在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度家長工作計劃篇一

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次,，通過各種方式,，如講座、座談會,、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2,、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容,。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

1,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,，研究現(xiàn)狀及對策。

2,、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3,、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個年級家長半日開放活動,，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式,。

5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制,。如每年一次評選十佳“好家長”活動,、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等,。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,，包括多種類型家長。定期召開會議,，了解家長中思想動態(tài),，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7,、學(xué)校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8,、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長),、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10,、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

年度家長工作計劃篇二

為更好地開展好家長學(xué)校工作,，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，政教處密切配合,，班主任做具體工作,，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,，作為家長學(xué)校的組成人員,，形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，為開展好家長學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，確保工作保質(zhì)保量。

為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個家庭，在開展家長學(xué)?；顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí)，屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告,。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》,、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長,。

1,、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,，要及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要及時與家長溝通。

2,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，達(dá)成共識有利于工作,。

3,、開展家長開放課活動。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,，敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,，之后組織家長認(rèn)真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長了解學(xué)生,、了解老師,。

4、總結(jié)表彰,。為更好地開展家長學(xué)校工作,，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文，召開經(jīng)驗(yàn)交流會,，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的,，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長,。

3月—7月份家長學(xué)校工作大事表。

時間內(nèi)容組織者,。

３月召開家長會孫曉艷,。

５月家長開放課程玉梅。

６月評選優(yōu)秀家長孫曉艷,。

年度家長工作計劃篇三

本著“一切為了孩子”的工作理念,，我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的育人體系，完善教育管理,，提高家園共育力度,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)家委會工作,，增強(qiáng)教育合力。

2,、以家長學(xué)校為陣地,，宣傳科學(xué)育兒知識方法，提高家教水平,。

3,、開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實(shí)效性,。

（一）加強(qiáng)宣傳力度,，提高家園共育意識。

本學(xué)年,，我園將加強(qiáng)宣傳力度,，暢通家園信息交流渠道，統(tǒng)一家園教育思想，力求家園教育步調(diào)一致,。

1,、勤耕服務(wù)窗口，促交流,。

創(chuàng)設(shè)公示欄,、宣傳欄、微信群,、班級家長園地等服務(wù)窗口,，吸引家長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué),，爭取加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長的交流和互動，實(shí)現(xiàn)信息反饋,、經(jīng)驗(yàn)分享的目的,。

2、細(xì)制宣傳畫冊,，樹形象,。

以“省示范園”的xx市開放活動為契機(jī)，制作幼兒園宣傳畫冊,，展示園貌變化,、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況,、宣傳教育特色等,，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象,，爭取更多的辦學(xué)力量,，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）豐富組織形式,，提升家園共育質(zhì)量,。

1、建立家委會,，完善管理,。

家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項(xiàng)工作,。設(shè)立家長委員會,，定期召開會議，商討,、策劃幼兒園大事,，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量,，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益,，努力實(shí)現(xiàn)民主化,、規(guī)范化管理的辦園模式。

2,、辦家長學(xué)校,，講座推經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)家長的不同需要,，以分年段,、分主題相結(jié)合的主要形式，開展家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等，幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路,。

3、定期家長會,，交流日常工作,。

利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀,，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法,。

4、開放半日觀摩,，得教育認(rèn)可,。

向家長開放半日觀摩活動，還原教育現(xiàn)場,，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸,，拉近老師與家長之間的距離,，以更好地探討有針對性的教育措施。

5,、家長助教,，資源共享。

各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,，全面了解家長的興趣,、特長、工作性質(zhì),，有計劃地邀請家長助教,，為教育工作增添新的力量,。

6、多彩親子活動,，增進(jìn)情感交流,。

有計劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動,，增強(qiáng)親子情感交流,，促進(jìn)家園互動，使家園關(guān)系更為密切,。

7,、勤家訪，密切家園聯(lián)系,。

家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育,。如特殊兒童的教育問題，與家長面對面“閑話家?！?，幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

8、做實(shí)問卷調(diào)查,，反思工作,。

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,，促進(jìn)幼兒園工作,。

1、召開期初新生家長會,。

3,、推薦成立新一屆家委會。

4,、與家長簽定學(xué)期與節(jié)日安全責(zé)任書,。

5、家委會成員協(xié)助中,、大班開展中秋博餅活動,。

6、開展推普周的家長宣傳活動,。

7,、更換宣傳欄內(nèi)容,。

1、開展慶國慶“親子畫展”,。

2,、召開第一次家委會會議。

3,、“重陽節(jié)”與老干部活動中心進(jìn)行互動,。

4、制作幼兒園宣傳冊,，推廣幼兒園教育,。

1、幼兒秋游,，家委協(xié)管安全,。

2、更換宣傳欄內(nèi)容,。

十二月份至元月份,。

1、慶元旦親子運(yùn)動周及家長開放日,。

2,、衛(wèi)生保健知識講座。

3,、期末調(diào)查問卷,。

4,、召開班級期末家長會,，開展期末家訪工作。

1,、召開家委會會議,。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，開展相應(yīng)活動,。

3、結(jié)合安全教育周,，宣傳安全防范常識,。

1、親子活動：郊游踏青,。

2,、各班舉辦一次家庭教育專題講座。

3,、家長半日開放活動,。

五月份至六月份,。

1、“幼小銜接”家長講座,。

2,、親子同樂慶六一。

3,、評選“優(yōu)秀家長”,。

4、大班畢業(yè)典禮,。

5,、發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總。

年度家長工作計劃篇四

首先,，感謝各位家長能從百忙之中抽空來參加家長會,，有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：班級情況分析、新學(xué)期目標(biāo)及培養(yǎng)措施,、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn),、有關(guān)事項(xiàng)。

一,、目標(biāo),。

1.努力營造良好的家園合作氣氛，提高家園合作關(guān)系,。

2.讓家長了解班級幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo),。

3.讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),，便于家長積極配合老師工作。

二,、具體內(nèi)容,。

（一）班級總體現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：本學(xué)期幼兒在各個方面取得的進(jìn)步，1,、生活習(xí)慣,，通過中班一學(xué)年的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手,、吃完飯菜再去漱口,、擦好嘴巴毛巾鋪好，也學(xué)會了自己擦拭大小便,；用筷子吃飯,，剛開始有很多孩子都不會用，通過一學(xué)期的練習(xí),，孩子們都能夠很好的夾飯菜等等,。2、行為習(xí)慣,，我們班的孩子非常的樂于幫助別人,，幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾,、放椅子等等,；幼兒之間能夠很融洽的交流，不像上學(xué)期還容易打鬧,，本學(xué)期孩子很喜歡看書,，雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書，當(dāng)然也有百科全書,，孩子們非常愿意分享和交流,。3,、學(xué)習(xí)能力,，我們班的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng)，隨時隨地都可以聽到孩子之間交流,，講故事,、語言表達(dá)完整句等等都很流利，還可以進(jìn)行創(chuàng)編,。

劣勢：當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方,，

1、行為習(xí)慣,，有些孩子會丟三落四,，自己保管的勾線筆,、蠟筆不記得收回去，再用的時候找老師,；孩子之間的語言溝通過多,，不分場合，吃飯畫畫寫作業(yè)的時候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,，需要降低分貝,；幼兒之間往往會出現(xiàn)一些不文明的言語出來，這個有個別孩子尤其嚴(yán)重,。

2,、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化，

3,、個別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,，甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。

（二）了解大班上學(xué)期的孩子特點(diǎn)：情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評價意識逐步發(fā)展,；求知欲和,。

規(guī)則意識增強(qiáng)，同樣的合作意識頁增強(qiáng),；表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,，自主性增強(qiáng)。

（三）本學(xué)期工作安排,。

語言發(fā)展：

目標(biāo)：1,、在集體中能注意傾聽老師或其他人講話。

2,、能有序,、連貫、清楚地講述一件事情,，語言具有連貫性,。

3、情緒表達(dá),，會適時的表達(dá)自己的情緒,。

措施：

1、在班級開設(shè)的區(qū)角游戲活動中,，老師創(chuàng)設(shè)多個游戲條件,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒從游戲中交流語言,。

2、完成口述日記，提高幼兒的表達(dá)能力,。每月請幼兒上交口述日記,，讓幼兒把自己所見所聞告訴家長，由家長記錄并梳理幼兒的語言邏輯,。

認(rèn)知發(fā)展：

目標(biāo)：1,、可以認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志，能用數(shù)字,、圖畫,、圖表符號記錄。

2,、能通過觀察,、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化,。

措施：1,、在主題活動中，請幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志,，設(shè)計從家到學(xué),。

校的路線圖。

2,、在區(qū)角游戲中開設(shè)便利店等,，在游戲過程中通過填寫購物單等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號及圖表記錄,。

3、通過外出活動,、散步,、科學(xué)小活動等各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、生活用品,、自然現(xiàn)象的主要特征,。

生活技能發(fā)展：

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)分類,，會自己收拾物品和分類,，

2、會自己穿衣服,，能辨認(rèn)衣服的正反面,。

措施：1,、自己的事情自己做,，能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi),。

2,、提醒幼兒增減衣物,，做個有心人，注意天氣的變化,，隨時增減衣物,。

3、通過示范,、比一比賽一賽等形式,，鍛煉幼兒的自理能力。

身體動作—大肢體的發(fā)展：

目標(biāo)：1,、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,，用單腳跳五步。

3,、初步學(xué)習(xí)跳繩,。

措施：1、開展區(qū)域性體育活動,，提高幼兒參與性與興趣,，促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、保證每天二小時的戶外鍛煉時間,。

3、通過能力強(qiáng)幼兒的展示,，促進(jìn)幼兒學(xué)會新操節(jié)的積極性,。

4、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動器械,，以提高幼兒對體育運(yùn)動的興趣,。

身體動作—精細(xì)動作的發(fā)展：

目標(biāo)：1、能根據(jù)需要畫出圖形,，線條基本平滑,。

2、能熟練使用筷子,。

措施：1,、提供豐富多樣的繪畫材料，激發(fā)幼兒繪畫的樂趣,。

2,、開展夾物才藝大比拼，在活動中讓幼兒自覺練習(xí)使用筷子的技能,。

社會情緒發(fā)展,。

目標(biāo)：1、活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服,。

2,、與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。

3,、團(tuán)體合作—有合作意識,，會遵守游戲規(guī)則，不論比賽成績?nèi)绾?，都能接受比賽的結(jié)果,。

3、針對很多家長會很重視孩子上小學(xué)的事情,，各方面的信息也都希望能夠提前了解,，好做準(zhǔn)備，所以我們在本次家長會上會具體跟家長介紹幼小銜接的重要性,。（附幼小銜接）,。

4、行事歷介紹：

（四）家長配合事項(xiàng),。

1,、每周一都有升旗儀式，麻煩家長們給寶貝穿好園服來園,。

3,、出勤：大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，盡量不缺勤,，不來園需要向老師請假,。

4、家園聯(lián)系冊每周二,、周四發(fā)回去,，親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去。請每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,，若當(dāng)天您對孩子在園的生活有任何不了解的地方,，也請您及時寫本在與我們溝通，我們一定會及時給與您答復(fù),。

5,、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾，如項(xiàng)鏈,、手鏈,、手表、護(hù)身符等,。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動中吞食,，存在不安全的隱患,；二是有些手飾很貴重，以免孩子在外面玩的時候遺失了,。三是幼兒園的玩具保育老師會定時消毒清洗,，家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患,。謝謝家長的理解和配合,。

6、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免發(fā)生不能及時聯(lián)系的情況,。如果臨時更換接送幼兒的人，請及時跟本班老師聯(lián)系,。

配合我們的工作,。

8、本學(xué)期我們班級選了兩位家長作為家委會成員,，幫助我們老師和家長,，家長和幼兒園之間更好的溝通和交流。

9,、希望家長能積極主動的跟老師交流,，如有事情請先跟我們老師了解情況，如有我們不能解決的我們會向園方反應(yīng),，謝謝配合,！

10、本學(xué)期的需要家長參與的大活動比較多,，我們幼兒園會提前發(fā)通知,，也請家長們能提前安排好工作，參與活動,。

11,、關(guān)于收費(fèi)，每月的月底我們老師會發(fā)下下月的收費(fèi)單,，麻煩家長盡快到財務(wù)室繳費(fèi),，謝謝配合。

12,、請家長們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時間,，遵守接送制度。

三,、個別家長的提問與交流,。

大班謝美花孫穎雯20__-9-2。

年度家長工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長全面宣傳國家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1.加強(qiáng)家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。

2.通過家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動活動,，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長“共育”意識。

1.宣傳欄與家長園地,。

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài),、衛(wèi)生保健知識,、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”,，辦出班級特色和品位，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長,、向社會進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長提高使用效率,，利用“家園直通車”,、“班級在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時,，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇,，請家長及時跟帖,，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，架起家長和教師溝通的橋梁,。

(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略,。

1.發(fā)揮家長委員會的作用,。

定期召開家長委員會，商討,、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長的合理化建議,，集思廣益，借助家長的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理。

2.辦好家長學(xué)校,，定期開展各類講座,。

根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等,，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求,。

3.向家長開放半日活動。

在家長參與活動的過程中,，教師要作必要的引導(dǎo),，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會家長如何正確評價孩子,。

4.加強(qiáng)溝通。

教師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

5.開展家長助教活動,。

開發(fā)家長助教資源,。各班教師在全面了解家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請部分或個別家長到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計,、組織教學(xué)活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動,。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展親子游戲,、親子制作等活動,，并爭取家長的理解、支持和主動參與,，積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作。

邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動材料，豐富游戲活動的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

具體月工作安排。

1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會,。

3.推薦成立新一屆家委會,。

4.更換宣傳欄內(nèi)容。

5.中秋家園博餅樂活動,。

1.衛(wèi)生保健知識講座,。

2.召開第一次家委會會議。

3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國主義教育,。

1.早教活動,。

2.家園活動--親子運(yùn)動會。

十二月至一月份：

1.各班向家長開放半日活動,。家長填寫半日活動情況反饋記錄表,。

2.期末調(diào)查問卷。

二月至三月份：

1.召開家委會會議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié),，開展相應(yīng)活動。

親子活動：郊游踏青,。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動,。

1.大班畢業(yè)典禮,。

2.評選優(yōu)秀家長。

3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷,，并進(jìn)行情況匯總,。

年度家長工作計劃篇六

我園建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé),，逐步改進(jìn),、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì),，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力,，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排,，特制定本計劃,。

二、具體內(nèi)容：

（一）履行家委會的職責(zé),，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育,。

家長委員會帶領(lǐng)、發(fā)動全體家長,，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況,，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

（二）善于發(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿,。

（三）辦好家園親子活動,，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機(jī)會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動,。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩,、使孩子在活動中體驗(yàn)快樂,，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨,。同時縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作,。

（四）配合幼兒園做好社會各界工作,，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作,，發(fā)動全體家長,，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè),、工種的特點(diǎn),，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，作指導(dǎo),。

(五）辦好家長學(xué)校，針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論,、家教經(jīng)驗(yàn),，理論知識）可由老師有計劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長講述,，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際,。

（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點(diǎn),，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與,，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長對幼兒生活的了解為目的,，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施,。

（七）飲食,，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生,。

具體工作安排：

二月份：

1,、進(jìn)行召生報名工作。

2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作,。

3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4,、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。

三月份：

1,、家委會成員會議，交流xx年家委會工作計劃,。

2,、組織春游活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作,。

3,、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄,。

4,、各班推選家長參加義工活動。

5,、家長委員會參與食譜的定做,。

四月份：

1、開展家長開放日活動并提意見和建議,。

2,、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

五月份：

2,、家委員成員為六月一日活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

3、各班推選家長參加義工活動,。

年度家長工作計劃篇七

根據(jù)xx市教育局,、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長室學(xué)期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,，不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；推進(jìn)素質(zhì)教育全面,、深入地不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平安校園,、品質(zhì)校園,、文化校園、和諧校園。

（一）抓常規(guī),、促規(guī)范,。

以《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí),，規(guī)范教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。

１．修訂完善各種制度,，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化,。

科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障,。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，如作業(yè)批改,、測試成績的匯總與分析等等,。為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè),。

每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確要求。規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作有實(shí)效,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，杜絕不備課進(jìn)課堂；不僅備教材還要備學(xué)生,；備課形式可以靈活,，要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè)，有布置就要有批改和訂正,；堅持作業(yè)天天清,、周周清；作業(yè)布置彈性化,，要有針對性,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，重視后20%后進(jìn)生成因分析,，加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度,，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,，有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力,。

（二）建平臺、促發(fā)展,。

1．開展一些學(xué)生喜愛的課外活動,，以參與活動為契機(jī)，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升,。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺,，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué),。

2．依托魅力社團(tuán),，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，開辦一些社團(tuán),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展,。

3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動經(jīng)?；⒅黝}化,。結(jié)合市,、街道兩級教研活動,，各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,，原則上兩周一次,；每次活動做到有主題,、有組織,、有記錄,。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比,。

工作思路：堅持立德樹人,，深化教育改革,，實(shí)施依法治教,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡,、特色發(fā)展,。

管理工作：

一、借助xx市學(xué)校文化建設(shè)示范校評選和百年老校文化建設(shè)與提升工程,，整理研究學(xué)校校史資料,、學(xué)校重大歷史事件等，理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個階段,；繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系,，并進(jìn)行學(xué)校文化宣傳；推動學(xué)校文化的傳承與發(fā)展,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

二、迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查,。做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查,，做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、管理到位,，迎接教育部的檢查。

三,、完善學(xué)校章程,。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中,，使學(xué)校辦學(xué)方向明確,、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)策略具體,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升,。

四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),，構(gòu)建和諧校園。

在工作中堅持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,，給干部,、教師展示自己的舞臺，讓每一個干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒,。

（一）干部隊(duì)伍：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。強(qiáng)化責(zé)任制,，努力提升工作效率。班子成員分工不分家,，工作上互相補(bǔ)充,，重大問題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒,，加強(qiáng)表率作用,，在信任教師中得到教師的'信任。

2,、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí),，通過各種活動提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，組織學(xué)校后備干部梯隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討,。

（二）教師隊(duì)伍：

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識,規(guī)范教師師德行為,；深入開展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動,；建立獎懲制度,提高師德水平。

2,、發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神,，不僅強(qiáng)調(diào)個人成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),，精髓是共同責(zé)任。樹立全?！耙槐P棋”的思想,，營造“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作,、用力工作,、用情工作”的良好氛圍。

3,、注重教師專業(yè)成長,，在學(xué)校營造讀書的氛圍，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，繼續(xù)開展教師讀書論壇活動,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,；開展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,；實(shí)施教師分層培養(yǎng),，形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境,。高度重視骨干教師的培養(yǎng),，逐步提升學(xué)校骨干教師檔次。

4,、重視教師的心理健康教育工作,，開展豐富多彩的教師活動，在日常工作中加強(qiáng)教師鍛煉,，開展心理體驗(yàn)活動,，幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。

年度家長工作計劃篇八

為更好地開展好家長學(xué)校工作,，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，政教處密切配合,，班主任做具體工作,，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,，作為家長學(xué)校的組成人員,，形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，為開展好家長學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，確保工作保質(zhì)保量。

為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個家庭，在開展家長學(xué)?；顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí)，屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告,。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》,、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長,。

1,、班主任堅持做好家訪工作,，要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合，要及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要及時與家長溝通,。

2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，達(dá)成共識有利于工作,。

3,、開展家長開放課活動。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,，敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,，之后組織家長認(rèn)真評課，然后進(jìn)行反饋,，從而使家長了解學(xué)生,、了解老師。

4,、總結(jié)表彰,。為更好地開展家長學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,，召開經(jīng)驗(yàn)交流會,，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的,，本學(xué)期評選出xx級優(yōu)秀家長,。

年度家長工作計劃篇九

一．情況分析：

我們班有幼兒37人，其中新生25人,，外地幼兒11人,。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次、知識經(jīng)驗(yàn)水平有限,，難免對孩子比較溺愛,，所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣,？睡覺好不好等等,，而很少關(guān)心教學(xué)工作。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮,、霸道,、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆,，甚至從不和老師打招呼,，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會和他們交流,。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流與溝通,。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話,、家園之窗、家長會等形式和活動,，家園合作,，與家長交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念,，傳遞正確的教養(yǎng)方式,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長,。

二．工作目標(biāo)：

1．互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn),，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)相互配合,，同步進(jìn)行教育,。

2．利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法，及時反映幼兒園的教育教學(xué)活動,。

3．引導(dǎo)家長積極配合,、參與幼兒園的工作，發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作,。

三．具體措施：

1．對新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。

2．對身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒（挑事,、厭事、多動等）進(jìn)行特別關(guān)注,，并與家長協(xié)商對策,。

3．家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園。

4．召開全班家長會,，教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn),，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項(xiàng)使家長明確育家園教育的重要性,。

1．要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立盤洗。進(jìn)餐，穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

2．國慶假期帶孩子出去游玩參觀,，尤其是平時父母不在身邊的,。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識,，開闊眼界,，同時灌輸愛國主義思想，民俗文化教育,，增進(jìn)家長與孩子的感情,。

3．充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

1．向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識,，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

2．組織開展親子活動和秋游活動，請家長共同研討幼兒秋游活動,，并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品,。邀請家長與孩子們共同外出游玩，增進(jìn)感情,。

3．通過“家長園地”,、家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小任務(wù),，請家長在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

1．個別交談（家長與教師,、家長與家長）提出在家教中的疑難問題,。

2．充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用老師的電話,，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,，家園及時溝通,。

3．設(shè)幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品,。

1．舉行慶元旦迎新年的活動,，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2．班級家長會講行總結(jié),，表揚(yáng)好典型,，評選優(yōu)秀家長上光榮榜。

年度家長工作計劃篇十

1.部分幼兒家長得教育觀念較好,，能夠尊重幼兒得意愿,，與幼兒關(guān)系平等。

2.家長對教師比較信任,，愿意傾聽教師得指導(dǎo)性建議,。

3.家長對園內(nèi)得教育教學(xué)活動較為支持，初步形成家園合力,。

(二)不足,。

1.有得家長對幼兒園得教育認(rèn)識不夠，重視程度欠缺,，總是覺得孩子小,，對幼兒比較溺愛、放縱,。

2.老年家長得教育觀以及家園合力對幼兒得教育作用認(rèn)識得不夠,。

3.家長得層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大得差異,。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施。

(一)以多種形式展示活動為載體,，讓家長參與我們得教育,，了解我們得教育。

1.加大親子活動得力度,，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通得橋梁,。

(1)每月1次親子活動。如：找春天,、放風(fēng)箏,、親子運(yùn)動會、半日活動開放等,。

(2)主題活動得過程中注重家長資源得利用,。

2.成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會得作用,。

(二)提高家長園地得質(zhì)量,，增強(qiáng)內(nèi)容得時效性。

1.溝通方面得內(nèi)容更及時,、親切,。如：主題系列活動得開展,、日常聯(lián)系等。

2.家教文章更具指導(dǎo)意義,，對家長得需要進(jìn)行征集,，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

3.家長園地能夠與家長進(jìn)行互動,，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我得好寶寶等專題交流,。

(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

1.以夸夸我得好寶寶等為主題進(jìn)行家長,、幼兒、教師得互動,，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成,。

2.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長研討活動，主要是以家長得具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流,。

(四)重視每天早來園,、晚離園，充分利用家?；?，提高家長互動得質(zhì)量。

1.三位教師共同接待幼兒來園,，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,，態(tài)度親切,、站位合理。

2.耐心傾聽家長得交代與囑托,，三位教師進(jìn)行交流,，每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長早晨得交代,。

4.教師做到持之以恒,。

三、各月工作安排：

二,、三月份：1.制定家長計劃,。

2.召開開學(xué)初家長會，成立家長委員會,。

3.開展“三,、八”慶祝活動,。

1.親子活動：找春天,、放風(fēng)箏。

2.親子活動：拍皮球。

五月份：1.親子活動：快樂得六一,。

2.小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會,。

六月份：1.親子活動：幼兒才藝展示。

2.主題活動展示交流,。

七月份：1.幼兒發(fā)展情況分析反饋,。