每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園的日記篇一

本周我在校園里度過了愉快而充實的一周,，我不僅學到了很多知識，還體驗到了許多寶貴的學習經(jīng)驗和生活感悟,。在這里,，我將分享我的校園心得體會，記錄下這一周來的點滴收獲,。

第一段：濃厚的學習氛圍,。

這一周，我深深感受到了校園里濃厚的學習氛圍,。無論是教室里老師的教學，還是同學們的討論和思考,，都充滿了積極向上的學習精神,。每天的課堂上，老師們以問題解決為導向,，引導我們自主思考和獨立解答,。同時，課后的自習室和圖書館也成為了我學習的小天地,。在這里,，我能夠安靜地閱讀書籍，梳理思路,，加深對知識的理解,，提升學習效果。這種濃厚的學習氛圍激勵著我不斷努力學習,，不斷進步,。

第二段：多元化的課外活動。

除了學習,，校園生活還豐富多彩,。在這一周里,，我參加了學校組織的各種課外活動，例如運動會,、講座,、社團招新等。我通過參與這些活動,，結(jié)交了新朋友,，拓展了自己的視野。運動會中的團體比賽鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力,；講座中的專家分享讓我對一些專業(yè)領域有了更深入的了解,；社團招新中，我加入了一個興趣小組,，進一步培養(yǎng)了自己的個人愛好,，并學會了如何與他人合作。這些課外活動不僅豐富了我的生活,，還讓我學到了很多與課本知識無關的技能,。

第三段：校園文化的魅力。

校園文化是學校的一張名片,，也是最能代表學校風貌的一面,。我在這一周里感受到了校園文化的魅力。無論是校園內(nèi)的藝術展覽,，還是校園周邊的文化活動,，都充滿了藝術和人文氣息。我參觀了學校的美術館,，欣賞了豐富多樣的藝術作品,；在校園周邊，我還觀看了一場精彩的音樂會,。這些藝術活動不僅提升了我的審美能力,，還激發(fā)了我對藝術的熱愛。通過這些文化活動,，我更加熱愛我的學校,，也更加珍惜這段校園生活。

第四段：親情和友情的意義,。

校園生活中,，親情和友情是我最重要的財富。這一周,，我與家人和朋友們的聯(lián)系更加緊密,。每天的晚餐時光，我與家人坐在一起,，聊天,、交流,，分享彼此的喜怒哀樂，感受到家人的溫暖和關心,；與朋友們相處時,，我們互相鼓勵、支持,，一起度過歡樂時光,。在這一周里，我明白了親情和友情的重要性,，家庭和朋友是我生活中的依靠和支持,，讓我在校園里能夠更加堅定地前行。

第五段：自我成長的啟示,。

在這一周的校園生活中,，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，也更加成熟和自信了,。我明白了學習和生活的重要意義,，懂得了珍惜和感恩。這一周的校園心得體會,，讓我更加明確自己的目標,，也變得更加堅定。未來,，我會更加努力學習,，充實自己，用自己的行動回饋這所學校對我的培養(yǎng),。

總結(jié)：

這一周我度過了一段充實而愉快的校園生活,，學會了更多知識，結(jié)交了新朋友,，感受了校園文化的魅力，體驗了親情和友情的溫暖,，并從中獲得了許多啟發(fā)和成長,。這讓我更加熱愛校園生活，同時也更加珍惜這段寶貴的青春時光,。未來,，我將更加努力學習，追求卓越,，在這個充滿希望和機遇的校園里,，為自己的夢想奮斗。

校園的日記篇二

我所在的這所小學是最棒的,，最美的獨一無二的小學,。

聽,！朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個校園,。

三年前的那一天,，樟樹爺爺被大吊車連根拔起。如今,！它又在美麗的新校園守護著我們,。它每天都在校門口旁為我們點贊。

“我愛我美麗的校園,！"沒有任何話可以比這句更能表達我心里全部的感受,。

我的學校是新竹二小，走進我們的校園,，你就會看到一個小竹園,，那里可是學生們下課后玩的地方，青翠的竹子讓你感到無比歡悅,。校門進去就是五棟白色的教學樓,，里面不時傳出同學們的讀書聲和笑聲。

下課了,，一二年級的小朋友會在一樓的草坪里做游戲,，教學樓下面是寬闊的操場，體育課上,，我們會到這里來跑步,，打籃球。

在我們的校園,，老師和學生都非常的友好,，大家一起學習，一起成長,。

每天早晨,，太陽剛剛露出自己的笑臉，學生們就已經(jīng)踏著輕快的步伐,，帶著愉快的心情一路小跑著來到了校園,。

我們的校園建設在秀峰公園旁，早晨一來就可以聞到一陣陣花香,。校園里的景色更是迷人,，小草，樹木四處都是,，散發(fā)出濃濃的清香,。

我們的校園種了許多竹子，似乎寓意著我們也能像竹子一樣有氣節(jié),，就算弱小也很正直,，不懼怕嚴寒酷暑,，就像不懼怕學習中受到的壓力，頑強拼搏,，超越自我,！

這就是我的校園一個溫馨的家庭。

我的學校在秀峰公園旁,，那里壞境優(yōu)雅,。走進校門，一棟棟綠色加白色的教學樓便呈現(xiàn)在眼前,，花朵爭艷,，草翠花開，非常美麗,。操場,，更是孩子們的樂園，一下課,，操場上就熱鬧的很,。有的打球。有的跳繩還有的賽跑,。

校園里開著很多不知名的花兒,。大的、小的,、青的,、綠的，多的不可計數(shù),。我和同學常去那里玩耍,，聞花草的香味。

我的學校很美,，慈祥的老師,，親愛的同學，一切美好,。是我最愛的地方,。

我的學校新竹二小，以竹命名,，“謙虛、尚實,、堅韌,、優(yōu)雅”是我們學校的校訓。

學校開展了特色課堂,，讓我們能全面發(fā)展,，我參加了其中的籃球訓練班,。學校注重課外閱讀，每天半小時的親子閱讀作業(yè)讓我愛上閱讀,，讓我們得到更多知識,。

我愛我的學校，我愛學校的一切,。

校園的日記篇三

1.前陣子,，學校又有人跳樓或者墜樓了，親者的淚水混雜著路人的嗤笑,，血色在晨光的擦拭中日漸蒼白...

2.昨晚,，久沒聯(lián)系的網(wǎng)友發(fā)訊息說，他很不開心,，簽名處赫然是——“想死”,！

3.“既然不開心不快樂為什么還要活在這世上？”我不知道...也很茫然...我只知道,，這世上沒有誰會真正同情誰,！輕視生命只會是徒然地在身后留下一個笑話，路人的一則笑料,?；蛟S，幸運的話還有親友一小陣子的惋惜與沉默...

4.相愛有期,，美麗無罪,。

5.朋友發(fā)來訊息，很簡明：“我失戀了”,。兩三年相處,，換來的只是一句“我早知遲早會如此”。

6.校園的愛戀純潔珍貴,，無價無敵,，恪守著它自己的黃金定律：花開花謝飛滿天，飛不出的是那六尺魔障（圍墻）,。

7.花開墻內(nèi)墻內(nèi)謝——成了校園施肥的一個潛規(guī)則,，或者說是一個詛咒！

8.“原兄知道怎樣才能過得開心快樂么,？”——我只知道如何能做到不難過不痛苦：遇人淡漠,，凡事淡然?？赡侨狈で榈纳顣呛芗拍?..

9.“今生我不會結(jié)婚的了,，不是我所喜歡的，哪怕再好也不要...我懼怕婚姻”——現(xiàn)在的我唯一的感受就是，那人是在說孩子話,，憋孩子氣,。可那成熟的'想法又該是怎樣...

10.冷漠,，猶如一把利刃,，它在切割自己的同時，也在切割著身邊愛你的人和恨你的人...

11“不跟你聊這個無聊的問題”——愛過戀過曾經(jīng)美過,，分開了則是天堂墮入地獄,，相關的話題唯無聊二字可批注！

12.“那家伙不是人來著...”——有愛就有恨,，沒了愛因為付出過也可以恨,。最近剛從黑名單中被釋放出來...

13.驀地，想起這么一句：“每個女人靈魂的深處,，魔鬼與天使比鄰而居,。”...

14.空間日志一百記,，不應該只是傷懷,，還是再加點溫馨的吧。

15.“你還欠我雪糕”,、“你說話好假”,、“這是情侶套裝嘛”...

16.生活中一個小小的約定，一次小小的打鬧,，一句小小的玩笑,，都可以很是愉悅身心...

17.只是朋友，只是簡簡單單的朋友——帶來的趣味卻勝過一切復雜...

18.還是那一句：生活不缺少溫馨,，只是缺乏感受...

結(jié)語：我們無法選擇自己人生的圓缺滿損,，卻可以選擇看待人生的角度：多看看人生的圓滿，然后懷著感恩的心去看待人生的不圓滿...

校園的日記篇四

金色的陽光照耀著校園的每個角落,，所有的地方都被照耀著,。

天亮了，鳥兒醒了,，在樹上大聲歌唱,，就像鬧鐘一樣，吵醒了沉睡的花草樹木,?；▋盒褋恚瑥堥_嘴,，呼吸新鮮空氣,；草醒了,，伸了個懶腰；樹醒了,，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來,！

隨著一聲,，校園大門打開，值班的老師們陸續(xù)走出校門,，盡職盡責地站在那里迎接學生,。護理崗志愿者家長熱情護送學生過馬路，校長親自為學生開門,。學生們一個個容光煥發(fā),，學校門口有家長的委托，交通的聲音,，學生們的對話,，一句一句的“好老師”“好同學”，在一起真的像交響樂,。這首交響曲叫做《校園的早晨》,。

微風輕輕地撫摸著學生們的小臉，鳥兒們一個接一個地唱歌問候?qū)W生,，學生們一個接一個地走進校園,。校園里，小草已經(jīng)做早操了,，蟲子已經(jīng)開始作文晨跑了,。竹成了值班的學生，用他纖細的手提醒學生時刻注意安全,，千萬不要亂跑,；大叔成了藝員。伴隨著微風,，他拿出了他的樂器,，“沙沙”地演奏著。他們的表演充滿了生機和活力,。在我看來,，這個節(jié)目叫《校園的早晨》。

在各班老師的陪同下,，學生們走進教室,，放下書包，開始晨讀,。有的背詩,，有的看課文,。朗朗的讀書聲從教室里傳來，在校園里回蕩許久,。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響,，被詮釋為優(yōu)美的詩朗誦。這首詩叫《校園的.早晨吧》,！

晨讀結(jié)束后,，學生們邁著整齊的步伐走向操場，開始自由活動,。他們都興高采烈,，陽光和微風用自己的身體給學生帶來溫暖和安慰?；ú葶逶≡陉柟庵?，感覺很舒服。操場上爆發(fā)出陣陣笑聲,，每一個金色的角落都洋溢著喜悅,。

我愛這個美麗的早晨，更愛這個美麗的校園,！

校園的日記篇五

“張小林,，把你桌子里的東西拿上來?！崩罾蠋熾m然聲音不高,，卻透著嚴厲。張小林一驚,，慢騰騰地把一堆紙片捧上桌來,，原來是幾十張卡片。同學們不禁笑了起來,，還有的小聲嘀咕：“這也太過分了,，居然上課玩起來了?！睆埿×值哪樢幌录t到了耳根,。李老師沒有批評他，而是說：“下午活動課,，我們開個班會,，針對目前校園出現(xiàn)的‘集卡熱’，大家談談自己的看法,?！毕挛缁顒诱n，班長趙新宣布班會開始,。話音剛落,，張小林的同桌錢芳就站起來發(fā)言：“我認為集卡不對,，上課玩卡，不但自己不能專心聽講,，還影響別人聽課,，我認為應該嚴禁集卡?！?/p>

“那我就說了,，我不同意錢芳的意見?！迸趾鹾醯膶O成明說，“社會上有集郵的.,、有集火花的,、有集香煙盒的……有的還舉行展覽，供人觀賞,。這些都被公認為是有益的興趣愛好,，為什么學生集卡就不行了呢？",。

“集郵迷”周小飛反駁道：“集卡怎能和集郵相提并論呢,？通過集郵我們可以欣賞到祖國的名山大川，見識各種奇花異草,、珍禽異獸,，緬懷名人偉人，既陶冶了情操,，又可學到許多課外知識,。但集卡卻不是這樣?！?/p>

鄭夢嬌接著說：“有的同學為集滿梁山好漢108將的卡片,，買了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了,，多浪費呀,！還有，有的同學整天趴在地上玩卡,，太不衛(wèi)生了,！還有的同學把心思都放在集卡上，導致成績下降不少,?！蓖瑢W們你看我，我看你,，都由衷地點點頭,。

李老師最后說：“大家討論得很熱烈,，認識也很深刻，很好,！我想,，如果同學們集卡不影響學習，不浪費金錢,，不用它搞不健康的活動,，也并非壞事。我提議,，大家平時把卡珍藏好,，除了自己欣賞外，還可以和同學交流,，有機會我們在班里舉行一次展覽,，讓大家一起欣賞卡片，學習卡片上的知識,，好不好,？"。

“太棒了,！”同學們頓時歡呼起來,，歡呼聲幾乎要把房頂給掀翻了。

校園的日記篇六

走進我們的校園,，右手邊就是我們學校最美麗,、最具有特色的景物――清風廊。

在清風廊的中間,，有一個花形的水池,，水池中央有一座假山，那假山由各種樣式的石頭堆成,。山上長著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹,，黃桷樹下邊長滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師,，早上上學時,，她似乎在向我們問好。當下午放學時,，她又和我們招手說再見,。

那假山下的水清澈見底，清得可以看見水池底的石頭,；那水是那么靜,，偶爾有魚游過，水面上才擴散出一道道水紋,。每當?shù)较奶斓臅r候,，同學們圍在池邊,，看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去，青蛙們在蓮葉上跳來跳去,，小蝌蚪們在池中戲水,。

在水池的右邊，就是走廊了,。走廊不太長,，也許是我們學校面積小的緣故吧。

春天,，走廊里盆栽的花和栽成一排的樹以及走廊上方的葡萄架,，都已經(jīng)發(fā)了芽，一些花也快開了,。

夏天,，樹木長得茂盛了。雖然是最熱的季節(jié),，但清風廊成了避暑的'最佳場所。中午,，同學們都愛坐在里面看書寫字,、聊天。頭頂上的葡萄也結(jié)果了,，顆顆圓圓的小果子,，是那么招人喜愛。再看那果藤,，細細的,。但總感覺它是非要結(jié)出果來似的。一陣涼風吹過,，同學們感覺臉上涼絲絲的,，這也許就是“清風廊”這個名字的來歷吧。

清風廊右邊的知識櫥窗,，左邊一個里邊有英國校長送給我們學校的禮物,，它們代表著兩校友誼天長地久。第二個櫥窗里有一些科學文章,，它告訴我們許多科學知識,。讓我們的課外知識更豐富。

我愛我的校園,，更愛校園里美麗的清風廊,。

校園的日記篇七

今天是學校的科普日，每個年級都有自己的科技活動課,。我們四年級就是到報告廳,，體驗“魔法時刻”,。

開始了!原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐，也是本節(jié)課的魔法師,，她要給我展示她的“魔法”,。

她的魔法吸引了我的興趣。她的節(jié)目有：吹風機懸空吹彩球,、空手亮燈管,、將打火機通過鐵環(huán)掉進杯子……其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起彩球。只要一個人拿起氣球,，另一人把吹風機對準它吹,，那氣球竟然可以懸浮在空中，調(diào)整吹風機風力,，還可以使它旋轉(zhuǎn),，真是太神奇了!我特想知道為什么?謝飛姐姐說，這是風力在起作用,。

再好的風景也是有限的.,，再多的快樂也有結(jié)束的時候。下課了,，可我們?nèi)匀灰酪啦簧?。這樣的科技活動課，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識,，真是一節(jié)難忘的課,，真希望這樣的活動多一點再多一點啊!

校園的日記篇八

我的學校坐落在小山腳下，教學樓后面有一個小花園,，小花園里面種了松樹,、玉蘭樹、桂花樹,，這里一年四季都很美,。

春天，幾場春雨過后,，小花園里的樹木抽出了新的枝條,，長出了嫩綠葉子。

夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉，把小花園封得嚴嚴實實,，下課的時候同學們最喜歡到小花園的大松樹底下玩游戲,。

秋天，桂花和菊花開花了！黃黃的桂花只有米粒那么大,，散發(fā)著一股濃濃的'香味,，一陣陣清風吹來，黃色的花瓣紛紛落下,，好象鋪上了一床金色的地毯,。

冬天，雪花紛紛的落下,，大樹都披上了一件銀裝,。

我愛我們學校的小花園！

校園的日記篇九

冬天來了,，萬物都變成了雪白雪白的,，學校也不例外，她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣,，這真是美麗極了,。

剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾,，雖然旗臺上結(jié)了冰,，還堆滿了許多雪，但是,，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著,。校園內(nèi)部的那個小池塘，也全部結(jié)了冰,，像一面鏡子一樣,，美麗極了,。樹上的葉子也結(jié)了冰,，晶瑩透亮，上課的時候,，風一吹,，樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙。沙,。沙”的聲音了,，而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了，“叮咚,。叮咚”,，即清脆，又悅耳,，好聽極了,，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲,，伴著歌聲聽講,，我們更加有勁兒了,。

下課時，許多同學在打雪仗,，一些對冰感興趣的同學,，把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣,，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗,。來到操場，全是白花花的一片,，以我的角度來看,，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了,，竟不忍心踏在操場上了,。

冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”,。

校園的日記篇十

最近在看徐志摩的文集,，因為只有書里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真,，你得有和他單獨的機會,；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己單獨機會;你要想發(fā)現(xiàn)一個地方（靈性）,，你得單獨與它玩的機會,。”三年了畢業(yè)了,，沒能真正去發(fā)現(xiàn)長沙,，沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點傷感,，有點落寞,。

今天寫論文時候盡然很多字寫錯，最多的是“算”了寫成“散”了,，也許真的散伙了,，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點什么呢,？徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象,，要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作，他怕,，他怕描壞了它,，他怕說過分了怒了它，他怕太慎重辜負了它。現(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情,，因為我也不是什么大作家,，唯一想的`就是三年畢業(yè)想留點什么，極簡的寫點,，等以后興許能補上,。

或許”詩歌”的簡潔更能表達對科院離別之情，只到三年走過,，才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處,，科院之小，人之少,，位處長沙郊外,，這是別大學不曾有的幽靜，,，鳥語花香,，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰,，鴿子,，麻雀……巢穴安于此，這是別大學不曾有的神韻,。學校沒有雄偉高大的建筑,，沒有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子,，我喜歡這樣,，沒有城市喧嘩，唯獨只“靜”,，它有老人一樣的慈祥溫柔,，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪,，怕打破這份寧靜,，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息,。我開始愛上它,。

三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，,，只到快走的時候才發(fā)現(xiàn)獨有的神韻,。再別了校園。

校園的日記篇十一

歐耶!這個聲音是從我們班傳出來的,，我們班最近都非常開心,，這是為什么呀?是因為我們班表現(xiàn)非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數(shù)學公開課，這可是第一次上過這種課,，和平時不一樣,，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了,。第二：老師也不一樣了,，那邊的老師可是一位南京老師哦!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了,。

星期六下午兩點,，我們準時從教室出發(fā)去報告廳，一路上,，我和施怡帆在前面領頭,，我們倆的表情顯得有一點點緊張。到了那里的舞臺上時,，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害,。

老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富,。上了一會兒,，我開始自信起來了，不再像一開始那么緊張了,，我還舉手發(fā)言呢!那時,，我是拿著話筒說話的，我很激動,，因為我的聲音能傳遍報告廳的每一個角落,。那老師越講越精彩，同學們也聽得越來越入神,。

公開課結(jié)束了,，我們紛紛走下了舞臺。我和施怡帆還對老師有一點點的依依不舍,，我們倆希望下一次還再見他,，再給我們上一堂有趣的數(shù)學公開課。

校園的日記篇十二

上一次,，下課的時候,，我和同學們一起玩沙包。

在玩的時候,，我們在玩沙包,，我發(fā)的.求很近就是有一些人發(fā)的求很遠，也發(fā)的球很高,，這幾個也很愛學習他有一次發(fā)球的時候已下發(fā)到了房子上我們看見校園旁邊有個掃把,，把灑包拿了兩下都沒拿下我們大家都笑他呢,！

呵呵這是一件有趣的事呀!

校園的日記篇十三

我們的校園坐落在世紀花園小區(qū)南大門的東面，淄博修文外國語學校,。我們的校園非常美麗,。一進大門，西邊是高大的教學樓,，是用白色和橙色粉刷的,，共五層。正門朝東,，一進大廳,，墻上寫著我能做的更好六個大字。時時刻刻提醒我們要自信,。西邊是寬大的操場,，操場跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪,，草綠色的,，踩在上面軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣,，特別舒服,。操場的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的,，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的,，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受??！

我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花,。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花,，襯托的我們校園更加美麗，生機勃勃,。我愛我的校園,，因為它美麗。

校園的日記篇十四

早上起床一開手機,，收到何校的信息：“昨晚醉了,，抱歉!”

從南往北，老轉(zhuǎn)盤過早,。一碗三鮮空心粉,，8元,，光盤,?；剞D(zhuǎn)，金三角建行,，匯一筆小款,，發(fā)一條短信。老郵局旁邊手機店里買一個充電器,，25元,。接總支首長電話，9點50到關刀派出所參加全市安全工作緊急視頻會議,。到尚藝,，確定《云溪加油16》、《大愛無疆》和《中國幕阜山神奇云溪洞》等幾塊櫥窗內(nèi)容,。接總支廖會計電話,，鎮(zhèn)上領導帶了職能部門到學校檢查安全工作，請學校做好準備和接待安排,。

派出所二樓參加會議,。出席的有，所長吳,、警員吳,，總支龍，幾所學校李,、葛,、湯、侯,、佘等,。會議引子是昨日發(fā)生在十堰鄖西某小學的傷害事件。聽市教育局副局長余大倫講話,。這位可敬的領導20xx年12月到云溪學校來過,，并且在宣傳欄上看到白血病學生的情況，當場和司機湊了20xx元捐給孩子,。聽公安局副局長黎講話,，要求學校周邊見到警察、警車和警燈,。10：45結(jié)束,。馬上進行縣里會議。教育局李書記講話,。公安局一人講話,。喻副縣長講話，強調(diào)學生安全第一,，教師安全同樣重要,。11點一刻結(jié)束會議,。

羅店門口等云溪的班車。喝完羅遞過來的一瓶王老吉,，車還不至,。接龍、葛電話,，說一起吃個飯,。很簡單的菜。聽一些笑談,。遇到進來打招呼的`縣里某小學校長,、某總支朋友。12：45,，在關云公路入口路邊等班車,。半個多小時里看完了手機電子書《女人這東西》。這本書我早前已經(jīng)看過了70%,，是渡邊淳一的理論作品,，所持觀點中可信之處不少。能夠把這本書看完,，對現(xiàn)時的我而言,，是頗為難得的。

快14點到學校,。辦公室里電腦上審定早上確認的幾則材料,，安排印刷。到教學樓各教室看看,，老師們在按臨時課表上課,。算算學生，基本上和上期持平,。一二年級缺少桌椅,。三年級的新班主任徐娜老師正在給學生們擦洗從三樓搬下來的桌子。過幼兒園看看,，還是午休時間,，一些老師在值班。電園長,，得知報名人數(shù)仍然不容樂觀,。

吳校找我談分班和排課的事情。兩人反復權衡,，暫且放下,，到明天再說。電沙下點丁老師,，了解一些情況,。放晚學時,，在校門口值守。聽到值日的徐校向走讀生一條條強調(diào)路隊紀律,，向寄宿生宣講寄宿要求,。接待一位反映幼兒接送問題的家長,。晚飯后接待一位反映和幼兒園扯矛盾的家長,。晚輔導時間，大徐,、小徐,、寄宿部班主任到寢室給孩子們分派床位。20點多,，接到重回云溪的葛老師電話,，說他和妻子商量了，可以接受學校的工作調(diào)整,。

上課,，寄宿，從今日起又一個新學期正式開始了,。同事們都忙起來,，累起來，有些還忙得吃藥,，累得進了醫(yī)院,，失眠。我也為一些事情的安排和矛盾的處理擔心,，擔憂,。學校沒有大事，都是小事,。學校沒有賺錢的事,，都是費力的事。所有的事情都是工作范圍內(nèi)的,，我要盡可能地把它僅僅當作工作,，并且耐心地，和緩地,，從容地,，甚至淡定地，去思考,，去執(zhí)行,，去完成——不求全，不求快,，不刻意求好,，但求心安,。

“天空抱住了白云，清風細讀過葉紋,?！比绻B兒可以擁抱工作，請允許鳥兒告訴她：“抱歉,，我恨你日多!可惡,，我愛你如初?！?/p>

校園的日記篇十五

終于開學了,，微微的柔風吹在身上，給人帶來陣陣涼意,，秋姑娘的匆匆來到,，使校園的小樹叢變成了美麗的金色，時不時得發(fā)出桂花淡淡的幽香,。

原來的三（5）班“升級”到了四（5）班,，但是除了這個變化外，別的什么都沒有變,，麗微仍然是那樣美麗漂亮純潔優(yōu)異,，凌雅依舊是那樣風風火火，林飛調(diào)皮的讓所有人都無話可說,，孫毅仍舊在張老師那里不停打林飛的小報告,。

不過今天真是奇了怪了，張老師怎么笑瞇瞇的走了進來,？喝,！手上抱著一疊作文本！“真是可惡,！”這里同學們的議論還未結(jié)束,，那里張老師就又開口了：“同學們，新學期,，新氣象,，希望大家在新學期里有大的進步！”又是老一套,！“今天呢,，我們要寫一篇作文……”“噢！”下面發(fā)出一聲怪里怪氣的聲音,。誰都知道,，這聲音是從林飛那里傳來的。張老師狠狠地瞪了一眼林飛，接著說：“作文題目是‘暑假趣事’,，請大家認真寫作,，現(xiàn)在，我們先來交流一下想法,?！?/p>

哈哈，交流想法,？老師一定會請麗微這個優(yōu)才生講的,！作為他的同桌，我又有機可乘啦,！林飛想,。

校園的日記篇十六

昨天,，老師讓我們班每人明天帶雞蛋,、鴨蛋或鵝蛋到學校進行斗蛋比賽。聽了這消息我很興奮,，因為之前只聽過斗蛋,，自己從未體驗過。

放學一到家,，我就拿出自己最快的速度,，做完了作業(yè)。然后,，跟媽媽去超市買了一個大鵝蛋,。

第二天，我來到了教室,，讀了一會兒早讀,，斗蛋就要開始了。老師說：“雞蛋跟雞蛋碰,，鴨蛋跟鴨蛋碰,，鵝蛋跟鵝蛋碰?！闭f完,，教室里就炸開了鍋。我先找到了江謹月,，我用力一碰,，她的'鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我,，她的鵝蛋徹底壞了,。這時，聽到老師說：“蛋沒壞的同學到我這兒來?！蔽衣犚娏?，跑了過去。第二個跟我碰的是宋宸宇同學,，我跟他的蛋一碰,，我的蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰,，我萬萬沒想到我的大鵝蛋“犧牲”了,。只見宋宸宇過五關，斬六將,，最后,，遇到了張純萱，張純萱不費吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨,。

老師宣布：“張純萱是蛋王,。”

校園的日記篇十七

今天下課的時候,，我在上廁所的路上,，碰到了一件事。

我正高高興興地走在路上,，有一張比較臟的紙,，正向我飄來。我看見了,，準備把它踢到旁邊,，可它好像要和我作對似的，偏偏“跟”著我,。我就想趕快跑,，嘴里還說：“你這廢紙干嗎跟著我，走開,！走開,，臟死了！”可我走了一會兒,，突然又想：“這張廢紙如果我不撿,，別人也這樣不撿，一直到最后都不撿,，那不是一直都留在這兒了嗎,？如果我撿了，那不是就沒有了嗎,？”想到這兒,，我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來，趕快仍回垃圾箱。頓時,，我的心里像吃了蜜一樣高興,。

啊，今天我做了一件好事,，心里真高興,！

校園的日記篇十八

溫暖的春天已經(jīng)遠去，炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們身邊,。

夏天我們校園里,，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂,，像綠色的大涼傘,，可以遮太陽，同學門可以在樹下玩游戲,，講故事,，說笑話……高興極了，夏天校園里的花兒也不少,，有牽?；?，石榴花等還有叫不出名字的花,，帶這露珠的花朵，隨風舞動,，芬芳撲鼻,，使校園更加美麗，小草也長高了,，變得更綠了,。

你瞧，各班都開了電風扇,，男同學都穿上了短衣褲,，女同學都穿上了漂亮的裙子。雖然夏天非常炎熱,，但在我們的校園里感到很涼爽,。

我非常喜歡夏天的校園。

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校園的日記篇十九

人們都說“桂林山水甲天下”,，而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!

清晨，我背著心愛的書包走進校園,。站在學校門口,，宏偉高大的大門聳立在我的面前。一進校門，首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個巨人一樣的教學樓,。教學樓的顏色呈棕色,，還有許多藍色小點。它一共有五層,，每一層都有幾間教室,。那一間間教室，每天都會有著歡聲笑語,。別看我們學校小,，但是建筑物可誰都比不了。教學樓后面正在建一個新學校,，馬上就要完成了,。在教學樓前面還有一片操場，遍地都是綠色細密的小草,。那小草像胡子一般,，尖尖的，但躺上去非常舒服,。草坪上還有一本大書,，雖然是用石頭做的，可里面的內(nèi)容可不少,，厚厚的',。旁邊還有幾個塑像，是兩個小孩在平靜地讀書,。在他們的后面有片竹林,，綠油油的。一陣微風吹過,，林子便會“嘩啦啦嘩啦啦”地響,，像是在演奏一曲動人的樂曲，又像在為大自然歌唱,。

冬天,，教學樓前的雪松上落滿了積雪，像穿上了雪白雪白的棉襖,，又像一位位勇敢的軍人一樣,，每天守衛(wèi)著我們的美麗的校園。操場上也布滿了一層白如銀發(fā)的雪,。我們在操場上堆雪人,、打雪仗。那些藏在各處的昆蟲們都在安靜的睡覺,。唯有蓮花池邊的柳樹枝不停地滴著學雪水,。雪水滴滴往下掉,，那些掉落的聲音，打在池塘的冰面上,，“嘀嗒嘀嗒”,，像是在給昆蟲們演奏催眠曲。此時的校園別有一番美麗!

校園不僅僅是學習的地方,，還是同學們玩耍的地方,。每天生活在這歡樂的學校里，我很高興,。我愛我這美麗的校園,。

校園的日記篇二十

校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒,，那就是我們,。花園里有許多勤勞的園丁,，那就是我們親愛的老師,。花園里那每一片葉子,，那就是值得讓人回憶的美好往事,。

讓時間回到20xx年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午,，學校讓我們親近大自然,，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個下午的雪,。

外面操場上一片潔白,，好像蓋上了厚厚的`棉被。張詩若,，呂可欣和我，來到遠離人群的雪地上,，銀杏樹上披著銀裝,，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球,，幾個男生在跑著打雪仗,。

這時，幾個男生也來了,，我們又一起玩打雪仗,。我們?nèi)齻€一組打雪仗。我拼命地團雪球,，團好了給她們兩個當子彈,。雪戰(zhàn)進行的非常激烈,。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗,，玩得可高興了,。因為我們團結(jié)一致，所以終于把男生打敗了,。最后,，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧,。說完,，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪,。像一個個活脫脫的雪巨人,。

我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁,，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝,，花園里的每一片葉子，都令我難忘,！