總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

今年的'暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來了巨大的影響,，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是它永遠(yuǎn)做的難忘的記憶存留在我們的腦海中,。我走出校園和課堂,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在社會(huì)中,，去磨練自己的意志,，增強(qiáng)自己的才干，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力,。這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然十分勞累,，但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過程中體會(huì)到了希望和甘甜。

在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們鍛煉了自己的能力,，同事，也為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),。然而,，在實(shí)踐過程中，也出現(xiàn)了一些問題,，比如經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)待問題不夠成熟，不能夠做到知行合一等等,。相信我們返校后一定會(huì)更加珍惜自己在學(xué)校的時(shí)間，把更多的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，檢驗(yàn)自己,，鍛煉自己，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有一句話說,，機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在此之前,，我一直不明白為什么要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，但是經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了一些其他的東西,。

假期里,，我們的時(shí)間十分充足，可以去做更多的事情,。在很多事情中,，社會(huì)實(shí)踐我覺得是十分好的選擇。因?yàn)樗梢詭椭覀冮_拓眼界,，還能幫助我們留下難忘的記憶,。

有時(shí)，我們?nèi)フJ(rèn)真地完成一些事情時(shí),，我們會(huì)感受到一種愉悅,。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人，去實(shí)踐,，去奮斗時(shí),，就會(huì)感受到一種別人無法感受到的快樂。

人生之中有意義的事情很多,，但是實(shí)踐活動(dòng)是最有意義的一項(xiàng),。一段有意義的人生，一定是在不斷實(shí)踐中度過的,。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

20xx年5月13日,，謝老師和兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老師帶我們?nèi)⒓恿艘淮坞y忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,。

早上,，我們大家在班里集合后，就坐上大巴走了,。很快,，我們就到了青青世界。我們先驗(yàn)了票,，就進(jìn)去了,。我們先在草地上休息了一會(huì)兒，就開始參觀青青世界了,。我們首先參觀了森林小學(xué),，它共分為四個(gè)教室。我們首先參觀了第一教室,，第一教室講的是花,。我走進(jìn)里面，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。我在這里面了解了有關(guān)于花的知識(shí),。比如花里面有雄蕊和雌蕊,，可以食用、藥用的花有哪些等等,。

離開了這里,，我們就來到了森林小學(xué)的第二教室——蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。在蝴蝶農(nóng)場(chǎng)里,，我們看到了千奇百怪,、五顏六色的蝴蝶，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,，在空中翩翩起舞,，此外，我還看到了關(guān)于蝴蝶的介紹與標(biāo)本,，讓我對(duì)蝴蝶又長(zhǎng)了一些見識(shí),。

參觀完蝴蝶農(nóng)場(chǎng)，我們就進(jìn)入了熱帶雨林,。那里的道路十分狹窄,，路邊生長(zhǎng)著很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字來,。還有許多參天大樹,，高到都望不到盡頭。它們茂密得好像從天上降下來一張綠色的地毯,，把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。

突然，前面?zhèn)鱽韼茁暺婀值慕新?，我覺得很奇怪,。我們又走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的恐龍模型,。哦，我們?cè)瓉淼搅速_紀(jì)公園（其實(shí)侏羅紀(jì)公園和熱帶雨林是在一起的,。）那里的恐龍模型做得栩栩如生,。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備撲向獵物,。還有的恐龍想下河喝水,，結(jié)果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著恐龍模型和熱帶雨林,，我仿佛回到了侏羅紀(jì)時(shí)期的熱帶雨林,，探索它們神秘的謎團(tuán)，揭開它們神秘的面紗。

離開了侏羅紀(jì)公園,，我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區(qū),。我們先在借傘處借了一把傘，就進(jìn)入了多雨區(qū),。雨下得很大,，以至于那些古怪的植物都看不見了。但是在這里也有收獲,，我看到了彩虹,。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上。我注視著它,，直到它慢慢地消失在我的視野中,。

我們離開了熱帶雨林，就在雨林館旁邊的休息處吃零食,。我把零食分給了同學(xué)們,，大家都吃得很開心。

下午,，我們走完驚險(xiǎn)吊橋,，參觀完森林小學(xué)第四教室，就來到了一個(gè)游樂場(chǎng),。游樂場(chǎng)里有很多好玩的,。有高蹺、多人踏板,、獨(dú)輪車,、拖車等等。我一會(huì)兒踩踩高蹺,，一會(huì)兒拖拖拖車,，一會(huì)兒踩踩踏板，玩得不亦樂乎,，開心極了,。

時(shí)間過得真快，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,。時(shí)間老人仿佛在說：“小朋友們,，別玩了，該回家了,?！蔽覀冞@才依依不舍地離開了青青世界，結(jié)束了這一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè),，飛到外面的世界,，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子,，或許,，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是,，無論怎樣,，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。因此，在今年的暑假,，我放棄了回家和家人團(tuán)聚,，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢,，另一方面也積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！

我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接簇了社會(huì)，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的,，我們只需要按部就班的走下去就可以,。

可是在這里,，沒有人會(huì)具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結(jié)果,！在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。

也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

學(xué)生終究會(huì)畢業(yè),，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為了我們美好的明天,，前進(jìn),！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

7七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸,，太多的收獲,，太多的快樂。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

1,、普通話（閆國(guó)平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,，包括卷舌音，翹舌音,，前后鼻音等方面,。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí),。

2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,，為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，顯得內(nèi)容不是很充實(shí),，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,，而且,，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程,。

3,、生活常識(shí)（巫君志）：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,，很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí),。

4、英語角（林娉婷,、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心,。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué),。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果,。

5,、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是,，依舊被評(píng)為最成功的課程之一,，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動(dòng)人,。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思,。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。

6、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作,。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分,，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要,。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義,。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午

活動(dòng)包括：話劇表演比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,。

1,、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，制作道具,，安排角色,，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富,。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合,，讓活動(dòng)更加多彩一些,。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳,、跳繩等五關(guān)）；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽；湊錢比賽,；五人六足等,。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果,?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,，這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆,。

3、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名,。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量,。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),，使得活動(dòng)取得更好的效果,。

班級(jí)建設(shè)分為：班級(jí)口號(hào)，班名,，班級(jí)logo、班規(guī)等的確立,。

班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開展,，由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,，再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立,。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來說進(jìn)程比較緩慢,，但是后來的成果也是非常的豐碩,。最后，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),，分別是勇毅班和啟跡班,。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,，如果同學(xué)之間溝通不夠,，剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。

家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開,。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué),。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況，包括父母,、兄弟姐妹,、同學(xué)；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等,。家訪過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多，通常都存在這代溝,，許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲,，而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以,，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流,。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料,。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

1,、每天晚上七點(diǎn)整,，二樓臨時(shí)會(huì)議室，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié),。

2,、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧,，助教體會(huì),，班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào)，后勤組,，教研組工作報(bào)告等部分,。

3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了：有效會(huì)議,，會(huì)議記錄,，發(fā)言要求等基本原則。

4,、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,，做得不夠好的人做一些自我批評(píng),。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái),。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題,，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿,。后來經(jīng)過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容,，一滴滴辛勞的汗水”,，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目，從中公文有約整理收獲頗多,。湖南寧鄉(xiāng),，這個(gè)人杰地靈、山清水秀,、民風(fēng)淳樸的地方,，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪,。

秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng),。

坐在前往目的地的大巴上，我不時(shí)地往窗外瞭望,，一路上的風(fēng)景是如此地美妙,，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎,。朦朧的朝霧還沒有散去,，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促,，一切都顯得那么的和諧,。看著那漂浮的朵朵白云,，聞著那清新的陣陣稻香,，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來,。

在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上,，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭,。每到一個(gè)農(nóng)戶家里，他們都會(huì)拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃,，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們,。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦,，方為人上人”的話語來鼓勵(lì)我們,。而且從他口中我們聽出，他對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望,。

依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境,。

隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多，漸漸的，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解,。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富,，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對(duì)于防治一些基本的疾病起到了重要的作用,。而且,，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好,。通常走訪一家養(yǎng)殖戶,，別人給我們指路的時(shí)候都會(huì)說：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn),，還要過了哪個(gè)山溝等,。而且，走完一家去另一家的時(shí)候,，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場(chǎng)的路,。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播,。

在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場(chǎng),，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥,；細(xì)小的小河,，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,，還真不會(huì)相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì)是那些小白豬,。有時(shí)候我也暗暗尋思，對(duì)于那種難于防治的傳染病,，像前年的高熱病,，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。

引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù),。

在養(yǎng)殖場(chǎng)的走訪中,，我們刻意調(diào)查了這些年來，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效,。養(yǎng)殖戶的文化水平,，養(yǎng)殖公文有約整理的品種結(jié)構(gòu)，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高,。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會(huì)和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇,，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用,。

有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場(chǎng),，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄,，多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖常我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加大了對(duì)基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn),。像這整理樣一些措施,，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信,，這對(duì)于解決“三農(nóng)”問題,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村都具有重要意義。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

20xx年7月,，我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案)系99財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本科暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江,，開始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

晉江,，我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),。作為財(cái)會(huì)本科的學(xué)生來說，深入到企業(yè)中,，用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，去為企業(yè)服務(wù)，同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒有的實(shí)踐操作,，可謂是一舉兩得,。因此，我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開始就把此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,。以我所學(xué)用之企業(yè)，我所未學(xué)學(xué)之企業(yè),。

于是,，炎炎夏季，楊梅熟時(shí),，我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,，開始了我們的暑期之行。現(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié),。

此次活動(dòng)也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐,，因此，系里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)也十分重視,。20xx年“五一”期間,，系副主任辛林教授，系團(tuán)委書記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江,。在張南同學(xué)的父母大力幫助下,，考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐地點(diǎn),，并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。

20xx年6月中旬,。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立,。同時(shí)，按照要求,，我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組,。此后，大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，做了充分的準(zhǔn)備,，都爭(zhēng)取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)做更多的服務(wù)。

20xx年6月29日,。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的總動(dòng)員,。同時(shí)，他也對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了相關(guān)的要求和規(guī)定,。

20xx年6月30日,。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室，學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，并制定了相關(guān)的管理制度,，安全措施。

20xx年7月1日。實(shí)踐隊(duì)員張南,，辛承南，陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察,。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見面，商討最后的細(xì)節(jié)決定，制定實(shí)踐計(jì)劃,，解決吃住等問題,。同時(shí),，將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào)。

此時(shí)的我們,，萬事俱備,，只欠東風(fēng)了。

20xx年的7月3日,，實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授,，歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開到了晉江,。

我們終于到了,，到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們?cè)趬?mèng)中都感到向往的地方，那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方。

那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá)：鞋業(yè)，服裝業(yè)，玩具企業(yè),，磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè)，也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè),。

來到了異鄉(xiāng)，我們都覺得新鮮,，但更多的是覺得此行的任務(wù)之重要,。

前期的考察工作為此行起了很大的作用,，一到晉江,，實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組,，各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn)。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是：青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán),，深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán),，陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司。3個(gè)企業(yè)中,，前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模,，體制健全,，有雄厚的資金。特別是潯興集團(tuán),，它擁有職工3000多人,，是全國(guó)拉鏈行業(yè)中的龍頭老大。對(duì)于正在學(xué)習(xí)知識(shí)階段的我們學(xué)生來說,，能親身感受到一流企業(yè)的魄力,，真是一件十分高興的事。

到了實(shí)踐地點(diǎn),，稍稍安頓后,，隊(duì)員們便不顧人疲馬乏，進(jìn)入企業(yè)參觀,，與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,，了解企業(yè)的概況，學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度,。3家企業(yè)都對(duì)我們此次實(shí)踐活動(dòng)十分重視,，從董事長(zhǎng),，總經(jīng)理，到部門經(jīng)理,，負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員,，了解我們活動(dòng)的情況，并派專人對(duì)我們的日?；顒?dòng)進(jìn)行安排指導(dǎo),，給予了我們很大的幫助與方便。

接下來的日子是忙碌但充實(shí)的,。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定,，按照企業(yè)的作息制度，與企業(yè)員工一同上下班,，一起工作,。從此，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開始了,。

我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里,。財(cái)務(wù)室，生產(chǎn)車間,，材料收發(fā)室,，成品倉(cāng)庫(kù)等都可以看到我們隊(duì)員的身影。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性,，我們隊(duì)員并不能真正參與做賬,。因此我們只能對(duì)企業(yè)的賬本，憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。這多少有些遺憾,。但我們也沒有忘記此行的重要目的，我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，盡我們所能為企業(yè)服務(wù)：為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉(cāng)庫(kù)的收發(fā)量,；統(tǒng)計(jì)車間半成品，產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量,；統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等,。同時(shí)，我們也發(fā)揮了我們的熱情：隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線,，為企業(yè)做自己力所能及的事,。潯興集團(tuán)里，我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對(duì)拉頭進(jìn)行擠壓組合,。在塑剛車間,，我們的隊(duì)員幫助師傅們對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝。百力達(dá)公司里,，實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì),，產(chǎn)品分類,，幫助運(yùn)送材料，半成品等,?？傊覀円搀w會(huì)到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味,，我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰,。

一晃，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了感情,，我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方。我們很想再體會(huì)一下親身實(shí)踐的感覺,，很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實(shí)踐還是結(jié)束了,，回首這半個(gè)月以來的種種經(jīng)歷,，我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西，我們也學(xué)到了很多課本上所沒有的事物,，我們也深深體會(huì)到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等,。

實(shí)踐歸來，我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動(dòng)的心得收獲,。對(duì)于我們來說,，感觸很深的幾點(diǎn)就是：

會(huì)計(jì)電算化在財(cái)會(huì)工作中的廣泛應(yīng)用，使得會(huì)計(jì)操作以越來越容易,。在這次實(shí)踐中,，會(huì)計(jì)的電算化給我們最大的震撼，但也讓我們留下了最大的遺憾,。因此,，對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生說，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具,，以后走出校門才會(huì)使自己有與他人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),。

我們常看到企業(yè)組織自己的會(huì)計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),。因此,，當(dāng)我們以后走出校門后，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),，只有這樣,，才能使自己在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。

每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀,，目標(biāo)與工作期望,。掌握企業(yè)的文化,，理解企業(yè)的制度，使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合,。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,，但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的，那就是,，公司的靈魂不能碰,，不能做害群之馬。

此次實(shí)踐活動(dòng),，我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母,，如果沒有他們的大力幫助，我們這次活動(dòng)也就無法進(jìn)行,，也無法取得預(yù)期的效果,。同時(shí)，也感謝辛林教授,、趙立新老師,、歐彬老師、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

xx年7月19日—7月27日,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)組織了13名志愿者(李學(xué)文、肖穎為,、廖文君,、曾俊、范丹蓉,、何維麟,、黃宗崢、鄧杰敏,、何俊峰,、陳玉娟、張薇,、何浩威,、朱晨星)赴汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了為期9天的支農(nóng)支教調(diào)研活動(dòng)。具體行程,、活動(dòng)在下鄉(xiāng)日志中有詳細(xì)的記錄,，這里對(duì)9天來所做的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間：xx年7月19日—7月27日

項(xiàng)目主辦單位：共青團(tuán)汝城縣委員會(huì)

項(xiàng)目協(xié)辦單位：東溪村村支兩委

項(xiàng)目實(shí)施單位：團(tuán)縣委汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì),、汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員：全體志愿者(李學(xué)文,、肖穎為、廖文君,、曾俊,、范丹蓉,、何維麟、黃宗崢,、鄧杰敏,、何俊峰、陳玉娟,、張薇,、何浩威、朱晨星)

項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

20xx年4月,，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn),、以及協(xié)會(huì)骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐策劃書草案，同時(shí)積極做好一下幾個(gè)工作：

1,、與汝城縣團(tuán)委及時(shí)協(xié)調(diào),，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求;

3、經(jīng)過審核通過的各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,，搜集該課程的資料,。(負(fù)責(zé)人：全體隊(duì)員)

經(jīng)過兩個(gè)多月的協(xié)調(diào)和溝通，上述三項(xiàng)工作在各個(gè)負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,，暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐——陽光支教活動(dòng)的前期工作順利進(jìn)入下一階段。

7月13日晚,，全體隊(duì)員召開了陽光支教活動(dòng)隊(duì)員的全體會(huì)議,，以共享信息，布置下一階段的任務(wù),。會(huì)上李學(xué)文對(duì)陽光支教活動(dòng)的策劃進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,，做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排。此次會(huì)議上對(duì)課程做了一些設(shè)計(jì),，在設(shè)計(jì)上注重了知識(shí)性與趣味性的結(jié)合,，開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué),、國(guó)學(xué),、歷史、手語,、勵(lì)志,、體育;第二課堂(手語班、合唱隊(duì),、社工實(shí)驗(yàn),、籃球隊(duì))和主題日活動(dòng)(趣味活動(dòng)、家庭日,、國(guó)慶日),。而后,，結(jié)合具體情況和隊(duì)員的自身特點(diǎn)，大家討論并議定了下列內(nèi)容：

1,、分層次教學(xué),，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制?？紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異,，決定分高年級(jí)、中年級(jí)和低年級(jí)三班教學(xué),，各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點(diǎn)準(zhǔn)備教案,。并考慮到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題而采用班主任負(fù)責(zé)制。高,、中,、低年級(jí)每班各設(shè)一名班主任，主要負(fù)責(zé)每天跟班,，及時(shí)和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用,。高年級(jí)班主任：何維麟 中年級(jí)班主任：廖文君 低年級(jí)班主任：范丹蓉,。

2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長(zhǎng),，確定各自任教的課程,。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，結(jié)合預(yù)設(shè)課程,，申請(qǐng)并通過了各自任教的課程,，并在會(huì)后積極準(zhǔn)備教案。

3,、會(huì)議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,，廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)隊(duì)員以及審核隊(duì)員教案。

7月14日上午11點(diǎn),，李學(xué)文,、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見東溪村村支書和村委會(huì)主任，同時(shí)與東溪小學(xué)黃守燕校長(zhǎng)通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,，然后順便去東溪小學(xué)踩點(diǎn),，與學(xué)校朱愛香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊(duì)員的食宿條件。

7月19日上午9點(diǎn)半,，全體支教隊(duì)員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長(zhǎng)進(jìn)行座談,，初步了解了各年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)及處理方法。過后安排了隊(duì)員的食宿問題。因?yàn)榭紤]到學(xué)校只有一,、二,、三、四年級(jí),，同時(shí)范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重,，因此決定以每個(gè)年級(jí)為一個(gè)班，每班班主任調(diào)整為一年級(jí)：張薇,、黃宗崢;二年級(jí)：鄧杰敏,、朱晨星;三年級(jí)：廖文君、何俊峰;四年級(jí)：何維麟,、陳玉娟,。

項(xiàng)目活動(dòng)從7月20日開始正式開始，主要開展了下面幾項(xiàng)工作：

1,、捐建圖書館：通過每個(gè)隊(duì)員的努力自籌,，募集到150余冊(cè)適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書，有效改善學(xué)校圖書館的質(zhì)量,，活躍學(xué)校文化氛圍,。

2、貧困生走訪：通過學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實(shí)地走訪,，建立一套確實(shí)可信的貧困生檔案,，同時(shí)為每位貧困生帶去了價(jià)值20元的學(xué)習(xí)禮品。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，在校園內(nèi)營(yíng)造人人好學(xué)的氛圍,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績(jī)?yōu)橐罁?jù),，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主要為綜合成績(jī)前三名、單科狀元獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),、特長(zhǎng)獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品(筆或者書本),。頒獎(jiǎng)儀式放在活動(dòng)最后一天聯(lián)歡會(huì)上,。

4、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷?xiàng)目的重要內(nèi)容,。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,，有耐心，善溝通,，眼界開闊等特點(diǎn),，和孩子們一同成長(zhǎng),，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

本次支教計(jì)劃按以下方式進(jìn)行：

每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課,，如有調(diào)換提前申請(qǐng)，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估,。

班主任必須掌握本班每門課程的進(jìn)度和每節(jié)課的課堂效果,，同時(shí)掌握每節(jié)課的到課率和課堂狀況，以便把握每名教師的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),。班主任還要協(xié)助授課教師維持班級(jí)秩序以及把握課堂時(shí)間,。

課后反饋評(píng)估

保證每天對(duì)指教進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，整理支教日記,。從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對(duì)課程做出評(píng)估,，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程作出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本次支教特色

凌駕于學(xué)生之上,，以制度和成績(jī)服人的老師是可怕的。此次支教,，我們充分發(fā)揮了大學(xué)生具有親和力,、有耐心、善溝通,、有威信的特點(diǎn),，和孩子們一同成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。我們深入到他們當(dāng)中，逐步消除了應(yīng)試教育下學(xué)生對(duì)老師的恐懼感和抵觸情緒,，努力構(gòu)造和諧的師生關(guān)系,，和諧的課堂氛圍，始終把孩子們的需要放在第一位,。在為期9天的支教過程中,，有許多亮點(diǎn)是值得我們一提的。

最重要的是主題日的設(shè)置,。

本次支教除了開展豐富多彩的課程及興趣小組活動(dòng)外,，增設(shè)“趣味活動(dòng)日”、“家庭日”,、“國(guó)慶日”三個(gè)主題日活動(dòng),，分別在7月22日、7月24日、7月26日三天的下午開展,?；顒?dòng)采取宣講、游戲,、作文,、繪畫手工等多種形式。每個(gè)主題日分別有3個(gè)負(fù)責(zé)人,，分別在四個(gè)年級(jí)開展活動(dòng),。這些主題日設(shè)計(jì)具有針對(duì)性，“趣味活動(dòng)日”是為了增強(qiáng)志愿者與學(xué)生的互動(dòng),，同時(shí)豐富支教形式和內(nèi)容; “家庭日”旨在培養(yǎng)感恩意識(shí),，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃牟蛔?“國(guó)慶日”則是為了迎接國(guó)慶六十周年，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,。

5,、聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)最后一日組織一次聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)的主題是“同一片熱土，同一顆心,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)陽光支教活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”,，表演者為學(xué)校學(xué)生和大學(xué)生志愿者。表演形式可以有歌曲,、舞蹈,、詩(shī)朗誦、故事秀等,。其中有一個(gè)重量級(jí)活動(dòng)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)在20xx年7月份在附城鄉(xiāng)道南小學(xué)開展了協(xié)會(huì)成立以來的第一次支教活動(dòng),，取得了很大的成功。在此基礎(chǔ)上,，協(xié)會(huì)于20xx年7月19日—7月27日在附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了陽光支教活動(dòng),，活動(dòng)得到了縣團(tuán)委,、東溪村支兩委,、學(xué)校老師、東溪村民以及廣大學(xué)生的認(rèn)同,。汝城縣廣播電視局對(duì)本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、三個(gè)主題活動(dòng)日、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了報(bào)道，提升了協(xié)會(huì)及本次活動(dòng)的知名度和影響力,。能夠取得如此的成功,，主要得益于以下幾個(gè)方面：

1、汝城縣團(tuán)委,、東溪村,、東溪小學(xué)的大力支持和積極配合銜接，使得本次活動(dòng)的順利進(jìn)行得到了有力的保障,。這提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中要堅(jiān)持在汝城縣團(tuán)委的指導(dǎo)下,，積極與項(xiàng)目實(shí)施地銜接溝通，以保證活動(dòng)的順利開展,。

2,、資金的充分保障是本次活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)肖穎為,、范丹蓉及其他成員的積極努力下,，得到了汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社、汝城住房公積金管理中心,、汝城三致廣告,、汝城廣文書店的大力支持和贊助。在此,，對(duì)以上單位,，我們表示最誠(chéng)摯的感謝。

3,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和建設(shè)得到了明顯的加強(qiáng)和建設(shè),。所謂無規(guī)矩不成方圓，沒有好的嚴(yán)格執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，活動(dòng)將不會(huì)有如此大的成功,。團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)紀(jì)律請(qǐng)見附件。期間,，北京航空航天大學(xué)的一名汝城籍大學(xué)生希望能夠參與本次活動(dòng),，但是條件是晚上回家睡覺，于是被我們團(tuán)隊(duì)拒絕,。在本次活動(dòng)期間,，團(tuán)隊(duì)成員也嚴(yán)格要求自己，沒有出現(xiàn)吸煙喝酒等影響不好的行為,。

4,、活動(dòng)分工明確，責(zé)任到人,。本次活動(dòng)確立了隊(duì)長(zhǎng),、副隊(duì)長(zhǎng),、支教負(fù)責(zé)人、調(diào)研負(fù)責(zé)人,、安全負(fù)責(zé)人,、后勤負(fù)責(zé)人、聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目記錄員,、會(huì)計(jì)、出納,、各年級(jí)班主任等一系列職責(zé),，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的團(tuán)隊(duì),，限于經(jīng)驗(yàn)、精力,、能力等等原因,，很多細(xì)節(jié)和工作都不可避免的有不夠完善的地方。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

這是個(gè)卑微的崗位,，他們接觸的是與這個(gè)美麗城市的色彩完全相反的東西,。

我拿起攝像機(jī)，走在小城的街頭,，冬日里,，3個(gè)小時(shí)，5條街,，看到了10個(gè)他們的身影,。相同的，他們身著橘黃色的工作服,，埋頭清理著垃圾污垢,，相同的，他們對(duì)有人來關(guān)心他們有些驚訝,，又有些難抑的高興和激動(dòng),。再一次見到他們是在陽光燦爛的廣場(chǎng)上，這一次他們是主角,，是最美麗的勞動(dòng)者,。我看見他們每一個(gè)都笑容燦爛，志愿者們也都為他們高興,，幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為他們跳舞,，他們好像看著自己可愛的孩子，眼里心里都是感動(dòng),。一件件平常卻實(shí)用的物品發(fā)放到他們的手上,，毛巾，草帽,，牛奶,，風(fēng)油精，炕炕饃,。

一位叔叔為身旁的阿姨戴上草帽,，這下子你不用怕被曬黑了吧。

我問他們,，你們喜不喜歡我們準(zhǔn)備的東西?。克麄兌夹?，羞澀的說著喜歡,，喜歡。不斷有人上臺(tái)講出自己的心里話,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，也有來自社會(huì)各個(gè)崗位上的支持和鼓勵(lì)，我看到一個(gè)大家庭,，每一個(gè)成員的心都聚集在一起,。

蛋糕師在現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)大蛋糕，大家一起把它分成小塊,，笑著放到環(huán)衛(wèi)工人們的手上,，他們以前可能不曾品嘗過這蛋糕的味道，此刻,，從心里溢出的都是甜,。

活動(dòng)結(jié)束了，他們又奔赴往自己的崗位,，我想,，現(xiàn)在他們的工作是快樂的，因?yàn)橛欣斫夂透卸?，來自于每一個(gè)人的心里,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),、到企業(yè)”系列活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開展了形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

假期前,，各隊(duì)積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：

2,、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴三個(gè)社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū),、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次,，其中教師有常建有,、田曉麗、任云花,、楊青會(huì),、韓茂忠、韓彥,。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù),。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理,、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。

2,、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果,。

3,、開展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的,、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。

4,、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

5,、考察實(shí)踐,。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況,。

6,、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊,，同時(shí)也宣傳了我校20xx年招生專業(yè)情況,。

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大師生和同學(xué)的積極參與,，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來,，我校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃,，形成制度加以保證,。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì),、接觸社會(huì)、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活,。

2,、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證,。各社區(qū)給予了我們極大的支持,。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

3,、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性,，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短,，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

20xx年8月11日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了,，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假,。因?yàn)槲覀冊(cè)诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事,。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試,，積極地畫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表,。

開學(xué)初,，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認(rèn)真地填寫了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,。家長(zhǎng)評(píng)語中很多家長(zhǎng)不但簽了字,，還寫了對(duì)孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力,?！保昂⒆訋图议L(zhǎng)做家務(wù),，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整,，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體,，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí)、認(rèn)真,、具體,，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太具體,，詳實(shí),。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí),，給他們提出了修改,、補(bǔ)充的建議。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字,，我都給他們指了出來,，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。

怎會(huì)在家里,？前后矛盾,，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三）,，活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠,。”冬眠的青蛙在正月初三能看到嗎,？我想值得商榷,。

總之，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余,，讓學(xué)生放松身心,，接觸社會(huì)，感受生活,，學(xué)會(huì)溝通,，感受親情、友情,，提高適應(yīng)社會(huì)的能力,，為以后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備,。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白,，體會(huì)到，只有這樣他們才能積極,、主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，他們才會(huì)把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，被動(dòng)去做,。

學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力,，家長(zhǎng)高興,，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會(huì)更積極地參加以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以后的活動(dòng)我們一定會(huì)做的更好,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

20xx年暑假已順利結(jié)束，為了讓學(xué)生度過一個(gè)文明,、健康,、愉快、充實(shí)的假期,，根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織了以“學(xué)習(xí)踐行十八大我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū),，了解社會(huì),，了解民情，了解國(guó)情,，這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂趣,，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣,。

為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，在暑假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐,，主要反映在以下幾個(gè)方面：

為了保證暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,。

1,。“踐行十八大,，我在成長(zhǎng)”—學(xué)習(xí)“十八大”實(shí)踐活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生通過走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、老黨員從多方面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史以及帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝歷程,。在活動(dòng)中積極宣傳我國(guó)近年的發(fā)展成果、十八大精神,，做十八大精神的深入宣傳者,、積極倡導(dǎo)者和忠實(shí)踐行者。

2,。我眼中的美麗家園—社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。十八大報(bào)告提出要

“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”,。希望學(xué)生通過本主題實(shí)踐活動(dòng),，能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理,、生態(tài)文明建設(shè),、“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等進(jìn)行調(diào)研與分析,，發(fā)現(xiàn)和了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的問題,，為地方發(fā)展提供合理化的建議，為建設(shè)“美麗家園”貢獻(xiàn)自己的力量,。

3,。我為社會(huì)做一件好事—公益服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會(huì)公益性勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，做一些有意義的事情,。

4。我為父母獻(xiàn)孝心—親情實(shí)踐活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活,，以“感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育,、禮儀教育活動(dòng),，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。

5,。我愛我們的節(jié)日—“建黨節(jié)”主題文化活動(dòng),。抓住有利契機(jī),，搜集節(jié)日資料,，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福,。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的,，通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),，反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。

茶,、到垃圾等）,。假期結(jié)束后，很多家長(zhǎng)們以電話形式向班主任反饋孩子在家中的學(xué)孝,、行孝,、傳孝的舉措：體諒父母的艱辛，為母親端洗腳水,，為父親揉腰捶背,，做好功課后主動(dòng)和父母交流溝通思想，主動(dòng)幫父母疊衣服,，幫父母倒茶,、倒垃圾，為父母做新年賀卡,。有的為父母煮了一頓飯,。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯。有的到超市買東西,，主動(dòng)幫助拎東西,。有的同學(xué)還為父母剪腳指甲。這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng),。

在今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意,，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì),、禮貌大方，約束自己的行為,。在暑假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生,，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校,。開學(xué)后,，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械?。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動(dòng),，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十二

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展之前,，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,，閩清縣委宣傳部對(duì)我們的活動(dòng)極為支持，為我們開具了包括閩清一中,、三中,、縣工商局、教育局,、國(guó)稅局,、地稅局、縣醫(yī)院,、防疫站,、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信,。

2、聯(lián)系贊助商,。

為爭(zhēng)取更多的活動(dòng)資金,，實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對(duì)象,。

3,、人員安排。

為提高工作效率,，在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書”,，把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組,，進(jìn)行詳細(xì)安排，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中,，條列清晰,、責(zé)任明確，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢,。

4,、聯(lián)系宣傳媒體。

在活動(dòng)之前,，實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊,，如東南電視臺(tái)、閩清電視臺(tái),、海峽都市報(bào),、東南快報(bào)等，以期擴(kuò)大本次社會(huì)實(shí)踐的影響,。

5,、前期報(bào)道宣傳。

在系暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式當(dāng)天,，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿,，報(bào)道本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。

6,、通知,。

時(shí)間、地點(diǎn),、人員安排等前期工作完成之后,，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員，確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位,。

1,、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計(jì)并制作問卷,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會(huì)其中內(nèi)涵之后,，我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷，共包括13道題目,，范圍略廣,，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用,。

2,、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。

8月13日——19日期間,，實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,，走訪了閩清一中,、三中、城關(guān)中學(xué),、白樟中學(xué),、縣精神病院、老干局,、煙草配送中心,、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位，走遍了大街小巷,，1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的,、粗糙的、白嫩的,、嶙峋的,、大的、小的手中流淌,。在候車大廳,，一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機(jī),，認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷,。那專注的神情，給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng),。在縣老干部活動(dòng)中心,，老干部們戴上老花鏡，仔細(xì)逐題作答,，還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。無論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流,，請(qǐng)他們填寫問卷,。而我們的真誠(chéng)也換來了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販,，不管是工人還是學(xué)生,，對(duì)待我們的問卷都是一樣的在意，一樣的認(rèn)真,。

3,、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)。

8月19日,，實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對(duì)回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格,。

4,、攝影,。

1、制作宣傳版塊,。

2,、材料整理。

3,、宣傳報(bào)道,。

4、總結(jié)匯報(bào)材料,。

5,、聯(lián)系媒體。

6,、網(wǎng)頁(yè)制作,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十三

在xx年x月x日，農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐赴貴州山區(qū)“守望陽光,，一路同行”愛心支教團(tuán)成立,，經(jīng)過了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)，將于7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區(qū)支教及調(diào)研,。臨行出發(fā)前,，本屆支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良寫了關(guān)于去年自己支教的一些想法，發(fā)到空間日志里,，隊(duì)員看后紛紛也都感慨頗多,，也都寫了自己的出發(fā)前感受。下面是隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良的日志,。

守望陽光,，一路同行

近日由于忙碌著支教團(tuán)的事情，一直沒有時(shí)間和大家分享一下自己支教的收獲與想法,，今天終于閑下來了,，也讓終于寫完了這篇時(shí)隔11個(gè)月的支教心得，現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們,，愿你們略有收獲,。

由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，所以在自己大一的時(shí)候,，也有支教的夢(mèng)想,，想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法，想帶給他們走出大山,，建設(shè)大山的希望,，想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們，想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值,，不只是為自己,，更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn),，也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。

去年我們支教從開始準(zhǔn)備到最后結(jié)束,，我作為一個(gè)組織者,，大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長(zhǎng),，但是這其中的收獲,，我不知道自己能寫出多少來，我只是希望你們可以去嘗試一下,，實(shí)踐出真知,，這句話就是我最想說的。從6月份開始在全校募集支教志愿者開始,，到人員篩選和結(jié)果公布,，到項(xiàng)目院里、校里立項(xiàng)成功,，再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段,，到支教地支教及調(diào)研，最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理,，這大約4個(gè)月的時(shí)間,，我們一直在奔跑著，相比其他一些同學(xué),，每天努力學(xué)習(xí),，到最后拿到各種榮譽(yù)，我想這是一個(gè)完全不同的概念,，我們沒有任何榮譽(yù),，甚至我們不會(huì)吸引到任何人關(guān)注，但是我還是想說它值得,。

在支教開始前,，我們?cè)趯W(xué)校也開展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。首先,，是“愛心物資征集活動(dòng)”,，這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注，很多大學(xué)生都慷慨解囊,，有的捐文具,，有的捐體育用品，有的捐錢,，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng),，當(dāng)我們敲開他們宿舍的門時(shí)，他聽了我們的介紹后，把自己桌子上所有的東西都給了我們,，包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球,，最后他和我說：你們?nèi)グ盐业淖８Ыo他們,，希望他們健康成長(zhǎng),。看著充滿愛心的他們,，我的內(nèi)心第一次真正的震撼了,，在這之前，小悅悅事件,，毒,，地溝油等事件一次次的發(fā)生，一次次的讓我感到人心的自私,，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)純粹利益社會(huì),，很多人為了利益會(huì)不顧后果，做出一些喪盡天良的事情,?？墒沁@此活動(dòng)，讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛,，讓我重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),，堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心。

其次,，我們舉辦了“云南支教萬人簽名活動(dòng)”,，這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與，雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,，天氣酷熱難耐,，但還是有不少路過的大學(xué)生停下匆忙的腳步，為我們的活動(dòng)送上支持,，為云南山區(qū)的孩子送去支持,。當(dāng)天我們也出錢為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I了火柴畫，那個(gè)老板知道我們的事后,，也特別贈(zèng)送了很多東西,。他們，雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教,，但他們的付出并不比我們少,，他們和我們一樣，都付出了等量的愛心,。

在去支教之前,，我們還專門排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈，頂著大太陽和高溫，也練習(xí)了一個(gè)星期,，地點(diǎn)嘛,，我只想說，我們沒有專業(yè)的練功房,。但是我們最終也排成了,。

在7月10日的下午，我們踏上了前往營(yíng)地小學(xué)的火車,，經(jīng)過兩天兩夜的艱苦跋涉,，我們終于到達(dá)了期待已久的營(yíng)地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營(yíng)地村路途中,，我們經(jīng)歷了,，至今為止，最艱險(xiǎn)的一段旅途,。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人,，請(qǐng)了兩輛面包車，走山路進(jìn)山,，由于當(dāng)天下雨,，路上更加泥濘，車子極容易打滑,，經(jīng)常就因?yàn)橐粋€(gè)小坡怕不上去,，所以我們男生就下車推，等到抵達(dá)目的地,，全身是泥而且?guī)缀鯘裢?。這還不算艱險(xiǎn)，只是有點(diǎn)累,，要知道云南的山很高,，而且很險(xiǎn)，由于山上植被很薄,，經(jīng)常就有山體滑坡,，而且那天下雨，所以更危險(xiǎn),。所以我們就處在一般是懸崖,，一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中，一路驚心動(dòng)魄,。大約車子走了一半就不能走了,，所以我們只能步行上山，踩著黃土地的泥水,，身上寒冷著,，前進(jìn)著~最后來了一些村民給我們帶路,，一路上也收獲著感動(dòng)，最后還是平安到達(dá),。那時(shí)候到了隊(duì)長(zhǎng)的老家,，吃飯時(shí)，那天停電,，但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃,，我記得我一口就喝了半杯白酒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了,，因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌?，到了已?jīng)凌晨了。但是想想,，這么危險(xiǎn)的道路，在這群山深處的村民是怎么度過的啊?而且在這一帶,，也就一所小學(xué)—營(yíng)地希望小學(xué),，所以每到下雨天，孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)啊!在支教期間,，我們問了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,，走路要多久啊?”大多數(shù)孩子都說要走半個(gè)小時(shí)以上，有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右,。這么難走的上學(xué)之路,，這么漫長(zhǎng)的上學(xué)之路,還是一天天，一步步走下來啦,。他們是抱著對(duì)知識(shí)的渴望啊!然而,，教育資源的落后，并沒有給他們帶來太多的知識(shí),，他們對(duì)山外的社會(huì)不是很了解,，甚至不了解，記得我曾經(jīng)問過孩子們,，有沒有聽說過“蘋果”,，他們都說聽說過，都聽說過可以吃的那個(gè)蘋果,。當(dāng)今“蘋果”如此風(fēng)靡一時(shí),，他們卻聽都沒有聽說過!還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問孩子們，“有沒有見過漢堡啊?大家知道漢堡里都有什么嗎?”仍舊沒有一個(gè)人知道,，這是何等的悲哀,，或許這些無關(guān)學(xué)習(xí)，但畢竟這幾乎為所有任所知曉啊!孩子們的如果沒有外來的教育資源,，或許這兒的孩子們,，學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的。這是何等的悲哀。

第一次進(jìn)他們的辦公室,，他們的課程表還是讓我嚇了一跳的,，他們從三年級(jí)就有英語課，自然課從一年級(jí)就有,，還有體育課,，思想品德課，歷史課,，地理課,，數(shù)學(xué)，語文,，課程這么豐富!但當(dāng)問及學(xué)生時(shí),，才知道，他們只上語文和數(shù)學(xué),，其他科從來沒上過,，當(dāng)課表上是英語課時(shí)，他們就自習(xí),。校長(zhǎng)說,，“由于學(xué)校太過于偏僻，而且這些年,，這一帶考上大學(xué)的很少,，所以這里一直缺老師，我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西,，有豐富的課程,，但條件不允許，我也沒辦法!”這是何等的無奈啊!

我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方,，簡(jiǎn)單安排了一下,，接著我們就開始了我們的暑期夏令營(yíng)招生，原打算只招60人,，結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人,，最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生，都是家長(zhǎng)親自來和我們說的,，然后簽署了上課協(xié)議,，最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)。其實(shí)有些孩子也想報(bào),，但是家里農(nóng)忙在即,，很多孩子都回家?guī)兔ψ龌睿铱吹搅撕芏嘧屛艺痼@的畫面,，也讓我想到了自己7,、8歲的時(shí)候,，我覺得云南這里仿佛就是xx年前我的家鄉(xiāng)——落后、貧困,。

在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,，經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯，還有經(jīng)常給我們送菜,，生活用品什么的;有時(shí)候,，我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L，家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯,，還把過年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來給我們,，所有的這些我們都記在了心里，我們都知道,，他們是得知我們來到他們這里,，是為了志愿地給他們的孩子帶來知識(shí)，帶來夢(mèng)想吧!但是我們還是很慚愧,，因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課,，給孩子們的幫助不會(huì)很大，或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月,。看著孩子門渴求得眼神,，看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗?，我只有無限的無奈，我好想留在這兒,，但是我還是得走,，我想我以后還會(huì)來的，或許是明年,，或許是畢業(yè),。

支教期間，我們停了一段時(shí)間電,，每天也都的去別的地方提水回來吃,，洗衣服只能用雨水，洗澡就太難求了,。我們每天自己做飯吃,，自己動(dòng)手，偶爾校長(zhǎng)和到底居民會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)コ?。我們每天都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里,，全身被虱子咬的滿是紅紅的大包，但是這一切都無所謂,。

有人一直問我,，要去哪里支教,，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說自己想去個(gè)近點(diǎn)的,。其實(shí)我想說,，支教不能為了支教而去支教，而是因?yàn)樾枰?、因?yàn)樨?zé)任才去支教,。有些地方雖然貧窮，但是他們不需要我們?nèi)ブЫ?，我們?nèi)チ?，反而?huì)打亂和破壞他們的生活。有些地方雖然不是很貧窮,，但是需要我們?nèi)ブЫ?，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜兴搅W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀教師的流失,，反而造成了學(xué)校師資力量的貧困,。去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生，受到了很多非議和猜測(cè),，但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了,，我們成功了，也不會(huì)再有多少人說那些難聽的話,，因?yàn)槲覀冏龅搅?，我們帶去了英語、演講,、歷史,、地理、手工,、音樂,、舞蹈、思想品德,、體育課等等,，我們教了學(xué)生跆拳道、雙節(jié)棍,、羽毛球,、籃球、足球,，甚至還有柔力球,，我們交給了孩子走出大山去的夢(mèng)想，建設(shè)大山的希望,，讓他們學(xué)會(huì)了交流,，他們不再膽小,，開始敢站起來主動(dòng)回答問題，一個(gè)班里從一年級(jí)到初二都有,，所有的這些,，我們都做到了。

關(guān)于支教,，你想收獲多少,，我能告訴你的就是：你能做到多少，你就能收獲多少,。

后來快要走的時(shí)候,，我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè)，寫一份信給你最喜歡的老師,。那天由于下雨,，很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒能到，在到場(chǎng)的60多位學(xué)生中,，我收到了41封信,，這就是我最大的收獲。我教他們語文和體育,，因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z文和數(shù)學(xué)課,，我以為他們會(huì)不喜歡語文，結(jié)果在夏令營(yíng)開幕當(dāng)天,，我問他們你們喜不喜歡語文,，他們卻大聲地喊著說喜歡，還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人,，直到最后表演也有36個(gè)人，這就是感動(dòng)吧,。在教學(xué)期間,，我對(duì)他們一直比較嚴(yán)厲，但是反而他們和我們很好,，不知道為什么,，也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧。

xx年的'云南山區(qū)支教已經(jīng)過去了,，xx年,，作為愛心協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，作為一個(gè)支教老人,，我組織成立了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),，選擇了貴州，雖然這次去的條件稍好一些,，但是這個(gè)地方師資力量不是很好,，所以這需要我們這一屆的成員共同努力,，幫助當(dāng)?shù)匚覀內(nèi)サ膬伤W(xué)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)，收獲一些沒有的東西,，比如像帶去一個(gè)夢(mèng)想,，帶去一個(gè)希望等等。

我們需要守望著山區(qū)里要帶去的那份陽光,，在這一條路上,，結(jié)伴同行。xx,，貴州,，我們來了!