在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
保護校園環(huán)境建議書篇一
全校同學:
每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學習,,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環(huán)境,,就要注意身邊的生活。
因此,,我真誠的向大家提出以下幾點建議:
1.不要亂扔垃圾,,不隨地吐痰。
2.節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;,。
3.節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電。
4,、為環(huán)保作出貢獻:多種花草樹木,。
5.愛護好自身邊的環(huán)境。
讓我們行動起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起。
三年級大隊部,。
保護校園環(huán)境建議書篇二
同學們:
你們好!
我們的生活中到處用到電池,,電池對我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在,可是,,它給人類帶來方便的同時,,也給我們帶來了危害。廢電池無論是裸露在大氣中,,還是深埋在地下,,其中含有的汞、鎘,、鎳,、鉛等重金屬,都會隨滲液一起流出,,造成對地下水,、地壤的再污染,最終都會通過農(nóng)作物進入人體,。舉個例子來說吧,,一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池,可污染60萬升水,,等于一個人一生的飲水量,。人飲用了這種受污染的水,會影響智力,,遺害子孫,,各種怪病也會接踵而至,。廢電池里的有害物質(zhì)進入人體后,會使人骨胳疏松,、骨痛,,會使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重破壞,重者還會發(fā)瘋致死,。
同學們,,為了實現(xiàn)建設美好家園的愿望,我們每個都是不可或缺的的一分子,,不要忽視身邊的小環(huán)境,,要堅持倡導綠色生活,因為事情雖小,,卻表明了我們熱愛家園,、熱愛地球的態(tài)度。
最后,,我們建議,,請同學們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池撿起來,放進學校的廢電池回收箱里,,再由學校統(tǒng)一妥善處理,。
同學們,為了我們共同的家園,,行動起來吧!
建議人:xx,。
20xx年x月x日。
保護校園環(huán)境建議書篇三
親愛的同學們:
你們好!
目前,,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是"不愿意!"那么,,請同學們一起遵守下列倡議:
1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣。
2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3,、為了花草樹木們的健康成長,,請不要隨意踐踏攀折它們。
4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫、亂印,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,樹立積極的.環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。
5,、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。保護校園環(huán)境,,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,,用自己的行動打造美麗的校園,,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,,那就看我們的行動吧!
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
保護校園環(huán)境建議書篇四
尊敬的校長:
目前,,在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋,、飲料瓶、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,,損害了學校的形象,。各班同學應保護環(huán)境、愛護公物,、齊心協(xié)力共建美麗校園,。校園,是學習生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學習和生活。同時,,校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志,。
因此,,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,,不攀折花木,。
2、不在校園內(nèi)吃零食,,不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋。
3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶,。
4,、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯,、樓道),。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,,嚴禁在操場上留下垃圾,。
6、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫,。
7、不亂停車,,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費,,就是減少垃圾。
9,、愛護學校黑板,,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。
10,、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,,不隨意粘貼物品,,不踩、不拖,、不敲桌椅,,挪動桌椅,,小心翼翼,。
11、愛護校舍墻壁,,不亂涂亂抹,,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,,留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設。
12,、愛護學校教室公物,,不亂踢打、涂抹門窗,,不損壞電腦,、電視、視頻展臺,。
13,、愛護學校資源,隨手關閉電燈,、電源,,節(jié)約每一度電。
14,、愛護校園內(nèi)的水籠頭,,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水,。
15、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,,不損壞,、不攀爬。
同學們,,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣,,珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同保護校園環(huán)境,,從我做起,,從小事做起,從身邊做起,,讓美麗的`校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,,更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境,,人人有責,。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的北附校園吧!
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
保護校園環(huán)境建議書篇五
親愛的同學們:
每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣,?是啊,校園就是我們的家,!我們要在這里學習,、生活、成長,。我們每個同學都是校園的一份子,,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
可是在我們的周圍,,卻有著許多與愛護環(huán)境格格不入的現(xiàn)象:有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩,,追逐打鬧,影響老師辦公,;隨地亂扔紙屑,,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,,潔白的墻壁頓失光彩,;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力,。
我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,、愛護校園里的一草一木,;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環(huán)境。
校園是我家,,人人愛護它,。
同學們,,讓我們立即行動起來,從我做起,,從身邊的小事做起,,爭當維護校園環(huán)境的模范,共同營造整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,!
讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好,!
謝謝大家,!
建議人:
日期
保護校園環(huán)境建議書篇六
罪惡的人類:
您好,我是濟南市歷城區(qū)實驗小學六年級的一名學生,。
由此,,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:
(1)節(jié)水為榮,,隨時關上水龍頭,防止滴漏,。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,。
(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,,減少水與空氣的污染,。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,,減少對臭氧層的污染,。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,,關愛與保護野生動植物,;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,不制造噪音,。
作為新時代的小學生,,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為:保護環(huán)境,刻不容緩,!
建議人:
文檔為doc格式,。
保護校園環(huán)境建議書篇七
親愛的同學們:
外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的.學術(shù)氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地,。然而,,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,,借用教室舉辦活動卻未使用,。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵制不文明的現(xiàn)象,,提高教室資源的整體利用率!
針對教室資源利用率相對較低,、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀,外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議:
一,、同學們盡可能集中使用自習教室;,。
三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走,,以留給后來借用教室自習的同學;,。
八、教室需要我們的合理利用,,寢室需要我們的節(jié)能;,。
九、從我做起,,從小事做起,,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境。
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
保護校園環(huán)境建議書篇八
關于校園環(huán)境保護建議書尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污,,唄傷害著,。為此,,我提出了以下幾點見意,。
一,、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,,讓每個同學都行動起來,,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,無限的.循環(huán),。
三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細菌的,,不要把自己的病菌帶給他人。四,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,,請記住“校園是我們的家園”,,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,,才能使校園更美麗,。
讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧,!
建議人,。
時間。
保護校園環(huán)境建議書篇九
敬愛的老師,、親愛的同學們,、尊敬的校長:。
你們好,!
陽光明媚,,空氣清新,,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,,我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,,并榮獲“綠色學校”,。
希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
5,、愛護公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護校園內(nèi)的一草一木。
6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起,!從小事做起!
建議人:,。
只普通的啄木鳥,,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,,如果蟲子蛀了樹,,樹會枯死,樹都枯死了,,就沒了森林,,沒了森林,就沒了我的家,,也就沒了猴子和兔子的家,,所有生活在這里的動物,沒了家,。
保護校園環(huán)境建議書篇十
所有的同學們:
你們好,!
早晨,走進校園便可看見清潔的地板,,潔白的教學樓,,干凈的跑道??粗@潔白的學校,,讓人非常的舒服。
但是,,一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,,使瓷片上留下了籃球印,,丟沙包的`人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印,。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,,如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:
一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。
二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分,。
同學們,趕快警醒,,趕快行動起來吧,!請保護好我們學校的環(huán)境,愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。
保護校園環(huán)境建議書篇十一
親愛的老師:
你們好!
了一切,,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的`校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家,,我們是學校的主人,,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),,我們的家更需要我們的愛,,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動,。
為了能使校園變得更加美麗,,
我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識比賽,,使“浪費可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;。
3,、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,,撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂、一只廢塑料袋,,為校園的整潔彎一彎腰,,動一動手。
4,、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,,時刻提醒同學們從我做起,,從現(xiàn)在做起。
5,、采取“撿垃圾,,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚、鼓勵,。
希望老師們在百忙之中抽出時間,,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
保護校園環(huán)境建議書篇十二
尊敬的校領導:
您好,!
我是我校六年級的一名學生,。我在學校生活了六年之久??吹搅藢W校翻天覆地的變化,,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。
學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,,但有些同學在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,,導致水溢出來并且浪費了,。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,,教室里的燈長時間亮著,,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,,我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,,讓學生走在任何地方,,都能扔垃圾,。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評,。
3,、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識,。
4,、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5,、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事,。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx,。
xx年xx月xx日,。
保護校園環(huán)境建議書篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好,!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持,。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,,與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起,。為了進一步改善校園環(huán)境,。在此我們特向全校師生提出以下建議:
1、努力學習環(huán)??茖W知識,,主動增強環(huán)保意識;
2,、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,,別讓自來水空流;
3,、以節(jié)電為榮——省一度電,,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻,;
4,、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳,;
5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖,,不亂扔廢棄物;
6,、不用一次性制品——珍惜能源,,維護環(huán)境整潔;
7,、愛護校園一草一木——做綠色使者,,保持空氣清新。