我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

從20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們xx市xx區(qū)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗,，并沒有我們擔(dān)心的雨,，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）,。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器,。

（2）提高自己的測(cè)量水平。

（3）多次測(cè)量取平均值,。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好,，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測(cè)量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。

（4）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精,，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此,，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精,，力求能最到更好！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是工程學(xué)生不可或缺的一門實(shí)踐課程,，通過實(shí)習(xí),，學(xué)生可以熟悉測(cè)量?jī)x器的操作，了解工程測(cè)量的基本原理和方法,，鍛煉實(shí)際操作能力,，提高實(shí)際問題解決能力。本文作者作為一名工程學(xué)生,，在工程測(cè)量實(shí)習(xí)過程中收獲頗豐,，特總結(jié)心得體會(huì)與讀者分享。

第二段：相關(guān)理論的掌握,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)之前,，我們學(xué)習(xí)了大量的測(cè)量原理、測(cè)量方法和測(cè)量?jī)x器的知識(shí),，這為實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)期間，我們要求先了解測(cè)點(diǎn)位置和地形地貌,，然后根據(jù)具體測(cè)量任務(wù)選擇合適的測(cè)量?jī)x器,，進(jìn)行測(cè)量操作。在實(shí)際操作中,，我們發(fā)現(xiàn),，只有掌握了相關(guān)理論，才能更好地進(jìn)行實(shí)際操作,，否則往往會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和退出錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果,。

第三段：實(shí)際操作的重要性。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中我們用傳統(tǒng)工具,、電子儀器、數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)等手段進(jìn)行實(shí)際操作,，了解了測(cè)量數(shù)據(jù)的收集和處理,，其中的細(xì)節(jié)和技巧需要耐心細(xì)致地掌握。在實(shí)際操作中,，我們鍛煉了觀察力,、分析能力和判斷能力,，特別是在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，往往需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,，通過實(shí)際操作,，調(diào)整了操作步驟，提高了測(cè)量效率和準(zhǔn)確性,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)過程中，我們組成小組,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們認(rèn)識(shí)了各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，也學(xué)習(xí)了別人的方法和技巧。我們利用各自的長(zhǎng)處,，協(xié)調(diào)好各種協(xié)作的關(guān)系,，協(xié)同工作，不斷提高效率,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，使我們更好地領(lǐng)悟了集體智慧的力量,。

第五段：實(shí)習(xí)收獲,。

通過本次工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我們掌握了測(cè)量的基本知識(shí)和技能,，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,，鍛煉了應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力，也充實(shí)了自己的職業(yè)發(fā)展和增加了自身的經(jīng)驗(yàn),?？傊覀円獙⒈敬螌?shí)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為更好的學(xué)習(xí)成果,，切實(shí)提高自己的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,，以更好地適應(yīng)工作和社會(huì)發(fā)展的需要。

總結(jié),。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是工程學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),，實(shí)習(xí)過程中我們可以學(xué)以致用，錘煉實(shí)際操作能力,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,。團(tuán)隊(duì)合作更是實(shí)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)，在實(shí)踐中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體智慧。本次實(shí)習(xí)收獲豐富,，對(duì)我們今后掌握的工程測(cè)量知識(shí)和實(shí)踐技巧都將有一定程度的提升。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

_月__上午_點(diǎn),，領(lǐng)完儀器后,。意味著為時(shí)兩周的實(shí)習(xí)正式開始了。充滿著好奇感,，新鮮感的我們,，帶著儀器，看著地圖,，歡快的尋找我們所要測(cè)量的區(qū)域,。來到區(qū)域后，組長(zhǎng)分配好每個(gè)人的工作后,，大家用心性很高的拿起了自己工作所需的儀器,，開始了各自的工作。在這次實(shí)習(xí)中,，我是擔(dān)任用水準(zhǔn)儀引高程的任務(wù),，來到j(luò)k5z，按照測(cè)量實(shí)驗(yàn)課的所學(xué)的知識(shí),，架起儀器,，生疏的把儀器調(diào)平，居然花了整整8分鐘,。當(dāng)時(shí)就感慨,，如果按照這樣的水平，測(cè)一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,，這么大一片區(qū)域,，如果到處拉滿高程的話，不得累死,。就這樣,，忙了一天，只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點(diǎn)jk10z,，以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已,，第一天的工作就這樣結(jié)束了，第一天里,，雖然取得的成績(jī)不大,，但是調(diào)儀器的速度明顯快了蠻多，明白如何能更快的把儀器整平,。

第二天,，我的任務(wù)是，把外圍都拉滿高程控制點(diǎn)，因?yàn)樽蛉帐前頃r(shí)分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點(diǎn),，看不怎樣清楚,，為了確保精度，以及以后不大面積的返工,，我們選取從我們區(qū)域的jk10z開始,，重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當(dāng)于,，昨日的工作白費(fèi),，這是我們的第一次小返工，但是還是挺用心的,。一上午,，我們把外圍都拉滿了高程控制點(diǎn)。開始因?yàn)橛洈?shù)員少加一個(gè)前視讀數(shù),，誤差居然__多,，頓時(shí)心里拔涼拔涼的，辛苦一上午的工作白費(fèi)了,。心里不甘心,，拿起計(jì)算機(jī)從新算，發(fā)現(xiàn)誤差只有__毫米,，有__個(gè)測(cè)站,，距離也有__多米，透過計(jì)算,，在允許誤差之內(nèi),。那時(shí)我們開心的笑了，能夠說這是我們測(cè)量小組第一次的成功吧,，心里蠻有成就感的,。下午，我們繼續(xù)又把高程往別處引,，一心想,，到處拉滿高程控制點(diǎn)，能夠減輕后面碎步測(cè)量的工作,。之后才發(fā)現(xiàn),，我的工作剩余了，因?yàn)楹竺嫱高^經(jīng)緯儀的碎步測(cè)量,，用經(jīng)緯儀測(cè)量所得的數(shù)據(jù),，直接能夠計(jì)算出來。

我的測(cè)量工作,，到了第三天,，就徹底截止了,，后面我擔(dān)負(fù)的是跑尺，跑桿的任務(wù),。在我擔(dān)任測(cè)量的前幾天,，總以為跑尺，跑桿很簡(jiǎn)單,。之后才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)跑尺，跑桿,，不但累，而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,，因?yàn)檫x好點(diǎn),，對(duì)于測(cè)量的工作是起很關(guān)鍵的作用，還有,，你尺和桿立的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)測(cè)量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經(jīng)驗(yàn)和想法,，我們?cè)诮嵌葴y(cè)量方面返工兩三次,，因?yàn)榫炔贿_(dá)標(biāo)。

我的實(shí)習(xí)生活大概就這樣吧,，這幾天里,，我們規(guī)定每一天_點(diǎn)起床。中午回去休息_個(gè)小時(shí)左右,，下午又繼續(xù)工作到_點(diǎn)多,，有一次都快將近_點(diǎn)，每一天都很疲憊,，但是這幾天里也是睡的最香的幾天,，因?yàn)橐惶上氯ゾ退恕Ｕf實(shí)話,，雖然是一個(gè)專業(yè),，彼此之間還是有“比較”和“競(jìng)爭(zhēng)”的，每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,，這樣貌似心里比較“自豪”,，同時(shí)后面也能夠多休息幾天。所以每個(gè)小組都很用心,。一旦我們組有人偷懶,，大家就是這樣說：你看某某組，人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,，比我們快多了,。在這幾天里，我們說的比較多的臺(tái)詞就是：你好，同學(xué),，讓一讓,。

就這樣，我們完成了我們第一次自主的,，為時(shí)相比較較長(zhǎng)的一次實(shí)習(xí),。在這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了三點(diǎn),。

第一：團(tuán)隊(duì)的重要性,。不但是測(cè)量工作離不開團(tuán)隊(duì)，就是以后出來工作,，做很多事情,，靠自己一個(gè)人是很難完成的，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)以后的成功有很大的幫忙,。

第二：人,，必須要學(xué)到真本事?；蛟S在某個(gè)時(shí)段,，我們能夠透過欺騙的手段透過某些考核。但是最終,，我們還是會(huì)碰到真正考驗(yàn)我們真本事的時(shí)候,，人，不可能靠欺騙混過一生的,。再者,，我們也不甘心一向做一些底層的既辛苦，又不賺錢的事,。只有我們有真材實(shí)學(xué),，才能有機(jī)會(huì)過上社會(huì)中高層生活。不然,，或許我們就要長(zhǎng)時(shí)間甚至一輩子呆在社會(huì)的底層,。

第三：正確的看待失敗，我們的成功,，往往不是一次就能取得的,。就像我們的測(cè)量工作，也是透過多次返工才最終把圖畫出來,。成功的路上,，或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗，但是只要我們堅(jiān)持,，最終會(huì)取得成功的,。堅(jiān)持下取得成功的前提是,，我們有真材實(shí)學(xué)!

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

本次實(shí)習(xí)是我大二下學(xué)期的必修課程——《工程測(cè)量》的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中,，我跟隨老師和同學(xué)一起完成了多項(xiàng)測(cè)量任務(wù),，親身體驗(yàn)了測(cè)量過程中的困難和收獲。本文將結(jié)合實(shí)際情況,，分享我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì),。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與學(xué)到技能。

在實(shí)習(xí)中,，我們主要學(xué)習(xí)了使用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量,、記述和處理測(cè)量數(shù)據(jù)的方法。其中,，最讓我印象深刻的是GPS（全球定位系統(tǒng)）測(cè)量,。通過GPS技術(shù)，我們能夠快速,、精準(zhǔn)地確定所測(cè)點(diǎn)的空間坐標(biāo),。另外,，我們還掌握了使用自動(dòng)水準(zhǔn)儀,、全站儀、經(jīng)緯儀等基本測(cè)量?jī)x器的技能,，了解了地形圖,、測(cè)量數(shù)據(jù)等實(shí)用的測(cè)量資料。這些技能的掌握不僅加強(qiáng)了我的測(cè)量能力,，更深化了我對(duì)測(cè)量專業(yè)的認(rèn)知,。

第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)過程中也遇到了不少困難,。例如,，在進(jìn)行自動(dòng)水準(zhǔn)儀測(cè)量時(shí)，我們需要經(jīng)常調(diào)整儀器高度,，以使測(cè)量結(jié)果更為準(zhǔn)確,。然而，調(diào)整高度需要不斷地拆下和安裝儀器,，操作起來不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，而且還可能對(duì)儀器造成損壞。另外,，現(xiàn)代化城市的土地復(fù)雜地形,、常見的建筑設(shè)施也給測(cè)量帶來了困難。例如,，測(cè)量一塊高樓大廈附近的土地時(shí),，我們需要非常小心謹(jǐn)慎,，以免誤差過大造成不良影響。這些挑戰(zhàn)提醒我們,，在學(xué)習(xí)測(cè)量技能的同時(shí),，不斷提高自身的耐心和細(xì)心程度。

第四段：實(shí)習(xí)中的收獲,。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我深刻感受到了測(cè)量工作的重要性和必要性。測(cè)量作為一種基礎(chǔ)性的技術(shù),，為真正的工程實(shí)施鋪平了道路,。通過實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到了測(cè)量工作對(duì)于項(xiàng)目的影響,，明確了自己未來在測(cè)量領(lǐng)域的方向,。同時(shí)，實(shí)習(xí)還提高了我的自我管理能力,，讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。總而言之,，這次實(shí)習(xí)在許多方面都為我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃帶來了深遠(yuǎn)的影響,。

第五段：實(shí)習(xí)的反思。

雖然實(shí)習(xí)帶給我許多好處,，但我也深知自己在實(shí)習(xí)中存在的不足,。例如在與隊(duì)友合作時(shí)，我可能會(huì)過于急躁,，沒有很好地聽取對(duì)方的建議和意見,。在測(cè)量前，我也需更仔細(xì)地檢查儀器以及備好充足的測(cè)量工具和資料,。在今后的實(shí)踐中,，我將務(wù)實(shí)反思自身的問題，不斷提升自我素質(zhì),，為成為一名合格的測(cè)量師而努力,。

在這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,，也收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考的機(jī)會(huì),。通過實(shí)踐，我深深體會(huì)到了測(cè)量技術(shù)在社會(huì)建設(shè)中的必要性,，也得到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。再次感謝老師和同學(xué)們?yōu)槲姨峁┝诉@樣寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

從20__年__月__日至20__年__月_日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們__市__區(qū)__職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里,，天氣晴朗,，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源),。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器,。

(2)提高自己的測(cè)量水平。

(3)多次測(cè)量取平均值,。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好,，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種.種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測(cè)量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的.,。

(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精,，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精,，力求能最到更好!

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

第一段：引言篇幅(120詞左右)。

在我大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,，我有幸參加了工程測(cè)量的實(shí)習(xí)課程,。這次實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了工程測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用以及一些常見的測(cè)量?jī)x器使用方法。在這次實(shí)習(xí)中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),，但我也從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面,，我將分享我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得和體會(huì),，并配合一些實(shí)際運(yùn)用圖片讓大家更加直觀地了解這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

第二段：實(shí)習(xí)工程測(cè)量的背景介紹(150詞左右),。

在此次實(shí)習(xí)中,，我們所使用的測(cè)量工具主要是全站儀，它是一款高精度測(cè)量?jī)x器,，廣泛應(yīng)用于大型建筑,、公路、鐵路,、橋梁等工程領(lǐng)域的位置,、控制點(diǎn)的測(cè)量。全站儀的測(cè)量精度相對(duì)比較高,，其測(cè)量時(shí)間短,、效率高、數(shù)據(jù)精確,，成為現(xiàn)代工程測(cè)量的重要工具,。在實(shí)習(xí)期間，我們主要針對(duì)建筑工地,、地鐵站以及公路實(shí)測(cè)的三種場(chǎng)景進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),。根據(jù)實(shí)踐需要，我們學(xué)習(xí)了基本的測(cè)量技能和方法,，隨后使用全站儀進(jìn)行測(cè)量,，收集數(shù)據(jù)，并通過軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,，以便進(jìn)行后續(xù)的繪圖工作,。

第三段：實(shí)習(xí)所遇到的困難和解決方法(250詞左右)。

在實(shí)習(xí)期間,，我遇到了不少的問題,，比如在現(xiàn)場(chǎng)遇到積水,、測(cè)量天氣不好、建筑物外立面測(cè)量難以通過全站儀觀察到等等,。針對(duì)這些問題,，我們通過團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)，一步一步地解決了困難,。例如在測(cè)量天氣不好情況下,，由于大雨是影響測(cè)量的主要因素，我們采取了采用地暖干燥和擦干外殼的措施,，在考慮到安全的情況下,，保護(hù)好全站儀，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

通過這些實(shí)踐,，我深深地認(rèn)識(shí)到了工作中常常會(huì)遇到各種各樣的困難與問題，但只要不斷嘗試,、不放棄,，最終總能找到方法解決它們。

第四段：實(shí)習(xí)中的成就和收獲(300詞左右),。

在實(shí)踐中,，我收獲非常豐富，我學(xué)到了如何分析測(cè)量數(shù)據(jù),、合理優(yōu)化測(cè)量過程等技能,。此外，我還增進(jìn)了和團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)驗(yàn),，提高了溝通協(xié)調(diào)的能力,。在實(shí)習(xí)期間，我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中“時(shí)間就是金錢”的理念,，所以無論我們積水過多,、天氣不好等各種困難，我們都盡全力盡快完成任務(wù),。這不僅為我們自身的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為實(shí)習(xí)項(xiàng)目的順利實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。事實(shí)上,，在結(jié)項(xiàng)過程中,，我們的實(shí)習(xí)成果被導(dǎo)師和企業(yè)給予了高度評(píng)價(jià)，并建議我們的數(shù)據(jù)及時(shí)處理并儲(chǔ)存,，以便將來的使用和查詢,。

第五段：結(jié)論和總結(jié)(150詞左右)。

在實(shí)習(xí)工程測(cè)量的過程中,，我充分認(rèn)識(shí)到了工作需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心,、細(xì)心和認(rèn)真,，熟悉常見儀器的使用和正確操作流程，學(xué)以致用提高自己的實(shí)際能力,。此外,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合理優(yōu)化時(shí)間分配,，是提高測(cè)量效率和功效的重要環(huán)節(jié),。雖然實(shí)習(xí)過程中也遇到了各種困難，但我們通過沉著應(yīng)對(duì),，團(tuán)隊(duì)合作和拼搏,，最終成功完成了測(cè)量任務(wù)，并得到了企業(yè)和導(dǎo)師的認(rèn)可,。

最后,，通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅復(fù)習(xí)了一些課堂的理論知識(shí),，更是鍛煉了一些實(shí)際操作技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，這將為我今后的學(xué)習(xí)及工作中打下基礎(chǔ)。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的`能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為用dj—6經(jīng)緯儀和s3e水準(zhǔn)儀畫地形測(cè)繪圖,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫測(cè)繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種,！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些意見不一的事情,，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,。我們嚴(yán)格要求測(cè)量質(zhì)量,，即使收工了，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來,，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利,。我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。我們的控制測(cè)量出現(xiàn)了很大的誤差,，經(jīng)過大家的商榷，我們?cè)谝淮蔚淖隽艘淮慰刂茰y(cè)量,，使我們的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，直至符合測(cè)量要求為止,。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（5）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。

有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。此外，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了,?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多,。

工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助,。讓自己有了很大的提高,。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時(shí)間,，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息,。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作,，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行,。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了,，用東北話說就是老好了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做，能者多勞,，是的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了,，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截,。我覺的不管什么時(shí)候,，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識(shí)武裝自己,。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

經(jīng)過這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精,，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾，我們才能把工程做好,，把國(guó)家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方，還有很多知識(shí)需要汲取,，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物,，各個(gè)角都要測(cè)量,，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,，一起磨合,，一起奮斗，決心共同完成測(cè)量任務(wù),！

剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),，我心里暗暗竊喜，這個(gè)地方太好側(cè)了,，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。

可是事情并沒有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓,，開始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候，小組成員說；“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好,。”可是當(dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來,，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了,。又開始架儀器，立花桿,，開始控制測(cè)量,。可是小組成員之間并沒有形成默契,，加上天氣很熱,，我們之間的火藥味很濃，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),，我不能坐視不管,，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益,，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,，所以測(cè)量完之后，我找到她,，與她談心傾訴,，終于我們可以相互理解。

就這樣,，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成,。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)模娴腻憻捔宋?，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局,！

有了前兩天的磨合,，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點(diǎn),，然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開始時(shí)，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度,，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大,！于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計(jì)算,。終于在上午,，在我們的共同努力下，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,，大家都是精神抖擻的,！

下午雖然沒有預(yù)料的那般順利，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,，但還是挺不錯(cuò)的,，因?yàn)榻?jīng)過我們的奮斗，2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了！下午的工作也結(jié)束了,！

晚上,，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技，將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,，上完那節(jié)課后,，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,，算的時(shí)候又不麻煩,，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵,，有點(diǎn)小懶了我,。

因?yàn)榻?jīng)過兩天的測(cè)量，再加上我們的進(jìn)度,，小組同學(xué)的信心都是倍增,，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。

上午,，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來。

下午,，麻煩來了,，我們開始側(cè)傾斜度了，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的,，沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€,。這樣，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),，再也不用像我們這樣這么麻煩了,！想歸想,，我們小組的成員還是在校園里逛游，尋找目標(biāo),。終于找到了,，我們興奮不已。

但我又看到了一個(gè)問題,，就是車太多,，距離我們壓根就測(cè)不了，所以我命令他們“明天再測(cè)距離,，先找好點(diǎn)”,。開始測(cè)傾斜度時(shí)，我們的左角和右腳偏差很大,，這又使大家急躁了,，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,，不聽我的勸告,，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了，實(shí)驗(yàn)中斷,！大家心情非常的不好,，特別是我，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,，他們不聽才造成的,，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的！

當(dāng)時(shí),，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家,，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛,！

我把自己留在那里,，想著到底是那里出錯(cuò)了，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法,，我把東西分給大家，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來對(duì)待,，我們也就減少不必要的損失！

經(jīng)過昨天的那么一折騰,，今天小組成員非常聽話,。呵呵。心里暗暗的竊喜一下,，看來小組長(zhǎng)的威力還是有的,。我們重新開始測(cè)建工樓,，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，太陽就出來了,，看不清角度和視數(shù),，迫不得已的我們換了方向，重新開始測(cè)量,。

大家都受到打擊,，都說我們編個(gè)度數(shù)算了，測(cè)什么測(cè)??！

終于救星--曾老師來了，我們給他說了這個(gè)問題,，他說這可能是儀器的問題,，我們只管按原來的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣,，測(cè)量也到中午了,，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯,。并且我也給大家說,，我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不要等到最后自己的想法都忘了才寫,。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合,！

下午，我們按照上午的方法,，測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù)。

由于前兩天測(cè)碎步時(shí),，我們掉以輕敵,，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè)，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量,！哇,。好多點(diǎn)哦！測(cè)了一個(gè)上午,，所幸是大家都不喊累,，堅(jiān)持的把它測(cè)完！大中午的各位小組成員在太陽下,，認(rèn)真的測(cè)量,，著實(shí)讓我很感動(dòng)！

下午,，我們就輕松了許多,，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖,！

接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

前兩天,，我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡?，然后畫地形圖，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。

上午7:30到籃球場(chǎng),，利用引點(diǎn)開始放樣。先從i和引點(diǎn)定向,，利用角度的關(guān)系放出a,、b、c,、d點(diǎn)的方向,，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a、b,、c,、d距離，定出具體位置,。

接下來,，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi)，開始往返測(cè)量,，一切都還好,，都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵,。開始放出3m的軸線,，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),，拉直鋼尺,，每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,，將a、b,、c,、d放在同一高度h2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,，計(jì)算如下：

o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a 放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b

h1+a=h2+b 則b=h1+a-h2

即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果,，一切都完成了,！時(shí)間還早，我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝,。

下午就是在宿舍寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，這樣一天就圓滿結(jié)束了！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

為期兩周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)終于落下了帷幕,，途中我們歷經(jīng)艱辛,，但更多的是收獲的喜悅。希望利用更多的時(shí)間去把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際測(cè)量中,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀€(gè)人的實(shí)習(xí)感想,。

俗話說,，萬事開頭難，在第一周的圖根控制點(diǎn)測(cè)量過程中我們就碰到了難題,，首先是一些預(yù)先選取的控制點(diǎn)不能很好的通視,，導(dǎo)致我們重新選取加大了測(cè)量工作任務(wù)，然后就是計(jì)算高差閉合差時(shí)與規(guī)定最大誤差相隔較大,，查找發(fā)現(xiàn)我們是沒有按四等水準(zhǔn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)要求紅黑面尺或高低尺校核,，再重測(cè)后才打到允許誤差。

工程測(cè)量是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有13個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的`長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前,，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

實(shí)習(xí)這兩周，我們小組幾人常常在一起,，這次實(shí)習(xí)讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友誼,。但測(cè)量中也難免有不同的意見和想法，我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量任務(wù),。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)?；叵肫疬@兩周來的測(cè)量,，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑，走在校園中,，引起其他專業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來好奇的目光,，倒也有一種自豪感。有次成果計(jì)算時(shí),，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì),，我們立馬起身，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù),。

作為組長(zhǎng),，我最大的感受是組織協(xié)調(diào)工作有時(shí)真的很難做，有些同學(xué)不熟悉儀器一開始只選擇立尺插釬等工作,，到后來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎么樂意,，到第二周碎部點(diǎn)測(cè)量時(shí)我主動(dòng)找到大家協(xié)調(diào)他們互相交換指導(dǎo)儀器的使用，盡可能讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì)儀器的使用,。在一次又一次測(cè)量計(jì)算時(shí)有時(shí)遇到挺多問題的,，但這些苦是一定要能吃的，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底,，完成我們的實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算,，而必須進(jìn)行第二次,，帶來不少麻煩。所以我們知道了,，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心,，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響,。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實(shí)習(xí)任務(wù),，讓我在掌握儀器使用技能的同時(shí)獲得了組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等其他方面的綜合能力,。

我很珍惜學(xué)校和老師給我們的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了,，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能。

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