在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初二自我鑒定篇一

在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：請了一次病假,。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學習上：我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。

首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學習,、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習,。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待,；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；不遲到,、不早退,、不曠課,；上學穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

初二自我鑒定篇二

隨著兩年初中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學生,，但是很熱愛學習,，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索，不怕困難的人,。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評,。

我尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方,。

思想上，遵守校紀校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心、進取心強,，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè),、誠實守信、遵紀守法,、奉獻社會。

學習上,，目標明確，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學習,，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考,，解決問題和學習的能力,。

生活上,，艱苦,、不趕時髦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習慣,，喜歡聽音樂,，看書和旅行,，團結(jié)、關(guān)心,、幫助同學并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強,。

當然還存在一些缺點,，經(jīng)驗、閱歷較缺乏,，不善于自我表現(xiàn)等,?！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,，堅持學習企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才,。

初二自我鑒定篇三

邁進了期盼已久的學校大門,，一切的一切似乎都讓我感到新鮮,。校園坐落在紫金山的懷抱下,，顯得那樣美麗,。偉人雕像,、櫥窗,，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,，讓人倍感親切。心懷愉快,，走進了初二八班?？粗粋€熟悉的'面孔，我更是充滿了信心!

開學的第一天,，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇,，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了,，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇,。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界,。后面的幾堂課，同樣是那么有趣,，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講,。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性,。

漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了,，作業(yè)也布置的多了,。這讓我感到了一點壓力,，不過，沒有壓力,，學習有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學習,，取得更好的成績!

初二自我鑒定篇四

回首昨日,，我們還是一個個懵懂的初一孩子，可現(xiàn)在,，我們同升了一級，升到初二似乎長大了一些,，多好啊,！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學生了,。可其中定有數(shù)不盡的心酸,，定有為成績奮斗的辛酸歷史，因為不會直接蹦到高一,，時間也許過的很快，猶如飛箭般,。

或許就在下一秒，我們就長大了,，懂得了，而自己卻好像有很多的事情沒有做完,。這應(yīng)該是必然的,，因為初二的來臨,，不是幻想的時候而是意味著離中考不遠了。我將會盡自己最大的努力,，讓自己在初中階段不留下遺憾，哪怕曾經(jīng)遺憾過,！

以前的我,，總是那樣的無知,。總天真的認為爸媽的.管教是多余的,，別人的忠言都沒用。而現(xiàn)在卻不同了,。因為自己漸漸長大,。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階,，越拾越多，總有一天會越建越高,，成為成功的基礎(chǔ)。

初一的那段時間,，漸漸變得獨立,。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥,，但有時又覺得學習是那樣有趣,。初中的學習階段是人生的一小部分,。將來或許還有更多的學習過程。

社會現(xiàn)在一直在變化當中,，科技一直在創(chuàng)新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了,。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強,、勇敢,。不抱怨生活帶來的困難,?；叵肽切?，可能讓自己變得更加有動力,！

現(xiàn)在的我們,，可能不像以前那樣單純，要做的事情太多,，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來,。但它會使我們變得更加成熟，更懂事,。

初二,，我們面對的是嚴峻的考驗,，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們,。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對,。面對初二,，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。

時間的消逝,，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春,。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒,。在青春的路上，勇往直前,！我想，也會有許多同學和我一同勇往直前,！

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初二自我鑒定篇五

我從知識海洋中又汲取了更多的知識,，失敗著、痛苦著,，但我始終在前進著。

期末考試終于都結(jié)束了,，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準,，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔,，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,，這個從初中就有的壞毛病,，我想我也應(yīng)該改一改了,！

總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

1,、在學習上,，我懂得的知識更多了,，學的東西也更深奧了！每節(jié)課的45分鐘,，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不習慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間,。經(jīng)過這個學期的適應(yīng)，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足,。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記,，這對我的水平有了大大的提高,！

還有其他的科目,，我如果遇到困難，都能與大家討論,，或及時向老師詢問，但在化學方面做得還是不太好,，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學他,，畢竟，這也是學業(yè)的一部分,！

2、在生活上,，我可以和同學們友好相處，并互幫互愛,，尊重師長，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。

3,、在體育方面，我是一個活潑好動的人,，平時上操時我做得比較認真,，體育課上,，我也積極參加鍛煉！

總而言之,，這一年來、在老師和同學們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。在同學之間的`互相學習中,，體會到了知識就是人的力量源泉,，學習要懂得掌握方法,，掌握技巧,，對于知識要去理解,，不要死記硬背,！只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記,。

針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過,，高一是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點,，高三能否學好，需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定,、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應(yīng)該高度重視,，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定,。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn),。

1、要認真聽取老師和同學們的意見,。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有著比較全面的了解,；同學之間朝夕相處四年，情同手足,，互相之間比較了解，臨別之際,，也能講肺腑之言,。注意聽取他們的意見,，對寫好自我鑒定無疑會有幫助,。

2、自我鑒定必須寫實,。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì),、能力、性格等,，以便組織對你有所了解和合理使用。

3,、態(tài)度要端正，字跡要工整,。有些同學對自我鑒定不太重視，常常是條理不清,，文筆不暢，字跡草,，口號連篇，馬馬虎虎,，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心,，抑或玩世不恭,，抑或水平不高,，讓人懷疑你的能力。

初二自我鑒定篇六

本人個人性格比較文靜,，耐心、熱愛體育與志愿活動,、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責,，時刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務(wù),。我有理想，有干勁,，創(chuàng)造價值,，回報社會是我的最終目標,。

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初二自我鑒定篇七

語文是一門工具學科,，對學生而言，既熟悉又困難,，要教好語文,，就要讓學生喜愛語文,，對語文產(chǎn)生興趣。在教學中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,，貫徹義務(wù)教育理念,，努力體現(xiàn)新課程標準精神,，面向全體學生進行知識和能力,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育,。培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人”,，塑造學生健全人格,，全面提高學生素質(zhì),，讓學生認識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的語文學習新方式,，圓滿完成。

一,、教學內(nèi)容方面：

以閱讀教學為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學,。每個單元一個主題，達到相應(yīng)的學習目標,。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內(nèi)涵,，進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句,。加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像,，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學習抒情性語言,。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學文藝作品特點的同時,，引導(dǎo)學生樹立起和平愛國意識,。說明文的教學注重讓學生掌握說明文的知識,，懂得一些科學知識，掌握學習說明文的方法,，能夠?qū)懻f明文。讓學生了解了民生和民間文化,，不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,，還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步,，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景,、敘事、議論的藝術(shù),，體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式，反復(fù)誦讀增強語感,。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,，體會游記散文借景抒情的特點;品味了古詩文名句的思想感情，加強背誦,，并結(jié)合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學習,，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料、篩選信息的能力,，開拓學生的視野，提高學生的口語交際能力,。

(一)、教學中注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學語文。我要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;有時利用講述故事的方式導(dǎo)入,，有時采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方法導(dǎo)入,，激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門,。

(二)、注重學生對課本的預(yù)習,，每一課都先布置好預(yù)習任務(wù)。注重學生對基礎(chǔ)知識的落實,，強調(diào)學生加強積累，以用課前進行檢查,，督促學生落實。

(三),、培養(yǎng)學生的積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學中，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學中,，構(gòu)建語義的理解,、體會,，要引導(dǎo)學生仁者見仁，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學生對問題充分思考后,，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然,，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知,，體會學習是無止境的道理,。這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，我也毫不吝惜地讓學生去思考,，爭辯,，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成,，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

(四),、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學“活”起來,。

中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,，我在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時,，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解，升華認識,，填補空白,。如在《小石潭記》的閱讀教學中，我是這樣引導(dǎo)學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說,。”此時的學生充分表述他們的真實感受,，這樣引導(dǎo)學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述,，讓他們在各自品評中進一步升華。

(五),、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益,。”在課程改革實踐中,，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《駱駝祥子》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

(六)強化學生的寫作訓練學生平常積累還不夠，語言表達能力差;對生活觀察不夠,，缺乏寫作素材;文章缺乏真情實感。因此,，在教學中把閱讀教學和寫作教學結(jié)合起來，讓學生多寫作,。

此外,，注意學科間的整合,。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力。

二,、教學方式方面：

從這學期開始,，我們創(chuàng)設(shè)了一個誦讀比賽,，在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學進行課文背誦,，表現(xiàn)最出色的給小組加1分,。一學期下來，班級同學至少到臺前表演四,、五次,。這項活動不僅大大調(diào)動了學生的表演意識，也刺激了學生們?nèi)ビ眯臏蕚?、認真對待。而且也提高了學生誦讀能力,。此外，在新課標自主,、合作、探究的理念中,，提倡培養(yǎng)學生自批、自評的改革理念,。通過學習，我也在班中的作文教學中有所側(cè)重地采取一些改革方案,。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、中心等等讓學生學會批改,，學生的批改能力還不夠完善,，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,，無論是學生的參與熱情、合作意識,、批改過程真是讓我出乎意料,。特別是同學們在自評過程中,，每一位同學都積極發(fā)言，無論評價如何,，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭,。這項工作我將在下學期繼續(xù)有效地開展。

本學期,，我備課很認真、準備很充分,、因此授課很愉快,。學校對集體備課,、研討課等等特別重視。在本學期,，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件,、論文等資料，認真學習,，有效地利用。從而也大大擴展了課堂的知識面,、豐富了課堂的教學內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料,，使書本上的內(nèi)容更充實起來,，更充分調(diào)動了學生的學習興趣,。

在學校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下,，在學生的良好配合下,，教育教學任務(wù)得到圓滿完成。教師與學生關(guān)系更加融洽,，學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習,、自覺學習、勤于學習的意識有待加強,，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫作水平還有待進一步加強,，下學期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學生與教師互動起來?如何讓學生在課堂更加主動?更有效地提高學生的語文成績?我將會努力的去完善!

初二自我鑒定篇八

初二這一學期即將結(jié)束,，在這學期中，我有得有失,，下面我就來總結(jié)一下這一學期我各方面的表現(xiàn)。

德育方面：身為一名光榮的共青團員,，在日常生活中我努力以身作則,，積極響應(yīng)共青團委的號召,，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升,。

智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：自從奧運會以來,，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵,，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,，參與院校的運動會,，盡管很苦，很累,，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,，在校期間,，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的。

可以說,，在過去的一年中,，我取得了相當輝煌的成績,，當然這都離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里,，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長,，把握有限的大學時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn),。

初二自我鑒定篇九

時光飛逝,，不知不覺中，初二生活就要結(jié)束了,，在這兩年中，我認真學習,，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情,，得到老師們的好評。在生活中,，我與同學們相處融洽,，在同學有困難時,，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助,，為同學們排憂解難，在學習上,，我耐心的為同學們講解疑難問題。

我尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方,。

在兩年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的'好孩子，鄰居的好榜樣,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

八年級我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱血,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

初二自我鑒定篇十

隨著時光流逝，初二生活就要結(jié)束,，在過去的兩年中我快樂的成長，慢慢的進步,，不知不覺長大了許多，成熟了許多,。我認真的`學習,，不放過學習上的缺點,，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華,，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可,，能有善良，寬容,，從心里包容別人。待人柔切友善,，幫助同學解決生活學習中的困難,，和同學關(guān)系非常融洽,，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻,。遇到挫折不退縮,。我以后會更加努力,。

我尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方,。

在兩年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

八年級我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。