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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘 教師節(jié)代表發(fā)言稿(精選9篇)

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘 教師節(jié)代表發(fā)言稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 22:43:10
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘 教師節(jié)代表發(fā)言稿(精選9篇)
時(shí)間:2023-12-04 22:43:10     小編:筆舞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是**班學(xué)生***的家長(zhǎng),,我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會(huì),,能夠有機(jī)會(huì)站在這里,,向?qū)W校,,向?qū)W校的全體教師轉(zhuǎn)達(dá)我孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)們的心聲,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),!

又一個(gè)新的學(xué)年開始了,為了孩子們的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),,在座的老師們?cè)绯鐾須w,,辛勤工作,,教書育人,,日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家長(zhǎng)們,,向所有的老師們道一聲:你們辛苦啦,!謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂(lè),!

小學(xué)老師是孩子人生的奠基石和引路人,。孩子一入學(xué)能遇到一位好老師,,是多么的幸運(yùn)和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任**老師,,感謝*老師對(duì)工作的細(xì)心,,對(duì)教育的耐心。大家都知道,,作為班主任,尤其是一年級(jí)班主任,,事務(wù)特別繁雜,每天除了要上好課外,,還要處理很多的事情,即使這樣,,*老師在班級(jí)群里,,每天都定時(shí)把孩子在學(xué)校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長(zhǎng),誰(shuí)上課走神了,,字寫得不認(rèn)真了,,回答問(wèn)題不積極了都一一及時(shí)同家長(zhǎng)交流,。我女兒趙雪陽(yáng)性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,,膽子比較小,,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),,學(xué)習(xí)和生活都有點(diǎn)不太適應(yīng),,甚至在入學(xué)兩個(gè)月后還經(jīng)常把“我不想去上學(xué)”掛在嘴邊,,**老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,及時(shí)和我進(jìn)行了溝通,,在細(xì)致了解了情況后,,確定主要是因?yàn)椴粔蜃孕牛谑?老師經(jīng)常在課堂上讓***回答問(wèn)題,,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,讓***大聲地朗讀課文,,并讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)代表,,讓他保管班牌給了孩子充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。大家不要看這些都是一些微不足道的小事,,但是在一個(gè)缺乏自信的一年級(jí)孩子的心里,,卻是種下了一顆積極,、樂(lè)觀,、開朗的種子,。第一學(xué)期結(jié)束時(shí),成果顯現(xiàn)出來(lái)了,,***不僅語(yǔ)文能力得到了提高,,更重要的是整個(gè)人也變得非常自信了,再也不說(shuō)“我不想去上學(xué)”了,,而且每天放學(xué)后開心地和我們分享在學(xué)校一天精彩的生活,,更加積極地準(zhǔn)備每天上課需要的學(xué)具,各項(xiàng)活動(dòng)也樂(lè)意參加了,,上學(xué)期還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米和200米比賽,,要知道他以前可是從來(lái)沒有勇氣參加這種大型比賽活動(dòng)的,。看到孩子的這些成績(jī)和變化,,我和孩子的媽媽心里不知道有多么開心,,對(duì)孩子的培養(yǎng)更加充滿希望!我想我的孩子只是*老師班級(jí)中的普通的一份子,,只是*老師教育工作中的一個(gè)縮影,,他對(duì)待其他學(xué)生一樣如此用心,班上其他的家長(zhǎng)們也和我一樣感同身受,,誠(chéng)如班上另一位家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià):*老師是一位眼中有光,、靈魂有愛的老師,是讓家長(zhǎng)信服的好朋友,、學(xué)生喜歡的好老師,。她用智慧與汗水呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),用執(zhí)著與熱情播種點(diǎn)點(diǎn)希望,,用真誠(chéng)與行動(dòng)詮釋著什么叫大愛無(wú)疆,。

作為家長(zhǎng),看著自己的孩子,,在老師不辭辛苦地精心培育下,,一天天的進(jìn)步,心中充滿陽(yáng)光,,臉上笑容燦爛,,每天都象花兒一樣健康快樂(lè),這是所有家長(zhǎng)們的幸福期盼,。感謝*老師,,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的辛勤付出!

最后,,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體安康,,工作順利,,家庭和美,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化,、尊師文化和師德文化,那么你想知道教師節(jié)代表發(fā)言要說(shuō)些什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師節(jié)代表,。

發(fā)言稿,。

希望你喜歡。

文中的我夢(mèng)想著成為一名教師,,在母校迎接著我的同學(xué),,如今,,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,,讓青春隨時(shí)代同行,。

縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,,無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求,。十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,,時(shí)代要求我們反抗,、變革、圖強(qiáng),。戊戌六君子選擇了她,,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩,。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,,時(shí)代呼喚我們摧毀它,,秋瑾選擇了他,追求自由,,而為之拋頭顱,。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,,億萬(wàn)的青年選擇了革命之路,拋頭顱,,灑熱血為選擇而追求著,。五十年前,中華民族自由了,,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),,雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作,。選擇了,,所以追求。

如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),,我選擇了教師這種職業(yè),,當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,,那時(shí),,我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨......六年過(guò)去了,,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,,回報(bào)的,,沒有掌聲,沒有鮮花,,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位,,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富--孩子們,,她是一架人梯,,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去,她只在春蠶到死,,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,,語(yǔ)化春風(fēng),,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,,只期花紅果碩,。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,,堪回首十年往事,,無(wú)怨無(wú)憂吞折齒,捧丹心,,默向紅旗祭,。

信念讓人充滿激情在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?,才能拔起擎天的巨木,,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光,。美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,,在那兒出生的孩子,,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),,他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō):"你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),,羅爾斯聽了這話,相信了它,,并且,,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,,在以后的40多年間,,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,,他真得成了紐約州長(zhǎng),,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊,。在中學(xué)畢業(yè)后,,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,,曾一度后悔過(guò),,可后來(lái),還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),,我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),,看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個(gè)信念的支持下,,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),,拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),,現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的,。

課件,。

以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)接受新的教育理念并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),,更重要的是要有顆愛心,。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光,,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣,。在他們生病的時(shí)候,,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,,曉之以理,,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功,。在我這顆愛心的澆灌下,,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中,,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票,。這使我倍感欣慰,。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起,,月亮也總在有信念的地方朦朧,,信念是永恒的微笑,,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星,,沒有太陽(yáng)那樣熱烈,,沒有月亮那樣溫柔,,沒有朝霞那樣眩目,,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,,與世無(wú)爭(zhēng),,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱,。

點(diǎn)燃心靈之火人活著總要有追求,,活得有價(jià)值有意義,,價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的,,生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn),。為此,我執(zhí)著追求,,追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火,。小時(shí)候的我的崇高理想,,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,,把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過(guò)自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈,。

九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻,。因?yàn)檫@天我背裹著希望來(lái)到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待,。

我們生活的目的,,不在于耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒有水平,,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族,。我既然選擇了教師這條路,,就要堅(jiān)定不移地走下去。

為了堅(jiān)持信念,,實(shí)現(xiàn)理想,,就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長(zhǎng)流水,,才能對(duì)學(xué)生灌溉,。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,,上下求索,。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知,故而不斷地自我鞭策,,努力努力再努力,。

路是人走出來(lái)的,不管是康莊大道,,還是羊腸小道,,如果沒有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的,。我相信,,我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好,! 說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮。這是因?yàn)槲液軜s幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠?lái)的感受和體會(huì),。 不知不覺間,,我參加工作以有大半年的時(shí)間了。雖然一直在忙碌中度過(guò),,但我覺得過(guò)得很充實(shí),。回顧這段時(shí)間的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。

作為教師,當(dāng)你走近學(xué)生,,看到那一雙雙求知的眼睛,,望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ槪?dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子們圍著快樂(lè)的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)告訴你孩子進(jìn)步了,,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,,那快樂(lè)是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè),!俗話說(shuō):“活到老,、學(xué)到老”,要適應(yīng)社會(huì)的需要,,工作的需要,,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己,,提高自身素質(zhì),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無(wú)限的關(guān)懷和幫助。鼓勵(lì)我們成為學(xué)習(xí)型教師,,而不是不思進(jìn)取的教書匠,。在一次次的教育實(shí)踐中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),,在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,,不斷調(diào)整自己的教育行為,,在一次次的公開課中,,我從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師處學(xué)到了許多的東西,來(lái)充實(shí)自己的不足,,于是,,逐漸學(xué)會(huì)了實(shí)踐,學(xué)會(huì)了反思,。雖然被學(xué)生稱為“老師”了,,但我覺得我還是一個(gè)學(xué)生,是教育戰(zhàn)線上的一員新兵,。

記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型,、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型,。工作以來(lái),,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。要完全達(dá)到一名標(biāo)準(zhǔn)的,、優(yōu)秀的教師,,是需要一段時(shí)間,一個(gè)過(guò)程去學(xué)習(xí)的,,這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn),。但相信,只要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),,去思考,、不斷提高自己的能力、修養(yǎng),,不斷地積累知識(shí),,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,在不久的將來(lái),,必將會(huì)成為一名智慧愛心型教師,。

絕不是“家無(wú)三斗糧”的權(quán)益之計(jì),而是要為此奉獻(xiàn)終生的偉大事業(yè),!最后,,祝大家在新的一學(xué)期里萬(wàn)事如意!工作順利,!開心過(guò)好每一天,!

謝謝大家,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,,九月,,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬(wàn)事如意,工作順利,,再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,,但確是把整個(gè)心靈給了你們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,,他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著,,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,,更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,!?,那么,在教師?jié)來(lái)臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上對(duì)老師的祝福,,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識(shí)之中,,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩,。

下課了,,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后,,你們離開了母校,,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們,,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),,“建高地,、亮絕活、爭(zhēng)先鋒,、創(chuàng)精品”,,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下,。

同學(xué)們,,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:

大家好,!

我和在座所有同仁一樣,選擇了教師作為自己的職業(yè),,那是因?yàn)槲覀儛鬯?,我們相聚于師大?shí)驗(yàn)這塊熱土,那是因?yàn)槲覀児餐瑩碛羞@段緣分,。我們是教師,,我們就必須去經(jīng)歷過(guò)中酸、甜,、苦,、辣的滋味;我們是教師,我們就應(yīng)該去感受桃李芬芳的欣慰,??嗪蜆?lè)只是一種心態(tài),幸福其實(shí)就是你的心靈之花綻放時(shí)逸散出來(lái)的那一絲幽香,,用心感受即能擁有,。今天,能和大家并肩奮戰(zhàn)在師大實(shí)驗(yàn)這塊熱土上,,我們的心靈之花就能鮮艷地綻放,。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事的照顧,,苦了,,累了,我們也不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步。再委屈,,再難過(guò),,我們也會(huì)想起教室里那幾十雙青春的明澈的眼睛,那是我們動(dòng)力無(wú)限的源泉,。記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō):“如果人的生命有一百次,,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),!”也許我永遠(yuǎn)不可能像她那么偉大,,但我們真誠(chéng)的愛著我們的職業(yè),愛著我們的學(xué)校,,愛著我們的同事和學(xué)生,,因?yàn)槲覀儫嵴\(chéng)的愛著我們的生活。

沿著學(xué)校的發(fā)展之路走來(lái),,我們也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),、有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜、有過(guò)屢遭挫折的痛楚,,還有過(guò)不眠不休的焦慮,。挑戰(zhàn)自我也好,完善自我也罷,,其間的過(guò)程,,苦樂(lè)自知。但有一點(diǎn)是肯定的——是學(xué)子們清純的眼眸給了我們力量,,是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語(yǔ)給了我們溫暖,,是同事們真切的微笑給了我們鼓勵(lì),讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝困難,,去體驗(yàn)教師職業(yè)的真諦,。我想,作為一種職業(yè),,教育,最能夠吸引我們的,,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),使我們?cè)陝?dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,,在人生價(jià)值的坐標(biāo)上,使我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的'虛點(diǎn),!“耿耿園丁意,,拳拳育人心。”我想,,過(guò)去的,,現(xiàn)在的,將來(lái)的,,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。

言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,,一腔熱血灑杏壇,!作為師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名教師需要甘當(dāng)寂寞,寧?kù)o為學(xué),,寧?kù)o為人,。有人說(shuō)過(guò)“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,,也正因?yàn)殡y,,所以才要窮其畢生而為之,我相信在座的同仁們也一定懷揣著這樣的夢(mèng)想,。如果我們能從“專心教書,,熱愛教育”開始,又能始終“寧?kù)o為學(xué),,寧?kù)o為人”,,那么我們就一定會(huì)成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,,使每天的生活都像今天一樣——成為自己節(jié)日!

我們都是師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,!在這里,,我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;在這里,,我們選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由;在這里,我們選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了豁達(dá)和成熟;在這里,,我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!讓我們攜起手來(lái),,為學(xué)校,,為學(xué)生,更為自己,,好好珍惜這段緣分,,讓今秋,讓明春,,變得更加燦爛輝煌,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!

在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),、迎來(lái)了新的學(xué)年,、新的學(xué)期、新的學(xué)生,、新的希望,。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,,心情亦激動(dòng)非常,。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,,表示衷心的感謝,!向辛勤耕耘、甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教師,,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),,致以最最美好的祝愿,。

作為教師,我們愛我們的事業(yè),。我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)”作為了自己的座右銘,,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己,。從作為一種職業(yè),,到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,其間的過(guò)程,,苦樂(lè)自知,。我想,,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到了教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的,。

老師們,,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的肺腑之愛,。為了我們達(dá)旗五中的明天,,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地,、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,,奉獻(xiàn)教育,、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡,、矩已成灰,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快,!身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高,、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石,、中國(guó)之棟梁,。

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位教師:

下午好,!

值此二十一屆教師節(jié)來(lái)臨之際,我很榮幸地作為教師代表,,站在這里來(lái)談?wù)勥@些年來(lái)身為人師的感受,。

身為教師,光榮自豪,。

七年前,,懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,,我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門,。以滿腔的`熱情走上了三尺講臺(tái),,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春揮灑,、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種。

秋天是收獲的季節(jié),,今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌,,101個(gè)本科、近36%的本科達(dá)線率是我們每一個(gè)華理大附中人的驕傲,。在近幾年高三生物教學(xué)過(guò)程中,,我刻苦鉆研教材、考綱,,解讀歷年高考試題,,注重知識(shí)的遷移,靈活改變題目題干,,訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,,因而也取得了不錯(cuò)的成績(jī),在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分,,高考中超過(guò)市均分,,甚至和市重點(diǎn)均分相差無(wú)幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng),,為全區(qū)高三生物老師開展復(fù)習(xí)講座等等,,更重要的是看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)以較為優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造,我感到自豪,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家晚上好!

在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里,,我們迎來(lái)了第三十三個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,,我感到慚愧,,也感到十分榮幸,在教學(xué)第一線,,還有許多工作比我出色的默默奉獻(xiàn)的老師,,在此,我要深深的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛,,感謝我的學(xué)生對(duì)我的理解和信任,。

大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,,在打工浪潮的沖擊下,,大部分家長(zhǎng)為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工,,許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)重缺失形成了極大的反差,,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,,大塘教育的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,,我們?cè)诖筇吝@方熱土,,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔,。三尺講臺(tái),、一塊黑板、一支粉筆,,就是我們書寫人生的天地,。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心靈去歌唱,,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想,,和學(xué)生一同成長(zhǎng),放飛了一個(gè)又一個(gè)的希望,。

年年花似錦,,今年花更紅,在這收獲的日子里,,我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家,、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。老師們,,讓我們攜起手來(lái),,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),,譜寫大塘教育事業(yè)的華麗樂(lè)章,。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,!同時(shí),,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè),!身體健康,、工作順利!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我很榮幸,,作為一名普通的教師能站在這里和大家共享節(jié)日的快樂(lè),,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意,!向長(zhǎng)期關(guān)心,、支持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給予我親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最真心的祝福!祝大家身體健康,工作順利,!

二十多年的教學(xué)生涯中,,我用慈母般的愛心去關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí),,我就會(huì)給學(xué)生送去燒好的開水沖藥吃,,并在值夜住校時(shí)陪生病的學(xué)生住在一起,關(guān)心照顧他們,;每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,,我總會(huì)抽出時(shí)間到孩子家去單獨(dú)輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,;每當(dāng)學(xué)生的衣服和褲子裂了或破了,,我會(huì)及時(shí)拿起放在自己辦公桌抽屜里的針線給孩子的衣褲縫好。

我勤于家訪,,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。寫下了一本又一本的家訪記錄和教育反思。每個(gè)學(xué)期期末考試結(jié)束后,,我總是熱情洋溢地把一份份成績(jī)報(bào)告冊(cè)送到學(xué)生家里并趁這一機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們溝通教育孩子,。家長(zhǎng)們特別歡喜和感動(dòng)。我曾在黑夜里從縣城騎著自行車直奔村曼頭崗尋找未歸的鐘某同學(xué),,曾細(xì)心照顧患有先天性癲癇病的特殊學(xué)生,,平均每周到他家里去家訪一次。我還特別關(guān)心家境困難的學(xué)生,不時(shí)對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,,幫助他們買學(xué)習(xí)用品,,送衣物和墊付學(xué)習(xí)費(fèi)用。xxxx年的一天中午,,我騎車去萬(wàn)安五里村上段自然村一位姓陳的學(xué)生家里家訪,。他自幼就失去了母親,父親又摔斷了腿,,無(wú)法下地干活,,年邁體弱的爺爺奶奶承擔(dān)著一家人的生活,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)困難,。我把孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)一一匯報(bào)。家訪結(jié)束了,,我要返校準(zhǔn)備下午的課,,陳同學(xué)和他奶奶依依不舍地把我送到了大路上,直到我騎車遠(yuǎn)去,,這讓我感動(dòng),,同時(shí)也使我的心情更加沉重起來(lái)。下午放學(xué)后,,我又騎車載著另一位女學(xué)生到她租住的家里了解情況,。可她的父親還沒有收工,,她告訴我,,在她出生不久母親就走了。父親每天早出晚歸,,自己中午只能熱一點(diǎn)剩飯吃,,衣服也是自己洗,有時(shí)還要幫爸爸洗,,還要到遠(yuǎn)處的地方去挑水……我不敢去想,,她那幼小的心靈曾遭受過(guò)多少失去母愛的傷痛,晚上六點(diǎn)鐘了還不見她父親收工回來(lái),,天黑了,,我懷著失望和沉重的心情離開了她家。晚飯后我又想著這兩個(gè)孩子身上的舊衣服,,便拿起小背包到超市去給這兩個(gè)孩子買兩套象樣的衣服,,給予他們溫暖和關(guān)懷。

對(duì)待那些由于各種原因而面臨輟學(xué)的學(xué)生,,我總是親自到孩子家里走訪耐心地做他們的思想工作,,讓孩子們重返校園。我親自跑了二十多華里的山路來(lái)到萬(wàn)安小密自然村耐心做通王某同學(xué)的思想工作,幫他樹立學(xué)習(xí)的信心,,直到孩子重新回到校園,。我的心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生,想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,。老師的心里裝著學(xué)生,學(xué)生的心里也就會(huì)裝著老師,。我的嗓音啞了,,孩子們會(huì)偷偷地把涼草和調(diào)好的蜂蜜水放在我的辦公桌上,讓我感動(dòng)無(wú)比,。

我把學(xué)校當(dāng)成自己的家,,把教室當(dāng)成自己的辦公室,不論嚴(yán)寒酷暑,、刮風(fēng)下雨,,我每天早晨總是早早來(lái)到學(xué)校,一頭就扎進(jìn)班里輔導(dǎo)學(xué)生,,我把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,。xxxx年6月我所帶的班級(jí)被評(píng)為“武平縣優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”。每個(gè)學(xué)期所任教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)均居中心學(xué)校同年級(jí)的前列,。

我患有較嚴(yán)重的腰部骨質(zhì)增生和腰間盤突出及右手肩周炎,,幾年來(lái),基本上靠藥物維持,,為了可愛的學(xué)生,,我沒有耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課。xxxx年我的母親生病住院動(dòng)手術(shù),,我只向?qū)W校請(qǐng)了三天假匆匆趕到南平市第一醫(yī)院看望母親,,第三天就趕回武平上課。我的弟弟和幾個(gè)妹妹結(jié)婚,、喬遷從沒有請(qǐng)假回去過(guò),。xxxx年3月7日我的丈夫第二次因嚴(yán)重的腰椎間盤突出住院治療,我的丈夫是高三畢業(yè)班老師,,自己的孩子也在讀高三,,而家中的公公已89歲,婆婆86歲,,我除了要照顧丈夫和孩子外,,還要照顧公公婆婆。我每天不停地奔波于醫(yī)院,、學(xué)校,、家中忙碌著,待忙完了一天的事務(wù)后,已夜深人靜了,,我還得伏案?jìng)湔n和批改帶回家里的作業(yè),。我的丈夫在醫(yī)院的病床上躺了整整35天,還不能下床行走,,看著他每天都吃力地趴在醫(yī)院的病床上,,我難過(guò)得暗自落淚。在這樣困難的情況下,,我沒有請(qǐng)過(guò)假,,沒有耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課,教學(xué)成績(jī)一直保持在中心學(xué)校同年級(jí)的前列,。

小學(xué)教師,,這是多么平凡而不起眼的崗位,但這又是一個(gè)多么重要而值得我為之奉獻(xiàn)的崗位,。百尺竿頭,,更進(jìn)一步。我將會(huì)更加努力工作,,用自己無(wú)限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè)。為了孩子們的明天,,把自己所有的光和熱獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們,,為武平的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

謝謝大家,!

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