時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

年度家長工作計(jì)劃表篇一

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來,，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才,，發(fā)揮著積極的作用,。

二、工作目標(biāo)要求：

1,。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2。開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位班主任需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家訪記錄。

3,。采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng),，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4,。夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍。

1,。調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,，家長委員會(huì)由學(xué)生家長組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2,。組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，力爭形成系列化,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度。

1,。為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),，要求家長及時(shí)信息反饋,，保證出勤率。

2,。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長學(xué)校教材選定整理。

3,。建立信息反饋制度,。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4。建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

四、日程工作安排：

2,。召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3。聆聽窗外聲音：邀請(qǐng)部分家長座談,，了解學(xué)生家長的心聲,。

1。成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,。邀請(qǐng)家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動(dòng)。

1,。邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會(huì)）,。

2。成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,。邀請(qǐng)家長參加慶“六一”文藝晚會(huì)。

1,。邀請(qǐng)家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2。家長學(xué)校階段性總結(jié),，材料收交,。

年度家長工作計(jì)劃表篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1.加強(qiáng)家長委員會(huì)工作，發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。

2.通過家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長“共育”意識(shí)。

1.宣傳欄與家長園地,。

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài),、衛(wèi)生保健知識(shí),、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”,，辦出班級(jí)特色和品位，其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng),。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長提高使用效率,，利用“家園直通車”,、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí),，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長及時(shí)跟帖,，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長和教師溝通的橋梁,。

(二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略。

1.發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,。

定期召開家長委員會(huì),，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議,，集思廣益,，借助家長的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理,。

根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座,、安全講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求。

3.向家長開放半日活動(dòng),。

在家長參與活動(dòng)的過程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的.?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會(huì)家長如何正確評(píng)價(jià)孩子,。

4.加強(qiáng)溝通。

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長助教活動(dòng),。

開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣,、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)，并爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長提高教育能力,?！?/p>

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

邀請(qǐng)家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1到2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長對(duì)0到3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

年度家長工作計(jì)劃表篇三

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任,。想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),，全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),，新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校,。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境,。

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。第二,，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,，一定會(huì)營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

家長工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí),，但來往的多,、參與的少；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校、家長園地,、家長開放日,、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪,。

（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評(píng)議工作,，召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量。

（五）開辟家園合作的有效途徑,。

1,、辦好家長學(xué)校。

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí),。

2、家長開放日活動(dòng),。

家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),，家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對(duì)家長的參與活動(dòng),，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng),。

3,、家長助教。

探索家長助教是我們利用家長資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的'又一項(xiàng)舉措,。我們要求教師就家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng),，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4,、家長園地,。

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,，形式多樣，突出新意,，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。

5,、電子信箱、家園路路通,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大,，獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁,，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,，用好家園路路通,，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核。

（六）不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法,。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對(duì)教師和班級(jí)家長工作采取園長室考核,、自我評(píng)價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

1,、申報(bào)開通網(wǎng)上家長學(xué)校,。

2、新生幼兒家訪活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3、檢查各班家長園地使用情況,。

4,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。

2,、檢查各班家長園地情況,。

3、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況,。

1,、舉行小,、中、大班家長開放日活動(dòng),，家長填寫半日活動(dòng)情況表,。

2、家長學(xué)?；顒?dòng)：大班家長會(huì)（年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼小銜接工作）。

3,、家長學(xué)?；顒?dòng)：中班家長會(huì)（年級(jí)組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)）,。

4,、家長學(xué)校活動(dòng)：小班家長會(huì)（年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí)）,。

5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出,。

6,、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。

7,、召開家委會(huì)成員會(huì)議,。

五月份、六月份：

1,、舉行慶“六一”活動(dòng),。

2、評(píng)選“好家長”,。

3,、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

4,、檢查家園路路通使用情況,。

5,、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍。

年度家長工作計(jì)劃表篇四

新學(xué)期,，我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。

2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),，提高辦學(xué)水平,。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,，扎實(shí)開展常規(guī)工作,。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果。

5,、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過程與實(shí)施,，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。

2.組織有效教研,，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合幼兒卡拉ok比賽和慶“六.一”活動(dòng),，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會(huì),，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，充分利用家長資源,，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“每兩周學(xué)習(xí)反饋”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書面形式，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

1.全面清潔、布置環(huán)境,，做好一切開學(xué)準(zhǔn)備,。

2.根據(jù)教委辦工作意見，結(jié)合本園實(shí)際,，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

1.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

2.召開新學(xué)期家委會(huì),。

1.向家長展示開學(xué)以來的園內(nèi)各類活動(dòng),。

2.家長開放日活動(dòng)。

3.春季保健知識(shí)講座(保健員),。

1.開展大班幼小銜接工作,。

2.舉行慶“六一”系列活動(dòng)。

1.幼小銜接工作指導(dǎo),，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。

3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。

1.反饋總結(jié)工作成效,。

2.整理材料。

年度家長工作計(jì)劃表篇五

在“以法治校,，以德立?！钡霓k學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的有關(guān)精神,，通過辦好家長學(xué)校,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長的家教理念，提升家教水平,，從而有效促進(jìn)學(xué)生品德心理的健康發(fā)展與學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效提高,。

二、工作目標(biāo),。

1,、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī),、政策,。

2、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法,。

3,、向家庭宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用,，應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4、溝通各類教育的聯(lián)系,，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題,。

5,、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。

三,、工作要點(diǎn),。

1、加強(qiáng)班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。

2,、指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。

3,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

4、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，不斷提高廣大家長參與學(xué)校教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性,。

5、繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”,、“十萬家長進(jìn)講堂”活動(dòng),，加強(qiáng)家校溝通。

四,、工作措施,。

1、建立家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校工作的指導(dǎo),，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，制定實(shí)施《家長學(xué)校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》,、《檢查考核規(guī)定》等。

規(guī)章制度。

使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

2,、健全家長委員會(huì)的建設(shè),，邀請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為學(xué)校家長委員會(huì)委員,。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員,。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座,，組織家長為學(xué)校出謀劃策,。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。

3,、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課,。通過學(xué)習(xí),，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長,。

4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng),。

學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開至少兩次家長會(huì),。家長會(huì)的形式多種多樣，或交流對(duì)話,，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢,，或家長,、教師,、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,，增進(jìn)相互感情和了解,。開展家長開放日活動(dòng)，開放日期間,，家長可以到教室聽任課教師講課,，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)方法,，提高自己的意見。

5、充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、校訊通,、校報(bào)以及家教教育網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)，開辟家庭教育專欄,，全方位,、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn),、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,，為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

6,、努力探討我?！都议L家庭教育評(píng)價(jià)》，對(duì)全校家長進(jìn)行家庭教育評(píng)價(jià),，以此促進(jìn)家庭教育質(zhì)量的提升,。

7、及時(shí)總結(jié)反饋,，不斷促進(jìn)家校工作的提升,。

五、具體活動(dòng)安排,。

1,、三月份：書香月開展書香親子閱讀。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),，親子搜集雷鋒故事進(jìn)行共讀,。

2、四月份：家校牽手,，舉行“同一堂課”活動(dòng),。(教導(dǎo)處組織);陸續(xù)召開班級(jí)、校級(jí)家長會(huì)及家教講座,，(校長,、主任、班主任或聘請(qǐng)縣家長學(xué)校的老師),。

3,、五月份：感恩親情月，由少先大隊(duì)組織“感恩演講比賽”(康瑞東負(fù)責(zé));邀請(qǐng)全校學(xué)生家長參與學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，選有才藝的優(yōu)秀家長參與才藝展示,。

4、六月份：邀請(qǐng)全校學(xué)生家長參與學(xué)校組織的“體育節(jié)”,，讓家長參與“親子體育比賽”活動(dòng),。

5、七、八月份：邀請(qǐng)家長觀看我校組織的“頌黨恩歌詠比賽”活動(dòng);開展假日安全教育;假期開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(藝術(shù)組,、安監(jiān)辦,、德育處負(fù)責(zé))。

6,、九月份：共同成長月,，舉辦期初家長專題講座;舉行“教子一得”征文活動(dòng)(家委會(huì)委員);邀請(qǐng)家長委員會(huì)成員參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

7,、十月份：親子共創(chuàng)月,，邀請(qǐng)家長來校參與我校開展的“科技節(jié)”，親子共同收集材料,，創(chuàng)作科技制作作品,。

8,、十一月份：月初舉行校級(jí)操舞比賽,，邀請(qǐng)家長參加觀看。

9,、十二,、一月份：歲末收獲月，舉行教子有方家長,、尊師重教家長評(píng)選表彰,，由校關(guān)工委、家委會(huì)委員評(píng)選,。

一,、指導(dǎo)思想：

家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，家庭教育是幼兒教育的一個(gè)組成部分,，家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,，因此，重視家庭教育,，做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé),，做好家長工作的最終目標(biāo)，就是要促進(jìn)幼兒發(fā)展,?！毒V要》對(duì)于家園關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)是家園的密切合作，而其落腳點(diǎn)是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”,。針對(duì)本班家長的實(shí)際情況,，和家長建立平等的溝*系，真心溝通,，幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長同步同向的合作教育,，隨著幼教改革的不斷深入,，家長工作還會(huì)向更深、更廣的方向開拓,，有待于我們今后不斷鉆研和提高,，只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

二,、工作目標(biāo)：

1,、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念，使家園教育目標(biāo)一致,，教育影響互相融合,，共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

2,、更新觀念,，充分利用家庭、家長的教育資源,，努力營造家園合力的教育環(huán)境,，真正形成家園互動(dòng)。

三,、具體措施：

1,、每月有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。以便能更好的了解幼兒，幫助幼兒,，教育幼兒,。做好祖輩的思想工作。通過老師對(duì)孩子的關(guān)心,、照顧使他們放心,，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事,，配合做好孩子自理能力方面的工作,。

2、辦好《家長園地》,，每周更換內(nèi)容,，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內(nèi)幼教新動(dòng)態(tài),，推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章,。

3、利用家校路路通,、建立班級(jí)qq群,、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。本著尊重,、平等、合作的精神,，爭取家長限度的理解和支持,，鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與教育，幫助部分家長提高教育能力,。

4,、開展“熱線電話”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長和老師多打電話,，多聯(lián)系,，和家長進(jìn)行電話溝通。定期進(jìn)行家園大活動(dòng),、家長開放日等活動(dòng)，讓家長更了解幼兒教育,。

5,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放,、幼兒成長檔案,、調(diào)查表，讓家長了解本學(xué)期教學(xué)工作,。開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，與家長共同搞好班級(jí)的教育工作,。

6、開辟“幼兒成長”專欄,，定期將幼兒成長檔案陳列出來,，供家長翻閱，并把幼兒成長檔案中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通,。

8,、結(jié)合節(jié)日，開展家園活動(dòng)：親子活動(dòng),，慶“三八”,，慶“六一”，春游等活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)家園之間的情感交流。

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

二,、工作目標(biāo)要求：

1,、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家訪記錄。

3.采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng),，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

年度家長工作計(jì)劃表篇六

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》精神，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,，扎實(shí)開展好常規(guī)工作,。

2、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，提高家教能力與水平。

三,、具體措施：

(一)更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境,。

第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。

第三,，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,，營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

家長工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí),，但來往的多,、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地,、家長開放日、家園路路通等途徑,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,。

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，配合園方做好期末家長評(píng)議工作,，召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量,。

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。

利用網(wǎng)站,，及時(shí)發(fā)布信息,，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核,。

(六)不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,，對(duì)教師和班級(jí)家長工作采取園長室考核、自我評(píng)價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵,。

年度家長工作計(jì)劃表篇七

1、向家長宣傳黨和國家教育方針,、法規(guī),、政策。

2,、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

3,、向家長宣傳介紹為人父母,，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4,、溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題,。

5,、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長學(xué)校委員會(huì),。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。

3、講授科學(xué)的家教方法,。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,，提高辦學(xué)品位,。

4、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見,，改進(jìn)學(xué)校工作。

1,、制定《家長學(xué)校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度,，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

2,、健全家長委員會(huì)的制度，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員,。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員,。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策,。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。

3,、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課,。通過學(xué)習(xí),，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長,。

4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng),。

校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì),。家長會(huì)的`形式多種多樣，或交流對(duì)話,，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢,，或家長、教師,、學(xué)生聯(lián)歡,。通過多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解,。開展家長開放日活動(dòng),，開放日期間，家長可以到教室聽任教師講課,，了解教師的教學(xué)思路,，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

主要內(nèi)容

1,、幫助孩子邁好青春第一步；

2,、初中生年齡特點(diǎn)與心理特征,；

3、青春期教育,；

4,、教育法規(guī)、綱要,、方針,、政策；

5、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育,；

6、法制教育與失足預(yù)防,；

7,、自我保護(hù)教育；

8,、初中生心理障礙矯治與預(yù)防,；

9、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造,；

10,、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；

11,、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；

12、艱苦奮斗,、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育,；

13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng),；

14,、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正；

15,、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo),。

每學(xué)期各年級(jí)安排2次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作,。

年度家長工作計(jì)劃表篇八

沒有計(jì)劃的人生雜亂無章,，看似忙碌卻是空缺的。下面是本站小編為您精心整理的幼兒園家長,。

年度,。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“xx市家教基地”和“xx區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，形成1+1〉2的教育合力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三,、具體措施：

1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧,。

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上,，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量。

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng),，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤,。

(2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答,、親子美勞等,。

(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望,。

(4)專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。

(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。

為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,，以提高使用效率,。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長,，尤其是新生家長宣傳這樣一交流,、互動(dòng)的載體，讓家長借助平臺(tái)“暢所欲言”,。

第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。

網(wǎng)絡(luò)高效、快速,、方便,、獨(dú)特的交流方式,，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供家長觀賞,。然而好多家長雖是游戲玩家,，卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言,、貼圖,，這些基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙，我們將以班級(jí)為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),，印發(fā)相關(guān)操作路徑,。從而提高家長進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力,，通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動(dòng)中。

第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。

合同,。

步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：

1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2,、每周向家長公布周計(jì)劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo),。3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

4,、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。

當(dāng)然，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞家長的“心聲”,，請(qǐng)家長、老師跟貼,，各抒已見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長和老師溝通的橋梁,。

以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力。

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍,。

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿活力,。為此,，9月份我們將通過推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、年級(jí)、班級(jí)家長委員會(huì),，以此來壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí)，來自不同行業(yè),，具有不同特長的年輕家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷,、興趣,、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

與此同時(shí),，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù),。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如商場,、郵局,、銀行、鎮(zhèn)政府,、影劇院等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此，本學(xué)期,，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì)，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí),，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。

3,、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事,。因此,，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

四,、具體安排：

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3,、成立新一屆家長委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議,。

4,、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會(huì),。

5,、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更新相關(guān)信息,。

6,、各班家長會(huì)。

1,、重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng),。

2、社區(qū)早教委員會(huì)會(huì)議,。

3,、家長閱覽室開放。

4,、家長網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長下發(fā)材料),。

5、社區(qū)早教活動(dòng),。

6,、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

1,、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員),。

2、基地老師進(jìn)課堂,。

3,、家委會(huì)會(huì)議。

4,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)維護(hù)與更新培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用困難的幼兒家長),。

5、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?

1,、社區(qū)基地活動(dòng),。

2、教師沙龍“我眼中的家長工作”,。

3,、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象),。

4、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總,。

3,、評(píng)比“好家長”，撰寫家教心得,，上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目,。

4、撰寫家長,。

工作總結(jié),。

5、家長半日活動(dòng),。

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì),、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《xx市家庭教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，家園密切配合，形成合力,，達(dá)成共識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施,。

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性,。

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座,。

(2)做好家訪工作,。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪,。

(3)組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng),，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

(5)通過電話、班級(jí)qq以及接送孩子時(shí)的交談等,，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作。

3,、注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力,。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切,。

4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，形成暢通的家園雙通道,。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng),。

(2)豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。

(3)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。

(4)開展“書香校園”閱讀活動(dòng),，營造家園濃厚的文化氛圍。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

四、具體工作安排,。

1.家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境。

3.召開新學(xué)期家長會(huì),。

1.召開家長委員會(huì)委員會(huì)議,，改選、增選家委會(huì)委員,。

2.親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1.家長半日活動(dòng)開放。

2.分發(fā)評(píng)估手冊(cè),，家園互動(dòng),。

1.家長親職教育。

2.迎新家園同樂親子活動(dòng),。

3.家委會(huì)活動(dòng),。

1.召開家委工作總結(jié)會(huì)。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證，本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,，遵循“尊重、平等,、合作的原則”,，爭取家長對(duì)我們工作的理解,、支持和主動(dòng)參與。

一,、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié),。

家長送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去，但有時(shí)也有家長逗留在幼兒園門口,。這給了我們一個(gè)訊號(hào)：有事要交代老師,。碰到類似情況時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問,，讓家長感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,，也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,，我們可以親親孩子的臉,，主動(dòng)地向他問早，那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢柡蚨鞓芬惶?。然后放一些?yōu)美的音樂,，教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理,、整理物品,。在勞動(dòng)的過程中，與幼兒交談,，啟發(fā)孩子之間交往,，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗(yàn)與教師,、同伴共同勞動(dòng)的快樂,。總之,，教師的精神風(fēng)貌,、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛,。

如果說入園,、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開端，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),，起著承上啟下的作用,。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),，我們微笑著迎接每一位家長,，主動(dòng)、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學(xué)習(xí),、游戲情況,，和家長探討他們感興趣的問題。并主動(dòng)和家長孩子再見,。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個(gè)過程中,，我們始終把安全放在首位,，樹立安全意識(shí)。

提高家長家庭教育水平,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合,，在相互合作,，相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系,，深入開展家長工作,，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開,。

1,、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式,。

2,、指導(dǎo)家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

3,、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。

三,、完成目標(biāo)措施,。

完成目標(biāo)1的措施：

1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,，糾正改變重智輕德,，重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。

2,、通過隨訪,、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn),，并善于在各種情境中妥善處理問題,，提高家長了解子女合理孩子的能力。

3、指導(dǎo)家長理智的愛孩子,，善于分析孩子過失的原因,，堅(jiān)持說理教育。

4,、能運(yùn)用說服教育,，因勢(shì)利導(dǎo)，用表揚(yáng)和批評(píng)的手段教育孩子,。

完成目標(biāo)2的措施：

1,、家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動(dòng)的空間,，為孩子添置玩具,，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機(jī)會(huì),。

2,、家庭關(guān)系融洽，生活作息時(shí)間有規(guī)律,，能抽出一定時(shí)間和孩子游戲,，郊游。

3,、家長以身作則,，按社會(huì)規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用,。

4,、和孩子開展有益身心的活動(dòng)，摒棄不良習(xí)慣,。

完成目標(biāo)3的措施：

1,、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪,，不定期地與個(gè)別家長交流與溝通,，向家長宣傳正確的幼兒保教知識(shí)。

2,、通過家長講座,，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)前教育的了解，知道幼兒教育是重過程,，輕結(jié)果的教育,。

幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。要達(dá)到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會(huì)工作、家長學(xué)校工作,、班級(jí)家長工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》(教基一〔20xx〕2號(hào))精神,，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī),，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,，提升辦園品質(zhì),。

二、工作重點(diǎn),。

以提高國民素質(zhì)為根本,，提高家長素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長教育平臺(tái)》及《家長手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長教育內(nèi)容的普及工作;以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn),、重在實(shí)效,，通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng),，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;以家長委員會(huì)建設(shè)為推手,，推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園,、家庭和社會(huì)教育資源,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。

三,、主要任務(wù)。

1,、提高家長的教育水平,，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學(xué)的家庭教育理念,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動(dòng)家長“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，形成教育合力，營造良好的家庭教育氛圍,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)站、家長園地及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),，大力宣傳,、普及家庭教育知識(shí)，家庭教育知識(shí)普及率,、知曉率達(dá)到98%以上,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

創(chuàng)新形式,，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校,，普及家庭教育知識(shí),，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,，認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)工作,，開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開展各種專題講座,。通過家長學(xué)校,、家長委員會(huì)、家長會(huì),、“家庭教育講師團(tuán)”講座,、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn),，努力提高家長的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,，發(fā)揮橋梁和媒介作用,，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo)、任務(wù),，讓廣大家長知曉并理解學(xué)校工作,。

3、扎實(shí)推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的實(shí)施意見》,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用，培育家長的民主意識(shí)和志愿精神,，讓家長通過參與學(xué)校管理,，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè),、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員的作用,，辦好家長學(xué)校,。以家長助教,、家長志愿者等方式,，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

4,、加強(qiáng)幼兒園家長工作的規(guī)范化管理,，創(chuàng)新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會(huì),，把家長會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育,、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解、讓家長知道,，從而達(dá)成教育共識(shí),，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長會(huì)的內(nèi)容和形式,，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),，借鑒國內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會(huì),。通過家長學(xué)校提高家長教育素養(yǎng)的水平,，開好大型和小型家長會(huì)，創(chuàng)新家長會(huì)的形式和內(nèi)容,。利用網(wǎng)頁這一陣地,，開通家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,，建立家庭教育資源庫。促進(jìn)家長教育水平的全面提高,。

5,、點(diǎn)面推進(jìn)，使家長工作逐步深入,。

把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,，既要普及家長受教育面，讓更多的家長理解家庭教育,、了解家庭教育,、走進(jìn)家庭教育，更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助,，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平,。

6、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用,，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師,。

講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓(xùn)中，努力提高自身素養(yǎng),，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座,，繼續(xù)與大眾媒體(電視臺(tái)、電臺(tái),、報(bào)社等)合作開辦家庭教育專欄,，定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行答疑，同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái),，向社會(huì)傳播科學(xué),、正確的家庭教育理念，大面積提升家長,、教師的家庭教育素養(yǎng),。

7、用傳統(tǒng)文化,，滋養(yǎng)家長教育,。

繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，幫助家長樹立正確的家庭教育觀,。通過廣泛的宣傳,，讓家長們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí),，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,，并注重言傳身教,，通過學(xué)習(xí)分享,，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。

認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,、積極開展在校生家長進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,，為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育，構(gòu)建長治久安的和諧校園而努力工作,。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》精神,，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育。

二,、工作目標(biāo)：

1,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作,。

2,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，提高家教能力與水平,。

三,、具體措施：

(一)更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境,。

第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

第二,，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。

第三,，在家園溝通問題上,，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義,，目前,，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多,、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地,、家長開放日、家園路路通等途徑,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感,、態(tài)度、言行,，察覺到家長在教育上的問題,，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,。

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，配合園方做好期末家長評(píng)議工作，召集家長對(duì)幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量,。

(五)開辟家園合作的有效途徑,，如家長開放日活動(dòng)、家長助教,、家長園地等等,。

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。

利用網(wǎng)站,，及時(shí)發(fā)布信息,，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核,。

(六)不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法。

自我評(píng)價(jià),。

和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

年度家長工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針,、政策，根據(jù)省,、市家長學(xué)校的《規(guī)程》,、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對(duì)子女的教育觀念，配合學(xué)校,、老師做好學(xué)生的德,、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)及工作措施：

1、爭取一年級(jí)新生家長學(xué)校,，家長到會(huì)率達(dá)到85%以上,。

2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量,，做到備課充足,、講課生動(dòng)，使學(xué)生家長得到真正的教育,。

3,、積極開展家長間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，激發(fā)家長的興趣,，讓大部分家長學(xué)有所得,，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。

4,、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,，教會(huì)孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的,。

5,、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會(huì)前通知,、聯(lián)系的方法,，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長進(jìn)行主動(dòng)的交流,，使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,，把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。

6,、增強(qiáng)家長學(xué)校中家長的重視,，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

7,、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。每次家訪要做好記錄,。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。

8,、做好本期優(yōu)秀家長的評(píng)選,，根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來評(píng)定本期的優(yōu)秀家長。

9,、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式,。

10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新,，使家長學(xué)校越辦越好。

年度家長工作計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。

2,、結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3,、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平。

三,、具體工作要求與措施：

1,、發(fā)揮家委會(huì)的作用，明確權(quán)利和義務(wù),，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì),，和家長有目的,、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。

幼兒入園時(shí),，教師要站在門口笑臉相迎,，主動(dòng)向幼兒問好，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū),，讓孩子們自選游戲,、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí)，兩個(gè)老師都要到位,，配班老師組織幼兒活動(dòng),，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài),。

3、利用多種途徑家長園地,、家長開放日,、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,，倡導(dǎo)共同成長的教育理念。請(qǐng)家委會(huì),、家長助教,、家長評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩,，公平,、公正，提高家園之間的合力,。

4,、家庭教育與幼兒園節(jié)日特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂,，提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

5,、通過家長滿意度調(diào)查等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進(jìn)工作方法。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)家長學(xué)校講座宣講,、讀書交流活動(dòng)及家長開放日活動(dòng)，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(家長會(huì)、講座,、交流等形式),，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

7,、完善家長學(xué)校、家長開放日,、家長會(huì),、家長助教等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái),。

8,、整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式,，發(fā)揮社區(qū)資源,，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

同時(shí),，我們結(jié)合節(jié)日,，開展家園同樂活動(dòng),，通過中秋節(jié),、重陽節(jié)、新年等活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子,。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較,。

年度家長工作計(jì)劃表篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，家庭教育是幼兒教育的一個(gè)組成部分,，家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,，因此，重視家庭教育,，做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé),，做好家長工作的最終目標(biāo)，就是要促進(jìn)幼兒發(fā)展,?！毒V要》對(duì)于家園關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)是家園的密切合作，而其落腳點(diǎn)是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”,。針對(duì)本班家長的實(shí)際情況,，和家長建立平等的溝*系，真心溝通,，幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長同步同向的合作教育,，隨著幼教改革的不斷深入,，家長工作還會(huì)向更深、更廣的方向開拓,，有待于我們今后不斷鉆研和提高,，只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

二,、工作目標(biāo)：

1,、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念，使家園教育目標(biāo)一致,，教育影響互相融合,，共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

2,、更新觀念,，充分利用家庭、家長的教育資源,，努力營造家園合力的教育環(huán)境,，真正形成家園互動(dòng)。

三,、具體措施：

1,、每月有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。以便能更好的了解幼兒，幫助幼兒,，教育幼兒,。做好祖輩的思想工作。通過老師對(duì)孩子的關(guān)心,、照顧使他們放心,，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事,，配合做好孩子自理能力方面的工作,。

2、辦好《家長園地》,，每周更換內(nèi)容,，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內(nèi)幼教新動(dòng)態(tài),，推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章,。

3、利用家校路路通,、建立班級(jí)qq群,、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。本著尊重,、平等、合作的精神,，爭取家長限度的理解和支持,，鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與教育，幫助部分家長提高教育能力,。

4,、開展“熱線電話”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長和老師多打電話,，多聯(lián)系,，和家長進(jìn)行電話溝通,。定期進(jìn)行家園大活動(dòng),、家長開放日等活動(dòng)，讓家長更了解幼兒教育,。

5,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放,、幼兒成長檔案,、調(diào)查表，讓家長了解本學(xué)期教學(xué)工作,。開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，與家長共同搞好班級(jí)的教育工作,。

6、開辟“幼兒成長”專欄,，定期將幼兒成長檔案陳列出來,，供家長翻閱，并把幼兒成長檔案中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通,。

8,、結(jié)合節(jié)日，開展家園活動(dòng)：親子活動(dòng),，慶“三八”,，慶“六一”，春游等活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)家園之間的情感交流。

年度家長工作計(jì)劃表篇十二

幼兒園20xx年家長工作計(jì)劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作;家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn);共同參與,，家園共育;全心全意為家長服務(wù),。具體措施如下：

一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作,。

1,、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄,、家長園地,，辦出特色和品位。形式多樣,，突出新意,，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁,，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。

2,、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng),，不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)向小區(qū)宣傳幼兒園,。通過參加小區(qū),、商場、書店等社會(huì)民間團(tuán)體,、組織的各種活動(dòng),，提高幼兒園的知名度。

3,、完成插班生家訪工作,，召開新生家長會(huì);。

4,、召開家長委員會(huì)議,，和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作;。

5,、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，進(jìn)一步提高家長對(duì)園本課程的了解,。

6,、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強(qiáng)日常電話聯(lián)系,，建立教師與家長電話約訪的登記表表,，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊(cè)。

二,、家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn),。

1、本學(xué)期開始幼兒園將免費(fèi)為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù),，以園本課程培訓(xùn)入手,，重點(diǎn)以班級(jí)為單位深入開展園本課程的培訓(xùn)，讓家長們了解我園的辦園理念,，更好配合各項(xiàng)工作的開展,。促進(jìn)家長對(duì)教育工作的評(píng)價(jià)能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座,，推動(dòng)我園國際象棋特色教育的開展,。

2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動(dòng)》與家長和老師們共同分享,。

3,、組織家長撰寫經(jīng)驗(yàn)文章編印第五期《百花園》。

三,、共同參與，家園共育,。

1,、建立班級(jí)家長工作檔案，將班級(jí)開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計(jì),。

2,、通過家長委員會(huì)、家長開放日,、家長助教,、家長參與的親子活動(dòng)、家庭聯(lián)絡(luò)小組,、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長的參與,。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義,。為鼓勵(lì)家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦愛心志愿者欄目和網(wǎng)站上進(jìn)行廣泛地宣傳,，鼓勵(lì)更多的家長走進(jìn)我們的課程,。

3、向家長滲透家長是我們?cè)u(píng)估工作的參與者的理念,，所有主題活動(dòng)的檢核表要求家長一定參與,，不僅配合教育活動(dòng)，而且可以了解孩子發(fā)長的水平,。

4,、邀請(qǐng)有特長的家長來園培訓(xùn)教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源,。多組織親子活動(dòng),，讓家長和家長、孩子和孩子,，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂,，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng)，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與,。

四,、全心全意為家長服務(wù)。

充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長,、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊的服務(wù);,。

組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品。

周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班;,。

向家長開放四樓閱覽室,，提供教育方面的理論書籍;。

根據(jù)家長的需要開設(shè)晚托班和興趣班,。

開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育,，開設(shè)親子班。

年度家長工作計(jì)劃表篇十三

(1)校園新聞,。保教主任帶頭多寫,，在老師們中間形成一種“園興我榮”的責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地把幼的活動(dòng)(包括全園性的活動(dòng),，年級(jí)組活動(dòng),，班級(jí)特色活動(dòng)等)報(bào)道出去，提高點(diǎn)擊率,，讓家長和其他各界人士了解我們幼兒園,。

(2)校園風(fēng)采。再充實(shí)一些教師才藝的風(fēng)采展示，比如老師們?cè)诟黝惐荣愔械某煽儭?/p>

(3)藝術(shù)教育將老師和幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的狀況,，或者藝術(shù)課程的內(nèi)容,，以及藝術(shù)課程的安排、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的作品,、成果等在這一欄目中進(jìn)行公布,。

(4)公告中心。對(duì)公告進(jìn)行分類：菜譜公告,，活動(dòng)公告(教師活動(dòng)公告,、幼兒活動(dòng)公告以及親子活動(dòng)公告)等。

(4)寶寶博客,。建議家長建立寶寶博客,，促進(jìn)師幼、幼幼溝通,，關(guān)注孩子的成長,。

(4)教師博客。老師們可以將自己在工作過程中的一些困惑,、感想,、反思、論文,、隨筆等都可以充實(shí)進(jìn)去,。另外，還可以摘錄,、轉(zhuǎn)載一些比較好的文章,，比如生活方面的、調(diào)適心情的等,。

(5)班級(jí)論壇,。本學(xué)期將作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，并進(jìn)行班級(jí)論壇的評(píng)比,。關(guān)于班級(jí)工作中的事項(xiàng),，比如班級(jí)計(jì)劃，班級(jí)活動(dòng),，班級(jí)教育進(jìn)度,、內(nèi)容，班級(jí)周日活動(dòng)安排等,，活動(dòng)主題說明，家園聯(lián)系事項(xiàng),，幼兒的家庭作業(yè)等等,，都可以在班級(jí)論壇上充實(shí)和體現(xiàn)。

2.宣傳工作。

積極撰寫,。保教主任積極撰寫新聞報(bào)道,，教研組長、班主任多方聯(lián)動(dòng),，鼓勵(lì)多渠道宣傳報(bào)道,，通過網(wǎng)絡(luò)，如教育網(wǎng),、工會(huì)網(wǎng),、政府網(wǎng)等;報(bào)紙，如桐鄉(xiāng)報(bào)等多途徑宣傳幼兒園的活動(dòng),、風(fēng)采,、成就，讓社會(huì)各界了解我們幼兒園,，擴(kuò)大知名度,。

細(xì)心審核。對(duì)老師們撰寫的新聞報(bào)道要把好審核關(guān),。特別是對(duì)政策方向的把握做到細(xì)心審核,，仔細(xì)校對(duì)。

3.檔案工作,。

(1)體現(xiàn)科學(xué)性,。幼兒園檔案分類的體系結(jié)構(gòu)、類目設(shè)置,、序列編排,，要以國家的有關(guān)檔案工作的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā),，突出教學(xué),、科研檔案在幼兒園檔案中的中心地位，黨政管理檔案統(tǒng)率全局的作用,，力求反映新時(shí)期幼兒園職能活動(dòng)的新情況,、新特點(diǎn)。

(2)體現(xiàn)適用性,。幼兒園檔案管理采用多元,，靈活的處理方法，在強(qiáng)調(diào)大的原則統(tǒng)一的同時(shí),，根據(jù)各園檔案實(shí)際情況和發(fā)展水平,，為了方便掌握使用，幼兒園檔案管理在類目名稱,、檔號(hào)模式,、標(biāo)識(shí)符號(hào)等方面,，力求做到準(zhǔn)確、簡明,、易懂,、好記。

4.保育員隊(duì)伍的培訓(xùn)與考核,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，幼兒園的保育工作越來越越提到主要的位置上來。面對(duì)家長對(duì)幼兒園保育的新要求,，幼兒園的保育工作也就不能僅僅停留在傳統(tǒng)的幼兒體檢,、生活作息、膳食營養(yǎng),、鍛煉與安全,、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等方面,。幼兒園的保育員擔(dān)負(fù)著幼兒保育的重要工作,，除了把好保育員的招聘關(guān)外，對(duì)保育員進(jìn)行崗位尤為主要,。

年度家長工作計(jì)劃表篇十四

幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等的原則,，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作,。”因此,，積極有效地開展家長助教活動(dòng),，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè),、有著不同的工作,，家長的職業(yè)、閱歷,、特長對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源,。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對(duì)孩子們來說,，充滿了新鮮感,，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才,，對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,，他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求,。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動(dòng)也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長活動(dòng)特定該計(jì)劃：

1,、家長助教活動(dòng)的總體思路：通過助教活動(dòng),，讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長被動(dòng)配合為主動(dòng)參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源,，改變觀念,，扮演好“發(fā)起者、組織者,、參與者”的角色,。采用家長進(jìn)課堂的形式，打造家園對(duì)話平臺(tái),，形成教育聯(lián)盟,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育,，提高教育質(zhì)量,。同時(shí)建立家長資源庫，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展,。

2,、家長助教的指導(dǎo)活動(dòng)。

(1)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。首先通過調(diào)查問卷,、調(diào)查表等方式全面家長助教計(jì)劃了解家長資源。其次,，真誠地邀請(qǐng)家長參與助教活動(dòng),。再次是與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),，教師要幫助家長分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義,、活動(dòng)的形式,、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外,。

(2)做好活動(dòng)中的組織工作,。首先是營造平等、信任,、尊重的心理環(huán)境,，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教,、適時(shí)指導(dǎo),。針對(duì)不同類型的家長,，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時(shí)要給家長留有發(fā)揮的余地,。

(3)做好活動(dòng)后的反饋,、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議,，合理化改進(jìn),，達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ),、互學(xué),，以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。

通過家長助教活動(dòng),，不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式,，而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí),、游戲,、活動(dòng)的特點(diǎn)，為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會(huì),。

年度家長工作計(jì)劃表篇十五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師,，也是孩子最親近的終身教師,。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福,，而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展,。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī),、政策,。

2.向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法,。

3.向家長宣傳介紹為人父母,，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4.溝通各類教育的聯(lián)系,，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題,。

5.交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃落實(shí),。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。3,、講授科學(xué)的家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位,。

4,、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見,，改進(jìn)學(xué)校工作,。

1、制定《家長學(xué)校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》,、《教員守則》等規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

2,、健全家長委員會(huì)的制度,，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員,。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策,。學(xué)校定期評(píng)選模范家長,。

3,、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家,、老師為家長上課,。通過學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念,，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長。

4,、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng),。

學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)的形式多種多樣,，或交流對(duì)話,，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢，或家長,、教師,、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,，增進(jìn)相互感情和了解,。開展家長開放日活動(dòng)，開放日期間,，家長可以到教室聽任教師講課,，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

1、幫助孩子邁好青春第一步;,。

2,、高中生年齡特點(diǎn)與心理特征;。

3,、青春期教育;,。

4、教育法規(guī),、綱要,、方針、政策;,。

5,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、與品德教育;,。

6,、法制教育與失足預(yù)防;。

7,、自我保護(hù)教育;,。

8、高中生心理障礙矯治與預(yù)防;,。

9,、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造;。

10,、高中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);,。

11、高中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);,。

12,、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育;,。

13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng);,。

14,、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正;。

15,、高中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo),。

每學(xué)期各年級(jí)安排四次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作,。

年度家長工作計(jì)劃表篇十六

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃,。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、知道家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程,，園紀(jì)園規(guī)。

3,、讓家長了解家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

(一)常規(guī)工作,。

1、每月一期教育信息報(bào),，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué),、詩歌、歌曲,、故事等多方面內(nèi)容,。

2、家長學(xué)校每兩月上一次課,，做到有計(jì)劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

3,、兩月召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。

4,、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

5、每月底上傳資料,，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。

(二)活動(dòng)形式。

1、家長會(huì),。在每學(xué)期組織的家長會(huì)中,，我們除了向家長介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn);大班兒童家長進(jìn)行如何做好幼兒銜接等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn),。

2、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供討論,、談心得體會(huì),、提意見或建議等，并及時(shí)更換,。3,、家教俱樂部。針對(duì)家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)家教讀者俱樂部,。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育,，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物,。4、家長開放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。

5、家長委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會(huì)人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。

(一)家長委員會(huì)例會(huì)制度,。

學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),，修改,、商討家長服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,，排定值班表,、提出幼兒在園等。

(二)家長委員會(huì)辦公制度,。

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,，工作計(jì)劃《幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃》,。

本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng),，組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。