約,，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助.

總之,，只要老師,、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,，話往一塊兒說,，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長,。