當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高一期末個人總結(jié)篇一

時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今高二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過"吃一塹，長一智",，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與院系組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

高一期末個人總結(jié)篇二

我現(xiàn)在是一名高一學(xué)生,。回首這學(xué)期,，心中就產(chǎn)生了許多感觸,。這學(xué)期末經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長?，F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然?；蛟S在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,，但我們不得不笑著回首我們所走過的路。

這次考試,，我總結(jié)一些點滴：在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量,，離開了知識將是一個一無是處的廢人,。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的'時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí);積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學(xué)習(xí),。經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;在這次期末考試中,，盡管感覺良好，但還是不理想的地方,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí);當(dāng)然我要確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我也要對未來充滿信心,。

高一期末個人總結(jié)篇三

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

高一這一年,，很值得回憶。

記得剛升入高中的時候,，感覺很陌生,。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時,，與其他人目光相對,，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬,。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷,。

這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,，沒過多久,，大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,，只因為互相不熟悉,。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點,。最具活力的高中,，確實給以我們真摯感情。

高一我過得很充實,。除了學(xué)習(xí),，軍訓(xùn)、運動會,、模型制作,、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、春游（校園里的,，和班里的），還有其他各種各樣的比賽和活動,，使我的生活變得緊張了,。比起初中的時候,，更累，卻又更有樂趣,。

這一年,，我也學(xué)到了很多：

過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止,、半途而廢的我,，學(xué)會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我,，不會再輕言放棄,。

即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,，盡量給予他人幫忙,。

人之長處能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人長處所補充,。

與他人合理地合作,，不正能夠揚長避短嗎？說到學(xué)習(xí),，則能夠與同學(xué)互相教授心得,，指點迷津。

高中學(xué)習(xí)與初中截然不同,。關(guān)鍵在一個方法上,。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法，十分重要,。

以前我曾懷疑過生活的好處,，此刻我明白了：世界上沒有絕對的生活目標(biāo)，它需要你自己去尋找,。

高一期末個人總結(jié)篇四

在高一這一年來,，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，然后我成熟了許多，也獲得了許多,。在學(xué)習(xí)上,，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,，課上積極發(fā)言,，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn),；在處理同學(xué)關(guān)系方面,，我與同學(xué)關(guān)系融洽,，不斷改善自己，幫忙同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,，在生活上給予無微不至的關(guān)懷,。在體育飛、運動方面,，我踴躍參加各種活動,，奮起拼搏，取得了較好的名次,。為班級爭奪了榮譽,，在對待師長方面，我尊敬師長,，樹立好學(xué)生的'形象,，然后努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生,。

高一期末個人總結(jié)篇五

高一的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈,，也有自己未能完成目標(biāo)的遺憾,。有時候會驚醒自己居然高一了，時間就是這樣,，無聲無息,、從指尖劃過。虛度了時間,，荒廢了光陰,，所以要學(xué)會珍惜他，抓住它,。

總體來說,，第二學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力，成績也不盡人意,。似乎顯的有些吃力,，而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,，有時候思想會開小差,，有時候也會昏昏欲睡。晚自習(xí)的狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認(rèn)真,。有時候作業(yè)會出現(xiàn)做不完的情況,。總之,，似乎還沒有完全融入到高中生活中去,。

上一學(xué)期我似乎立了無數(shù)次志，但無知者常立志,，有志者立長志,，每次都沒有實現(xiàn)，制定了無數(shù)次計劃,，也沒有一次是認(rèn)認(rèn)真真完成,，學(xué)習(xí)上顯的有點力不從心，對于前方的道路我有點迷惘,，不知方向,，不像初中的時候，是班里的佼佼者,。不一樣的學(xué)習(xí)方法,，不一樣的上課方式，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，壓著我,。不過我相信這一學(xué)期我會改變自己，在學(xué)習(xí)上更加努力,，也會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，只為不背棄自己的理想。現(xiàn)在想一想自己荒廢的時光,，會后悔,，會惋惜，會感傷,。無論怎樣,，昨日的船票已經(jīng)過期，我擁有的是今天的船票,，明天的船票還未有效,，所以只有把握今天，把握現(xiàn)在,，我才能變的更好,，更加的完美，成績更加突出,，才能不辜負(fù)這三年的時光，不辜負(fù)青春的絢爛,，不辜負(fù)父母期望的眼神和老師的諄諄教誨,。

高一期末個人總結(jié)篇六

現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子居多,，多數(shù)缺乏這種“合作”精神，以自我為中心,，這是對教室的各項工作開展很不利,。于是，我采用“讓事實說話”的方法,，學(xué)校的一些活動,，如拔河比賽、運動會等就是很好的契機,。而且我還經(jīng)常利用早讀課,、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心等,。另外,，在我平常的教學(xué)工作中，我也有認(rèn)識地要他們進(jìn)行小組討論,、同桌互相背誦單詞,、課文等，加強學(xué)生的團結(jié)合作認(rèn)識,。而我自己在工作中,，也能做到主動與其他老師合作、討論,。

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,，而教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)工作。對于教室管理工作,，我在平時大量閱讀各種書籍,，上網(wǎng)查找有用的資料，并向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),。對于學(xué)生,，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),，愛上學(xué)習(xí),。

從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來說，學(xué)會做事,，就是體現(xiàn)在對教室的管理工作上,。其實，教室管理的攔路虎,，一般就在幾個人身上,，而且往往是男同學(xué)，如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話,，班風(fēng)就會有很大改善,，反之，則會帶壞好多人,。醫(yī)學(xué)中,，講究“對癥下藥”，教室的管理也一樣,。我所帶的高一四班,，而在上一學(xué)期時，真不知讓我流了多少眼淚,，有時甚至想撒手不管了,，但哭過后，恨過后,，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,，再通過各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對癥下藥”,。我是從這幾方面來做的：

1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用

在班干部的產(chǎn)生過程中，而我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。實踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況，總結(jié)得失,，并去加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在教室中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個教室的管理工作,。

2、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟睿辉摲穸ǖ木头穸?，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，爭取在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體網(wǎng)民以及媒體,。而這種集體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是借力用力,，借助集體的.力量,，使不正之風(fēng)難以有立足之地。

3,、把握批評的尺度

4,、加強與父母之間的交流

家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁，不僅加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合在一起,。也加強了父母、老師,、子女三者之間的溝通與理解,，增進(jìn)了師生友誼，父子,、母子之間的情意,。作為一個教室領(lǐng)導(dǎo)，我覺得更應(yīng)該進(jìn)行家訪或電訪,。與父母溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙,。這一年來我一直堅持勤與父母聯(lián)系或約父母面談，更多地了解學(xué)生并及時將他們的在校情況反映給父母,，做到家庭和學(xué)校雙方共同教育,。

教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行，對學(xué)生的影響很大,。所以在平時,，我嚴(yán)格要求自己，語言上做到不謾罵,，不說侮辱性的話,。行動上，我不體罰學(xué)生,，每次向?qū)W生借東西,，我都會說謝謝，有話說錯了,，有事做錯了,，我也及時說聲對不起，看到地上有紙屑,，我會彎下腰去撿,。其實,，我的這些做法，對自己是一個做人的道理,，對學(xué)生卻是一次次無形的教育,。

當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累，事情很多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)父母打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的,。通過一年來教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練,，我發(fā)覺自己能夠更理智地對待一些問題了，我也更愛我的學(xué)生了,。

最后,，我想說：也許我做得還不夠好，我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足,，但我會繼續(xù)努力,，主動進(jìn)步，朝著更高的目標(biāo)奮斗,！

高一期末個人總結(jié)篇七

能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,，工作踏踏實實、勤勤懇懇,，沒有缺勤,，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班,、課間操到班,、中午課前到班、下午自習(xí)課到班,、晚自習(xí)前到班,。思想上積極進(jìn)取，團結(jié)同事,，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動,，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來,。

1、班主任工作：作為高一5班的班主任,，深感自己責(zé)任的重大,。

2、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一（5）班和高一（6）班兩個班的數(shù)學(xué)課,，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂,，不僅傳授知識,，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛,。

對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，我采取了一下幾個措施：

1）強化基礎(chǔ)知識，重視基本技能的訓(xùn)練,；

2）對每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改,；

3）中午放學(xué)后，進(jìn)班對學(xué)生輔導(dǎo),；

4）每周抽出2-3次,，讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式、定理,、概念等,。這樣，在本學(xué)期期末考試中,，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97.2,，6班99.2,兩個教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。

3,、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長,，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報課和其他老師的錄像課,，課后都及時給予認(rèn)真的總結(jié)和評價,，促使授課人不斷總結(jié)、進(jìn)步,，同時也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗,。另外，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實驗研究》,，我和發(fā)斌同志自費到龍海實驗中學(xué)完成調(diào)查問卷工作,。

1、還需要進(jìn)一步加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí),。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識的落實,。

3、多讀一些教育教學(xué)的專著,，豐富自己的教學(xué)理論知識,。

4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié),，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

總之，一個學(xué)年以來,，自己收獲很多,，這得益于廈大附中給予我的平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持與關(guān)懷,，同時也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力,，不斷反思和總結(jié),，把工作做得更好，無愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長的厚望,。

高一期末個人總結(jié)篇八

一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了,?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有喜有憂,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙,。

高一期末個人總結(jié)篇九

高一學(xué)生為本學(xué)期學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，本文是本站小編為大家整理的高一學(xué)生的個人期末總結(jié),，僅供參考,。

高一的第一個，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了,。面對突如其來的史地生和更為沉重的負(fù)擔(dān)，我有點無所適從,。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,，使我很難兼顧各科，只能性地去做,。也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期,，才慢慢由原來的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下,，我的學(xué)習(xí)有了很大改進(jìn),。要更加努力，更加勤奮,。

上學(xué)年,，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言,，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點,。之所以說大一點點,，因為我在校運會中報的兩個都進(jìn)不了前八，不能加分,。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙,，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),，既無歌唱才能又無表演天賦的我,，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。

高一級的級賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳,，沒能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過,，我們還有下一次,，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的中,，我們也發(fā)揮了互助的,，共同地度過了的時光?？偟膩碚f,，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外，對于這個學(xué)期我的,，個人認(rèn)為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了。

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,，長一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生,。

三,、在實踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

(2)作為校報社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四,、利用剩余時間在校外做義工,，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過社會實踐,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期,，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍!

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼間,，我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?；叵脒@學(xué)期,，在老師，同學(xué)的幫助下,，我在思想,，紀(jì)律，學(xué)習(xí),，工作,，活動，生活等各個方面都感覺自己有些許提高,。另一方面,，在學(xué)習(xí)生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處,。下面便是我在本學(xué)期通過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn),。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施,，以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學(xué)習(xí)生活,。

首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個人認(rèn)為,，在本學(xué)期中,，我在紀(jì)律上有部分提高,。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話，認(rèn)真聽講,，記筆記,。在自習(xí)課上，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量,。在課余時間里,，積極參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨校活動,。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),，這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。

作文,。

在不同時期都存在不同的問題,。物理方面本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定做到了上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求?；瘜W(xué)方面基本做到了上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)但但效果并不如物理一樣,。可能是自己在細(xì)節(jié)上下的功夫太少,。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣課上聽講的基本要求,。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況上來看成績差強人意。有進(jìn)步但也暴露出很多的問題,。下一步的重點就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病,。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：我有過兩次遲到,。其余好像沒有。

在日常生活上：通過7天,。

軍訓(xùn),。

生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服,，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

語文方面,，我感覺我和期中相比,，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。

數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路,。

英語方面,，我的英語有所下降，不是一般的下降,，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。

化學(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。

歷史方面，考的還可以,，比期中有進(jìn)步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。

政治方面,，平時我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治,。地理方面,，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識,。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同,。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深,、更難、更多,，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。在這個新的環(huán)境里,，好多事物是新奇的，前所未聞的,。比如說,，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽,，而今在高中,，各類學(xué)科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,，我們常在那里舉辦各種報告,，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,，我有不少的收獲,，但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的總結(jié),。

這個學(xué)期,，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學(xué)習(xí)能力,。在初中,，我在學(xué)習(xí)上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么,。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏,，自我完善。而今,，我的學(xué)習(xí)主動性增強,，無需老師留作業(yè)就能對課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上,，我能夠積極思考,，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué),，或通過自學(xué)解決,。我能夠掌握基本技能，料理個人生活,。

進(jìn)入高中以來,，學(xué)校多次舉辦集體活動,，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處,。因為我認(rèn)識到,，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長補短,，快速進(jìn)步,。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點,，不斷完善自己,。

我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上,，有自信,。我有審美情趣，愛好廣泛,。社會公德我做的很好,，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,，不盲目攀比,，不標(biāo)新立異。在學(xué)校,，我遵守學(xué)校的紀(jì)律,，尊重師長。

我也認(rèn)識到我身上還有不少的小問題,。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時,，我要多于老師,、同學(xué),、家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤,。請大家多多幫助,。

一個學(xué)期以來，在團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，我在各方面取得了不同程度的進(jìn)步。

在思想上,，我深深的感受到,，作為一名共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍,，更要緊隨黨員,，加強學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平,。嚴(yán)格要求自己，通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己,。了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢，增強學(xué)習(xí)新知識的緊迫感和主動性,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮積極作用。

在活動上,，我積極參加了班級學(xué)校的各項活動：運動會,、129合唱節(jié)、元旦聯(lián)歡,。

在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。我知道，除了學(xué)習(xí)文化知識,，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以,，在課余時間,，我也進(jìn)行一些文體活動,。平時，我也常參加體育活動以增加我在體育方面的能力。

在個人成長的路上,，作為團員必須具有積極的心態(tài),，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁,，敗不餒,，能發(fā)揚團結(jié)友愛,，關(guān)心他人,，具有團隊精神，和集體榮譽感,。我認(rèn)為只有從我做起,，管好自已,，才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神,。

當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點,，相信在不斷反省自己的同時,，我會盡量做到有則改之，無則加勉,。我的政治思想覺悟還有待提高;對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補不足,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團員學(xué)習(xí),，勤勉敬業(yè),，在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

高一期末個人總結(jié)篇十

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一（11）班班主任,。經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉,，我逐漸熟悉了xx中學(xué)的班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處和年級的關(guān)心幫助下,，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來,，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。

結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查,，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,，比如考勤，值日,，衛(wèi)生,，勞動，集會,，自修,，單車,，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,，做到班級事務(wù)事事有法可依,，有章可循。

開學(xué)初,，通過民主選舉,，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部,，每半學(xué)期改選一次,。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),，班干部向班長負(fù)責(zé),，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排,，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會,，主題班會按計劃，實施,，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。

當(dāng)班級實行層級管理體制后,，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。一方面，每周召開一次班干部會議,，了解同學(xué)們對班級的建議和意見,；另一方面，不定時地對班級管理的,。各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動,，出勤登記,，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評,。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后,，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,，我想了很多辦法,。利用主題班會，個別談心，書面交流,，鼓勵,，激將,，組織學(xué)生現(xiàn)身說法,，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促使他們及時將薄弱科目彌補上來,。

高一期末個人總結(jié)篇十一

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成,；對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟,；對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績,。

20xx年下半年,，我進(jìn)入了高一的學(xué)習(xí),。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，再練練書法,，看一些課外書,。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時,，我的語文成績卻不很理想,。

期中考試后,，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下，我對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

首先，我懂得了高一和初中的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的,。第一,，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字,、生詞,，還要背熟課文、理解意思,；要體會文章中句子的描寫,，到底好在哪里？為什么要這樣寫,？我能不能寫出來,？第二，對課文中詞語的近義詞,、反義詞都要弄會,；還要學(xué)會改病句，觀察句式的變化,，把句子補充完整,，并能夠擴充原句；第三,，要懂得句子的修辭方法,，是比喻句，擬人句,，還是排比句,？對于一些描寫人物,、景色的好句子，要能把它理解,、背會,。

其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書,。

就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,，擴充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。在學(xué)校，老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊,。他教我們要把生字,、生詞都寫會，要背會書本上不帶*號的課文,，要過好閱讀和作文這兩關(guān),。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容,。我沒有浪費老師的心血,，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。果然,，功夫不負(fù)有心人，期末語文考試,，我的語文成績得了98分,。我心里非常高興。

我還有一個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了。

例如有一次,，老師說讓我們回家完成第七次作文,，把當(dāng)天測驗的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時沒有認(rèn)真聽,?；丶液螅野旬?dāng)天測驗的作文又重新改寫了一遍,。第二天,，老師一看我做的作業(yè),，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查,。老師的嚴(yán)格要求,，對我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個教訓(xùn),，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病,。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績,，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。

高一期末個人總結(jié)篇十二

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,，我擔(dān)任高一年級班主任,。剛接任這個任務(wù)的時候,，我是非常忐忑的,，既害怕教不好學(xué)生，也害怕我承擔(dān)不下這份工作的壓力,。但經(jīng)過這一個學(xué)期的磨合跟其他任課老師的幫助,，我已經(jīng)圓滿的完成了我的教學(xué)工作。這其中有收獲也有遺憾,，有不足也有經(jīng)驗?，F(xiàn)在為這些事情做出總結(jié)，有利于今后的工作,。

我時刻牢記自己身為班主任的責(zé)任,，并且不斷的在工作中以身作則的進(jìn)行整改。想要班級整體的學(xué)習(xí)氛圍良好,，我們便必須要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不斷的讓他們養(yǎng)成一種自主學(xué)習(xí)，以及有效學(xué)習(xí)的方法,。通過增強班級的凝聚力,，陶冶學(xué)生的學(xué)習(xí)情操，讓他們能夠更有效地自主學(xué)習(xí),。只有學(xué)生就愛課程才能學(xué)的進(jìn)去,，也只有學(xué)生懂得如何自學(xué)才能提高成績。

二,、立足常規(guī)做好班級管理,。

在擔(dān)任班主任的第一時間,，我就在班內(nèi)選擇班會干部。并且我每周都會組織一次班級例會,，通過班長及各小組組長課代表的'反應(yīng),，讓我能夠了解整個班級的學(xué)生狀況。有問題我們就及時整改,，沒問題我們就加強改進(jìn),。通過這種不斷地激勵以及培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如今整體的班級管理都做得比較好,。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也在不斷的提高,，成績也有明顯的上升。

三,、加強班委建設(shè),，發(fā)揮干部作用。

選任班長以及其他的干部,，是為了督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),。我會明確班長跟班干部的工作職責(zé)，并且提出要求要他們做好帶頭工作,，讓學(xué)生能夠更有熱情的學(xué)習(xí),。在自習(xí)課上班長以及班干部能夠管理好班級的紀(jì)律，已經(jīng)讓其他同學(xué)自主學(xué)習(xí),。顧老師的監(jiān)督,，學(xué)生的監(jiān)督能夠促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師跟班干部起到帶頭的作用,，榜樣的力量只有這樣學(xué)生才能認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

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高一期末個人總結(jié)篇十三

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)年我擔(dān)任高一年級兩個班的語文課教學(xué)工作,。為了有效的全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，在教學(xué)工作中我認(rèn)真貫徹新課程的教學(xué)理念，把新課程改革推向深入,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次,，以及教材的編排，制定了切實可行的教學(xué)計劃,，并在落實中不斷調(diào)整完善,，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，回顧一年來走過的足跡,，現(xiàn)將本學(xué)年的語文教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階：

高一的學(xué)生對高考都比較陌生,，為此,，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)方法,，往屆的高考語文試卷，使學(xué)生及早的對高考有所了解,，明確高考的題型,，樹立高考的意識，做好準(zhǔn)備,。

教學(xué)工作服從教務(wù)處的安排,，也給自己提出較高的要求。這一學(xué)期教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全,，備課認(rèn)真規(guī)范,，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富,。課堂教學(xué)基本功扎實,，課堂教學(xué)效果比較好?？紤]到這一學(xué)期要向高二過渡,，所以繼續(xù)注意了高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強了對筆記的'要求,，注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求,，對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,，尤其寫作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮,，以學(xué)促學(xué),，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階,。所以,，讓學(xué)生學(xué)會為自己負(fù)責(zé)，提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點,。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,，加強了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果,。平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,，共同探討,，尋求最好的方法來處理每一課。保證了教學(xué)工作的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障,。

高一階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,，尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的,?；谶@樣的認(rèn)識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點，進(jìn)行強化復(fù)習(xí),，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄,，通過基礎(chǔ)知識的公固加強，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果,。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的,，而只有這樣,，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，同學(xué)相互討論，問題明了,，深入探究后,，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解,，這樣就可以加深印象,。課上，以小組為單位,，圍繞問題,，展開討論，進(jìn)行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，高一語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善。

高一期末個人總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一年x班物理教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團結(jié)合作,，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

布置作業(yè)有針對性，有層次性,，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對物理產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績。